Karisa de Morais Albertini

Possui mestrado em Neurologia/Neurociências pelo programa de pós-graduação em Neurologia/Neurociências na Universidade Federal Fluminense - Niterói/RJ (2015) e graduação em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense - Rio das Ostras/RJ (2013).

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Medicina (Neurologia)

2013 - 2015

Universidade Federal Fluminense
Título: Influência das mudanças de instrução no desempenho e no funcionamento das funções executivas,Ano de Obtenção: 2015
Walter Machado-Pinheiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Função executiva; Atenção; Tempo de Reação.

Graduação em Psicologia

2009 - 2013

Universidade Federal Fluminense

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2007

Centro Educacional Imediato

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2005

Escola Estadual de Ensino Médio Padre Assis

Formação complementar

2014 - 2014

Interações Neuroimunes. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, Brasil.

2014 - 2014

Neurobiologia da Depressão. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, Brasil.

2013 - 2013

Atualização em Neuropsicologia: funções executivas. (Carga horária: 8h). , Neuroclínica, NC, Brasil.

2012 - 2012

Introdução à Psicofarmacologia. (Carga horária: 16h). , Centro de Estudos Goldani Pinheiro, CEGP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Dinâmica de grupo em foco. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Subjetividade e Contemporaneidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2005 - 2005

Recursos Humanos. (Carga horária: 40h). , Sidney de Souza Treinamentos Empresariais, SSTE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

9th IBRO World Congress on Neuroscience.. 2015. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento - SBNeC. 2014. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento - SBNeC. Influência da previsibilidade sobre as interferências observadas em teste do tipo "Stroop Pareado". 2014. (Congresso).

XXIII Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia.EFEITOS DA INTOXICAÇÃO AGUDA POR ETANOL NAS INTERFERÊNCIAS OBSERVADAS EM TESTES DO TIPO ?STROOP? PAREADO". 2013. (Seminário).

XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento - SBNeC. Contribuição de diferentes mecanismos na interferência observada em testes do tipo "Stroop". 2013. (Congresso).

XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento - SBNeC. 2013. (Congresso).

VI Simpósio Internacional de Neurociências da UFMG: Percepção. Contribuição de diferentes mecanismos observados em testes do tipo 'Stroop'. 2012. (Congresso).

VI Simpósio Internacional de Neurociências da UFMG: Percepção. 2012. (Simpósio).

XXII Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia.Contribuição de diferentes mecanismos observados em testes do tipo 'Stroop'. 2012. (Seminário).

Agenda Acadêmica: Educação, Cultura e Cidadania - Universidade Federal Fluminense. 2010. (Outra).

I Semana de Monitoria do Departamento Interdisciplinar de Rio das Ostras.A Importância das aulas práticas no ensino da Neuroanatomia para o curso de Psicologia. 2010. (Outra).

Agenda Acadêmica - A UFF de Portas Abertas: Ciência no Brasil - Universidade Federal Fluminense. 2009. (Outra).

IV Colóquio do Curso de Especialização em Psicanálise e Laço Social: "Psicanálise: Pesquisa e Tratamento". 2009. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Universidade Federal Fluminense. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MORAIS, K. ; PORTUGAL, A. C. A. ; MACHADO-PINHEIRO, W. . Contribuição de diferentes mecanismos observados em testes do tipo 'Stroop'. Revista Médica de Minas Gerais, Belo Horizonte - MG, , v. 22, p. 98 - 98, 24 set. 2012.

  • MORAIS, K. ; MACHADO-PINHEIRO, W. ; PACHECO, R. . A importancia das aulas práticas no ensino de Neuroanatomia para o curso de Psicologia.. In: I Semana de Monitoria do RIR, 2010, Rio das Ostras - RJ. I Semana de Monitoria do RIR - Agenda Acadêmica 2010, 2010.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2013

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de iniciação científica - Pibic, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora em neuroanatomia, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.