Renata Tavares da Silva Guimarães
Doutorado em Psicologia pela UFRJ, mestrado em Psicologia Social e graduação em Psicologia pela UFF. Docente no departamento de Psicologia da UNIFESO (Teresópolis-RJ). Integra o Núcleo de Pesquisa para Infância e Adolescência Contemporâneas (NIPIAC/UFRJ). Atua na equipe editorial da Revista Eletrônica de Divulgação Científica da Infância e Juventude - DESidades/UFRJ. Possui experiência em elaboração, coordenação e avaliação de pesquisa científicas e de extensão, e de projetos sociais, nos temas: psicologia e assistência social, psicologia comunitária, direitos humanos, estudos da infância, adolescência e juventude, vulnerabilidades, epistemologia, descolonialidade. Contato: restg.ufrj@gmail.com
Informações coletadas do Lattes em 01/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2018 - 2024
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Contribuições da psicologia brasileira na produção contemporânea da infância em contextos de vulnerabilidade social
Lucia Rabello de Castro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Psicologia; infância; Vulnerabilidade social; Epistemologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Comunitária.
Mestrado em Psicologia
2005 - 2007
Universidade Federal Fluminense
Título: ONG: inventando outros sentidos para além e quem o dos discursos do medo e da esperança, Ano de Obtenção: 2007
Claudia Elizabeth Abbês Baêta Neves.Palavras-chave: ONG; Medo; esperança; Produção de subjetividade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades de organizações associativas.
Especialização em Gestão de Programas e Projetos Sociais
2014 - 2015
Universidade Católica de Pernambuco
Título: Educação infantil em Ipojuca: encontros para a produção de práticas pedagógicas mais autônomas e alegres.
Orientador: Professora Dra. Delâine Cavalcanti Santana de Melo
Graduação interrompida em 2005 em Filosofia
2003 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2005
Graduação em Psicologia
1997 - 2002
Universidade Federal Fluminense
Título: Itaúna: Lar e Medo
Orientador: Maudeth Py Braga
Formação complementar
2016 -
Gestão e Avaliação de Políticas Públicas. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2007 - 2008
Diplomado em Investigación para Investigadores Jr. (Carga horária: 300h). , Childwatch International, CHILDWATCH, Noruega.
2001 - 2002
Extensão universitária em Curso de Extensão em Clínica. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2000 - 2001
Extensão universitária em Analítica do Vocacional. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Comunitária.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Processos Grupais e de Comunicação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Intervenção Terapêutica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Jurídica.
Organização de eventos
CASTRO, L. R. ; GUMARÃES, Renata Tavares da Silva ; SOUZA, A. R. ; LARA, J. S. . Jornada Comemorativa dos 10 Anos da DESIDADES - Revista Científica da Infância Adolescência e Juventude - Crianças e Jovens em um mundo de esperanças e destroços.. 2024. (Outro).
SILVA, R. T. ; MELO, S. ; VILELLA, A. . Primeira Infância do Rio. 2018. (Outro).
SILVA, R. T. ; OLIVEIRA, M. ; RODRIGUES, A. P. . Prevenção dos Catigos Corporais e Humilhantes na Primeira Infância: a experiência de um projeto piloto. 2012. (Outro).
SILVA, R. T. ; RIZZINI, Irene ; SOARES, Alexandre Barbara . Seminário de lançamento Livro Comunidade não é risco, é Oportunidade.Fortalecendo as Bases de Apoio familiares e comunitárias: uma experiência no Rio de Janeiro. 2006. (Outro).
SILVA, R. T. ; SOARES, Alexandre Barbara ; BRANDAO, C. . Seminário de lançamento Livro Comunidade não é risco, é Oportunidade.. 2005. (Outro).
SILVA, R. T. ; MEMBROS, E. . XXI Semana de Psicologia da UFF. 2000. (Outro).
SILVA, R. T. . XII Semana de Psicologia. 1999. (Outro).
SILVA, R. T. . I Seminário Nossa Vida no Campus. 1999. (Outro).
SILVA, R. T. ; OLIVEIRA, M. ; RODRIGUES, A. P. . Prevenção dos Catigos Corporais e Humilhantes na Primeira Infância: a experiência de um projeto piloto. 2012. (Outro).
Participação em eventos
VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE A JUVENTUDE BRASILEIRA O PROTAGONISMO E AS LUTAS DAS JUVENTUDES: DIVERSIDADES, DIREITOS E DEMOCRACIA.JUVENTUDE EM AÇÃO: ANÁLISES DAS OCUPAÇÕES NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO RIO DE JANEIRO. 2020. (Simpósio).
IX Colóquio Internacional de Filosofia e Educação (CIFE) - Filosofia e educação em errância: inventar escola, infâncias do pensar.Filosofia e educação em errância: inventar escola, infâncias do pensar. 2018. (Outra).
11a Mostra Regional de práticas em Psicologia.ESPAÇOS SEGUROS E A PRIMEIRA INFÂNCIA. 2017. (Seminário).
11a Mostra Regional de Práticas em Psicologia.PRAIA, PORTO, ENGENHO E CIDADE: AS MUITAS INFÂNCIAS DO IPOJUCA ? PE. 2017. (Seminário).
I Cine Primeira Infância.Primeira Infância - Direitos e Desafios. 2016. (Oficina).
II Forum de Responsabilidade Social - ABRH. 2013. (Seminário).
IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. A Educação Infantil como Ferramenta no Combate Aos Maus Tratos na Infância. 2013. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. ONG, Esperança e Medo. 2013. (Congresso).
11º Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia.Devir criança: pesquisa de fontes para uma genealogia da criança anormal no Brasil.. 2001. (Seminário).
11º Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia.Proposta genealógica para pensar os mecanismos de inclusão das crianças 'portadoras de necessidades especiais em classe do ensino fundamental.. 2001. (Seminário).
IV Encontro Clio-Psyché - Psicologia no Brasil: História e Memória.Devir Criança: pesquisa de fontes para uma genealogia da criança anormal no Brasil (1900-1940). 2001. (Encontro).
V Mostra PUC-Rio / I Prêmio Mostra PUC.Devir Criança: pesquisa de fontes para uma genealogia da criança anormal no Brasil ( 1900 - 1940 ). 2001. (Outra).
XI Encontro Nacional da ABRAPSO - Associação Brasileira de Psicologia Social.Devir criança: da tutela filantrópica ao serviço voluntário. 2001. (Encontro).
Participação em bancas
DOMARD, L.;GUIMARAES, R. T. S.; ROCHA, C. P. D.. A influencia da midia na imagem corporal e desenvolvimento de transtornos alimentares. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
GARCIA, M. M.;GUIMARAES, R. T. S.; SOUZA, J. D. S.. A romantização da Maternidade e os impactos no psiquismo da mulher: Desafios Contemporâneos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
RIBEIRO, D. B.;GUIMARAES, R. T. S.; DIAS, J. V. S.. O assujeitamento de sujeitos em sofrimento psíquico intenso: os desafios pós-reforma psiquiátricos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
TEBET, I. C.;GUIMARAES, R. T. S.; RIBEIRO, D. B.. Responsabilidade penal frente à psicose: A importância da psicologia jurídica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
SANTOS, V. E. S.;GUIMARAES, R. T. S.; MORAES, T. S. C.. A Hipervalorização do amor romântico: como mulheres amam. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
REIS, L. S.;GUIMARAES, R. T. S.; PEREIRA NETO, J. C.. A identidade social da mulher no contexto rural. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
GUIMARAES, R. T. S.; ARAUJO, A. M. P. B.; GARCIA, A. P. V.. Maternidade: invisibilidade da mulher como um fenômeno social. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
GUIMARAES, R. T. S.; ARAUJO, A. M. P. B.; GARCIA, A. P. V.. Maternidade: invisibilidade da mulher como um fenômeno social. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
GUIMARAES, R. T. S.; DOMARD, L.; SILVA, B. R.. Análise do burnout mediante ao estresse excessivo que é provocado dentro das empresas de fast food. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
GUIMARAES, R. T. S.; MARTINS, H. V.; VAZ, C. F.. A psicologia e saúde mental da população negra: uma análise crítica das práticas tradicionais no Brasil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
GUIMARAES, R. T. S.; RESENDE, R. C. E.; MACIEL, R. F. L. A.. Liderança Empática e o Clima Organizacional Positivo: Saúde Mental dos Colaboradores. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
GUIMARAES, R. T. S.; RESENDE, R. C. E.; MACIEL, R. F. L. A.. Liderança Empática e o Clima Organizacional Positivo: Saúde Mental dos Colaboradores. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
GUIMARAES, R. T. S.; DOMARD, L.; SILVA, F. O. S.. Existencialismo na escrita de Clarice Lispector: Uma análise da obra "Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres". 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
GUIMARAES, R. T. S.; RESENDE, R. C. E.; TEBET, I. C.. Jogos Virtuais: Uma Abordagem Psicológica nas Relações Psicossociais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
GUIMARAES, R. T. S.; MOUTEIRA, N. Q. S.; SANTOS, V. E. S.. Síndrome de Burnout em Policiais Militares. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.
TAVARES, R.; FLORES, R.. as operações policiais em favelas, como agentes reforçadores da segregação socioespacial no estado do rio de janeiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta.
TAVARES, R.; BARBOSA, M.. Projetos artísticoculturais e a ressignificação de relações sociais na vida de sujeitos em sofrimento mental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta.
TAVARES, R.; BENEVIDES, A. B.. Relação entre a construção social da masculinidade e o machismo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta.
TAVARES, R.; FLORES, R.. OS EFEITOS DA ANGUSTIA EXISTENCIAL NA SUBJETIVIDADE CONTEMPORÂNEA SOB A VISÃO DE SOREN KIERKEGAARD. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta.
Orientou
O PSICÓLOGO COMO AGENTE DE ESCUTA QUALIFICADA E INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL NO CRAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Adoção tardia; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
O Papel do Psicólogo na Prevenção e Intervenção em Casos de Alienação Parental: Uma Análise Psicossocial e Jurídica à Luz da Lei nº 12; 318/2010; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Apostas Online e seus impactos Psicológicos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
A vivencia da invalidação emocional em relacionamentos abusivos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
voz nasce da escuta: um relato de experiência musical em contexto de vulnerabilidade social; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Manejo Clínico para o transtorno de personalidade antissocial; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
A importancia do Psicólogo no Depoimento Especial, em processos que envolvam violencia sexial em crianças e adolescentes; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Entre o afeto e a sentença: a atuação do psicólogo em processo de adoção judicial; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
ENTRE O VIVER E O ACOLHER: VIDAS CONSTRUÍDAS AO REDOR DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Maternidade: invisibilidade da mulher como um fenômeno socia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
A psicologia e saúde mental da população negra: uma análise crítica das práticas tradicionais no Brasil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Liderança Empática e o Clima Organizacional Positivo: Saúde Mental dos Colaboradores; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Existencialismo na escrita de Clarice Lispector: Uma análise da obra "Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres"; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Jogos Virtuais: Uma Abordagem Psicológica nas Relações Psicossociais; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Autismo e as transformações nas famílias em situação de vulnerabilidade social; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Síndrome de Burnout em Policiais Militares; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Análise do burnout mediante ao estresse excessivo que é provocado dentro das empresas de fast food; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
CONCEPÇÕES DE ÉTICA EM ALUNOS GRADUANDOS DE PSICOLOGIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
USO DAS REDES SOCIAIS POR ADOLESCENTES E SEUS IMPACTOS NA AUTOESTIMA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
DE SOUZA, MARIANE L; FARRAIA, RAFAELA NUNES; OS REFLEXOS DA MASCULINIDADE TÓXICA EM HOMENS E MULHERES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
SUBMISSÃO FEMININA DIANTE DA SOCIEDADE PATRIARCAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA ? GÊNERO, PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO E O PAPEL DA PSICOLOGIA; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
OS IMPACTOS DA COLONIZAÇÃO: EPISTEMICÍDIOS NA PSICOLOGIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Musicoterapia como estratégia de intervenção psicológica em transtornos de ansiedade: uma revisão bibliográfica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Renata Tavares da Silva Guimarães;
Produções bibliográficas
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GUMARÃES, Renata Tavares da Silva . Lutos e lutas por justiça: relatos de uma mãe sobre a morte de seu 昀椀lho em virtude da ação violenta do Estado do Rio de Janeiro, Brasil. DESIDADES - REVISTA ELETRÔNICA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA INFÂNCIA E JUVENTUDE , v. 11, p. 211-225, 2024.
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LARA, JULIANA SIQUEIRA DE ; Silva, Renata Tavares da ; MORAES, JULIA OLIVEIRA ; PAGE, JÚLIA OVIDIO ; ANDRADE, RAFI NOBREGA ; CASTRO, LUCIA RABELLO DE . ENTRE TELAS E TECLAS: PESQUISA-INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA PANDEMIA. Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso , v. 42, p. 232-247, 2022.
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CASTRO, L. R. ; TAVARES, R. . Direitos geracionais e ação política: os secundaristas ocupam as escolas. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 46, p. 01-19, 2020.
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GUIMARAES, R. T. S. ; FERNANDES, C. R. P. . O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E A MARGINALIZAÇÃO DOS SABERES TRADICIONAIS: REFLEXOS NA SAÚDE MENTAL. In: 17ª Mostra REGIONAL DE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA, 2025, RJ. Anais da 17ª Mostra REGIONAL DE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA. RJ: CRP RJ, 2024. v. 1. p. 1-538.
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GUIMARAES, R. T. S. ; FERNANDES, C. R. P. ; SILVA, V. ; ARAUJO, J. R. ; SOUZA, N. S. . MEMÓRIA DO CORPO: EXPRESSÃO DO INCONSCIENTE ATRAVÉS DA DANÇA. In: 17ª Mostra REGIONAL DE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA, 2025, RJ. Anais da 17ª Mostra REGIONAL DE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA. RJ: CRP RJ, 2024. v. 1. p. 1-538.
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GUIMARÃES, R. T. S. ; OLIVEIRA, C. A. . A POLÍTICA E A (DES)ASSISTÊNCIA SOCIAL EM TERESÓPOLIS. In: 17ª Mostra REGIONAL DE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA, 2025, RJ. Anais da 17ª Mostra REGIONAL DE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA. RJ: CRP RJ. v. 1. p. 1-538.
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GUIMARÃES, R. T. S. . CRIANÇAS VULNERABILIZADAS E O OLHAR DA PSICOLOGIA BRASILEIRA NO CONTEMPORÂNEO. In: 17ª Mostra REGIONAL DE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA, 2025, RJ. Anais da 17ª Mostra REGIONAL DE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA. RJ: CRP RJ, 2024. v. 1. p. 1-538.
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GUIMARAES, R. T. S. ; FERNANDES, C. R. P. . HORIZONTE POLÍTICO-SOCIAL NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO. In: Pré 17ª Mostra de Práticas em Psicologia, 2025, Teresópolis. Anais da Pré 17ª Mostra de Práticas em Psicologia. RJ: Conselho Regional de Psicologia 5ª Região, 2024. v. 1. p. 1-48.
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SILVA, R. T. ; VALDUGA, P. . Desenhos animados influenciando comportamentos agressivos em crianças. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
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SILVA, R. T. ; BARBOZA, B. B. . Devir Criança: pesquisa de fontes para uma genealogia da criança anormal no Brasil (1900-1940). 2002.
SILVA, R. T. ; GOMES JUNIOR, N. . Devir Criança: pesquisa de fontes para uma genealogia da criança anormal no Brasil (1900-1940). 2001.
SILVA, R. T. ; BARBOZA, B. B. ; GOMES JUNIOR, N. . Devir Criança: pesquisa de fontes para uma genealogia da criança anormal no Brasil (1900-1940). 2001.
GUMARÃES, Renata Tavares da Silva ; OLIVEIRA, Ana Paula . Lutos e lutas por justiça: relatos de uma mãe sobre a morte de seu filho em virtude da ação violenta do Estado do Rio de Janeiro, Brasil. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, R. T. . Espaços Seguros para a Primeira Infância em Parada de Lucas. 2017. (Relatório de pesquisa).
SILVA, R. T. ; SOARES, Alexandre Barbara . Desenvolvendo Ferramentas de Trabalho em Comunidades de Baixa Renda. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, R. T. ; SOARES, Alexandre Barbara . Projeto Bases de Apoio: comunidade não é risco, é oportunidade. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, R. T. ; LOBO, L. F. ; RODRIGUES, T. O. . Relatório da Pesquisa Devir Criança: pesquisa de fontes para uma genealogia da criança anormal no Brasil. 2002. (Relatório de pesquisa).
SILVA, R. T. ; LOBO, L. F. ; BARBOZA, B. B. ; RODRIGUES, T. O. . Relatório da Pesquisa Devir Criança: pesquisa de fontes para uma genealogia da criança anormal no Brasil. 2001. (Relatório de pesquisa).
SILVA, R. T. ; LOBO, L. F. ; LIMA, L. S. ; GOMES JUNIOR, N. ; RODRIGUES, T. O. ; GARCIA, R. M. ; COUTO, A. L. M. C. . Curso de Saúde Mental em Nível de Residência. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, R. T. ; LOBO, L. F. ; GOMES JUNIOR, N. . Relatório Parcial da Pesquisa Devir Criança: pesquisa de fontes para uma genealogia da criança anormal no Brasil. 2000. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
20 anos do SUAS: perspectivas dos profissionais em Teresópolis e Guapimirim, Descrição: A assistência social, como política pública de seguridade social, vem passando por profundas transformações, desde a Constituição de 1988. O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) é constituído em 2005, visando a valorização de uma rede de proteção e promoção social, fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. O desenho do SUAS contempla a Proteção Social Básica (PSB) que diz respeito à prevenção de risco e desenvolvimento de potencialidades e a Proteção Social Especial (PSE), que visa intervir em casos nos quais já se apresenta risco e violação de direitos. Passados vinte anos de sua instauração, é necessário começar a produzir análises sobre esta política. Muitos foram os avanços e maiores os desafios que esta política pública enfrenta. Esta pesquisa faz parte de um projeto em parceria com a Universidade Federal Fluminense (UFF) e Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFFRJ) e pretende mapear os equipamentos da PSB e PSE, em alguns municípios do estado do Rio de Janeiro, oportunizando à Unifeso pesquisar os municípios de Teresópolis e Guapimirim. Pretende-se entrevistar as equipes técnicas dos equipamentos da Assistência Social, previamente mapeados em cada município selecionado, buscando identificar os sentidos do trabalho social nos vinte anos de implementação desta política de assistência social. Após a análise dos dados coletados, pretende-se dar visibilidade aos avanços e desafios de um sistema interdisciplinar de intervenção social, através da produção de artigos científicos, que promovam contribuições teóricas e metodológicas para a formação em Psicologia, fortalecimento desta política pública nos municípios investigados, assim como, no Brasil, através da disseminação dos resultados da pesquisa em simpósios e congressos científicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Tavares da Silva Guimarães - Coordenador / Hugo Matheus Morais de Lima da Rocha - Integrante / Monica Cristina Martins da Silva - Integrante / Joelma Baptista Rangel da Silva Alcantara - Integrante / Enzo Luigi Barreto Gallo - Integrante / Élisson dos Santos Marinho - Integrante / Amanda Lopes Gonçalves - Integrante / Marisa Chaves Mariani Machado - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Serra dos Órgãos - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2018 - Atual
Infâncias do Sul: a infância na perspectiva descolonial - desafios teóricos e empíricos, Descrição: Este projeto de pesquisa visa construir condições teóricas e empíricas de abordar e compreender as infâncias do Sul a partir de uma perspectiva descolonial. Parte-se do objetivo fundamental de problematizar a produção teórica no campo da infância, construída mormente pela contribuição hegemônica dos pesquisadores do Norte (Europa e EUA) no âmbito da divisão internacional de trabalho científico. O conceito de infâncias do Sul que se pretende aprofundar e afinar neste projeto aponta para um deslocamento e um desprendimento (?delinking?), desde a crítica descolonial, em relação a um alinhamento teórico automático a epistemologias dominantes cuja pretensão universalista, no campo da infância, mascara suas condições locais e particulares de origem. O projeto de ?infâncias do Sul? visa a construção de articulações entre as demandas e as questões sociais locais ? latino-americanas - no campo da infância e a produção teórica, a qual deve dar inteligibilidade a como tais demandas emergem e se constituem como questões relevantes de investigação na trama das condições sociais, culturais e políticas deste contexto. A envergadura deste projeto, além do que pode ser respondido pelas diversas pesquisas em termos do provimento de direções de análise teórica e temas de investigação empírica, abarca também a criação de dispositivos institucionais e coletivos, no país e na América Latina, que poderão ampliar a interlocução sobre as ?infâncias do Sul?, sem prejuízo, contudo, do diálogo necessário com outros pesquisadores internacionais, inclusive os do Norte. Neste sentido, o projeto ora apresentado visa abrigar, dar prosseguimento e articular um conjunto de investigações empíricas dos vários pesquisadore/as que compõem esta equipe, visando convocar novas temáticas de pesquisa e reorientações teóricas sobre a infância no Brasil e na América Latina sob a perspectiva teórica descolonial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Renata Tavares da Silva Guimarães - Integrante / Lucia Rabello de Castro - Coordenador / Felipe Salvador Grisolia - Integrante / Sabrina Dal Ongaro Savegnago - Integrante / Adelaide Rezende de Souza - Integrante / Sofia Hengen - Integrante / Luisa Prudencio - Integrante / Ana Paula Carneiro - Integrante / Tulio Ferreira Fialho - Integrante / Maryssol Monteiro Fernandes do Nascimento - Integrante / Julia Oliveira Moraes - Integrante / Nahan Rios Moreira de Souza - Integrante / Natalia Belarmino de Souza - Integrante / Luana Papelbaum Micmacher - Integrante / Michelle Rodrigues Simoes - Integrante / Gabriela Fernandes Castro - Integrante / Julia Ovidio Page - Integrante / Paula Tumolo - Integrante / Juliana Siqueira de Lara - Integrante / Jaileila de Araújo Menezes - Integrante / Lis Albuquerque - Integrante / Matheus Ferreira Apolinario - Integrante / Arthur José Vianna Brito - Integrante / Antonio Gonçalves Ferreira Jr - Integrante / Flavia Pires - Integrante / Valeria Llobet - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra.
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2016 - 2018
Profissionalização e conexões com o mundo do trabalho para jovens de baixa renda no Brasil urbano: os principais sistemas de formação profissional atendem as demandas dessa população?, Descrição: O objetovo do projeto é mapear quais são as principais dificuldades para um jovem de baixa renda acessar e concluir um curso profissionalizante; o que estes cursos oferecem para facilitar a entrada e incentivar a permanencia e conclusão deste jovem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Renata Tavares da Silva Guimarães - Integrante / RIZZINI, Irene - Coordenador / Malcolm Bush - Integrante.
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2015 - 2018
Implementação do Plano da Primeira Infância - RJ, Descrição: Este projeto pretende pesquisar e atuar junto às instancias do controle social do Rio de Janeiro, visando a implementação e monitoramento do PMPI-RJ. Em parcerias com outras instituições do Rio de Janeiro que atuam com cirnaças de 0 a 6 anos de idade, pretendemos elaborar um diagnóstico da primeira infancia na cidade do RJ, identificar as principais lacunas no atendimento, que impedem o cuidado integral do pequeno cidadão carioca.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Tavares da Silva Guimarães - Integrante / Cristina Maria Bó - Coordenador.
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2015 - 2018
Espaços Seguros para a Primeira Infância em Parada de Lucas, Descrição: Este projeto destina-se a investigar lugares de cuidado para crianças pequenas em Parada de Lucas, zona norte do Rio de Janeiro. Acreditamos que as análises da pesquisa dialogar com outras realidades do país. Esperamos que os aprendizados e recomendações possam contribuir para subsidiar a melhoria e a multiplicação de espaços seguros para as crianças na faixa etária de 0 a 8 anos. Assim como, facilitar a implementação de políticas públicas efetivas para as crianças, afinadas com o Plano Municipal pela Primeira Infância (PMPI RJ) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Renata Tavares da Silva Guimarães - Integrante / RIZZINI, Irene - Coordenador / Malcolm Bush - Integrante / Cynthia Onzon - Integrante.
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2007 - 2008
Elos na Rede, Descrição: Seu principal objetivo foi desenvolver uma pesquisa sobre a trajetória do projeto Rede Brincar e Aprender nos seus quatro anos de funcionamento, delimitando e aprofundando os seus pressupostos, metodologias e aportes teóricos e dando visibilidade aos vínculos produzidos nas bibliotecas e brinquedotecas, dispositivos facilitadores dos elos familiares e comunitários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Tavares da Silva Guimarães - Coordenador / Laura Pozzana de Barros - Integrante / Carla Silvana Daniel Sartor - Integrante., Financiador(es): Instituto C&A de Desenvolvimento Social - Auxílio financeiro.
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2004 - 2006
PROJETO INICIATIVAS: MAPEANDO METODOLOGIAS E PRÁTICAS DE ATENDIMENTO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO RIO DE JANEIRO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Tavares da Silva Guimarães - Coordenador.
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2003 - 2006
PROJETO FORTALECENDO AS BASES DE APOIO FAMILIARES E COMUNITÁRIAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Tavares da Silva Guimarães - Coordenador.
Prêmios
2000
1º Lugar/Prêmio Vasconcellos Torres de Iniciação Cientifica, pelo trabalho: Devir Criança: Pesquisa de Fontes para uma Genealogia da Criança Anormal no Brasil. UFF- PROPP, Universidade Federal Fluminense.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Psicologia. , Avenida Pasteur - até 213/214, Botafogo, 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 39385329, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 6
Outras informações:
Pesquisadora junto ao Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Intercâmbio para a Infância e Adolescência Contemporâneas (NIPIAC) - http://www.nipiac.ufrj.br/
2018 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Assistente de Edição, Carga horária: 6
Outras informações:
Assistente de Edição junto ao periódico Desidades - http://desidades.ufrj.br/
2018 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Discente do PPGP/UFRJ
2020 - 2020
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência, Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio em docência (tutoria) na disciplina "Infância", ministrada junto ao curso de graduação em psicologia da UFRJ, sob supervisão da Prof Lucia Rabello de Castro.
Atividades
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02/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Psicologia.Linhas de pesquisa
2024 - Atual
Centro Universitário Serra dos ÓrgãosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Psicologia, Carga horária: 21
Outras informações:
2024.1 - Disciplinas: Psicologia e Assistência Social; Processos Psicológicos Básicos; Psicologia Jurídica Supervisão de estágio básico II - Social e Comunidades.2024.2 - Disciplinas: Introdução à Psicologia; Psicologia e o Desenvolvimento do Adulto e do IdosoSupervisão de estágio básico I - Saúde Supervisão de estágio básico V - Clínica AmpliadaOrientação de TCC - 9 discentes.2025.1 - Disciplinas: Psicologia e Assistência Social; Psicologia Jurídica.
Atividades
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03/2025
Pesquisa e desenvolvimento, Fundação Educacional Serra dos Orgãos.Linhas de pesquisa
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03/2025
Extensão universitária , Fundação Educacional Serra dos Orgãos.Atividade de extensão realizada, Emergencias e Desastres.
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02/2024
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento do Adulto e do Idoso, Integração Ensino Trabalho Cidadania - IETC, Introdução a Psicologia, Psicologia e Assistência Social, Psicologia Jurídica, Psicologia Social
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08/2024 - 10/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Educacional Serra dos Órgãos.Cargo ou função, Comissão Científica do IX CONGRESSO ACADÊMICO CIENTÍFICO DO UNIFESO CONFESO.
2021 - 2021
Centro Universitário Augusto MottaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Psicologia e Direitos Humanos
Psicoterapias Existenciais e Humanistas
Psicologia da Violência
2020 - 2020
Centro Universitário Augusto MottaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Epistemologias e História da Psicologia
Psicologia e Direitos Humanos
Psicoterapias Existenciais e Humanistas
2020 - 2020
Centro Universitário Augusto MottaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Psicologia do Século XX à Contemporaneidade
Psicologia e Direitos Humanos
Psicoterapias Existenciais e Humanistas
Psicologia da Violência
2016 - 2018
Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre InfânciaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 24
2003 - 2008
Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre InfânciaVínculo: livre, Enquadramento Funcional: Coordenadora de pesquisas e projetos Socias, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
outras funções:pesquisadora nos projetos: - Fortalecendo as Bases de Apoio Familiares e Comunitário para Crianças e Adolescentes; - Iniciativas: mapeando metodologias e práticas de atendimento a crianças e adolescentes no Rio de Janeiro; coordenação de projeto:coordenação de pesquisa:- Elos na RedeSecretaria Executiva
Atividades
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10/2005 - 03/2008
Direção e administração, Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância.Cargo ou função, Secretaria Executiva.
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05/2003 - 03/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância.Linhas de pesquisa
2014 - 2015
Secretaria de Educação do Município do IpojucaVínculo: , Enquadramento Funcional: Gerente de Educação Infantil, Carga horária: 40
Outras informações:
Execução de políticas públicas de educação para crianças de 0 a 6 anos de idade.
Alguns dos resultados obtidos: mais de 300 professores e cuidadores capacitados em temas pertinentes ao DCNEI; rotinas pedagógicas elaboradas de acordo com a DCNEI, o desenvolvimento infantil e a realidade social de cada região do Ipojuca: engenhos, região praiana e Centro; representação nas instancias locais e estaduais de Controle Social e participação na REPI ? PE (Rede Primeira Infância de Pernambuco).
2017 - 2019
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora EAD - Curso de extensão, Carga horária: 25
Atividades
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09/2019 - 11/2019
Extensão universitária , UFMS - Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Tutoria EAD no Curso de Extensão PMPI (320h).
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09/2017 - 11/2017
Extensão universitária , UFMS - Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Tutoria EAD no Curso de Extensão PMPI (320h).
2019 - 2019
Centro de Criação de Imagem PopularVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora EAD, Carga horária: 20
2017 - 2017
Centro de Criação de Imagem PopularVínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Tutora EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
O curso teve a chancela da UFMS.
2014 - 2014
Conselho Regional e Psicologia de PernanbucoVínculo: Colaboração, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Políticas Públicas, Carga horária: 12
Outras informações:
Estruturação da comissão. Incidência política nos espaços de controle social. Planejamento, organização de seminários e outros eventos da instituição. Emissão de relatórios de resultados.
2012 - 2013
Conselho Regional e Psicologia do Rio de JaneiroVínculo: colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboradora - Comissão de Políticas Públicas, Carga horária: 16
Outras informações:
Acompanhamento de ações do Conselho para garantia de direitos humanos e
Incidência política nos espaços de controle social (FDCA e CEDCA)
2012 - 2012
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Contratação temporária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Curso Técnico de Agente Comunitário de saúde - Módulo 3: garantia de direitos e saúde na adolescência (24h)
2012 - 2012
Rede Não Bata EduqueVínculo: Contratação temporária, Enquadramento Funcional: Trabalhadora social, Carga horária: 24
Outras informações:
Articulação com SME (NIAPE e 9ª e 10ª CREs - RJ)
Elaboração e aplicação de oficinas com professores, diretores e gestores da rede pública de educação do município do RJ, 9ª e 10ª CREs;
Elaboração de relatórios;
Organização de seminário;
2008 - 2009
Curso Profissionalizante de Segurança do TrabalhoVínculo: Contratação temporária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Modulo I ? Psicologia e Ética na saúde e no Trabalho ? 60h;
Modulo II ? Psicologia ao Trabalho - 60h;
2008 - 2009
Escola de Ensino Fundamental RC Nossa Senhora da SaúdeVínculo: voluntariado, Enquadramento Funcional: voluntária - assistente de biblioteca, Carga horária: 8
Outras informações:
Organização de biblioteca comunitária infanto-juvenil;
Contação de histórias;
2008 - 2009
MTJ RIO PRETO PINTURAS E MONTAGEM DE ESTRUTURA METÁLICA LtdaVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Gerente Administrativo, Carga horária: 40
Outras informações:
Responsável pelos processos de seleção, admissão e demissão;
Elaboração de relatório financeiro
2001 - 2002
Prefeitura da Cidade do Rio de JaneiroVínculo: concursado, Enquadramento Funcional: Acadêmico Bolsista, Carga horária: 24
Outras informações:
No CAPS Irajá, atuou como terapeuta de grupo e individual.
2002 - 2002
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 6
Outras informações:
Ementa: Análise e discussão de temas contemporâneos relevantes na área de psicologia social.
Objetivo geral: desenvolver discussões temáticas sobre movimentos sociais e pesquisa-intervenção. Recursos: aulas expositivas, vídeos e livros. Avaliação: assiduidade, participação, resenha critica e trabalho em grupo.
2000 - 2002
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 6
Outras informações:
Pesquisadora no projeto Devir Criança, sob coordenação da professora doutora Lilia Lobo
1998 - 1999
Associação Fluminense de ReabilitaçãoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária em psicoterapia, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio não remunerado
Atividades
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10/1998 - 11/1999
Estágios , Psicologia, Setor de Neurologia Infantil.Estágio realizado, psicoterapia individual, estimulação precoce e atendimento familiar.
1995 - 1997
Centro Comunitário Amigos do SerpaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora infantil, Carga horária: 30
Atividades
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12/1995 - 03/1997
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática, Português, Ciências, Estudos Sociais
2000 - 2000
unitrabalhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 12
Atividades
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07/2000 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Unitrabalho.Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
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