Joanildes Felipe

Possui graduação em Letras Licenciatura Plena pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1988), especialização em Didática e Metodologia de Ensino(1998) e é mestre em Ciências da Linguagem, pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2007). Professora da rede pública do Estado há 32 anos. No momento atua na Secretaria de Estado de Educação de Santa Catarina. Professora titular da Universidade do Vale do Itajaí durante oito anos no curso de Pedagogia nas disciplinas de Literatura infantil e Textualidades literárias. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em língua portuguesa, literatura infantil e textualidades literárias, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, criança, contação de histórias, aprendizagem significativa, professor e linguagem. Desde 2013 é professora formadora do PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa pela UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Linguagem

2005 - 2007

Universidade do Sul de Santa Catarina
Fábio de Carvalho Messa.Palavras-chave: contos de fadas; personagens; releitura; lobo; reversão; mito. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Didática e Metodologia de Ensino

1998 - 1998

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Registro
Orientador: Celeste Varella

Graduação em Letras Licenciatura Plena

1984 - 1988

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Orientador: Larri Antônio Wizniewsky

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Literatura Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Língua Portuquesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Participação em eventos

Curso de Formação Continuada Ensino Médio Integral: Interdisciplinaridade e Planejamento Coletivo.Formação Continuada. 2012. (Outra).

1º Evento de Elaboração de Itens - BNI.Elaboração de itens. 2010. (Outra).

4º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil de Santa Catarina.Contação de Histórias: uma ponte para paixão de ler. 2009. (Seminário).

Curso de Formação Continuada: PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR _ GESTAR II.Formação Continuada. 2009. (Outra).

Curso Novas Concepções de Leitura e Escrita.Novas Concepções de Leitura e Escrita. 2009. (Outra).

3º Encontro Educação e saúde: a dose certa para uma vida saudável.Saúde e Educação. 2008. (Encontro).

Consultor Pedagógico da área de Língua Portuguesa.Consultoria. 2008. (Outra).

Curso ECOAR - Educação, Comunicação e Arte na Defesa dos Direitos da Criança e do Adiescente.Imagem e Encenação de Papéis. 2007. (Oficina).

I UNISUL CONTEXTO e V SEMANA INTEGRADA DAS LICENCIATURAS.O Lobo Mau que é Bom - a Reversão do Mito nas Narrativas Infantis. 2006. (Seminário).

Arte na Universidade.Arte na Universidade. 2006. (Outra).

Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior da UNIVALI.Formação Continuada. 2006. (Outra).

Programa de Formação Continuada para Docente do Ensino Superior.Formação Continuada. 2005. (Outra).

Congresso Internacional Sobre Projetos. Congresso Internacional Sobre Projetos. 2004. (Congresso).

VI Jornada Científica para a Infância.VI Jornada Científica para a Infância. 2004. (Seminário).

Congresso Nacional de Edeucação para o Pensar e Educação Sexual. Congresso Nacional de Educação para o Pensar e Educação Sexual. 2003. (Congresso).

Seminário Internacional de Educação.Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

VI Seminário de Prática de Ensino.VI Seminário de Prática de Ensino - Pesquisa: Ressignificando a Prática Pedagógica. 2003. (Seminário).

5º Seminário de Prática de Ensino - Pesquisa: Ressignificando a Prática Pedagógica.Desenvolvendo Habilidades de Leitura e Repensando a Avaliação da Apredizagem. 2003. (Seminário).

3º Seminário de Práticas de Ensino: Rumo a uma Nova Epistemologia.Práticas Pedagógicas Inovadoras na Leitura e na Escrita. 2003. (Seminário).

Forum Nacional da Undime.Forum Nacional da Undime. 2003. (Outra).

Grupo de Estudo da Prática de ensino.Estudo da Prática de ensino. 2003. (Outra).

Curso de Atualização Pedagógica de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior Univali.Formação continuada. 2003. (Outra).

Congresso Nacional de Educação para o pensar e Educação Sexual. Congresso Nacional de Educação para o pensar e Educação Sexual. 2001. (Congresso).

Jogo Dramático no Processo de Alfabetização.Oficina de Capacitação em Gestão Social de Políticas Públicas. 2000. (Oficina).

VI Congresso Sul Brasileiro da Qualidade na Educação. VI Congresso Sul Brasileiro da Qualidade na Educação. 1999. (Congresso).

Capacitação para Gestores Escolares.Capacitação para Gestores Escolares. 1999. (Outra).

Semana de Estudos Pedagógicos à Distância.Semana de Estudos Pedagógicos à Distância. 1997. (Outra).

IV Encontro Sul Brasileiro de Comunidades Terapêuticas.IV Encontro Sul Brasileiro de Comunidades Terapêuticas. 1996. (Encontro).

Forum Regional para Implantação das Ações da Política Nacional do Idoso - Região Sul.Forum Regional para Implantação das Ações da Política Nacional do Idoso - Região Sul. 1996. (Outra).

Metodologia, Interdisciplinariedade e Avaliação da Proposta Curricular.Metodologia, Interdisciplinariedade e Avaliação da Proposta Curricular. 1996. (Outra).

XII Congresso Estadual de Educação Municipal. XII Congresso Estadual de Educação Municipal. 1995. (Congresso).

I Seminário Regional - Plano Decenal de Educação para Todos.I Seminário Regional - Plano Decenal de Educação para Todos. 1994. (Seminário).

Oficina Histórias Infantis e Dobraduras.Oficina Histórias Infantis e Dobraduras. 1993. (Oficina).

Jogo Dramático no Processo de Alfabetização.Jogo Dramático no Processo de Alfabetização. 1993. (Oficina).

Atualização em Princípios Teóricos e Práticos da Alfabetização.Ação Colegiada na Perspectiva da Construção/Reconstrução do Projeto Pedagógico da Escola. 1993. (Outra).

Seminário de Alfabetização e Cidadania.Seminário de Alfabetização e Cidadania. 1991. (Seminário).

Atualização em Princípios Teóricos e Práticos da Alfabetização.Atualização em Princípios Teóricos e Práticos da Alfabetização. 1988. (Outra).

Orientou

Rosemari Leite Schmitt

Contextualizando o hábito e o prazer da leitura nas séries iniciais; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Véra Lúcia Petry Heiderscheidt

Aprendizagem significativa no processo de alfabetização; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Maria Salete Trainotti

Avaliação da aprendizagem escolar; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Íria da Silveira

Contribuições da leitura na aquisição do conhecimento; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Iséte Eli Vermolhem

Formação continuada, um meio para proporcionar uma aprendizagem significativa; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Glauce Andréia Schmitz Schmitt

Habilidade de leitura como fonte do saber; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Maria Augustinha Felipe Dias

Avaliação como processo para a construção de conhecimentos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Adinei Boaventura

A importância da criatividade no processo ensino aprendizagem das crianças; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Selma Maria Batisti

A leitura como ação significativa nas séries iniciais; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Sônia Vermoehlen

Ensinar e aprender de forma significativa; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Claudete Voitena

A importância das história infantis no processo ensino-aprendizagem; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Iris da Silveira

A importância da interpretação de textos na construção do conhecimento; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Rosimere Pereira Bruch

A avaliação da aprendizagem como um processo de construção do conhecimento; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Nilvânia Izabel da Cruz

Alfabetização com Textos; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Nilza Voss Cruz

Aprendizagem Significativa no processo de alfabetização; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Terezinha Hammes Perardt

Superando as dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Claudete Maria Fuck Otto

As dificuldade de aprendizagem em Matemática nas operações: adição e subtração; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Edio Constante

Dificuldades encontradas na construção da escrita pelas crianças na 1ª série da Escola Municipal Rio Novo; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Terezinha de Souza da Silva

Apropriação da Leitura e da Escrita; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Rosângela Aparecida Constante Assunção

A criança como agente participativo no processo ensino-aprendizagem; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Janete Ventura

Compreendendo a leitura como uma ação significativa; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Maria Cleonice Walter

Avaliação na prática escolar; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Eliane Coelho Hang

O processo ensino-aprendizagem da leitura e da escrita como uma ação significativa; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Maria Gorete Dias

Avaliação da aprendizagem escolar; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Serli Hoffman Marchi

Possibilidades de construção e apropriação das operações matemáticas a partir do cotidiano da criança; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Cleide Cecília Schappo

A influência da falta de atenção no processo ensino-aprendizagem; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Márcia Ventura Hammes

A importância das práticas pedagógicas para a formação de crianças leitoras; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Neli Catarina Schappo

A criança como agente participativo na construção e elaboração do conhecimento; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Ivonete Hames Otto

Dificuldades de aprendizagem na alfabetização; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Rute Neves da Cruz Constante

Concepções pedagógicas utilizadas desde a década de setenta até os dias atuais na 1ª série da Escola Municipal Rio Novo; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Cleide Clasen da Rosa

Avaliação da aprendizagem escolar; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Ruth Marlene Schuch Hammes

Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Janete Hoffmann Rubick

Leitura e produção textual - ações significativas no processo ensino-aprendizagem; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Joanildes Felipe;

Produções bibliográficas

  • FELIPE,Joanildes . Linguagem Figurada/Simbólica nos Contos de Fadas e a formação da criança. Direcional Escolas, São Paulo, p. 30 - 33, 01 jul. 2006.

  • FELIPE,Joanildes . O lobo-mau que é bom: a reversão do mito nas histórias infantis. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2006

Nome de Turma, UNIVALI.

2003

Paraninfa, UNIVALI.

2002

Amigo da Comunidade, Conselho Comunitário de Angelina.

2001

Troféu Amigo do PROERD, Polícia Militar de Santa Catarina.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SED. , Rua Professor silveira de Mattos,56, Centro, 88140000 - Santo Amaro da Imperatriz, SC - Brasil, Telefone: (48) 32451414, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2013 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formadora

2009 - Atual

Comunique Center

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora

2001 - 2009

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 16

1981 - 2013

Escola de educação Básica Nereu Ramos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40