Roberta Cristine de Andrade Passos
Formação acadêmica/titulação: Doutoranda pelo Programa de pós-graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - PROPED - UERJ. Mestre em Políticas e Públicas e Formação Humana - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - (UERJ).Licenciada em Pedagogia pelaUniversidade Federal Fluminense (UFF) Brasil.Pós-Graduação Latu Sensu em Pedagogia Social para o século XXI - UFF. Professora Adjunta de Educação Infantil, SME- Rio. Tutora presencial CEDERJ, Curso de Pedagogia - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. Tutora de Apoio no NAI - (Núcleo de Acessibilidade e Inclusão). Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial e Inovação tecnológica (UFRRJ), em andamento. Experiência na área de:Educação infantil;Ensino fundamental.Coordenação Pedagógica Bolsista de Iniciação Científica. Atuando principalmente nos seguintes temas: Trabalho e Educação, Privatização, Todos pela Educação; Empresariado, História, Historiografia, Educação Profissional, Pensamento Crítico, Contrarreforma do Ensino Médio, BNCC.
Informações coletadas do Lattes em 05/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Educação
2024 - Atual
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: Elizabeth Macedo
Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana
2018 - 2021
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Projetos Políticos em disputa: a educação politécnica/integrada e a contrarreforma do Ensino Médio, Ano de Obtenção: 2021
Gaudêncio Frigotto.Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: Ensino Médio; Educação integrada e politécnica.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Pedagogia Social para o século XXI
2017 - 2018
Universidade Federal Fluminense
Título: A escola excludente e as contribuições da Pedagogia Social para a construção de uma escola igualitária
Orientador: Jacy Marques Passos
Graduação em Pedagogia
2011 - 2015
Universidade Federal Fluminense
Título: Privatização e mercantilização da Educação: as ações do movimento Todos pela Educação
Orientador: Zuleide S. Silveira
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em O Novo Ensino Médio e o retrocesso educacional: desmistificando narrativas. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2023 - 2023
Das Infâncias às Adolescências: encontros e desencontros com a escola. (Carga horária: 20h). , Núcleo Interdisciplinar de Apoio as Unidades Escolares, NIAP, Brasil.
2022 - 2022
Formação em EAD com ênfase na tutoria CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Cerdej, CECIERJ, Brasil.
2022 - 2022
Tutoria na Plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Cerdej, CECIERJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Reconstrução histórica de trabalho-educação.
Organização de eventos
PASSOS, Roberta . I Jornada Discente do Programa de Políticas Públicas e Formação Humana. 2019. (Outro).
Participação em eventos
V INTERCRÍTICA - Intercâmbio Nacional de Grupos de Pesquisa em Trabalho e Educação. 2022. (Seminário).
Conferência: O texto como tecido - Proferida pelo Professor Jorge Ramos do Ó (Universidade de Lisboa). 2019. (Outra).
Conferência: O trabalho da citação e o escritor artesão. Proferida pelo Professor Jorge Ramos do Ó (Universidade de Lisboa). 2019. (Outra).
Conferência de Educação e Política. 2019. (Encontro).
I Jornada Discente PPFH - Conferência: A Constituição Federal de 1988 e as politicas públicas: no chão das lutas sociais à ameaça dos direitos. 2019. (Outra).
Seminário Neddate: Democracia, Resistência e Luta. Mesa: Democracia, Resistência e luta pelo "comum". 2019. (Seminário).
Seminário Neddate: Democracia, Resistência e Luta Mesa: Democracia resistência e luta na educação. 2019. (Seminário).
VII Seminário Vozes da Educação - Resistências, políticas e poéticas na vida e na Educação: Regina Leite Garcia, presente!. 2019. (Seminário).
Alfabeto e Palavra Vida: pensar a Leitura e a Escrita em um contexto de golpe - 37 Fórum de Alfabetização de Leitura e Escrita (FALE). 2018. (Encontro).
Desigualdade Social e violência simbólica nas escolas: reflexões a partir de testemunhos de estudantes (FFP\UERJ). 2018. (Seminário).
O lugar do corpo na escola: corporeidade e ludicidade no cotidiano escolar, - 38 Fórum de Alfabetização Leitura e Escrita (FALE). 2018. (Encontro).
"Violência" - Movimento Revista de Educação. 2016. (Outra).
Fórum de Estudos Marxistas. 2016. (Outra).
II Mostra Acadêmico ? Científico de Educação, Ciência e Tecnologia.Privatização e mercantilização da educação:as ações do movimento Todos pela Educação. 2016. (Seminário).
Minicurso Educação, classe e luta de classes. 2015. (Outra).
Seminários Neddate e Grupo these: Sociedade e educação: novos desafios e lutas da classe trabalhadora. 2015. (Seminário).
X Seminário de Produção Científica do Grupo THESE -Projetos Integrados de pesquisas em trabalho , história, educação e saúde. ca.A realidade da educação brasileira, em especial a educação profissional. 2015. (Seminário).
X Seminário do Grupo THESE - Projetos Integrados de Pesquisas em Trabalho, História, Educação e Saúde (UFF-UERJ-EPSJV/Fiocruz),. 2015. (Seminário).
IX SEMINÁRIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO Grupo THESE.O movimento Todos Pela Educação e a importância da História do Tempo Presente ao escrever sobre as questões atuais. 2014. (Seminário).
O que você gostaria de saber sobre a escola normal. 2014. (Encontro).
Os cursos pré vestibulares: Acesso e Direito a Universidade. 2014. (Outra).
Programa a gente se vê no museu: Encontro com educadores. 2014. (Outra).
Programa A gente se vê no Museu - Encontro com Educadores. 2014. (Outra).
Sujeitos e práticas no ensino médio: tecendo redes curriculares. 2014. (Seminário).
XXIV Seminário de Iniciação Científica e Prêmio Vasconcelos Torres.A historiografia em trabalho e educação e o penamento crítico - como se escreve a história da educação profissional. 2014. (Seminário).
Seminários NEDDATE: Trabalho, História e experiência de classe: Thompson 50 anos depois. 2013. (Seminário).
VIII Seminário do Grupo THESE: A crise do Capital na sua totalidade, o Estado e nossas pesquisas.O movimento Todos Pela Educação e suas ações para educação brasileira na atualidade. 2013. (Seminário).
Seminário de Educação Saraiva Atual. 2011. (Seminário).
1ª Conferência Municipal de Educação. 2009. (Outra).
Oficina Pedagógica do Programa Inovar para Crescer nas escolas. 2009. (Oficina).
Participação em bancas
PASSOS, Roberta. Formação em pedagogia, identidade Cultural e práxis docente. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Orientou
A Importância do brincar para o desenvolvimento infantil; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Os sujeitos educandos da educação de jovens e adultos no município do rio de janeiro: Perfil socioeconômico e desafios no processo de ensino-aprendizagem dos sujeitos; ; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Trajetória da Educação Infantil nas Creches Municipais do Rio de Janeiro: Da Assistência à Educação; ; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
A importância da ludicidade no Ensino Infantil; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Cerdej; (Orientador);
Produções bibliográficas
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PASSOS, Roberta . O trabalho informal e trabalhador precarizado. Revista de Pedagogia Social , v. v. 5, p. Entrevistas, 2018.
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Passos, Roberta Cristine de Andrade . PRIVATIZAÇÃO E MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: AS AÇÕES DO MOVIMENTO TODOS PELA EDUCAÇÃO. In: Marcelo Máximo Purificação; Maria Teresa Ribeiro Pessoa; Ivonete Barreto de Amorim. (Org.). Aspectos Históricos, Políticos e Culturais da Educação Brasileira 3. 1ed.Ponta Grossa - Paraná: Atena Editora, 2020, v. 3, p. 83-91.
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PASSOS, Roberta . O movimento Todos pela Educação: ações e impactos na educação brasileira.. In: Colóquio internacional Marx e o Marxismo 2015: Insurreições, passado e presente, 2015, Niterói. Anais do Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2015: Insurreições, passado e presente. Niterói: NIEP MARX, 2015.
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PASSOS, Roberta . O Ensino Médio Integrado/Politécnico pós anos 90 no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PASSOS, Roberta . O neoliberalismo e seu projeto destrutivo do sistema público de educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PASSOS, Roberta . Projetos Políticos em disputa: a educação politécnica e integrada e a contrarreforma do Ensino Médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PASSOS, Roberta . A escola excludente e as contribuições da Pedagogia Social para a construção de uma escola igualitária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PASSOS, Roberta . A fotografia como um importante instrumento para a pesquisa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PASSOS, Roberta . Privatização e Mercantilização da Educação: as ações do movimento Todos pela Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PASSOS, Roberta . Privatização e Mercantilização da Educação: as ações do movimento Todos pela Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PASSOS, Roberta . O movimento Todos pela Educação: ações e impactos na educação brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PASSOS, Roberta . A realidade da educação brasileira, em especial a educação profissional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PASSOS, Roberta . O movimento Todos Pela Educação e a importância da História do Tempo Presente ao escrever sobre as questões atuais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PASSOS, Roberta ; FRANCO, M. A. C. P. . A história em trabalho e educação e o pensamento crítico - como se escreve a história em educação profissional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PASSOS, Roberta . O movimento Todos Pela Educação e suas ações para educação brasileira na atualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PASSOS, Roberta . PROJETOS POLÍTICOS EM DISPUTA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INTEGRADA E POLITÉCNICA COMO CONTRA PONTO À CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO. Minas Gerais: Revista Trabalho & Educação, 2021 (RESUMO).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2013
Pró Reitoria de Assistência EstudantilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação do pré vestibular social Práxis, Carga horária: 20
2013 - 2015
SENAI - Departamento Regional do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 20
2013 - 2014
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora: Maria Ciavatta
2015 - 2016
Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora: Maria Ciavatta
2016 - 2018
UMEI Professor Nilo NevesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20
2018 - 2019
Colégio Pedro IIVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
2019 - 2020
FAPERJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista faperj nota 10, Carga horária: 20
2022 - Atual
Secretaria Municipal de Educação do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta de Educação Infantil, Carga horária: 40
2023 - Atual
Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de JaneVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de apoio no NAI, Carga horária: 2
Outras informações:
Tutora de apoio no NAI - Núcleo de Acessibilidade e Inclusão
2022 - Atual
Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de JaneVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora presencial - Curso de Pedagogia UNIRIO, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora presencial nas disciplinas de estágio em Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos e Espaços não escolares.
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