Danilo Vizibeli
Doutor em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2019). Mestre em Linguística pela Universidade de Franca - UNIFRAN (2013). Possui Graduação Bacharelado em Comunicação Social habilitação Jornalismo pela Faculdade de Comunicação Social de Passos (Facomp), unidade da Fundação de Ensino Superior de Passos - Universidade do Estado de Minas Gerais (FESP/UEMG) - 2008 e Licenciatura em Letras-Português/Inglês pela Universidade de Franca - UNIFRAN (2017). Possui experiência profissional em Assessoria de Comunicação, jornalismo impresso e telejornalismo. Estuda e pesquisa temas relacionados à área da Linguística, principalmente a Análise do Discurso, desenvolvendo trabalhos relacionados a Discurso e Leitura, Discurso e Tecnologias, Discurso e Educação. Atualmente é servidor público técnico-administrativo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) Campus Passos, no cargo de Auxiliar de Biblioteca. Coordena, atualmente, o curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias e Educação do IFSULDEMINAS - Campus, atuando também como professor no mesmo curso e no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar da mesma instituição.
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Linguística
2015 - 2019
Universidade Federal de São Carlos
Título: LIVROS DIDÁTICOS DIGITAIS, O GOVERNO BRASILEIRO E A MÍDIA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
, Ano de obtenção: 2019. Luzmara Curcino Ferreira.
Mestrado em Lingüística
2011 - 2013
UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Leitores e autores do Blog do Folhateen: adolescentes como sujeitos discursivos promovendo a escrileitura na cibermídia
, Ano de Obtenção: 2013.Maria Regina Momesso.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Linguística; Análise do Discurso; Escrita; Leitura.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas
2016 - 2017
Graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa
2013 - 2015
Graduação em Jornalismo
2005 - 2008
Fundação de Ensino Superior de Passos
Título: Malhação na escola: aspectos da relação meios de comunicação e educação
Orientador: Adriana de Oliveira Dias
Formação complementar
2024 - 2024
Habilidades básicas para o mundo do trabalho. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2024 - 2024
Praticando o letramento racial no serviço público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Educação Especial Inclusiva. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2020 - 2020
Curso FIC Espanhol Básico Módulo I - Programa Novos Caminhos. (Carga horária: 250h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2019 - 2019
E-Tec Idiomas Sem Fronteiras - Inglês - Módulo III. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2017 - 2017
Gestão e Avaliação de Projetos de Pesquisa em Comitê de Ética e Pesquisa. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
2017 - 2017
E-Tec Idiomas Sem Fronteiras - Inglês - Módulo II. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2015 - 2016
E-Tec Idiomas Sem Fronteiras - Inglês - Módulo I. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2015 - 2016
Libras. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Organização de eventos
VIZIBELI, D. ; SILVA, M. C. . 3ª Aula Aberta da Pós em Mídias e Educação: A plataformização da sociedade e os impactos na saúde mental: o que pode fazer a educação midiática?. 2024. (Outro).
VIZIBELI, D. . Aula Aberta da Pós-Graduação em Mídias e Educação: Diversidade, reflexão crítica e a educação para os meios de comunicação. 2023. (Outro).
NOBREGA, L. P. ; VIZIBELI, D. . 2ª Aula Aberta da Pós em Mídias e Educação: Entretenimento midiáitico como lugar privilegiado de observação do mundo contemporâneo: tecnociência e política na cultura da mída. 2023. (Outro).
VIZIBELI, D. ; SILVEIRA, R. P. ; COSTA, J. O. ; OLIVEIRA, G. S. . III Semana Nacional do Livro e da Biblioteca - IFSULDEMINAS - Campus Passos. 2019. (Outro).
VIZIBELI, D. ; FERREIRA, L. C. . V Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2018. (Congresso).
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. S. ; SILVEIRA, R. P. ; GUIMARAES, G. R. . Nas entrelinhas da palavra: educação e literatura. 2018. (Exposição).
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. S. ; SILVEIRA, R. P. ; COSTA, J. O. . Semana do Livro e da Biblioteca. 2017. (Outro).
NOBREGA, L. P. ; VIZIBELI, D. . 2ª Aula Aberta da Pós em Mídias e Educação: Entretenimento midiáitico como lugar privilegiado de observação do mundo contemporâneo: tecnociência e política na cultura da mída. 2023. (Outro).
Participação em eventos
70º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL),.A polêmica da editora Darkside com a publi do romance Drácula: configurações de práticas discursivas de sujeitos booktubers analisadas no viés foucaultiano. 2024. (Seminário).
I Colóquio do GEADA: Estudos discursivos foucaultianos - a teia tensa dos discursos. 2022. (Outra).
III Congresso Internacional Línguas, Culturas e Literaturas em Diálogo - Identidades Plurais. A intimidade e a leitura: as estantes dos booktubers e os sentidos sobre a leitura e o livro nas redes sociais na contemporaneidade. 2022. (Congresso).
Lançamento do Livro Pesquisa em Comunicação no contexto de Mídias e Educação.Pesquisas com Análise do Discurso, Educação e Educação Midiática: apontamentos teóricos e metodológicos. 2022. (Outra).
Simpósio de Pós-Graduação em Mídias e Educação 2022. 2022. (Simpósio).
13ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS.Avaliação de Trabalhos. 2021. (Outra).
3º Ciclo de Lives do Gepalle - Seminários de Formação de Professores: Lutas e (Res)significações. 2021. (Seminário).
68º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL)."Professor é agro": interdiscursos e formações discursivas capitalistas acerca da profissão de educador no século XXI. 2021. (Seminário).
Disciplina Teorias Linguísticas e seus Métodos de Estudo da Leitura.Análise do Discurso e Leitura. 2021. (Outra).
Edição Prévia do Colóquio Internacional de Análise do Discurso: CIAD - Os discursos e as emoções. 2021. (Outra).
Live - GEPALLE - Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Alfabetização, Leitura e Letramento.Como conquistar o sonho do Mestrado?. 2021. (Outra).
Seminário Avançado de Pesquisas do LIRE (2º semestre de 2021).Livros didáticos digitais, o governo brasileiro e a mídia: uma análise discursiva. 2021. (Seminário).
12ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS.Importância do ensino de cultura e relações étnico-raciais. 2020. (Outra).
Mesa-Redonda: Ensino de língua materna: (des)encontros entre o que a sociedade espera e os limites e desafios para responder (ou melhor qualificar) essa expectativa. 2019. (Outra).
Palestra: ?Livretas ? incentivo à leitura de literatura brasileira contemporânea? ? III Semana Nacional do Livro e da Biblioteca ? IFSULDEMINAS ? Campus Passos. 2019. (Outra).
Palestra: ?Tinta preta, pele escura ? a literatura sob a perspectiva da diversidade? ? III Semana Nacional do Livro e da Biblioteca ? IFSULDEMINAS ? Campus Passos. 2019. (Outra).
Webconferência da Política de Inovação - IFSULDEMINAS. 2019. (Outra).
3º Dia Escolar: 10 anos depois... E agora? Indicadores para pensar o IFSULDEMINASS S. 2018. (Encontro).
I Colóquio do GEDISME - Grupo de Estudos Discurso e Memória. 2018. (Outra).
Palestra: Família - ontem e hoje - Palestrante - Psicóloga Fernanda Oliveira Queiroz de Paula. 2018. (Outra).
Semana Acadêmica do Curso de Letras.Leitura e livro didático: reflexões discursivas e de sala de aula. 2018. (Outra).
V Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Discursos sobre livros didáticos digitais no Brasil e seus efeitos de sentido em textos oficiais do governo brasileiro na mídia. 2018. (Outra).
1º Dia Escolar: Permanência e êxito dos estudantes (IFSULDEMINAS). 2017. (Encontro).
IV Encontro de Bibliotecários no IFSULDEMINAS:Tendências e inovações para o profissional da informação. 2017. (Encontro).
18º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.Análise de discurso e seus gestos de leitura em corpora multimodais. 2016. (Seminário).
VI Colóquio e I Instituto da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso - ALED -Brasil.Livros didáticos digitais na mídia: o discurso que circula no arquivo jornalístico brasileiro on-line. 2016. (Outra).
I CICLO DE LINGUÍSTICA E LITERATURA.O texto literário nas salas de aula contemporâneas: uma análise dos discursos e das práticas. 2015. (Encontro).
IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2015. (Congresso).
62º Seminários do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Do papel ao digital: movimentos discursivos da implantação de livros didáticos em tablets nas escolas públicas pelo MEC. 2014. (Seminário).
Colóquio 30 anos com Foucault. 2014. (Outra).
Fesp Inova 2013 - Semana Acadêmica: Educação. Leituras do hoje: o contemporâneo evocando o clássico nas salas de aula. 2013. (Congresso).
IV Encontro em Análise do Discurso: Fundamentos epistemológicos e abordordagensens metodológicas as.Marcas de autoria nas canções do rapper LetoDie: sentidos contestatórios que circulam nas redes sociais em tempos de #vemprarua Brasil. 2013. (Encontro).
IV Encontro em Análise do Discurso: Fundamentos epistemológicos e abordordagensens metodológicas as.Coordenador de Sessão de Comunicação Individual. 2013. (Encontro).
XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguísticas - IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística - SILEL.Livros didáticos em tablets e autoria: discursos sobre propostas do MEC que circulam na rede. 2013. (Simpósio).
2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Leitores e Autores: adolescentes como sujeitos discursivos promovendo a escrileitura no Blog do Folhateen. 2012. (Outra).
4º Simpósio do Comitê de Ética em Pesquisa da UNIFRAN. 2012. (Simpósio).
5º CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.Leitores e Autores: adolescentes como sujeitos discursivos promovendo a escrileitura no Blog do Folhateen. 2012. (Outra).
5º Encontro de Pesquisadores de Pós-graduação.A escrileitura de adolescentes no Blog do Folhateen: discursos, representações e identidades manifestados pela função-autor. 2012. (Encontro).
60º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo.Representações discursivas sobre a leitura e a escrita do adolescente no Blog do Folhateen. 2012. (Seminário).
III CIAD - Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Poderes e saberes manifestados nas práticas discursivas e escrileitoras de adolescentes em um weblog. 2012. (Outra).
III SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da Unifran.Leitores e autores do Blog do Folhateen: adolescentes como sujeitos discursivos promovendo a escrileitura. 2012. (Seminário).
I Jornada Linguística do Curso de Letras - Análise de Discurso no Brasil: abordagens epistemológicas - FESP/UEMG. 2012. (Outra).
1º SILTED - Simpósio de Linguística e Tecnologia Educativa da UNIFRAN.Um acontecimento discursivo no Blog do Folhateen: "Merda e Ouro", sentidos (des)estabilizados em uma escrita de si. 2011. (Simpósio).
A pesquisa em Linguística: caminhos do pesquisador. 2011. (Outra).
II SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN.Múltiplas práticas escrileitores de adolescentes em um blog jornalístico. 2011. (Seminário).
II Workshop de Práticas de Leitura e Escrita: Entre Textos e Discursos. 2011. (Outra).
I Jornada do Eladis.Blog do Folhateen: práticas escrileitoras de jovens na cibermídia. 2011. (Outra).
I Workshop de Práticas de Leitura e Escrita: Entre Textos e Discursos. 2011. (Outra).
IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso (ALED). Entre subjetividades adolescentes: práticas escrileitoras no Blog do Folhateen. 2011. (Congresso).
Semana Universitária FESP/UEMG 2011.Práticas de leitura e escrita de adolescentes na cibermída e a posição do professor de Língua Portuguesa perante as interfaces da Comunicação e Educação. 2011. (Seminário).
4º Simpósio Mineiro do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH. 2009. (Simpósio).
The vygostkian imagination: reflection on possibility research. 2009. (Outra).
4º Simpósio de Atualização Profissional Rotaract - "Administração Pública e Social". 2007. (Simpósio).
III Semana da Comunicação Social (SeCom). 2007. (Outra).
Seminários de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais.Folhas Avulsas: experiências, significados e participação nas páginas de um jornal laboratório. 2007. (Seminário).
II Semana da Comunicação Social (SeCom). 2006. (Outra).
I Semana Universitária da Comunicação Social (SeCom). 2005. (Outra).
Participação em bancas
ASSOLINI, F. E. P.;VIZIBELI, D.; LEITE, M. A.; WRUBEL, G.. Análise discursiva sobre o culturalismo e/ou a arte na educação: dizeres e práticas pedagógicas de sujeitos-professores do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
BITTENCOURT, L. P.;VIZIBELI, D.; SILVA, R. L.. Cinevivências: o cinema como recurso educacional e as interações com a Escrevivência. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
BITTENCOURT, L. P.; SILVA, R. L.;VIZIBELI, D.; KAWANO, D. R.. O letramento digital e a tecnologia da informação na educação técnica e profissionalizante: escrevivências na trama profissional de uma professora. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
PISA, L. F.;VIZIBELI, D.; QUESSADA, M.. Fake news e a liberdade de expressão: uma análise do PL "das fake news". 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
VIZIBELI, D.; NOBREGA, L. P.; MESQUITA, F. A.. O projeto EPTV na Escola e a tentativa de educar e fidelizar o público jovem à mídia tradicional. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
VIZIBELI, D.; KAWANO, D. R.; BITTENCOURT, L. P.. Os desafios na integração entre as formas tradicionais e digitais de ensino: perspectivas num mundo conectado. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
NASCIMENTO, R. S.; LEITAO, A. S. P.;VIZIBELI, D.; SILVA, M. B.. Educação e audiovisual: leituras das possibilidades educativas da animação Avatar: A Lenda de Aang. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
NASCIMENTO, R. S.; BITTENCOURT, L. P.;VIZIBELI, D.; SILVA, M. B.. Cinema e educação: a utilização de filmes como ferramenta educacional ativa e reflexiva. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
KAWANO, D. R.; ALVES, C. H.;VIZIBELI, D.. Evolução do uso da tecnologia no contexto educacional: uma análise da ETE Professor Urbano Gomes de Sá - Salgueiro/PE. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
KAWANO, D. R.;VIZIBELI, D.; SEVERINO, T. N.. A importância da alfabetização midiática na Educação de Jovens e Adultos (EJA): uma revisão bibliográfica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
BITTENCOURT, L. P.;VIZIBELI, D.; PISA, L. F.. Discursos sociais em mídias digitais: análise da campanha de conscientização sobre HIV e AIDS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
ARAUJO, R. C. S.;VIZIBELI, D.; MARCHETI, L. I.. As figuras de linguagem no rap: uma batida quase perfeita. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Humanides) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
SOUTO, T. B.; CARVALHO, V. N. S.;VIZIBELI, D.; NOBREGA, G. S.. O letramento digital da Língua Portuguesa no contexto de uma escola pública ribeirinha de Borba/AM. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
BITTENCOURT, L. P.;VIZIBELI, D.; SILVA, R. L.. O uso da gamificação no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
CASEMIRO, I. P.;VIZIBELI, D.; ENDO, G. Y.. Educação corporativa: uma análise da empresa Cresça Mais em Varginha/MG. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
SOARES, S. S.;VIZIBELI, D.; TOURINHO, D. A.. "Um preto numa bike elétrica no Leblon?": representações midiáticas do racismo contra homens pretos e implicações para sua educação escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
PISA, L. F.;VIZIBELI, D.; RAMOS, A. G.. Professores e suas concepções sobre letramento e letramento digital: um recorte em Formiga/MG no ano de 2021. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
KAWANO, D. R.;VIZIBELI, D.; BAADER, C.. A influência das propagandas sobre o público infantil. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
PISA, L. F.;VIZIBELI, D.; TEIXEIRA, M. E.. A insatisfação pública quanto ao STF é culpa da mídia?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
SEVERINO, T. N.;VIZIBELI, D.; SILVA, M. B.. O papel da escola na busca ao combate a fake news e inclusão do manuseio digital em sala de aula. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
VIZIBELI, D.; SEVERINO, T. N.; KAWANO, D. R.. O uso das mídias digitais na alfabetização. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
PISA, L. F.;VIZIBELI, D.; SEVERINO, T. N.. Nos cem primeiros dias de governo, como o presidente Jair Bolsonaro e os seus filhos usaram o termo fake news no Twitter. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
SEVERINO, T. N.;VIZIBELI, D.; PISA, L. F.. A escola e a conscientização política pela literacia mmidiática. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
PISA, L. F.;VIZIBELI, D.; MELLO, M.. Tá na boca da comunidade: as rádios comunitárias do Sul e Sudoeste de Minas Gerais e sua programação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
SEVERINO, T. N.;VIZIBELI, D.; REIS, C.. O documentário como instrumento da educomunicação:. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
SEVERINO, T. N.;VIZIBELI, D.; REIS, C.. Jornalismo na educação:a importância do componente no ensino médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
PISA, L. F.;VIZIBELI, D.; PINTO, C. M.. Propaganda infantil de alimentos: um panorama da situação legal. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
NASCIMENTO, R. S.;VIZIBELI, D.; ARAUJO, R. C. S.. O sujeito discursivo de uma mineradora através de seu website: da polaridade da cultura local e empresarial à análise do discurso do website da empresa Projeto Rio Blanco Copper (Piura, Peru). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Produção Publicitária) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
TAVARES, B. T.; LOPES, M. A. P.;VIZIBELI, D.. Desromantização da maternidade: uma análise discursiva dos filmes Tully e A filha perdida. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
LOPES, M. A. P.;VIZIBELI, D.; TAVARES, B. T.. Marcas de violência contemporânea: regularidades enunciativo-discursivas em crimes contra mulheres transexuais e travestis. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
LOPES, M. A. P.;VIZIBELI, D.; TAVARES, B. T.. Uma análise semiológica de imagens do governo Bolsonaro: aproximações com regimes totalitários. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
PISA, L. F.;VIZIBELI, D.; SILVA, W. M.. Publicidade inclusiva: análise do discurso de campanhas com pessoa com deficiência do ano de 2009 a 2019 no Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Produção Publicitária) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
VIZIBELI, D.; SILVA, M. B.; KAWANO, D. R.. Percepção de estudantes do ensino médio sobre o processo de ensino e aprendizagem utilizando o rádio. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
VIZIBELI, D.; PISA, L. F.; TEIXEIRA, M. E.. O papel da mídia na legitimação do impeachment de Dilma Rousseff. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Produção Publicitária) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
VASCONCELOS, A. O.;VIZIBELI, D.; SILVA, M. L.; BARBOSA, A. B. R. A. D.. Cleópatra: luxo e reciclagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Moda e Design) - Fundação de Ensino Superior de Passos.
CARVALHO, A. D.;VIZIBELI, D.; CASSOLI, V. B.. Análise semiótica de fotografias publicitárias das campanhas da marca Wonderbra. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Fundação de Ensino Superior de Passos.
RIBEIRO, G. A.;VIZIBELI, D.; SENA, M. C.. O rotacismo presente no vocabulário rural de Passos (MG): um estudo variacionista nos Sertões do Jacuhy. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Fundação de Ensino Superior de Passos.
SENA, M. C.;VIZIBELI, D.; RIBEIRO, G. A.. Análise dos processos de retextualização em atividades escolares de fala e escrita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Fundação de Ensino Superior de Passos.
RIBEIRO, G. A.;VIZIBELI, D.; SENA, M. C.. Toponímia de Itáu de Minas - MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Fundação de Ensino Superior de Passos.
CARVALHO, A. D.;VIZIBELI, D.; CASSOLI, V. B.. Jogos mobile como produto de consumo: análise do jogo Angry Birds. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Fundação de Ensino Superior de Passos.
Orientou
A biblioteca na visão dos gestores escolares: mapeamento da ausência de bibliotecários num recorte de escolas públicas de uma região de Belo Horizonte; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
Recuros audiovisuais em saúde para crianças escoalres no contexto da interface mídias e educação: revisão de escopo; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
O projeto EPTV na Escola e a tentativa de educar e fidelizar o público jovem à mídia tradicional; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
Os desafios na integração entre as formas tradicionais e digitais de ensino: perspectivas num mundo conectado; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
Prática docente e gestão escolar: uma relação inseparável para promover a participação democrática; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
A participação política cidadã por meio do Twitter: o papel das mídias digitais na CPI da COVID-19; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
Práticas de gestão escolar: direcionamentos ao Programa Brasil Alfabetizado; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
A importância da leitura para a formação do aluno: visões na gestão escolar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
?Por uma instrução metódica, constante e enérgica?: a trajetória do inspetor escolar José Eutrópio e a constituição do campo da administração escolar no Brasil; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
Os professores e o mundo digital: perspectivas e hesitações no uso das tecnologias como recursos pedagógicos no ensino fundamental público; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
O incentivo à leitura nos anos iniciais da educação básica: caminhos teóricos para uma gestão escolar que estimule o hábito de ler; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
A noção de raça e racismo nos discursos de construção e apresentação de personagens negros na literatura infanto-juvenil brasileira; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Formação de Professores e Práticas Educativas) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Danilo Vizibeli;
Desafios enfrentados na Educação Profissional e Tecnológica brasileira: uma revisão de literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
História local e propaganda: análises discursivas de anúncios comerciais no jornal Gazeta de Passos no período de 1940-1942; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Produção Publicitária) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
História local e propaganda: análises discursivas de anúncios comerciais no jornal Gazeta de Passos no período de 1940-1942; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
História local e propaganda: análises discursivas de anúncios comerciais no jornal Gazeta de Passos no período de 1940-1942; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Design de Moda) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
História local e propaganda: análises discursivas de anúncios comerciais no jornal Gazeta de Passos no período de 1940-1942; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Produção de Moda Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
História local e propaganda: análises discursivas de anúncios comerciais no jornal Gazeta de Passos no período de 1940-1942; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Design de Moda) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Danilo Vizibeli;
Produções bibliográficas
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Outras produções
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. M. ; ELIAS, R. C. ; PEREIRA, H. F. . Jornal Fala José. 2013.
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. M. ; ELIAS, R. C. . Jornal Fala Zezinho - Suplemento Especial do Jornal Fala José. 2013.
VIZIBELI, D. ; CHERAIN, M. L. A. ; BERNARDES, E. ; TEIXEIRA, R. M. . Jornal Nazle Jabur em Notícias. 2013.
VIZIBELI, D. ; CHERAIN, M. L. A. . Jornal Nazle Jabur em Notícias. 2012.
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. M. ; PEREIRA, H. F. ; ELIAS, R. C. . Jornal Fala José. 2011.
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. M. ; PEREIRA, H. F. . Jornal Fala José. 2010.
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. M. ; PEREIRA, H. F. . Jornal Fala José. 2009.
VIZIBELI, D. . Parecer de artigo para o periódico LETRAS EM REVISTAS, do Programa de Pós-Graduação em Letras, da Universidade Estadual do Piauí - UESPI. 2024.
VIZIBELI, D. . Avaliação de Projetos de Pesquisa para o Edital 14/2024 - IFSULDEMINAS - Programa Insititucional Unificado de Projetos - Campus Muzambinho. 2024.
VIZIBELI, D. . Avaliador de Projetos de Extensão - Edital 023/2023 - Projetos de Extensão e Eventos COM Fomento 2024 - Campus Passos - IFSULDEMINAS. 2024.
VIZIBELI, D. . Parecer de artigo para o periódico Revista HETEROTÓPICA (vol. 5, num. 2, 2023),da Universidade Federal de Uberlândia - UFU. 2024.
VIZIBELI, D. . Avaliação de Projetos de Pesquisa para o Edital 19/2023/PAS/IFSULDEMINAS - Campus Passos. 2023.
VIZIBELI, D. . Avaliador de Projetos de Extensão - Edital 25/2023 - Seleção de Projetos de Extensão para Fomento Interno 2023 - IFSULDEMINAS - Campus Machado. 2023.
VIZIBELI, D. . Avaliador de Projetos de Extensão - Edital 07/2023 Projetos de Extensão COM FOMENTO - Campus Passos - IFSULDEMINAS. 2023.
VIZIBELI, D. . Avaliador de Projetos referentes ao Edital 03/2022 - Fomento de Bolsas para Projetos de Extensão - NIPE Campus Poços de Calda - IFSULDEMINAS. 2022.
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VIZIBELI, D. . Avaliação de Trabalho - Estratégias para evitar a evasão de estudantes com necessidades educativas especiais: uma revisão de literatura. 2021.
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VIZIBELI, D. . Avaliação de Pôster - 'O jovem no século XXI: educação e globalização' - 8ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS. 2016.
VIZIBELI, D. . Avaliação de Pôster - 'A experimentação científica do Programa 'ABC na Educação Científica - Mão na Massa' na Educação Especial de Passos MG' - 8ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS. 2016.
VIZIBELI, D. . Avaliação de Pôster - 'Estratégias empregadas pelo tutor na EAD com enfoque construtivista' - 8ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS. 2016.
VIZIBELI, D. . Avaliação de Pôster - 'Histórias em quadrinhos como material lúdico nas aulas de Ciências e Biologia' - 8ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS. 2016.
VIZIBELI, D. . Avaliação de Pôster - 'Softwares educativos em Língua Portuguesa: como encontrá-los e utilizá-los' - 8ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS. 2016.
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VIZIBELI, D. ; FERREIRA, L.C. . Apresentação Síntese de Tese: Livros didáticos digitais, o governo brasileiro e a mídia'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
VIZIBELI, D. ; CORSI, F.A.M. ; LOPES, M. A. P. . Leitura e livro didático: reflexões discursivas e de sala de aula. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. S. . Literatura afro-brasileira nos vestibulares da UEMG e IFSULDEMINAS: autorr@s abordad@s: Conceição Evaristo e Lima Barreto. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VIZIBELI, D. ; LOPES, M. A. P. ; CORSI, F.A.M. ; BERNARDES, E. S. . Análise de discurso e seus gestos de leitura em corpora multimodais. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VIZIBELI, D. ; LOPES, M. A. P. ; ZACCARO, R. M. C. R. . O texto literário nas salas de aula contemporâneas: uma análise dos discursos e das práticas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VIZIBELI, D. . Intertexto Passos: Discurso e Linguagem. 2015; Tema: Linguística, Análise do Discurso, Linguagem, Português, Literatura, Redação. (Rede social).
VIZIBELI, D. . Blog Eterno Aprendiz. 2012; Tema: Blog do Projeto Experiências em Comunicação na Universidade Aberta da Maturidade (UNABEM). (Blog).
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. M. . Blog Fala José. 2011; Tema: Blog do Projeto Jornalismo na Escola Jornal Fala José. (Blog).
VIZIBELI, D. . Espaço da Gente. 2009; Tema: Resenhas, redações, literatura, arte, música, cotidiano, opinião. (Blog).
VIZIBELI, D. ; CHERAIN, M. L. A. ; BERNARDES, E. . Projeto Jornalismo na Escola. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. M. . Projeto Jornalismo na Escola. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. M. . Projeto Jornalismo na Escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. M. . Projeto Jornalismo na Escola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. M. . Projeto Jornalismo na Escola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VIZIBELI, D. ; OLIVEIRA, G. M. . Projeto Jornalismo na Escola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
História local e propaganda: análises discursivas de anúncios comerciais no jornal Gazeta de Passos no período de 1940-1942, Descrição: O projeto procura associar a investigação da memória do município de Passos-MG por meio de anúncios comerciais publicados e veiculados no jornal Gazeta de Passos num período de três anos (1940-1942). A justificativa pela escolha deste veículo se deve ao fato do contato do pesquisador-coordenador com essa fonte noticiosa do passado da cidade, percebendo que o período coincide com a Segunda Guerra Mundial. O objetivo geral é compreender a linguagem das propagandas veiculadas fazendo um levantamento dos principais temas para apreender os discursos que por meio das práticas sociais de compra e venda de produtos ou serviços e ideias colaboraram para a construção da memória, história e identidade do povo passense. Como objetivo principal: procurar-se-á investigar as formas de comunicar e discursivizar o mundo compreendendo a importância do meio jornalístico impresso à época e suas repercussões na atualidade como registro de memória e documento histórico, fonte de leitura e retrato de uma sociedade. O estudo terá desdobramento em estudos posteriores e para esta pesquisa inicial foram organizadas duas etapas a saber: pesquisa sobre a história do jornal e seus proprietários e/ou jornalistas; levantamento e recorte das propagandas com a categorização dos assuntos em voga no período retratado com a sucessiva análise discursiva. O referencial teórico é formado pela Análise do Discurso de matriz francesa a partir dos postulados de Michel Pêcheux e a arqueologia e o modo de conceber a história em Michel Foucault.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Danilo Vizibeli - Coordenador / Carlos Eduardo Silva Pereira - Integrante / Daniel Lima Lago - Integrante / João Victor de Paula Santos - Integrante / Marcela Aparecida Proença de Morais - Integrante / Matheus José Silva de Sousa - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
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2013 - 2015
Escriler em linguagens , suportes e mídias diversas: construindo representações, identidades e sentidos, Descrição: É sabido que o ser humano tem a necessidade de informar-se, de comunicar-se e de representar suas ideias e sentimentos por meio de linguagens, textos/discursos e tecnologias de diferentes naturezas. Estuda-se a escrileitura presente em vários suportes, tecnologias e mídias (livros, jornais impressos e on line, revistas, redes sociais digitais, celulares, e outros) para observar e identificar como se dão as práticas sociais de leitura e de escrita que constroem identidades, representações e efeitos de sentido. E como tais práticas interferem direta e/ou indiretamente no universo escolar. Parte-se da premissa de que as linguagens, os códigos e as tecnologias tecem as práticas sociais de leitura e escrita, as quais constroem representações, identidades, efeitos de sentido sobre si mesmo; sobre os outros; sobre a sociedade e sobre tudo que se encontra ao redor do Ser Humano. Estudar e entender as práticas sociais de leitura e escrita de adolescentes e jovens pode fazer ver melhor quais representações, comunicações, valores e atitudes mobilizam esses escrileitores e o fazem ter determinados comportamentos linguísticos e não outros, determinadas preferências e aversão a certos suportes, tecnologias de leitura e escrita e não a outras. Ao conhecermos novos/velhos modos de produção, circulação e distribuição dessas práticas, poderemos entender as subjetividades, as práticas discursivas e efeitos de sentido nos discursos dos adolescentes e jovens e seu modo de Ser, agir e viver em sociedade. E partindo desse conhecimento aplicarmos na prática educacional e na vida cotidiana ações que promovam a aprendizagem e o desenvolvimento intelectual e integral do Ser Humano na melhoria da escrita e da leitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) Doutorado: (1) . , Integrantes: Danilo Vizibeli - Integrante / Maria Regina Momesso - Coordenador / Claudete Aparecida Garcia Bosshard - Integrante / Ythallo Vieira Borges - Integrante / Fausi dos Santos - Integrante / Leny Pimenta - Integrante / Eduardo Yoshimoto - Integrante / Michelle Aparecida Pereira Lopes - Integrante / Rafael Furlan Lo Giudice - Integrante / Carla Andreia Pereira de Rezende - Integrante / Elisângela Santos de Carvalho - Integrante / Adriana Figueiredo de Oliveira - Integrante / Heloísa Mônica Ajeje Gonçalves - Integrante.
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2010 - 2015
Projeto Observatório da Educação - Edital 2010 - Linguagens, Códigos e Tecnologias: práticas de ensino de leitura e de escrita na Educação Básica Ensino Fundamental e Médio, Descrição: O projeto envolve alunos e professores de graduação e de pós-graduação da UNIFRAN e professores da Rede Pública de Ensino e seus alunos, tem por objetivo, partindo de uma abordagem multidisciplinar, de áreas do conhecimento ligadas ao estudo das linguagens, dos códigos e das novas tecnologias, compreender, por um lado, o atual estatuto das práticas de leitura e escrita empreendidas no ambiente de sala de aula, e promover, por outro lado, a análise e produção de textos e discursos nos mais variados suportes e mídias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (21) / Doutorado: (26) . , Integrantes: Danilo Vizibeli - Integrante / Maria Regina Momesso - Coordenador / Juscelino Pernambuco - Integrante / maria angela de freitas chiachiri - Integrante / Maria Flavia Figueiredo - Integrante / Luiz Antonio Ferreira - Integrante / Matheus Nogueira Schwartzmann - Integrante / Rosemeire Lovo - Integrante / Flávia Aparecida Soares - Integrante / Maria Lúcia Costa Fiúza - Integrante / Leide Candido de Andrade - Integrante / Claudete Aparecida Garcia Bosshard - Integrante / Vera Lucia Rodela Abriata - Integrante / Halethea Vanessa Diniz - Integrante / Jéssica Cristina Celestino - Integrante / Renata Cristina Duarte - Integrante / Ythallo Vieira Borges - Integrante / Vanessa de Grácia Marchetti - Integrante / Isadora Valencise Gregolin - Integrante / Daniela Melará Vieira Barros - Integrante / Ana Amélia Amorim Carvalho - Integrante / Luzmara Curcino Ferreira - Integrante / Fabrícia Aparecida Migliorato - Integrante / Maria Aldina de Bessa Ferreira Rodrigues Marques - Integrante / Fernanda Godoy Tarcinalli - Integrante / Fausi dos Santos - Integrante / Leny Pimenta - Integrante / Eduardo Yoshimoto - Integrante / Carala Andrea Pereira de Rezende - Integrante / Tania Maria Viário - Integrante / Michelle Aparecida Pereira Lopes - Integrante / Rafael Furlan Lo Giudice - Integrante / Lucas Vogt de Barros Pereira - Integrante / Juliana Brittes - Integrante / Fabiane Verardi Burlamaque - Integrante / Ana Márcia Zago - Integrante / Davi Rodrigues Pereira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO - EDITAL 2010 - Auxílio financeiro / Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 22
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2007 - 2012
Cibermídia: práticas discursivas e constituição do sujeito, Descrição: A cibermídia é o conjunto de mídias digitais em ambientes cíbridos fixos ou móveis. Esta pode ser constituída por entidades, grupos ou mesmo por um só indivíduo, e sua estrutura é fluída e se metamorfoseia continuamente. Esse espaço, conhecido como comunidade virtual, propicia novas formas de relações técnico-sociais com fins diversos. Tudo isso afeta nosso modo de ser, ver, sentir, viver e agir. Seus efeitos e conseqüências ainda são poucos conhecidos. Assim, o projeto tem por objetivo estudar as práticas discursivas e identitárias em comunidades virtuais (sites dinâmicos ou interativos, orkut, youtobe, second life, blogs: jornalísticos, publicitários, edublogs, de pesquisadores, empresariais, de marketing, entre outros) da cibermídia como técnicas de construção de identidade(s) contemporâneas e seus efeitos de sentido. O corpus de pesquisa constitui-se de e-textos de comunidades virtuais, produzidos e em circulação na cibermídia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (13) / Mestrado profissional: (0) . , Integrantes: Danilo Vizibeli - Integrante / Maria Regina Momesso - Coordenador / Rosemeire Lovo - Integrante / Claudete Aparecida Garcia Bosshard - Integrante / Ythallo Vieira Borges - Integrante / Maurício Junior Rodrigues da Silva - Integrante / Mariana Castaldi Zardini - Integrante / Maricília Lopes Silva - Integrante / Luiz Carlos Cardoso Negrão - Integrante / Dalva Kellen Dizaró - Integrante / Diane Heire da Silva Paludetto - Integrante / Rosana Emílio Lemos - Integrante / Rejane Cristina Barbosa Pereira - Integrante / Fausi dos Santos - Integrante / Leny Pimenta - Integrante / Eduardo Yoshimoto - Integrante / Tania Maria Viário - Integrante / Michelle Aparecida Pereira Lopes - Integrante / Rafael Furlan Lo Giudice - Integrante / Ana Márcia Zago - Integrante / Fernando Aparecido Ferreira - Integrante / Orlando Aparecido Cabreira - Integrante / Carla Andreia Pereira de Rezende - Integrante / Elisângela Santos de Carvalho - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Biblioteca, Carga horária: 40
Atividades
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08/2022
Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias e Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, Análise do Discuso, Pesquisa e escrita científicca
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07/2022
Direção e administração, Campus Passos.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias e Educação.
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10/2021
Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica, Metodologia da Pesquisa em Educação
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10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Passos.Cargo ou função, Membro Suplente do CEPE - Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão.
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03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Passos.Cargo ou função, Membro Titular do NIPE - Núcleo Institucional de Pesquisa e Extensão.
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01/2024 - 03/2024
Ensino, Trilhas de Futuro: SEE/MG - Aperf. Rel. Humanas, Legisl. e Adm. Pedagógica, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Planejamento Educacional e Projeto Político Pedagógico
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01/2021 - 02/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Passos.Cargo ou função, Membro Titular da Comissão Complementar de Heteroidentificação.
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10/2017 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Passos.Cargo ou função, Membro suplente do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP).
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07/2016 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Passos.Cargo ou função, Coordenador Substituto de Pesquisa.
2009 - Atual
Curso Pré Vestibular Núcleo Dércio AndradeVínculo: Professor-Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, Literatura e Redação
2010 - 2010
Empresa Jornalística Santa Marta - Folha RevistaVínculo: Jornalista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 15
2013 - 2013
Fundação de Ensino Superior de PassosVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 3
2012 - 2013
Fundação de Ensino Superior de PassosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 2
Outras informações:
Projeto "Experiências em Comunicação" - Universidade Aberta da Maturidade - UNABEM - FESP/UEMG
2011 - 2013
Fundação de Ensino Superior de PassosVínculo: Jornalista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40
2009 - 2009
Fundação de Ensino Superior de PassosVínculo: Jornalista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40
2007 - 2008
Fundação de Ensino Superior de PassosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30
Atividades
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Comunicação Social - Publicidade e Propaganda, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Mídia e Sociedade
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Danilo Vizibeli e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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