Adair Ângelo Dalarosa

Professor Associado na Universidade Estadual do Centroeste do Paraná - UNICENTRO. Possui Licenciatura em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1997), Mestrado em Educação pela Universidade Estadual do Centroeste do Parana - UNICENTRO em convênio com a Unicamp (1998) e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - Unicamp (2005). Cursou Pós-Doutorado em Filosofia da Educação na UNIVERSITA? DI URBINO CARLO BO, Itália, sob orientação do Prof. Demênico Losurdo (2012). Coordenador do Grupo de Pesquisa Sociedade Internacional Hegel - Marx: Seção Brasil com sede na Unicentro - Guarapuava, PR. Possui publicações na área de Estado, Educação e Política Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2000 - 2005

Universidade Estadual de Campinas
Título: Análise da Política Educacional do Estado de Santa Catarina no Período da Ditadura Civil-militar (1964-1985). Um Estudo do Ciclo Básico.
Prof Dr. José Luis Sanfelice. Palavras-chave: Educação; Politica Educacional; Estado.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1995 - 1998

Universidade Estadual de Campinas
Título: Estado, Educação e Cidadania,Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Prof Dr. José Luis Sanfelice
Palavras-chave: Educação; Cidadania; Estado; Sociedade Civil.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciado Em Filosofia

1995 - 1997

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Pós-doutorado

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Facoltà di Scienze della Formazione dell`Universitá di Urbino ? Itália, UNIURB, Itália.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2003 - 2003

III Jornada do Histedbr: historia, sociedade e edu. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2002 - 2002

Marxismo e educação: algumas aproximações metodoló. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2002 - 2002

I Jornada do Histedbr História, Sociedade e Educaç. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2002 - 2002

I Seminário de Educação a Distância da Unoesc. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2002 - 2002

Educação e Cidadania: impasses e perspectivas no L. (Carga horária: 40h). , Diagnostico Precisão Consultoria, DP, Brasil.

1999 - 1999

I Seminário Jurídico: Reformas do Judiciário. (Carga horária: 12h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

1999 - 1999

Desafios e Dilemas da Educação no Limiar do Tercei. (Carga horária: 40h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

1998 - 1998

Perspectivas e Ações do Grupo Multidisciplinar. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação e do Desporto, SEED/SC, Brasil.

1997 - 1998

Extensão universitária em Los Procesos de Integracion Transnacional: Union e. (Carga horária: 400h). , Universidade de León, UNILEÓN, Espanha.

1997 - 1997

Formação do Profissional da Educação e o Processo. (Carga horária: 40h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

1997 - 1997

I Seminário Regional: criança cidadão sugeito de d. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

1997 - 1997

I Conferencia Estadual de Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

1997 - 1997

Interação Universidade/Empresa no Mercosul. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

1997 - 1997

I Seminário de Avaliação Institucional - UnC. (Carga horária: 10h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Informática Básica. (Carga horária: 48h). , Universidade do Contestado, UNC, Brasil.

1996 - 1996

Informática Básica. (Carga horária: 48h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

1995 - 1995

II Seminário Nacional Sobre História da África. (Carga horária: 32h). , União das Faculdades Barão de Mauá, UNIMAUÁ, Brasil.

1995 - 1995

Seminário Pronaica -Pedagogia da Atenção Integral. (Carga horária: 8h). , Universidade do Contestado, UNC, Brasil.

1995 - 1995

IV Encontro Catarinense de Microhistória. (Carga horária: 20h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

1995 - 1995

I Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa na UnC. (Carga horária: 10h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Capacitaçao Docente de 5a a 8a Séries na Área de G. (Carga horária: 80h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

1993 - 1993

Simpósio Regional de Didática e Prática de Ensino. (Carga horária: 24h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

1992 - 1993

Extensão universitária em Especialização em História do Brasil. (Carga horária: 330h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

1992 - 1992

IV Encontro Estadual de História. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

1992 - 1992

Encontro Mundial Pela Emancipação e Identidade da. (Carga horária: 40h). , Instituto Pedagógico Teleducativo, VERITAS, Brasil.

1991 - 1991

Os 500 Anos de Dominação Latino-americana. (Carga horária: 20h). , Fundação de Ensino do Desenvolvimento do Oeste, FUNDESTE, Brasil.

1988 - 1991

Extensão universitária em Iniciaçao Tgeológica. (Carga horária: 240h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

1989 - 1989

I Seminário de educação Popular de Campo Erê. (Carga horária: 8h). , Fundação de Ensino do Desenvolvimento do Oeste, FUNDESTE, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Teoria Política/Especialidade: Teoria Política Contemporânea.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

DALAROSA, Adair Ângelo. . A Pesquisa, a Ciencia e a Universidade Diante dos Novos Direitos Civis e dos Novos sujeitos Sociais no Brasil. 2014. (Congresso).

DALAROSA, Adair Ângelo. . Estado, Violência e Luta de Classes. 2013. (Congresso).

DALAROSA, Adair Ângelo. . Primeiro Congresso Internacional de Educação de Ponta Grossa, PR. 2009. (Congresso).

DALAROSA, Adair Ângelo. ; Secretaria Municipal . Educação da Infancia e da Adolescencia no Limiar do Século XXI: Limites e Perspectivas. 2007. (Congresso).

DALAROSA, Adair Ângelo. . I SIMPÓSIO DO HISTEDBR: HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO BRASIL. 2007. (Outro).

DALAROSA, Adair Ângelo. . Coordenação de Sessão Científica.. 2007. (Congresso).

DALAROSA, Adair Ângelo. . V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DE FRANCISCO BELTRÃO, PR. 2006. (Congresso).

DALAROSA, Adair Ângelo. . PRIMEIRA JORNADA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE SÃO JORGE DO OESTE, PR. 2006. (Outro).

DALAROSA, Adair Ângelo. . IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DE FRANCISCO BELTRÃO, PR. 2005. (Congresso).

DALAROSA, Adair Ângelo. . III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DE FRANCISCO BELTRÃO, PR. 2004. (Congresso).

DALAROSA, Adair Ângelo. . II SEMANA DE ADMINISTRAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: MODERNIZAÇÃO, LIMITES E PERSPECTIVAS.. 2004. (Outro).

DALAROSA, Adair Ângelo. . II Congresso Internacional de Educação. 2003. (Congresso).

DALAROSA, Adair Ângelo. . I Congresso Internacional de Educação de Francisco Beltrão. 2002. (Congresso).

DALAROSA, Adair Ângelo. . I Congresso Internacional de Educação de Pato Branco. 2002. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

IX Simpósio Nacional de Educação/ III Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores. 2016. (Simpósio).

XII Seminario de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2013. (Seminário).

A construção coletiva do Plano Municipal de Educação de Joaçaba..Plano Municipal de Educação - uma construção coletiva.. 2011. (Encontro).

A construção coletiva do Plano Municipal de Educação de Ponte Serrada..Plano Municipal de Educação - uma construção coletiva.. 2011. (Encontro).

A construção coletiva do Plano Municipal de Educação Rio Rufino..Plano Municipal de Educação - uma construção coletiva.. 2011. (Encontro).

IV Seminário Científico Internacional Teoria Política Do Socialismo.ANOTAÇÕES À QUESTÃO: A EDUCAÇÃO ESCOLAR É A FORMA PRINCIPAL E DOMINANTE DE EDUCAÇÃO?. 2011. (Seminário).

Jornada Municipal de Educação..Novos Saberes e Práticas Pedagógicas. 2011. (Outra).

VII Congresso Internazionale: dialética, storia e conflito. 2011. (Congresso).

VII Congresso internazionale Dialetica, Storia e Conflito: il proprio tempo appreso nel pensiero.. 2011. (Congresso).

A construção coletiva do Plano Municipal de Educação de Ipuaçu..Plano Municipal de Educação - uma construção coletiva.. 2010. (Encontro).

A construção coletiva do Plano Municipal de Educação de Taió..Plano Municipal de Educação - uma construção coletiva.. 2010. (Encontro).

Jornada Pedagógica Municipal..Programas de Formação continuada: desenvolvendo novas competências pedagógicas e promovendo a qualidade do ensino.. 2009. (Outra).

1ª SEMANA DE FILOSOFIA.FUNDAMENTALISMO RELIGIOSO - ABORDAGEM FILOSÓFICA. 2005. (Seminário).

3º Encontro de Produção Científica da Faculdade de Direito de Francisco Beltrão, PR.A Pesquisa nos Cursos de Graduação. 2005. (Encontro).

Atualidade da Pedagogia Histórico-crítica.. 2005. (Encontro).

Curso de Capacitação para Professores.Educaçao e Globalização. 2003. (Encontro).

Curso de Capacitação para Professores.Educação e Cidadania. 2003. (Outra).

Curso Para Professores do Município.O Papel Social da Escola e do Professor numa Sociedade em conflito. 2003. (Outra).

Curso Para Funcionários e Docentes.Universidade: múltiplos olhares. 2002. (Outra).

Semana da Pedagogia.Globalização Pós-Modernidade e Educação. 2002. (Outra).

1o Encontro de Ciências Sociais e da Comunicação.A Importância da Comunicação no Século XXI. 2001. (Encontro).

Congresso Nacional de Educação de Concórdia, SC. Exclusão/Inclusão Em Sala de Aula. 2001. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação de Concórdia, SC. Temas Transversais, Ética e Educação. 2001. (Congresso).

Seminário do Grupo de Pesquisas HISTEDBR.Globalização, Pós-Modernidade e Educação no Brasil. 2001. (Seminário).

2o Forum Nacional de educação de Capanema, PR.Pedagogia Interdisciplinar e Sala de Aula: espaço de construção da cidadania. 2000. (Outra).

Congresso Municipal de Educação. Sala de Aula: um espaço de construção da cidadania. 2000. (Congresso).

Congresso Municipal de educação de Mafra, SC. Interdisciplinaridade e Educação. 2000. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação de Tubarão, SC. Ética, Educação e Cidadania no Limiar do Terceiro Milênio. 2000. (Congresso).

Semana Municipal de Educação.Ética, Educação e Cidadania. 2000. (Outra).

Seminário de Educação de Ensino Fundamental e Médio.Interdisciplinaridade e Educação. 2000. (Seminário).

Curso de Capacitação para Professores.Curso de Motivação e Ética. 1999. (Outra).

Curso Para o Colegiado do Curso de Pedagogia.Projeto Político Pedagógico. 1999. (Outra).

Curso Para Professores.O Papel do Professor e da Escola Pública.... 1999. (Outra).

Curso Para Professores.Avaliação Escolar: problemas e perspectivas. 1999. (Outra).

Curso Para Professores.Projeto Político Pedagógico. 1999. (Outra).

Curso Para Professores do Município.Estrutura e Funcionamento dos PCNs. 1999. (Outra).

Encontro de Pais e Alunos.Projeto Político Pedagógico. 1999. (Outra).

Encontro do Serviço Social.A Relação Estado/Sociedade Civil. 1999. (Encontro).

Forum Paranaense de educação.Educação e Cidadania. 1999. (Outra).

Forum Paranaense de Educação Infantil e ensino Fundamental.Novos Paradigmas na educação. 1999. (Outra).

I Congresso Regional de Educação. Estado, Educação e Movimentos Sociais. 1999. (Congresso).

I Congresso Regional de Educação. Novas Visões de Aprendizagem. 1999. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação. Avaliação da Aprendizagem Escolar: uma opção pela vida. 1999. (Congresso).

2a Jornada Conesul de Educação Infantil, séries Iniciais e Educação Escolar.A Construção da Cidadania na Sala de Aula. 1998. (Outra).

2a Jornada Conesul de Educação Infantil, Séries Iniciais e educação Escolar.Ensino-Aprendizagem em Vigotski. 1998. (Outra).

5o Congresso Nacional de Educação. Estado, Educação e cidadania. 1998. (Congresso).

5o Congresso Nacional de Educação. Educação Escolar e Construção da Cidadania. 1998. (Congresso).

Curso Para Formadores de Lideranças Comunitárias.Estado Brasileiro contemporâneo, Sociedade Civil e cidadania. 1998. (Outra).

Curso para Professores.Educação Para a Cidadania: um compromisso de todos. 1998. (Outra).

Curso para Professores.Educação Para a Cidadania: um compromisso de todos. 1998. (Outra).

Curso para Professores.Avaliação Escolar e Cidadania. 1998. (Outra).

Curso Para Professores.Avaliação Escolar e Cidadania. 1998. (Outra).

Curso Para Professores.Planejamento e Avaliação. 1998. (Outra).

Fórum Nacional de Educação.A Construção da Cidadania na Sala de Aula. 1998. (Outra).

Fórum Nacional de Educaçao Infantil...Novos Paradigmas na Educação. 1998. (Outra).

Forum Nacional de Educação Infantil....Educação e Cidadania. 1998. (Outra).

Forum Nacional de Educação Infantil e Séries Iniciais.Sala de Aula - Espaço de Construção da Cidadania. 1998. (Outra).

II Seminário de Educação de Rio Negro.Compromisso Profissional - Ética e Competência. 1998. (Seminário).

I Seminário Sudoestino de Educação Infantil e Séries iniciais.A Construção da Cidadania na Sala de Aula. 1998. (Seminário).

I Seminário Sudoestino de Educação Infantil e Séries Iniciais.Novos Paradigmas na Educação. 1998. (Seminário).

Jornada Nacioanl de Educação Infantil....Educação e cidadania. 1998. (Outra).

Jornada Nacional de educação Infantil.Novos Paradigmas na Educação. 1998. (Outra).

Jornada Nacional de Educação Infantil e Séries Iniciais.Sala de Aula - Espaço de Construção da Cidadania. 1998. (Outra).

Lançamento do Livro Estado, Educação e Cidadania.Educação e Cidadania. 1998. (Outra).

Lançmento do Livro Estado, Educação e Cidadania.Educação e Cidadania. 1998. (Outra).

XIII Feira do Livro.Estado, cidadania e educação. 1998. (Outra).

1o Forum Internacional de Educação.Interdisciplinaridade (proposta sócio-construtivista). 1997. (Outra).

3a Jornada de Atividades de Pré-escolar e Educação Infantil.Educação e Cidadania. 1997. (Outra).

3a Jornada de Atividades de Pré-Escolar e Séries Iniciais.Interdisciplinaridade e Educação. 1997. (Outra).

Curso de Capacitação para Professores.Pressupostos Teóricos da Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina. 1997. (Outra).

Curso para Professores.A Tomada de Consciência do Papel Social do Educador e da Escola como Fonte de Motivação para o Exercício da profissão/vocação. 1997. (Outra).

Curso para Professores.O Projeto Neoliberal de Sociedade e as Implicações para a Escola Pública. 1997. (Outra).

Curso para Professores.A Educação do Portador de Necessidades Educativas Especiais no Ensino Regular. 1997. (Outra).

Curso Para Professores.O Papel Social da Escola Pública e do Professor.... 1997. (Outra).

Curso para Professores da 14a CRE.Educação Religiosa Escolar e o Papel do Professor em Sala de Aula. 1997. (Outra).

Curso para professores do Município.Planejamento e Avaliação Numa Proposta Construtivista. 1997. (Outra).

Curso Para Professores do Município.Construtivismo e Interdisciplinaridade em Educação. 1997. (Outra).

Encontro de Diretores.A Educação Pública e o Papel da Escola na Formação do Cidadão. 1997. (Encontro).

I Forum Latinoi-Americano de Educação.Construtivismo e Interdisciplinaridade - novos paradigmas em educação. 1997. (Outra).

II Forum Latino-Americano de Educação.Construtivismo e Interdisciplinaridade. 1997. (Outra).

II Forum Latino-Americano de Educação Infantil...Educação e Cidadania. 1997. (Outra).

I Seminário Sudoestino de Educação Infantil e Séries Iniciais.Educação e Cidadania. 1997. (Seminário).

Seminário do curso de Letras.Função Social da Escola Pública. 1997. (Seminário).

Seminário do Curso de Letras.A Instituição Familiar e Suas Transformações Históricas. 1997. (Seminário).

Curso Para Professores.O Papel Social da Escola. 1996. (Outra).

Curso para Professores do Município.Avaliação Escolar. 1996. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Juliano André Deotti da Silva

DALAROSA, Adair Ângelo.ZANELLA, J. L.. O PRONATEC e Sistema S: O Mercado da Qualificação Profissional - Um Estudo a partir do Município de Ampére - PR. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elem Lustosa

DALAROSA, Adair Ângelo.; SCHLESENER, A. H.. O Conceito de Estado em Gramsci: Um Estudo da sua Apropriação nas Pesquisas sobre Políticas Educacionais. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Vanessa Elisabete Raue Rodrigues

DALAROSA, Adair Ângelo.. A Relação da Educação e do Trabalho Na Penitenciaria Industrial de Guarapuava: mudanças e permanencias históricas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: CLAUDINÉIA SHINEMANN

DALAROSA, Adair Ângelo.; SANFELICE, J. L.; HEROLD JUNIOR, C.. Eles queriam mudar o Mundo: O Movimento Estudantil Secundarista em Guarapuava durante /a ditadura Civil-Militar Brasileira. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Jeovania Fabro Tomazi

MARTINS, S. A.; CASTANHA, A. P.; ZANELLA, J. L.;DALAROSA, Adair Ângelo.. Ensino Médio Organizado Por Blocos de Disciplinas Semestrais: avanços e limites no contexto escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jefferson Soares a silva

DALAROSA, Adair Ângelo.. Trabalho, Educaçao e Sociedade: a lei 5.692/71 no Município de Guarapuava. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jaqueline Puquevis de Souza

DALAROSA, Adair Ângelo.. As Organizações Multilaterais, Estado e Empresariado na Lei de Aprendizagem n. 10.097/2000: ações e contradições. 2014. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Isabel Castilho Palhano

DALAROSA, Adair Ângelo.. A Educação Rural e as Contradições das Propostas Curriculares dos Cursos de Formação nos anos 50. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: SÉRGIO ANDRÉ FARIAS

DALAROSA, Adair Ângelo.; ZANELLA, J. L.; LEME, R. C. B.; CASTANHA, André Paulo. Análise da Formação continuada de Professores de Geografia no PDE - um estudo a partir dos orientandos da UNIOESTE - Francisco Beltrão. 2013. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Leandro Turmena

DALAROSA, Adair Ângelo.SUBTIL, Maria José Dozza; PITON, I. M.; MAINARDES, Jefferson. O Público, o Privado e o Estado sob a lógica do capital: a expansão do ensino superior no Sudoeste do Paraná. 2009.

Aluno: Alessandra Antunes Dias

DALAROSA, Adair Ângelo.; FERNANDES, S. R. S.; PITON, I. M.. Políticas Educacionais e Currículo: Sentidos e Significados na Práxis Pedagógica. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Aluno: Renata Lopes da Silva

DALAROSA, Adair Ângelo.. Milton Santos: Pensamento Global e Educação. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Denise Kloeckner Sbardelotto

DALAROSA, Adair Ângelo.ZANELLA, J. L.; Nascimento, M. I.;SUBTIL, Maria José Dozza. O Desenvolvimento dos Cursos de Formação de Professores Primários na Fronteira Oeste Paranaense: a criação da primeira Escola Secundária pública de Foz do Iguaçu e do Oeste do Paraná. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Florinda Santos

VALE, Antonio Marques do.;DALAROSA, Adair Ângelo.SUBTIL, Maria José Dozza; SILVA, Vandeí Pinto da.. As Políticas Educacionais para o Ensino Médio no Currículo do Estado do Paraná: uma análise Histórica da inserção da disciplina de Filosofia. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Solange Aparecida de Oliveira Collares

Nascimento, M. I.; MACHADO, Maria Cristina; Oliveira;DALAROSA, Adair Ângelo.. História da Cartilha Paranaense nas escolas do estado do Paraná.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: JOSLENE EIDAM ZANIN

Oliveira; SILVA, José Robson da.;DALAROSA, Adair Ângelo.; Nascimento, M. I.. Direito e Educação: Políticas Públicas Para a Ressocialização Através da Educação Carcerária na Penitenciária de. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Aracely Mehl Gonçalves

Nascimento, M. I.; GALLO, Sílvio Donizetto de Oliveira.;DALAROSA, Adair Ângelo.; Oliveira. Francisco Ferrer Y Guardia: Educação e a Imprensa Anarco-sindicalista - "A Plebe" (1917-1927).. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Gislene Lösnitz Bida

Nascimento, M. I.; CLARCK, J. U.; Oliveira;DALAROSA, Adair Ângelo.. O Primeiro Jardim de Infância no Brasil: Emília Erichsen. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Claudia Maria Pechak Zanlorenzi

DALAROSA, Adair Ângelo.; ARAUJO;SUBTIL, Maria José Dozza; Nascimento, M. I.. Educação e Ideologia na Imprensa de Irati (1954-1959).. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Cristiane Gonçalves

DALAROSA, Adair Ângelo.; NUNES, C. A.. Educacao integral e de tempo integral. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gilson Mezaroba

DALAROSA, Adair Ângelo.; SCHLESENER, A. H.; FACH, S. F.; PEREIRA, M. F. R.; COSTA NETO, P. L.. Educação e Imperialismo: A relação entre a educação pública e as fundações e institutos empresariais no contexto das relações internacionais (1990-2014). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Leandro Turmena

DALAROSA, Adair Ângelo.; AZEVEDO, M. L. N.; REAL, G. C. M.; COSTA, C. J.. Redes de Meandros da Relação entre o Público e o Privado no Processo de Federalização do Centro Universitário Católico do Sudoeste do Paraná. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Denise Kloeckner Sbardelotto

DALAROSA, Adair Ângelo.; KUIAVA, J.; CASTANHO, S. E. M.; SANFELICE, J. L.; NORONHA, O. M.. O Projeto Educacional da Itaipu Binacional (1974-1985): uma educação para cada vila e para cada fração de classe. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Leandro Turmena

DALAROSA, Adair Ângelo.. A Arte de Cair em pé: o processo de federalização do centro universitário católico do sudoeste do Paraná - UNICS.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Vanessa Elisabete Raue Rodrigues

DALAROSA, Adair Ângelo.. A Relação da Educação e do Trabalho Na Penitenciaria Industrial de Guarapuava: mudanças e permanencias históricas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Claudinéia Schinemann

DALAROSA, Adair Ângelo.. Pra que não se esqueça, Pra que não mais aconteça: a ditadura civil-militar brasileira e o movimento estudantil secundarista em Guarapuava.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Denise Sikora

DALAROSA, Adair Ângelo.. A Educação e Modernização: uma análise a partir de Guarapuava na década de 1950. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educacao) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Jaqueline Puquevis de Souza

DALAROSA, Adair Ângelo.. Juventude, Trabalho e educação: as interfaces da Lei de Aprendizagem.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Vera Kopper Canci

DALAROSA, Adair Ângelo.. Educação Ambiental Nas Escolas. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais Com Ênfase Em História, Geografia) - Centro Universitário Campo de Andrade.

Aluno: Jean Lucas da Silva

DALAROSA, Adair Ângelo.. A Informática e Suas Contribuições Nas Áreas da Ciência e Matemática. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências: Física, Química e Biologia) - Centro Universitário Campo de Andrade.

Aluno: Jean Lucas da Silva

DALAROSA, Adair Ângelo.. A Informática e Suas Contribuições nas Áreas da Ciência e Matemática. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências: Física, Química e Biologia) - Centro Universitário Campo de Andrade.

Aluno: Podalírio Câmara Barbosa

DALAROSA, Adair Ângelo.. Análise do Êxodo Rural no Município de Barracão - Paraná. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais Com Ênfase Em História, Geografia) - Centro Universitário Campo de Andrade.

Aluno: Anagilda Pieta Galvan

DALAROSA, Adair Ângelo.. O Desafio da Prevenção do Uso de Drogas no Meio Escolar. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais Com Ênfase Em História, Geografia) - Centro Universitário Campo de Andrade.

Aluno: Edinei Salvadori

DALAROSA, Adair Ângelo.. A produção e Agroindustrialização da Cana de Açúcar e Seus Subprodutos no Município de Capanema. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais Com Ênfase Em História, Geografia) - Centro Universitário Campo de Andrade.

Aluno: Evoni Borges Vieira

DALAROSA, Adair Ângelo.. A Evolução Histórica do Estado do Paraná. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais Com Ênfase Em História, Geografia) - Centro Universitário Campo de Andrade.

Aluno: Luciane Von Groll

DALAROSA, Adair Ângelo.. Participação e Disputa dos Posseiros de 1957 no Sudoeste do Paraná. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais Com Ênfase Em História, Geografia) - Centro Universitário Campo de Andrade.

Aluno: Maria Inês Alves da Luz

DALAROSA, Adair Ângelo.. Conhecendo o Estado do Paraná: História e Desenvolvimento. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais Com Ênfase Em História, Geografia) - Centro Universitário Campo de Andrade.

Aluno: Marizane Aparecida Alflen

DALAROSA, Adair Ângelo.. A História da Economia Paranaense. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais Com Ênfase Em História, Geografia) - Centro Universitário Campo de Andrade.

Aluno: Orvildo Barbiero

DALAROSA, Adair Ângelo.. Origem e Características da Imigração no Município de Realeza. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais Com Ênfase Em História, Geografia) - Centro Universitário Campo de Andrade.

Aluno: Sandra Mara Quinteiro Campera

DALAROSA, Adair Ângelo.. O Desenvolvimento Econômico e a Agressão ao Meio Ambiente. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências: Física, Química e Biologia) - Centro Universitário Campo de Andrade.

Aluno: Eliane Maria Eichstalt

DALAROSA, Adair Ângelo.. Evasão Escolar no Ensino Médio Noturno. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ana Priscila Cardoso Zanedin

DALAROSA, Adair Ângelo.. As Cartas do Cárcere: princípios educativos de Antonio Gramsci. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Elen Lustosa

DALAROSA, Adair Ângelo.. O Moderno Principe do educador. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Cristiano Zelonh

DALAROSA, Adair Ângelo.. Contribuições Habermasianas para Construçao de Uma Comunicativa no Processo da Educaçao Escolar.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Instituto Sapientia de Filosofia.

Aluno: João Lauber Primo

DALAROSA, Adair Ângelo.. A Escola Unitária e a Relaçao Educação e Trabalho em Antonio Gramsci. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Instituto Sapientia de Filosofia.

Aluno: Sueli michelotti piovezan

DALAROSA, Adair Ângelo.. Televisão: uma leitura crítica dos programas assistidos pela clientela escolar no cotidiano. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Clair Maria Muller Alberti

DALAROSA, Adair Ângelo.. SEXUALIDADE E EDUCAÇAO. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Tereza Justina Perondi

DALAROSA, Adair Ângelo.. Gravidez na Adolescencia. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Eurildes Marmentini

DALAROSA, Adair Ângelo.. Drogas: uso e prevenção de drogas nas escolas. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Lucinda Martello

DALAROSA, Adair Ângelo.. Umbanda: sincretismoda religiosidade popular no Brasil. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Neila Tosetto

DALAROSA, Adair Ângelo.. Abandono e Adoção: uma problemática social e uma alternativa de proteçao ã criança e ao adolescente. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Cherobin

DALAROSA, Adair Ângelo.. A construção dos valores familiares na formaçao do ser humano. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Oneide T

DALAROSA, Adair Ângelo.. Sperotto.Ética e Religião. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Tânia Salete de Mello

DALAROSA, Adair Ângelo.. A Contribuição da Pastoral da Criança, Através das Cinco Açoes Básicas, para a prevençao da Mortalidade infantil. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Carmem P

DALAROSA, Adair Ângelo.. Matiello.O Ensin o Religioso na Construção da Cidadania. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Vania Maria Mazon

DALAROSA, Adair Ângelo.. Trabalho Infantil Não é Solução. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Sonia Raquel Baccarin

DALAROSA, Adair Ângelo.. Iguais, Embora Diferentes na Unidade de construir o Reino. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Vera Lúcia Rocha Gallo

DALAROSA, Adair Ângelo.. Causas e Consequencias do Uso de Drogas. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias da Religião) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

DALAROSA, Adair Ângelo.; HIDALGO, A. M.; GUILHERMETI, P.. Concurso Público para a Carreira do Magistério. 2011. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

DALAROSA, Adair Ângelo.. Concurso Público Para Professor NAo titular. 2010. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

DALAROSA, Adair Ângelo.. Concurso Público Para Professor Nao Titular. 2007. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

DALAROSA, Adair Ângelo.. Banca de avaliação de Desempenho Docente para Elevação de Nível. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

DALAROSA, Adair Ângelo.. Banca Examinadora do Teste Seletivo para professores colaboradores. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

DALAROSA, Adair Ângelo.. Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Educação. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

DALAROSA, Adair Ângelo.. Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Educação. 2012.

DALAROSA, Adair Ângelo.. Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professores Colaboradores. 2011. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

DALAROSA, Adair Ângelo.; CASTANHA, André Paulo; FRANCISCHETT, Mafalda Nesi. Análise de Trabalho Científico para fins de promoção à classe de Professor Associado de José Luiz Zanella. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DALAROSA, Adair Ângelo.; Oliveira; MAINARDES, Jefferson. Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Educaçao. 2007. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Sérgio Eduardo Montes Castanho

CASTANHO, S. E. M.; SANFELICE, José Luis; BORGES, Zacarias Pereira; FRIGOTTO, Gaudêncio; ZANELLA, José Luiz. Análise da política educacional do Estado de Santa Catarina no período da ditadura civil-militar (1964-1985). Um estudo do ciclo básico. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Sérgio Eduardo Montes Castanho

CASTANHO, S. E. M.; SANFELICE, José Luis; FRIGOTTO, Gaudencio. A organização do ensino público de ciclo básico em Santa Catarina - 1964-1985. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

gaudêncio frigotto

FRIGOTTO, Gaudencio. Análise da política educacional do Estado de Santa Catarina no período da ditadura civil-militar (1964-1985): Um estudo do ciclo Básico. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

gaudêncio frigotto

FRIGOTTO, Gaudencio. A organização do ensino públcio em cíclos em Santa Catarina. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

José Luiz Zanella

ZANELLA, J. L.; FRIGOTTO, G.; SANFELICE, J. L.; CASTANHO, S. E. M.; BORGES, Z. P.. "Análise da política educacional do Estado de Santa Catarina no período da ditadura civil-militar (1964-1985): Um estudo do ciclo básico". 2005. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS.

Jose Luis Sanfelice

SANFELICE, J. L.. A organização do ensino público de ciclo básico em Santa Catarina - 1964-1985. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Viviana Lucyk

Análise das políticas públicas : Financiamento da educação é seu impacto sobre a (des) valorização do trabalho docente na Educação infantil; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

João Mendes Junior

A Relação Dialética Entre Educação e Politica: uma analise da atuação politica dos jovens estudantes secundaristas; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste,; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Francielly Cristina Wisnievski Trellha Leite

A FORMAÇÃO DOCENTE EM NÍVEL MÉDIO PARA QUÊ? POLITÉCNIA OU POLIVALÊNCIA; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste,; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Marta Regina Coppe

DA EDUCAÇÃO COMO DIREITO AO DIREITO À EDUCAÇÃO: A NÃO REGULAMENTAÇÃO E A IMPROVISAÇÃO COMO PRÁTICA AUTORITÁRIA DA POLÍTICA EDUCACIONAL NO MUNÍCIPIO DE CHOPINZINHO/PR (2007-2015); 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste,; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Jaqueline Puquevis de Souza

Lei de Aprendizagem; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste,; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Vitor de Moraes

A Disputa do Estado e a Institucionalização do Poder: uma análise das relações e contradições na efetivação de políticas públicas de Educação do Campo no Paraná de 2000 a 2011; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste,; Coorientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Veninha Bortoluzzi

O Programa Agrinho nas Escolas Públicas do Campo: análise das contradições a partir da teoria histórico-crítica de Dermeval Saviani; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste,; Coorientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Isabel Castilho Palhano

Educação do Campo e o Desafio da Formação de Professores por Área de Conhecimento; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste,; Coorientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Denise kloekner Sbardelotto

O DESENVOLVIMENTO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NA FRONTEIRA OESTE PARANAENSE: a criação da primeira Escola Normal Secundária pública de Foz do Iguaçu e do Oeste do Paraná; ; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Katerine Zanella

A Arte da Politica e a Política da Artre: uma reflexão sobre o ensino da Arte na Educação Escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes visuais) - Fundação de ensino superior de Mangueirinha, PR; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Valério José Rutkoski

Usina hidreletrica do Salto Caxis e o Desenvolvimento Regional; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais Com Ênfase Em História, Geografia) - Faculdades Integradas do Vale da Itajaí; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Terezinha Miola Bellé

A importância da Preservação da Mata Ciliar no Rio Santa Cruz; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais Com Ênfase Em História, Geografia) - Faculdades Integradas do Vale da Itajaí; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Elisangela Liane Santin Belaver

A importancia do Brincar na Aprendizagem Escolar; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdades Integradas do Vale da Itajaí; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Cleonice Bonkoski dos Anjos

O Brincar na Educação Infantil; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdades Integradas do Vale da Itajaí; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Carla Izabela Bonzanini

A melhoria da Auto imagem e auto estima em Dependentes Químicos Atraves da Prática da Capoeira; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Com Ênfase Em Qualidade de Vida) - Faculdade de Artes do Paraná; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Alexandra Vanessa de Moura Baczinski

A Influência do Ensino da Música na Mudança de Comportamento de Crianças e adolescentes; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Orientação Escolar) - Faculdades Integradas do Vale da Itajaí; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Franciele Mariani Pasqual

A Necessidade de Valores em Educação Para a Atualidade; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade do Contestado; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Inês Kumiechick Mariani

A Motivação Como Fator de Aprendizagem; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade do Contestado; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Maria Aparecida Soligo

Moinhos Coloniais na Região do Contestado; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Universidade do Contestado; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Amauri Nascimento

Fatores que Levaram ao Êxodo Rural em Francisco Beltrão , Paraná na Década de 1980; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em História) - Faculdade de Francisco Beltrão Pr; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Jaci Antonio Celso

Ocupação do espaço Geográfico vitorinense no Período de 1925-1997; ; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em História) - Faculdade de Francisco Beltrão Pr; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Francielly Cristina Wisnievski Trelha Leite

A FORMAÇÃO DISCENTE NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DO COLÉGIO ESTADUAL VISCONDE DE GUARAPUAVA; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Noelly Martins

Análise do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Francielly Cristina Wisnievski Trellha Leite

A Formação Discente no Ensino Médio: Uma análise do Curso de Formação de Docentes do Colégio visconde de Guarapuava; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Lucinéia Aparecida Ferreira

A Universalização da Educação Pública no Brasil: uma análise do papel da Sociedade Civil na formulação de políticas educacionais a partir da década de 1990; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Lucinéia Aparecida Ferreira

A Universalização da Escola Pública no Brasil; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Fernanda Keli de Oliveira dos Santos

Educação, Cultura e Política; 2015; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Nicelia Aparecida Batista

Educação, Cultura e Política; 2015; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Aline Pedroso de Lima

Filosofia e Política Educacional; 2015; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Matheus Dias da Silva Leite

Filosofia e Política educacional; 2015; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Débora Ribeiro

A LEI Nº10; 639: ANÁLISES EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA/PR; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Ricardo Amaral

A Opinião da População de Caçador Sobre a Legalização do Aborto Pelo SUS; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Maria Aparecida Soligo

Moinhos Coloniais na Região do Contestado; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Contestado; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Franciele Amorin

Motivos Que Levam as Pessoas à Prostituição em Caçador, SC; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Adair Ângelo Dalarosa;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DE ANTONIO GRAMSCI AO PENSAMENTO EDUCACIONAL BRASILEIRO. argumentos pro educacao , v. 3, p. 20-30, 2018.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. ; ZANELLA, K. . ARTE E LUTA DE CLASSES: APONTAMENTOS SOBRE ?OS OPERÁRIOS? E ?MANIFESTACIÓN?. Argumentos Pro-Educacao , v. V. 2, N. 4, p. 31-47, 2017.

  • SOUZA, J. P. ; DALAROSA, Adair Ângelo. . Políticas de educação profissional - a lei de aprendizagem nº 10.097/2000: contradições de uma realidade brasileira. IMAGENS DA EDUCAÇÃO , v. 5, p. 107-117, 2015.

  • SOUZA, J. P. ; DALAROSA, Adair Ângelo. . ORIENTAÇÕES INTERNACIONAIS NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO E TRABALHO PARA JUVENTUDE NO CONTEXTO BRASILEIRO.. Conjectura: Filosofia e Educação (UCS) , v. 1, p. 1, 2014.

  • ZANELLA, J. L. ; DALAROSA, Adair Ângelo. . ANOTAÇÕES À QUESTÃO: A EDUCAÇÃO ESCOLAR É A FORMA PRINCIPAL E DOMINANTE DE EDUCAÇÃO?. Revista HISTEDBR On-line , v. 14, p. 240-250, 2014.

  • SOUZA, J. P. ; DALAROSA, Adair Ângelo. . NEOLIBERALISMO E REFORMAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA DÉCADA DE 1990. Revista Eletrônica Polidisciplinar Vôos , v. 06, p. 19, 2014.

  • SBARDELOTTO, D. K. ; DALAROSA, Adair Ângelo. . O desenvolvimento dos cursos de formação de professores primários na fronteira Oeste Paranaense: a criação da primeira Escola Normal Secundária pública'. Revista HISTEDBR On-line , v. 43, p. 30, 2011.

  • TURMENA, L. ; SUBTIL, Maria José Dozza ; DALAROSA, Adair Ângelo. . Ensino superior e política educacional: a expansão do ensino superior no sudoeste do Estado do Paraná na década de 1990.. Revista HISTEDBR On-line , v. 37, p. 35-48, 2010.

  • SBARDELOTTO, D. K. ; DALAROSA, Adair Ângelo. . INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ENSINO PRIMÁRIO PÚBLICO NA ATUAL MESORREGIÃO OESTE DO PARANÁ.. Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional (Curitiba. Impresso) , v. 5, p. 147-164, 2010.

  • SBARDELOTTO, D. K. ; DALAROSA, Adair Ângelo. . APONTAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: O MÉTODO MATERIALISTA HISTÓRICO-DIALÉTICO. Quaestio (UNISO) , v. 00, p. 00-00, 2009.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Epistemologia e Educação: articulações conceituais. Publicatio UEPG. Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Lingüística, Letras e Artes (Impresso) , v. 16, p. 343-350, 2008.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Estado, Educação e Violência: uma articulação histórica. Revista HISTEDBR On-line , v. 32, p. 158-167, 2008.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Direito e Cidadania: Para Além do Estado Autoritário ou Democrático Burguês. Espaço Jurídico , São Miguel do Oesrte, SC, v. 1, p. 167-175, 2002.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Tempos, Contratempos e Contrapontos: estudos em educação e sociedade. 1. ed. , 2016. v. 1. 224p .

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Especialização em gestão educacional: organização escolar e trabalho pedagogico. 1. ed. Ponta Grossa, PR: Editora da UEPG, 2009. v. 01. 100p .

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Estado, Educação e Cidadania. 1. ed. Caçador: Universidade do Contestado, 1998. v. 1. 160p .

  • DALAROSA, Adair Ângelo. ; LEITE, F. C. W. T. . A Formação Docente no Ensino Médio: uma análise a partir do PPP do Curso de Formação Docente do Colégio Estadual Visconde de Guarapuava.. In: Lira, Aliandra Cristina; Ribeiro, Débora; Dominico, eliane. (Org.). Pesquisas em Educação: entre caminhos e possibilidades. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 41-50.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. ; KNUPPEL, M. A. C. . Estado, governo e política no capitalismo. tempo da corrupção como necessidade.. Tempos, Contratempos e Contrapontos. Estudos em educação e sociedade. 1ed.Guarapuava: Editora da Unicentro, 2016, v. 1, p. 51-86.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. ; KNUPPEL, M. A. C. . Tempo para a questão: a educação escolar é a forma principal e dominante de educação?. In: Dalarosa, A. A; Knupel, M. A.. (Org.). Tempos, contratempos e contrapontos: estudos em educacão e sociedade.. 1ed.Guarapuava: Editora da Unicentro, 2016, v. 1, p. 107-127.

  • SBARDELOTTO, D. K. ; DALAROSA, Adair Ângelo. . O MOVIMENTO PELA ESCOLA NOVA NO ESTADO DO PARANÁ: A ATUAÇÃO DE ERASMO PILOTTO NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE. In: João Carlos da Silva, André Paulo Castanha, Paulino José Orso e Lucyelle Cristina Pasqualotto. (Org.). História da Educação: fo. In: João Carlos da Silva, André Paulo Castanha, Paulino José Orso e Lucyelle Cristina Pasqualotto. (Org.). (Org.). O MOVIMENTO PELA ESCOLA NOVA NO ESTADO DO PARANÁ: A ATUAÇÃO DE ERASMO PILOTTO NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE. 1ed.Cascavel, PR: ADUNIOESTE, 2013, v. 1, p. 15-28.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Globalização, Neoliberalismo e a Questão da Transversalidade. In: LOMBARDI, José Claudinei. (Org.). Globalização, pós-modernidade e educação. 3ed.Campinas, SP: Autores Associados, 2009, v. 1, p. 197-217.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Globalização, Neoliberalismo e a Questão da Transversalidade. In: Lombardi, j. c.. (Org.). Globalização, Pós-modernidade e Educação. 2ed.Campinas, SP: Autores Associados, 2003, v. 1, p. 197-217.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Ciência, Pesquisa e Metodologia na Universidade. Pesquisa em Educação: história, filosofia e temas transversais. 2ed.Campinas, SP: Autores Associados, 2003, v. 1, p. 95-104.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Anotações a Questão: para que estudar história da educação?. In: Lombardi, J. C.. (Org.). Pesquisa em Educação: história, filosofia e temas transversais. 2ed.Campinas, SP: Autores Associados, 2003, v. 1, p. 43-53.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Globalização, Neoliberalismo e a Questão daTransversalidade. In: José Claudinei Lombardi. (Org.). Globalização, Pós-modernidade e Educação. 1ed.Campinas, SP: Autores Associados, 2001, v. 00, p. 197-217.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Anotações à Questão: para que estudar história da educação?. In: José Claudinei Lombardi. (Org.). Pesquisa em educação: história, filosofioa e temas transversais. 1ed.Campinas: Autores Associados, 1999, v. un, p. 43-53.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Ciência, Pesquisa e Metodologia na Universidade. In: José Claudinei Lombardi. (Org.). Pesquisa em Educação: História, Filosofia e temas transversais. 1ed.Campinas: Autores Associados, 1999, v. 1, p. 95-104.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Educação e Cidadania. Revista do Professor, Porto Alegre, p. 50 - 50, 01 jan. 2004.

  • SILVA, A. J. ; DALAROSA, Adair Ângelo. ; CARVALHO, S. R. . Educação e Trabalho no Regime Militar: desenvolvimentos do mito ditatorial.. In: VI Colóquio Internacional de Educação - Democracia em Tempo de Crise., 2018, Joaçaba, SC. Anais, 2018.

  • LEITE, F. C. W. T. ; COOPE, M. R. ; DALAROSA, Adair Ângelo. . ESTADO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: A FORMAÇÃO DOCENTE EM NÍVEL MÉDIO FRENTE A UM ORDENAMENTO JURÍDICO BURGUÊS. In: XIV Jornada do HISTEDBR - Pedagogia Histórico-Crítica, Educação e Revolução: 100 anos da Revolução Russa, 2017, Foz do Iguaçu. Jornada do HISTEDBR (14. : 2017 : Foz do Iguaçu ? PR). Marechal Cândido Rondon: Biblioteca da UNIOESTE, 2017.

  • COPPE, M. R. ; LEITE, F. C. W. T. ; DALAROSA, Adair Ângelo. . Estado e políticas educacionais: uma análise a partir de Marx (2010) e Bauer (2012). In: XIV Jornada do HISTEDBR - Pedagogia Histórico-Crítica, Educação e Revolução: 100 anos da Revolução Russa, 2017, Foz do Iguaçu. Jornada do HISTEDBR (14. : 2017 : Foz do Iguaçu ? PR). Campus de Marechal Cândido Ron: Biblioteca da UNIOESTE, 2017.

  • LEITE, F. C. W. T. ; DALAROSA, Adair Ângelo. . A Formação Discente no Ensino Médio: Uma Análise do Projeto Político Pedagógico do Curso De Formação De Docentes do Colégio Estadual Visconde de Guarapuava. In: IX Simpósio Nacional de Educação/ III Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores, 2016, Frederico Wesphalen. Simpósio Nacional de Educação (9.: 2016 : Frederico Westphalen, RS) Anais [do] IX Simpósio Nacional de Educação : III Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores : políticas e processos de formação docente no território iber. Frederico Westphalen : URI: URI - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, 2016. p. 721.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. ; LEITE, F. C. W. T. . Estado, Educação e Política: Aproximações ao Debate sobre a Política Educacional Educacional Brasileira. In: IX SIMPOSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2016, Frederico Westphalen. a Simpósio Nacional de Educação (9.: 2016 : Frederico Westphalen, RS) Anais [do] IX Simpósio Nacional de Educação : III Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores : políticas e processos de formação docente no território ib. Frederico Westphalen: Uri, 2016. p. 2917.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. ; ZANELLA, J. L. . APONTAMENTOS SOBRE A DIMENSÃO ESTRUTURAL DA VIOLÊNCIA E DA CORRUPÇÃO: O PAPEL DO ESTADO. In: IX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO e III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2016, Frederico Westphalen.. IX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO e III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Frederico Westphalen: URI ? Frederico Westph, 2016. v. 1. p. 2885-2898.. Frederico Westphalen.: URI, 2016. v. 1. p. 2885-2898.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. ; ZANELLA, K. . Arte da Politica e a Política da Arte: uma reflexão sobre o ensino da arte na educação escolar. In: V Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiencias Educativas, 2015, Francisco Beltrão. Anais do V SENIEE, 2015. v. 1. p. 1-5.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. ; SOUZA, J. P. . Programas de Intervenção Em Educação Profissional para Juventude: a lei de aprendizagem n. 10.097/2000.. In: IV Seminario Internacional de Educação de Pinhais, 2014, Pinhais, PR. Anais do IV Seminario Internacioinal de Educação de Pinhais, 2014, 2014.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. ; SOUZA, J. P. . Programa de Aprendizagem: um estudo comparativo da Formação profissional realizada por entidades filantrópicas e privadas.. In: XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2013, Maringá. Anai de XII Seminario do PPGE UEM, 2013.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. ; ZANELLA, J. L. . Anotações à Questão: a educação escolar é a forma principal e dominante de educação?. In: IV Seminário Científico Internacional TEORIA POLÍTICA DO SOCIALISMO, 2011, Marilia. Gramsci e a Periferia. Marilia: Unesp Marilia, 2011.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Estado, Violência e Educação: articulações conceituais. In: XV Jornadas Argentinas de História da Educação, 2008, Salta. Anais da XV Jornada de Historia da Educação. Salta, Argentina, 2008. v. 01. p. 5-10.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . O Significado Político da Gênese do Ensino Público de Formação de Professores na região Oeste do Paraná. In: VIII Jornada do HISTEDBR, 2008, São Carlos, 2008, São Carlos, SP. Anais da VIII Jornada do HISTEDBR. , 2008., 2008. v. 00. p. 00-00.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Estado, Violência e Educação. In: I Simpósio do HISTEDBR: HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARS NO BRASIL, 2007, Ponta Grossa, PR. I SIMPÓSIO DO HISTEDBR CAMPOS GERAIS. Campinas, SP: HISTEDBR, 2007.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Análise da Política Educacional do Estado de Santa Catarina Durante a Ditadura Civil-militar (1964-1985): um estudo do ciclo básico.. In: VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, 2006, Campinas, SP. VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas. Campinas, SP: FE/Histedbr Unicamp, 2006. v. 1. p. 101-102.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. ; ZANELLA, K. . A ARTE COMO EXPRESSÃO DA LUTA DE CLASSES: UMA REFLEXÃO SOBRE AS OBRAS DE TARSILA DO AMARAL E ANTONIO BERNI.. In: III Encuentro de Estudios Sociales desde América Latina Y el Caribe, 2015, Foz do Iguaçu. Anais, 2015.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. ; SOUZA, J. P. . Reflexos das Organizaçãoes multilaterais na educação profissional: relações com Estado Brasileiro na década de 1990.. In: XI Jornada do Histedbr 2013, 2013, Cascavel, PR. Cadernos de Resumos XI HISTEDBR A Pedagogia Histórico-Critica, a Educação Brasileira e os Desfaios de Sua Implementação., 2013. v. XI. p. 01-280.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . A Organizaçao do Ciclo Básico no Ensino Público de Santa Catarina Durante a Ditadura Civil-Militar (1964-1985): um estudo do ciclo básico.. In: III JORNADA DO HISTEDBR REGIAO SUDESTE, 2003, Americana, SP. PROGRAMA E RESUMOS DA III JORNADA DO HISTEDBR. Campinas, SP: GRAF, FE:HISTEDBR, 2003. v. 1. p. 17-17.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Estado Educação e Cidadania. In: Pedagogia 99, 1999, Havana. Anais e Resumos de Pedagogia 99. Havana, 1999. v. 1. p. 33-33.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Estado, Educação e Cidadania. In: I SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DAS PESQUISAS DOS PROFESSORES MESTRANDOS E DOUTORANDOS DA UNOESC, 1999, São Miguelo do Oeste, SC. Caderno de Divulgação Científica. São Miguel do Oeste, SC: Editora da Unoesc, 1999. v. 1. p. 13-14.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Interdisciplinaridade e Educação. In: Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa - SEDEPE, 1998, Concórdia. Anais do Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa. Concórdia: Universidade do Contestado, 1997.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Estado, Educação e Cidadania. Revista Histedbr On Line , Campinas, SP, v. 7, 2002.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Avaliação no Contexto Escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . História, Educação e Trabalho. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Concepção Pedagógica Histórico-Crítia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Pelos Caminhos da Escola, Construindo a Vida.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . O Papel do educador na Sociedade Contemporanea. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Educação e Trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . A Relação entre educação Familiar e Escolar na Formação do educando.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Disciplina, Indisciplina e Práticas Alternativas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Avaliação Educacional: Espaço de Julgamento ou de Crescimento Humano? Motivação, Ética e Docência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Formação do Professor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Estado, Violência e Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Análise da política educacional do Estado de Santa Catarina durante a ditadura civil-militar (1964-1985). Um Estudo do Ciclo Básico.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Apresentação. Passo Fundo, RS, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • DALAROSA, Adair Ângelo. . Apresentaçao. Caçador, Sc, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

DALAROSA, Adair Ângelo. . Comitê assessor de Iniciação cintífica e Tecnológica da Unicentro. 2011.

DALAROSA, Adair Ângelo. . Cuidados de Réia: afeto e auto-estima nas relações interativas na educação infantil. 2007.

DALAROSA, Adair Ângelo. . Políticas Públicas da Educação de Jovens e Adultos e a Construção da História da EJA na Secretaria Municipal de Ponta Grossa: período de 1990 a 2004.. 2008.

DALAROSA, Adair Ângelo. . Mães, Crianças e Livros:investigando práticas de letramento em meios populares.. 2007.

DALAROSA, Adair Ângelo. ; Nascimento, M. I. ; ARAUJO . Francisco Ferrer y Guardia: educação e a imprensa anarco-Sindicalista - A Plebe (1917-1919).. 2007.

DALAROSA, Adair Ângelo. . Cartilha Paranaense nas Escolas do Estado do Paraná. 2007.

DALAROSA, Adair Ângelo. . Políticas Públicas: educação carcerária para a ressocialização dos apenados da Penitenciária Estadual de Ponta Grossa.. 2007.

DALAROSA, Adair Ângelo. . Escola Evangélica de Carambeí:uma Instituição Educacional da Imigração Holandesa na Região dos Campos Gerais - PR. 2006.

DALAROSA, Adair Ângelo. . Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul- ANPED Sul. 2006.

DALAROSA, Adair Ângelo. ; ZANLORENZI, C. M. P. . Educaçao e Ideologia: na imprensa de Irati (1954-1959). 2006.

DALAROSA, Adair Ângelo. . Estado e Politica Educacional: crítica as concepções liberais de Estado e educação. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DALAROSA, Adair Ângelo. . Introdução a Leitura da Obra de Antonio Gramsci. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DALAROSA, Adair Ângelo. ; Nascimento, M. I. ; LOMBARDI, José Claudinei ; SAVIANI, Dermeval . Primeiro Simpósio de História da Educação ..... 2007. (Membro da Comissão Científica).

DALAROSA, Adair Ângelo. . A Função Social da Escola e do Educador no Atual Contexto Brasileiro. 2006. .

DALAROSA, Adair Ângelo. . CURSO DE CAPACITAÇÃO: JORNADA PEDAGÓGICA. 2006. .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Pressupostos Políticos e Matrizes Filosóficas da Educação como Direito e do Direito à Educação no Brasil (2002-2016), Descrição: O Projeto de Pesquisa em desenvolvimento integra as atividades de Pós-doutorado apresentado à área de Filosofia e Educação, na linha de pesquisa Ética, Política e Educação, previsto para ser desenvolvido entre 01 de Março de 2019 a 28 de Fevereiro de 2020, sob Supervisão do Professor Doutor César Apareciddo Nunes, a ser desenvolvido junto ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e Educação PAIDEIA. A pesquisa tem como foco estudar e caracterizar as políticas educacionais dominantes na atual conjuntura da organização da Educação e que se consideram reconhecidas pelo debate nacional sobre a Educação em nosso país. Entendemos por ?políticas educacionais? as matrizes jurídicas e políticas definidas no âmbito do Estado, voltadas para o ordenamento das práticas e para a regulamentação, para o financiamento e para a gestão da Educação Brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adair Ângelo Dalarosa - Integrante / Cesar Aparecido Nunes - Coordenador.

  • 2017 - 2017

    As morfologias do mundo do trabalho e as implicações na educação: o trabalho como princípio educativo numa sociedade globalizada a partir da atualização das categorias de Antonio Gramsci., Descrição: Projeto de estudo desenvolvido na Universidade Estadual de Campinas, SP sob orientação do professor Dr. Cesar Aparecido Nunes como atividade vinculada a Licença Sabática concedida pela Universidade Estadual de Do Centroeste do Paraná - Unicentro no ano de 2017.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adair Ângelo Dalarosa - Coordenador / Cesar Aparecido Nunes - Integrante.

  • 2012 - 2012

    A constituição de politicas publicas para a educação do campo no brasil no período de 2003 a 2012: uma analise a partir da teoria politica de Antonio Gramsci, Descrição: O projeto de pesquisa integra as atividades de pós-doutorado desenvolvidas na Universidade de Urbino Carlo Bo, Italia sodb orientação do professor Dr. Demenico Losurdo no ano de 2012. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adair Ângelo Dalarosa - Integrante / Domenico Losurdo - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Aspectos políticos e epistemológicos do Pró-Jovem Campo Saberes da Terra: limites e possibilidades de constituição de políticas de Estado para a Educação do Campo., Descrição: Este projeto de pesquisa analisa as concepções de Estado e de conhecimento expressas por diferentes segmentos da sociedade civil que participaram da elaboração do projeto Saberes da Terra, identificando coerências/dissonâncias com a proposta implementada, com o objetivo de apresentar uma reflexão sobre os limites e possibilidades da constituição de políticas de Estado para a educação do campo no Brasil. A hipótese inicial é de que, nos documentos do Ministério da Educação e Cultura, Brasil (2008), nas elaborações de Furtado (1998) e da UNESCO (2005), há uma centralidade do aspecto cultural na constituição e resolução das questões sociais e educativas. Questiona-se: a participação dos movimentos sociais na elaboração do programa Pró-jovem Campo Saberes da Terra restringe-se a um mecanismo de incorporação da lógica e conhecimentos das populações locais à proposta educativa (aspecto epistemológico)? Esse processo visa à obtenção de consensos em torno de um projeto previamente definido (aspecto político)? Na fase piloto da implementação do projeto, o debate esteve efetivamente aberto às diferentes perspectivas? Considerando a análise de autores marxistas acerca da democracia (Saes,1998; Toledo, 1994) e do conhecimento (Prado Jr., 1969), propõe-se a estudar de que modo esta perspectiva teórica analisa a problemática tratada, por meio de pesquisa qualitativa com segmentos envolvidos na elaboração e execução do projeto Saberes da Terra.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adair Ângelo Dalarosa - Coordenador / Angela Maria Hidalgo - Integrante.

  • 2010 - 2012

    A materialização das propostas para a Educação rural, elaboradas pelos Governos Federais e Estaduais no período entre 1947-1960, na Região de Guarapuava-Pr., Descrição: Análise da materialização, no município de Guarapuava-Pr,das políticas definidas em âmbito Federal e Estadual para a educação rural, no período entre 1947 e 1960. O trabalho será realizado com dados primários do arquivo histórico do INEP, da Unesco, do Arquivo Público do Paraná, da Universidade Estadual do Centro Oeste, da Arquidiocese do município de Guarapuava e do Colégio Belém. Além das fontes primárias, será realizada pesquisa de cunho bibliográfico, com levantamento e análise de estudos sobre a problemática aqui apresentada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adair Ângelo Dalarosa - Coordenador / Angela Maria Hidalgo - Integrante / Fernanda de Aragão Mikolaiczuk - Integrante.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Centro-Oeste, Departamento de Pedagogia. , universidade, centro, 85605660 - Guarapuava, PR - Brasil, Telefone: (42) 36211000

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2019 - Atual

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2012 - 2012

    Universita Degli Studi Di Urbino

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2010 - Atual

    Universidade Estadual do Centro-Oeste

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto C, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2010 - Atual

    Centro Sulamericano de Ensino Superior

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 06/2004

      Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciencia Politica e Teoria Geral do Estado

    • 06/2004

      Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia do Direito

    • 06/2004 - 08/2006

      Direção e administração, Direção, .,Cargo ou função, Vice-Diretor.

  • 2000 - 2013

    Diagnostico Precisão Consultoria

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Atividades

    • 04/2001 - 08/2006

      Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ética e educação, Fundamentos da Educação, História das Matrizes Políticas Ocidentais: Socialismo, Capitalismo e Conservadorismo, Metodologia Científica, Políticas Públicas e Educação

  • 2003 - 2006

    Seminário Diocesano de Filosofia

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

    Atividades

    • 08/2003

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Filosofia da Natureza

  • 2002 - 2004

    Universidade Comunitária Regional de Chapecó

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 4

    Atividades

    • 02/2002 - 06/2004

      Ensino, Administraçao de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Cientifica

  • 1995 - 2003

    Universidade do Contestado, UnC

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 40

    Atividades

    • 07/2003 - 11/2003

      Ensino, Secretariado Executivo Bilingue, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Cientifica

    • 07/1996 - 12/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Filosofia da Educaçao, Metodologia da Pesquisa, Pesquisa em Educaçao, Tendencias Contemporanes da Educaçao, Ética

    • 07/1997 - 02/2001

      Ensino, Educaçao, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educaçao, História da Educação, Pesquisa em Educaçao, Ética, Educaçao de Cidadania

    • 02/1999 - 02/2000

      Direção e administração, Mestrado Em Educação, Unidade Universitária de Caçador.,Cargo ou função, Coordenador do Mestrado.

    • 07/1998 - 02/2000

      Ensino, Mestrado Em Educaçao, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Evoluçao Histórica da Educaçao Brasileira

    • 08/1998 - 12/1999

      Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Metodologia científica, Sociologia Juridica, Universidade e Sociedade

    • 07/1998 - 12/1999

      Ensino, Ciencias Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

    • 07/1997 - 12/1999

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Filosofia, Filosofia da Educaçao, Filosofia da História, Historiografia, História de Santa Catarina, História do Brasil, Teorias da História

    • 07/1996 - 12/1999

      Ensino, Servi'vo Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Filosofia, Sociologia

    • 03/1995 - 06/1998

      Direção e administração, Mestrado Em Educação, Unidade Universitária de Caçador.,Cargo ou função, Assessor de Pesquisa e Pós-graduação.

  • 1998 - 2002

    Universidade do Oeste de Santa Catarina

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

    Atividades

    • 03/1998 - 07/2002

      Ensino, Ciencias Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência

    • 02/1998 - 07/2002

      Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Antropologia

    • 02/1998 - 07/2002

      Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia Política

    • 01/1999 - 07/2000

      Ensino, Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ética, Educação e Cidadania

  • 2004 - 2006

    UNIVERSIDADE DO OESTE DO PARANA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

    Atividades

    • 06/2004 - 06/2006

      Ensino, Administraçao, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia, Sociologia

    • 06/2004 - 06/2006

      Ensino, Ciencias Economicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia das Relaçoes Humanas

  • 2006 - 2009

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - Carreira, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 02/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação Brasileira, Filosofia da Educação

    • 02/2007

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais: Seminario Marxismo e Educação II, Seminário de Dissertaçao História e Politica Educacional, Seminário Marxismo e Educação, Tópicos Especiais: Seminário Marxismo e Educação I

    • 02/2007

      Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação

    • 08/2006

      Ensino, Ciencias Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia

    • 08/2006

      Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação

    • 08/2006

      Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Comunicação

    • 08/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de Pesquisa.