Maria Carmem Bezerra Lima

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (1996) e graduação em Geografia pela Universidade Estadual do Piauí (2002). Especialista em Informática na Educação (UNICAP-1999). Mestre em Educação pela UFPI (2010). Doutora em Educação pela UFPI. Foi professora de instituições da Educação Básica pública e privada e da Educação Superior privada e da rede pública como professora substituta. É professora do quadro efetivo da Universidade Estadual do Piauí. Atua, principalmente, nos seguintes temas/áreas: Educação Infantil, Qualidade na Educação, Gestão Escolar, Políticas de Formação do Professor, Currículo Escolar, Políticas educacionais e Tecnologias na Educação.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade Federal do Piauí
Título: Quem são os professores da primeira infância?: um estudo sobre o perfil formativo dos professores que atuam na Educação Infantil no estado do Piauí no contexto pós LDB 9.394/96
Luis Carlos Sales.

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Federal do Piauí
Título: A qualidade em educação infantil nas representações sociais de professores da primeira infância,Ano de Obtenção: 2010
Prof. Dr. Luis Carlos Sales.

Especialização em Informática na Educação

1997 - 1999

Universidade Católica de Pernambuco
Título: O computador como meio para a interdisciplinaridade
Orientador: Profª Drª Márcia Ângela da Silva Aguiar

Graduação em Geografia

1999 - 2002

Universidade Estadual do Piauí

Graduação em Pedagogia

1992 - 1996

Universidade Federal do Piauí

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1992

ESCOLA NORMAL OFICIAL DE PICOS

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Formação complementar

2010 - 2010

Minicurso. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Educação da USP, FEUSP, Brasil.

2010 - 2010

Minicurso: A teoria das representações sociais. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Inglês Instrumental I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2007 - 2007

Gestão Democrática como Diferencial de Qualidade. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação, SEMEC, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Capacitação em Gestão Escolar. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação, SEMEC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Acompanhamento Pedagógico em Educação à Distância. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2006 - 2006

Jogos Didáticos. (Carga horária: 20h). , Fundação Madre Juliana, FMJ, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

LIMA, M. C. B. . Projeto de extensão A pesquisa como elo entre universidade e escola. 2015. (Outro).

LIMA, M. C. B. . III Jornada de Pedagogia - Desafios contemporâneos da educação em diferentes contextos. 2013. (Outro).

LIMA, M. C. B. . III Jornada de Pedagogia-Desafios Contemporâneos da Educação em diferentes contextos. 2013. (Outro).

LIMA, M. C. B. . 2º Encontro de Pedagogia - O pedagogo e o mercado de trabalho. 2012. (Outro).

LIMA, M. C. B. . III Jornada de Pedagogia-Desafios Contemporâneos da Educação em diferentes contextos. 2013. (Outro).

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Participação em eventos

XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-EPEN. 2016. (Encontro).

II Seminário Nacional de Administração Educacional.O Proinfantil como política de formação de professores para a Educação Infantil: reflexões em torno do programa no estado do Piauí. 2013. (Seminário).

I Oficina sobre avaliação - itens de prova na tendência do Enade : análise e elaboração. 2013. (Oficina).

28º Simpósio Mundial da OMEP.A formação do professor da Educação Infantil: entre dilemas e perspectivas. 2012. (Simpósio).

I Seminário sobre Docência do Ensino Superior. 2012. (Seminário).

I Ciclo de Palestras do Curso de Pedagogia.A Educação Infantil no Contexto das Políticas Atuais. 2011. (Outra).

III Encontro Regional do Movimento Intefóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB)-Nordeste e VII Seminário Do Fórum de Educação Infantil do Rio Grande do Norte. 2011. (Encontro).

Ciclo de Debates sobre Política Educacional.Educação infantil no contexto atual: obrigatoriedade, qualidade e perspectivas.. 2010. (Outra).

Encontro Nacional do MIEIB. 2010. (Encontro).

I Encontro Estadual de Educação Infantil. 2010. (Encontro).

II Congresso Internacional de Educação Infantil do Rio Grande do Norte. A relação família e escola e a qualidade no contexto da Educação Infantil. 2010. (Congresso).

III Conferência Municipal de Educação. 2010. (Outra).

I Seminário Nacional de Educação Infantil do Campo. 2010. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. A qualidade na educação infantil e a formação docente: tecendo alguns diálogos a partir das representações sociais de professores da primeira infância. 2010. (Congresso).

Seminário Nacional de Administração Escolar.A dimensão espacial na escola de Educação Infantil e sua relação com a qualidade: uma reflexão necessária.. 2010. (Seminário).

Seminário Nacional de Administração Escolar.A infância e a educação infantil no Brasil: desafios e perspectivas. 2010. (Seminário).

VI Encontro de Pesquis em Educação da UFPI.A qualidade na educação infantil: desvelando as suas faces. 2010. (Encontro).

VI Seminário Municipal de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva. 2010. (Seminário).

Conferência Municipal de Educação- CONAE 2010.Qualidade da educação, gestão democrática e avaliação. 2009. (Outra).

Conferência Municipal de Educação de Teresina.CONAE 2010. 2009. (Outra).

Congresso Internacional da Afirse - V Colóquio Nacional. Apresentação Oral. 2009. (Congresso).

XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Paicologia Social.A qualidade em Educação Infantil nas representações sociais de professores de escolas da primeira infância. 2009. (Encontro).

IV Semana Paulo Freire.Minicurso sobre Normalização de Trabalhos Acadêmicos. 2008. (Outra).

Encontro de Professores de Educação Infantil da Rede Municipal. 2007. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: TULYANA COUTINHO BENTO PEREIRA

PASSOS, G. O.; SILVA, M. R. F. E.;LIMA, M. C. B.. Avaliação dos efeitos da Política Pública de Assistência Estudantil no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí-Campus Teresina Central.. 2017. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Águida Porfírio Moura

PASSOS, G. O.; SILVA, M. R. F. E.; OLIVEIRA, L. C. C.;LIMA, M. C. B.SALES, L. C.. Implementação do Reuni nas universidades federais: efeitos das condições prévias na taxa de conclusão de curso da graduação presencial-TCG. 2018. Tese (Doutorado em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: José Ferreira da Silva Júnior

SALES, L. C.LIMA, M. C. B.; LOPES, A. P. C.; VIEIRA, H. M.; CARVALHO, A. D. F.. O impacto do programa Valorização do Mérito na atuação em sala de aula do professor da educação infantil da SEMEC. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Sandra Regina de Moraes Cunha Rodrigues

SALES, L. C.LIMA, M. C. B.; CRUZ, R. E.. O perfil formativo dos professores da Educação Infantil em Teresina: compatibilidade da formação do professor e a exigência da função. 2019.

Aluno: Deusilande Muniz Deusdará Luz

SCHWINGEL, P. A.;LIMA, M. C. B.; VIEIRA, J. N.. A interdisciplinaridade e intertransculturalidade na prática docente diante da pluralidade cultural no contexto escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionall em Educação) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Aparecida Pereira do Nascimento Lima

LIMA, M. C. B.. A utilização do computador e da internet no processo de ensino e aprendizagem do 4º ao 9º ano em uma escola municipal de Floriano-PI.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Brígida Barbosa

LIMA, M. C. B.. Uso da mídia rádio no ambiente escolar: uma prática social da oralidade e da escrita. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Luciano Barroso de Carvalho

LIMA, M. C. B.. Programa aluno-monitor da Microsoft: suporte aos professores de língua inglesa do ensino médio no uso dos alboratórios de informática das escolas públicas esatduais de Floriano-PI.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Socorro de Araújo Souza

LIMA, M. C. B.. A utilização dos recursos tecnológicos como mediadores da prática pedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cleidimar Barros Gonçalves

LIMA, M. C. B.. Os recursos midiático-tecnológicos na prática docente e suas relações com a aprendizagem dos alunos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Éder Jânio Francisco gomes

LIMA, M. C. B.. O uso do computador como recurso pedagógico na prática docente. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Adriana Maria de Santana e Silva Coelho

LIMA, M. C. B.. A relação entre o uso dos recursos midiáticos e avaliação da aprendizagem na prática pedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisco Coelho Marques

LIMA, M. C. B.. O uso da internet como ferramenta pedagógica no processo de ensino-aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Suema Miréia Marques Rodrigues

LIMA, M. C. B.. Recursos midiáticos e o ensino-aprendizagem: uma análise da prática pedagógica de professores do ensino médio da cidade de Paulistana-PI. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Messias Soares de Lima

LIMA, M. S.;LIMA, M. C. B.. A importância do lúdico na Educação Infantil: um estudo bibliográfico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Antônia Gonçalves de Sousa Pereira; Zilmar Teixeira Soares

PEREIRA, A. G. S.; SOARES, Z. T.;LIMA, M. C. B.. Os jogosno contexto de ensino da matemática no 2º ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francisca de Sousa Lima; Valdelina Vieira da Silva

LIMA, F. S.; SILVA, V. V.;LIMA, M. C. B.. A indisciplina na aprendizagem ds alunos nas séries iniciais do ensino fundamental da Escola Municipal Vereador Waldemar Sales. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Meirinalda da Silva Magalhães; Francisca das ChagasPaivaLeão

MAGALHAES, M. S.; LEAO, F. C. P.;LIMA, M. C. B.. Aspectos que influenciam na gestão democrática: um estudo sobre uma escola do sistema de ensino de Capitão de Campos-PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Jaciara tavares Ximenes; Jackeline Áurea Costa Cruz

XIMENES, J. T.; CRUZ, J. A. C.;LIMA, M. C. B.. Dificuldades de aprendizagem na leitura de alunos do 3º ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Alves Pereira da Silva; Francisca SuelyAlvesdeOliveira

SILVA, M. A. P.; OLIVEIRA, F. S. A.;LIMA, M. C. B.. O papel da música para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Raque lde Andrade Gomes; Vauza Maria de Carvalho Gomes

GOMES, M. R. A.; GOMES, V. M. C.;LIMA, M. C. B.. A indisciplina no processo de ensino e aprendizagem na turma do 4º ano da Unidade Escolar Adelaide Magalhães na cidade de Capitão de Campos-PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Marcos Paulo Batista Araújo

ARAUJO, M. P. B.;LIMA, M. C. B.. A prática de educação escolar no presídio feminino de Teresina. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

Aluno: Mirian Ferreira Cavalcante

CAVALCANTE, M. F.;LIMA, M. C. B.. A ausência dos pais no processo ensino-aprendizagem no CMEI Ruth Correia Leite Cardoso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

Aluno: Reginaldo de Sena Sousa

SOUSA, R. S.;LIMA, M. C. B.. Violência no contexto escolar na Unidade Escolar Didácio Silva, em Teresina-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

Aluno: Simone de Oliveira Abreu

ABREU, S. O.;LIMA, M. C. B.. As contribuições das atividades lúdicas n orpocesso de ensino-aprendizagem dos alunos do maternal no CMEI Tia Graça.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

Aluno: Isabel Mª de Jesus D

LIMA, M. C. B.. e Silva e Odonilson Aristeu da Costa.Bullying: um estudo sobre o enfrentamento da questão nas escolas de Ensino Fundamental II da rede municipal de Picos-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Márcia Maria Teixeira e Maria do Socorro de Araújo Barros

LIMA, M. C. B.. A inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no Centro Educacional Maria Gil de Medeiros. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Irene Pereira da Silva

LIMA, M. C. B.. A utilização do computador como instrumento facilitador do processo ensino-aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

Aluno: Maria de Fatima Ferreira da Silva

LIMA, M. C. B.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

Aluno: Thiago de Moura Vitório

VITORIO, T. M.;LIMA, M. C. B.. Transtorno de atenção e hiperatividade: um estudo a partir do olhar do psicopedagogo no CIES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

Aluno: Karoliny Viana de Sousa

LIMA, M. C. B.. O papel da escola Landri Sales na inclusão de pessoas com deficiência visual no ensino regular no muncípio de Picos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Aurélio Valentim Santos Silva e Fernando Vieira Camberimba

LIMA, M. C. B.. A formação continuada: entre fragmentos, conflitos e perspectivas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Florisa de Carvalho Silva e Valdênia de Araújo Luz

LIMA, M. C. B.. Métodos de alfabetzação utilizados na alfabetização de crianças de 6 anos nas escolas municipais de Picos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Lillian Teixeira dos Santos e Valdísia Gonçalves Santos

LIMA, M. C. B.. A importância da integração escola-família no processo pedagógico da Creche Tia Caroline na cidade de Picos-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francª Isabel de B

LIMA, M. C. B.. e Silva e Francileide Madalena de Jesus.do Ensino Fundamental na Escola Municipal Frei Damião, em Picos-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria de Fátima Rodrigues Cavalcante Ribeiro

LIMA, M. C. B.. A contribuição da afetividade para o processo ensino-aprendizagem na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

Aluno: Maria Cristina Areia de Carvalho

LIMA, M. C. B.. As metodologias utilizadas pelos professores do ensino fundamental para trabalhar a leitura dos alunos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

Aluno: Alexandra Ferreira de Sousa

LIMA, M. C. B.. Alfabetização: as contribuições do programa Alfa e Beto de ensino da leitura e da escrita nas escolas municipais de Teresina. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí.

LUZ, E. M. S.; VALE, M. M.; MACIEL, A. C.;LIMA, M. C. B.. Concurso Público para Professor Efetivo. 2018. Universidade Estadual do Piauí.

LUZ, T. H. B. E. S.;LIMA, M. C. B.; RODRIGUES, M. J.. Concurso Professor do Quadro Provisório. 2013. Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos.

LUZ, T. H. B. E. S.;LIMA, M. C. B.; RODRIGUES, M. J.. Concurso Professor do Quadro Provisório. 2013. Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos.

LIMA, M. C. B.; LUZ, T. H. B. E. S.; RODRIGUES, M. J.. Concurso Professor do Quadro Provisório. 2013. Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos.

LIMA, M. C. B.. Concurso Professor do Quadro Provisório. 2006. Universidade Estadual do Piauí.

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Comissão julgadora das bancas

Olivette Rufino Borges Prado Aguiar

SALES, L. C.;AGUIAR, O. R. B. P; SALES, C. S.. A qualidade na Educação Infantil nas representações sociais de professores da primeira infância. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Marlene Araújo de Carvalho

SALES, Luís Carlos; BRITO, Antonia Edna; LOPES, A. P. C.;CARVALHO, M. A.; PASSOS, G. O.. O perfil profissional dos professores que atuam na educação infantil no estado do piauí: interfaces com a formação docente no contexto pós-LDB 9394/96. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Maria Machado Malta Campos

SALES, L. C.; BRITO, A. E.;CAMPOS, M. M. M.. A qualidade em educação infantil nas representações sociais de professores da primeira infância. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Guiomar de Oliveira Passos

SALES, Luís Carlos; BRITO, Antônia Edna; LOPES, Antonio de Pádua Carvalho; CARVALHO, Marlene de Araújo;PASSOS, Guiomar de Oliveira. O perfil profissional dos professores que atuam na educação infantil, no estado do Piauí: interfaces com a formação docente no contexto pós-LDB 9394/96. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Mary Gracy e Silva Lima

SALES, L. C.; LOPES, A. P. C.; BRITO, A. E.; LIMA, M. G. S. B.; CARVALHO, M. A.;LIMA, Mary Gracy e S.; ANDRIOLA, W. B.. QUEM SÃO OS PROFESSORES DA PRIMEIRA INFÂNCIA?. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LUIS CARLOS SALES

SALES, L. C.; BRITO, Antônia Edna; CAMPOS. A qualidade em Educação Infantil nas representações sociais de professores da primeira infância. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

LUIS CARLOS SALES

SALES, L. C.; ANDRIOLA, Wagner Bandeira; CARVALHO, Marlene Araújo de;CRUZ, Rosana Evangelista da; LIMA. QUEM SÃO OS PROFESSORES DA PRIMEIRA INFÂNCIA?: Um estudo sobre o perfil formativo dos professores que atuam na Educação Infantil no estado do Piauí no contexto pós LDB 9.394/96. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Antonia Edna Brito

Sales, Luis Carlos; CAMPOS, Maria Malta;BRITO, Antonia Edna.. A qualidade da educação infantil nas representações sociais de professores da primeira infância. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Antonia Edna Brito

Sales, Luis Carlos;LIMA, Maria da Glória S. B.BRITO, Antonia Edna.; CRUZ, R. E.; PASSOS Guiomar de Oliveira; CARVALHO, Marlene Araujo de; ANDRIOLA Wagner Bandeira. QUEM SÃO OS PROFESSORES DA PRIMEIRA INFÂNCIA?: UM ESTUDO SOBRE O PERFIL FORMATIVO DOS PROFESSORES QUE ATUAM NA eDUCAÇÃO iNFANTIL NO ESTADO DO PIAUÍ NO CNTEXTO PÓS LDB 9.394/96. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Antonia Edna Brito

Sales, Luis Carlos; LOPES, A. P. C.;BRITO, Antonia Edna.LIMA, Maria da Glória S. B.; CARVALHO, M. A.;SILVA LIMA, M. G.; ANDRIOLA Wagner Bandeira. QUEM SÃO OS PROFESSORES DA PRIMEIRA INFÂNCIA?: UM ESTUDO SOBRE O PERFIL FORMATIVO DOS PROFESSORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ESTADO DO PIAUÍ NO CONTEXTO PÓS LDB 9.394/96. 2015 - Universidade Federal do Piauí.

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Orientou

Lídia Maria Carvalho Ribeiro e Malcione de Moura Leal

O lúdico na educação em escolas da rede municipal de Picos-PI; ; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Josilene Alves de Alencar

O lugar do lúdico na educação infantil: um estudo em uma escola municipal de Dom Expedito Lopes-PI; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Gláucia Raquel de Araújo Moura e Maria de Fátima Rocha Leal

A ludicidade no processo pedagógico da educação infantil: um estudo comparativo entre escolas municipais da zona rural e urbana de Santana do Piauí; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Arcângela Maria Fernandes Oliveira

As contribuições do brincar para a aprendizagem na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Elisabete Martins Barbosa

A importância do lúdico no processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Lucy Machado Coelho

O recreio orientado: um resgate das brincadeiras antigas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Raimunda Elizabete Magalhães de Araújo

Brincando e cantando e seguindo a canção; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Maria Teresa de Brito Castro Elegância

Brincando e aprendendo com a música na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Edinalva Alves da Silva

O lugar no planejamento na prática pedagógica de professores de uma escola de Educação Infantil, em Barão de Grajaú-MA (artigo científico); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Denilson Guimarães da Costa

O lugar das artes visuais na prática pedagógica de professores da educação infatil de uma escola pública municipal da cidade de Floriano-PI; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Maria do Socorro Oliveira e Silva

Afetividade: o fio condutor para a aprendizagem da criança na pré-escola (artigo científico); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Maria do Socorro Rodrigues Miranda da Silva

O fazer docente de professoras da Educação Infantil e suas implicações no desenvolvimento da criança da pré-escola (artigo científico); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Valdecema Amaro dos Santos Sousa Lima

Educação Infantil: uma perspectiva do fazer e compreender as práticas pedagógicas da E; M; José Francisco Dutra (artigo científico); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Maria Vicença de Carvalho

A socialização da criança de Maternal e Pré I na E; M; Iracema Miranda (artigo científico); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Teresinha de Jesus Barbosa

A socialização da criança de Pré I e Pré II e seus reflexos na aprendizagem: um olhar a partir da própria prática e da prática do outro (artigo científico); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Maria Helenilda Rodrigues Leal Ramos

Iinformática na educação:uma nova ferramenta pedagógica nod esenvolvimento da aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Iracema Alves de Holanda

O uso da internet como instrumento pedagógico na disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Joelma Maria Luz Sousa

Utilização da internet como ferramenta pedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Jorge Luiz Moreira de Sousa

O uso da informática na educação inclusiva como tecnologia assistiva como tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Nilda Masciel Neiva Gonçalves

Os recursos tecnológicos no processo ensino-aprendizagem na área de Ciências: uso e desuso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Osanilde Nogueira Santos De Moura

O computador no processo ensino-aprendizagem: algumas reflexões; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Maria Idalina Leal e Maria Raimunda Teixeira

A qualidade na educação infantil no olhar de seus protagonistas: o que pensam os professores da Escola Municipal O Éden, em Picos-PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Ivelta dos Santos Carvalho Lima

A prática da educação ambiental no segundo ano do ensino fundamental da Unidade Escolar Dr; Agnello Pereira da Silva, em Teresina-PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Gabriela de Sousa Gonçalves e Maria Eleny de Lima Araújo

A Afetividade no processo de ensino-Aprendizagem: um estudo na Escola Padre Madeira, em Picos-Pi; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Fernanda Maria da Silva Leão e Jéssica Leal Campos

A contribuição do lúdico no processo de ensino e aprendizagem na pré-escola; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Kely Raquel P

Araújo e Metusalém Elias F; do Nascimeto; Bullying como expressão da agressividade e covardia: Um estudo em escolas estaduais de Picos ? PI; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Maura Valdízia de Carvalho e Renata Santos Sousa

A (des)valorização do profissional da educação infantil: questões e tensões presentes no cotidiano de escolas municipais de Picos; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Fernando Henrique de Lima e Leyliane Holanda Araújo

O lúdico como fator de desenvolvimento da criança de pré-escola, na visão de professores de educação infantil; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Juçara de Lima Sá Moraes

O lúdico como instrumento facilitador da aprendizagem no 2º período da Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Clébia Maria de Sousa Carvalho

A influência da afetividade no processo ensino-aprendizagem no 2º ano do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Francimary Oliveira da Costa

A contribuição do lúdico para a prática pedagógica de professores da educação infantil numa escola pública de Teresina; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Suene Barbosa dos Santos

A relaçãoa família-escola e a aprendizagem na Educação Infantil na E; M; Bom Jardim, em Nazária-PI; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Michelly da Silva Veloso Martins

A prática pedagógica e a relação com a formação inicial do professor das séries inicias de uma escola pública da zona sul de Teresina; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Iranilde Moreira Fonseca

A participação da família no processo ensino-aprendizagem de crianças do quinto ano na Escola Hindemburgo Dobal, em Teresina; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Layane Rocha do Nascimento

O lugar dos recursos didáticos na prática pedagógica de professores da escola municipal Deusdidete Craveiro de Melo, em José de Freitas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Carlos José de Carvalho

O papel da família no acompanhamento escolar da criança do segundo período da educação infantil, na visão dos pais; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Raquel Andréia Sousa Amorim

Práticas pedagógicas do professor do quinto ano do ensino fundamental centradas na aprendizagem significativa na Escola Municipal Clidenor de Freitas Santos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Maria Idalina Leal e Maria Raimunda Teixeira

A qualidade na Educação Infantil no olhar de seus protagonistas: o que dizem os professores da Escola Municipal o Édem, em Picos-PI; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

Rosymery Pereira da Silva

A relação entre o educar e o cuidar na primeira infância e suas implicações para a qualidade na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Maria Carmem Bezerra Lima;

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Foi orientado por

LUIS CARLOS SALES

A qualidade em Educação Infantil nas representações sociais de professores da primeira infância; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Luís Carlos Sales;

LUIS CARLOS SALES

QUEM SÃO OS PROFESSORES DA PRIMEIRA INFÂNCIA?: Um estudo sobre o perfil formativo dos professores que atuam na Educação Infantil no estado do Piauí no contexto pós LDB 9; 394/96; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Luís Carlos Sales;

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Produções bibliográficas

  • LIMA, M. C. B. ; ROCHA, M. R. . Formação de professores para escolas inclusivas: o lugar da inclusão no currículo dos cursos de formação de professores da UESPI. In: Kátia Maria de Moura Evêncio. (Org.). Educação inclusiva: diferentes olhares entre teorias e práticas. 1ªed.Curitiba: Appris, 2018, v. 1, p. 53-81.

  • LIMA, M. C. B. . A formação do professor da Educação Infantil: entre dilemas e perspectivas. In: Maria Aparecida Salmaze; Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves; Helison Salles Silva. (Org.). Primeira infância no século XXI: direito das crianças de viver, brincar, explorar e conhecer o mundo. 1ªed.Campo Grande: UFMS, 2013, v. 1, p. 5-221.

  • SILVA, Maria do Socorro Oliveira e ; LIMA, M. C. B. . A afetividade como fio condutor da aprendizagem da criança. In: Elmo de Souza Lima; Marta Maria Azevedo Queiroz; Mirtes Gonçalves Honório; Olivette Rufino Borges Prado Aguiar; Teresa Christina Tôrres Silva Honório. (Org.). EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexões sobre a formação docente e as práticas educativas. 1ªed.Teresina: EDUFPI, 2013, v. 1, p. 1-266.

  • LIMA, C. L. S. ; LIMA, M. C. B. . AS POLÍTICAS DE ATENDIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise do acesso à creche e à pré-escola em municípios piauienses no contexto de implantação da Emenda Constitucional 59/2009. In: Jornada Internacional de Políticas Públicas, 2015, São Luis. Anais da VII JOINPP, 2015.

  • LIMA, M. C. B. . Escola, ideologia docente e transformação social no contexto da Educação Infantil: notas reflexivas a partir do pensamento de Bourdieu e Passeron. In: VII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2013, Sergipe. VII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2013.

  • LIMA, C. L. S. ; LIMA, M. C. B. . O Proinfantil como política de formação de professores para a educação infantil: reflexões em torno do programa no estado do Piauí. In: II Seminário Nacional de Administração Educacional, 2013, Teresina. II Seminário Nacional de Administração Educacional, 2013.

  • LIMA, M. C. B. . Educação Infantil de qualidade: olhares das professoras da primeira infância da rede municipal de Teresina. In: XXI Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste, 2013, Recife. Anais do XXI EPPEN, 2013.

  • LIMA, M. C. B. . A dimensão espacial na escola de Educação Infantil e sua relação com a qualidade: uma reflexão necessária.. In: V Econtro de Pesquisa em Educação em Alagoas, 2010, Maceió. Anais V Epeal, 2010.

  • LIMA, M. C. B. ; SALES, L. C. . A qualidade em educação infantil nas representações sociais de professores de escolas da primeira infância. In: X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste, 2010, Uberlândia. Anais do E Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste-Desafios da Produção e divulgação do conhecimento, 2010.

  • LIMA, M. C. B. ; SALES, L. C. . A qualidade na educação infantil e a formação docente: tecendo alguns diálogos a partir das representações sociais de professores da primeira infância. In: IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2010, São Paulo. Anais do IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2010.

  • LIMA, M. C. B. . A relação família e escola e a qualidade no contexto da Educação Infantil. In: II Encontro Internacional de Educação Infantil do Rio Grande do Norte, 2010, Natal. Anais do II Encontro Internacional de Educação Infantil do Rio Grande do Norte, 2010.

  • LIMA, C. L. S. ; LIMA, M. C. B. . A infância e a educação infantil no Brasil: desafios e perspectivas. In: Seminário Nacional de Administração Escolar, 2010, Teresina. Anais do Seminário Nacional de Administração Escolar, 2010.

  • LIMA, M. C. B. ; SALES, L. C. . A qualidade na educação infantil: desvelando as suas faces. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2010, Teresina. Anais do VI Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2010.

  • LIMA, M. C. B. . Representações sociais de qualidade em Educação Infantil partilhadas por professores da primeira infância: indicando caminhos para as políticas da Educação Infantil.. In: Congresso Internacional da Afirse - V Colóquio Nacional da Afirse, 2009, João Pessoa. Políticas Educacionais e Práticas Educativas. João Pessoa: Editora UFPB, 2009.

  • LIMA, M. C. B. ; SALES, L. C. . O discurso da qualidade em educação: um olhar sobre a escola pública da primeira infância. In: IV Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas, 2009, Maceió. Anais do IV Epeal, 2009.

  • LIMA, M. C. B. . A qualidade em Educação Infantil nas representações sociais de professores de escolas da primeira infância. In: XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009, Maceió. Anais do XV Encontro Nacional da Abrapso, 2009.

  • LIMA, M. C. B. . Pêra, uva, maçã ou salada mista? Os diferentes sabores da formação do professor que atua na educação infantil em escolas do Piauí. In: 19º Congresso Barsileiro da Educação Infantil, 2013, São Luís. 19º Congresso Barsileiro da Educação Infantil, 2013.

  • PEREIRA, M. C. S. ; SANTOS, K. R. ; LIMA, M. C. B. . Diálogos sobre currículo escolar: algumas notas reflexivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, M. C. B. . O Trabalho de Conclusão de Curso no contexto da pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. C. B. . A formação do professor da Educação Infantil: entre dilemas e perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, M. C. B. ; SALES, L. C. . A qualidade na educação infantil e a formação docente: tecendo alguns diálogos a partir das representações sociais de professores da primeira infância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, M. C. B. . A dimensão espacial na escola de Educação Infantil e sua relação com a qualidade: uma reflexão necessária.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, M. C. B. . A relação família e escola e a qualidade no contexto da Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, C. L. S. ; LIMA, M. C. B. . A infância e a educação infantil no Brasil: desafios e perspectivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, M. C. B. ; SALES, L. C. . A qualidade na educação infantil: desvellando as suas faces. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, M. C. B. . Representações sociais de qualidade em Educação Infantil partilhadas por professores da primeira infância: indicando caminhos para as políticas da Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, M. C. B. . A qualidade em Educação Infantil nas representações sociais de professores de escolas da primeira infância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, M. C. B. ; SALES, L. C. . O discurso da qualdiade em educação: um olhar sobre a escola pública da primeira infância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, M. C. B. . Linguagens, Educação e Sociedade. Teresina: EDUFPI, 2010 (Revista).

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    A contribuição do curso de Pedagogia na formação de professores para a Educação Infantil: o olhar dos egressos que atuam em escolas da primeira infância da rede municipal e privada de Picos, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maria Carmem Bezerra Lima - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Núcleo de Tecnologia Educacional. , Rua Valdivino Tito, s/n, Vermelha, 64001-050 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 32163278

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Experiência profissional

  • 2013 - 2013

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário

    Outras informações:
    Período em que ministrou a disciplina Crianças, Infâncias e Culturas Contemporâneas no curso de Especialização em Educação Infantil.

  • 2012 - 2012

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor temporário

    Outras informações:
    Período em que ministrou a disciplina Fundamentos e Históricos e Legais da Educação Brasileira, no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), em Teresina-PI.

  • 2012 - 2012

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário

    Outras informações:
    Período em que ministrou a disciplina Metodologia da Educação Infantil pelo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR).

  • 2011 - 2012

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor temporário

    Outras informações:
    Período em que orientou o Trabalho de Conclusão de Curso (artigo científico), em Floriano-PI.

  • 2011 - 2011

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor temporário

    Outras informações:
    Período em que minsitrou as disciplinas História da Infância e da Educação Infantil (em Teresina) e Cotidiano e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil I (em Floriano), no curso de Especialização em Educação Infantil.

  • 2006 - 2008

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Ministrou as seguintes disciplias: Educação e Novas Tecnologias, Didática, Planejamento da Educação.

  • 1993 - 2018

    Secretaria Estadual de Educação e Cultura

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Do seu ingresso na rede estadual em 1993 até 1996, atuou como professora do Ensino Fundamental (Segundo Ciclo) ministrando disciplians como ciências, Geografia e Lingua Portuguesa na Unidade Escolar Mário Martins, em Picos-PI. De 1997 a 1999 atuou como Coordenadora da mesma escola, quando se transferiu para Teresina-PI. Atua desde 2000 como professora multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional Profª Conceição Oliveira, em Teresina.

  • 2012 - Atual

    Universidade Estadual do Piaui-Campus de Picos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2016

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão: Brinquedoteca: local de encantamento da prática pedagógica.

    • 05/2012

      Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2012.1: Avaliação da Aprendizagem 60h; 2013.2: Educação e Tecnologias Contemporâneas 60h

    • 05/2012

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2012.2: Didática Aplicada à Enfermagem II 30h; 2013.2: Didática Aplicada à Enfermagem II 30h; 2014.1: Didática Aplicada à Enfermagem I 30h

    • 05/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2012.1: Prática e Pesquisa Educacional IV 90h; Teorias de Currículo 60h; 2012.2: Prática e Pesquisa Educacional V 200h; 2013.1: Currículo da Educação Infantil 60h; Prática e Pesquisa Educacional V 200h;, 2013.2: Lúdico e Educação 45h; 2014.1: Teorias de Currículo 60h; Alfabetização 90h ; 2014.2: Gestão dos Processos Educativos I 60h; Currículo da Educação Infantil 60h; Prática e Pesquisa Educacional IV 75h; , 2015.1: Prática e Pesquisa Educacional V 140h; Alfabetização 90h; 2015.2: Currículo da Educação Infantil 60h; Prática e Pesquisa Educacional III 60h; Prática e Pesqusia Educacional II 60h;, 2016.1: Política Educacional e Organização da Educação Básica 60h; Prática e Pesquisa Educacional IV 75; Teorias de Currículo 60h

    • 03/2015 - 12/2015

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí-Campus de Picos, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão: A pesquisa como elo entre universidade e escola.

  • 2010 - 2013

    Faculdade Evangélica do Piauí

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Parcial

    Outras informações:
    Tem ministrado disiplinas como: Currículo Escolar, Organização da Educação Brasileira, TCC I, TCC II, Pesquisa em Educação, Metodologia do Trabalho Cientifico, dentre outras. Tem orientado Trabalhos de Conclusão de Curso (Monografia) A partir de fevereiro de 2011, assumiu a função de Coordenadora da Pesquisa e Extensão, se desligando desta em agosto de 2012 para assumir, a partir de então, a função de Coordenadora do Curso de Pedagogia.

  • 2000 - 2012

    Secretaria Municipal de Educação

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40

    Outras informações:
    De 2000 a 2003 atuou como professora do Ensino Fundamental (anos iniciais) na Escola Municipal Antônio Dilson Fernandes. No período de 2003 a 2004, exerceu o cargo de Diretora da referida escola e no período de 2005 a 2006, o cargo de Diretora Adjunta da mesma escola. De janeiro de 2007 a fevereiro de 2012, atuou como Diretora do CMEI Hilda Maria Lemos Santos e Silva. De março a abril de 2012 atuou como técnica na Gerência de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) e em maio do mesmo desligou-se da Prefeitura Municipal de Teresina para assumir função docente em instituição pública do ensino superior.

  • 2018 - 2018

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Período em que foi ministrada a disciplina Teorias de Currículo, pelo Plano de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR)

  • 2018 - 2018

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Período em que foi ministrada a disciplina Gestão e Organização Escolar, pelo Plano de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR)

  • 2017 - 2017

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Período em que foi ministrada a disciplina História Social da Criança, pelo Plano de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR)

  • 2016 - 2016

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Período em que ministrou a disciplina Arte e Educação, pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor).

  • 2016 - 2016

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Período em que foi ministrada a disciplina Gestão dos Processos Educativos II pelo Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor), no curso de Pedagogia, 2ª Licenciatura, em Valença do Piauí.

  • 2015 - 2015

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Período em que ministrou a disciplina Planejamento e Avaliação da Aprendizagem, pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor).

  • 2015 - 2015

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 90

    Outras informações:
    Período em que ministrou a disciplina Conteúdo e Metodologia da Geografia, pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor).

  • 2014 - 2014

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular

    Outras informações:
    Período em que ministrou a disciplina Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia, pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor).

  • 2013 - 2013

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular

    Outras informações:
    Período em que ministrou a disicplina Ensino de Geografia, pelo Plano Nacional de Formação do Professor da Educação Básica (Parfor).

  • 2013 - 2013

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular

    Outras informações:
    Período em que ministrou a disicplina Gestão e Organização Escola, pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor).

  • 2005 - 2006

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Ministrou disicplinas como: Avaliação da Aprendizagem, Corpo e educação, Gestão dos Processos Pedagógico II, História da Educação, História da Educação Brasileira, Currículo da Educação Infnatil, dentre outras.