Tadeu Davel Mognhol

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DIAS, M. P. K. ; MOGNHOL, T. D. ; MOURA, C. N. ; SILVA, M. S. ; CAMPOS, C. R. P. . Aprendendo ciências e desenvolvendo colaboratividade na Floresta Nacional de Pacotuba (ES) por meio de aulas de campo. Inter Science Place, p. 175 - 192, 09 maio 2015.

• MOGNHOL, T. D. ; LEITE, S. Q. M. ; TERRA, V. R. . EDUCAÇÃO QUÍMICA NA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA: UMA PRÁXIS PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO COM ENFOQUE CTSA. In: XVIII ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis. Anais do XVIII ENEQ. Florianópolis: UFSC, 2016. p. 1-11.

• MOGNHOL, T. D. ; MERIZIO, L. ; LEITE, S. Q. M. ; TERRA, V. R. . A Pedagogia da Práxis com Enfoque CTSA no Projeto Escolar Café do Imigrante numa Escola Pública Secundária do Brasil. In: Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, 2016, Porto. Atas CIAIQ 2016. Porto: Ludomedia, 2016. p. 763-768.

• LEITE, S. Q. M. ; MOGNHOL, T. D. . KNOWING THE COFFEE FROM AGRICULTURE, ROASTING, DISTRIBUTION AND SALE TO ARRIVE AT SCHOOL: AN APPROACH OF SCIENCE, TECHNOLOGY, ENVIRONMENT AND SOCIETY. In: 8th International Conference of Education, Research and Innovation, 2015, Servilha. ICERI2015 Proceedings. Servilha: Iated, 2015. v. 01. p. 2873-2880.

• MOGNHOL, T. D. ; LEITE, S. Q. M. ; TERRA, V. R. ; SILVA, A. L. . EDUCAÇÃO QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO: USO DO TEMA SOCIOCIENTÍFICO TABAGISMO PARA DISCUTIR QUÍMICA ORGÂNICA. In: XVIII ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis. Anais do XVIII ENEQ. Florianópolis: UFSC, 2016. p. 1-1.

• MOGNHOL, T. D. . Caderno de Resumos: IV Seminário de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - IV SECIM. In: IV Seminário de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - IV SECIM, 2014, Vitória. Ensino de Ciências por Investigação com Enfoque CTS/CTSA na Educação Básica Pública: Projeto "Café de Venda Nova do Imigrante". Vitória: IFES, 2014. p. 59-60.

• MOGNHOL, T. D. ; MERIZIO, L. ; LEITE, S. Q. M. ; TERRA, V. R. . Enfoque Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente e aprendizagem colaborativa envolvendo lhos de agricultores de café arábica numa escola pública no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOGNHOL, T. D. ; MERIZIO, L. ; LEITE, S. Q. M. ; TERRA, V. R. . A Pedagogia da Práxis com Enfoque Ctsa no Projeto Escolar Café do Imigrante numa Escola Pública Secundária do Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOGNHOL, T. D. ; SILVA, A. L. ; MOURA, C. N. ; TERRA, V. R. . A Utilização de Softwares de Modelagem Molecular como Prática Pedagógica para o Ensino de Química com Enfoque CTS/CTSA.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, A. L. ; MOGNHOL, T. D. ; MOURA, C. N. ; COMARU, M. W. . Aumento do Aporte Metodológico: Possibilidades do Pibid.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOGNHOL, T. D. ; MOURA, C. N. ; DIAS, M. P. K. ; CAMPOS, C. R. P. ; LEITE, S. Q. M. . Aulas de Campo nas Falésias do Sul do Estado do Espírito Santo: Direitos Humanos, Ciência, Tecnologia, e Cultura na Formação Continuada Colaborativa de Professores de Ciências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOURA, C. N. ; SILVA, A. L. ; MOGNHOL, T. D. ; LEITE, S. Q. M. . Os Agrotóxicos na Cafeicultura: a Escola e a Formação de Professores no Espírito Santo sob a Ótica de Triviños.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOGNHOL, T. D. . Ensino de Ciências por Investigação com enfoque CTS/CTSA na Educação Básica Pública: Projeto 'Café de Venda Nova do Imigrante'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).