Ivo Ribeiro de Sá

Possui graduação em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Santo André (1986), mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000) e doutorado em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015). Atualmente é professor assistente mestre da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e professor titular da Universidade Municipal de São Caetano do Sul. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Didática Metodologia e Prática de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, educação física escolar, educação, educação infantil e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação: Psicoligia da Educação

2010 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O professor do primeiro ano do Ensino Fundamental e suas representações sociais sobre o movimento corporal
Clarilza Prado de Sousa. Palavras-chave: Corpo; Movimento Humano; Educação Física; Representações Sociais; Representação Social.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)

1998 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Educação Física Escolar: as Representações Sociais compartilhadas por professores, coordenadores e diretores.,Ano de Obtenção: 2001
Clarilza Prado de Sousa.Palavras-chave: Representação Social; Educação física escolar; Educação Física.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Sociais / Especialidade: Representação Social. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior.

Graduação em Educação Física

1982 - 1986

Faculdade de Educação Física de Santo Andre

Formação complementar

2011 - 2011

Extensão universitária em Francês Instrumental para Pós-Graduandos. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Ensino Superior/Especialidade: Didática Metodologia e Prática de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas em Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física.

Organização de eventos

APARÍCIO, Ana Silvia Moço ; GARCIA, P. S. ; ANDRADE, Maria de Fátima Ramos ; PREARO, Leandro Campi ; SÁ, I. R. . I Seminário Intermunicipal de Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Congresso).

RENDERS, Elizabete Cristina Costa ; APARÍCIO, Ana Silvia Moço ; GOULART, E.E. ; SÁ, I. R. . III Seminário de Educação Inclusiva da Região do ABCDMRR. 2018. (Congresso).

APARÍCIO, Ana Silvia Moço ; ANDRADE, Maria de Fátima Ramos ; SÁ, I. R. . 1 Seminário PIBID/USCS. 2013. (Congresso).

Haas, Celia Maria ; Cardieri, Elisabete ; SÁ, I. R. . III Jornada de Pedagogia: "Relações na escola e o projeto educativo - Desafios e Riquezas". 2009. (Outro).

MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro ; SÁ, I. R. ; BRITO, Carlos Alexandre Felício ; ALONSO, Denise de Oliveira . IX Semana de Educação Física da Universida Municipal de São Caetano do Sul. 2008. (Outro).

SÁ, I. R. ; ALONSO, Denise de Oliveira ; BRITO, Carlos Alexandre Felício . VIII Semana de Educação Física da Universidade Municipal de São Caetano do Sul. 2007. (Outro).

Participação em eventos

EDUCERE - XV Congresso Nacional de Educação. Compreendendo as práticas pedagógicas do profissional de Educação Física na inclusão de pessoas com deficiência visual no ensino regular. 2021. (Congresso).

III Seminário de Política e Gestão Educacional: Preocupações e Incertezas em Tempos de Pandemia.A BNCC na educação física: uma análise comparativa sobre as discussões antes e depois da sua homologação. 2020. (Seminário).

III Seminário de Política e Gestão Educacional: Preocupações e Incertezas em Tempos de Pandemia.A BNCC na educação física: uma análise comparativa sobre as discussões antes e depois da sua homologação. 2020. (Seminário).

VI Congresso Internacional do Grupo Unis - I International Conference U.experience. A compreensão de professoras e professores sobre o teatro na escola: revisão de literatura de trabalhos acadêmicos produzidos entre 2008 e 2018. 2020. (Congresso).

VI Congresso Internacional do Grupo Unis - I International Conference U.experience. A compreensão dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre o teatro na educação. 2020. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Práticas docentes de musicalização para pessoas com deficiência. 2020. (Congresso).

III Congresso Internacional envolvimento dos alunos na escola: Pespetivas da Psicologia e Educação. As situações didáticas como proposta de aprendizagem da língua inglesa nas escolas públicas brasileiras. 2019. (Congresso).

IV Seminário de Educação Inclusiva - IncluiEduc/ II Seminário de Políticas e Gestão Educacional.As pesquisas sobre o teatro na escola: revisão de literatura de teses e dissertações de 2008 a 2018. 2019. (Seminário).

IV Seminário de Educação Inclusiva - IncluiEduc/ II Seminário de Políticas e Gestão Educacional.Comunicações Orais. 2019. (Seminário).

VI Encontro Científico Nacional de Pesquisadores em Dança.O corpo cômico na dança. 2019. (Encontro).

V Congresso Nacional de Educação. A Educação Física no contexto da educação infantil: a relação entre as representações a respeito do movimento corporal da criança e a atuação do professor. 2018. (Congresso).

XIV Conferencia Internacional sobre Representaciones Sociales. As representações sociais de professores sobre o corpo e o movimento da criança. 2018. (Congresso).

V Engrupe - Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa em Dança.O movimento corporal da criança na Educação Infantil: uma política necessária ou um problema. 2017. (Encontro).

Workshop Internacional e Interinstitucinal de pesquisa em temas de fronteiraeira. 2017. (Encontro).

XIII Congresso Nacional de Educação - Educere. O movimento corporal da criança do primeiro ano do ensino fundamental. 2017. (Congresso).

II Congresso Internacional Envolvimento dos alunos na escola: Perspectivas da Psicologia na Educação. A organização didática nas aulas de educação física como fator motivacional da aprendizagem motora. 2016. (Congresso).

1ª Mostra de Práxis Educativa da REMoHC -CECAPE.O Projeto PIBID/USCS em São Caetano do Sul. 2015. (Simpósio).

V Congresso Brasileiro de Educação. O PIBID na Formação de licenciandos em Educação Física da Universidade Municipal de São Caetano do Sul. 2015. (Congresso).

10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Suldeste.Dificuldades recorrentes em matemática dos alunos da 4ª série/5 ano. 2011. (Encontro).

10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Suldeste. 2011. (Encontro).

Políticas de subjetividade e formação de professores. 2011. (Outra).

VII Jornanda Internacional e V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. Os professores e suas representações sobre a Educação Física Escolar. 2011. (Congresso).

VII Jornanda Internacional e V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação e I Seminario Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação.Dificuldades Recorrentes em Matemática dos alunos do 5 ano em três ciclos avaliativos. 2011. (Seminário).

X Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação. 2011. (Seminário).

XI Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores e I Congresso Nacional de formação de professores. Cultura e dança na formação de professores. 2011. (Congresso).

ICED 2010 - Enhancing Strategies for Global Quality Learning in Higher Education. A STUDY ABOUT THE CONTINUED EDUCATION OF PROFESSIONALS FROM THE COURSE OF GRADUATION IN ARTS IN UNESP. 2010. (Congresso).

IV Jornada de Pedagogia: O campo da pedagogia - Arte e ofício do educador. 2010. (Outra).

IX Colóquio sobre Questões Curriculares/ V Colóquio Luso Brasileiro. A formação continuada de profissionais oriundos do Programa de Pós-graduação em Artes da Universidade Estadual Paulista: Transformação para Ação?. 2010. (Congresso).

VII Congresso Internacional da Sociedade de História da Educação Latinoamericana. Um estudo sobre as representações sociais da Educação Física. 2009. (Congresso).

X Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Professores. A motricidade na Educação Infantil: responsabilidade de quem?. 2009. (Congresso).

31 Simpósio Internacional de Ciência do Esporte.O papel da restrição na habilidade nadar: implicações pedagógicas para o fitness ao alto rendimento. 2008. (Simpósio).

3 Simpósio de Extensão da Universidade Municipal de São Caetano do Sul.Academia Escola da USCS: Contribuindo com a sua comunidade. 2008. (Simpósio).

II Congresso de Iniciação Científica da Universidade Municipal de São Caetano do Sul. Seção de posteres. 2007. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação Física Unisa. A educação Física, os PCN's e a atual legislação. 2007. (Congresso).

10 Congresso Paulista de Educação Física. Apresentação de trabalho e participação no 10 Congresso Pauista de Educação Física. 2006. (Congresso).

Congresso Internacional em Educação Escolar da FCLAR-UNESP. 2006. (Congresso).

VII Semana da Educação Física: Vivências e Teorias.Oficnia Dança e Percussão Corporal. 2006. (Oficina).

9 Congresso Paulista de Educação Física. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional Educação e Trabalho: Representações Sociais Competências e Trajectórias Profissionais. Um estudo sobre as Representações Sociais no Brasil. 2005. (Congresso).

Congresso Paulistano de Educação Física Escolar - CONPEFE. 2005. (Congresso).

I Jornada de Formação Profissional em Educação Física.Encontro entre os professores e alunos da graduação em Educação Física para discutir a formação profissional na área.. 2005. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Formação de Professores. O projeto de estágio como proposta para a formação de professores de arte. 2004. (Congresso).

I Jornada de Formação Profissional em Educação Física.Formação profissional em Educação Física. 2004. (Encontro).

Encontro Nacional de educadores Freinet.Dança contemporânea, Motricidade e Pedagogia Freinet. 2003. (Oficina).

I Congresso Brasileiro de Formação de Professores. Uma reflexão sobre a formação de professores de Educação Física. 2003. (Congresso).

II Semana da Educação Física - IMES.II Semana da Educação Física. 2003. (Encontro).

II SEMANA DA SAÚDE. 2003. (Encontro).

2° Congresso de Extensão Universitária da Unesp. A área de Extensão Universitária do Departamento de Educação Física da PUC/SP. 2002. (Congresso).

Motricidade Humana e seus Avanços.Participação da Mesa redonda Motricidade Humana e seus avanços. 2002. (Encontro).

1 Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos.A importância do método de Rudolf Laban para a disciplina expressão corporal na Habilitação em Artes Cênicas do curso de Licenciatura Plena em Educação Artística. 2001. (Seminário).

II Congresso Internacional de Motricidade Humana. 2001. (Congresso).

Encontro Regional sobre a regulamentação profissional em Educação Física. 1999. (Encontro).

Jornada Internacional sobre Representações Sociais. 1998. (Congresso).

IV Seminário Nacional de Educação Física no Terceiro Grau. 1995. (Seminário).

I Congresso de Consciência Corporal. 1992. (Congresso).

II Encontro Estadual de Educação Física no Terceiro Grau. 1992. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Edson Ferreira de Oliveira

SÁ, I. R.; RENDERS, Elizabete Cristina Costa; FERNANDES, I. M. B. A.. Práticas docentes e musicalização nos anos iniciais do ensino fundamental da rede municipal de São Caetano do Sul: um estudo de caso para o ensino para pessoas com deficiência. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Cirlene Aparecida Piloto da Silva

APARÍCIO, Ana Silvia Moço; NOFFS, N.A.;SÁ, I. R.. O registro como instrumento de reflexão da prática docente no ciclo de alfabetização. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Gisele Cristina Barbosa da Silva Trindade

SÁ, I. R.; GODOY, K. M. A.; ANDRADE, Maria de Fátima Ramos. Os saberes docentes dos professores ingressantes nas escolas técnicas do Centro Paula Souza do ABC: a construção dos saberes pedagógicos. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Leonardo Birche de Carvalho

SÁ, I. R.SOUSA, C.P.; SILVA, M.R.P.. A compreensão de professoras e professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre o teatro na educação. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Fatima Satin Pretti de Oliveira

SÁ, I. R.; INFORSATO, Edson do Carmo; APARÍCIO, Ana Silvia Moço. O uso das novas tecnologias como instrumento didático para o ensino da leitura e da escrita. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Marcio Tadeu Manfrin

SÁ, I. R.GARCIA, P. S.GODOY, Kathya Maria Ayres de. A compreensão do professor de Educação Física do trabalho com o desenvolvimento motor da criança no Ensino Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Helder Medina

SÁ, I. R.; SILVA, M.R.P.; PRODOCIMO, E.. O jogo e a formação integral nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a perspectiva dos professores de educação física de São Caetano do Sul. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Rosana Donizeti Martinho Gazotto

SÁ, I. R.; RENDERS, Elizabete Cristina Costa;GODOY, Kathya Maria Ayres de. Artes Visuais como linguagem em uma experiência transformadora na creche: um olhar sobre as práticas dos professores. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: André Luiz Carvalho

SÁ, I. R.GARCIA, P. S.; LOURENCO, E. A. G.. A inclusão nas aulas de Educação Física: uma perspectiva para além das deficiências. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Samila Zambetti dos Santos

SÁ, I. R.; APARÍCIO, Ana Silvia Moço; ALVES, F. S.. Capoeira na Educação Física: perspectivas de uma prática de educação integral. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Maria Cristina Albino Galera

SILVA, M.R.P.;SÁ, I. R.; FERNANDES, I. M. B. A.. Musicalização na creche: crianças de 2 a 3 anos e suas criações sonoro-musicais. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Camila Vieira Cassiano

SÁ, I. R.; FURLIN, M.; APARÍCIO, Ana Silvia Moço. Sequência didática: uma proposta para as interações de aprendizagens da Língua Inglesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Luciene Franceschini

SILVA, M.R.P.;SÁ, I. R.; FINCO, D.. Apenas brincando? brinquedos e brincadeiras na educação infantil de São Caetano do Sul. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Erling Walter Quiaper Simeon

SÁ, I. R.; VIANA, H. B.; LEON, G. P.; ALMEIDA, A. G.. A educação integral de universitários: um olhar sobre o desenvolvimento físico. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

Aluno: Maria José de Oliveira Russo

FURLIN, M.;SÁ, I. R.; AZEVEDO, A. B.; VIEIRA, A. M.; PANIZZOLO, C.. A compementaridade das políticas públicas para inclusão socioeducacional. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Rosana Aparecida Pimenta

GODOY, Kathya Maria Ayres de; ANTUNES, Rita de Cassia Franco de Souza; OLIVEIRA, Pelopidas Cypriano; AGAZZI, Anna Claudia;SÁ, I. R.. Arte, Cultura e Educação e a formação do Professor em Dança. 2016. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rosana Aparecida Pimenta

GODOY, Kathya Maria Ayres de; ANTUNES, Rita de Cassia Franco de Souza;SÁ, I. R.. Arte, Cultura e Educação e a formação do professor em Dança. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Everton Dias de Abreu Lopes

PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza;BRITO, Carlos Alexandre FelícioSA, Ivo Ribeiro de. : o professor de educação física da rede municipal de ensino de Santo André e as influências da formação continuada em sua prática pedagógica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Vangisla Costa Lionel

SANCHES, Emília Maria Bezerra Cipriano Castro;BRITO, Carlos Alexandre FelícioSA, Ivo Ribeiro de. Práticas pedagógicas do professor do ensino técnico profissionalizante: a relação entre a prática docente e a participação estudante. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Rebecca Ferraz Moreira Kumagae

PASSOS, Laurizete Ferragut; ANDRADE, Maria de Fátima Ramos;SA, Ivo Ribeiro de. A percepção dos professores de educação física sobre a Base Nacional Comum Curricular. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Camila Lopes de Souza

SILVA, M.R.P.;SÁ, I. R.; VERCELLI, Lígia Carvalho Abões. O brincar arriscado na pré escola: desafios e possibilidades. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Peterson Amaro da Silva

NOFFS, N.A.;SÁ, I. R.; ALVES, Robson Medeiros. Planejamento participativo nas aulas de Educação Física Escolar: significados existentes nesta proposta. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fatima Satin Pretti de Oliveira

SÁ, I. R.; APARÍCIO, Ana Silvia Moço; INFORSATO, Edson do Carmo. Práticas pedagógicas com leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental em novo contexto sócio histórico da educação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Gisele Cristina Barbosa da Silva Trindade

SÁ, I. R.; ANDRADE, Maria de Fátima Ramos;GODOY, Kathya Maria Ayres de. Os saberes docentes dos professores iniciantes nas escolas técnicas do Centro Paula Souza do ABC: a construção do conteúdo do conhecimento pedagógico. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Samila Zambetti dos Santos

SÁ, I. R.; ALVES, F. S.; APARÍCIO, Ana Silvia Moço. Capoeira na Educação Física: perspectivas de uma prática de educação integral. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Helder Medina

SÁ, I. R.; PRODOCIMO, E.; SILVA, M.R.P.. O jogo levado a sério: dimensões lúdicas na escola. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Alex Moura Sobrinho

GARCIA, P. S.SÁ, I. R.; MONTEIRO, P. H. N.. Educação Física inserida na educação infantil: um estudo de dois modelos em dois municípios do grande ABC paulista. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Erling Walter Quiaper Simeon

SÁ, I. R.; VIANA, H. B.; LEON, G. P.. A educação integral dos alunos do ensino superior adventista em São Paulo: um enfoque no desenvolvimento físico. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

Aluno: André Luiz Carvalho

SÁ, I. R.; LOURENCO, E. A. G.;GARCIA, P. S.. A inclusão nas aulas de educação física: uma perspectiva para além das deficiências. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Rosana Donizeti Martinho Gazotto

SÁ, I. R.; GODOY, K. M. A.; APARÍCIO, Ana Silvia Moço. Linguagens artísticas e a prática pedagógica dos professores da educação infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Maria Cristina Albino Galera

SILVA, M.R.P.;SÁ, I. R.; FERNANDES, I. M. B. A.. Musicalização na creche: uma pesquisação no município de São Paulo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Camila Vieira Cassiano

APARÍCIO, Ana Silvia Moço; FURLIN, M.;SÁ, I. R.. O processo de apropriação da Língua Inglesa: uma proposta de intervenção junto aos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Luciene Franceschini

SILVA, M.R.P.; FINCO, D.;SÁ, I. R.. Um convite ao brincar: brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil de São Caetano do Sul. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Bruna dos Santos

SÁ, I. R.. Atividade física e obesidade na adolescência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Carolina Kirsanoff Rizzo

SÁ, I. R.. Os benefícios da hidroginástica na terceira idade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Caroline Menezes Boffo

SÁ, I. R.; ANDRADE, Maria de Fátima Ramos. A importância do brincar na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Ana Gabriela Sanches de Carvalho

SÁ, I. R.; APARÍCIO, Ana Silvia Moço. A leitura feita pelo professor na alfabetização: despertando o prazer de ler. 2016 - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Barbara Naina dos Anjos

SÁ, I. R.; ANDRADE, Maria de Fátima Ramos. A concepção do aluno do curso de pedagogia a respeito do conceito de indisciplina no contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: LARISSA ESTEVES BERTAGLIA

MACHADO, M. J. P.;SÁ, I. R.. A diversidade nos currículos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gracilene Pereira Chagas Ribeiro

MACHADO, M. J. P.;SÁ, I. R.. Dificuldade de aprendizagem na alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jonatas Leão dos Santos

ALBUQUERQUE, Helena Machado de Paula;SÁ, I. R.. O professor do gênero masculino e sua atuação docente na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Laura Natália Coelho Espósito

MACHADO, M. J. P.;SÁ, I. R.. Análise crítica dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mahmut Koulukfaki

ALBUQUERQUE, Helena Machado de Paula;SÁ, I. R.. Comparação dos Sistemas Educacionais Turco e Brasileiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: JULIANA SOARES DO NASCIMENTO

MENDES, M. F. V.;SÁ, I. R.. Porque trabalhar gênero e sexualidade no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rodrigo Antônio Almeida e Silva

MENDES, M. F. V.;SÁ, I. R.. Bilinguismo: uma perspectiva construtivista para a educação bilíngue no Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Katia Alves Santos Queiroz

CARNEIRO, M.A.B.;SÁ, I. R.. Desenvolvimento e brincar: uma discussão a partir do Ensino Fundamental de nove anos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fernanda Domingos dos Santos

CARNEIRO, M.A.B.;SÁ, I. R.. Fatores que podem influenciar a qualidade educacional nas creches. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rafaela Silva da Cruz

MARTINS, M.A.V.;SÁ, I. R.. Desvalorização e supervalorização da infância: do mini adulto à criança adultizaada. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cristiano Jamil Camargo Guimarães

MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro;SÁ, I. R.. Principais lesões na ginástica artística masculina de alto rendimento na categoria infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: GABRIELA DO NASCIMENTO SILVA

SÁ, I. R.; TONDATO, P. E. T.; ALONSO, Denise de Oliveira. Educação: conteúdos atitudinais trabalhados nas aulas de Educação Física Escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Eude Vasco

SÁ, I. R.; TONDATO, P. E. T.;MELO, L. L.. As atividades esportivas como proposta lúdica nas aulas de Educação Física Escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Paulo Fernando de Souza Junior

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira; TONDATO, P. E. T.. A cultura Hip Hop como uma possibilidade de trabalho rítmico nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: MELISSA SERET RODRIGUEZ

SÁ, I. R.; SANCHES, E. M. B.. A contribuição da Pedagogia de Projetos para a Educação Democrática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandra Regina Silva de Moraes

SÁ, I. R.; LONGO, I. S.. Educação para as relações étnico-raciais nas escolas públicas: limites e possibilidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Amanda de Agostini Silva

SÁ, I. R.; APARÍCIO, Ana Silvia Moço. O papel dos Contos de fadas no desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: MAYRA PAULINO BERNARDO

SÁ, I. R.; KOLYNIAK FILHO, Carol. Contribuições da Psicomotricidade na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: NATALIA SIGNE BEUTEL

SÁ, I. R.; CAMPOS, T.C.P.. O processo de adaptação da criança ao ambiente escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Nayara Santos Matta

SÁ, I. R.; MENDES, M. F. V.. O Sistema Nacional de Avaliação: sua influência sobre as aprendizagens nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ebru Elif Tek

SÁ, I. R.; NOFFS, N.A.. As escolas Hizmete no Brasil: um movimento transnacional com a Turquia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fábio Honorato Marzano

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira;BRITO, Carlos Alexandre Felício. Educação Física e a Síndrome de Duchenne. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Maria de Los Angeles Borzone Gaete

MARTINS, M.A.V.;SÁ, I. R.. O Desenvolvimento da Expressão Corporal na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Julio Cesar de Toledo Junior

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira; MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro. Jogos cooperativos como uma possibilidade de trabalho para o professor de educação física escolar.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Daniel Cordeiro da Mota

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira; Vanícola, Maria Claudia. A atividade física em crianças com Síndrome de Down e sua influência na vida adulta. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Vanessa Cristina de Lima Freitas

SÁ, I. R.; MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro; TONDATO, P. E. T.. Inteligências Múltiplas e Parâmetros Curriculares Nacionais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Roberta Arthus Felipazzi

ALMEIDA, F. S.;SÁ, I. R.; TONDATO, P. E. T.. Sistema Laban e educação física escolar: variando as habilidades motoras para favorecer o desenvolvimento motor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Rafael Rodrigues de Macedo

TONDATO; SOUZA, F. A.;SÁ, I. R.. A influência do estilo de vida familiar na obesidade infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Filipe Turini

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira. A Influência da Natação no desenvolvimento motor de bebês de seis meses aos dois anos de idade.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Fábio Rios Montanini

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira. O papel do professional de Educação Física na prevenção e tratamento da vigorexia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Flávia Fernandes da Silva

SÁ, I. R.; MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro. Dança de salão: importante ou supérfluo para o idoso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Jeane Paes

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira. Exercício físico e gestação: uma revisão da literatura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Marcel Rodrigo Barbosa

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira. Prevalência de sedentarismo e prática de atividade física em universitários. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Fabrício Torres da Silva

SÁ, I. R.; PORTELA; MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro. A busca por um envelhecimento saudável: benefícios das atividades físicas recreativas para os idosos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Nadja Andrea Miranda

SÁ, I. R.; AGUIAR, Eduardo Figueira; TONDATO. As contribuições da dança de salão nas atividades de vida diária do idoso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Gustavo Takeuti Tovanelli

SÁ, I. R.; BRITO; TONDATO. Atividades lúdicas e o processo psicomotor em crianças de 4 a 5 anos na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Danilo Rodrigues das Virgens

SÁ, I. R.; BRITO; TONDATO. O professor de educação física e o futsal como processo de ensino /aprendizagem no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Jéssica Aparecida Gonçalves

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira; TONDATO. O atletismo no ensino fundamental I. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Andressa Cristina de Menezes/ Paloma Tomé dos Santos

SÁ, I. R.; Vanícola, Maria Claudia; ALONSO, Denise de Oliveira. A inclusão do deficiente visual nas aulas de Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Rodrigo Cipullo Martins

DAMASCENO, Luciano Galvão; BONJARDIM, Emédio;SÁ, I. R.. O lúdico no aprendizado infantil: as barreiras impostas pela sociedade capitalista. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Ingrid Pompermayer

AGUIAR, Eduardo Figueira; Cassoni, Cristiane;SÁ, I. R.. Dança: uma ferramenta educativa nas aulas de Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Marguerita Bendzius Cervasio

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira; FIGUEIRA JUNIOR, Aylton José. Educação Física Escolar: atividade recreativa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Guilherme Luiz Kagihara

SÁ, I. R.; AGUIAR, Eduardo Figueira. A motivação na prática docente na Educação Física Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Marcelo Rodrigues de Araújo

MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro;SÁ, I. R.; SOUZA, Adalberto de. Ginástica artística X ginástica educacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Stephani de Paula Souza

MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro;SÁ, I. R.; SOUZA, Adalberto de. Ginástica Geral como conteúdo da Educação Física Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: José Martins do Rosário

ALONSO, Denise de Oliveira; Vilela, Dilson;SÁ, I. R.. Treinamento de Força e Osteoporose. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Carla Cristina de Souza

SOUZA, Adalberto de; GARCIA, Carla Cristina;SÁ, I. R.. Educação Física e Pré-escola: um diálogo possível. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Aline Cristina dos Santos

SÁ, I. R.; MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro; Vilela, Dilson. A interferência da prática do judô no desenvolvimento infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Rafael Lazareff Pereira

SÁ, I. R.; AGUIAR, Eduardo Figueira; ALONSO, Denise de Oliveira. A teoria de Vygotsky e a simbologia do judô. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Brayan Albert scherk

SÁ, I. R.; Lourenço, Érica Garutti de;BRITO, Carlos Alexandre Felício. A Educação Física nas EMEIs de São Caetano do Sul. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Fernanda Cesarini Perroni

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira; Lourenço, Érica Garutti de. A inserção da capoeira e do judô no âmbito escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Bruno Ribeiro de Santana

DAMASCENO, Luciano Galvão;SÁ, I. R.; AGUIAR, Eduardo Figueira. Atividade física e os transtornos da imagem corporal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Cleber Zsengeller Evantelista

MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro;SÁ, I. R.BRITO, Carlos Alexandre Felício. Utilização do lúdico no processo ensino-aprendizagem da natação para crianças de 4 a 6 anos. 2007.

Aluno: Bárbara Magna Fonseca Longatti

GARCIA, Carla Cristina;SÁ, I. R.; AGUIAR, Eduardo Figueira. Skate: sobrevivência do esporte em São Caetano do Sul. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Ramílio João Pires Filho

FIGUEIRA JUNIOR, Aylton José;SÁ, I. R.; AGUIAR, Eduardo Figueira. Síndrome de Burnout no Desporto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Edson Roberto Isaias

BONJARDIM, Emédio; TONDATO, Paulo;SÁ, I. R.. Atuação do profissional de educação física no fubol de 5 para cegos: um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Rubens Quaresma Junior

BONJARDIM, Emédio; TONDATO, Paulo;SÁ, I. R.. Lesões mais freqüentes em atletas de handebol masculino adulto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Kelly Cristina Brantes

SÁ, I. R.; AGUIAR, Eduardo Figueira; MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro. A influência do lúdico no desenvolvimento motor da criança pré-escolar.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Daniela Jarilho M

SÁ, I. R.; AGUIAR, Eduardo Figueira; MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro. Barreiros.As atividades rítmicas e a dança como conteúdo nas aulas de Educação Física Escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Adrianao Antonio Favaro Roza

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira. Efeito de doze semanas de treinamento em atletas adolescentes de voleibol feminino no período de competição.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Elizangela de Oliveira Gomes

SÁ, I. R.; AGUIAR, Eduardo Figueira; MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro. As atividades rítmicas e a dança como conteúdo nas aulas de educação física escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Marlene Stephanie R

SÁ, I. R.; ALONSO, Denise de Oliveira; HUNGARO, Edson Marcelo. Rojas.O espaço da Educação Física na Associação de Pais e Amigos do Excepcional de São Caetano do Sul. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Juliana da Silva

SÁ, I. R.; GARCIA, Carla Cristina; HUNGARO, Edson Marcelo. Futebol Feminino: percepção social das atletas e do público espectadro de futebol. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Mariana de Gragnani

SÁ, I. R.; GARCIA, Carla Cristina; HUNGARO, Edson Marcelo. Mídia e Mulher: representação acerca do corpo feminino. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Leandro Aparecido da Cruz

SÁ, I. R.; GARCIA, Carla Cristina; AGUIAR, Eduardo Figueira. Confronto de gênero nas aulas mistas de judô. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Renata de Almeida Borges

SÁ, I. R.; GARCIA, Carla Cristina; AGUIAR, Eduardo Figueira. Ginástica Artística Feminina de Alto Rendimento: o papel da mulher atleta e sua representação social. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Aline Maciel

SÁ, I. R.; GARCIA, Carla Cristina; HUNGARO, Edson Marcelo. Distorção de imagem corporal em indivíduos do sexo masculino. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Marisa Dias da Silva

SÁ, I. R.; BONJARDIM, Emédio. A atuação dos professores generalistas com Educação Física na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Felipe Garcia Cândido

SÁ, I. R.; BONJARDIM, Emédio. Concepções esportivas no âmbito escolar e no clube. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Leonardo Fidelis da Rocha

SÁ, I. R.; BONJARDIM, Emédio. Concepções esportivas no âmbito escolar e no clube. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Jorge Adriano Toledo Martins

SÁ, I. R.; BONJARDIM, Emédio. O futsal na educação física escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Alexandre Mendes Astun

SÁ, I. R.; BONJARDIM, Emédio. O futsal na educação física escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Denis Constantinov

SÁ, I. R.; SOUZA, Adalberto S; BONJARDIM, Emédio. Formação no Curso de Educação Física do IMES: uma análise da fala dos alunos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Eduardo Daga de Sousa

SÁ, I. R.; SOUZA, Adalberto S; BONJARDIM, Emédio. Tendências Pedagógicas dos Professores de Educação Física do Ensino Público de São Caetano do Sul. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Rodrigo de Oliveira Cervan

SÁ, I. R.; SOUZA, Adalberto S; BONJARDIM, Emédio. Tendências Pedagógicas dos Professores de Educação Física do Ensino Público de São Caetano do Sul. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Rodrigo Valentim

SÁ, I. R.; SOUZA, Adalberto S; BONJARDIM, Emédio. Tendências Pedagógicas dos Professores de Educação Física do Ensino Público de São Caetano do Sul. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Rafael Zampese Isídio

SÁ, I. R.; HUNGARO, Edson Marcelo. Formação Profissional em Educação Física: uma averiguação das grades curriculares dos cursos de Educação Física do Grande ABC. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Regina Gerizani

SÁ, I. R.; HUNGARO, Edson Marcelo. Formação Profissional em Educação Física: uma averiguação das grades curriculares dos cursos de Educação Física do Grande ABC. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Jusara Rando e Marcela Sampaio Rodrigues

SÁ, I. R.; SOUZA, Adalberto de; AGUIAR, Eduardo. A compreensão que os graduandos em Educação Física do IMES possuem a respeito dos parâmetros curriculares nacionais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Andréa do Amaral Cocato

SÁ, I. R.; MINCIOTTI, Alessandra. O papel e a Transformação da Dança ao Longo da História. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Eliel Botega Balestero

SÁ, I. R.; TONDATO, Paulo. O Goleiro de Handebol. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Gisele Garcia Delibório

SÁ, I. R.; SOUZA, Adalberto de. O karatê-do como conteúdo das aulas de Educação Física de 10 a 14 anos.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Leda Zampese Isídio

SÁ, I. R.; HUNGARO, Edson Marcelo. Formação Profissional em Educação Física: uma averiguação das grades curriculares dos cursos de Educação Física do Grande ABC. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Ivan Sivuchin

SÁ, I. R.; LINO, Wilson. Os jogos infantis como estratégia das aulas de educação física na construção simbólica da criança em uma EMEI de São Caetano do Sul. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

SÁ, I. R.; KOLYNIAK FILHO, Carol; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza. Participação como Secretário da Banca Examinadora do Concurso de Promoção na Carreira do Magistério. 2004. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SÁ, I. R.; CAMPOS, M. Z.. Renovação do Reconhecimento do Curso de Graduação em Educação Física. 2015. CENTRO UNIVERSITARIO DE SANTA FE DO SUL.

SÁ, I. R.; LINO, Wilson; HUNGARO, Edson Marcelo; FIGUEIRA JUNIOR, Aylton José. Comissão Organizadora da Jornada de formação profissional do Instituto Municipal de São Caetano do Sul. 2004. Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Comissão julgadora das bancas

Vera Maria Nigro de Souza Placco

PLACCO, V. M. N. S.; SÁ, I. R.; SOUSA, Clarilza Prado de; VOTRE, S. J.. Educação Física Escolar: as Representações Sociais compartlhadas por professores, coordenadores e diretores. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

André da Silva Mello

SOUSA, C. P.; NOFFS, N. A.; SOARES, S. L. F. A.; INFORSATO, E. C.;MELLO, A. S.. O professor do primeiro ano do Ensino Fundamental e suas representações sociais sobre o movimento corporal. 2015. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Sandra Lúcia Ferreira

SOUSA, C. P.FERREIRA, Sandra Lúcia; NOFFS, N. A.; INFORSATO, E. C.; Mello. A. da S.. O professor do primeiro ano do ensino fundamental e suas representações sociais sobre o movimento corporal. 2015. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Sandra Lúcia Ferreira

FERREIRA, Sandra LúciaSOUSA, C. P.; NOFFS, N. A.; INFORSATO, E. C.. O professor do primeiro ano do Ensino Fundamental e suas Representações Sociais sobre o movimento corporal. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Neide de Aquino Noffs

NOFFS, N. A.; SOUSA, C. P.; SOARES, S. L. F. A.; INFORSATO, E. C.; MELLO, A. S.. O Professor do Primeiro Ano do Ensino Fundamental e suas Representações Sociais sobre o Movimento Corporal.. 2015. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Clarilza Prado de Sousa

SOUSA, C. P.; NOFFS, N. A.; ACOSTA, S. F.; INFORSATO, E. C.; MELLO, A. S.. O professor do Primeiro ano do Ensino Fundamental e suas representações sociais sobre o movimento corporal. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Sebastião Josué Votre

VOTRE, S. J. Representações Sociais: a educação física escolar em pauta. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Sebastião Josué Votre

VOTRE, S. J. Educação Física Escolar: as representações sociais compartilhadas por professores, coordenadores e diretores. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Orientou

Wagner Cotrim Gomes

A influência das atividades extracurriculares nos anos iniciais do ensino fundamental; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; (Orientador);

THIAGO DA SILVA

Trabalho interdisciplinar de Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; (Orientador);

Gabriel Augusto Farias Ferreira Borges

Educação Física Escolar e suas possíveis contribuições para formação integral de alunos do Ensino Médio; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; (Orientador);

Conceição Aparecida da Silva Rocha

O professor de Educação Física e a inclusão da criança com deficiência visual em suas aulas: compreendendo sua prática a partir de seus saberes pedagógicos; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; (Orientador);

Vangisla Costa Lionel

Os professores do ensino médio técnico do Senac São Paulo: um estudo sobre a participação dos estudantes nas ações pedagógicas; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; (Orientador);

Maria Luiza Braga Sodré de Brito

A percepção dos alunos do Ensino Médio sobre as aulas de Educação Física no ensino síncrono virtual no período pandêmico; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Colégio Universitário USCS) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Edson Ferreira de Oliveira

Práticas docentes e musicalização nos anos iniciais do ensino fundamental da rede municipal de São Caetano do Sul: um estudo de caso para o ensino para pessoas com deficiência; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Everton Dias de Abreu Lopes

O professor de educação física da rede municipal de ensino de Santo André e as influências da formação continuada em sua prática pedagógica; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Rebecca Ferraz Moreira Kumagae

A compreensão dos professores de Educação Física da Rede Municipal de Santo André sobre a Base Nacional Comum Curricular; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Fatima Satin Pretti de Oliveira

O uso das novas tecnologias como instrumento didático para o ensino da leitura e da escrita; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Gisele Cristina Barbosa Trindade

Os saberes docentes dos professores ingressantes nas escolas técnicas do Centro Paula Souza do ABC: a construção dos saberes pedagógicos; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Leonardo Birche de Carvalho

A compreensão de professoras e professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre o teatro na educação; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Samila Zambetti dos Santos

A capoeira como conteúdo escolar: superando a educação fragmentária nas aulas de Educação Física; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Helder Medina

O jogo e a formação integral nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a perspectiva dos professores de educação física de São Caetano do Sul; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Marcio Tadeu Manfrin

A compreensão do professor de Educação Física do trabalho com o desenvolvimento motor da criança no Ensino Fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Rosana Donizeti Martinho Gazotto

Artes Visuais como linguagem em uma experiência transformadora na creche: um olhar sobre as práticas dos professores; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

André Luiz Carvalho

A inclusão nas aulas de Educação física: uma perspectiva para além das deficiências; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Cirlene Aparecida Piloto da Silva

O registro como instrumento de reflexão da prática docente no ciclo de alfabetização; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Camila Vieira Cassiano

Sequencia Didática: uma proposta para as interações de aprendizagens da Língua Inglesa; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul,; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Fabio da Silva Beltramim

Formação de professores em educação física: a construção do perfil profissional promovido pela instituição de ensino superior; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física da Pré Escola à 4ª Série) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Rui Ferreira Coelho Juniro

Jogos e Brincadeiras:sua relevância no processo de desenvolvimento e aprendizagem na educação física infantil e primeiras séries do ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física da Pré Escola à 4ª Série) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Ana Carolina Calbino da Silva

O lúdico como estratégia de ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Fernanda de Oliveira Idesis

O ensino de valores morais nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Gabriela de Oliveira Marcelino

Educação sexual no currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

gABRIELA sANTOS rOGÉRIO

A cultura popular nos referenciais curriculares e seu desdobramento no currículo do Ensino Fundamental nos anos iniciais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Isabella Mathias de Queiroz Ferreira

O desenvolvimento da inteligência emocional no ambiente escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Leticia Honda Shishido

A BNCC sob a ótica democrática de educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Nathalya Bianca de Almeida Carneiro

A corporeidade da criança nas práticas pedagógicas dos professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um estudo de revisão bibliográfica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Sabrina Matias Gomes Mitsuhashi

Cultura(s) e a Base Nacional Comum Curricular (bncc): uma reflexão sobre a abordagem cultural e multicultural nos anos inicias do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Flávia Semensato Pires

A interpretação do projeto político pedagógico de uma instituição de ensino para identificação de sua abordagem pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Carolina Albuquerque

O desenvolvimento da prática de leitura como um hábito diário na vida do educando; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Alinne Haddad Russo

Desenvolvimento dos hábitos de estudo nos anos iniciais do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Giulia Mathias Lima

A constituição da autoridade do professor na interação com os estudantes nos anos iniciais do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Lorena Azevedo de Mello

Psicomotricidade: contribuições para a aquisição da escrita; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Naiza Santos Brito

A educação inovadora e sua inserção no ambiente escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Juliana Aparecida Cardoso Coutinho

Saberes pedagógicos dos professores do Ensino Fundamental em Educação Física; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Letícia Galvão Figueiredo

Uma observação no desenvolvimento da Psicomotricidade através das Danças Urbanas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Alessandra Francisca Silva Brito

Criança no Ensino Fundamental I e os causadores de desequilíbrios que afetam seu desenvolvimento integral; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Ariadny Marinho de Oliveira

O brincar no processo de desenvolvimento infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Isadora Virgolino Prados

Bullying no ambiente escolar: principais caminhos e diretrizes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

LETICIA GAMA FERREIRA PINTO

O processo de aprendizagem em ambientes de tratamento de saúde; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Marcella Santos Osório

A construção de uma educação democrática em relação ao processo histórico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Marina Deraco Carassini

As relações afetivas entre aluno e professor no processo de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Mariana Zaterka Cohen

O autismo no ensino brasileiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Pâmela Yvelise Santos Amaral

A abordagem das relações étnico raciais nas diretrizes curriculares da Educação Infantil e nos cursos de Pedagogia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

VANESSA DE LIMA DUARTE

A Base Nacional Comum Curricular e o sujeito integral; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

VANESSA SANTOS VIEIRA

A prática docente e o ambiente visando o desenvolvimento cognitivo na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Alan Silva Santana

Síndrome de Down nas escolas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Lucas Matheus Cunha

O trabalho com danças urbanas para o desenvolvimento psicomotor com crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Vinicius Lopes Correa

Metodologias de aprendizagem no ensino do handebol para alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Jessica Natacha Freitas Batista

A influência do Ballet Clássico e da dança na vida do idoso brasileiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Claudia Felice Moreno

Yoga na escola: aprendizagem em foco; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Melissa Alves de Lima

Danças urbanas: prática da modalidade nas escolas de período integral; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Felipe Recchia

Arbitragem no Brasil: condição física e a profissionalização do árbitro de futebol; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Mariana Silva de Elias

As Contribuições da psicomotricidade para as crianças da Educação Infantil no processo de socialização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

LARISSA ESTEVES BERTAGLIA

A diversidade nos currículos dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Laura Natália Coelho Espósito

Análise crítica dos Parâmetros Curriculares Nacionais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

MAHMUT KOLUKFAKI

Comparação dos Sistemas Educacionais Turco e Brasileiro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Katia Alves Santos Queiroz

Desenvolvimento e brincar: uma discussão a partir do Ensino Fundamental de nove anos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Gracilene Pereira Chagas Ribeiro

Dificuldade de aprendizagem na alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Fernanda Domingos dos Santos

Fatores que podem influenciar a qualidade educacional nas creches; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Jonatas Leão dos Santos

O professor do gênero masculino e sua atuação decente na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

JULIANA SOARES DO NASCIMENTO

Porque trabalhar gênero sexualidade no Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Rodrigo Antônio Almeida Silva

Bilinguismo: uma perspectiva construtivista para a educação bilíngue no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Eude de Jesus Vasco

As atividades esportivas como proposta lúdica nas aulas de educação física escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Gabriela Nascimento Silva

Educação: conteúdos atitudianis trabalhados nas aulas de educação física escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Paulo Fernando de Souza Junior

A Cultura Hip Hop como uma possibilidade de trabalho rítmico nos anos iniciais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Maria Laura de Oliveira Bertazzi Coube

Um olhar ecopedagógico e práticas alternativas para uma educação sustentável; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Silvia Serpejante Crus de Azevedo

Os efeitos da natação adaptada para deficientes com lesão medular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Emanuel Madeiros Viana

As contribuições do taekwondo para o desenvolvimento de habilidades específicas em adolescentes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Cristiano Jamil Camargo Guimarães

Principais lesões na ginástica artística masculina de alto rendimento na categoria infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

MELISSA SERET RODRIGUEZ

A Contribuição da Pedagogia de Projetos para a Educação Democrática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

MAYRA PAULINO BERNARDO

Contribuições da Psicomotricidade na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

NATALIA SIGNE BEUTEL

O processo de adaptação da criança ao ambiente escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Nayara Santos Matta

O Sistema Nacional de Avaliação: sua influência sobre as aprendizagens sobre os anos iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Ebru Elif Tek

As Escolas Hizmet no Brasil: um movimento transnacional com a Turquia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Fábio Honorato Marzano

Educação Física e a Síndrome de Duchenne: benefícios para o portador nas aulas escolares; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Roberta Arthus Felipazzi

LABAN E OS QUATRO FATORES DE MOVIMENTO: SUA CONTRIBUIÇÃO PARA AS GINÁSTICAS DE ACADEMIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Julio Cesar de Toledo Junior

Jogos Cooperativos como uma possibilidade de trabalho para o professor de Educação Física Escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Vanessa Cristina de Lima Freitas

Inteligências Múltiplas e Parâmetros Curriculares Nacionais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Daniel Cordeiro da Mota

A atividade física em crianças com Síndrome de Down e sua influência na vida adulta; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Ricaro Bortoletto

A ludicidade como aspecto Pedagógico nas aulas de Educação Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Sidney Marçal Filho

A importância do movimento corporal na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Mariani Carvalho Matos Gonzalez

O uso dos jogos e das brincadeiras como instrumento Pedagógico na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Fabrício Torres da Silva

A busca por um envelhecimento saudável: benefícios das atividades físicas recreativas para os idosos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Danilo Rodrigues das Virgens

O professor de Educação Física e o futsal como processo de ensino/aprendizagem no ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Gustavo Takeuti Jovanelli

As atividades Lúdicas e sua interferência no processo psicomotor em crianças de 4 a 5 anos na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Vinícius Santos Amaral Silva

Os jogos no desenvolvimento motor de alunos do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Maria Edilene Rodrigues

O trabalho dos professores de Educação Física e os valores educacionais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Tábata Liria Bolzan

A Ginástica na escola: uma estratégia lúdica para o aprimoramento das habilidades motoras; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Ligia Gislaine dos Santos

A constituição do Espaço do Brincar na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Margherita Bendzius Cervasio

A Educação Física Escolar: atividade recreativa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Fernanda Cesarini Perroni

A esportivisação da capoeira no século XX; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Fernanda Cesarini Perroni

A inserção da Capoeira e do Judô no âmbito escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Rafael Lazareff Pereira

A teoria de Vygotsky e a simbologia do judô; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Brayan Albert scherk

A Educação Física nas EMEIS de São Caetano do Sul; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Aline Cristina dos Santos

A interferência da prática do judô no desenvolvimento infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Ana Maria dos Passos Machado

A importância dos contos de fadas na educação infantil de 0 à 3 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Angélica Alves Pereira Cândido

Percepção: Uma janela para o mundo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Ariandnes Chiozzani Oliveira

A criança e o movimento na idade escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Beatriz A R Pereira

A motivação em aprender através de jogos e brincadeiras; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Cláudia Gonçalves Ferreira

Inclusão dos alunos com necessidades especiais na rede regular de ensino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Cristhiane R

Peruzzo; Um estudo sobre a autonomia de crianças na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Fabiana Gomes Dias

Como as professoras e auxiliares de desenvolvimento infantil das creches do município de Mauá, entendem as relações afetivas com seus alunos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Janaina Aparecida Soares de Lima

O estresse ocupacional em professores de Educação Infantil: Reflexos no cotidiano escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Leilane Ferreira Garcia Cambuy

A leitura como visão de mundo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Lene Cleide Souza Nogueira dos Santos

A música na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Luciana Garcia Ratcov

A alfabetização na educação infantil: uma possibilidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Lucimara Loro Scudeler

Formação em serviço: diferentes olhares na reconstrução do tema brincar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Maria do Carmo Bonfim

A escola que acolhe alunos com problemas de desestrutura familiar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Maria Elianete Trevisan de Siqueira

Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil: da teoria a pratica da aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Maria Élida Aparecida Martins

A saúde vocal dos professores de educação infantil do município de Mauá; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Maria Helena da Silva

A importância do lúdico para o desenvolvimento infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Marinalva Bernardo dos Santos Lopes

O desenho como forma de linguagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Neide Donizete Calixto de Carvalho

A afetividade na construção do conhecimento: um olhar para os alunos da Educação Infantil na faixa etária de 3 a 6 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Nilcéia de Oliveira Martins

O jogo simbólico com crianças da educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Regiane Patrícia de Moura

O brincar para a criança pré-operatória de dois a seis anos à luz de piaget; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Regina Vasconcelos Pinto

As fases da evolução do desenho presentes na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Rosângela Aparecida da Silva Libório

Jogos e brincadeiras como instrumento pedagógico para aprendizagem da matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Roseli de Freitas Alarcon

O Papel da Comunicação Pessoal no Processo de Construção Democrática da Gestão Escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Roseli Lima Torres

A música na educação infantil: uma proposta de formação continuada para professores de Santo André; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Simone dos Santos Affonso Francisco

O estresse do professor de educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Suely de Moraes

A musicalização na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Talize Aparecida de Oliveira

Práticas Alfabetizadora na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Valéria Aparecida Soares de Lima

O espaço escolar como elemento essencial para a Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Valéria Aparecida Ribeiro

Agressividade: fatores determinantes à aquisição do comportamento agressivo em crianças da educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Vera Pires de Moraes Stella

Limites e Disciplina: Tarefa de Construção na Família e na Escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Zilda Pereira Amoudo Santos

Inclusão escolar: o perfil psico-social do portador de deficiência visual no âmbito educacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Natália Contesini Panes

Os professores de Educação Física e a compreensão do processo de inclusão de alunos deficientes em uma escola pública de São Paulo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Bruno dos Santos Azevedo

Conhecimentos necessários para a atuação do profissional de educação física na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Vanessa da Silva Lima Mendonça

A dança como conteúdo nas aulas de educação física escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Marisa Dias da Silva

A agtuação das professoras generalistas com educação física na educação infantil; 2006; 67 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Felipe Garcia Cândido

Concepções esportivas no âmbito escolar e n o clube; 2006; 68 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Leonardo Fideles da Rocha

Concepções esportivas no âmbito escolar e no clube; 2006; 67 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Marlene Stephanie Rojas

O espaço da educação física na associação de pais e amigos dos excepcionais de São Caetano do Sul; 2006; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Daniela Jarilho Matheus Barreiro

As atividades rítmicas e a dança como conteúdo nas aulas de educação física escolar; 2006; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Elizangela de Oliveira Gomes

As atividades rítmicas e a dança como conteúdo nas aulas de educação física escolar; 2006; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Jorge Adriano de Toledo Martins

O Futsal na Educação Física Escolar; 2006; 57 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Alexandre Mendes Astun

O Futsal na Educação Física Escolar; 2006; 57 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Eduardo Daga de Sousa

Tendências Pedagógicas dos Professores de Educação Física do Ensino Público de São Caetano do Sul; 2005; 87 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Rodrigo de Oliveira Cervan

Tendências Pedagógicas dos Professores de Educação Física do Ensino Público de São Caetano do Sul; 2005; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Rodrigo Valentim

Tendências Pedagógicas dos Professores de Educação Física do Ensino Público de São Caetano do Sul; 2005; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Ivan Sivuchin

Os Jogos Infantis como Estratégia das aulas de Educação Física na construção simbólica da criança em uma EMEI de são Caetano do Sul; 2004; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Regina Gerizani

Formação profissional em Educação Física: Uma averiguação das grades curriculares dos cursos de graduação em Educação Física do Grande ABC; 2004; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Leda Zampese Isídio

Formação Profissional em Educação Física: uma averiguação das grades curriculares dos cursos de graduação em Educação Física do Grande ABC; 2004; 46 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Rafael Zampese Isídio

Formação Profissional em Educação Física: uma averiguação das grades curriculares dos cursos de graduação em Educação Física do Grande ABC; 2004; 46 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Sara Caroline Penteado do Carmo

A compreensão do professor de Educação Física dos anos iniciais do Ensino Fundamental de São Caetano do Sul sobre o processo de implantação da Base Nacional Comum Curricular; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Tatiane da Silveira Afonso Santos

As percepções a respeito do movimento corporal da criança na Educação Infantil; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivo Ribeiro de Sá;

Foi orientado por

Everton Dias de Abreu Lopes

O professor de Educação Física da Rede Municipal de Santo André e as influências da formação continuada em sua prática pedagógica; ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Docência e Gestão Educacional) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; (Orientador);

Clarilza Prado de Sousa

As relações entre as representações sociais sobre corpo e a atuação do professor da Educação Infantil com o movimento corporal da criança; Início: 2010; Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • SILVA, Cirlene Aparecida Piloto ; Sá, Ivo Ribeiro de ; DOMINGUES, MARTA GALDINO ; APARÍCIO, ANA SÍLVIA MOÇO . Transição do Ensino Presencial para o Ensino Remoto em Época de Pandemia. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 23, p. 69-77, 2022.

  • SÁ, I. R. ; VIANA, H. B. ; SIMEON, E.W.Q. ; ALMEIDA, A.G. . A ausência da Educação Física no Ensino Superior. INTERNET LATENT CORPUS JOURNAL , v. 10, p. 30-40, 2020.

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  • GARCIA, PAULO SÉRGIO ; Sá, Ivo Ribeiro de ; LIMA, MARIA ISABEL BEZERRA DE . Possibilidades de superação de desafios no ensino de Ciências: o caso dos Planos Nacional e Municipais de Educação. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 11, p. 388-406, 2020.

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  • SA, Ivo Ribeiro de ; CASSIANO, CAMILA VIEIRA . As situações didáticas como proposta de aprendizagem da língua inglesa nas escolas públicas brasileiras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEJÍA, Diego ; VILELA, Lilian Freitas ; PRADO, Clara Gouvêa ; GABRIEL, Mariana dos Reis ; CARVALHO, Leonardo Birche de ; SÁ, I. R. ; GODOY, K. M. A. . O corpo cômico na dança. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SÁ, I. R. . As Representações Sociais de Professores sobre o corpo e o movimento da criança. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MANFRIN, M. T. ; SÁ, I. R. . Educação Física no contexto da educação infantil: a relação entre as representações a respeito do movimento corporal da criança na atuação do professor. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SA, Ivo Ribeiro de . As Representações Sociais de professores sobre o corpo e o movimento da criança. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SÁ, I. R. . O movimento corporal da criança na Educação Infantil: uma política necessária ou um problema. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SÁ, I. R. . A organização didática nas aulas de educação física como fator motivacional da aprendizagem motora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SÁ, I. R. . O projeto PIBID/USCS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • SÁ, I. R. . O projeto PIBID em São Caetano do Sul: parceria entre universidade e escola pública na formação inicial de professores de Educação Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SÁ, I. R. ; TEIXEIRA, C. P. ; FREITAS . Projeto PIBID em Educação Física na Escola EMEB Professor Otílio de Oliveira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SÁ, I. R. ; GONCALVES, J. A. ; SANTOS, C. H. . Projeto PIBID em Educação Física na Escola EMEB Professora Carmem Tabet de Oliveira Marques. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, C.P. ; SÁ, I. R. ; STANICH, K. A. B. ; SILVA, S. O. A. ; SUGAHARA, L. Y. ; SANTOS, S. M. ; ROCHA, M. C. ; TAVARES, A. V. ; OLIVEIRA, T. J. . As Representações Sociais de professores do 5 ano do ensino fundamental sobre as dificuldades recorrentes em matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALONSO, Denise de Oliveira ; SÁ, I. R. ; Vilela, Dilson ; PANFILIO, C. E. ; BORTOLETO, M. C. A. ; GONCALVES, J. A. ; HONORIO, C. S. ; MACEDO, R. R. ; TEIXEIRA, C. P. ; ARAUJO, K. C. S. ; MINCIOTTI, Alessandra Nabeiro . Academia-Escola da USCS: A formação do profissional de Educação Física e a promoção de saúde pela prática de atividade física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SÁ, I. R. . Os professores e suas Representações sobre a Educação Física Escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, C.P. ; SÁ, I. R. ; TAVARES, A. V. ; OLIVEIRA, C. J. S. ; SUGAHARA, L. Y. ; ROCHA, M. C. ; OLIVEIRA, S. . Dificuldades Recorrentes em Matemática dos alunos da 4ª série/ 5 ano. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, C.P. ; SÁ, I. R. ; OLIVEIRA, C. J. S. ; OLIVEIRA, S. . Dificuldades recorrentes em matemática dos alunos do 5 ano em três ciclos avaliativos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GODOY, Kathya Maria Ayres de ; SÁ, I. R. . Cultura e Dança na Formação de Professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SÁ, I. R. ; GODOY, Kathya Maria Ayres de . A Formação continuada de profissionais oriundos do Programa de Pós-graduação em Artes da Universidade Estadual Paulista: transformação para ação?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GODOY, Kathya Maria Ayres de ; SÁ, I. R. . A STUDY ABOUT THE CONTINUED EDUCATION OF PROFESSIONALS FROM THE COURSE OF GRADUATION IN ARTS IN UNESP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SÁ, I. R. . A motricidade na Educação Infantil: responsabilidade de quem?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SÁ, I. R. . Um estudo sobre as representações sociais da Educação Física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, Carlos Alexandre Felício ; SÁ, I. R. . O papel da restrição na habilidade nadar: implicações pedagógicas para o fitness ao alto rendimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CALHEIROS, Ruy ; SÁ, I. R. ; ALONSO, Denise de Oliveira . Academia Escola da USCS: Contribuindo com a sua comunidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SÁ, I. R. . Educação Física, os PCN's e a atual legislação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALONSO, Denise de Oliveira ; SÁ, I. R. ; CALHEIROS, Ruy . Atividades Motoras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SÁ, I. R. . Representações Sociais: Educação Física Escolar em Pauta. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SÁ, I. R. ; GODOY, Kathya Maria Ayres de . Um estudo sobre as represenções sociais da Educação Física Escolar no Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SÁ, I. R. ; GODOY, Kathya Maria Ayres de . Um estudo sobre as representações sociais da educação física escolar no Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SÁ, I. R. ; GODOY, Kathya Maria Ayres de . O projeto de estágio como proposta para a formação de professores de arte. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SÁ, I. R. . Uma reflexão sobre a formação de professores de Educação Física. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SÁ, I. R. . A área de Extensão Universitária do Departamento de Educação Física da PUC/SP. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GODOY, Kathya Maria Ayres de ; SÁ, I. R. . A importância do método de Rudolf Laban para a disciplina expressão corporal na Habilitação em Artes Cênicas do curso de Licenciatura Plena em Educação Artística. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GODOY, Kathya Maria Ayres de ; SÁ, I. R. . Cultura e dança na formação de professores. São Paulo: Tec Art Editora Ltda., 2011 (XI Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores).

  • SOUSA, C.P. ; SÁ, I. R. ; OLIVEIRA, C. J. S. ; OLIVEIRA, S. . Dificuldades recorrentes em matemática dos alunos do 5 ano em três ciclos avaliativos. Curitiba: Champagnat Editora, 2011 (Anais do X Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de Representações Sociais, sub).

Outras produções

SÁ, I. R. . Assessoria para o 26 Encontro de Iniciação Científica da PUCSP. 2017.

SÁ, I. R. . I Congresso de Pós-Graduação Profissional em Educação e II Simpósio de Educação Inclusiva do ABCDMRR. 2017.

SÁ, I. R. . Assessoria para o 25 Encontro de Iniciação Científica da PUCSP. 2016.

SÁ, I. R. . Programa PEC Municipal. 2006.

SA, Ivo Ribeiro de . X Encontro de Iniciação Científica UFABC/USCS. 2020.

SA, Ivo Ribeiro de . Editora da Universidade Estadual de Maringá. 2019.

SA, Ivo Ribeiro de . 27 Encontro de Iniciação Científica na PUC-SP. 2018.

SÁ, I. R. . Parecer para a revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação da PUC/SP. 2017.

SÁ, I. R. . Parecer para a revista Eletrônica do Departamento de Educação da Universidade Federal de São Paulo - Olhares. 2017.

SÁ, I. R. . A inovação estratégicfa do aluno paulista: a ocupação das escolas públicas do Estado de São Paulo. 2016.

SÁ, I. R. . Atividade de Ensino na Educação Física e a Formação do Pensamento Teórico. 2016.

SÁ, I. R. ; NEIRA, M.G. . Avaliação do processo de renovação do reconhecimento do curso de Educação Física da Unesp - Bauru. 2016.

SÁ, I. R. . Parecerista dos Relatórios Finais do Programa de Iniciação Científica USCS. 2016.

CAMPOS, M. Z. ; SÁ, I. R. . Avaliação do processo de renovação do reconhecimento do curso de Educação Física das Faculdades Integradas de Santa Fé do Sul - FISA. 2015.

SÁ, I. R. . Educação e Saúde Atendimento ao Escolar em Tratamento de Saúde. 2015.

SÁ, I. R. . 24 Encontro de Iniciação Científica da PUCSP. 2015.

SÁ, I. R. ; Haas, Celia Maria ; ANDRADE, Maria de Fátima Ramos . Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a docência em Educação Física. 2011.

SÁ, I. R. . Projeto de estágio para o curso de Educação Física - IMES. 2004.

SA, Ivo Ribeiro de . A compreensão do professor de Educação Física dos anos iniciais do Ensino Fundamental de São Caetano do Sul sobre o processo de implantação da Base Nacional Comum Curricular. 2020. (Relatório de pesquisa).

SA, Ivo Ribeiro de . As representações sociais a respeito do movimento corporal da criança na Educação Infantil. 2020. (Relatório de pesquisa).

SÁ, I. R. . Didática e Prática de Ensino para Enfermagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SÁ, I. R. . Enfermagem e Obstetrícia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SÁ, I. R. ; KOLYNIAK FILHO, Carol . Formação continuada de professores de Educação Física - Motricidade Humana. 2008. .

SÁ, I. R. ; KOLYNIAK FILHO, Carol . Formação continuada de Professores de Educação Física - Motricidade Humana. 2008. .

SÁ, I. R. ; GODOY, Kathya M Ayres de . Qualidade de vida: a consciência corporal na prevenção do estresse. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SÁ, I. R. ; GODOY, Kathya M Ayres de . Qualidade de vida: a consciência corporal na prevenção do estresse. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Estudos sobre formação docente, práticas pedagógicas, movimento corpo e cultura na Educação Básica., Descrição: Esse projeto se articula às ações desenvolvidas no Grupo de pesquisa Formação docente: Práticas Pedagógicas, Movimento, Corpo e Cultura ? GPFDPeMC - do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS), e visa contribuir na reflexão sobre os processos e práticas pedagógicas ligadas aos modos de fazer e às metodologias de ensino e aprendizado na educação básica com vistas à formação docente, abrigando três linhas de investigação. A primeira linha tem como objetivo discutir diferentes propostas didático-metodológicas utilizadas pelos professores da Educação Básica no processo de aprendizado dos estudantes com foco na profissionalização docente. A segunda busca investigar a constituição das Representações Sociais presentes na docência. A terceira procura compreender e analisar como são trabalhados os conteúdos relacionados ao movimento Trata-se de um projeto que abarca pesquisas de natureza empírica envolvendo abordagens qualitativas e quantitativas, pesquisa bibliográfica e documental. As temáticas referem-se a discussão dos aspectos didáticos metodológicos das práticas pedagógicas que fornecem elementos propositivos de novas formas de organização da intervenção do professor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (9) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Coordenador / Cirlene Aparecida Piloto da Silva - Integrante / Edson Ferreira de Oliveira - Integrante / Everton Dias de Abreu Lopes - Integrante / Rebercca Ferraz Moreira Kumagae - Integrante / Gabriel Augusto Farias Ferreira Borges - Integrante / Vangisla Costa Lionel - Integrante / Wagner Cotrim Gomes - Integrante / Thiago da Silva - Integrante / Conceição Aparecida da Silva Rocha - Integrante., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 4

  • 2018 - Atual

    REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E EDUCAÇÃO: análise integrativa da produção bibliográfica na área de educação, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Clarilza Prado de Sousa em 19/02/2019., Descrição: Pesquisadores que compõem o Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade-Educação, da Fundação Carlos Chagas (CIERS-Ed/FCC) , realizaram um levantamento junto ao Banco de Teses/Dissertações da CAPES de todas as teses/dissertações defendidas no Brasil, no triênio 2010/2011/2012, que tinham no título ou definiam como palavra chave ?representações sociais? e que tinham sido defendidas na área de Educação. O levantamento identificou um total de 834 dissertações de mestrado e 222 teses de doutorado defendidas, em todas as áreas, que assinalaram no título ?representações sociais? ou que registraram o termo entre suas palavras chaves. Deste montante, 38,6% (322) das dissertações e 39,6 % (88) das teses foram defendidas na área de educação. Em recente palestra por ocasião da X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, realizada na Universidade Federal de Minas Gerais a Professora Regina Helena de Freitas Campos relatou que realizou um levantamento no Diretório de Pesquisas do CNPq e identificou 290 grupos de pesquisas que tinham linhas de pesquisas em representações sociais. Desses 100 deles, 30,5% do total estão na área de Educação; 35,5% na área de Ciências Humanas e Sociais, Antropologia, Psicologia, Historia, Sociologia, Comunicação; 13,8% na área de Saúde (saúde coletiva, genética, medicina, farmácia, odontologia); 5,6% na área de Ciências Sociais Aplicadas (direito, geociências, serviço social, arquitetura, economia doméstica, turismo, ecologia); 7,6 % na área de Letras e Artes. Esses dados vêm confirmando que a área de Educação vem respondendo por cerca de 30% dos estudos de representações sociais no Brasil. Nesse universo de estudos, há trabalhos repetitivos, outros carecem de aprofundamento, ao lado de pesquisas que trazem contribuições significativas. Tal constatação deixa clara a necessidade de uma análise da produção em representações sociais, visando compreender a trajetória percorrida, desde que Serge Moscovici propôs sua teoria na França em 1961, procurando identificar as características dos trabalhos que vem sendo desenvolvido, indicar lacunas, projetar possibilidades e limites e oferecer orientação para estudos futuros aos pesquisadores da área. Ao evidenciarmos esses dados em reunião com pesquisadores da Universidad Nacional Autônoma de México - UNAM, Universidade Autônoma Metropolitana ? UAM; Universidad de Buenos Ayres? UBA, foi observado que porcentagens e características semelhantes são encontradas no México e Argentina. Evidentemente o número de produções no Brasil é consideravelmente maior, embora se mantenha a mesma proporção entre as áreas. Essa constatação motivou o desenvolvimento conjunto da presente pesquisa. Trata-se, portanto, de uma pesquisa que se realizará concomitantemente em três países permitindo um alcance maior dos resultados e a colaboração internacional das IES e pesquisadoras envolvidas. A pesquisa será desenvolvida com o método de revisão integrativa que propõe sínteses de pesquisas relacionadas, ?síntese de conhecimento e a incorporação da aplicabilidade de resultados de estudos significativos na prática? (SOUZA, SILVA, CARVALHO, 2010.p.102). O estudo permitirá a elaboração de um panorama amplo das pesquisas em representações sociais nesses países, favorecendo ainda ao grupo de pesquisadores envolvidos, conduzir suas pesquisas e dos seus orientandos como maior referencial teórico analítico. Pretende-se desenvolver a análise no Brasil na área de educação, mas as pesquisas a serem realizadas no México e Argentina envolverão as produções em outras áreas (Psicologia Social, Psicologia comunitária) além da área de Educação. Não é preocupação dos pesquisadores realizar estudos comparativos, mas identificar problemas, possibilidades, limites e perspectivas para estudos futuros. Durante a pesquisa haverá a realização de reuniões técnicas, entre os pesquisado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Clarilza Prado de Sousa - Coordenador / Leonardo Birche de Carvalho - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2

  • 2017 - 2021

    Metodologias de ensino, práticas pedagógicas e conteúdos curriculares na educação básica., Descrição: Esse projeto visa contribuir para reflexão sobre os processos e práticas pedagógicas ligadas aos modos de fazer e às metodologias de ensino e aprendizado na educação básica, abrigando duas linhas de investigação. Uma com o objetivo de compreender e analisar como são trabalhados os conteúdos relacionados ao movimento corporal do aluno nos diferentes seguimentos da educação básica. A segunda linha tem como objetivo discutir diferentes propostas didático-metodológicas utilizadas pelos professores no processo de aprendizagem dos alunos. Trata-se de um projeto que envolve tanto abordagens qualitativas quanto quantitativas, envolvendo tanto pesquisa bibliográfica e documental quanto tratamento estatístico dos dados. Esta temática nos parece oportuna, na medida em que a explicitação do tratamento dos conteúdos e a discussão dos aspectos didáticos metodológicos das práticas pedagógicas podem fornecer elementos para propor novas formas de organização da intervenção do professor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (10) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Coordenador / Camila Vieira Cassiano - Integrante / André Luiz Carvalho - Integrante / Rosana Donizeti Martinho Gazotto - Integrante / Helder Medina - Integrante / Samila Zambetti dos Santos - Integrante / Leonardo Birche de Carvalho - Integrante / Sara Caroline Penteado do Carmo - Integrante / Fátima Santin Pretti de Oliveiraq - Integrante / Cirlene Aparecida Piloto da Silva - Integrante / Márcio Tadeu Manfrin - Integrante / Edson Ferreira de Oliveira - Integrante / Tatiane da Silveira Afonto Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Municipal de São Caetano do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 21

  • 2015 - 2017

    As Escolas de Tempo Integral e o Desempenho Estudantil, Descrição: O objetivo precípuo desse projeto é analisar o desempenho das escolas públicas do Programa Ensino Integral da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, na região do Grande ABC, tendo como referência o desempenho estudantil (SARESP) e a qualidade de ensino (IDESP). Pretende-se também investigar se a dedicação exclusiva de docentes e gestores e o incremento financeiro nos salários repercutem, positivamente, na melhoria dos indicadores educacionais. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa de cunho exploratório e descritivo que, além da pesquisa bibliográfica, contatará com a análise de dados secundários (resultados do SARESP e IDESP) para dar conta dos objetivos propostos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Nonato Assis de Miranda - Coordenador / Laila Fernanda Mendes Leite - Integrante.

  • 2014 - 2016

    POLÍTICAS EDUCACIONAIS E GESTÃO DE RESULTADOS: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE CIDADES DO GRANDE ABC, Descrição: Este projeto tem como objetivo precípuo a análise da implantação de política de bonificação de desempenho a docentes, gestores e servidores administrativos da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo como mecanismo de remuneração associado à resultados quantitativos que supostamente indicariam evolução nos resultados obtidos pelos discentes, caracterizando uma abordagem produtivista do trabalho educativo. Trata-se de uma pesquisa que associa as abordagens qualitativa e quantitativa por compreender que elas se complementam sendo, portanto úteis para dar conta dos propósitos da pesquisa. A parte qualitativa constatará de pesquisa bibliográfica e análise documental. Por sua vez, a quantitativa constará da elaboração e validação de um instrumento de coleta de dados do tipo escala de Likert para tomada de dados junto aos gestores da região investigada. Os dados serão tratados estatisticamente valendo-se do método estatístico da Análise Fatorial, usando o método VARIMAX de matriz rodada, com normalização de Kaiser, através do software SPSS (Statistical Packet for Social Sciences) (SPSS, 1999). Acredita-se que os resultados obtidos com a efetivação deste projeto serão úteis aos gestores das escolas investigadas no que concerne à utilização de resultados educacionais em prol de uma educação pública de qualidade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Nonato Assis de Miranda - Coordenador / Laila Fernanda Mendes Leite - Integrante.

  • 2010 - 2015

    O professor do primeiro ano do Ensino Fundamental e suas representações sociais sobre o movimento corporal, Descrição: Este projeto de pesquisa investiga as Representações Socias de Professores do primeiro ano do ensino fundamental sobre o movimento corporal da criança. Procurando Compreender as representações destes professores sobre a expressividade e mobilidade corporal em sua prática pedagógica. Identificando as informações que os professores têm a respeito de expressividade e mobilidade e sua função no desenvolvimento integral da criança. Analisando as atitudes dos professores sobre a expressividade e mobilidade e sua função no desenvolvimento integral da criança. Por fim, analisar como o professor descreve sua atuação com a expressividade e mobilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2004 - 2006

    Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Em novembro de 2003, o Ministério da Educação, através da então Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), que, em 2004, viria a mudar a sua denominação para Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou o Edital nº 01/2003-SEIF/MEC. Em conformidade com as disposições do referido edital, a PUC-SP apresentou, dentre outras, proposta para a criação de um centro na especialidade Artes e Educação Física. A proposta continha projetos de ações elaboradas por professores do Departamento de Educação Física e Esportes (Faculdade de Educação), do Departamento de Arte e do curso de Comunicação e Artes do Corpo (Faculdade de Comunicação e Filosofia). Esta proposta foi aprovada em 15/01/2004 e, após um período de reformulações (por solicitação e com orientação da SEB) e de tramitação junto ao MEC, foi firmado o convênio nº 019/2004-SEB/MEC, que tem por objeto a execução do plano de trabalho apresentado pela PUC-SP. O convênio nº 019/2004-SEB/MEC tem vigência de agosto de 2004 a agosto de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Carol Kolyniak Filho - Coordenador / Naira Neide Ciotti - Integrante / Ricardo Augusto Haltenhoff Melani - Integrante / Ricardo Robertes - Integrante / Ronaldo Ferreira Negrão - Integrante / Sandra de Camargo Rosa Mraz - Integrante / Vera Cecília Achatkin - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Em novembro de 2003, o Ministério da Educação, através da então Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), que, em 2004, viria a mudar a sua denominação para Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou o Edital nº 01/2003-SEIF/MEC. Em conformidade com as disposições do referido edital, a PUC-SP apresentou, dentre outras, proposta para a criação de um centro na especialidade Artes e Educação Física. A proposta continha projetos de ações elaboradas por professores do Departamento de Educação Física e Esportes (Faculdade de Educação), do Departamento de Arte e do curso de Comunicação e Artes do Corpo (Faculdade de Comunicação e Filosofia). Esta proposta foi aprovada em 15/01/2004 e, após um período de reformulações (por solicitação e com orientação da SEB) e de tramitação junto ao MEC, foi firmado o convênio nº 019/2004-SEB/MEC, que tem por objeto a execução do plano de trabalho apresentado pela PUC-SP. O convênio nº 019/2004-SEB/MEC tem vigência de agosto de 2004 a agosto de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Carol Kolyniak Filho - Coordenador / Naira Neide Ciotti - Integrante / Ricardo Augusto Haltenhoff Melani - Integrante / Ricardo Robertes - Integrante / Ronaldo Ferreira Negrão - Integrante / Sandra de Camargo Rosa Mraz - Integrante / Vera Cecília Achatkin - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Em novembro de 2003, o Ministério da Educação, através da então Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), que, em 2004, viria a mudar a sua denominação para Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou o Edital nº 01/2003-SEIF/MEC. Em conformidade com as disposições do referido edital, a PUC-SP apresentou, dentre outras, proposta para a criação de um centro na especialidade Artes e Educação Física. A proposta continha projetos de ações elaboradas por professores do Departamento de Educação Física e Esportes (Faculdade de Educação), do Departamento de Arte e do curso de Comunicação e Artes do Corpo (Faculdade de Comunicação e Filosofia). Esta proposta foi aprovada em 15/01/2004 e, após um período de reformulações (por solicitação e com orientação da SEB) e de tramitação junto ao MEC, foi firmado o convênio nº 019/2004-SEB/MEC, que tem por objeto a execução do plano de trabalho apresentado pela PUC-SP. O convênio nº 019/2004-SEB/MEC tem vigência de agosto de 2004 a agosto de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Carol Kolyniak Filho - Coordenador / Naira Neide Ciotti - Integrante / Ricardo Augusto Haltenhoff Melani - Integrante / Ricardo Robertes - Integrante / Ronaldo Ferreira Negrão - Integrante / Sandra de Camargo Rosa Mraz - Integrante / Vera Cecília Achatkin - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Em novembro de 2003, o Ministério da Educação, através da então Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), que, em 2004, viria a mudar a sua denominação para Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou o Edital nº 01/2003-SEIF/MEC. Em conformidade com as disposições do referido edital, a PUC-SP apresentou, dentre outras, proposta para a criação de um centro na especialidade Artes e Educação Física. A proposta continha projetos de ações elaboradas por professores do Departamento de Educação Física e Esportes (Faculdade de Educação), do Departamento de Arte e do curso de Comunicação e Artes do Corpo (Faculdade de Comunicação e Filosofia). Esta proposta foi aprovada em 15/01/2004 e, após um período de reformulações (por solicitação e com orientação da SEB) e de tramitação junto ao MEC, foi firmado o convênio nº 019/2004-SEB/MEC, que tem por objeto a execução do plano de trabalho apresentado pela PUC-SP. O convênio nº 019/2004-SEB/MEC tem vigência de agosto de 2004 a agosto de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Carol Kolyniak Filho - Coordenador / Naira Neide Ciotti - Integrante / Ricardo Augusto Haltenhoff Melani - Integrante / Ricardo Robertes - Integrante / Ronaldo Ferreira Negrão - Integrante / Sandra de Camargo Rosa Mraz - Integrante / Vera Cecília Achatkin - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Em novembro de 2003, o Ministério da Educação, através da então Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), que, em 2004, viria a mudar a sua denominação para Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou o Edital nº 01/2003-SEIF/MEC. Em conformidade com as disposições do referido edital, a PUC-SP apresentou, dentre outras, proposta para a criação de um centro na especialidade Artes e Educação Física. A proposta continha projetos de ações elaboradas por professores do Departamento de Educação Física e Esportes (Faculdade de Educação), do Departamento de Arte e do curso de Comunicação e Artes do Corpo (Faculdade de Comunicação e Filosofia). Esta proposta foi aprovada em 15/01/2004 e, após um período de reformulações (por solicitação e com orientação da SEB) e de tramitação junto ao MEC, foi firmado o convênio nº 019/2004-SEB/MEC, que tem por objeto a execução do plano de trabalho apresentado pela PUC-SP. O convênio nº 019/2004-SEB/MEC tem vigência de agosto de 2004 a agosto de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Carol Kolyniak Filho - Coordenador / Naira Neide Ciotti - Integrante / Ricardo Augusto Haltenhoff Melani - Integrante / Ricardo Robertes - Integrante / Ronaldo Ferreira Negrão - Integrante / Sandra de Camargo Rosa Mraz - Integrante / Vera Cecília Achatkin - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Em novembro de 2003, o Ministério da Educação, através da então Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), que, em 2004, viria a mudar a sua denominação para Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou o Edital nº 01/2003-SEIF/MEC. Em conformidade com as disposições do referido edital, a PUC-SP apresentou, dentre outras, proposta para a criação de um centro na especialidade Artes e Educação Física. A proposta continha projetos de ações elaboradas por professores do Departamento de Educação Física e Esportes (Faculdade de Educação), do Departamento de Arte e do curso de Comunicação e Artes do Corpo (Faculdade de Comunicação e Filosofia). Esta proposta foi aprovada em 15/01/2004 e, após um período de reformulações (por solicitação e com orientação da SEB) e de tramitação junto ao MEC, foi firmado o convênio nº 019/2004-SEB/MEC, que tem por objeto a execução do plano de trabalho apresentado pela PUC-SP. O convênio nº 019/2004-SEB/MEC tem vigência de agosto de 2004 a agosto de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Carol Kolyniak Filho - Coordenador / Naira Neide Ciotti - Integrante / Ricardo Augusto Haltenhoff Melani - Integrante / Ricardo Robertes - Integrante / Ronaldo Ferreira Negrão - Integrante / Sandra de Camargo Rosa Mraz - Integrante / Vera Cecília Achatkin - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Em novembro de 2003, o Ministério da Educação, através da então Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), que, em 2004, viria a mudar a sua denominação para Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou o Edital nº 01/2003-SEIF/MEC. Em conformidade com as disposições do referido edital, a PUC-SP apresentou, dentre outras, proposta para a criação de um centro na especialidade Artes e Educação Física. A proposta continha projetos de ações elaboradas por professores do Departamento de Educação Física e Esportes (Faculdade de Educação), do Departamento de Arte e do curso de Comunicação e Artes do Corpo (Faculdade de Comunicação e Filosofia). Esta proposta foi aprovada em 15/01/2004 e, após um período de reformulações (por solicitação e com orientação da SEB) e de tramitação junto ao MEC, foi firmado o convênio nº 019/2004-SEB/MEC, que tem por objeto a execução do plano de trabalho apresentado pela PUC-SP. O convênio nº 019/2004-SEB/MEC tem vigência de agosto de 2004 a agosto de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Carol Kolyniak Filho - Coordenador / Naira Neide Ciotti - Integrante / Ricardo Augusto Haltenhoff Melani - Integrante / Ricardo Robertes - Integrante / Ronaldo Ferreira Negrão - Integrante / Sandra de Camargo Rosa Mraz - Integrante / Vera Cecília Achatkin - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Em novembro de 2003, o Ministério da Educação, através da então Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), que, em 2004, viria a mudar a sua denominação para Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou o Edital nº 01/2003-SEIF/MEC. Em conformidade com as disposições do referido edital, a PUC-SP apresentou, dentre outras, proposta para a criação de um centro na especialidade Artes e Educação Física. A proposta continha projetos de ações elaboradas por professores do Departamento de Educação Física e Esportes (Faculdade de Educação), do Departamento de Arte e do curso de Comunicação e Artes do Corpo (Faculdade de Comunicação e Filosofia). Esta proposta foi aprovada em 15/01/2004 e, após um período de reformulações (por solicitação e com orientação da SEB) e de tramitação junto ao MEC, foi firmado o convênio nº 019/2004-SEB/MEC, que tem por objeto a execução do plano de trabalho apresentado pela PUC-SP. O convênio nº 019/2004-SEB/MEC tem vigência de agosto de 2004 a agosto de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Carol Kolyniak Filho - Coordenador / Naira Neide Ciotti - Integrante / Ricardo Augusto Haltenhoff Melani - Integrante / Ricardo Robertes - Integrante / Ronaldo Ferreira Negrão - Integrante / Sandra de Camargo Rosa Mraz - Integrante / Vera Cecília Achatkin - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Em novembro de 2003, o Ministério da Educação, através da então Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), que, em 2004, viria a mudar a sua denominação para Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou o Edital nº 01/2003-SEIF/MEC. Em conformidade com as disposições do referido edital, a PUC-SP apresentou, dentre outras, proposta para a criação de um centro na especialidade Artes e Educação Física. A proposta continha projetos de ações elaboradas por professores do Departamento de Educação Física e Esportes (Faculdade de Educação), do Departamento de Arte e do curso de Comunicação e Artes do Corpo (Faculdade de Comunicação e Filosofia). Esta proposta foi aprovada em 15/01/2004 e, após um período de reformulações (por solicitação e com orientação da SEB) e de tramitação junto ao MEC, foi firmado o convênio nº 019/2004-SEB/MEC, que tem por objeto a execução do plano de trabalho apresentado pela PUC-SP. O convênio nº 019/2004-SEB/MEC tem vigência de agosto de 2004 a agosto de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Carol Kolyniak Filho - Coordenador / Naira Neide Ciotti - Integrante / Ricardo Augusto Haltenhoff Melani - Integrante / Ricardo Robertes - Integrante / Ronaldo Ferreira Negrão - Integrante / Sandra de Camargo Rosa Mraz - Integrante / Vera Cecília Achatkin - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Em novembro de 2003, o Ministério da Educação, através da então Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), que, em 2004, viria a mudar a sua denominação para Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou o Edital nº 01/2003-SEIF/MEC. Em conformidade com as disposições do referido edital, a PUC-SP apresentou, dentre outras, proposta para a criação de um centro na especialidade Artes e Educação Física. A proposta continha projetos de ações elaboradas por professores do Departamento de Educação Física e Esportes (Faculdade de Educação), do Departamento de Arte e do curso de Comunicação e Artes do Corpo (Faculdade de Comunicação e Filosofia). Esta proposta foi aprovada em 15/01/2004 e, após um período de reformulações (por solicitação e com orientação da SEB) e de tramitação junto ao MEC, foi firmado o convênio nº 019/2004-SEB/MEC, que tem por objeto a execução do plano de trabalho apresentado pela PUC-SP. O convênio nº 019/2004-SEB/MEC tem vigência de agosto de 2004 a agosto de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Carol Kolyniak Filho - Coordenador / Naira Neide Ciotti - Integrante / Ricardo Augusto Haltenhoff Melani - Integrante / Ricardo Robertes - Integrante / Ronaldo Ferreira Negrão - Integrante / Sandra de Camargo Rosa Mraz - Integrante / Vera Cecília Achatkin - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Em novembro de 2003, o Ministério da Educação, através da então Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), que, em 2004, viria a mudar a sua denominação para Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou o Edital n 01/2003-SEIF/MEC. Em conformidade com as disposições do referido edital, a PUC-SP apresentou, dentre outras, proposta para a criação de um centro na especialidade Artes e Educação Física. A proposta continha projetos de ações elaboradas por professores do Departamento de Educação Física e Esportes (Faculdade de Educação), do Departamento de Arte e do curso de Comunicação e Artes do Corpo (Faculdade de Comunicação e Filosofia). Esta proposta foi aprovada em 15/01/2004 e, após um período de reformulações (por solicitação e com orientação da SEB) e de tramitação junto ao MEC, foi firmado o convênio n 019/2004-SEB/MEC, que tem por objeto a execução do plano de trabalho apresentado pela PUC-SP. O convênio n 019/2004-SEB/MEC tem vigência de agosto de 2004 a agosto de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Carol Kolyniak Filho - Coordenador / Naira Neide Ciotti - Integrante / Ricardo Augusto Haltenhoff Melani - Integrante / Ricardo Robertes - Integrante / Ronaldo Ferreira Negrão - Integrante / Sandra de Camargo Rosa Mraz - Integrante / Vera Cecília Achatkin - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Descrição: Em novembro de 2003, o Ministério da Educação, através da então Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), que, em 2004, viria a mudar a sua denominação para Secretaria de Educação Básica (SEB), publicou o Edital n 01/2003-SEIF/MEC. Em conformidade com as disposições do referido edital, a PUC-SP apresentou, dentre outras, proposta para a criação de um centro na especialidade Artes e Educação Física. A proposta continha projetos de ações elaboradas por professores do Departamento de Educação Física e Esportes (Faculdade de Educação), do Departamento de Arte e do curso de Comunicação e Artes do Corpo (Faculdade de Comunicação e Filosofia). Esta proposta foi aprovada em 15/01/2004 e, após um período de reformulações (por solicitação e com orientação da SEB) e de tramitação junto ao MEC, foi firmado o convênio n 019/2004-SEB/MEC, que tem por objeto a execução do plano de trabalho apresentado pela PUC-SP. O convênio n 019/2004-SEB/MEC tem vigência de agosto de 2004 a agosto de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Ribeiro de Sá - Integrante / Carol Kolyniak Filho - Coordenador / Naira Neide Ciotti - Integrante / Ricardo Augusto Haltenhoff Melani - Integrante / Ricardo Robertes - Integrante / Ronaldo Ferreira Negrão - Integrante / Sandra de Camargo Rosa Mraz - Integrante / Vera Cecília Achatkin - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2012

Professor Homenageado da Turma Educação Física 2012, Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Municipal de São Caetano do Sul, Pró Retoria de Pesquisa, Programa de Pós Graduação em Educação. , Rua Conceição, 321, Santo Antônio, 09550051 - São Caetano do Sul, SP - Brasil, Telefone: (11) 42277811, URL da Homepage:

Experiência profissional

2003 - Atual

Universidade Municipal de São Caetano do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2022

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar: Educação Infantil

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro.

  • 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 02/2016

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de práticas docentes, Metodologia da Pesquisa

  • 01/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Ciências da Saúde, Faculdade de Educação Física.,Linhas de pesquisa

  • 01/2011 - 12/2021

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Didática, Manifestações Culturais Rítmicas Expressivas, Metodologia e Prática da Educação Física, Práticas Pedagógicas da Educação Física na Educação Básica

  • 01/2004 - 12/2020

    Serviços técnicos especializados , Ciências da Saúde, Faculdade de Educação Física.,Serviço realizado, Coordenação de Estágio Supervisionado no Curso de Educação Física.

  • 02/2019 - 06/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade

  • 08/2011 - 01/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Coordenador do subprojeto de Educação Física no Programa CAPES de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/USCS.

  • 01/2009 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Conteúdos da Expressão e Movimento, Metodologia e Prática da Expressão e Movimento

  • 01/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Formação Docente, Fundamentos da Didática

  • 01/2012 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação, Pedagogia.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Curso de Pedagogia.

  • 01/2010 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Ciências da Saúde, Faculdade de Educação Física.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Curso de Educação Física.

  • 01/2004 - 12/2014

    Extensão universitária , Ciências da Saúde, Faculdade de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, Acompanhamento dos alunos da graduação na orientação de atividades físicas na Academia Escola USCS.

  • 01/2007 - 12/2012

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Recreativas, O jogo o lúdico e a Educação Física

  • 01/2004 - 07/2011

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Metodologia no Ensino da Educação Física, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Prática de Ensino e Programas em Educação Física, Práticas Pedagógicas em Educação Física, Projeto Político Pedagógico, Planejamento e Avaliação em Educação Física

  • 09/2008 - 08/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.

  • 02/2003 - 12/2006

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ginástica Olímpica, Manifestações Culturais Gímnicas, Manifestações Culturais Rítmicas

1992 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente doutor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2021

    Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Diretor Adjunto.

  • 08/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante - NDE.

  • 08/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Faculdade.

  • 02/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, As Diretrizes Curriculares, os PCNs e os Projetos alternativos, Currículo e Cultura, Trabalho de Conclusão de Curso, Projeto Temático Orientado

  • 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino e Pesquisa.

  • 08/2017 - 08/2021

    Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Diretor adjunto.

  • 06/2016 - 07/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Acadêmica Executiva do Seminário de Integração de Pesquisadores da Faculdade de Educação.

  • 08/2015 - 07/2017

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Formação Docente, Gestão e Tecnologia.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Educação: Formação Docente, Gestão e Tecnologias.

  • 08/2013 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Faculdade.

  • 08/2011 - 12/2014

    Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 02/2012 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE.

  • 04/2010 - 08/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante dos Núcleos Extensionistas junto ao Conselho de Faculdade.

  • 02/2010 - 01/2013

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Núcleo Extensionista de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Núcleo Extensionista de Educação Física.

  • 02/2010 - 01/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Cultura e Relações Comunitárias - PRO CRC, Conselho de Cultura e Relações Comunitárias.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Cultura e Relações Comunitárias.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O ludo Educador: O brinca, a brincadeira, jogos, brinquedos e artes

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A Prática e o estágio supervisionado nos anos iniciais, Estágio supervionado nos anos iniciais

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Didática

  • 08/2007 - 08/2009

    Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Vice-chefe do Departamento de Educação Física e Esportes - SP.

  • 08/2007 - 08/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante Titular Docente da Faculdade de Educação no Conselho de Centro.

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conhecimentos Pedagógicos e Docência

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Motricidade Humana

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Jogos e brincadeiras na Educação Básica

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Motricidade Humana

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Motricidade Humana II, O ritmo e a linguagem da dança na escola

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Motricidade Humana

  • 08/2006 - 12/2006

    Extensão universitária , Coordenadoria Geral de Especialização Aperfeiçoamento e Extensão da Puc Sp, Centro de Educação.,Atividade de extensão realizada, Curso de consciência corporal na prevenção do estresse.

  • 02/2006 - 07/2006

    Ensino, Comunicação e Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo, Imagem e Expressão

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Motricidade Humana

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Motricidade Humana I

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Educação Física da Pré Escola à 4ª Série, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Jogos de lutas na educação física escolar

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Motricidade Humana e História

  • 03/2004 - 11/2004

    Extensão universitária , Coordenadoria Geral de Especialização Aperfeiçoamento e Extensão da Puc Sp, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.,Atividade de extensão realizada, Qualidade de vida: a consciência corporal na prevenção do estresse.

  • 02/2004 - 07/2004

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo, Imagem e Expressão

  • 01/2002 - 01/2004

    Extensão universitária , Coordenadoria Geral de Especialização Aperfeiçoamento e Extensão da Puc Sp, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão do Depto. de Ed. Física da PUC/SP.

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Motricidade Humana

  • 02/2003 - 12/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia da Educação

  • 02/2003 - 07/2003

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Motricidade Humana e Lazer

  • 02/2002 - 01/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Desenvolvimento do Ritmo Corporal no Ensino Fundamental

  • 02/2002 - 07/2002

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Motricidade Humana e Lazer

  • 02/2000 - 02/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Física e Esportes, Departamento de Educação Física e Esportes.,Cargo ou função, Representante docente.

  • 03/1992 - 01/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Motricidade Humana I, Motricidade Humana II

1999 - 2001

União Para a Formação Educação e Cultura do Abc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxilia I, 1, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/1999 - 03/2001

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II, Tópicos em Educação Física

  • 10/1997 - 12/1998

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II, Dimensão Social do Movimento Humano

1999 - 2006

Colégio São Domingos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 24

Outras informações:
Atuação como coordenador da área de educação física da escola entre os anos de 2002, 2003, 2004 e 2005.

Atividades

  • 02/1999 - 06/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

  • 08/2002 - 12/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Ensino Fundamental e Médio, Ensino Fundamental e Médio.,Atividade realizada, Coordenador da Área de Educação Física.

  • 03/2001 - 03/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Escolar, Colégio São Domingos.,Cargo ou função, Representante docente do conselho escolar.

  • 03/2000 - 03/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Escolar, Colégio São Domingos.,Cargo ou função, Representante docente do conselho escolar.

1992 - 1994

Escola Terra Nova S C Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

1986 - 1988

Escola Terra Nova S C Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1992 - 01/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

  • 08/1986 - 10/1988

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

1996 - 1999

Colégio Nossa Senhora da Glória

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

  • 02/1996 - 04/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Judô

1988 - 1991

Colégio Assunção Sociedade Educadora Feminina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/1988 - 11/1991

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Natação, Futebol

1997 - 1998

Colégio Pentágono Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/1997 - 03/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

1985 - 1986

CLUBE ATLÉTICO JUVENTUS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de natação, Carga horária: 16

Atividades

  • 02/1985 - 01/1986

    Serviços técnicos especializados , Clube Esportivo, Departamento de Natação.,Serviço realizado, Aulas de natação.

1986 - 1987

Swimming Center Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de natação, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/1986 - 01/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Natação