Bruno Franceschini

Docente dos cursos de graduação e de pós-graduação do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Catalão. É graduado em Letras - Português e Inglês - pela Universidade Estadual de Maringá (2009). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UEM (2012). Doutor em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (2017). Membro do GT de Estudos Discursivos Foucaultianos da ANPOLL. Pesquisador do projeto interinstitucional "Cartografias do Contemporâneo: genealogia dos discursos" (CNPq) e vice-líder do LEFGO (Laboratório de Estudos Foucaultianos de Catalão - CNPq). Membro da Comissão de Análise do Discurso da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN) e membro do Conselho Editorial do periódico Cadernos de Linguística, também vinculado à ABRALIN. Desenvolve suas pesquisas e orientações no âmbito dos Estudos Discursivos Foucaultianos, com os seguintes temas: dispositivo, processos de subjetivação, práticas de confissão e práticas de liberdade. Atua, ainda, no campo da formação de professores no PIBID-UFCAT. Em 2013, obteve a segunda colocação no Concurso de Teses e Dissertações da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso. Foi contemplado no Edital de Fomento - FUNAPE 02/2022, no Programa de Apoio do Jovem Pesquisador.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS

2013 - 2017

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Cartografias do discurso: a constituição de um dispositivo de TDAH
, Ano de obtenção: 2017. Prof. Dr. Cleudemar Alves Fernandes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Análise do discurso; Dispositivo; Hiperatividade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso.

Mestrado em Letras

2010 - 2012

Universidade Estadual de Maringá
Título: Práticas de poder: a objetivação e a subjetivação do sujeito aluno hiperativo na mídia
, Ano de Obtenção: 2012.Prof. Dr. Pedro Luis Navarro Barbosa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: análise de discurso; Governamentalidade; Hiperatividade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Graduação em Letras - Português/Inglês

2005 - 2009

Universidade Estadual de Maringá
Título: O discurso sobre o sujeito hiperativo: a questão da governamentalidade e da identidade na mídia e na educação
Orientador: Prof. Dr. Pedro Luis Navarro Barbosa

Formação complementar

2021 - 2021

English Teacher Training - Workshops. (Carga horária: 21h). , US Embassy and Consulates - Regional English Language Office, US EMBASSY, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Organização de eventos

FRANCESCHINI, Bruno . V Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística (SINALEL). 2018. (Congresso).

FRANCESCHINI, Bruno . VI SEPMEL. 2018. (Outro).

FERNANDES JUNIOR, A. ; FRANCESCHINI, Bruno . XV EREL - Centro-Oeste. 2017. (Congresso).

FERNANDES JUNIOR, A. ; FRANCESCHINI, Bruno . CARTOGRAFIAS DO CONTEMPORÂNEO: VONTADES DE VERDADE E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO A PARTIR DE MICHEL FOUCAULT. 2017. (Outro).

FRANCESCHINI, Bruno . COLÓQUIOS DE PESQUISAS DO MESTRADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM. 2017. (Outro).

FRANCESCHINI, Bruno . XIV SEPELLA. 2016. (Outro).

FRANCESCHINI, Bruno ; FERNANDES, C. A. . VI Colóquio de Estudos Discursivos Foucaultianos - Discurso, Identidade, Subjetividade.. 2016. (Outro).

FRANCESCHINI, Bruno ; FERNANDES, C. A. . V Colóquio de Estudos Discursivos Foucaultianos. 2016. (Outro).

FRANCESCHINI, Bruno . III Colóquio de Estudos Discursivos Foucaultianos. 2015. (Outro).

FRANCESCHINI, Bruno . I Colóquio de Estudos Discursivos Foucaultianos. 2014. (Outro).

FRANCESCHINI, Bruno . II Colóquio de Estudos Discursivos Foucaultianos. 2014. (Outro).

FRANCESCHINI, Bruno ; FERNANDES, C. A. . IV Colóquio de Estudos Discursivos Foucaultianos - discurso e práticas de subjetivação. 2014. (Outro).

FRANCESCHINI, Bruno . XII SEPELLA. 2014. (Congresso).

FRANCESCHINI, Bruno . XI SEPELLA. 2013. (Outro).

NAVARRO, P. ; FRANCESCHINI, Bruno . I CIELLI. 2010. (Congresso).

CARVALHO, A.F. ; FRANCESCHINI, Bruno ; PERRI, C. . IV Encontro Regional dos Estudantes de Letras da região Sul. 2009. (Outro).

FRANCESCHINI, Bruno . I JIED - Jornada Internacional dos Estudos do Discurso. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

Corpo e Heterotopias: Colóquio 30 Anos com Foucault. 2014. (Seminário).

XII SEPELLA.Sobre redes e componentes discursivos: a constituição de um dispositivo de TDAH. 2014. (Seminário).

I DCIMA- Colóquio Internacional Mídia e Discurso na Amazônia. 2013. (Seminário).

II EDIA - Encontro de Análise do Discurso na Amazônia. 2013. (Encontro).

III SINALEL. 2013. (Simpósio).

IV SELL.GÊNERO TEXTUAL INFOGRÁFICO: A SUBJETIVAÇÃO DO SUJEITO ALUNO HIPERATIVO NA MÍDIA. 2013. (Seminário).

IV SIMELP. 2013. (Simpósio).

X Congreso Latinoamericano de la Asociación de Estudios del Discurso. Dispositivos de poder: a objetivação e a subjetivação do aluno hiperativo na mídia. 2013. (Congresso).

?II SEMINÁRIO PARANAENSE SOBRE MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA SOCIEDADE... 2012. (Seminário).

III Colóquio Internacional de Análise do Discruso. Práticas de poder: a objetivação e a subjetivação do sujeito aluno hiperativo na mídia. 2012. (Congresso).

iVALLE! III Encuentro de valoración del aprendiz de lengua y de literaturas de lengua española. 2012. (Encontro).

Ciclo de estudos: discurso e sujeito. 2011. (Oficina).

I CITED - Colóquio Internacional de Texto e de Discurso.Sujeito-Aluno Hiperativo: Práticas Discursivas E Subjetivação. 2011. (Simpósio).

III CONALI. Discurso, Representação e Identidade: a subjetivação do sujeito-hiperativo no gênero textual infográfico.. 2011. (Congresso).

VII Seminário de Pesquisa em Letras.Práticas de poder: a objetivação e a subjetivação do sujeito-hiperativo. 2011. (Seminário).

XIII SILEL.Práticas de poder: a objetivação e a subjetivação do sujeito hiperativo. 2011. (Simpósio).

13 Jornada de Estudos Linguísticos e Literarios. Os sujeitos da educação na pós-modernidade: sujeito-professor e sujeito- aluno hiperativo. 2010. (Congresso).

A Ordem do Discurso (Corpo, Língua e Imagem) em Textos Midiáticos: Ressonâncias Foucaultianas. 2010. (Oficina).

Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. Dos discursos acerca da relação professor e aluno hiperativo. 2010. (Congresso).

Construção e Manipulação de Arquivos Midiáticos. 2010. (Oficina).

I CIELLI. O DISCURSO SOBRE O SUJEITO HIPERATIVO: A QUESTÃO DA GOVERNAMENTALIDADE E DA IDENTIDADE NA MÍDIA E NA EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação - Sul Brasil. A relação saber-poder e produção discursiva de identidades no discurso: sujeito-professor e sujeito-aluno hiperativo. 2010. (Congresso).

II Encontro em Análise do Discurso: discursos sobre identidade.Hiperatividade, Mídia e Educação. 2010. (Encontro).

II Fórum Internacional de Análise do Discurso. Da relação sujeito-professor e sujeito-aluno hiperativo: análise das práticas discursivas sobre os sujeitos da educação na pós-modernidade. 2010. (Congresso).

Oficionas de Análise do Discurso. 2010. (Oficina).

Reflexões Teórico-Analíticas sobre a Multimodalidade nos Discursos Político-Midiáticos. 2010. (Oficina).

A Dislexia e o TDAH em questão. 2009. (Seminário).

Análise Discursiva e Materialidades Fílmicas: Recortes do Social. 2009. (Oficina).

II Colóquio Internacional de Análise de Discurso - CIAD. 2009. (Congresso).

I Jornada Internacional dos Estudos Franceses. O TDAH sob a ótica da governamentalidade: processos discursivos na constituição identitária. 2009. (Congresso).

IV Encontro Regional dos Estudantes de Letras - SUL. 2009. (Encontro).

XIX Seminário do CELLIP. 2009. (Seminário).

I JIED - Jornada Internacional dos Estudos do Discurso. 2008. (Congresso).

III CELLI Colóquio de Estudos Linguisticos e Literáros.Procedimentos sociointeracionistas de escrita em sala de aula de ensino fundamental.. 2007. (Encontro).

XVI EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica.Aprendizagem de Língua Inglesa em Jovens Hiperativos. 2007. (Encontro).

Gêneros Textuais e Ensino de Língua Inglesa. 2006. (Oficina).

IV EPELPE.Ensinando Inglês para Crianças Hiperativas. 2006. (Encontro).

IV Fórum de Extensão e Cultura da UEM: Extensão Universitária - Intercâmbio de Saberes.Aquisição/Aprendizagem de Língua Estrangeira em Alunos Portadores de Necessidades Especiais. 2006. (Simpósio).

IV SPLE. 2006. (Simpósio).

O Ensino da Gramática dentro de uma Perspectiva contemporânea do Processo de Ensino de Línguas. 2006. (Oficina).

Perspectivas e alternativas no ensino e aprendizagem de Línguas Estrangeiras. 2006. (Seminário).

XVI EPLE.O Ensino de Língua Inglesa para Alunos com Hiperatividade. 2006. (Encontro).

2° CELLI- Colóquio de Estudos Lingüisticos e Literários. 2005. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Kennedy José de Oliveira Júnior

FERNANDES, C. A.;FRANCESCHINI, Bruno; MAZZARO, D.. CAPACITISMO: VONTADE DE VERDADE E ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA. 2024. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Davi Hipólito Gomes

FRANCESCHINI, Bruno; SOUSA, K. M.; REZENDE, T. F.. A LEGITIMAÇÃO DISCURSIVA DO HOMICÍDIO INSTITUCIONALIZADO, A NECROBIOPOLÍTICA E A COBERTURA JORNALÍSTICA DURANTE A CAÇADA E EXECUÇÃO DE LÁZARO BARBOSA. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Tatiana Batista dos Santos

DORNE, V. D.; SA, I.;FRANCESCHINI, Bruno. A OBJETIVAÇÃO DO SUJEITO ?HOMEM DO CAMPO? NO ESPECIAL PUBLICITÁRIO ?CHEVROLET ? NA ESTRADA COM QUEM FAZ?. 2024. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ester Geovana de Sousa Albuquerque

FRANCESCHINI, BRUNOFERNANDES JUNIOR, A.; WITZEL, D. G.. CARTOGRAFIAS DISCURSIVAS: A CONSTITUIÇÃO DE UM DISPOSITIVO DE ABANDONO PATERNO. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Júlio César Albuquerque da Rocha

FRANCESCHINI, Bruno; LUTERMAN, L. A.;FERNANDES JUNIOR, A.; CAMARGO, G. C. V.. DISCURSO, DESEJO E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE NA REDAÇÃO NOTA MIL DO ENEM. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Milena Beatriz Vicente Valentim

FRANCESCHINI, Bruno; BORGES, B. G.; ARAUJO, R. B.. VÓS SOIS A PRINCESA MOANA DO REINO SUBTERRÂNEO: FANTASIA E RESISTÊNCIA N'O LABIRINTO DO FAUNO. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Daniella Silva dos Anjos

MARQUES, W.;FRANCESCHINI, Bruno; BRETTAS, A. C. F.. O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE ESTUDOS DE GÊNERO FEMININO DE ESTUDANTES DE CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO NO BRASIL (2016-2021). 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica ? ProfEPT) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Liene Rodrigues Martins Amaral

FRANCESCHINI, Bruno; SA, I.; DORNE, V. D.. O DISCURSO POLÍTICO NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO PRESIDENTE: UMA ANÁLISE DOS PRONUNCIAMENTOS DE JAIR BOLSONARO EM REDE NACIONAL DE RÁDIO E TELEVISÃO NOS ANOS 2019, 2020 E 2021. 2023. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Felipe Bini

FRANCESCHINI, Bruno; WITZEL, D. G.; VALDATI, N.. Homem ou bruxo em The Witcher: Discurso, Corpo e Subjetivação na adaptação do personagem Geralt de Rívia. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Mônica Chagas Ferreira

FRANCESCHINI, Bruno; POLLA, D.; BARBOSA, P. L. N.. Práticas discursivas de resistência estudantil: o que se diz e o que se vê sobre as ocupações nas escolas?. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: SARAH PEREIRA DOS SANTOS

FRANCESCHINI, Bruno; BORGES, G. F.; BARBOSA, P. L. N.. DISCURSOS SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TORNO DA SINTAXE: RELAÇÕES DE PODER, SABER E SUBJETIVAÇÃO DOCENTE. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Tainá Camila dos Santos

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; FERNANDES, C. A.. Do poder ao discurso de meritocracia: a universidade enquanto lugar a ser conquistado. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Fernanda Crosara Ladir

FRANCESCHINI, Bruno; WITZEL, D. G.; STAFUZZA, G. B.. PRÁTICAS DE NORMALIZAÇÃO E ENCLAUSURAMENTO: a constituição do sujeito louco em circulação nos discursos das mídias.. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Cássia Núbia de Carvalho

FRANCESCHINI, Bruno; BORGES, G. F.; DORNE, V. D.. EMPODERAMENTO FEMININO: UMA ANÁLISE ARQUEGENEALÓGICA DA CONSTITUIÇÃO DE UM DISPOSITIVO DE PODER E RESISTÊNCIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Pedro Anácio Camarano

FRANCESCHINI, BRUNOFERNANDES JUNIOR, A.; ARAUJO, C. B.. ARQUEGENEALOGIA BAJUBEIRA: UMA ANÁLISE DE PRÁTICAS DE PODER E RESISTÊNCIA. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Izaías Serafim de Lima Neto

FRANCESCHINI, Bruno; SILVA, F. V.;BESSA, J. C. R.. DISCURSO, VERDADE E EXPERIÊNCIA DE SI: (RE)EXISTÊNCIAS TRANS NA HIPERVISIBILIDADE DO YOUTUBE. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Christina de Pina Brandão

SOUSA, K. M.; SOUZA, A. P.;FRANCESCHINI, Bruno. O acontecimento discursivo do ?feminejo?: uma reflexão sobre o empoderamento e os regimes de verdade nas canções de Marília Mendonça. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Juliana Morais Martins

DORNE, V. D.; SOUSA, K. M.;FRANCESCHINI, Bruno. A construção discursiva sobre a mulher (na) política brasileira em perfis do instagram. 2020. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Giovanna Diniz dos Santos

FRANCESCHINI, Bruno; STAFUZZA, G. B.; DORNE, V. D.. A contituição do sujeito jornalista no discurso midiático de O Popular sobre as congadas. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: JHENY IORDANY FELIPE DE LIMA

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; DUARTE, K. R.. "Convoque seu Buda: práticas de resistência e relações de poder nas letras de música de Criolo. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Elisama Borges Lino

FERNANDES, C. A.;FRANCESCHINI, Bruno; DORNE, V. D.. Feminicídios no discurso jornalístico policial em "O Popular". 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Fernanda Gomes da Silva Nakamura

FERNANDES JUNIOR, A.FRANCESCHINI, Bruno; STAFUZZA, G. B.; CONTI, M. A.. O diabo está lá fora: a constituição do sujeito discursivo Orlando Sabino na mídia e na ficção. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Mariá Prado Walmiro

FRANCESCHINI, Bruno; TAVARES, C. N. V.; CAVALLARI, J. S.. A posição sujeito-professor diante de uma metodologia de ensino-aprendizagem de língua inglesa. 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Taís Iniz de Paiva

HASHIGUTI, S. T.; BENFATTI, F. A. R.;FRANCESCHINI, Bruno. O FEMININO NA REDE: O CORPO DA/PELA MULHER NO ESPAÇO DIGITAL. 2017. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Juliana Hortelã Pedrone Valério

FRANCESCHINI, Bruno; ZANUTTO, F.; NAVARRO, P.. : ANÁLISE ARQUEGENEALÓGICA EM DISCURSOS SOBRE O SABER SECRETARIAL EM FORMAÇÃO.. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Lucas Eduardo Marques Santos

DIAS, A. V. M.; VIAN JR., O.; GOUVEIA, C. A. M.; CARVALHO, M. M.; ALMEIDA, F. A. S. D. P.;FRANCESCHINI, BRUNO. ESCOLHAS LINGUÍSTICAS DE AFILIAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: UMA ANÁLISE SISTÊMICO-FUNCIONAL. 2025. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Wilian Cândido Côrrea

FRANCESCHINI, Bruno; BORGES, G. F.; BORGES, B. G.; SA, I.; LUTERMAN, L. A.. Regimento escolar e os ecos discursivos vinculados às experiências de escolarização infantil. 2025. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: André Luiz de Castro Silva Nascente

DORNE, V. D.;FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; SA, I.; FERNANDES, C. A.. ENUNCIADOS IMAGÉTICOS DE LIDERANÇAS NEOPENTECOSTAIS BRASILEIRAS NO INSTAGRAM: DISCURSO, POLÍTICA E F. 2025. Tese (Doutorado em Estudos Linguisticos) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Fernanda Gurgel Prefeito

ALMEIDA, F. A. S. D. P.; VIAN JR., O.; SILVA, R. C.; PAULA, M. H.;FRANCESCHINI, Bruno. AS ESTRUTURAS LINGUÍSTICAS DE AFILIAÇÃO NA REDE SOCIAL X: um mecanismo de defesa para mulheres que sofrem violência doméstica. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Aldenir Chagas Alves

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; FERNANDES, C. A.; SOUSA, K. M.; BARBOSA, P. L. N.. Feminejo: um acontecimento no campo das feminilidades e um elemento de conduta neoliberal. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: JHENY IORDANY FELIPE DE LIMA

FRANCESCHINI, Bruno; BORGES, B. G.; SA, I.; SILVA, F. V.; DORNE, V. D.. GERIR OS ESPAÇOS, CONTROLAR OS CORPOS, PRODUZIR SUJEITOS: OS MECANISMOS DE FORÇA QUE CONSTITUEM O DISPOSITIVO DE OCUPAÇÃO URBANA. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Antoniel Guimarães Tavares Silva

FRANCESCHINI, Bruno; FERNANDES, C. A.; STAFUZZA, G. B.; SARGENTINI, V. M. O.; MAZZARO, D.. ARQUEGENEALOGIA DO SUJEITO BORDERLINE. 2021. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Hoster Older Sanches

FRANCESCHINI, Bruno; BARBOSA, P. L. N.; SARGENTINI, V. M. O.; PEREIRA, H. B.; COITO, R. F.. A governamentalidade no discurso sobre os idosos em condição de asilo. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Maximiano Antônio Pereira

FRANCESCHINI, Bruno; BORGES, B. G.; DORNE, V. D.; SANTOS, E. T.. NOS DOMÍNIOS DA BIOPOLÍTICA: práticas de governamentalidade e a gestão da vida na pandemia. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Vanessa Maria Pereira Calaça

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; SA, I.; SANTOS, R. M.. Ditadura e mulheres: análise discursiva nos relatos das exiladas brasileiras. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Maurício Divino Nascimento Lima

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; STAFUZZA, G. B.. ALETURGIA E AMBIVALÊNCIA EM DISCURSOS NA WEBSÉRIE ?SOCIEDADE DA VIRTUDE?. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: André Luiz de Castro Silva

FRANCESCHINI, Bruno; SA, I.; DORNE, V. D.. ENUNCIADOS FOTOGRÁFICOS DE LIDERANÇAS NEOPENTECOSTAIS BRASILEIRAS NO FACEBOOK E NO INSTAGRAM EM CONTEXTO POLÍTICO: DISCURSO, PODER E FÉ. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Aldenir Chagas Alves

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; SOUSA, K. M.. DISCURSO E CONTRADIÇÃO: O EMPODERAMENTO NO SERTANEJO UNIVERSITÁRIO DE VOZ FEMININA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Ana Cláudia Oliveira de Araújo

FRANCESCHINI, Bruno; DIAS, Eliana; PAULA, M. H.. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE DE COLEÇÕES OFERTADAS PELO PNLD E PROPOSTA DE ATIVIDADES POR MEIO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: JHENY IORDANY FELIPE DE LIMA

FRANCESCHINI, Bruno; SILVA, F. V.; BORGES, B. G.. GERIR OS ESPAÇOS, CONTROLAR OS CORPOS, PRODUZIR SUJEITOS: OS MECANISMOS DE FORÇA QUE CONFIGURAM O DISPOSITIVO DE OCUPAÇÃO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Antoniel Guimarães Tavares Silva

FRANCESCHINI, Bruno; FERNANDES, C. A.; SARGENTINI, V. M. O.. ARQUEGENEALOGIA DO SUJEITO BORDERLINE. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Antoniel Guimarães Tavares Silva

FERNANDES, C. A.; DORNE, V. D.;FRANCESCHINI, Bruno. SABER, PODER E SUBJETIVAÇÃO: A CONSTITUIÇÃO DE UM DISPOSITIVO DE BORDERLINE. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Daniela Polla

BARBOSA, P. L. N.; DORNE, V. D.; TASSO, I. I. E. V. S.;FRANCESCHINI, Bruno. DISPOSITIVOS E PRÁTICAS COTIDIANAS DE EXISTÊNCIA DA TERCEIRA IDADE EM INSTITUIÇÕES MARINGAENSES.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ester Geovana de Sousa Albuquerque

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; WITZEL, D. G.. CARTOGRAFIAS DISCURSIVAS: A CONSTITUIÇÃO DE UM DISPOSITIVO DE ABANDONO PATERNO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Kennedy José de Oliveira Júnior

FRANCESCHINI, Bruno; FERNANDES, C. A.; MAZZARO, D.. CAPACITISMO: UMA ANÁLISE SOBRE A VONTADE DE VERDADE E AS ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Davi Hipólito Gomes

SOUSA, K. M.;FRANCESCHINI, BRUNO; SILVEIRA, A. T. L.. A LEGITIMAÇÃO DISCURSIVA DO HOMICÍDIO INSTITUCIONALIZADO, A NECROBIOPOLÍTICA E A COBERTURA JORNALÍSTICA DURANTE A CAÇADA E EXECUÇÃO DE LÁZARO BARBOSA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Tatiana Batista dos Santos

FRANCESCHINI, Bruno; DORNE, V. D.; SA, I.. A OBJETIVAÇÃO DO SUJEITO ?HOMEM DO CAMPO? NO ESPECIAL PUBLICITÁRIO ?CHEVROLET ? NA ESTRADA COM QUEM FAZ?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mônica Chagas Ferreira

FRANCESCHINI, Bruno; BARBOSA, P. L. N.; POLLA, D.. PRÁTICAS DISCURSIVAS DE RESISTÊNCIA ESTUDANTIL: O QUE SE DIZ E O QUE SE VÊ SOBRE AS OCUPAÇÕES NAS ESCOLAS?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: SARAH PEREIRA DOS SANTOS

FRANCESCHINI, Bruno; BORGES, G. F.; BARBOSA, P. L. N.. PRÁTICAS DE OBJETIVAÇÃO E DE SUBJETIVAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE RESISTÊNCIAS AO ENSINO DE SINTAXE À LUZ DOS ESTUDOS DISCURSIVOS FOUCAULTIANOS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Liene Rodrigues Martins Amaral

DORNE, V. D.; SA, I.;FRANCESCHINI, Bruno. O DISCURSO POLÍTICO NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO PRESIDENTE: UMA ANÁLISE DOS PRONUNCIAMENTOS DE JAIR BOLSONARO EM REDE NACIONAL DE RÁDIO E TELEVISÃO NOS ANOS 2019, 2020 E 2021. 2022.

Aluno: Daniella Silva dos Anjos

FRANCESCHINI, Bruno; BRETTAS, A. C. F.; MARQUES, W.; ARAUJO, G. C.. Identidade(s) de gênero feminino no contexto da ?ciborguização?: uma análise de discursos de discentes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFTM ? campus Uberaba. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica ? ProfEPT) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Felipe Bini

WITZEL, D. G.;FRANCESCHINI, Bruno; VALDATI, N.. Homem ou bruxo em The Witcher: Discurso, Corpo e Subjetivação na adaptação do personagem Geralt de Rívia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Laurianne Guimarães Mendes

FRANCESCHINI, BRUNO; DORNE, V. D.; SA, I.. Regimes de Verdade sobre a Instituição Escolar em enunciados políticos no Twitter.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lilian Barbosa de Morais

BORGES, G. F.; LUTERMAN, L. A.;FRANCESCHINI, Bruno. DISCURSIVIDADES DE DISCENTES TRANSEXUAIS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS: UM (RE) DESENHO DE PROCESSOS IDENTIFICATÓRIOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Tainá Camila dos Santos

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; FERNANDES, C. A.. Do poder ao discurso de meritocracia: a Universidade enquanto lugar a ser conquistado. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Fernanda Crosara Ladir

FRANCESCHINI, Bruno; STAFUZZA, G. B.; WITZEL, D. G.. PRÁTICAS DE NORMALIZAÇÃO E ENCLAUSURAMENTO: a constituição do sujeito louco em circulação. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Cássia Núbia de Carvalho

FRANCESCHINI, BRUNO; BORGES, G. F.; CONTI, M. A.. DISCURSO E ACONTECIMENTO: UMA ANÁLISE ARQUEGENEALÓGICA DA CONSTITUIÇÃO DO OBJETO DISCURSIVO EMPODERAMENTO FEMININO.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Juliana Morais Martins

DORNE, V. D.;FRANCESCHINI, Bruno; SOUSA, K. M.. A construção discursiva da mulher (na) política, no Brasil, em perfis jornalísticos no Instagram. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Izaías Serafim de Lima Neto

FRANCESCHINI, BRUNO; SILVA, F. V.;BESSA, J. C. R.. DISCURSO, VERDADE E ESTÉTICA DE SI: (RE)EXISTÊNCIAS TRANS NA HIPERVISIBILIDADE DO YOUTUBE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Pedro Anácio Camarano

FRANCESCHINI, BRUNOFERNANDES JUNIOR, A.; ARAUJO, C. B.. Arquegenealogia bajubeira: uma análise de práticas de poder e resistência. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Bianca Ayala Melo di Alencar

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; STAFUZZA, G. B.. Análise Discursiva do Projeto de Lei sobre Redução da Idade Penal. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rosângela Fernandes de Oliveira

FRANCESCHINI, Bruno; HILA, C. V. D.; RITTER, L. C. B.. A exauribilidade temático-discursiva no gênero comentário crítico escrito: uma práxis de didatização no contexto de ensino e aprendizagem escolar.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Martha Tereza Santos Silva

FRANCESCHINI, Bruno; FERNANDES, C. A.; ASSUNCAO, K. L. F.. A constituição do sujeito bandido 'Juliano VP' em "Abusado: o dono do morro Dona Marta", de Caco Barcellos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: JHENY IORDANY FELIPE DE LIMA

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; STAFUZZA, G. B.. Convoque seu Buda: resistência, poder e subjetividade nas letras de música do rapper Criolo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Fernanda Gomes da Silva Nakamura

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; STAFUZZA, G. B.. O diabo está lá fora: constituição do sujeito discursivo na mídia e na ficção. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Juliana Hortelã Pedrone Valério

FRANCESCHINI, Bruno; BARBOSA, P. L. N.; ZANUTTO, F.. Uma análise arqueológica sobre as produções discursivas de um saber em formação do Secretariado. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Maurício Divino Nascimento Lima

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; STAFUZZA, G. B.. "'Loucura, Insensatez/Estado Inevitável: o humor como recurso de materialização/reprodução de discursos em composições da banda Mamonas Assassinas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luiz Fernando Narciso

FRANCESCHINI, Bruno; FERNANDES, C. A.; PEREIRA, J. H. S.; HASHIGUTI, S. T.. O "curtir" como gesto enunciativo e a constituição do sujeito logado no facebook. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: João Pedro Lemos Fonseca

FRANCESCHINI, Bruno; PANHAM, A. S.; ALBUQUERQUE, E. G. S.. PRÁTICAS DE LEITURA EM PERSPECTIVA DISCURSIVA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA PERDOANDO DEUS, DE CLARICE LISPECTOR. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Ester Geovana de Sousa Albuquerque

FRANCESCHINI, Bruno; STAFUZZA, G. B.;SANTOS, T. C.. DISCURSO, DISPOSITIVO E PRÁTICAS DE CONFISSÃO: A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO ABANDONADO EM 'TODOS NÓS, 5 MILHÕES'". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Anna Clara Cavalcante Silva

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; BORGES, G. F.. A resistência LGBTQIA+ que luta para ?amar sem temer?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Ana Paula Moreira Aquino

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; FERREIRA, J. M.. A (RE)ESCRITA DE SI ATRAVÉS DAS EXPERIÊNCIAS DE MORTE NO K- DRAMA LOST (2021). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: WELISON DE CAMARGO VIEIRA

FRANCESCHINI, Bruno; ALMEIDA, F. A. S. D. P.; FELIX, P. A. P.. ANALYSING THE ROLE OF LANGUAGE ACCORDING TO NEUROSCIENCE AND PSYCHOLOGY USING SYSTEMIC- FUNCTIONAL LINGUISTICS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Yure Viana da Silva

FRANCESCHINI, Bruno; RIBEIRO, E. R.; LIMA, J. I. F.. AS CARACTERÍSTICAS AFROFUTURÍSCAS EM BLACK IS KING: UMA ANÁLISE DISCURSIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Yohanna Rosa Braga e Silva

FRANCESCHINI, BRUNO; DUARTE, K. R.. O dispositivo de violência nos discursos de ódio antifeministas direcionados às mulheres na página Todas Fridas no Facebook.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Isabela Rodrigues Lopes

FRANCESCHINI, Bruno; CARNEIRO, F. S. B.; ASSIS, J. C.. O CINEMA NACIONAL BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DO LONGA-METRAGEM A VIDA INVISÍVEL À LUZ DO PATRIARCALISMO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Júlio César Albuquerque da Rocha,

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; STAFUZZA, G. B.. DOS DISCURSOS AO DISPOSITIVO DE FAKE NEWS, EM ?OS ÚLTIMOS DIAS DA HUMANIDADE?, DE KARL KRAUS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Mateus Oliveira Silva

FRANCESCHINI, Bruno; DORNE, V. D.; ARAUJO, M. M.. DISCURSOS RADIOFÔNICOS SOBRE OS ÍDOLOS DO FUTEBOL: UM GESTO DE OLHAR PARAA NARRAÇÃO DA FINAL DA COPA DO MUNDO DE 1970. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Juliana Alves de Oliveira

FRANCESCHINI, BRUNOFERNANDES JUNIOR, A.; DUARTE, K. R.; CARVALHO, C. N.. "No final, todas nós, ricas ou pobres, queríamos o mesmo: ser livres" empoderamento feminino em discurso em "As telefonistas". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lizandra Belarmino de Moura

FRANCESCHINI, BRUNOFERNANDES JUNIOR, A.; STAFUZZA, G. B.. A produção da verdade na política brasileira contemporânea: uma análise foucaultiana. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Darcilene Ferreira da Silva

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; CARRIJO, F. R.. PERSPECTIVAS DA TEORIA DA ANÁLISE DO DISCURSO SOBRE O CORDEL ?A MENINA QUE NÃO QUERIA SER PRINCESA?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Bruna Barbosa Silva

FRANCESCHINI, Bruno; CARNEIRO, F. S. B.; OLIVEIRA, T. A.. ESSA NOVINHA É TERRORISTA É ESPECIALISTA: a construção do feminino em letras de funk no século XXI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Fabielle Oliveira Lima

FRANCESCHINI, Bruno; ALMEIDA, F. A. S. D. P.; SANTOS, L. E. M.. O preconceito linguístico e sua abordagem no livro didático "Português e Linguagens" (CEREJA; MAGALHÃES). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Amanda Magalhães Santiago

FRANCESCHINI, Bruno; BENGEZEN, V. C.; GONCALVES, S. C. P.. Criando espaços de conversação em Língua Inglesa e me tornando professora. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Alessandra Cristina Costa Reis

FRANCESCHINI, Bruno; ALMEIDA, F. A. S. D. P.; SANTOS, L. E. M.; RODRIGUES, G. F.. Discutindo a era do pós-método sob a perspectiva da Linguística Sistêmico-Funcional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: SARAH PEREIRA DOS SANTOS

FRANCESCHINI, Bruno; RIBEIRO, E. R.; CONCEICAO, L. A.. O livro didático como um espaço para reflexão: uma análise discursiva sobre as concepções de leitura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Yuri Pereira de Amorim

FRANCESCHINI, Bruno; RIBEIRO, E. R.; VIEIRA, E. C.. A repressão em "Dois garotos de beijando": memória discursiva e produção de sentidos na Literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rafaela Rodrigues Fernandes

FRANCESCHINI, Bruno; PAULA, M. H.; ALMEIDA, M. A. R.; CARDOSO, C. V.; FACHIN, P. R. M.. Pelo amor que lhe tenho: um estudo das condições que fazem de um escravo um semi-liberto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Tainá Camila dos Santos

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; STAFUZZA, G. B.. Diálogos entre o discurso de meritocracia em enunciados institucionais e na série 3%. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ravine Guilherme Martins

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; DUARTE, K. R.. "A verdade é que não começa com um tapa": uma análise do discurso de violência contra a mulher. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Alana Caroline Monteiro da Silva

FRANCESCHINI, Bruno; RIBEIRO, E. R.; MELO, N. F. V.. "Feliz é a nação cujo Deus é o Senhor": relações de interdiscursividade entre o político e o religioso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: LUMARA OLIVEIRA DA SILVA

FRANCESCHINI, Bruno; CARNEIRO, F. S. B.; MELO, N. F. V.. Vozes femininas e os discursos na música "Respeita as mina" de Kell Smith. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Claydiane de Fátima G

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.; PERSICANO, L. E.. dos Santos.Todo homem deveria ser livre: os discursos antiraciais na obra de Nina Simone. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ely Sama da Silva Santos

FERNANDES JUNIOR, A.; PERSICANO, L. E.;FRANCESCHINI, Bruno. O discurso da beleza padronizada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Liliane A

FRANCESCHINI, Bruno; BUFFA, R. M.; PROCAILO, L.. dos Santos.Movimentos e métodos no ensino de Língua Inglesa: analisando a importância da abordagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: José Padilha Vichinheski

BUFFA, R. M.; PROCAILO, L.;FRANCESCHINI, Bruno. Você gosta de Inglês porque aprende? Ou aprende porque gosta?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ana Paula Laroca

FRANCESCHINI, Bruno; BUFFA, R. M.; PROCAILO, L.. Ensino de língua estrangeira e gêneros textuais: definições e práticas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ana Carolina Balthazar

BUFFA, R. M.; VINK, R.;FRANCESCHINI, Bruno. Estrangeirismos: Se é desejável um certo equilíbrio no emprego desses "empréstimos linguísticos", onde ele está?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

FRANCESCHINI, Bruno; BERNARDO, J. L.; REZENDE, R. M.. Processo seletivo para professor substituto - Edital 01/2022. 2022. Universidade Federal de Catalão.

FRANCESCHINI, Bruno; LIMA, H. J.; JORDAO, U. V.. Concurso Público para o cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior da Regional Catalão da Universidade Federal de Goiás, na área de LIBRAS ? Língua Portuguesa. 2019. Universidade Federal de Goiás.

FRANCESCHINI, BrunoFERNANDES JUNIOR, A.. Banca de avaliação de seleção de Monitoria da disciplina de Leitura e Produção Textual. 2017. Universidade Federal de Goiás.

FRANCESCHINI, Bruno. Banca de correção das redações do vestibular de inverno. 2014. Universidade Estadual de Maringá.

FRANCESCHINI, Bruno. Banca de correção das redações do vestibular de inverno. 2012. Universidade Estadual de Maringá.

FRANCESCHINI, Bruno. Banca de correção das redações do vestibular de verão. 2012. Universidade Estadual de Maringá.

FRANCESCHINI, Bruno. Banca de correção das redações do vestibular de inverno. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

FRANCESCHINI, Bruno. Banca de correção das redações do vestibular de verão. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

Orientou

Renata Oliveira Campos

Entre vozes e versos: uma análise foucaultiana da mulher que enuncia e é enunciada no ?feminejo?; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);

Davi Hipólito Gomes

O HOMICÍDIO INSTITUCIONALIZADO: UMA CARTOGRAFIA DOS DISPOSITIVOS DE PRODUÇÃO DE MORTES NO BRASIL; ; Início: 2025; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);

Aline Salles Panham

O DISCURSO DE HOMENS AUTORES DE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER EM UM GRUPO REFLEXIVO EM RONDONÓPOLIS-MT; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);

BRUNO HENRIQUE MACHADO OLIVEIRA

CONVERSAS ENTRE GUEIS, VIADOS E BIXAS CARTOGRAFIAS DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS DO SERTÃO GOIANO; Início: 2023; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Vanessa Maria Pereira Calaça

DITADURA E MULHERES: ANÁLISE DISCURSIVA NOS RELATOS DAS EXILADAS BRASILEIRAS; Início: 2021; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem 52001016049P6) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Maximiano Antônio Pereira

NOS DOMÍNIOS DA BIOPOLÍTICA: práticas de governamentalidade e a gestão da vida na pandemia; Início: 2021; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);

Ludmilla Martins Vaz

Confissão, subjetividade e contradição: a produção do sujeito empreendedor na mídia; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Ester Geovana de Sousa Albuquerque

CARTOGRAFIAS DISCURSIVAS: A CONSTITUIÇÃO DO DISPOSITIVO DE ABANDONO PATERNO; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão, ; Orientador: Bruno Franceschini;

SARAH PEREIRA DOS SANTOS

Práticas de objetivação e de subjetivação: uma análise das práticas de resistência ao ensino de sintaxe à luz dos estudos discursivos foucaultianos; 2022; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Bruno Franceschini;

Cássia Núbia de Carvalho

Igualdade de gêneros e os enunciados de empoderamento feminino de Simone de Beauvoir a Judith Butler: práticas de objetivação e subjetivação da mulher nos últimos 70 anos; 2021; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Bruno Franceschini;

Tainá Camila dos Santos

Do poder ao discurso de meritocracia: a universidade enquanto lugar a ser conquistado; 2021; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Franceschini;

Fernanda Crosara Ladir

PRÁTICAS DE NORMALIZAÇÃO E ENCLAUSURAMENTO: a constituição do sujeito louco em circulação nos discursos das mídias; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Bruno Franceschini;

Pedro Anácio Camarano

Arquegenealogia bajubeira: uma análise de práticas de poder e resistência; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

Aldenir Chagas Alves

Feminejo: um acontecimento no campo das feminilidades e um elemento de conduta neoliberal; ; 2024; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem 52001016049P6) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Bruno Franceschini;

JHENY IORDANY FELIPE DE LIMA

GERIR OS ESPAÇOS, CONTROLAR OS CORPOS, PRODUZIR SUJEITOS: OS MECANISMOS DE FORÇA QUE CONSTITUEM O DISPOSITIVO DE OCUPAÇÃO URBANA; 2024; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem 52001016049P6) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Franceschini;

Vanessa Otovicz

Denúncia de trabalho infantil em Cantata de Natal do HSBC Brasil, na perspectiva da Análise do Discurso; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Comunicação Empresarial e Instit) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Bruno Franceschini;

João Pedro Lemos Fonseca

DIÁLOGOS COM O DIVINO: A COMPLEXIDADE DA EXISTÊNCIA EM PERDOANDO DEUS, DE CLARICE LISPECTOR; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Bruno Franceschini;

Ester Geovana de Sousa Albuquerque

DISCURSO, DISPOSITIVO E PRÁTICAS DE CONFISSÃO: A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO ABANDONADO EM ?TODOS NÓS, 5 MILHÕES?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Bruno Franceschini;

Anna Clara Cavalcante Silva

A resistência LGBTQIA+ que luta para ?amar sem temer?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Bruno Franceschini;

Ana Paula Moreira Aquino

A (RE)ESCRITA DE SI ATRAVÉS DAS EXPERIÊNCIAS DE MORTE NO K- DRAMA LOST (2021); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Bruno Franceschini;

Yure Viana da Silva

AS CARACTERÍSTICAS AFROFUTURÍSCAS EM BLACK IS KING: UMA ANÁLISE DISCURSIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Bruno Franceschini;

Juliana Alves de Oliveira

"No final, todas nós, ricas ou pobres, queríamos o mesmo: ser livres": empoderamento feminino em discurso em "As telefonistas"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

Yuri Pereira de Amorim

A repressão em "Dois garotos de beijando": memória discursiva e a produção de sentidos na Literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

Tainá Camila dos Santos

DIÁLOGOS ENTRE O DISCURSO DE MERITOCRACIA EM ENUNCIADOS INSTITUCIONAIS E NA SÉRIE 3%; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

Ravine Guilherme Martins

?A VERDADE É QUE NÃO COMEÇA COM UM TAPA?: UMA ANÁLISE DO DISCURSO DE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

SARAH PEREIRA DOS SANTOS

O livro didático como um espaço para reflexão: uma análise discursiva sobre as concepções de leitura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

Darcilene Ferreira

Análise do Discurso e gênero em; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

GRAZIELA DAMASCENO TEIXEIRA DOS SANTOS

?Pesquise como uma garota?: o discurso e as relações de poder acerca da mulher na ciência; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Catalão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Franceschini;

Ester Geovana de Sousa Albuquerque

Verdade e poder: a constituição do discurso sobre o abandono paterno na rede social Instagram; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Bruno Franceschini;

Yohara Lauene de Sousa

Educação, transgressão e práticas de liberdade: a produção da subjetividade do sujeito mulher em; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Bruno Franceschini;

Ester Geovana de Sousa Albuquerque

AS PRÁTICAS DE CONFISSÃO E DISPOSITIVO DE ABANDONO NA MÍDIA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Bruno Franceschini;

Ana Paula Moreira Aquino

UM PEDAÇO DE MIM: A ESCRITA DE SI E A PRODUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DO SUJEITO AUTISTA NOS POEMAS DE JULIETA AX; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

CLEITON DA SILVA RODRIGUES

Corpos sujeitos à lógica hospitalocêntrica: análise discursiva da Nota Técnica 11/2019 e seus efeitos para os sujeitos desviantes; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Franceschini;

Milena Beatriz Vicente Valentim

Discurso, saúde e religião: uma análise discursiva do PL 5; 069/2013; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

Ana Paula Moreira Aquino

A constituição do sujeito autista em Atypical; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

CLEITON DA SILVA RODRIGUES

TEA e normatização: A constituição do sujeito em Autobiografias do autismo; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

Tainá Camila dos Santos

As práticas de confissão e o discurso de meritocracia em 3%; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

ADRIANA BARBOSA DAS NEVES

Ensino de línguas, Multiculturalismo e multiletramentos: leitura, (re) escrita e gêneros do discurso; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Franceschini;

Adrielly Martins Teles

Ensino de línguas, Multiculturalismo e multiletramentos: leitura, (re) escrita e gêneros do discurso; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Franceschini;

Amanda da Conceição Santiago

Ensino de línguas, Multiculturalismo e multiletramentos: leitura, (re) escrita e gêneros do discurso; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Franceschini;

BARBARA LINHARES FRIES

Ensino de línguas, Multiculturalismo e multiletramentos: leitura, (re) escrita e gêneros do discurso; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Franceschini;

Camila Almeida Rezende

Ensino de línguas, Multiculturalismo e multiletramentos: leitura, (re) escrita e gêneros do discurso; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Franceschini;

DANIELE MARTINS MARCELINO

Ensino de línguas, Multiculturalismo e multiletramentos: leitura, (re) escrita e gêneros do discurso; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Português e Inglês) - Universidade Federal de Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Franceschini;

lARISSA RODRIGUES

Monitoria de Fonética; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Bruno Franceschini;

Leydilaine Moreira

Monitoria da disciplina de Leitura e Produção de Texto; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Português) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Bruno Franceschini;

Tainá Camila dos Santos

Monitoria da disciplina de Introdução aos Estudos da Linguagem; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bruno Franceschini;

Walisson Henrique Coelho Borges

Monitoria da Disciplina de Leitura e Produção Textual; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão; Orientador: Bruno Franceschini;

Heliton Diego Lau

Monitoria de Leitura e Produção textual; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Bruno Franceschini;

Produções bibliográficas

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  • FRANCESCHINI, Bruno ; NAVARRO, P. . O discurso sobre o sujeito hiperativo: a questão da governamentalidade e da identidade na mídia e na educação. In: II Colóquio Internacional de Análise de Discurso - CIAD, 2009, São Carlos. Caderno de resumos do II CIAD. São Carlos, 2009.

  • FRANCESCHINI, Bruno ; NAVARRO, P. . O Discurso sobre o sujeito hiperativo: Identidade e Governamentalidade. In: XIX Seminário do CELLIP, 2009, Cascavel. Anais do XIX Seminário do CELLIP. Cascavel: UNIOESTE, 2009.

  • FRANCESCHINI, Bruno ; NAVARRO, P. . O TDAH sob a ótica da governamentalidade: processos discursivos na constituição identitária. In: I Jornada Internacional dos Estudos Franceses, 2009, Maringá. Anais da I JIEF, 2009.

  • FRANCESCHINI, Bruno . PPGEL - UFCAT: Políticas de avaliação e autoavaliação no quadriênio 21-24. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Cartografias de um percurso: saber, poder e subjetividade em Michel Foucault. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANCESCHINI, Bruno . SEMINÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO: Planejamento estratégico 21-24. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANCESCHINI, Bruno . A ética do cuidado de si entre a norma e a marginalização. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, D. C. N. ; FRANCESCHINI, Bruno ; SANTIAGO, A. C. ; SILVA, J. M. B. . MULTILETRAMENTOS E ENSINO DE INGLÊS NO PIBID: A PARTICIPAÇÃO DOS DISCENTES NA CONSTRUÇÃO DO PLANO DE AULA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. D. T. ; FRANCESCHINI, Bruno ; ALBUQUERQUE, E. G. S. . ?PESQUISE COMO UMA GAROTA?: O DISCURSO E AS RELAÇÕES DE PODER ACERCA DA MULHER NA CIÊNCIA.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . O sujeito da educação em discurso: práticas de saber-poder. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Discurso, sujeito e práticas de liberdade: da isotopia arqueológica à transgressão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . (Trans)sexualidades em rede. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANCESCHINI, BRUNO . DISCURSO, SUJEITO E PRÁTICAS DE LIBERDADE: Da isotopia arqueológica à transgressão. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . CORPOS TRANS NO ESPAÇO ESCOLAR: A CONFISSÃO E O EXERCÍCIO DE PRÁTICAS DE LIBERDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . A EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE: O CUIDADO DE SI NOS CORPOS INFAMES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, BRUNO . Discurso, corpo e dispositivos na sociedade de controle: Pink Money, Transgressão e Práticas de Liberdade (Participação na mesa-redonda: Discurso, corpo e dispositivo na sociedade de controle). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANCESCHINI, BRUNO . Quando o futuro repete o passado: o cuidado de si e as políticas públicas de saúde na atualidade (Participação na mesa-redonda: Da Arqueologia do Saber à Genealogia da Ética). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VALENTIM, M. B. V. ; FRANCESCHINI, Bruno . DISCURSO, SAÚDE E RELIGIÃO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO PL 5.069/2013. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, T. C. ; FRANCESCHINI, Bruno . ?VOCÊ É O CRIADOR DO SEU PRÓPRIO MÉRITO?: MERITOCRACIA, PODER E SUBJETIVIDADE NA SÉRIE 3%. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, T. C. ; FRANCESCHINI, Bruno . A subjetivação em um sistema de meritocracia: discurso, poder e resistência em 3%. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . O CAMPO ASSOCIADO E O OBJETO N?ARQUEOLOGIA FOUCAULTIANA: A FORMAÇÃO DO DISPOSITIVO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, T. C. ; FRANCESCHINI, Bruno . O sujeito e a meritocracia: uma análise da subjetividade na série 3%. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; AQUINO, A. P. M. ; ANDRADE, A. O. . FORMAÇÃO DISCURSIVA: UMA ANÁLISE DOS EFEITOS DE SENTIDO NA CAMPANHA REPENSE VIVO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; AQUINO, A. P. M. . A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO E O DISCURSO ANTE MORTEM EM O CORVO DE EDGAR ALLAN POE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, T. C. ; FRANCESCHINI, Bruno . Meritocracia, Poder e Resistência em 3%. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, T. C. ; FRANCESCHINI, Bruno . O discurso de meritocracia e as relações de poder em 3%. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . CARTOGRAFIAS DO DISCURSO: A CONSTITUIÇÃO DE UM DISPOSITIVO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS COM TDAH. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANCESCHINI, Bruno . A ORDEM DO OLHAR, A PRODUÇÃO DE DISCURSOS E A NORMALIZAÇÃO DO SUJEITO HIPERATIVO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . REDES DO DISCURSO: CARTOGRAFIAS DO TDAH. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Discurso e Sentido. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Enunciabilidade e visibilidade: o cérebro doente e a construção discursiva do Tdah. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . DISPOSITIVO DE SABER-PODER E A PRÁTICA DISCURSIVA MÉDICA: O DSM-IV E O DIAGNÓSTICO DE TDAH. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Sobre redes e componentes discursivos: a constituição de um dispositivo de TDAH. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; FERNANDES, C. A. . Cartografias do discurso: a constituição de um dispositivo de TDAH. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . OPERACIONALIZAÇÃO DO CONCEITO DE DISSPOSITIVO NA CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DA IDENTIDADE DO ALUNO HIPERATIVO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . GÊNERO DISCURSIVO VULGARIZAÇÃO CIENTÍFICA: APROXIMAÇÕES POSSÍVEIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . GÊNERO TEXTUAL INFOGRÁFICO: A SUBJETIVAÇÃO DO SUJEITO ALUNO HIPERATIVO NA MÍDIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Dispositivos de poder: a objetivação e a subjetivação do aluno hiperativo na mídia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Práticas de poder: a objetivação e a subjetivação do sujeito aluno hiperativo na mídia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Nos limites do poder disciplinar: a subjetivação do sujeito aluno hiperativo na mídia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Sujeito-Aluno Hiperativo: Práticas Discursivas E Subjetivação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Discurso, Representação e Identidade: a subjetivação do sujeito-hiperativo no gênero textual infográfico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Práticas de poder: a objetivação e a subjetivação do sujeito-hiperativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Práticas de poder: a objetivação e a subjetivação do aluno hiperativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Hiperatividade, Mídia e Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . O DISCURSO SOBRE O SUJEITO HIPERATIVO: A QUESTÃO DA GOVERNAMENTALIDADE E DA IDENTIDADE NA MÍDIA E NA EDUCAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; NAVARRO, P. . A relação saber-poder e a produção de identidades no discurso: sujeito-professor e sujeito-aluno hiperativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Da relação sujeito-professor e sujeito-aluno hiperativo: análise das práticas discursivas sobre os sujeitos da educação na pós-modernidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . O DISCURSO SOBRE O SUJEITO HIPERATIVO: A QUESTÃO DA GOVERNAMENTALIDADE E DA IDENTIDADE NA MÍDIA E NA EDUCAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; NAVARRO, P. . Dos discursos acerca da relação professor e aluno hiperativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Os sujeitos da educação na pós-modernidade: sujeito-professor e sujeito- aluno hiperativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; NAVARRO, P. . O discurso sobre o sujeito hiperativo: a questão da governamentalidade e da identidade na mídia e na educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; NAVARRO, P. . O TDAH sob a ótica da governamentalidade: processos discursivos na constituição identitária. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; NAVARRO, P. . O Discurso sobre o sujeito hiperativo: Identidade e Governamentalidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; TÍLIO, M.L.G. . Ensino/Aprendizagem de Língua Inglesa em jovens hiperativos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; TÍLIO, M.L.G. . Aprendizagem de Língua Inglesa em Jovens Hiperativos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; TÍLIO, M.L.G. . ?Aquisição/Aprendizagem de Língua Estrangeira em Alunos Portadores de Necessidades Especiais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; TÍLIO, M.L.G. . Educação, diversidade e inclusão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; TÍLIO, M.L.G. . O Ensino de Língua Inglesa para Alunos com Hiperatividade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; TÍLIO, M.L.G. . Ensinando Inglês para Crianças Hiperativas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANCESCHINI, Bruno ; TÍLIO, M.L.G. . Aquisição/Aprendizagem de Língua Inglesa em Alunos Portadores de Necessidades Especiais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCESCHINI, Bruno . Experienciando a pesquisa no âmbito dos estudos da linguagem.. Goiânia, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • XAVIER, V. R. D. ; FRANCESCHINI, BRUNO . Matizes Culturais em Estudos da Linguagem: identidade, memória e sociedade. Campinas, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Letras&Letras (UFU). 2025.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista para a revista Heterotópica (UFU). 2025.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Heterotópica (UFU). 2025.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Re-Unir (UNIR). 2025.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a Revista Educação e Linguagens (UNESPAR). 2025.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a Revista Educação e Linguagens (UNESPAR). 2025.

FRANCESCHINI, BRUNO . Parecerista ad-hoc para a revista Letras&Letras (UFU). 2024.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Acta Scientiarum - Language and Culture (UEM). 2024.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Heterotópica (UFU). 2024.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para ALFA: Revista de Linguística (ISSN 1981-5794). 2024.

FRANCESCHINI, Bruno . Debatedor de projetos - IV SEPEDUC (IFTM). 2024.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para o livro ´Caminhos interseccionais em estudos da língua(gem)'. 2023.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Gatilho (UFJF). 2023.

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a revista Heterotópica (UFU).. 2023.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista 'Letras&Letras' (UFU).. 2023.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecer técnico-científico para a Delta - Revista de Estudos de Linguística Teórica e Aplicada. 2023.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Prolíngua (UFPB). 2023.

FRANCESCHINI, BRUNO . Parecerista ad-hoc para a revista Acta Scientiarum - Language and Culture (UEM). 2023.

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a revista Heterotópica (UFU). 2023.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Acta Scientiarum - Language and Culture (UEM). 2023.

FRANCESCHINI, BRUNO . Debater de projetos - XXI SEPELLA - UFU. 2023.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a Alfa: Revista de Linguística (UNESP). 2023.

FRANCESCHINI, Bruno . Debatedor de projetos - XVI SPLE - UEM. 2023.

FRANCESCHINI, BRUNO . Parecerista ad-hoc para a revista Acta Scientiarum - Language and Culture (UEM). 2023.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Fórum Linguístico (UFSC). 2022.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Calidoscópio (UNISINOS). 2022.

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a revista Heterotópica (UFU). 2022.

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a 'Revista da ANPOLL'. 2022.

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a Revista da ANPOLL. 2022.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a Revista da ANPOLL. 2022.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Acta Scientiarum - Language and Culture (UEM). 2022.

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a revista Cadernos de Linguística (ABRALIN). 2022.

FRANCESCHINI, Bruno . Debatedor de projetos - II SEPEDUC (IFTM). 2022.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Fórum Linguístico (UFSC). 2021.

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a revista Heterotópica (UFU).. 2021.

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a revista Acta Scientiarum (UEM). 2021.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Fórum Linguístico (UFSC).. 2021.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecer técnico-científico para a revista Uniletras (UEPG).. 2021.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad hoc para a revista Heterotópica (UFU). 2021.

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista 'Letras Hoje' (PUC-RS). 2021.

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a 'ALFA: Revista de Linguistica' (UNESP). 2021.

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a revista Caligrama (UFMG).. 2021.

FRANCESCHINI, Bruno . ?Qual experiência podemos fazer de nós?? Confissão, verdade e subjetividade. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno . Quem somos nós hoje? Dispositivos de saber-poder e a produção do sujeito na atualidade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno . O CUIDADO DE SI E A TRANSGRESSÃO: Elementos para as práticas de liberdade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno ; FERNANDES JÚNIOR, ANTÔNIO ; WITZEL, D. G. ; POLLA, D. . A ética do cuidado de si: práticas de confissão, subjetividade e verdade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno . Dispositivo de felicidade e a produção do sujeito. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, BRUNO ; BUTTURI JUNIOR, A. ; LIMA, F. ; ZANDONA, J. . Discurso, corpo e biopolítica: pink money e a cena artística LGBTQ+ brasileira. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno ; KHALIL, L. M. G. ; REZENDE, B. . Linguagem, discurso e sujeito: a produção de subjetividade em Foucault. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno ; DAGATTI, M. ; KARWOSKI, A. M. ; BARZOTTO, V. H. . Virtualidade, globalização e discurso midiático.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, BRUNO . Cartografias do discurso: as práticas de confissão e os dispositivos nos discursos dos homens infames. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno ; GALLO, S. ; PEZ, T. D. P. ; AQUINO, J. G. ; BRAGA, S. . Coordenação de mesa redonda. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno . Subjetividades e identidades contemporâneas: o bajubá e a constituição identitária do sujeito LGBT. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno . DISCURSO, DISPOSITIVO E RESISTÊNCIA À VIOLÊNCIA SIMBÓLICA EM ?CRESCENDO COMO COY?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno . Cartografias do Discurso: as práticas de confissão e os dispositivos nos discursos dos homens infames. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno . NÓS DOS CORPOS (A)NORMAIS: A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DO TDAH NO DISCURSO IMAGÉTICO,. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno . VALESKA, SIPS E A MARCHA DAS VADIAS: A VIOLÊNCIA CONTRA MULHER PELA PERSPECTIVA ARQUEOLÓGICA. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCESCHINI, Bruno ; PANHAM, A. S. ; REZENDE, M. V. . Estudos Discursivos Foucaultianos. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANCESCHINI, Bruno . Estudos Discursivos Foucaultianos: saber, poder e subjetividade. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANCESCHINI, Bruno ; ALBUQUERQUE, E. G. S. ; AQUINO, A. P. M. . 'Quem somos nós hoje??: Uma introdução ao pensamento de Michel Foucault. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANCESCHINI, Bruno ; LADIR, F. C. ; ALBUQUERQUE, E. G. S. ; ROCHA, J. C. A. . Pensando as mídias sociais com Foucault: elementos para uma análise discursiva. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANCESCHINI, Bruno ; MARTIN, C. N. . Writing Workshop: how to write an essay. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANCESCHINI, Bruno . Análise de Discurso foucaultiana: conceitos fundamentais e dispositivos analíticos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANCESCHINI, Bruno . Debatedor de projetos - XIV SPLE (UEM). 2021. (Debatedor de projetos - XIV SPLE (UEM)).

FRANCESCHINI, BRUNO ; SILVA, F. V. . Dossiê Existências infames: práticas discursivas e a constituição dos sujeitos LGBTQI. 2020. (Editoração/Periódico).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a Revista Heterotópica (ILEEL - UFU) v2. n.1. 2020. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer para a revista 'Cadernos de Linguística (ABRALIN)'. 2020. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a Revista X (UFPR). 2020. (Parecerista Ad Hoc).

FRANCESCHINI, Bruno . Debatedor de Projetos - II SIMPOSLLI (UEG - Cidade de Goiás). 2020. (Debatedor de Projetos - II SIMPOSLLI (UEG - Cidade de Goiás)).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-cientifico para a ALFA: Revista de Linguística (UNESP). 2020. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a revista Acta Scientiarum: Language and Culture (UEM). 2020. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a Revista Cadernos Discursivos (UFG/UFCAT). 2020. (Parecer para a Revista CADIS).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico científico para a revista Acta Scientiarum (UEM). 2020. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, BRUNO . Emissão de parecer técnico-científico para a Revista CADIS (UFG/UFCat). 2020. (Parecer para a Revista CADIS).

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista ad-hoc para a revista Fórum Linguístico (UFSC). 2020. (Emissão de parecer técnico-científico para a revista Fórum Linguístico (UFSC)).

FRANCESCHINI, BRUNO . Emissão de parecer técnico-científico para a revista CADIS. 2020. (Parecerista ad-hoc para a Revista CADIS).

FRANCESCHINI, Bruno . Parecer técnico-científico para a revista CADIS - Dossiê: Discursos de Gênero, Sexualidade e Raça. 2019. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Parecer técnico-científico para a revista CADIS - Dossiê: Discursos de Gênero, Sexualidade e Raça. 2019. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Parecer técnico-científico para a revista CADIS - Dossiê: Discursos de Gênero, Sexualidade e Raça. 2019. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista Ad Hoc para a revista Fórum Linguístico (UFSC). 2019. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Parecer técnico-científico para a revista Educação e Linguagens (UNESPAR). 2019. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Parecer técnico-científico para a revista Heterotópica (ILEEL - UFU). 2019. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer técnico-científico para a revista Fórum Linguístico (UFSC). 2019. (Parecerista Ad Hoc).

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista V CONPEEX - UFG - Regional Catalão. 2019. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, BRUNO . Parecerista Ad-Hoc para a revista Gatilho (UFJF). 2019. (Emissão de parecer técnico-científico para a revista Gatilho (UFJF)).

FRANCESCHINI, BRUNO . Parecerista Ad-Hoc para a Revista Heterotópica (ILEEL - UFU). 2019. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Análise do Discurso: o enunciado e a produção de sentidos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, T. C. ; FRANCESCHINI, Bruno . As práticas de confissão e o discurso de meritocracia em 3%. 2018. (Relatório de pesquisa).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer para a revista Educação e Linguagens. 2018. (Parecerista Ad Hoc).

FRANCESCHINI, Bruno . Parecer para o periódico 'Dialógo das Letras' v.7 n.1. 2018. (Parecerista Ad Hoc).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer - PPGEL/UFU. 2018. (Parecerista Ad Hoc).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer para revista 'Linguagem: Estudos e Pesquisa'. 2018. (Parecerista Ad Hoc).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer para a revista Calidoscópio. 2018. (Parecerista Ad Hoc).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer para a revista Calidoscópio. 2018. (Parecerista Ad Hoc).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer para a revista Linguagem. 2018. (Parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Parecer técnico-científico para a revista Linguagens 2/2018. 2018. (Emissão de parecer).

FRANCESCHINI, Bruno . Dispositivo de saber-poder. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANCESCHINI, Bruno . Parecerista Ad Hoc - Revista CADIS N. 1 Vol. 1. 2017. (Parecer para a Revista CADIS).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer para a revista Dialógo das Letras - Vol. 6 N. 2. 2017. (Parecerista).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de Parecer para a Revista Internacional em Língua Portuguesa. 2017. (Parecerista Ad Hoc).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer para a Revista Internacional em Língua Portuguesa. 2017. (Parecerista Ad Hoc).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer sobre artigo submetido ao periódico A Margem. 2017. (Parecerista Ad Hoc).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer para a revista Caligrama (UFMG). 2017. (Parecerista Ad Hoc).

FRANCESCHINI, Bruno . Emissão de parecer sobre artigo submetido ao periódico Educação em Revista - FAE/UFMG. 2017. (Parecer para o periódico Educação em Revista - FAE/UFMG).

FRANCESCHINI, Bruno . CARTOGRAFIAS DO DISCURSO: A CONSTITUIÇÃO DE UM DISPOSITIVO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS COM TDAH. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCESCHINI, Bruno ; SILVA, D. U. C. . Para sempre Alice: Discurso e Memória. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCESCHINI, Bruno . Discurso e sentido. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCESCHINI, Bruno . Análise de Discurso: Teoria e Prática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCESCHINI, Bruno . Preparatório para TOEFL - ITP. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCESCHINI, Bruno . Lands of Dreams and Opportunity, but for whom?. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCESCHINI, Bruno . Leitura e Gêneros Discursivos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANCESCHINI, Bruno . A prática discursiva midiática e a construção discursiva da identidade do aluno hiperativo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCESCHINI, Bruno . O conceito de dispositivo e a subjetivação midiatizada do sujeito aluno hiperativo. 2013. (Relatório de pesquisa).

FRANCESCHINI, Bruno . Curso IV. Línguas Estrangeiras Modernas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FRANCESCHINI, Bruno ; BARBOSA, P. L. N. . O discurso sobre o sujeito hiperativo: a questão da governamentalidade e da identidade na mídia e na educação. 2010. (Relatório de pesquisa).

FRANCESCHINI, Bruno ; TÍLIO, M.L.G. . AQUISIÇÃO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2007. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Quem somos nós hoje? Dispositivos de saber-poder e a produção do sujeito na atualidade., Descrição: Este projeto de pesquisa, à luz dos Estudos Discursivos Foucaultianos, tem como objetivo descrever os diversos modos pelos quais os sujeitos se constituem na atualidade, seja por meio das práticas de objetivação ou pelas práticas de subjetivação compreendidas na confissão e na escrita de si, por exemplo, em diferentes materialidades, quais sejam: mídias audiovisuais, livros didáticos, obras literárias ou em entrevistas. Como conceito central para a instrumentalização das investigações propostas, tal qual o pensamento do filósofo Michel Foucault, toma-se a questão do sujeito como norte, bem como o conceito de dispositivo e suas relações com o saber e o poder e seus efeitos de verdade e de subjetividade. No escopo teórico para o desenvolvimento deste projeto, observa-se a produtividade da arqueologia foucaultiana no que diz respeito à investida teórico-metodológica para o tratamento dos discursos por meio dos conceitos de arquivo, enunciado e acontecimento, e da perspectiva histórica adotada para a análise, considerando as teses da Nova História e a constituição de séries enunciativas. Já com relação à genealogia e ao funcionamento das práticas discursivas, observa-se como as relações de poder atuam na condução das condutas dos sujeitos, operando práticas de normatização e de normalização desses. Por fim, como contribuição aos Estudos Discursivos Foucaultianos e à sociedade, esta pesquisa intenta responder acerca dos sujeitos na atualidade e também propor um instrumental metodológico para entrevistas no horizonte teórico no qual se inscreve.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (4) . , Integrantes: Bruno Franceschini - Coordenador / Fernanda Crosara Ladir - Integrante / Aldenir Chagas Alves - Integrante / Jheny Iordany Felipe de Lima - Integrante / Sarah Pereira dos Santos - Integrante / ESTER GEOVANA DE SOUSA ALBUQUERQUE - Integrante / Vanessa Maria Pereira Calaça - Integrante / Júlio César Albuquerque da Rocha - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa - Auxílio financeiro.

  • 2017 - 2022

    Cartografias do Discurso: as práticas de confissão e os dispositivos nos discursos dos homens infames, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como proposta desenvolver o conceito de dispositivo tendo em vista o processo de constituição identitária de sujeitos marginalizados em situação de exclusão social por questões de raça, de gênero, sociais, por serem sujeitos com necessidades especiais, dentre outras formas de marginalização, por meio das práticas de confissão e da escrita de si na mídia e também por meio de entrevistas. Nos estudos empreendidos por Michel Foucault, uma das principais questões desenvolvidas refere-se ao sujeito, a como o homem é subjetivado, o processo pelo qual se torna sujeito por meio de discursos. Para tanto, este projeto tem por objetivo desenvolver o conceito de dispositivo no que diz respeito aos processos de subjetivação, considerando o binômio saber-poder. Observa-se que essa relação implica o funcionamento de práticas discursivas e, consequentemente, a produção e circulação de discursos, bem como a governamentalidade desses sujeitos em situação de exclusão por diferentes instituições. Por fim, este projeto procura apresentar contribuições aos estudos do discurso naquilo que diz respeito ao conceito de dispositivo, uma vez que este conceito é produto de ações e de relações e de níveis diversos, e mobiliza diferentes ordens e domínios discursivos, tendo em vista os processos de subjetivação dos sujeitos em situação de exclusão e as formas de resistência desses sujeitos nas instituições em que circulam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Bruno Franceschini - Coordenador / Tainá Camila dos Santos - Integrante / MILENA BEATRIZ VICENTE VALENTIM - Integrante / Ana Paula Moreira Aquino - Integrante / Pedro Anácio Camarano - Integrante / Cássia Núbia Carvalho - Integrante / Fernanda Crosara Ladir - Integrante / Aldenir Chagas Alves - Integrante / Jheny Iordany Felipe de Lima - Integrante / Sarah Pereira dos Santos - Integrante / ESTER GEOVANA DE SOUSA ALBUQUERQUE - Integrante / YOHARA LAUENE DE SOUSA - Integrante / CLEITON DA SILVA RODRIGUES - Integrante.

  • 2009 - 2009

    O discurso sobre o sujeito hiperativo: a questão da governamentalidade e da identidade na mídia e na educação, Descrição: A proposta desta pesquisa de iniciação científica pode ser resumida na seguinte pergunta: como se produz a identidade do aluno hiperativo em discursos que circulam em contexto escolar e na mídia? Para responder a essa pergunta, sob a perspectiva da Análise do Discurso francesa e sob a ótica da governamentalidade e das tecnologias de poder (FOUCAULT, 1979) ? dois processos de construção de subjetividades -, buscaremos, em documentos oficiais que discutem aspectos relativos à educação de hiperativos, em entrevistas com profissionais diretamente envolvidos com essa questão e na mídia impressa, enunciados que falam sobre a hiperatividade e sobre o aluno hiperativo, visando analisar como se constrói a identidade desse sujeito e como, nesses discursos, procura-se moldar, instrumentalizar e normalizar a conduta desse aluno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Franceschini - Integrante / Pedro Luis Navarro Barbosa - Coordenador.

  • 2006 - 2007

    Aquisição/Aprendizagem de Língua Estrangeira em Alunos Portadores de Necessidades Especiais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Franceschini - Integrante / Maria de Lourdes Grillo Tílio - Coordenador.

Prêmios

2018

XVI Prêmio UFG de Iniciação Científica [Orientanda: Tainá Camila dos Santos]., Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI), Universidade Federal de Goiás..

2018

Indicação ao prêmio ANPOLL 2018 Luiz Antônio Marcuschi, Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL - UFU).

2018

Indicação ao Prêmio Capes de Tese. Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL - UFU).

2013

Segundo colocado no Concurso de Teses e Dissertações da ALED, Associação Latino-Americana dos Estudos do Discurso.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Catalão, Instituto de Estudos da Linguagem. , Avenida Doutor Lamartine Pinto de Avelar, 1120 - bloco g, Loteamento Vila Chaud, 75704020 - Catalão, GO - Brasil, Telefone: (64) 34415304

Experiência profissional

2020 - Atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2025

    Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Estudos da Linguagem

  • 07/2022

    Direção e administração, Instituto de Estudos da Linguagem.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL - UFCAT).

  • 01/2022

    Direção e administração, Instituto de Estudos da Linguagem.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas e Acompanhamento discente - PPGEL.

  • 11/2024 - 03/2025

    Ensino, Letras - Licenciatura em Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio 4 - Língua Portuguesa

  • 09/2024 - 12/2024

    Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DISCURSO, GÊNERO E SEXUALIDADE

  • 02/2020 - 12/2024

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Letras e Linguística (UALL).,Atividade de extensão realizada, Programa CAPES/Fulbright de Assistente de Ensino de Língua Inglesa (English Teaching Assistant - ETA) para Projetos Institucionais - Edital CAPES-Fulbright 16/2019 ..

  • 03/2024 - 09/2024

    Ensino, Letras - Licenciatura em Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio 3 - Português

  • 03/2024 - 07/2024

    Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ANÁLISE DO DISCURSO

  • 10/2023 - 02/2024

    Ensino, Letras - Licenciatura em Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética

  • 05/2023 - 09/2023

    Ensino, Letras - Licenciatura em Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, fFonologia do Português

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso

  • 10/2022 - 03/2023

    Ensino, Letras - Licenciatura em Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, Discurso e Mídia

  • 02/2022 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Processo Administrativo Disciplinar - Portaria 01/2022 - UFCAT.

  • 05/2022 - 09/2022

    Ensino, Letras - Licenciatura em Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DISCURSO, DISPOSITIVOS DE PODER E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE

  • 05/2022 - 09/2022

    Ensino, Letras - Licenciatura em Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Discurso

  • 01/2022 - 06/2022

    Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Crítica e Produção de texto, Produção do texto acadêmico

  • 03/2021 - 06/2021

    Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ANÁLISE DO DISCURSO

  • 08/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem.,Cargo ou função, Comissão PSE e calendário acadêmico.

2017 - 2021

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística.,Cargo ou função, Coordenador de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

  • 07/2020

    Extensão universitária , Regional Catalão.,Atividade de extensão realizada, Projeto Remição de Pena pela Leitura - Parceria UFCat e Tribunal de Justiça do Estado de Goiás.

  • 04/2017

    Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Letras - Português.

  • 08/2020 - 02/2021

    Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Discurso, História e Memória

  • 08/2018 - 01/2021

    Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística.,Cargo ou função, Coordenador de curso de graduação - Letras - Português.

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa - Letras Português, Metodologia de Pesquisa - Letras Português/Inglês

  • 01/2018 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística.,Cargo ou função, Comissão do Relatório de Acompanhamento do PPGEL - UFG/RC (Relatório Sucupira).

  • 01/2018 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística.,Cargo ou função, Reelaboração da Resolução Estágio Docência do Programa de Pós-Graduação stricto sensu ? Mestrado e Doutorado em Estudos da Linguagem.

  • 09/2019 - 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística.,Cargo ou função, Comissão de Seleção PPGEL - RC - Edital 01/2019 PRPG PROPESSOAS (Programa Qualificar).

  • 07/2019 - 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Catalão.,Cargo ou função, Comissão de Análise de Processos de Recurso - COGRAD.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 03/2019 - 08/2019

    Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SABER, PODER E SUBJETIVIDADE NAS ANÁLISES DE M. FOUCAULT

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio 3 - Língua Portuguesa, Fonologia do Português

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários em Análise do Discurso: Tópicos teórico-metodológicos em AD

  • 07/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Processo Seletivo - EDITAL PPGEL Nº 001/2018.

  • 03/2018 - 12/2018

    Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística.,Cargo ou função, Coordenador de TCC.

  • 01/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística.,Cargo ou função, Comissão de Seleção de Bolsas e Acompanhamento Discente do Programa de Pós-Graduação stricto sensu ? Mestrado e Doutorado em Estudos da Linguagem.

  • 03/2018 - 11/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - PRPI.,Cargo ou função, Membro do Comitê Interno do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/CNPq da Universidade Federal de Goiás, para a área de Linguística, Letras e Artes.

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia do Português, Introdução à metodologia de pesquisa, Introdução aos Estudos Linguísticos

  • 09/2017 - 02/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 04/2017 - 02/2018

    Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística.,Cargo ou função, Coordenador de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

  • 04/2017 - 09/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 04/2017 - 09/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia do Português

  • 04/2017 - 09/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa em Letras

2013 - 2017

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Estudante de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Doutorando

2013 - 2015

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Representante discente, Enquadramento Funcional: Representante discente

2013 - 2014

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do Programa Inglês Sem Fronteiras - ISF/MEC-UFU.

2013 - 2013

Governo do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 5

2013 - 2013

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 12

Outras informações:
Módulo de Análise do Discurso no Curso de Especialização em Comunicação Empresarial e Institucional (36h)

2012 - 2013

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Leitura e Produção textual para os cursos de Administração, Letras e Pedagogia. No curso de Letras, ministrei também a disciplina de Estágio Supervisionado I.

2011 - 2012

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a distância no curso de graduação em Letras (EaD). Disciplinas ministradas: Morfossintaxe I Linguística III Literatura infanto-juvenil Literatura Brasileira I Cultura Clássica Prática investigativa em Língua Inglesa

2010 - 2012

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Estudante - Mestrado em Letras, Enquadramento Funcional: Estudante - Mestrado em Letras, Carga horária: 20

2010 - 2011

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor - Universidade Aberta do Brasil, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a distância do curso de Pedagogia na Universidade Estadual de Maringá - Polo: Nova Londrina. Módulo: Alfabetização e Linguagem Disciplinas: Alfabetização e Linguagem; Concepções de Linguagem e o Ensino; Leitura e Ensino; Escrita e Ensino; Práticas Pedagógicas e Alfabetização.

2005 - 2009

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (Acadêmico), Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2006 - 10/2007

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, PELI - Projeto de Ensino de Língua Inglesa.

  • 03/2006 - 12/2006

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Atividades Alternativas para Pessoas com Necessidades Especiais.

  • 04/2005 - 12/2005

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Ensino Oficina de Tradução.

2012 - 2012

WIZARD BRASIL

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 14