Suzane Lima Costa

Professora do Instituto de Letras (UFBA) com atuação no Programa de Pós-graduação em Literatura e Cultura (UFBA). Mestra e Doutora em Letras pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Coordena o Núcleo de Estudos das Produções Autorais dos Povos Indígenas (NEAI - UFBA), desenvolvendo pesquisas sobre literaturas e outras artes indígenas, com enfoque na investigação de cartas, diários, imagens e (auto)biografias. Elaborou o portal de cartas escritas por povos indígenas ao Brasil https://cartasindigenasaobrasil.com.br (CNPq) e organizou o livro Cartas para o bem viver (2020). Atualmente, trabalha na criação da exposição e do catálogo As novas cartas do Brasil (CNPq).

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras e Lingüística

2006 - 2009

Universidade Federal da Bahia
Título: Cenas de um Brasil High-tech
, Ano de obtenção: 2009. Rachel Esteves Lima. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ficção científica; Pobreza; Tecnologia; ciborgue.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Mestrado em Letras e Lingüística

2003 - 2005

Universidade Federal da Bahia
Título: Ficção Científica no Brasil: Configurações de uma arte cyberbarroca, Ano de Obtenção: 2006
Rachel esteves Lima.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ficção científica; cânone; antropofagia; cyberpunk.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Outro.

Especialização em Estudos Literários

2002 - 2003

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: A potência do Simulacro na representação do sujeito pós-moderno
Orientador: Marcos Botelho

Graduação em Letras Vernáculas

1999 - 2002

Universidade do Estado da Bahia
Título: Corpo, festa e poética na Alagoinhas de 68
Orientador: Osmar Moreira dos Santos
Bolsista do(a): Programa de Iniciação Científica da Uneb, PICIN*, Brasil.

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , University of London, UL, Inglaterra. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Colônia.

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , University of Manchester, MANCHESTER, Inglaterra. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte e linguagens.

Formação complementar

2024 - 2024

PALEOGRAFIA NA PRÁTICA: DOCUMENTOS DO SÉCULO XVI. (Carga horária: 6h). , Memória e Arte, MA, Brasil.

2016 - 2016

Asistente en Taller de Cerámica Guarani. (Carga horária: 20h). , Universidad Nacional de La Pampa, UNP, Argentina.

2015 - 2015

On Foucault. (Carga horária: 8h). , University of Manchester, MANCHESTER, Inglaterra.

2015 - 2015

Narrative Theory - Barthes and Levi-Strauss. (Carga horária: 8h). , University of Manchester, MANCHESTER, Inglaterra.

2007 - 2007

Extensão universitária em Tópicos em ánálise do discurso. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação de professores em vídeo streaming. (Carga horária: 4h). , Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia, IMES, Brasil.

2004 - 2004

Oficina da Imagem Multidisciplinar. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2004 - 2004

Mobilidade teórica e experiência multidisciplinar. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2002 - 2002

Teoria Semântica Moderna. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2000 - 2000

homem, mundo e linguagens. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

IVO, I. ; LIMA COSTA, SUZANE ; BONFIM, A. B. ; DANGELIS, W. . XII ELESI - Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas. 2023. (Congresso).

LIMA COSTA, SUZANE ; XUCURU-KARIRI, R. ; MERCES. E. ; RODRIGUES, B. ; SIMOES, N. . I Colóquio as novas cartas do Brasil. 2022. (Outro).

COSTA, S. L. ; SILVA, Carlos Rafael da. . Ciclo de conversas Cartas para o Bem Viver. 2021. (Outro).

COSTA, S. L. ; MAIA, I. . Literatura e filosofia: A linguagem do pensamento singular. 2019. (Outro).

COSTA, S. L. ; SILVA, Carlos Rafael da. . II CONEEI - Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena. 2017. (Outro).

COSTA, S. L. ; BRANDÃO, A. E. . Corpo e Literatura - Curso de Formação para Professores do Ensino Fundamental. 2016. (Outro).

COSTA, S. L. ; SILVA, Simone B. B. da . Encontro com o autor: Hipermodernidade, multiletramentos e gêneros discursivos. 2016. (Outro).

LIMA, R. E. ; MUNIZ, M. ; COSTA, S. L. ; PEREIRA, A. M. ; SANTOS, A. A. ; SANTOS, M.M. ; SACRAMENTO, Ari . I Colóquio Literatura, Litura e Ensino. 2014. (Outro).

COSTA, S. L. . I mostra do acervo do PET COMUNIDADES INDÍGENAS - 2 anos. 2013. (Exposição).

COSTA, S. L. ; CESAR, A. L. S. ; LIMA, Maria de Nazaré M. . I seminário - Pesquisa e escola: experiências em educação indígena na Bahia. 2013. (Outro).

ALVES SILVA, A.V.T. ; ARAUJO, E. A. ; COSTA, I. S. ; COSTA, S. L. ; OLIVEIRA FILHO, J. F. ; PAIM, M. M. T. ; Souza Silva, A. L. . Seminário de Pesquisa dos Estudantes de Letras da UFBA. 2013. (Congresso).

COSTA, S. L. ; RUBIM, R. . Momento da leitura - Obras de Jorge Amado. 2012. (Outro).

COSTA, S. L. ; Freitas, J. H. ; BRITTO, M. ; Souza Silva, A. L. . Língua, poder e diversidade Cultural: conversas plugadas com o escritor José Eduardo Agualusa. 2011. (Congresso).

COSTA, S. L. ; CÉSAR, A. L. . I ABRIL INDÍGENA. 2011. (Congresso).

CÉSAR, A. L. ; COSTA, S. L. . I Seminário de avaliação do Obrservatório da Educação escolar Indígena. 2010. (Congresso).

COSTA, S. L. ; Gramacho ; Freitas, J. H. ; Pantoja, A. C. . II Congresso de comunicação social e políticas culturais. 2009. (Congresso).

COSTA, S. L. . I Festival do minuto. 2009. (Festival).

COSTA, S. L. ; Freitas, J. H. ; Gramacho ; Pantoja, A. C. . Redes comunicacionais e tecnologias culturais. 2008. (Congresso).

COSTA, S. L. ; SILVA, M.C. ; MATOS, C. . Jornada Literária SESC - 2ª edição : Redes Literárias e novos a(u)tores sociais. 2007. (Congresso).

COSTA, S. L. . I Jornada Literária SESC-BA. 2005. (Congresso).

COSTA, S. L. . Experimentação e intertextualidade. 2003. (Congresso).

COSTA, S. L. . Fronteiras. 2002. (Exposição).

Participação em eventos

Bienal do Livro da Bahia 2024. Um Brasil para brasileiros. 2024. (Feira).

Breve Encontro Intenso: Comunidade de Singularidades,.Desocidentadas. 2024. (Encontro).

Educação das Relações Étnico-raciais: conectando processos formativos antirracistas entre a universidade e a educação básica.Três movimentos para uma educação antirracista. 2024. (Encontro).

Festa das Mullheres na Literatura.Por que lutamos?. 2024. (Simpósio).

Festa Literária Internacional da Praia do Forte.Memória das águas. 2024. (Outra).

4 Feira Literária Internacional da Praia do Forte. O futuro já esteve aqui. 2023. (Feira).

Aula inaugural do PPGLETRAS da Universidade Federal do Espírito Santo.Modos de ler a literatura de autoria indígena. 2023. (Outra).

FLIPELO 2023 - Festa Literária Internacional do Pelourinho. Direito à terra: (r)existiremos!. 2023. (Feira).

FLIPELO 2023 - Festa Literária Internacional do Pelourinho. Dores e afetos. 2023. (Feira).

XII ELESI - Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas. Literatura Indígena. 2023. (Congresso).

XII ELESI - Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas. Literatura Indígena. 2023. (Congresso).

I Colóquio as novas cartas do Brasil.O que estamos chamando de as novas cartas do Brasil. 2022. (Outra).

O modernismo de Lima Barreto e os cem anos de 22.Os artistas indígenas e suas leituras do modernismo no Brasil. 2022. (Seminário).

XVIII ENCONTRO ABRALIC - 2022.Um E-pistolário: do cartão-postal à carta como montagem. 2022. (Encontro).

10 anos do PPGLitCult. Povos indígenas: entre biografias, cartas e fotografias. 2021. (Congresso).

A condição indígena em tempos de bolsonarismo.Povos indígenas e suas cartas para não morrer. 2021. (Simpósio).

Jogo do Livro: Literatura, materialidades, acesso. Expressões culturais indígenas, afro-brasileiras e africanas no contexto atual. 2021. (Congresso).

Congresso Virtual UFBA 2020. Das urgências do bem-viver. 2020. (Congresso).

FLIPELO - Feira Literária Internacional do Pelourinho. Que países são este? Uma conversa sobre as presenças indígenas na construção da vida brasileira. 2019. (Feira).

FLIPELO - Feira Literária Internacional do Pelourinho. Escritores indígenas ? A voz dos povos originários. 2019. (Feira).

Literatura e Filosofia: a linguagem do pensamento singular.Filosofia, linguagem e política. 2019. (Simpósio).

Colóquio Representações e contemporaneidade: perspectivas crítica na literatura e nas outras artes.Cartas para não morrer, cartas para o Brasil. 2018. (Seminário).

Racismo e anti-racismo no Brasil. 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO 90 ANOS DE ANTROPOFAGIA.Afetos canibais: para uma estética do corpo-alegre. 2018. (Seminário).

Seminário Língua Portuguesa e Literatura na Escola.Mirações Literárias. 2018. (Seminário).

XII Jornada de relações Étnico-raciais do IFBA.Literaturas de mulheres negras e indígenas. 2018. (Seminário).

Congresso UFBA. Letras, linguístca e artes. 2017. (Congresso).

Experiência na Diferença.Experiência na Diferença: os povos indígenas e os brasileiros. 2017. (Seminário).

FLICA - Feira Literária Internacional da Bahia. A imperdoável capacidade humana de apagar seus antepassados. 2017. (Feira).

II Colóquio Conversando sobre o Contemporâneo.Ficção, autobiografia e política. 2017. (Seminário).

II SELEU: semana de Letras da UNEB.Literatura e identidade cultural. 2017. (Encontro).

Colóquio Revista Hyperion.O índio é pop!. 2016. (Outra).

ENCONTRO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL 6º ao 9º anos.Sobre literaturas e Corpos disformes. 2016. (Encontro).

FLICA - Feira Literária Internacional da Bahia. Do apocalipse ao Éden. 2016. (Feira).

FLICA - Feira Literária Internacional da Bahia. Do Éden à Finlândia. 2016. (Feira).

Jornadas Acadêmicas do Programa de Educação Tutorial do Curso de Letras.Ensino de Literatura. 2016. (Encontro).

Projeto Nossa Rede Ensino Fundamental Anos Iniciais.Sobre literaturas e corpos disformes. 2016. (Seminário).

Segundo Congreso Internacional Los Pueblos Indígenas de América Latina, Siglos XIX-XXI. Historia indígena y archivos: diversidad, relecturas y experiencias metodológicas. 2016. (Congresso).

Seminário de Pesquisa em Material Didático de Línguas.Sobre antropofagias (nada) didáticas. 2016. (Seminário).

5th International Conference Folklore of connections, Folklore of conflict. Vernacular Forms of Diplomacy and Notions of Power. 2015. (Congresso).

Epistemologies of the South: South-South, South-North and North-South Global Learnings. As cartas dos Povos Indígenas ao Brasil. 2014. (Congresso).

III Fórum do PROLETRAS - Mestrado profissionalizante em Letras.Linguagens, práticas sociais e ensino. 2014. (Outra).

IV Simpósio Memória, (auto)biografia e documentaçao narrativa.Povos indígenas em escrituras (auto)biográficas. 2014. (Simpósio).

XXIX ENANPOLL - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística. Biografias indígenas em trinta anos de cartas. 2014. (Congresso).

I Fórum Nacional de Comissões temáticas do PROFLETRAS. 2013. (Outra).

I Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação.Educação escolar Indígena no Brasil. 2013. (Simpósio).

XII congreso Latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura. Leitura e escrita na escola: contribuições para criação de políticas educacionais entre os povos indígenas. 2013. (Congresso).

4º COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE LETRAMENTO E CULTURA ESCRITA.EVENTOS DE LETRAMENTOS E PRÁTICAS INTERCULTURAIS. 2012. (Simpósio).

III PENSANDO ÁFRICA E SUAS DIÁSPORAS. Como o índio entraria na discussão sobre áfrica e suas diásporas?. 2012. (Congresso).

II SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Porrtuguesa.Sobre "línguas caseiras", currículo e formação de professores indígenas. 2012. (Simpósio).

IX ELESI _ Leitura e escrita em Sociedades indígenas. A prática da pesquisa e a formação do pesquisador n aldeia. 2012. (Congresso).

XXVII Encontro Nacional da ANPOLL ? Associação nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística..Vídeos nas aldeias e produção de materiais didáticos para as escolas indígenas e não indígenas: notas para um trabalho com a Lei 11.645/08. 2012. (Encontro).

Cine-mito.Nguné elu: sobre mitos. 2011. (Encontro).

I Encontro do Núcleo Pankararé/Xucuru-Kariri/Kantaruré.Cineastas indígenas: uma discussão. 2011. (Encontro).

II Encontro do Núcleo Pankararé/Xucuru-Kariri/Kantaruré.Fotolata nas aldeias: uma discussão. 2011. (Encontro).

XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais - Diversidades e (Des)Igualdades. Notas sobre escrições indígenas e políticas de identidade. 2011. (Congresso).

III seminário preconceito de fala, preconceito de cor.Das artes dos linguajamentos nas adeias. 2010. (Seminário).

II Leituras da leitura.Leituras da educação indígena. 2010. (Encontro).

I seminário de avaliação do Observatório da educação escolar indígena/ Núcleo Yby Yara.O que é o PET - comunidades indígenas?. 2010. (Seminário).

Seminário do território etnoeducacional YBY YARA - BA. 2010. (Seminário).

Seminários Indígenas - Magistério indígena.A pesquisa nas escolas e nas comunidades indígenas. 2010. (Seminário).

VI Enecult ? Encontro de Estudos Multidisciplinares em cultura.Estéticas do ciborgue no Brasil. 2010. (Encontro).

XXV Encontro Nacional da ANPOLL ? Associação nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística..Escrituras do high-tech: produção de vídeos nas aldeias como espaço multimodal de letramentos.. 2010. (Encontro).

9ª Bienal do Livro.Memórias de Leitura. 2009. (Oficina).

9ª Bienal do Livro da Bahia.O prazer da leitura. 2009. (Oficina).

II congresso de comunicação social e políticas culturais. Trabalho imaterial:novas políticas de mercado em comunicação. 2009. (Congresso).

II congresso de comunicação social e políticas culturais. Literatura e documentário na perspectiva da indústria cultural. 2009. (Congresso).

II Congresso de Comunicação social e Políticas culturais. Trabalho imaterial: novas políticas de mercado em comunicação. 2009. (Congresso).

ROSAE _ I Congresso Internacional de Línguística Histórica. O Português em contato na atualidade. 2009. (Congresso).

7º Encontro PROLER Salvador.história de leitores e leituras. 2008. (Encontro).

Cine em debate.Notícias de uma guerra particular. 2008. (Outra).

Encontro Comitê PROLER Salvador.Experiências com a palavra. 2008. (Encontro).

Estéticas do cotidiano.Ficção científica como estética do cotidiano. 2008. (Simpósio).

POLICOM - Congresso de comunicação social e políticas culturais. Uma discussão sobre análise do discurso. 2008. (Congresso).

III Seminário Internacional de cinema e audiovisual. 2007. (Seminário).

II Jornada Literária do SESC _ Bahia. Café filosófico :uma discussão sobre o cinema de Ficção Científica. 2007. (Congresso).

II Seminário Estudantil de Pesquisa - SEPESQ.Revoluções caraíbas: ficção científica como estética do cotidiano. 2006. (Seminário).

X COngresso Internacional da ABRALIC. Mais avançado que as tecnologias: o manifesto antropofágico da ficção científica brasileira. 2006. (Congresso).

I encontro internacional de cultura.I encontro internacional de cultura. 2005. (Encontro).

II Seminário Estudantil de Pesquisa.Ficção científica brasileira: o "caipora-caipira" na busca de um cyberespaço literário. 2005. (Seminário).

I Jornada literária do sesc. Literatura e outras linguagens. 2005. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa da Pós-graduação da UFBA.Ficção científica no Brasil: configurações de uma arte ciber-barroca. 2004. (Seminário).

I Oficina da imagem Multidisciplinar.Imagem multidisciplinar. 2004. (Oficina).

VIII Congresso Nacional de Estudos Linguísticos e literários - demandas da representação. Configurações de um arte pop-barroca. 2004. (Congresso).

II Coléquio Internacional de Poesia:a crise da poesia no Brasil, na França e em outras latitudes. 2003. (Congresso).

POesia Negra no século XIX e repercussões na contemporaneidade. 2003. (Seminário).

V Seminário do Núcleo de Pesquisa da subalternidade.Experimentação e Intertextualidade. 2003. (Seminário).

III Seminário do Núcleo de estudos da subalternidade.Fronteiras. 2002. (Seminário).

II Seminário do Núcleo de Estudos da Subalternidade.Dos muros de Paris às Praças de Alagoinhas: 68, corpo, poética e Festa. 2002. (Seminário).

I Seminário de Iniciação Científica.A atuação da CNEC na Educação Baiana. 2002. (Seminário).

I Seminário do Núcleo de estudos da Subalternidade.Festa do Torrado: entre o fato e a anedota. 2002. (Seminário).

IV Encontro regional do estudantes de Letras.Festa do Torrado: entre o fato e a anedota. 2002. (Encontro).

IV Seminário do Núcleo de Estudos da subalternidade.Os "tatus" de Mazzaropi e o discurso sobre o Jeca no Brasil: nomadismo e fronteira na cultura popular. 2002. (Seminário).

Simpósio Internacional Tempo- História e Literatura.Cinema Jeca e outros "tatus" imagéticos: o humor de Mazzaropi na década de 60. 2002. (Simpósio).

Teoria Semântica Moderna. 2002. (Outra).

VIII Congresso Internacional ABRALIC. Dos muros de Paris às praças de Alagoinhas: corpo, festa e poética na alagoinhas de 68. 2002. (Congresso).

VI Jornada de Iniciação Científica da UNEB.Corpo, poética e festa na Alagoinhas de 68. 2002. (Outra).

IX Encontro Baiano dos estudantes de Letras.Crítica literária, arte e música. 2001. (Encontro).

XII Congresso dos estudantes da UNEB. 2000. (Congresso).

IV Semana de Educação da UNEB. 1999. (Oficina).

Jogos Lúdicos do curso de Letras. 1999. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Marleide Lima de Brito Sousa

LIMA COSTA, SUZANE; SANTOS, O. M.; GUIMARAES, F.; BARBOSA, L.. O Ensino da história e cultura indígena no colégio estadual Luiz Navarro de Brito em Alagoinhas-Ba. 2023. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Andreza Oliveira Rocha

LIMA COSTA, SUZANE; OLIVEIRA, S. A.; SOUZA, Marcos A. dos Santos. De Corpo e Coração: O Projeto Literário Infanto-juvenil de Lázaro Ramos. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jamile Carla dos Santos Afonso

LIMA COSTA, SUZANE; SOUZA, Marcos A. dos Santos; M., Tiago. A negritude está em sala de aula ? O lugar das romancistas negras no ensino de literatura brasileira. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Bruna Louize Bezerra Cassiano

COSTA, S. L.; Souza Santos, L. M. N.; PACHECO, A. C. L.; Da Silva. F.F.. Tragar no corpo, verter em palavras: a escrita da solidão em Quarto de despejo. 2020. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Leonardo França Cordeiro

COSTA, S. L.; CASTRO, L.; AQUINO, R.; Ferraz, F.. A quem cabe o lugar de humano nessa dança? Cosmo-fricções para danças estilhaçadas. 2020. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marília do Nascimento Costa

LIMA COSTA, SUZANE; AZEVEDO, L. A.; GRACIANO, Igor. Autoficção e crítica biográfica em Machado de Silviano Santiago. 2020. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Vanessa Ive Pimenta dos Santos

COSTA, S. L.; AZEVEDO, L. A.; Góis, E. A.. A crônica contemporânea: o gênero e seus artífices. 2019. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gabriel Wirz Leite

COSTA, S. L.; PEREIRA, A. M.; PINHO, D. F.. O romancista está livre, o biógrafo amarrado: Virgínia Woolf e a biografia. 2019. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Thaisa Cristofoleti de Vasconcelos

COSTA, S. L.; DALVI, M. A.; AZEVEDO, L. A.. Literatura e Políticas Literárias: uma leitura crítica do Plano nacional Biblioteca da Escola. 2019. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: JOAO RICARDO BISPO JESUS

COSTA, S. L.; ORNELLAS, S. S.; SPENCE, R.. Literatura em Língua de Sinais: a performance do escritor surdo Maurício Barreto. 2019. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rita de Cássia Rocha Bastos Gosmes

VIEIRA, N. R.; SANTOS, M.M.;COSTA, S. L.. Oralidade e escritura no centro da roda: entre narrativas orais do Rio São Francisco e a tessitura escrita de narrativas afrobrasileiras. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissionalizante em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Cláudia Andrade Ornelas

COSTA, S. L.; AQUINO, R.; BRANDAO, A. E. S.. Abrindo caminhos: jovens mulheres no trânsito entre aprender e ensinar dança. 2019. Dissertação (Mestrado em Dança) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fernanda Nery

COSTA, S. L.; VIEIRA, N. R.; PEDREIRA, J. S.. Corpo em ruído: o feminino em Woman et point zero. 2019. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Joseane Maytê Sousa Santos Sousa

COSTA, S. L.; AQUINO, R.; SANTOS, M.M.. Eu, o outro e tantos nós: experimentações literárias no Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissionalizante em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jaciane dos Santos

COSTA, S. L.; AQUINO, R.; SANTOS, M.M.. A construção da autoria na Educação do Campo: uma experiência de emancipação professor-aluno. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Matias Santiago Oliveira Luz Júnior

COSTA, S. L.; AQUINO, R.F.; BRANDAO, A. E. S.. Balé Jovem de Salvador: uma companhia de formação em dança. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Dança) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cintia Bárbara Silva Borges

COSTA, S. L.; PALMA, D.; BAPTISTA, L. M. T. R.. A construção identitária das professoras negras de escolas públicas de Paripe. 2018. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Soraya Coelho da Silva Ribeiro

COSTA, S. L.; SOUZA E.C; ASSUMPÇÃO. S.S.. Essa é a voz: narrativas de vida dos estudantes do Colégio Estadual Miguel Calmon. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cacilda Maria Ribeiro de Santana

COSTA, S. L.; SANTOS, M.M.; BELTRAO, L. M. F.. Nossa história conta: relatos autobiográficos em práticas de ensino-aprendizagem EJA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria José Lopes Pedra

COSTA, S. L.; SANTOS, A. A.; BRUNO, A. R.. Deslocamentos e outras leituras: Pedro Malasartes como representação do camponês brasileiro. 2017. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cristina Araripe Fernandes

COSTA, S. L.; LIMA, R. E.; DE FARIAS, A. A.. Estamira em biografemas. 2017. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Letícia de Souza Magalhães Damasceno

COSTA, S. L.; QUADROS, R. M.; SILVA, Simone B. B. da. Surdos Pataxó: inventário das Línguas de Sinais em território etnoeducacional. 2017. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Milena Costa Pinto

COSTA, S. L.; LIMA, E. G.; GONCALVES, L. S.. Literaturas de autoria indígena: metade cara, metade máscara. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Gilberto Cruz Vieira Júnior

COSTA, S. L.; OLIVEIRA, S. A.; MAGALHAES, C. A.. FAVELOST (The book): ficção científica de alma brasileira. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rosimeire Oliveira Nascimento

COSTA, S. L.; FERNANDES, M. P.; SILVA, V. L.. O espanhol no Instituto Federal Baiano: caminhos e descaminhos de uma trajetória única.. 2016. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Kátia Maria Rodrigues Gomes

COSTA, S. L.; SANTOS, Cosme B.; LIMA, Maria de Nazaré M.. Práticas de escrita das professoras Truká. 2014. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: AMANDA BRANDÃO ARAÚJO

COSTA, S. L.; COUTINHO, E. F.; CORDIVIOLA, A. A.. A historia antigua de México de Clavijero e a disputa do novo mundo: configuração de identidades e fundação da consciência de nacionalidade mexicana. 2014. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Iranildes Cerqueira Aquino

COSTA, S. L.; CESAR, A. L. S.; CUNHA, M. B.. Memoriais indígenas como escritas de si. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Étnicos e Africanos) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: BENEDITO DE SOUZA SANTOS

COSTA, S. L.; CESAR, A. L. S.; CARVALHO, M. R.. " Sou afro e sou indígena": reapropriando identidades no contexto das redes de relações agenciadas pelo Movimento Cultural Arte Manha de Caravelas- Ba.. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Étnicos e Africanos) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Andreia do Vale Reis

COSTA, S. L.; PEREIRA, Monalisa; SILVA, Rosemere. Leitura: prática social, necessidade escolar. 2014.

Aluno: Ana Luisa Dias Lauria

COSTA, S. L.; SANTOS, A. A.; OLIVEIRA, S. R. S.. Réquiem das almas: reconstituição de possibilidades discursivas sobre a performance de encomendar almas na cidade de Santana-Ba. 2014. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Taís Pereira de Souza Fiscina

COSTA, S. L.; CRUZ, M. F. B.; DRUMMOND, L.L.W.. Ciberliteratura: o uso de blogs literários como ferramenta pedagógica na Escola Pública. 2014. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Wilson Sousa Oliveira

COSTA, S. L.; SANTOS, O. M.; CRUZ, M. F. B.. O ensino de arte-educação através dos Livros didáticos: (res)significando outros saberes. 2013. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Veronica Pereira de Almeida

SILVA, Simone B. B. da;COSTA, S. L.; BORTONI, S. M.. A diversidade linguística em sala de aula: concepções elaboradas por alunos do ensino fundamental II. 2013. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jeanne Lopes Santana

COSTA, S. L.; LIMA, Maria de Nazaré M.; COSTA, Edil Silva; SANTOS, stella. Casas de farinha: espaço de cultura e educação. 2013.

Aluno: Jucimar Perreira dos Santos

COSTA, S. L.; SANTOS, Cosme B.; LIMA, Maria de Nazaré M.. Leituras e leitores: as práticas de leitura dos professores indígenas Kiriri-Cantagalo/Ba. 2012. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Laís de Pinho Dias

COSTA, S. L.; LIMA, R. E.; SANTOS, O. M.. Luiz Costa Lima nas malhas da crítica. 2012. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Laureci Ferreira da Silva

COSTA, S. L.; SANTOS, Cosme B.; SILVA, Simone B. B. da. Formação de professoras: aprendendo e ensinando a ler e escrever. 2012. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Anari Braz Bonfim

COSTA, S. L.; CÉSAR, A. L.; CARVALHO, M. R. G.. Patxohã, língua de guerreiro: um estudo sobre o processo de retomada da Língua Pataxó. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Estudos Étnicos e Africanos) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Juliana de Fátima Alves da Silva

COSTA, S. L.; SERAFIM, F.; SOUZA, Maria Carmen J. de. Poética de negociação no processo de adaptação fílmica de romances: estratégias narrativo-poéticas em Macunaíma. 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Cultura Contemporânea) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: ANA CAROLINA PEDROSA PONTES

LIMA COSTA, SUZANE; Souza Santos, L. M. N.; K., Lia; MIRANDA, F.. Ibiri-ki: gesto-costura para outras imaginações. 2025. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Joseane Maytê Sousa Santos Sousa

LIMA COSTA, SUZANE; PEREIRA, A. M.; BRITTO, M.; SOUTO, S.; MOREIRA, S.. (Não) escrever uma tese: processos de criação em travessia. 2025. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Meg Heloíse Bomfim da Silva

LIMA COSTA, SUZANE; DUARTE, R. J.; CARNEIRO, F.; Sousa, A.; ALMEIDA, I. A poética Interseccional de Lívia Natália. 2024. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Joseli dos Reis Querino

LIMA COSTA, SUZANE; BRITTO, M.; K., Lia; MIRANDA, F.. E eu não sou uma escritora? Vozes - mulheres renomeando lugares de existência na escrita autoral de mulheres negras. 2024. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ramon Victor Belmonte Fontes

LIMA COSTA, SUZANE; COLLING, L.; SACRAMENTO, Ari; SANTOS, M.; Souza Santos, L. M. N.. Ekografias do HIV/AID$. 2023. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eliana Sales Vieira

LIMA COSTA, SUZANE; VIEIRA, N. R.; SANTOS, M.M.; FREITAS, A.; OLIVEIRA, S. A.. Duas irmãs: literatura, cinema e relações de gênero no espaço familiar. 2023. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Milena Guimarães Andrade Tanure

LIMA COSTA, SUZANE; AZEVEDO, L. A.; SANTOS, M.M.; GARRAMUNO, F.; DRUMMOND, L.L.W.. Arte na cidade : sujeitos e narrativas em Salvador. 2023. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Milena Paixão da Silva

LIMA COSTA, SUZANE; CARRASCOSA, D.; SANTOS, A. A.; BARBOSA, L.; FERREIRA, A. C.. Escreve, Carolina! Resiste, Carolina! Tessituras da escrita de resistência. 2023. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Dolores Sosin Rodriguez

LIMA COSTA, SUZANE; DUARTE, R. J.; SACRAMENTO, Ari; OLIVEIRA, S. R. S.; RATTS, A.. Diáspora, fabulação e forja em coreografias do pensamento. 2022. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Luisa Dias Lauria

LIMA COSTA, SUZANE; SANTOS, A. A.; DAMIANE, C.; BOTO, S.; FERRÉ, P.. Tessituras funerárias: um cotejo sobre as encomendas de almas entre Brasil (Vila de Igatu ? Chapada Diamantina-BA) e Portugal (Aldeia De Carção, Nordeste Transmontano). 2022. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Luciana Leandro de Lucena

LIMA COSTA, SUZANE; MAIA, I.; FEITOSA, C.; GARDEL, A.; OLIVEIRA, Vanessa. O corpolítico: Performances em isolamento. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Teatro UNIRIO) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nelma Teixeira da Silva

LIMA COSTA, SUZANE; BAPTISTA, L. M. T. R.; FIDALGO, S.; GIL, J. S.; SILVA, Simone B. B. da. Cadê o link, professora?: os desafios do ensino remoto emergencial para estudantes com deficiência no contexto da escola pública. 2022. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Carine Monteiro de Queiroz

COSTA, S. L.; CESAR, A. L. S.; GUIMARAES, F.; CORTES, Clélia; VANESSA, Mara. Para Ver Girar o Mundo: uma pesquisa colaborativa com as crianças indígenas Kaimbé Massacará. 2021. Tese (Doutorado em CEAO- Centro de Estudos Afro-Orientais) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Nivana Ferreira da Silva

COSTA, S. L.; AZEVEDO, L.; GONCALVES, L. S.; Wolff, J.; BIRMAN, D.. Assinatura e contra-assinatura: Ricardo Lísias. Performances de autor. 2020. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ricardo Horácio Piera Chacón

LIMA COSTA, SUZANE; AZEVEDO, L. A.; DAMIANE, C.; PARAÍSO, M. H.; GONCALVES, L. S.. Escutar o sonho da palavra de Elicura Chihuailaf: ecos da história, pensamento e gestos de um Nütram. 2020. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Raulino Batista Figueiredo Neto

COSTA, S. L.; SANTOS, E. M. O.; FERNANDES, M. P.; OLIVEIRA, H. L. L.; CARVALHO, I. F.. Englishing: investigando professores de língua inglesa em (perform)atividade no sertão dos Tocós. 2019. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Manoela Oliveira de Souza Santana

COSTA, S. L.; SILVA, Simone B. B. da; ROJO, Roxane; ARAGAO, R. C.; SILVA, O. S. F.. Um entrelugar para os multiletramentos no ensino e aprendizagem de línguas. 2019. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Davi Santana de Lara

COSTA, S. L.; AZEVEDO, L. A.; PEREIRA, A. M.; GRACIANO, Igor; OLMOS, Ana. Desafios críticos contemporâneos: autoria e autoficção em Javier Cercas e Enrique Vila-Matas. 2019. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rita Lírio de Oliveira

COSTA, S. L.; SANTOS, A. A.; SILVA, A. B.; VIEIRA, N. R.. Rasuras grapiúnas: linguagem, história e gênero na obra de Euclides Neto. 2018. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Joziane Ferraz de Assis

COSTA, S. L.; FERNANDES, M. P.; COSTA, J.M. S; BAPTISTA, L. M. T. R.; SOBRINHO, J. A. S.. Eu, caçadora de mim: o percurso de formação de uma professora de espanhol. 2018. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Isabelle Sanches Pereira

COSTA, S. L.; CESAR, A. L. S.; LIMA, Maria de Nazaré M.; SOUZA, F.; SILVA, A. C.. Onde eu me acho no direito de escrever: reflexões sobre obras literárias de autoria de mulheres lideranças religiosas do candomblé e sua inserção na escola. 2018. Tese (Doutorado em CEAO- Centro de Estudos Afro-Orientais) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Tatiana Almeida Ferreira

SANTOS, A. A.; Alves, Ivia; SOUZA, Marcos A. dos Santos; BRUNO, A. R.;COSTA, S. L.. A construção da imagem turística da Bahia em Bahia de Todos os Santos: Guia de ruas e mistérios, de Jorge Amado. 2018. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Thaís Nascimento Santana Santos

COSTA, S. L.; XAVIER, A.; SILVA, Simone B. B. da; NEVES, J. P.; GOMES, A.. Estágio, tecnologias e as aulas de Língua Portuguesa. 2018. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Patrícia Argôlo Rosa

COSTA, S. L.; FERNANDES, M. P.; BARRETO, D. A. B.; SANTOS, E. M. O.; SILVA, Simone B. B. da. A perspectiva intercultural na formação de professores de língua estrangeira em serviço. 2017. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eloá Soares Dutra Kastelic

COSTA, S. L.; FERNANDES, M. P.; CIQUEIRA, D. S. P; SANTOS, Maria Elena Pires; BORGES, P. H. P. Formação de professores indígena e o contexto sociocultural da microcomunidade de Santa Rosa do Oco'y. 2014. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Doris Cristina Vicente da Silva Matos

COSTA, S. L.; FERNANDES, M. P.; CIQUEIRA, D. S. P; COSTA, E. G. M.; OLIVEIRA, R. S.. Formação Intercultural de professores de espanhol: materiais didáticos e contexto sociocultural brasileiro. 2014. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Leonarda Jacinto José Maria Menezes

CESAR, A. L. S.;COSTA, S. L.; LIMA, Maria de Nazaré M.; LOPES, N. S.; SOUZA, I. L.. O letramento bilíngue em Moçambique:interferências das línguas bantu no português escrito de alunos da 4ª e 7ª classes do ensino básico bilíngue das zonas rurais do distrito de Maquivale e Gurué, na Zambézia. 2013. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Roberto de Sousa Causo

COSTA, S. L.; CUNHA, R.; ALMEIDA, Sandra Regina; DE SOUZA, Lynn Mário; SUPPIA, Alfredo. Ondas nas praias de um mundo sombrio: New wave e cyberpunk no Brasil. 2013. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ivan Maia de Melo

COSTA, S. L.; Freitas, J. H.; BRITO DE SÁ, Maria R. G.; GALEFFI, Dante; SALVIANO, Jarlee. Autopoiesis do corpoema: a vida como obra de arte. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Terezinha Oliveira Santos

COSTA, S. L.; CÉSAR, A. L.; Freitas, J. H.; FIGUEREDO, A. L. S.; LIMA, Maria de nazaré de.. Só agora falo alto: reflexões acerca de raça, linguagem e gênero na formação docente em EJA. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: PAULO ROBERTO COSTA DA SILVA

LIMA COSTA, SUZANE; OLIVEIRA, S. R. S.; SANTOS, A. A.. Obscenidades e humor na literatura oral do Recôncavo da Bahia. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gilberto Cruz Vieira Júnior

PEREIRA, A. M.; OLIVEIRA, S. A.;LIMA COSTA, SUZANE. Tupinipunk: do gênero ao conceito. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Joseane Maytê Sousa Santos Sousa

LIMA COSTA, SUZANE; DUARTE, R. J.; K., Lia. Não escrever: corpo-escrita em travessias. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jairo de Araújo Souza

LIMA COSTA, SUZANE; OLIVEIRA, S. A.; SOUZA, Marcos A. dos Santos. Amazofuturismo: uma emergência anticolonial na literatura SCI-FI brasileira. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Joel Vieira da Silva Filho

LIMA COSTA, SUZANE; SOUTO, S.; XUCURU-KARIRI, R.; SALLES, K.; FIOROTTI, S.. Entre memórias, autobiografias e testemunhos: um estudo sobre as literaturas indígenas contemporâneas no nordeste do Brasil. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Antonio Martinez Nodal

LIMA COSTA, SUZANE; ARAUJO, N.; GOMES, A.. Espaços narrativos do afeto e a cultura no exílio cubano: a travessia interior de Eliseo Alberto. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: YARA CONCEIÇÃO DE OLIVEIRA SANTIAGO

LIMA COSTA, SUZANE; SANTOS, J. H de freitas. Xetruá! As cantigas de caboclo como literatura-terreiro.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Anna Pedrosa

LIMA COSTA, SUZANE; Souza Santos, L. M. N.; LIMA, F.. IBIRI-ki: gesto-costura para outras imaginações.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Patrícia Sodré

LIMA COSTA, SUZANE; DALVI, M. A.; ANGELO, F. N. P.; BATISTA, A.. Literatura indígena em sala de aula: muitas vozes, muitas histórias. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Milena Guimarães Andrade Tanure

LIMA COSTA, SUZANE; AZEVEDO, L. A.; DRUMMOND, L.L.W.. Imagens da cidade na cena contemporânea. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Neuma Teixeira da Silva

LIMA COSTA, SUZANE; SILVA, Simone B. B. da; GIL, J. S.. Cadê o link, professora?: os desafios do ensino remoto emergencial para estudantes com deficiência no contexto da escola pública. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ramon Victor Belmonte Fontes

LIMA COSTA, SUZANE; SACRAMENTO, Ari; SANTOS, M.. Ekografias do HIV/AID$. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Milena Paixão da Silva

LIMA COSTA, SUZANE; SANTOS, A. A.; FERREIRA, A. C.. Escreve, Carolina! Resiste, Carolina! Contornos da escrita de resistência. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: leandro viana villa dos santos

COSTA, S. L.; SANTOS, M.M.; AGUIAR, A. L. L.. Uma literatura ainda menor: escritos indígenas para menores leitores. 2019.

Aluno: Nivana Ferreira da Silva

COSTA, S. L.; AZEVEDO, L.; Wolff, J.. Assinatura e contra-assinatura em Ricardo Lísias. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Luisa Dias Lauria

COSTA, S. L.; SANTOS, A. A.; Góis, E. A.. Tessituras Funenárias: a desalienação dos mortos na performance do terno das almas de Igatú-Chapada Diamantina. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ricardo Horácio Piera Chacón

COSTA, S. L.; AZEVEDO, L.; GONCALVES, L. S.. Chihuailaf e Munduruku: o leitor contemporâneo em dois poetas americanos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Saulo Silva Moreira

COSTA, S. L.; CARRASCOSA, D.; AQUINO, R.; HOISEL, E.; BORGES, P.A.. Talvez a gente se veja por aí: estudos e práticas de amizade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: RAULINO BATISTA FIGUEIREDO NETO

COSTA, S. L.; SANTOS, E. M. O.; FERNANDES, M. P.. Englishing: investigando professores de língua inglesa em (perform) atividade no sertão dos tocós. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: MANUELLE DE OLIVEIRA INÁCIO

COSTA, S. L.; BAPTISTA, L. M. T. R.; SANTOS, E. M. O.. Assistentes brasileiros de PL2 na França: um olhar interpretativo de narrativas e experiências. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Manoela Oliveira de Souza Santan

COSTA, S. L.; SILVA, Simone B. B. da; ARAGAO, R. C.. Multiletramentos no ensino e aprendizagem de línguas com gêneros discursivos virtuais. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jozeane Ferraz de Assis

COSTA, S. L.; FERNANDES, M. P.; SANTOS, E. M. O.. Práticas e representações de uma formadora de professores de espanhol: uma autoetnografia profissional. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Thaís Nascimento Santana Santos

COSTA, S. L.; SILVA, Simone B. B. da; ARAUJO, N. M. S.. Cultura e tecnologias digitais no ensino de língua. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eloá Soares Dutra Kastelic

SANTOS, Maria Elena Pires; FERNANDES, M. P.;COSTA, S. L.. A formação de professores indígenas e o contexto sociocultural de Santa Rosa do Ocoy, Paraná. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cristina Araripe Fernandes

VANESSA, Mara; BRANCO, L. C.;LIMA COSTA, SUZANE. Cartas a Davi. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: KEVIA DANIELE DA SILVA

LIMA COSTA, SUZANE; FLORÊNCIO, T. A.; GRANGEIRO, C.. A Queda do Céu como dispositivo político de crítica e educação do Ocidente. 2022.

Aluno: Jamile Carla dos Santos Afonso

LIMA COSTA, SUZANE; SOUZA, Marcos A. dos Santos; M., Tiago. A negritude está em sala de aula? O lugar das romancistas negras no ensino de literatura brasileira. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-gradução em Estudos da Linguagem) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Andreza Oliveira Rocha

LIMA COSTA, SUZANE; SOUZA, Marcos A. dos Santos; OLIVEIRA, S. A.. Entre Espelhos e reflexos: possibilidades de leitura do projeto literário de Lázaro Ramos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-gradução em Estudos da Linguagem) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rosana da Silva Santos

COSTA, S. L.; SANTOS, A. A.; OLIVEIRA, S. R. S.. Poesia em sala de aula: uma experiência com a linguagem poética do rap. 2020.

Aluno: João Carlos Araújo dos Santos

COSTA, S. L.; DALVI, M. A.; MUNIZ, M.. Leitura literária: por uma experiência afetiva para o estudante. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissionalizante em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Antonio de Jesus Santos

COSTA, S. L.; ASSUMPÇÃO. S.S.; DUARTE, R. J.. As canções e o discurso literomusical nas aulas de língua portuguesa. 2019.

Aluno: Claudia Andrade 0rnelas

COSTA, S. L.; AQUINO, R.F.; BRANDÃO, A. E.. Jovens mulheres no trânsito de ensinar e aprender dança. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Dança) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Aline Cristina Matos Rangel

COSTA, S. L.; MUNIZ, M.; DUARTE, R. J.. O texto literário na sala de aula. 2018.

Aluno: Jaciane dos Santos

COSTA, S. L.; SANTOS, M.M.; AQUINO, R.F.. A construção da autoria na educação do campo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cacilda Maria Ribeiro de Santana

COSTA, S. L.; SANTOS, M.M.; BELTRAO, L. M. F.. Nossa história conta: relatos autobiográficos em práticas de ensino-aprendizagem na EJA. 2017.

Aluno: Matias Santiago Luz Junior

AQUINO, R. F.;COSTA, S. L.; RANGEL, B.. Balé Jovem de Salvador: uma companhia de formação. 2017.

Aluno: Soraya Coelho da Silva Ribeiro

COSTA, S. L.; ASSUMPÇÃO. S.S.; SOUZA E.C. O mundo através de mim: a história pessoal dos estudantes do Colégio Estadual Miguel Calmon. 2016.

Aluno: Milena Costa Pinto

COSTA, S. L.; LIMA, E. G.; GONCALVES, L. S.. Literatura de autoria indígena: metade cara, metade máscara. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cassilda Maria Ribeiro de Santana

COSTA, S. L.; SANTOS, M.M.; BELTRAO, L.. A escrita de si: a autobiografia como proposta didática para as turmas de EJA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissionalizante em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gilberto Cruz Vieira Júnior

COSTA, S. L.; OLIVEIRA, S. A.; MAGALHAES, C. A.. Uma leitura contemporânea de Favelost de Fausto Fawcett. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Lucia Serqueira Ramos

COSTA, S. L.; Souza Silva, A. L.; LIMA, Maria de nazaré de.. Diferentes modos de ler e escrever: um desafio para estudantes e docentes da oficina de produção de textos da Escola Parque, Salvador, Bahia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissionalizante em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Joseane Maytê Sousa Santos Sousa

COSTA, S. L.; BELTRAO, L.; NEVES, J. P.. Escritas de si: diários e empoderamentos dos alunos da periferia de Camaçari. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissionalizante em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Wilson Souza Oliveira

COSTA, S. L.; CRUZ, M. F. B.; SANTOS, O. M.. O ensino de arte-educação através dos livros didáticos: (res)significando outros saberes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Monique Caetano Jagersbacher

COSTA, S. L.; SANTOS, M.M.; PEREIRA, A. M.. Tessituras míticas: a representação da deusa tríplice em "o oceano no fim do caminho". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rafael Mires Araujo

COSTA, S. L.; SANTOS, M.M.; WELLINGTON, J.. Mafalda e sua mãe: representatividade e conflito entre duas gerações femininas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Elenilma Moreira

COSTA, S. L.; Freitas, J. H.; CARRASCOSA, D.. Letramentos do Hip-Hop. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Sérgio Bernardo de Almeida

COSTA, S. L.; SILVA, G. F.; MOURA, M. C. B.. Razão e linguagem em Rousseau. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Filosofia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ariádila Santos de Queiroz Silva

ROSA, L.; LEITE, J.;COSTA, S. L.. Musicalização e cultura indígena. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Amine Reis Feitosa Leitão

SANTOS, E. O.; HOLANDA, A. F. C.;COSTA, S. L.. A prosa e a poesia no jornalismo esportivo atarvés das crônicas de Armando Nogueira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdade 2 de Julho.

Aluno: Fábio Campos Salmeron

COSTA, S. L.; SANTOS, M. C.; DE FARIAS, A. A.. Estética da imagem: série de três documentários. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdade 2 de Julho.

Aluno: Karina de Arary Muricy

COSTA, S. L.; DE FARIAS, A. A.; SANTOS, M.M.. Grafite via Salvador. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdade 2 de Julho.

Aluno: Flávio do Rosário, Fabrício Matos, Fábio Vieira

COSTA, S. L.; DE FARIAS, A. A.; SANTOS, M.M.. Feira dos Caxixis: tradição e invenção em Nazaré das Farinhas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdade 2 de Julho.

Aluno: Mariana Pinto Miranda

MIRANDA, Mariana Pinto;COSTA, S. L.; Freitas, J. H.. O jornalismo Literário de Caio Fernando Abreu: a cidade, a luta e a paixão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdade 2 de Julho.

Aluno: Ximena Dantas Oliveira e Francine de Araújo Silva

OLIVEIRA, Ximena Dantas de.; SILVA, Francine de Araujo;COSTA, S. L.; Freitas, J. H.; BAMBA, M.. Mudança do Garcia: o grande caldeirão do povo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdade 2 de Julho.

Aluno: Sara Oliveira França, Joice Reis Castro e Celidalva Santana

FRANÇA, S. O.; CASTRO, J. R. S.; SANTANA, C. S.;COSTA, S. L.; Holanda, A. F. C.. Mídia e infância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdade 2 de Julho.

Aluno: Ana Luisa Pinheiro Fideles/ Maraísa Santana de Oliveira

COSTA, S. L.; BAMBA, M.. A herança do Santo Guerreiro no cinema. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdade 2 de Julho.

Aluno: Tatiana Mary Sampaio de Andrade Couto Vital

Freitas, J. H.;COSTA, S. L.; Souza Santos, L. M. N.. Leituras do feminino na Literatura de massa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em comunicação social) - Faculdade 02 de julho.

Aluno: Mércia Cristina Idalina Da Cunha

Sampaio, R. M.; Silva, A. S.;COSTA, S. L.. Responsabilidade social e ética. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade 02 de julho.

COSTA, S. L.; MUNIZ, M.; LARANJEIRAS, A. E. Processo seletivo de docente substituto - Teoria da literatura. 2019. Universidade Federal da Bahia.

AZEVEDO, L. A.; BRUM, E. C.; CALIXTO, F. A.;COSTA, S. L.; QUEIROZ, M. B.; SANTOS, O. M.; SILVA, R. F.. Comissão de Concurso do Edital 34/2012 - Setorial de Literatura. 2013. Secretaria de Cultura do Estado da Bahia.

COSTA, S. L.; SOUZA, F.; PEREIRA, A. M.. Seleção professor substituto Literatura Brasileira. 2013.

COSTA, S. L.; GUALDA, R. J. R.; Pascoli, Maria. Processo seletivo simplificado para contratação de docente por tempo determinado. 2013.

COSTA, S. L.; SANTOS, Maria das Dores P.; SOUZA, Marcos A. dos Santos. Concurso Público para admissão de professor auxiliar. 2012. Universidade do Estado da Bahia.

COSTA, S. L.; CARVALHO, G. T.; GORETE NETO, M.; MONSERRAT, R. M. F.; SOUZA FILHO, S. M.. Concurso Público - categoria Professor Adjunto para área de Ensino de Língua Portuguesa. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

COSTA, S. L.; OLIVEIRA FILHO, J. F.; SANTOS, A. A.. Processo seletivo simplificado para contratação de docente por tempo determinado. 2012. Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, A. A.;COSTA, S. L.; OLIVEIRA FILHO, J. F.. Seleção professor substituto Literatura Brasileira. 2012. Universidade Federal da Bahia.

COSTA, S. L.; BRITTO, M.; PAIM, Marcela. Seleção de professor substituto de Língua Portuguesa. 2010. Universidade Federal da Bahia.

MACHADO FILHO, A. V. L.; ALVES SILVA, A.V.T.;COSTA, S. L.. Seleção de Professor Substituto de Línguas Portuguesa. 2010. Universidade Federal da Bahia.

LIMA COSTA, SUZANE; DUARTE, R. J.; LARANJEIRAS, A. E. Banca de progressão de carreira Profa. Dra. Monica Menezes. 2023. Universidade Federal da Bahia.

LIMA COSTA, SUZANE; Kastelic, E.; BARROS, M.. Banca Professor Associado - Universidade Estadual de Londrina. 2022. Universidade Estadual de Londrina.

LIMA COSTA, SUZANE; VIEIRA, N. R.; COSTA, I. S.. Banca de progressão de carreira Profa. Milena Britto. 2022. Universidade Federal da Bahia.

COSTA, S. L.; DUARTE, R. J.; SANTOS, M.M.; YERRO, H.. Seleção Mestrado/Doutorado PPGLitCult. 2021. Universidade Federal da Bahia.

COSTA, S. L.; RUBIM, A.; VAGO, T.; FONSECA, M.; SOUZA FILHO, S. M.. Comissão de Avaliação de Mérito pertinente ao Reconhecimento de Notório Saber - UFMG. 2021. Universidade Federal de Minas Gerais.

COSTA, S. L.; PEREIRA, A. M.; REGINA, S. L.. Comissão de validação de diploma - Letras. 2019. Universidade Federal da Bahia.

COSTA, S. L.; SANTOS, M.M.. Comissão de seleção de residentes para o Programa Residência Pedagógica. 2018. Universidade Federal da Bahia.

COSTA, S. L.; SANTOS, M.M.. Seleção de professores-preceptores para o Programa Residência Pedagógica. 2018. Universidade Federal da Bahia.

COSTA, S. L.; SANTOS, A. A.; COSTA, J.M. S; MUNIZ, M.. Comissão de seleção para aluno regular dos cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós Graduação em Língua e Cultura. 2017. Universidade Federal da Bahia.

COSTA, S. L.; FONSECA, J. G.; SCHEYERL, D.. Comissão de seleção para aluno regular dos cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós Graduação em Língua e Cultura. 2016. Universidade Federal da Bahia.

COSTA, S. L.; SANTOS, A. A.; DAMIANE, C.. Comissão de seleção para aluno regular dos cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós Graduação em Literatura e Cultura. 2016. Universidade Federal da Bahia.

COSTA, S. L.; SCHEYERL, D.; CIQUEIRA, D. S. P. Comissão avaliadora dos projetos de pesquisa da linha "Aquisição, Ensino e Aprendizagens de Línguas". 2016. Universidade Federal da Bahia.

COSTA, S. L.; SILVA, G. F.; SOUZA, Marcos A. dos Santos. Seleção de bolsistas para o Programa de Educação Tutorial MEC/SESU. 2011. Universidade Federal da Bahia.

Orientou

PAULO ROBERTO DIAS BRUNELLI JÚNIOR

Literatura entre os Kiriri: a produção de material didático; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Ybypotirá - ELIVELTON DOS SANTOS MELO

As literaturas do povo Gueren: modos de narrar, modos de existir; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Érica Damasceno das Mercês

As cartas/imagens de Jaider Esbell; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Paulo Roberto Reis Conceição

Escritos do afeto: literatura e psicanálise; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Joel Vieira da Silva Filho

Entre memórias, autobiografias e testemunhos: um estudo sobre as literaturas indígenas no Nordeste do Brasil; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas; (Coorientador);

Luciano Santos Xavier

MEMÓRIAS COLETIVAS E VIOLÊNCIA COLONIAL NAS IDENTIDADES SERTANEJAS BAIANAS; Início: 2023; Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

PAULO ROBERTO COSTA DA SILVA

Erotismo, obscenidades e humor em narrativas orais baianas; Início: 2021; Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Natália Simões Lima

Imagens de indígenas em cartões postais do Brasil; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Laercio Morais Santos

Ailton Krenak: um estudo biográfico; 2024; Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Suzane Lima Costa;

Suany Lima Carneiro Alves

Experimentações de cartas nas esquinas de um teste de resistores; 2021; Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Suzane Lima Costa;

Flaviane Gonçalves Borges

As mulheres e a literatura de autoria indígena no Brasil; 2020; Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Lima Costa;

JOAO RICARDO BISPO JESUS

Literatura em Línguas de Sinais: a performance do escritor surdo Maurício Barreto; 2019; Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Suzane Lima Costa;

FERNANDA BARBOZA DE CARVALHO NERY

Corpo em ruído: o feminino em Woman et point zero; 2019; Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Thaiza Cristofoleti de Vasconcelos

Literatura e Políticas Literárias: uma leitura crítica do Plano Nacional Biblioteca na Escola; 2019; Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Suzane Lima Costa;

Antonio de Jesus Santos

A palavra, o som e o sentido: a canção e o discurso literomusical nas aulas de Língua Portuguesa; 2019; Dissertação (Mestrado em Profletras - Mestrado Profissional em letras) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Lima Costa;

Jaciane dos Santos

A construção da autoria na Educação do Campo: uma experiência de emancipação professor-aluno; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissionalizante em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Lima Costa;

Joseane Maytê Sousa Santos Sousa

Eu, o outro e tantos nós: experimentações literárias no Ensino Fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissionalizante em Letras) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Lima Costa;

Letícia de Souza Magalhães Damasceno

Surdos Pataxó: inventários das línguas de sinais em território etnoeducacional; 2017; Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Suzane Lima Costa;

Cristina Araripe Fernandes

Estamira em biografemas; 2017; Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Lima Costa;

Thaiane Pinheiro Costa

As narrativas de existência do Povo Kiriri; 2017; Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Joelma Francisca de Souza

A escola, o pagode e as minhas aulas de língua portuguesa: memórias de uma professora em formação; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissionalizante em Letras) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Lima Costa;

Luísa Damulakis Sanches Ferreira

Reflexos paralelos: desdobramentos identitários da representação hispânica nos Estados Unidos; 2016; Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Suzane Lima Costa;

Francielle Silva Santos

Juvenal Payaya e a literatura de autoria indígena no Brasil; 2016; Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Suzane Lima Costa;

Antonio Máximo Dantas

A literatura, a escola e a rua: diálogos possíveis; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissionalizante em Letras) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Lima Costa;

Claudia Rocha Almeida

Autobiografias e a formação do sujeito autor-leitor; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissionalizante em Letras) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Lima Costa;

Joseli dos Reis Querino

Escritas em dialogia: produção de textos dentro e fora da escola; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissionalizante em Letras) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Lima Costa;

Joseane Maytê Sousa Santos Sousa

(Não) Escrever uma tese: processos de criação em travessia; 2025; Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Suzane Lima Costa;

Gilberto Cruz Vieira Júnior

Tupinipunk: entre o gênero e o conceito; 2024; Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Suzane Lima Costa;

Milena Paixão da Silva

Escreve, Carolina! Resiste, Carolina! Tessituras da escrita de resistência; 2023; Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Suzane Lima Costa;

Ramon Victor Belmonte Fontes

Ekografias do hiv/aids; 2023; Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Ricardo Piera Chacón

Escutar o sonho da palavra de Elicura Chihuailaf: ecos da história, pensamento e gestos de um Nutram; 2020; Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Suzane Lima Costa;

Cristina Araripe Fernandes

Cartas a Davi; 2019; Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Lima Costa;

Luciana Motta

Cultura quilombola e as Ações governamentais na Bahia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e cultura) - Faculdade 2 de Julho; Orientador: Suzane Lima Costa;

Milena Costa Pinto

Margens da narrativa feminina: uma leitura de "Quarto de despejo" e "Estamira"; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Literários) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Louise Cristina dos Santos Queiroz

Stela do Patrocínio: um ensaio biográfico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Fabrício Matos, Fábio Vieira e Flávio Rosário

Feira dos Caxixis: oralidade, memória e identidade na Bahia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em comunicação social) - Faculdade 02 de julho; Orientador: Suzane Lima Costa;

Samara da Silva Gomes Dias

O Brasil nas cartas escritas por indígenas: correspondências de 2000-2023; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Língua Estrangeira) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Suzane Lima Costa;

Alisson Nascimento dos Santos

Leituras do Brasil em cartas-obras produzidas por artistas indígenas; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna) - Universidade Federal da Bahia, FAPESB; Orientador: Suzane Lima Costa;

Amanda Carolina Borges Morales

Cartas e perfis biográficos de mulheres indígenas; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Beatriz Rodrigues de Barros

Quem são os indígenas que escrevem cartas? Criação dos perfis biográficos - correspondências de 1960-1980; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Suzane Lima Costa;

Natália Simões Lima

Quem é o Brasil nas cartas dos indígenas? Correspondências de 1930 a 1980; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Bahia, FAPESB; Orientador: Suzane Lima Costa;

Érica Damasceno das Mercês

Quem são os indígenas que escrevem cartas? Criação dos perfis biográficos - correspondências de 1980-2000; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Suzane Lima Costa;

GABRIEL SILVA ALVES AMORIM

Criação do arquivo de cartas indígenas - Correspondências dos anos 2019 e 2020; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal da Bahia, FAPESB; Orientador: Suzane Lima Costa;

João Vitor Carvalho Santos

Criação do arquivo de cartas indígenas - correspondências dos anos 2015 e 2016; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Suzane Lima Costa;

Natália Simões Lima

Quem é o Brasil nas cartas dos indígenas? Correspondências de 2000-2021; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Bahia, FAPESB; Orientador: Suzane Lima Costa;

Érica Damasceno das Mercês

As cartas dos indígenas Potiguares no século XVII; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Beatriz Rodrigues de Barros

Criação de perfis biográficos dos recentes indígenas das cartas ao Brasil: 1999-2020; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Suzane Lima Costa;

Érica Damasceno das Mercês

Criação do arquivo de cartas indígenas - Correspondências de 2017; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Suzane Lima Costa;

Beatriz Rodrigues de Barros

Criação do arquivo de cartas indígenas - Correspondências de 2018; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Suzane Lima Costa;

Ingrid Pinheiro dos Santos Limaverde de Almeida

A loucura e criação em Maura Lopes Cançado; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade Federal da Bahia, MEC; Orientador: Suzane Lima Costa;

Laryssa Oliveira Rodigues

Construção do arquivo do Projeto As cartas dos Povos indígenas ao Brasil; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Thaiane Pinheiro Costa

Escrituras do si/outro na produção do material didático de autoria indígena; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Itacira Santos de oliveira

Políticas linguísticas entre os povos indígenas na Bahia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Estrangeira) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Taís Fernanda Souza Reis

Retomadas das terras, retomadas de si: povos indígenas e a luta pela terra no Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Vernáculas - Língua Estrangeira) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Vinícius Santos Nonato

Dos rituais às performances de si: cartografia da literatura antropófoga dos povos indígenas na Bahia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Estrangeira) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Samara Carvalho

Por uma ação política par implementação da Lei 11; 645/08; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Lima Costa;

Pedro do Nascimento Oliveira

Educação e saúde entre os índios Pankararu: uma discussão sobre saberes tradicionais e processos de cura; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Thales George dO Nascimento Oliveira

Educação e saúde entre os índios Pankararu: uma discussão sobre saberes tradicionais e processos de cura; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Bahia, SESU/MEC; Orientador: Suzane Lima Costa;

Rutian do Rosário Santos

Economia e autossustentabilidade na aldeia Pataxó de Coroa Vermelha; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Econômicas) - Universidade Federal da Bahia, MEC; Orientador: Suzane Lima Costa;

Genilson dos Santos de Jesus

Os Pataxó e o Processo de Ocupação e Ampliação Territorial no Monte Pascoal; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia, MEC; Orientador: Suzane Lima Costa;

Sirlene Cau Lopes

Saberes de cura: os cânticos, as rezas e modos de fazer 'saúde' do Povo Pataxó, de Coroa Vermelha; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia, MEC; Orientador: Suzane Lima Costa;

Jussimar Guedes de Souza

Fotobiografias das/pelas aldeias indígenas da Bahia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia, MEC; Orientador: Suzane Lima Costa;

Maria Kiara do Nascimento Oliveira

Educação e saúde entre os índios Pankararu: mortalidade infantil, durante o ano de 2010-2011; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Juliana do Rosário Santos

Por uma ação política par implementação da Lei 11; 645/08; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Lima Costa;

Ariádila de Queiroz

Narrativas cantadas: os primeiros contornos da cartomusicografia dos povos indígenas na Bahia; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Bahia, MEC; Orientador: Suzane Lima Costa;

Gabriel Almeida do Valle

Monitoria; 2014; Orientação de outra natureza; (Bacharelado Interdisciplinar) - Universidade Federal da Bahia, UFBA-PROPCI; Orientador: Suzane Lima Costa;

Maíra Serra

Monitoria; 2014; Orientação de outra natureza; (Bacharelado Interdisciplinar) - Universidade Federal da Bahia, UFBA-PROPCI; Orientador: Suzane Lima Costa;

Raysa Pires

Monitoria; 2014; Orientação de outra natureza; (Bacharelado Interdisciplinar) - Universidade Federal da Bahia, UFBA-PROPCI; Orientador: Suzane Lima Costa;

Davi de Jesus

História das plantas e das ervas medicinais do povo Kiriri; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Formação de Professores Indígenas (BA)) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Sheila Gomes Araújo e Rosiclécia Santos Ramos

Narrativas orais e saberes de cura: um estudo sobre plantas e ervas medicinais do povo Kantaruré; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Formação de Professores Indígenas (BA)) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Roseni Ramos de Souza

A casa da ciência do povo Kiriri de Muquém do São Francisco; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Formação de Professores Indígenas) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Valcirleide Gomes da Silva

O que é um cacique: narrativas orais sobre as formas de liderança entre o povo Pankaru; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Formação de Professores Indígenas (BA)) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Marineide Morais, Rosiclea Barros, Isabela Freire

A história da Escola Tuxá de Ibotirama em diversas linguagens e pontos de vista; 2010; Orientação de outra natureza; (Formação de Professores Indígenas Séries Iniciais) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Tamires Aparecida Xavier

A história dos Pankararé contada pelos mais velhos; 2010; Orientação de outra natureza; (Formação de Professores Indígenas Séries Iniciais) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Paula Batista de Almeida, Edvânia Batista Almeida

A diversidade entre o povo Kiriri; 2010; Orientação de outra natureza; (Formação de Professores Indígenas Séries Iniciais) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Niltom Jesus da Hora e Josineide Souza dos Santos

O modo de vida do povo Kiriri; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Formação de Professores Indígenas (BA)) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Maíra Sátiro do Nascimento

A trajetória histórica do povo Xucuru-Kariri na Bahia; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Formação de Professores Indígenas (BA)) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

José Leandro da Silva, Clécia Maria Feitoza,

A importância da natureza na ciência do povo Pankararé; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Formação de Professores Indígenas Séries Iniciais) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Cirila Santos Gonçalves, Débora Michele de Jesus,

Memorial da Santíssima Trindade do povo Kaimbé; 2010; Orientação de outra natureza; (Formação de Professores Indígenas Séries Iniciais) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Luzanira Antonia de Santana e Evanilson José Xavier

O processo de reconhecimento do território Tumbalalá; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Formação de Professores Indígenas (BA)) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Laércio de Andrade

A trajetória do pajé Adonias Kiriri-cantagalo; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Formação de Professores Indígenas (BA)) - Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Orientador: Suzane Lima Costa;

Produções bibliográficas

  • PORSANI, JULIANA ; LALANDER, RICKARD ; LEHTILÄ, KARI ; LIMA COSTA, SUZANE ; DA CONCEIÇÃO CARVALHO, JOCIMAR . Expressing and enacting decoloniality through indigenous tourism: Experiences from the Pataxó Jaqueira Reserve in Brazil. Social Sciences & Humanities Open , v. 9, p. 100859-100871, 2024.

  • LIMA COSTA, SUZANE ; DALVI, M. A. ; MARCELINO, O. . Para ler, ensinar, pesquisar literaturas indígenas no Brasil. CONTEXTO - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS , v. 1, p. 4-12, 2024.

  • MIRANDA, BRUNO FERREIRA ; SILVA, RAFAEL ; COSTA, SUZANE LIMA . Um escrito inédito do indígena Antônio Paraupaba e o ocaso das relações Potiguara-neerlandesas (1654-1656). REVISTA DE HISTÓRIA , v. 1, p. 1-28, 2024.

  • LIMA COSTA, SUZANE . Outros lugares da literatura de autoria indígena no Brasil. Todas as Musas: Revista de Literatura e das Múltiplas Linguagens da Arte (Impresso) , v. 14, p. 124-140, 2023.

  • LIMA COSTA, SUZANE ; XUCURU-KARIRI, R. . Artistas indígenas e suas leituras do modernismo no Brasil. Fólio - Revista de Letras , v. 14, p. 205-216, 2023.

  • LIMA COSTA, SUZANE . As novas cartas do Brasil: um e-pistolário dos povos indígenas. Alea: Estudos Neolatinos (Impresso) , v. 3, p. 1-20, 2023.

  • LIMA COSTA, SUZANE . O PERTENCIMENTO E OS SEUS NÃO LUGARES. ORGANON , v. 38, p. 1-13, 2023.

  • LIMA COSTA, SUZANE ; XUCURU-KARIRI, R. . Da retomada ao presente: políticas afirmativas para povos indígenas no Brasil. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico (Online) , v. 22, p. 04-15, 2022.

  • LIMA COSTA, SUZANE . The performance of a writing body. International Journal of Arts, Humanities & Social Science , v. 3, p. 16-22, 2022.

  • COSTA, S. L. . Gestos de utopia no Sul Global: as cartas indígenas para o mundo. Thomas Project Journal for Utopian Thoughts , v. 5, p. 75-89, 2021.

  • LIMA COSTA, SUZANE . Uma década de cartas dos povos indígenas ao Brasil: correspondências de 2011-2020. Brasiliana: Journal for Bazilian Studies , v. 10, p. 77-95, 2021.

  • COSTA, S. L. . As cartas dos Povos indígenas ao Brasil: a construção do arquivo 2000-2015. Memoria Americana. Cuadernos de Etnohistoria , v. 26, p. 94, 2019.

  • COSTA, S. L. ; KARIRI, RAFAEL XUCURU . Indigenous Authorship in Fifteen Years of Letters. GLOBAL JOURNAL OF HUMAN SOCIAL SCIENCES , v. 19, p. 25-30, 2019.

  • COSTA, SUZANE LIMA ; KARIRI, RAFAEL XUCURU . AUTORIA INDÍGENA EM QUINZE ANOS DE CARTAS. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 57, p. 1364-1376, 2018.

  • COSTA, SUZANE LIMA . As cartas das mulheres indígenas ao Brasil. ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS , v. 59, p. 109-123, 2018.

  • COSTA, S. L. . Brazil?s Indigenous Peoples and Their Autobiographical Narratives. JOURNAL OF LITERATURE AND ART STUDIES , v. 6, p. 1184-1191, 2016.

  • COSTA, S. L. . Para uma cartografia da educação escolar indígena. PONTOS DE INTERROGAÇÃO (ONLINE) , v. 2, p. 8, 2015.

  • COSTA, S. L. . POVOS INDÍGENAS E SUAS NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS (INDIGENOUS PEOPLES AND THEIR AUTOBIOGRAPHICAL NARRATIVES). ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS , p. 65-82, 2015.

  • COSTA, S. L. ; SILVA, Carlos Rafael da. . Conversações sobre povos indígenas em práxis autobiográficas. PONTOS DE INTERROGAÇÃO (ONLINE) , v. 4, p. 85, 2015.

  • COSTA, S. L. ; DE FARIAS, A. A. . Tecnologias do corpo ciborgue-mameluco. Artefactum (Rio de Janeiro) , v. 1, p. 10-23, 2014.

  • COSTA, S. L. . O que (ainda) podem as cartas?. Interdisciplinar : Revista de Estudos em Língua e Literatura , v. 19, p. 87-98, 2013.

  • COSTA, S. L. . Assim falou Zaratustra e assim acordou Gregor Samsa: desassossegos da representação. Quinto Império (Salvador) , Salvador, v. 1, p. 31-43, 2005.

  • COSTA, S. L. . Ficção científica no Brasil: por uma literatura menor.. Verbo 21, WWW. VERBO21.COM.BR, 2005.

  • LIMA COSTA, SUZANE ; DALVI, M. A. (Org.) ; MARCELINO, O. (Org.) . Literaturas indígenas nas escolas e universidades do Brasil: presenças/ausências, circulação e principais abordagens teóricas e metodológicas. 45. ed. Vitória: Revista Contexto: UFES, PPGL, 2024. v. 1. 216p .

  • COSTA, SUZANE LIMA ; XUCURU-KARIRI, R. (Org.) . Cartas para o Bem Viver. 1. ed. Salvador: Editora Boto-cor-de-rosa/ Paralelo 13s, 2020. v. 1. 303p .

  • RANGEL, B. (Org.) ; AQUINO, R. (Org.) ; COSTA, S. L. (Org.) . Referenciais curriculares de arte para o ensino fundamental da rede municipal de educação de Salvador. 1. ed. Itajaí: Casa Aberta Editora, 2017. v. 1. 118p .

  • COSTA, S. L. ; CÉSAR, A. L. (Org.) . Pesquisa e escola: experiências em educação indígena na Bahia. 1. ed. Salvador: Editora Quarteto, 2013. v. 1. 345p .

  • LIMA COSTA, SUZANE ; Sousa, J. M. . Experimentos Literários no Ensino Fundamental. In: Simone Bueno Borges da Silva/ Alvanita Almeida Santos. (Org.). Práticas de ensino da leitura e da escrita na escola pública. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2022, v. 1, p. 43-60.

  • LIMA COSTA, SUZANE ; QUERINO, Joseli . A questão da autoria nas aulas de Língua Portuguesa. In: Simone Bueno Borges da Silva/ Alvanita Almeida Santos. (Org.). Práticas de ensino da leitura e da escrita na escola pública. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2022, v. 1, p. 201-214.

  • COSTA, SUZANE LIMA ; XUCURU-KARIRI, R. . Das urgências do Bem Viver. In: Suzane Lima Costa; Rafael Xucur-Kariri. (Org.). Cartas para o Bem Viver. 1ed.Salvador: Boto-cor-de-rosa/ Paralelo 13s, 2020, v. 1, p. 11-17.

  • COSTA, S. L. ; SANTOS, A. J. . A canção e o discurso literomusical nas aulas de Língua Portuguesa. In: Júlio Neves; Daniele de Oliveira; Ana Lúcia Silva Sousa. (Org.). Cotidiano escolar : teoria e prática no ProfLetra. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2020, v. 1, p. 257-278.

  • COSTA, SUZANE LIMA . Para quem ainda escreve cartas. In: Suzane Lima Costa; Rafael Xucur-Kariri. (Org.). Cartas para o Bem Viver. 1ed.Salvador: Boto-cor-de-rosa/ Paralelo 13s, 2020, v. 1, p. 205-210.

  • COSTA, S. L. . O corpo-autor. In: Simone Assumpção; José Henrique de Freitas Santos. (Org.). Redes de aprendizagem entre a escola e a universidade. 1ed.Salvador/Bahia: EDUFBA- Editora da Universidade Federal da Bahia, 2019, v. 1, p. 75-92.

  • COSTA, S. L. . Literatura na Bahia dos Índios: do povo-autor à autoria sem adjetivos. In: Jorge Augusto. (Org.). Contemporaneidades periféricas. 1ed.Salvador: Segundo Selo, 2018, v. 1, p. 71-92.

  • COSTA, S. L. . Mário Juruna: uma biografia para os livros do futuro. In: Luciene Azevedo; Antonio Marcos Pereira. (Org.). Palavras da Crítica Contemporânea. 1ed.Salvador: Paralelos13S, 2017, v. 1, p. 109-126.

  • COSTA, S. L. . PET Comunidades Indígenas na UFBA: notas preliminares de um projeto ainda em construção.. In: Ana Elisa de Castro Freitas. (Org.). Intelectuais indígenas e a construção da universidade pluriétnica no Brasil: Povos indígenas e os novos contornos do Programa de Educação Tutorial/Conexão de Saberes. 1ed.Rio de Janeiro: E-Papers Serviços Editoriais Ltda, 2015, v. 1, p. 78-91.

  • COSTA, S. L. ; CÉSAR, A. L. . Cartografia da educação indígena: relato de uma experiência intercultural de pesquisa. In: CESAR, América; COSTA, Suzane. (Org.). Pesquisa e escola: experiências em educação indígena na Bahia. 1ed.Salvador: Editora Quarteto, 2013, v. 1, p. 15-32.

  • COSTA, S. L. ; CESAR, A. L. S. . Apresentação. In: Suzane Lima Costa; América Lúcia Silva Cesar. (Org.). Pesquisa e escola: experiências em educação indígena na Bahia. 1ed.SALVADOR: Quarteto Editora, 2013, v. 1, p. 11-16.

  • COSTA, S. L. . Das práxis de produção de vídeos nas aldeias à construção de materiais didáticos para as escolas indígenas e não-indígenas. In: Denise Scheyerl; Sávio Siqueira. (Org.). MATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: CONTESTAÇÕES E PROPOSIÇÕES. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012, v. 4, p. 258-274.

  • COSTA, S. L. . De 'Carta Camponesa' à Carta a Safi Faye. In: Mahomed Bamba; Alessandra Meleiro. (Org.). Filmes da África e da diáspora. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012, v. 1, p. 305-315.

  • COSTA, S. L. . Sobre escrições indígenas ou de como se constrói uma XOÇA. In: Rogério França; Wilton Oliveira; André Oliveira. (Org.). O que pode um subalterno? Sobre história, literatura, crítica cultural e outras máquinas.. 1ed.Salvador: Quarteto, 2012, v. 1, p. 175-191.

  • CÉSAR, A. L. ; COSTA, S. L. . Roteiro para construção do imaginário nos pontos.. In: América Lúcia César. (Org.). Cartografia dos pontos de cultura: alguns elementos para uma proposta de formação para a ação cultural.. Maceió: Secretaria da Cultura do Estado de Alagoas, 2006, v. 1, p. 30-40.

  • CÉSAR, A. L. ; COSTA, S. L. . Linguagem, imaginário e memória. In: América Lúcia César. (Org.). Cartografia dos pontos de cultura: alguns elementos para uma proposta de formação para a ação cultural. Alagoas. 1ed.Maceió: Secretaria da Cultura do Estado de Alagoas, 2006, v. 1, p. 50-65.

  • CÉSAR, A. L. ; COSTA, S. L. . Alguns conceitos-chave.. In: América Lúcia César. (Org.). Cartografia dos pontos de cultura: alguns elementos para uma proposta de formação para a ação cultural.. 1ed.Maceió: Secretaria da Cultura do Estado de Alagoas, 2006, v. 1, p. 80-90.

  • CÉSAR, A. L. ; COSTA, S. L. . Autoria/ Autonomia. In: América Lúcia César. (Org.). Cartografia dos pontos de cultura: alguns elementos para uma proposta de formação para a ação cultural. 1ed.Maceió: Secretaria da Cultura do Estado de Alagoas, 2006, v. 1, p. 100-111.

  • COSTA, S. L. . As cartas dos povos indígenas ao Brasil. Jornalistas Livres, São Paulo, p. 1 - 13, 09 ago. 2018.

  • COSTA, S. L. ; CESAR, A. L. S. . Leitura e escrita na escola: contribuições para criação de políticas educacionais entre os povos indígenas. In: XII congreso Latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura, 2013, Puebla-México. XII congreso Latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura. Puebla - México: Consejo Puebla de Lectura, A. C., 2013. v. 2. p. 1271-1277.

  • COSTA, S. L. . Das escrições às escrituras indígenas: exercícios de inestética.. In: XII Congresso Internacional ABRALIC, 2011, Curitiba. Centro, centros; ética e estética, 2011.

  • COSTA, S. L. . Estéticas do ciborgue no Brasil. In: VI ENECULT ? Encontro de Estudos multidisciplinares em Cultura, 2010, Salvador. VI ENECULT ? Encontro de Estudos multidisciplinares em Cultura. Salvador: EDUFBA, 2010. v. 6.

  • COSTA, S. L. . Cine-Letramentos: autoficção e biopolítica nas escrituras audiovisuais dos cineastas indígenas do Brasil.. In: VI Jornadas de Investigación em Antropología Social, 2010, Buenos Aires. VI Jornadas de Investigación em Antropología Social. Buenos Aires: Editora da UBA- Universidad de Buenos Aires ? Facultad de Filosofia Y Letras, 2010. v. 6.

  • COSTA, S. L. . A tela é o texto. In: III Encontro de Leitura e Literatura da UNEB, 2010, Salvador. III ELLUNEB - Leituras e linguagens: textos em movimento. Salvador: Quarteto Editora, 2010. v. 3. p. 33-40.

  • COSTA, S. L. . MAis avançado que a mais avançada das tecnologias: o manifesto antropofágico da ficção científica brasileira. In: X COngresso Internacional da ABRALIC, 2006, Rio de Janeiro. Lugares dos discursos. Rio de Janeiro: ABRALIC, 2006. v. 1. p. 23-33.

  • COSTA, S. L. . Eram os índios astronautas? (Pre)visões do Brasil na era do virtual.. In: I ENECULT - Encontro de estudos multidisciplinares em cultura, 2005, Salvador. I ENECULT, 2005.

  • COSTA, S. L. . Cinema Jeca e outros. In: Simpósio Internacional Tempo - História e Literatura, 2002, Feira de Santana. Tempo- História e Literatura. Feira de Santana: Programa de Pós-graduação em História, 2002.

  • COSTA, S. L. . Dos muros de Paris às Praças de Alagoinhas: corpo, festa e poética em 68.. In: VIII Congresso Internacional ABRALIC 2002, 2002, Belo Horizonte. Mediações. Belo Horizonte: UFMG, 2002.

  • COSTA, S. L. . Corpo, Poètica e Festa na Alagoinhas de 68. In: VI Jornada de Iniciação Científica da UNEB, 2002, Salvador. VI Jornada de Iniciação Científica da UNEB. Salvador: UNEB.

  • LIMA COSTA, SUZANE ; SOUTO, S. ; FILHO, J. V. S. . A literatura escrita de autoria indígena no Nordeste do Brasil. In: III Encontro Integrado de Trabalhos Acadêmicos em Andamento, 2024, Goiânia. CADERNO DE RESUMOS: III encontro integrado de trabalhos acadêmicos em andamento (eita). Goiânia: Phillos Academy, 2024. v. III. p. 299-302.

  • COSTA, S. L. . Cineastas indígenas e suas práxis de criação de vídeos nas aldeias. In: Encontro anual da SOCINE ? Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual, 2010, Recife. Encontro anual da SOCINE ? Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual. Recife, 2010.

  • COSTA, SUZANE LIMA ; CHACON, R. P. . CHIHUAILAF E MUNDURUKU: O LEITOR CONTEMPORÂNEO EM DOIS POETAS AMERICANOS. In: CONGRESSO UFBA 2018 - E agora, Brasil? A universidade e os desafios desses novos tempos, 2018, Salvador. Congresso UFBA 2018. Salvador: EDUFBA, 2018. v. 3. p. 1190-1191.

  • COSTA, S. L. ; ALVES, S. . Esquinas da Estesia. In: CONGRESSO UFBA 2018 - E agora, Brasil? A universidade e os desafios desses novos tempos, 2018. Congresso UFBA 2018. Salvador: EDUFBA, 2018. v. 3. p. 1184-1184.

  • COSTA, S. L. ; SANTOS, A. J. . A palavra, o som e o sentido. In: CONGRESSO UFBA 2018 - E agora, Brasil? A universidade e os desafios desses novos tempos, 2018, Salvador. Congresso UFBA 2018. Salvador: EDUFBA, 2018. v. 3. p. 1186-1186.

  • COSTA, S. L. ; VASCONCELOS, Thaísa . LITERATURA E POLÍTICAS PÚBLICAS: UMA LEITURA CRÍTICA DO PNBE LITERÁRIO. In: CONGRESSO UFBA 2018 - E agora, Brasil? A universidade e os desafios desses novos tempos, 2018, Salvador. Congresso UFBA 2018. Salvador: EDUFBA, 2018. v. 3. p. 1201-1201.

  • COSTA, S. L. ; NERY, F. . O FEMININO E A EMANCIPAÇÃO DO CORPO EM WOMAN AT POINT ZERO. In: CONGRESSO UFBA 2018 - E agora, Brasil? A universidade e os desafios desses novos tempos, 2018, Salvador. Congresso UFBA 2018. Salvador: EDUFBA, 2018. v. 3. p. 1204-1204.

  • COSTA, S. L. ; Sousa, J. M. . A LITERATURA EXPERIMENTAL E A AVENTURA DO LEITOR-TRAVESSIA. In: CONGRESSO UFBA 2018 - E agora, Brasil? A universidade e os desafios desses novos tempos, 2018, Salvador. Congresso UFBA 2018. Salvador: EDUFBA, 2018. v. 3. p. 1184-1185.

  • COSTA, S. L. ; SILVA, Milena . FORTALECIMENTO DE IDENTIDADES NO ENSINO DE LITERATURA: UMA PROPOSTA COM A ESCRITA FEMININA AFRO-BRASILEIRA. In: CONGRESSO UFBA 2018 - E agora, Brasil? A universidade e os desafios desses novos tempos, 2018, Salvador. Congresso UFBA 2018. Salvador: EDUFBA, 2018. v. 3. p. 1198-1198.

  • COSTA, S. L. ; RODRIGUES, L.R. . AS CARTAS DOS POVOS INDÍGENAS AO BRASIL: CONSTRUÇÃO DO ARQUIVO 2000-2007.. In: Congresso da UFBA 2017, 2017, Salvador. Congresso UFBA 2017. Salvador: EDUFBA, 2017. v. 1.

  • COSTA, S. L. . The letters of Indigenous Peoples in Brazil. In: 5th International Conference of Folklore of connections, Folklore of conflict, 2015, Viljandi. 5th Internacional Conference Folklore of connections, Folklore of conflict. Tartu: Bookimill, 2015. v. 5. p. 32-33.

  • COSTA, S. L. . Povos indígenas em escrituras (auto)biográficas. In: IV Simpósio Memória, (auto)biografia e documentaçao narrativa, 2014, Salvador. IV Simpósio Memória, (auto) biografia e documentaçao narrativa. Salvador: EDUNEB, 2014. v. 4. p. 252-253.

  • COSTA, S. L. . As cartas dos Povos Indígenas ao Brasil. In: Internacional Colloquium Epistemologies of the South, 2014, Coimbra. Internacional Colloquium Epistemologies of the South. Coimbra: Centro de Estudos Sociais - Universidade de Coimbra, 2014. v. 1. p. 484-484.

  • COSTA, S. L. . Literaturas de autoria indígena e os pressupostos da lei 11.645/08. In: I Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação, 2013, Aracaju. II SEFELI e I Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação. Aracaju: Universidade Federal de Sergipe, 2013. v. 2. p. 11-12.

  • COSTA, S. L. ; CESAR, A. L. S. . Leitura e escrita na escola: contribuições para criação de políticas educacionais entre os povos indígenas. In: XII congreso Latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura, 2013, Puebla-México. XII congreso Latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura. Puebla - México: Consejo Puebla de Lectura, A. C., 2013. v. 2. p. 48-48.

  • COSTA, S. L. . Sobre "línguas caseiras", currículo e formação de professores indígenas. In: II SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Porrtuguesa, 2012, Uberlândia. Anais do SIELP. Uberlândia: UDUFU, 2012. v. 2. p. 229-230.

  • COSTA, S. L. . Vídeos nas aldeias e produção de materiais didáticos para as escolas indígenas e não indígenas: notas para um trabalho com a Lei 11.645/08. In: XXVII Encontro Nacional da ANPOLL ? Associação nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística., 2012, Niterói. XXVII Encontro Nacional da ANPOLL _ENANPOLL, 2012.

  • COSTA, S. L. . Das escrições às escrituras indígenas ou dos modos de fazer literaturas nas aldeias. In: Seminário de Estudo do Discurso, 2012, Salvador - Ba. Caderno de resumos do SEDIS UFBA - Seminário de Estudos do Discurso. Salvador - Ba: UFBA, 2012. v. 1. p. 28-29.

  • COSTA, S. L. . Escrituras do high-tech: produção de vídeos nas aldeias como espaço multimodal de letramentos.. In: XXV Encontro Nacional da ANPOLL ? Associação nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística., 2010, Belo Horizonte. XXV Encontro Nacional da ANPOLL ? Associação nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística., 2010.

  • COSTA, S. L. . Tecnologias da resistência no Brasil: do bárbaro tecnizado à formação do corpo do ciborgue. In: SEPESQ- Seminário de pesquisa, 2007, Salvador. SEPESQ 2007 - Seminário de Pesquisa Instituto de Letras. Salvador: EDUFBA, 2007. v. 4. p. 47-47.

  • COSTA, S. L. . Revoluções Caráibas: ficção cietífica como estética do cotidiano. In: II Seminário Estudantil de Pesquisa - SEPESQ, 2006, Salvador. SEPESQ - Seminário Estudantil de Pesquisa, 4: Caderno de resumos. Salvador: EdUFA, 2006. v. 1. p. 23-23.

  • COSTA, S. L. . Ficção científica no Brasil: o caipora-caipira na busca de um ciberespaço literário. In: II Seminário Estudantil de Pesquisa, 2005, Salvador. II SEPESQ, 2005.

  • COSTA, S. L. . Ficção Científica no Brasil: Configurações de uma arte cyberbarroca. In: SEPESP- Seminário Interno de Pesquisa, 2004, Salvador. III Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação da UFBA, 2004.

  • COSTA, S. L. . Ficção científica Brasileira: configurações de uma arte cyber-barroca. In: III Seminário de Pesquisa da Pós-graduação da UFBA, 2004. III Seminário de Pesquisa da Pós-graduação da UFBA, 2004. v. 3. p. 46-46.

  • COSTA, S. L. . Configurações de uma arte pop-barroca. In: VIII Congresso Nacional de Estudos Linguísticos e literários - demandas da representação, 2004, Feira de santana. VII Congresso de Estudos Linguísticos e Literários. Feira de santana: Impressão universitária, 2004. v. 7. p. 70-70.

  • COSTA, S. L. . Festa do Torrado: entre o fato e a anedota. In: IV Encontro Regional dos rstudantes de Letras, 2002, Fortaleza. Letras do Nordeste: Resgatando a política estudantil. Fortaleza: EXNEL _NE, 2002.

  • COSTA, S. L. . Festa do Torrado: entre o fato e a anedota. In: IV Encontro regional do estudantes de Letras, 2002, Fortaleza. IV Encontro regional do estudantes de Letras: Letras do Nordeste: resgatando a política estudantil e a cultura popular. Fortaleza: UFC, 2002. v. 4. p. 39-39.

  • COSTA, S. L. . Cinema Jeca e outros tatus imagéticos: o humor de Mazzaropi na década de 60. In: Simpósio Internacional Tempo- História e Literatura, 2002, Feira de Santana. Simpósio Internacional: tempo - História e Literatura. Feira de Santana: Impressão Universitária da UEFS, 2002. v. 1. p. 65-65.

  • COSTA, S. L. . Corpo, festa e poética em 68. In: VIII Congresso Internacional ABRALIC, 2002, Belo Horizonte. VIII Congresso Internaiconal ABRALIC - Mediações. Belo Horizonte: UFMG, 2002. v. 8. p. 232-232.

  • LIMA COSTA, SUZANE ; Kastelic, E. . Movimentos para uma educação antirracista: povos indígenas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA COSTA, SUZANE . Um longo inventário de cartas destinadas e nunca respondidas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA COSTA, SUZANE . As cartas dos povos indígenas ao Brasil: resultados do projeto. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA COSTA, SUZANE . Educação indígena para não indígenas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LIMA COSTA, SUZANE . Modos de ler a literatura de autoria indígena no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. L. . Um E-pistolário: do cartão-postal à carta como montagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Das urgências do Bem Viver. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, S. L. . Corpo-alegre, corpo-político. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA, S. L. . Afetos canibais: para uma estética do corpo alegre. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. L. . Mirações Literárias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Cartas para não morrer, cartas para o Brasil.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. ; ALVES, S. . Esquinas da Estesia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. ; SANTOS, A. J. . A canção e o discurso literomusical nas aulas de língua Portuguesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Cultura e Literatura Indígena em perspectiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. L. . Corpo e Autoria na Formação Continuada dos Professores de Línguas Portuguesa dos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. L. . O índio é pop!!!!!. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. L. . As cartas dos povos indígenas ao Brasil: construção do arquivo 2000-2015. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA, S. L. . Sobre antropofagias (nada) didáticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, S. L. . Sobre literaturas e Corpos disformes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. L. . Literaturas, Leituras e ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. L. . The letters of Indigenous Peoples In Brazil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, S. L. . Biografias indígenas em trinta anos de cartas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Literatura para quem?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. L. . As cartas dos Povos Indígenas ao Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Povos indígenas em escrituras (auto)biográficas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Ensino de Literatura e a lei 11645/08. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. L. ; CESAR, A. L. S. . Leitura e escrita na escola: contribuições para criação de políticas educacionais entre os povos indígenas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, S. L. . Vídeos nas aldeias e produção de materiais didáticos para as escolas indígenas e não indígenas: notas para um trabalho com a Lei 11.645/08. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . A prática da pesquisa e a formação do pesquiisador na aldeia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Das escrições às escrituras indígenas ou dos modos de fazer literaturas nas aldeias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. L. . Vídeo nas aldeias: uma discussão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, S. L. . Estéticas do ciborgue no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Das artes dos linguajamentos nas aldeias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Escrituras do high-tech: produção de vídeos nas aldeias como espaço multimodal de letramentos.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . histórias de leitores e leituras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. L. . Mais avançado que a mais avançada das tecnologias: o manifesto antropofágico da ficção científica brasileira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Revoluções Caráibas: ficção cietífica como estética do cotidiano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Ficção científica no Brasil: o caipora-caipira na busca de um ciberespaço literário. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Ficção Científica no Brasil: Configurações de uma arte cyberbarroca. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Experimentação e Fragmentação da Identidade do Sujeito na Obra Simulacros de Sérgio Sant'Anna. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Dos muros de Paris às Praças de Alagoinhas: corpo, festa e poética em 68. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Piadas Jecas e outros Tatus: a produção maquínica na arte de fazer rir. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Cinema Jeca e outros tatus imagéticos: o humor de Mazzaropi na década de 60. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . F(r)estas do Torrado. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Festa do torrado: entre o fato e a anedota. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. . Os Tatus de Mazzaropi e o discurso sobre o jeca no Brasil: nomadismo e fronteira na Cultura Popular. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. L. ; AMORIM, G. ; MERCES. E. ; RODRIGUES, B. ; CARVALHO, João ; XUCURU-KARIRI, R. . Perfil biográfico: Jairo Munduruku 2021 (Publicação em website).

  • COSTA, S. L. ; AMORIM, G. ; MERCES. E. ; CARVALHO, João ; RODRIGUES, B. ; XUCURU-KARIRI, R. . Perfil biográfico:Gabriel Gentil 2021 (Publicação em website).

  • COSTA, S. L. ; AMORIM, G. ; MERCES. E. ; CARVALHO, João ; RODRIGUES, B. ; XUCURU-KARIRI, R. . Perfil biográfico: Agnaldo Xukuru 2021 (Publicação em website).

  • COSTA, S. L. ; MERCES. E. ; AMORIM, G. ; XUCURU-KARIRI, R. ; RODRIGUES, B. ; CARVALHO, João . Perfil biográfico: Denilson Baniwa 2021 (Publicação em website).

  • COSTA, S. L. . Para nós, leitores. Ilhéus, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

LIMA COSTA, SUZANE ; MARCELINO, O. ; GUARANI, M. . Produção de material didático para as escolas Tupiniquim e Guarani de Aracruz. 2023.

COSTA, S. L. ; AQUINO, R.F. ; BRANDAO, A. E. S. . Cadernos Arte no Currículo. 2016.

COSTA, S. L. . Letramentos e alfabetização nas escolas indígenas da Bahia: teorias e práticas.. 2013.

COSTA, S. L. . Letramentos e alfabetização nas escolas indígenas da Bahia: teorias e práticas.. 2013.

COSTA, S. L. . Formação continuada para professores indígenas - Área Linguagens, códigos e suas tecnologias. 2012.

COSTA, S. L. ; CESAR, A. L. S. ; SILVA, Carlos Rafael da. . Cartografia Linguística dos povos indígenas na Bahia. 2012.

COSTA, S. L. . Programa Inicial magistério Indígena - área Linguagens, códigos e suas tecnologias. 2011.

COSTA, S. L. . Programa de estudos e pesquisas para a formação dos professores do Magistério Indígena da Bahia. 2010.

LIMA COSTA, SUZANE ; FERNANDEZ, F. ; TUXÁ, F. ; XUCURU-KARIRI, R. ; CARVALHO, M. R. G. ; SANTANA, A. . Elaboração do projeto pedagógico do curso de Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena. 2024.

LIMA COSTA, SUZANE . Avaliação de projetos de mestrado e doutorado - PPGLITCULT (UFBA). 2023.

LIMA COSTA, SUZANE . Avaliação de projetos dos editais PIBIC/PIBIC AF - 2023. 2023.

LIMA COSTA, SUZANE ; IVO, I. ; BICALHO, A. ; DANGELIS, W. ; BONFIM, A. B. . Comissão Científica do XII ELESI. 2023.

LIMA COSTA, SUZANE . Parecerista Ad hoc CNPq - 2023. 2023.

LIMA COSTA, SUZANE ; CARRASCOSA, D. ; SANTOS, J. H de freitas ; SACRAMENTO, Ari . Comissão de Reforma Curricular do Programa de Pós-graduaçao em Literatura e Cultura. 2023.

LIMA COSTA, SUZANE ; ANJOS, J ; AUGUSTO, J. ; TEIXEIRA, R. . Plano Estadual do Livro e da Leitura_PELL-BA. 2023.

LIMA COSTA, SUZANE . Elaboração do projeto As novas cartas do Brasil: um E-pistolario dos Povos Indígenas. 2023.

LIMA COSTA, SUZANE . Relatório Bolsa Produtividade - Fev/2020-Fev/2023. 2023.

LIMA COSTA, SUZANE . Parecer Projeto de Pesquisa Pós-doutoral do profa. Dra. Milena Britto. 2023.

LIMA COSTA, SUZANE . Avaliação de Pôsteres - XVIII Encontro Internacional da ABRALIC: MUNDOS COM/PARTILHADOS. 2022.

LIMA COSTA, SUZANE . Parecerista ad hoc do CNPq. 2022.

LIMA COSTA, SUZANE . Avaliação de projetos dos editais PIBIC/PIBIC AF - 2022. 2022.

LIMA COSTA, SUZANE . Avaliação de relatórios de pesquisa PIBIC/PIBIC AF - 2022. 2022.

LIMA COSTA, SUZANE . Parecer Projeto de Pesquisa Pós-doutoral do prof. Dr. Antonio Marcos Pereira. 2022.

LIMA COSTA, SUZANE . Tratamento de documentação para arquivo virtual de cartas. 2021.

COSTA, S. L. ; SILVA, Carlos Rafael da. . Organização de material bruto para arquivo do projeto As cartas dos Povos Indígenas ao Brasil. 2019.

COSTA, S. L. . Parecerista ad hoc da Revista Maracanan. 2019.

COSTA, S. L. ; SANTOS, M.M. . Residência Pedagógica. 2018.

COSTA, S. L. ; QUERINO, Joseli ; LESSA, C. ; SANTANA, C. R. A. ; ABREU, A. M. D. . Residências Literárias nas Escolas. 2018.

COSTA, S. L. ; QUERINO, Joseli ; LESSA, C. ; SANTANA, C. R. A. ; ABREU, A. M. D. . Residências Literárias nas Escolas. 2018.

COSTA, S. L. . As cartas dos Povos indígenas ao Brasil. 2018.

COSTA, S. L. . Formação Continuada dos Professores de Língua Portuguesa dos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2017.

COSTA, S. L. . Parecerista ad hoc -Revista da Associação Brasileira de Hispanistas. 2017.

COSTA, S. L. ; MUNIZ, M. ; SANTOS, M.M. ; SANTOS, A. A. ; SANTOS, J. H de freitas ; SOUZA, A. S. de . Criação da Linha de Pesquisa 'Literaturas, Leituras e Ensino' do Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura. 2016.

COSTA, S. L. ; CARRASCOSA, D. ; LIMA, R. E. ; ORNELLAS, S. S. ; TORRES, Décio ; SANTOS, J. H de freitas . Comissão de Reforma Curricular do Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura. 2016.

COSTA, S. L. ; Souza Silva, A. L. ; SILVA, Simone B. B. da ; SANTOS, M.M. ; SANTOS, A. A. . Regimento Interno do Programa de Mestrado Profissional em Letras - UFBA. 2016.

COSTA, S. L. . Relatório -Licenciatura Intercultural Indígena. 2014.

COSTA, S. L. . As cartas dos povos indígenas ao Brasil - 2000-2015. 2014.

COSTA, S. L. . Autobiografias indígenas em três décadas de cartas. 2013.

CESAR, A. L. S. ; COSTA, S. L. ; SILVA, Carlos Rafael da. . Observatório da Educação Escolar Indígena. 2013.

COSTA, S. L. ; SANTOS, A. A. ; DUARTE, R. J. . Banca examinadora dos projetos de pesquisa da Linha 'Documentos da Memória Cultural' - PPGLITCULT. 2013.

COSTA, S. L. . Seminário Troca de saberes: por uma ação política para implementação da Lei 11.645/08. 2012.

COSTA, S. L. . Relatório final das atividades desenvolvidas no Programa de Educação Tutorial - Comunidades Indígenas. 2012.

COSTA, S. L. . Formação de professores indígenas na área de Linguagens e suas tecnologias de uso. 2011.

COSTA, S. L. . I Abril indígena. 2011.

COSTA, S. L. . FORMAÇÃO DO GRUPO PET- COMUNIDADES INDÍGENAS: por uma ação política para implementação da lei 11.645/08.. 2010.

COSTA, S. L. . Projeto PET Conexões dos saberes - comunidades indígenas. 2010.

COSTA, S. L. ; SILVA, M.C. . Jornada Literária SESC - 2ª Edição. 2007.

COSTA, S. L. . SESC vem escrever. 2004.

COSTA, S. L. . O texto na vida e a vida no texto. 2002.

LIMA COSTA, SUZANE ; KRENAK, Ailton ; XUCURU-KARIRI, R. . O futuro já esteve aqui. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA COSTA, SUZANE ; CRUZ, D. ; BAÍA, P. . Direito à terra: (r)existiremos!. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA COSTA, SUZANE ; CARRASCOZA, J. ; TENÓRIO, J. . Dores e afetos. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, S. L. ; BELTRÃO, J. . Cartas para o bem viver. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, S. L. ; BANIWA, D. ; FRANÇA, L. ; PATAXÖ, A. . Cartas-imagens do Bem Viver. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, S. L. ; DIAS, B. ; DUARTE, R. J. . O Bem Viver e as artes de si. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, S. L. ; RANGEL, B. ; FONTES, R. ; SANTOS, A. A. ; MARINA, A. . O Bem Viver entre o passado e o futuro. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, S. L. ; PEREIRA, A. M. ; Sousa, J. M. ; FRANCISCO, J. . Sobra escrever cartas para o Bem Viver. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, S. L. ; BRITTO, M. ; XUCURU-KARIRI, R. ; KRENAK, Ailton ; MENDES, A. . Lançamento do livro Cartas para o Bem viver. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, S. L. ; CHACON, R. P. ; PINHEIRO, Thaiane . Povos indígenas: entre biografias, cartas e fotografias. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, S. L. ; BRITTO, M. ; SANTOS, M.M. ; FERNANDES, C. ; Sousa, J. M. ; CHACON, R. P. . Das urgências do bem-viver. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, S. L. . Encontro com escritor - FLICA. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, S. L. . Entrevista sobre Literatura Indígena. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA COSTA, SUZANE ; XUCURU-KARIRI, R. ; PARAÍSO, M. H. . As cartas dos Povos indígenas ao Brasil. 2022; Tema: Arquivo virtual de cartas escritas por indígenas no período de 1970 - 2022. (Blog).

LIMA COSTA, SUZANE ; MERCES. E. ; RODRIGUES, B. ; SIMOES, N. . Cartas-curtas. 2022; Tema: Vídeos com leitura de cartas escritas por indígenas. (Rede social).

LIMA COSTA, SUZANE ; MERCES. E. ; RODRIGUES, B. ; SIMOES, N. . Seção Remetentes: perfis biográficos de indígenas. 2022; Tema: Perfis biográficos de indígenas que escreveram cartas ao Brasil. (Site).

COSTA, S. L. ; SILVA, Carlos Rafael da. ; PARAÍSO, M. H. ; RODRIGUES, B. ; AMORIM, G. ; CARVALHO, João ; MERCES. E. . As cartas dos povos indígenas ao Brasil. 2021; Tema: Cartas escritas por indíggenas. (Site).

COSTA, S. L. ; AMORIM, G. ; RODRIGUES, B. ; MERCES. E. ; CARVALHO, João ; XUCURU-KARIRI, R. . Instagram Cartas.indigenas. 2021; Tema: Cartas escritas por indígenas. (Rede social).

LIMA COSTA, SUZANE ; MERCES. E. ; RODRIGUES, B. ; SIMOES, N. . Instagram Cartas Indígenas. 2021; Tema: Publicação de informações sobre as pesquisas desenvolvidas no âmbito do projeto As cartas dos Povos Indígenas ao Brasil. (Rede social).

COSTA, S. L. ; FERNANDES, SARAH ; AMORIM, G. ; MERCES. E. ; RODRIGUES, B. ; CARVALHO, João . Canal Cartas Indígenas ao Brasil. 2021; Tema: Cartas escritas por indígenas. (Rede social).

COSTA, S. L. ; FERNANDES, C. ; PINHEIRO, Thaiane ; CHACON, R. P. ; BORGES, F. ; SANTOS, F. S. . NEAI- Núcleo de Estudos das Produções Autorais Indígenas. 2020; Tema: Os pesquisadores do NEAI/UFBA desenvolvem estudos sobre a produção autoral dos povos indígenas nas Américas. (Rede social).

COSTA, S. L. ; SILVA, Carlos Rafael da. . Blog Cartas Indígenas. 2020; Tema: cartas escritas por indígenas. (Blog).

LIMA COSTA, SUZANE . Relatório Bolsista Produtividade 2020-2023. 2023. (Relatório de pesquisa).

LIMA COSTA, SUZANE . Relatório final do projeto As cartas dos Povos indígenas ao Brasil ( Edital Universal CNPq/2018). 2022. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . Povos indígenas entre cartas e fotografias. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. . Residências Literárias nas Escolas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. . Corpo e Literaturas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. . Relatório de Pesquisa Pós-doutoral. 2016. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . Relatório do Projeto Autobiografias indígenas em 30 anos de história. 2016. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . Metodologias para o ensino de linguagens. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. ; RUBIM, R. . Momentos da Leitura - Leitura das obras de Jorge Amado. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. . Vídeos nas aldeias: uma discussão. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. ; CESAR, A. L. S. ; LIMA, Maria de Nazaré M. . História e cultura indígena para o trabalho coma Lei 11.645/08. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. ; BONFIM, A. B. ; CESAR, A. L. S. . A língua Patxohã: história e cultura da Língua do Povo Pataxó. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. . Fotolata nas aldeias. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. . Por uma ação política par implementação da Lei 11.645/08.. 2012. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . O que é pesquisar na perspectiva indígena?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. . Leitura e produção de textos acadêmicos em Língua Portuguesa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. ; CÉSAR, A. L. . O ensino de Língua Portuguesa na Escola Xucuru kariri. 2011. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . Educação escolar indígena entre os Pankararé - Brejo do Burgo-BA. 2011. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . Educação escolar indígena entre os Kantaruré-BA. 2011. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . Educação escolar indígena entre os Xucuru-kariri-BA. 2011. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . O ensino de Língua Portuguesa nas Escolas Pankararé. 2011. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . O ensino de Língua Portuguesa nas Escolas Kantaruré. 2011. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . Por uma ação política para implementação da Lei 11.645/08.. 2011. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. ; CÉSAR, A. L. . Programa de Formação inicial - Magistério indígena - área de Linguagem e suas tencologias de uso. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. . Programa de Formação inicial -Magistério indígena ? Área de linguagens e suas tecnologias de uso.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. . Programa de Formação inicial -Magistério indígena ? área de linguagens e suas tecnologias de uso.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. . Seminários Indígenas - Magistério Indígena. 2010. .

COSTA, S. L. . Análise do discurso: o lugar da interpretação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, S. L. . Aquisição e desenvolvimento da Língua Portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. . Projeto Leitura Ação. 2008. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . Tecnologias literárias na formação dos professores Pataxós. 2007. .

COSTA, S. L. . Oratória. 2007. .

COSTA, S. L. . Literatura e o discurso das minorias. 2007. .

COSTA, S. L. . Formação continuada para professores do ensino médio. 2006. .

COSTA, S. L. . Implantação das Orientações curriculares. 2006. .

COSTA, S. L. . Curso de formação inicial de professores indígenas/ Magistério indígena. 2006. .

COSTA, S. L. . Formação dos professores indígenas - área de Linguagens e suas tecnologias. 2006. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . Tecnologias da resitência no Brasil. 2006. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . Alfabetização e Letramento. 2005. .

COSTA, S. L. . Alfabetização e diversidade linguística nas séries iniciais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. L. . Ficção científica no Brasil: Configurações de uma arte ciberbarroca. 2004. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . O texto na vida e a vida no texto. 2003. .

COSTA, S. L. . Corpo, Festa e Poética na Alagoinhas de 68. 2002. (Relatório de pesquisa).

COSTA, S. L. . Festa do Torrado: Corpo, Festa e poética na Alagoinhas de 68. 2002. (Painel).

LIMA COSTA, SUZANE . Fotografias e homepage do site Cartas Indígenas ao Brasil. 2022 (Publicação em website).

LIMA COSTA, SUZANE ; MERCES. E. ; RODRIGUES, B. ; FERNANDES, C. . Cartas-curtas. 2022 (Publicação em website).

COSTA, S. L. . Exposição de painéis - "O texto da rua". 2007 (Exposição de painéis).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    As novas cartas do Brasil: um E-pistolário dos Povos Indígenas, Descrição: O projeto tem como objetivo criar o primeiro e-pistolário do Brasil contemporâneo, por meio da seleção e análise de cartas produzidas em diferentes formatos e períodos históricos por líderes, escritores e artistas indígenas, tanto para ressignificar as cartas do primeiro encontro entre indígenas e não-indígena no Brasil, quanto para desenvolver uma outra teoria do encontro, baseada nas perspectivas e leituras contemporâneas dos indígenas sobre o Brasil. A ideia central da pesquisa é apresentar essas cartas como as novas cartas do Brasil, discutindo tanto o conceito de e-pistolário, quanto a ideia de "novo" que emerge com os Brasis construídos e projetados pelos indígenas nessas correspondências. Para isso, serão analisadas as imagens do Brasil nas cartas-abertas e nas cartas-manifestos escritas por líderes indígenas durante e após as comemorações públicas dos quinhentos anos do Brasil. Também serão investigadas as cartas-obras (MATTOS, 2016) e as cartas-instalações criadas por artistas indígenas, que discutem a ideia de que "nenhum Brasil existe" (ANDRADE, 1988) e problematizam a imagem do "Brasil nativo/Brasil alienígena" (GEIGER, 2019). Por fim, criaremos um mapa das correspondências produzidas pelos chefes potiguares (escritas no século XVII), encontradas nos arquivos da Real Biblioteca de Haia, na Holanda, bem como das cartas e documentos manuscritos por indígenas nos séculos XVI e XVII, presentes no Arquivo Histórico Ultramarino, em Lisboa, e no Arquivo de Índias de Sevilha, na Espanha. Os principais resultados da pesquisa incluem: 1. Criação do primeiro e-pistolário dos povos indígenas, em formato de e-book; 2. Uma exposição desse e-pistolário no Museu do Descobrimento/Porto Seguro-Bahia e nas instituições vinculadas ao projeto; 3. A criação de um catálogo comentado dessa exposição, em formato de e-book, direcionado à formação política, cultural e artística de professores e estudantes da Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Suzane Lima Costa - Coordenador / Maria Hilda Barqueiro Paraíso - Integrante / Cristina Araripe Fernandes - Integrante / Erica das Mercês - Integrante / Beatriz Rodrigues - Integrante / Rafael Xucuru-Kariri - Integrante / Natália Lima Simões - Integrante / Bartira Ferraz Barbosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 21

  • 2019 - 2022

    As cartas dos Povos Indígenas ao Brasil, Descrição: Trata-se da criação do primeiro arquivo digital de cartas escritas por indígenas e encaminhadas ao Brasil em três importantes períodos da nossa história literária e política: 1630-1680 (antes do Brasil), 1888-1930 (na nação Brasil) e entre 2000-2018 (no presente Brasil). Com a criação desse arquivo pretende-se analisar as composições desse tipo de escrita, discutindo quem é o Brasil destinatário dessas cartas, tanto para apresentar os modos como diferentes líderes indígenas, ao biografar suas próprias vidas, narram uma outra história do Brasil, quanto para demonstrar como nessas correspondências os povos indígenas nos apresentam a uma outra concepção de autoria: a noção de povo-autor. Para tanto, partiremos das 664 cartas já selecionadas e catalogadas durante a execução do projeto Autobiografias indígenas em trinta anos de cartas (projeto financiado pelo CNPq no Edital Universal 2013), analisando o destinatário Brasil e os contornos da autoria individual e coletiva dos indígenas durante o período de 2000-2018. Em seguida, nos dedicaremos à análise das cartas produzidas pelos indígenas Antonio Paraopeba e Felipe Camarão (cartas escritas no período colonial), presentes nos Arquivos da Real Biblioteca de Haia, na Holanda, bem como das cartas em defesa da terra, produzidas entre as décadas de 1888-1930. Após seleção, tradução e análise dessas correspondências, partiremos para a revisão bibliográfica das noções de autor e autoria no espaço biográfico até chegarmos às leituras sobre formas e funções do gênero epistolar na literatura brasileira. Como resultado final desta pesquisa, além da sua comunicação em congressos nacionais e internacionais e da publicação de artigos em revistas indexadas, pretendemos apresentar dois produtos principais: 1. Um arquivo dessas cartas em uma plataforma digital: espaço para outros estudos sobre a história literária do Brasil através das correspondências dos indígenas; 2. Uma exposição foto(áudio)biográfica dessas cartas, que possa promover uma discussão estética/política da autoria indígena em escolas públicas e museus nacionais e internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Suzane Lima Costa - Coordenador / Carlos Rafael da Silva - Integrante / Ricardo Piera Chacón - Integrante / Maria Hilda Barqueiro Paraíso - Integrante / Cristina Araripe Fernandes - Integrante / Flaviane Borges - Integrante / Suany Lima Alves - Integrante / Gabriel Amorim - Integrante / Erica das Mercês - Integrante / Beatriz Rodrigues - Integrante / João Carvalho - Integrante / Eloá Soares Dutra Kastelic - Integrante / Bartira Ferraz Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 31

  • 2013 - 2018

    Autobiografias indígenas em três décadas de cartas, Descrição: O projeto tem como objetivo central montar o arquivo das cartas produzidas pelos povos indígenas e que hoje circulam com ampla repercussão nas redes sociais e em portais de notícias dentro e fora do Brasil, bem como das cartas que, fora do espaço virtual, foram encaminhadas por líderes indígenas às organizações internacionais e ao Governo Federal do Brasil, desde a promulgação dos direitos indígenas na constituição de 1988 até a presente data. Com a montagem desse arquivo, pretendo produzir uma cartografia das escrituras autobiográficas dos povos indígenas, com vistas à caracterização da emergência autoral do sujeito histórico indígena na formação política/literária do Brasil. Como um dos resultados finais desse trabalho, objetivo publicar a primeira coletânea de cartas intitulada 'As Cartas dos Povos indígenas ao Brasil ? 2000-2015', bem como fomentar sua veiculação em estabelecimentos públicos de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Suzane Lima Costa - Coordenador / Carlos Rafael da Silva - Integrante / Joseli Querino - Integrante / Thaiane Pinheiro - Integrante / Gabriel Almeida do Vale - Integrante / Taís Souza Reis - Integrante / Francielle Silva Santos - Integrante / Letícia de Souza Magalhães Damasceno - Integrante / Ricardo Piera Chacón - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2010 - 2015

    Escrituras do High-tech: estudo das produções audiovisuais dos Povos Indígenas no Brasil, Descrição: Desde 1987, através do projeto "Vídeo nas aldeias", um acervo, com mais de 70 filmes, arquiva a memória indígena, re-significando e afirmando o movimento histórico das políticas identitárias desses povos no imaginário coletivo local e global. A prioridade desse projeto é oferecer um tipo de letramento audiovisual, através de oficinas de criação de vídeos . Os roteiros escritos pelos povos indígenas podem ser pensados como registros biográficos que nos ajudam a refletir sobre o próprio sujeito da produção audiovisual, fazendo da narrativa imagética em si, bem como dos processos de construção dessas narrativas, importantes materiais teóricos/metodológicos para pensar como o jogo de imagens escritas performa os lugares identitários de formação desses grupos. Desta forma, vemos a configuração de uma escritura de relatos de ?outridades?, registrados como memória identitária dos povos indígenas do Brasil, que articulam de diferentes formas as relações entre o autor, o narrador e o ?outro?. O projeto Escrituras do high-tech pretende produzir um estudo crítico da relação existente entre o processo de criação desses vídeos e a obra audiovisual entregue ao público, analisando e discutindo como os pressupostos teórico-práticos dessas oficinas de criação, nos colocam diante do exercício de ver o lugar do conflito de representações e de negociação de identidades desses grupos sendo (re)configurado em suas práticas de narrativas de si.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Suzane Lima Costa - Coordenador / Carlos Rafael da Silva - Integrante / Thaiane Pinheiro - Integrante / Gabriel Almeida do Vale - Integrante / Vinicius Santos Nonato - Integrante / Letícia de Souza Magalhães Damasceno - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2014

    Observatório da Educação Escolar Indígena- Núcleo Local do Território Etnoeducacional Nordeste I, Descrição: Vinculado ao Programa MUltidisciplinar de Estudos Étnicos e Africanos(Pós-Afro) em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Antropologia da UFBA e a Lienciatura Intercultural em Educação Escolar Indígena(LICEEI/UNEB) o programa propõe um núcleo de pesquisa na área da linguagem e educação intercultural indígena, com vistas a estimular a produção acadêmica na área e fornecer subsídios para a educação lingüística dos Povos Indígenas no Nordeste.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Suzane Lima Costa - Integrante / César, América Lúcia - Coordenador / Carlos Rafael da Silva - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Memórias da Crítica, Descrição: O projeto de pesquisa Memórias da Crítica pretende dar continuidade ao trabalho realizado pelo Projeto Núcleo de Estudos da Crítica (PRONEC), atendendo a uma demanda existente no campo dos estudos literários e culturais do País. Seu desenvolvimento se sustenta sobre dois eixos: a) levantamento da produção da crítica brasileira e disponibilização à comunidade de pesquisadores, através da internet; b) análise do papel da crítica na construção dos discursos sobre a identidade cultural. Trata-se de um trabalho de cunho metacrítico, através do qual se pretende investigar a participação do intelectual no processo de modernização das sociedades periféricas, enfatizando as ambigüidades e contradições inerentes à sua atuação enquanto mediador entre temporalidades e espaços diversos e as narrativas legitimadas ou questionadas pela sua intervenção na esfera da educação e da cultura. O projeto visa contribuir para a formação de redes integradas de pesquisas, uma vez que se propõe coletar e divulgar os textos produzidos e publicados nas últimas três décadas, não apenas nas revistas eletrônicas que cobrem a área da cultura, mas também nos principais suplementos de jornais e revistas especializadas da área, no País, assim como informações sobre trabalhos metacríticos produzidos na universidade brasileira. No rol dos textos selecionados, encontram-se entrevistas de críticos, resenhas de obras e artigos sobre crítica literária e cultural, resumos de dissertações e teses sobre a crítica, etc. Sua implementação possibilitará o acesso irrestrito a uma bibliografia fundamental para a compreensão da obra dos principais críticos em atividade, fornecendo subsídios para se compreender a especificidade de suas propostas analíticas, sua repercussão no cenário intelectual, o diálogo travado com os pares, as estratégias discursivas utilizadas para afirmação no seu campo de atuação, etc... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Suzane Lima Costa - Integrante / Rachel Esteves Lima - Coordenador / Ana Lígia Leite e Aguiar - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2005 - 2007

    Núcleo de Estudos da crítica, Descrição: O Projeto tem como objetivo criar um Núcleo de Estudos da Crítica no Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia, iniciativa que, além de propiciar a continuidade de investigações anteriormente realizadas, oferecerá condições de, através da agregação de estudos sobre a crítica literária e cultural, já desenvolvidos ou em desenvolvimento no Curso de Pós-Graduação em Letras da UFBA, vir a se constituir, na instituição, uma tradição de pesquisas sobre um tema ainda não devidamente contemplado na área de Letras. O projeto apresenta dois eixos, desenvolvidos simultaneamente - um voltado para a coleta de dados, com o levantamento da produção acadêmica da crítica literária e disponibilização à comunidade de pesquisadores, e outro para a produção teórico-crítica sobre o papel da crítica na construção dos discursos sobre a identidade nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Suzane Lima Costa - Integrante / Rachel Esteves Lima - Coordenador / Ana Lígia Leite e Aguiar - Integrante / Joelma França Bittencourt - Integrante / Rodrigo Soares de Cerqueira - Integrante / Ana Débora Alves Ferreira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2005

    Genealogias da Crítica, Descrição: O Projeto de pesquisa configura-se como uma proposta de cunho metacrítico, através da qual se pretende investigar a participação do intelectual no processo de modernização das sociedades periféricas, enfatizando as ambigüidades e contradições inerentes à sua atuação enquanto mediador entre temporalidades e espaços diversos e as narrativas legitimadas ou questionadas pela sua intervenção na esfera da educação e da cultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Suzane Lima Costa - Integrante / Rachel Esteves Lima - Coordenador / Célia Marques Telles - Integrante / Joelma França Bittencourt - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2002 - 2004

    Entre a alta literatura e a cultura de massas: uma cartografia das demandas paraliterárias no Brasil, Descrição: Trata-se de uma reflexão sobre o tratamento dado pelos programas de pós-graduação no Brasil - em Ciências Humanas, Lingüística, Letras e Artes - aos temas paraliterários (quadrinhos, telenovelas, ficção científica, auto-ajuda, romances cor-de-rosa, cordel, entre outros)e de como essa ausência sistemática de pesquisa enfraquece a intervenção crítica da cultura científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Suzane Lima Costa - Integrante / Osmar moreira dos santos - Coordenador / Manoela Falcón Silveira - Integrante / Lícia Soares de Souza - Integrante / Décio Torres - Integrante.

  • 2001 - 2002

    Letras e crítica universitária na Bahia: fenômeno literário, fontes e paradoxo como ato crítico, Descrição: Trata-se de uma investigação sobre o perfil da atividade literária desenvolvida nas IES públicas da Bahia e de como a capacitação docente, nos últimos 15 anos, jogou um papel decisivo na preservação ou não dos paradigmas de interpretação e práticas modernas e seus rebatimentos nas universidades de pequeno porte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Suzane Lima Costa - Integrante / Osmar moreira dos santos - Coordenador / Kelvo Santos - Integrante / Márcia Hohenfeld - Integrante / Jailma dos Santos Pedreira - Integrante.

Prêmios

2023

Prêmio UFBA PIBIC - orientação do melhor trabalho de Iniciação científica PIBIC-2021-2022 ( 3. lugar), Universidade Federal da Bahia.

2023

Prêmio UFBA PIBIC - orientação do melhor trabalho de iniciação científica PIBIC-AF 2021-2022 ( 1. lugar), Universidade Federal da Bahia.

2022

Melhor projeto de divulgação científica em Ciências Sociais - categoria docente - para o projeto As cartas dos Povos Indígenas ao Brasil, ANPOCS - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais.

2004

Melhor trabalho apresentado em Seminário de Pesquisa, Ufba.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Bahia. , Rua Barão de Jeremoabo, 147., Ondina, 40100000 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 32836237, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2007

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora substituta das disciplinas: Literatura Brasileira Oficina de produção e leitura de textos Leitura de produções artísticas Leitura de produções da mídia

Atividades

  • 12/2016

    Ensino, LITERATURA E CULTURA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguas,Culturas e Literaturas Latino- Americanas

  • 12/2016

    Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Críticos e analíticos em dança IV

  • 01/2016

    Direção e administração, PROFLETRAS-UFBA.,Cargo ou função, Coordenação do Mestrado Profissional em Letras.

  • 11/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura.,Linhas de pesquisa

  • 08/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, PROFLETRAS-UFBA.,Linhas de pesquisa

  • 07/2016 - 10/2016

    Ensino, LITERATURA E CULTURA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 07/2016 - 10/2016

    Ensino, Mestrado profissionalizante em Letras - PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura e ensino

  • 01/2016 - 05/2016

    Ensino, Abi - Letras Vernáculas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de leitura e Produção e Textos, Oficina de Leitura e Produção de textos acadêmicos, Leitura e Produção de textos em Língua Portuguesa

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, LITERATURA E CULTURA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Culturais

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, LÍNGUA E CULTURA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Linguística Aplicada II

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Mestrado Profissionalizante em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagens, Práticas Sociais e Ensino

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Abi - Letras Vernáculas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à análise textual

  • 04/2013 - 03/2014

    Direção e administração, Departamento de Letras Vernáculas - UFBA.,Cargo ou função, Coordenação do setor de Texto, discurso e ensino.

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Mestrado profissionalizante em Letras - PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projetos e Tecnologias Educacionais

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, LÍNGUA E CULTURA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Linguística Aplicada I

  • 09/2012 - 12/2012

    Ensino, Estudos Étnicos e Africanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Língua, poder e diversidade cultural

  • 09/2012 - 12/2012

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção e textos em Língua Portuguesa

  • 09/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras - Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de leitura e produção de textos

  • 09/2012 - 12/2012

    Ensino, Pós-graduação em Estudos Étnicos e Africanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, RELAÇÕES ENTRE LINGUA(GEM) IDENTIDADE ETNICA E PODER

  • 08/2010 - 08/2012

    Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Formação de professores indígenas na área de Linguagens e suas tecnologias de uso.

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção e textos em Língua Portuguesa

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, Leitura e produção e textos em Língua Portuguesa

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I

  • 02/2012 - 02/2012

    Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Oficina de leitura e produção de textos para professores Pankararé - Projeto Observatório da Educação Escolar Indígena.

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Interdisciplinares - Ensino

  • 04/2010 - 12/2011

    Extensão universitária , Departamento de Letras Vernáculas - UFBA.,Atividade de extensão realizada, Orientação dos trabalhos de conclusão de curso dos professores indígenas do norte da Bahia.

  • 09/2011 - 10/2011

    Ensino, LÍNGUA E CULTURA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas da tradução: teorias/práticas

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa, poder e diversidade cultural

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Interdisciplinares de Ensino

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Língua, poder e diversidade cultural

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Estudos Étnicos e Africanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua(gem), identidades étnicas e poder

  • 04/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , Departamento de Letras Vernáculas - UFBA.,Atividade de extensão realizada, Curso de Formação de professores indígenas na área de Linguagens e suas tecnologias de uso.

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Poder e Diversidade Cultural

  • 04/2010 - 04/2010

    Extensão universitária , Departamento de Letras Vernáculas - UFBA.,Atividade de extensão realizada, Formação de professores indígenas na área de linguagens e suas tecnoloigas de uso.

  • 08/2006 - 08/2007

    Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Ministrar a disciplina Corpo e Literatura, no projeto Ampla Paz, desenvolvido em parceria com a Faculdade de dança da UFBA.

  • 08/2005 - 08/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura de produções artísticas, Leitura de produções da mídia, Literatura brasileira, Oficina de produção e leitura de textos

  • 03/2006 - 07/2006

    Estágios , Departamento de Letras Vernáculas - UFBA.,Estágio realizado, Ministrei as disciplinas LEITURAS DE PRODUÇÕES ARTÍSTICAS e LEITURAS DE PRODUÇÕES DA MÍDIA.

  • 03/2005 - 07/2005

    Estágios , Departamento de Letras Vernáculas - UFBA.,Estágio realizado, Ministrei a disciplina LITERATURA BRASILEIRA I , com carga horária de 68h. Requisito obrigratório aos estudantes de Mestrado do programa de Letras e Linguística da UFBA .

2003 - 2004

Colégio Helyos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2003 - 08/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira

2001 - 2002

Colégio São Francisco - Congregação das Religiosas Franciscanas Imaculadas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2001 - 04/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasiliera, Língua Portuguesa

2001 - 2002

Instituto Educacional de Alagoinhas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Porfessora, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2001 - 04/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa, Literatura Brasileira

2002 - 2004

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20