Maria Carmem Bezerra Lima

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Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

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Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

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Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

LIMA, M. C. B. . EVENTO DE EXTENSÃO "SEMANA DE AÇÃO MUNDIAL - A EDUCAÇÃO ESTÁ PASSANDO A LIÇÃO: FINANCIAMENTO E ESCOLA SEGURA! ENSINAR E APRENDER COM INFRAESTRUTURA!". 2021. (Outro).

LIMA, M. C. B. . IV SEMINÁRIO NACIONAL DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR. 2019. (Outro).

LIMA, M. C. B. . Projeto de extensão A pesquisa como elo entre universidade e escola. 2015. (Outro).

LIMA, M. C. B. . III Jornada de Pedagogia - Desafios contemporâneos da educação em diferentes contextos. 2013. (Outro).

LIMA, M. C. B. . III Jornada de Pedagogia-Desafios Contemporâneos da Educação em diferentes contextos. 2013. (Outro).

LIMA, M. C. B. . 2 Encontro de Pedagogia - O pedagogo e o mercado de trabalho. 2012. (Outro).

I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. 2023. (Outra).

Reunião Regional da SBPC no Piauí. 2023. (Outra).

XXXV Encontro Nacional do MIEIB.Relato de Experiência. 2019. (Encontro).

XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-EPEN. 2016. (Encontro).

II Seminário Nacional de Administração Educacional.O Proinfantil como política de formação de professores para a Educação Infantil: reflexões em torno do programa no estado do Piauí. 2013. (Seminário).

I Oficina sobre avaliação - itens de prova na tendência do Enade : análise e elaboração. 2013. (Oficina).

28 Simpósio Mundial da OMEP.A formação do professor da Educação Infantil: entre dilemas e perspectivas. 2012. (Simpósio).

I Seminário sobre Docência do Ensino Superior. 2012. (Seminário).

I Ciclo de Palestras do Curso de Pedagogia.A Educação Infantil no Contexto das Políticas Atuais. 2011. (Outra).

III Encontro Regional do Movimento Intefóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB)-Nordeste e VII Seminário Do Fórum de Educação Infantil do Rio Grande do Norte. 2011. (Encontro).

Ciclo de Debates sobre Política Educacional.Educação infantil no contexto atual: obrigatoriedade, qualidade e perspectivas.. 2010. (Outra).

Encontro Nacional do MIEIB. 2010. (Encontro).

I Encontro Estadual de Educação Infantil. 2010. (Encontro).

II Congresso Internacional de Educação Infantil do Rio Grande do Norte. A relação família e escola e a qualidade no contexto da Educação Infantil. 2010. (Congresso).

III Conferência Municipal de Educação. 2010. (Outra).

I Seminário Nacional de Educação Infantil do Campo. 2010. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. A qualidade na educação infantil e a formação docente: tecendo alguns diálogos a partir das representações sociais de professores da primeira infância. 2010. (Congresso).

Seminário Nacional de Administração Escolar.A dimensão espacial na escola de Educação Infantil e sua relação com a qualidade: uma reflexão necessária.. 2010. (Seminário).

Seminário Nacional de Administração Escolar.A infância e a educação infantil no Brasil: desafios e perspectivas. 2010. (Seminário).

VI Encontro de Pesquis em Educação da UFPI.A qualidade na educação infantil: desvelando as suas faces. 2010. (Encontro).

VI Seminário Municipal de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva. 2010. (Seminário).

Conferência Municipal de Educação- CONAE 2010.Qualidade da educação, gestão democrática e avaliação. 2009. (Outra).

Conferência Municipal de Educação de Teresina.CONAE 2010. 2009. (Outra).

Congresso Internacional da Afirse - V Colóquio Nacional. Apresentação Oral. 2009. (Congresso).

XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Paicologia Social.A qualidade em Educação Infantil nas representações sociais de professores de escolas da primeira infância. 2009. (Encontro).

IV Semana Paulo Freire.Minicurso sobre Normalização de Trabalhos Acadêmicos. 2008. (Outra).

Encontro de Professores de Educação Infantil da Rede Municipal. 2007. (Encontro).

PASSOS, G. O.;LIMA, M. C. B.; GUIMARAES , J. C.. EFEITOS E IMPACTOS DAS POLÍTICAS DE PREMIAÇÃO DA PREFEITURA DE TERESINA NO DESEMPENHO ESCOLARDA REDE MUNICIPAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. C. B.. O perfil formativo de professores da Educação Infantil: compatibilidade entre a formação e a exigência da função docente. 2019 - Universidade Federal do Piauí.

PASSOS, G. O.; SILVA, M. R. F. E.;LIMA, M. C. B.. Avaliação dos efeitos da Política Pública de Assistência Estudantil no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí-Campus Teresina Central.. 2017. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, M. S. P.;SALES, L. C.LIMA, M. C. B.; VALENTE, L. F.; PEREIRA, M. S. F.. Políticas de educação infantil no município de Teresina-PI (2006-2016): modelos de gestão e expansão da oferta. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

PASSOS, G. O.; SILVA, M. R. F. E.; OLIVEIRA, L. C. C.;LIMA, M. C. B.SALES, L. C.. Implementação do Reuni nas universidades federais: efeitos das condições prévias na taxa de conclusão de curso da graduação presencial-TCG. 2018. Tese (Doutorado em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Piauí.

SALES, L. C.LIMA, M. C. B.; LOPES, A. P. C.; VIEIRA, H. M.; CARVALHO, A. D. F.. O impacto do programa Valorização do Mérito na atuação em sala de aula do professor da educação infantil da SEMEC. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

COSTA, P. L. V.;LIMA, M. C. B.; ALVES, K. K.. VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexos na prática pedagógica do professor em Timon-MA no período de 2014-2022. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual do Maranhão.

SALES, L. C.LIMA, M. C. B.; CRUZ, R. E.. O perfil formativo dos professores da Educação Infantil em Teresina: compatibilidade da formação do professor e a exigência da função. 2019.

LIMA, M. C. B.. A municipalização da Educação Infantil pública de Teresina: história, educação e memória (1988-2007). 2019 - Universidade Federal do Piauí.

SCHWINGEL, P. A.;LIMA, M. C. B.; VIEIRA, J. N.. A interdisciplinaridade e intertransculturalidade na prática docente diante da pluralidade cultural no contexto escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionall em Educação) - Universidade de Pernambuco.

LIMA, M. C. B.. A utilização do computador e da internet no processo de ensino e aprendizagem do 4 ao 9 ano em uma escola municipal de Floriano-PI.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. C. B.. Uso da mídia rádio no ambiente escolar: uma prática social da oralidade e da escrita. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. C. B.. Programa aluno-monitor da Microsoft: suporte aos professores de língua inglesa do ensino médio no uso dos alboratórios de informática das escolas públicas esatduais de Floriano-PI.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. C. B.. A utilização dos recursos tecnológicos como mediadores da prática pedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. C. B.. Os recursos midiático-tecnológicos na prática docente e suas relações com a aprendizagem dos alunos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. C. B.. O uso do computador como recurso pedagógico na prática docente. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. C. B.. A relação entre o uso dos recursos midiáticos e avaliação da aprendizagem na prática pedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. C. B.. O uso da internet como ferramenta pedagógica no processo de ensino-aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. C. B.. Recursos midiáticos e o ensino-aprendizagem: uma análise da prática pedagógica de professores do ensino médio da cidade de Paulistana-PI. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

MENDES, N. M. M.;LIMA, M. C. B.; LUZ, T. H. B. E. S.. A Capadócia Nordestina na rota de ensino de geografia: proposta de cartilha educativa e interpretativa destinada ao público infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos.

SILVA, F. G.;LIMA, M. C. B.; SOUZA, A. S. M.. O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: Um olhar para a Prática Pedagógica no Ensino Fundamental I. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos.

MENDES, N. M. M.; SILVA, J. G. S.;LIMA, M. C. B.. Entre o querer e o poder: expectativas de escolarização e profissionalização de jovens quilombolas em Paquetá-PI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

ARAUJO, C. P.;LIMA, M. C. B.; LUZ, T. H. B. E. S.. Educação surda: da legislação inclusiva para a prática excluída. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

DUQUE, A. N. F.; VIEIRA, M. A. B.;LIMA, M. C. B.. A educação nas Constituições brasileiras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

MOURA, K. M.; SILVA, F. G.;LIMA, M. C. B.. A relação professor e aluno e sua influência no processo de inclusão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, N. M. M.;LIMA, M. C. B.; LUZ, T. H. B. E. S.. A relação dos adolescentes em conflito com a lei no Complexo de Defesa da Cidadania em Picos-PI com o saber escolar: perspectivas de intervenção mediante práticas de leitura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

MOURA, K. M.;LIMA, M. C. B.; SILVA, F. G.. A disciplina de Libras como meio de pensar a inclusão de alunos surdos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, M. S.;LIMA, M. C. B.. A importância do lúdico na Educação Infantil: um estudo bibliográfico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, A. G. S.; SOARES, Z. T.;LIMA, M. C. B.. Os jogosno contexto de ensino da matemática no 2 ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, F. S.; SILVA, V. V.;LIMA, M. C. B.. A indisciplina na aprendizagem ds alunos nas séries iniciais do ensino fundamental da Escola Municipal Vereador Waldemar Sales. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

MAGALHAES, M. S.; LEAO, F. C. P.;LIMA, M. C. B.. Aspectos que influenciam na gestão democrática: um estudo sobre uma escola do sistema de ensino de Capitão de Campos-PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

XIMENES, J. T.; CRUZ, J. A. C.;LIMA, M. C. B.. Dificuldades de aprendizagem na leitura de alunos do 3 ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

GOMES, M. R. A.; GOMES, V. M. C.;LIMA, M. C. B.. A indisciplina no processo de ensino e aprendizagem na turma do 4 ano da Unidade Escolar Adelaide Magalhães na cidade de Capitão de Campos-PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, M. A. P.; OLIVEIRA, F. S. A.;LIMA, M. C. B.. O papel da música para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, F. G.; LUZ, T. H. B. E. S.;LIMA, M. C. B.. Entendendo a gestão escolar com foco na gestão democrática em duas escolas da rede municipal da cidade de Picos - Piauí. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

DUQUE, A. N. F.; MENDES, N. M. M.;LIMA, M. C. B.. A EDUCAÇÃO QUILOMBOLA NA CONTEMPORANEIDADE: o caso da comunidade Custaneira-Tronco em Paquetá do Piauí. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, M. C. B.; RODRIGUES, M. J.; LUZ, T. H. B. E. S.. Avaliação da aprendizagem: adequação e eficácia do método avaliativo no processo ensino-aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

ARAUJO, M. P. B.;LIMA, M. C. B.. A prática de educação escolar no presídio feminino de Teresina. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

CAVALCANTE, M. F.;LIMA, M. C. B.. A ausência dos pais no processo ensino-aprendizagem no CMEI Ruth Correia Leite Cardoso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

SOUSA, R. S.;LIMA, M. C. B.. Violência no contexto escolar na Unidade Escolar Didácio Silva, em Teresina-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

ABREU, S. O.;LIMA, M. C. B.. As contribuições das atividades lúdicas n orpocesso de ensino-aprendizagem dos alunos do maternal no CMEI Tia Graça.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

LIMA, M. C. B.. e Silva e Odonilson Aristeu da Costa.Bullying: um estudo sobre o enfrentamento da questão nas escolas de Ensino Fundamental II da rede municipal de Picos-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, M. C. B.. A inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no Centro Educacional Maria Gil de Medeiros. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, M. C. B.. A utilização do computador como instrumento facilitador do processo ensino-aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

LIMA, M. C. B.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

VITORIO, T. M.;LIMA, M. C. B.. Transtorno de atenção e hiperatividade: um estudo a partir do olhar do psicopedagogo no CIES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

LIMA, M. C. B.. O papel da escola Landri Sales na inclusão de pessoas com deficiência visual no ensino regular no muncípio de Picos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, M. C. B.. A formação continuada: entre fragmentos, conflitos e perspectivas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, M. C. B.. Métodos de alfabetzação utilizados na alfabetização de crianças de 6 anos nas escolas municipais de Picos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, M. C. B.. A importância da integração escola-família no processo pedagógico da Creche Tia Caroline na cidade de Picos-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, M. C. B.. e Silva e Francileide Madalena de Jesus.do Ensino Fundamental na Escola Municipal Frei Damião, em Picos-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, M. C. B.. A contribuição da afetividade para o processo ensino-aprendizagem na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

LIMA, M. C. B.. As metodologias utilizadas pelos professores do ensino fundamental para trabalhar a leitura dos alunos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

LIMA, M. C. B.. Alfabetização: as contribuições do programa Alfa e Beto de ensino da leitura e da escrita nas escolas municipais de Teresina. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

LUZ, E. M. S.; VALE, M. M.; MACIEL, A. C.;LIMA, M. C. B.. Concurso Público para Professor Efetivo. 2018. Universidade Estadual do Piauí.

LUZ, T. H. B. E. S.;LIMA, M. C. B.; RODRIGUES, M. J.. Concurso Professor do Quadro Provisório. 2013. Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos.

LUZ, T. H. B. E. S.;LIMA, M. C. B.; RODRIGUES, M. J.. Concurso Professor do Quadro Provisório. 2013. Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos.

LIMA, M. C. B.; LUZ, T. H. B. E. S.; RODRIGUES, M. J.. Concurso Professor do Quadro Provisório. 2013. Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos.

LIMA, M. C. B.. Concurso Professor do Quadro Provisório. 2006. Universidade Estadual do Piauí.

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA: saberes e fazeres dos professores da educação infantil; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

A MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE PICOS; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

O LUGAR DO BRINCAR NA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

As contribuições do brincar para a aprendizagem na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O recreio orientado: um resgate das brincadeiras antigas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Brincando e cantando e seguindo a canção; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Brincando e aprendendo com a música na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A importância do lúdico no processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O lugar no planejamento na prática pedagógica de professores de uma escola de Educação Infantil, em Barão de Grajaú-MA (artigo científico); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O lugar das artes visuais na prática pedagógica de professores da educação infatil de uma escola pública municipal da cidade de Floriano-PI; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Afetividade: o fio condutor para a aprendizagem da criança na pré-escola (artigo científico); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O fazer docente de professoras da Educação Infantil e suas implicações no desenvolvimento da criança da pré-escola (artigo científico); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Educação Infantil: uma perspectiva do fazer e compreender as práticas pedagógicas da E; M; José Francisco Dutra (artigo científico); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A socialização da criança de Maternal e Pré I na E; M; Iracema Miranda (artigo científico); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A socialização da criança de Pré I e Pré II e seus reflexos na aprendizagem: um olhar a partir da própria prática e da prática do outro (artigo científico); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO OLHAR DE SEUS PROTAGONISTAS: o que pensam os professores da Escola Municipal O Éden, em Picos-PI; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Iinformática na educação:uma nova ferramenta pedagógica nod esenvolvimento da aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O uso da internet como instrumento pedagógico na disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Utilização da internet como ferramenta pedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O uso da informática na educação inclusiva como tecnologia assistiva como tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Os recursos tecnológicos no processo ensino-aprendizagem na área de Ciências: uso e desuso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O computador no processo ensino-aprendizagem: algumas reflexões; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A afetividade na relação professor-aluno no contexto universitário e suas implica-ções na aprendizagem na visão de graduandos das licenciaturas da UESPI Picos ? PI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Condições do trabalho docente na voz de professoras/es de escolas municipais de Picos-PI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Autonomia didático-pedagógica e sua influência na prática docente na visão de professores que atuam na educação in-fantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO: saberes e fazeres que permeiam a prática pedagógica de pro-fessores dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A musicalização e processos de aprendizagem na educação infantil: um olhar para além do entretenimento; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Meritocracia e acesso ao ensino superior: concepções de professores e alunos do 3° ano do ensino médio de uma escola pública e uma privada de Picos acerca do Enem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Interfaces entre avaliação da Educação Infantil e a qualidade na educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Educação prisional como instrumento de ressocialização: o significado da experiência escolar no olhar do detento do sistema prisional de Picos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Diversidade cultural no contexto escolar na visão dos professores: desafios e possibilidades na formação do educando; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Formação continuada na perspectiva da educação inclusiva: com a palavra professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede municipal de Picos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A (in)visibilidade dos bebês na formação do pedagogo: o lugar da criança de zero a três anos no currículo do curso de Pedagogia da UESPI/Picos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O Atendimento Educacional Especializado na voz dos professores das Salas de Recursos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Formação continuada de professores: o papel do coordenador pedagógico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Avaliação do ensino superior: percepções dos alunos dos cursos de licenciatura e bacharelado da UESPI/Picos acerca do Enade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Jornada escolar ampliada: em pauta os programas Mais Educação e Novo Mais Educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: um olhar sobre a realidade local à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

As questões de gênero no cotidiano escolar: conversa com professores dos nos iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A Avaliação Na Educação Infantil: Olhares das professoras que atuam em escolas da rede municipal urbana e rural de Inhuma-PI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Perfil profissional de professores da educação infantil: reflexões em torno da formação docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O corpo e movimento: seu lugar na prática pedagógica de professores da educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A brinquedoteca universitária como espaço de formação docente na visão de graduandos/as do curso de Pedagogia da UESPI/Picos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

QUEM CONTA UM CONTO AUMENTA UM PONTO: PRÁTICAS DE LEITURA EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

ENTRE O ROSA E O AZUL: as relações de gênero presentes nas brincadeiras entre crianças de pré escolas da rede municipal de Ipiranga do Piauí; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

RECREIO ESCOLAR: Práticas e vivências no cotidiano de escolas dos anos iniciais do ensino fundamental da rede municipal da cidade de São José do Piauí; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

UM ESTRANHO NO NINHO: estudo sobre ser professor do sexo masculino na educação infantil em escolas da rede municipal de ensino de Picos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A CRIANÇA COM SEIS ANOS DE IDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL; E AGORA?: O que dizem professores e crianças de escolas municipais de Ipiranga do Piauí; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Tu cuidas e eu educo: um estudo sobre a indissociabilidade entre o cuidar e o educar na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

ERA UMA VEZ; ; ; A LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o que a contação de história tem a ver com isso?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

SER HOMEM E PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A ÓTICA DOS PAIS/MÃES E/OU RESPONSÁVEIS DE CRIANÇAS PEQUENAS: um estudo em escolas municipais de Picos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ATUAM EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE PICOS: do dito ao vivido; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

SER PROFESSOR NA PRIMEIRA INFÂNCIA: a identidade profissional na voz de professores que atuam na Educação Infantil em escolas da rede municipal de Picos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ESCOLAS INCLUSIVAS: o lugar da inclusão no currículo dos cursos de formação de professores da Uespi/Picos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A ludicidade no processo pedagógico da educação infantil: um estudo comparativo entre escolas municipais da zona rural e urbana de Santana do Piauí; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O lugar do lúdico na educação infantil: um estudo em uma escola municipal de Dom Expedito Lopes-PI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O lúdico na educação infantil em escolas da rede municipal de Picos-PI; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A prática da educação ambiental no segundo ano do ensino fundamental da Unidade Escolar Dr; Agnello Pereira da Silva, em Teresina-PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O lúdico como fator de desenvolvimento da criança de pré-escola, na visão de professores de educação infantil; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A Afetividade no processo de ensino-Aprendizagem: um estudo na Escola Padre Madeira, em Picos-Pi; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A contribuição do lúdico no processo de ensino e aprendizagem na pré-escola; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Araújo e Metusalém Elias F; do Nascimeto; Bullying como expressão da agressividade e covardia: Um estudo em escolas estaduais de Picos ? PI; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A (des)valorização do profissional da educação infantil: questões e tensões presentes no cotidiano de escolas municipais de Picos; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O lúdico como instrumento facilitador da aprendizagem no 2 período da Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A influência da afetividade no processo ensino-aprendizagem no 2 ano do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A contribuição do lúdico para a prática pedagógica de professores da educação infantil numa escola pública de Teresina; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A relaçãoa família-escola e a aprendizagem na Educação Infantil na E; M; Bom Jardim, em Nazária-PI; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A prática pedagógica e a relação com a formação inicial do professor das séries inicias de uma escola pública da zona sul de Teresina; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A participação da família no processo ensino-aprendizagem de crianças do quinto ano na Escola Hindemburgo Dobal, em Teresina; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O lugar dos recursos didáticos na prática pedagógica de professores da escola municipal Deusdidete Craveiro de Melo, em José de Freitas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

O papel da família no acompanhamento escolar da criança do segundo período da educação infantil, na visão dos pais; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Práticas pedagógicas do professor do quinto ano do ensino fundamental centradas na aprendizagem significativa na Escola Municipal Clidenor de Freitas Santos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A qualidade na Educação Infantil no olhar de seus protagonistas: o que dizem os professores da Escola Municipal o Édem, em Picos-PI; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

A relação entre o educar e o cuidar na primeira infância e suas implicações para a qualidade na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;