Jailton Bezerra Melo
Psicólogo pela Universidade de Pernambuco (UPE, 2013), mestre em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP, 2015) e doutor em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP, 2019). Professor Auxiliar de Ensino na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), no Departamento de Métodos e Técnicas em Psicologia. Membro do GT - Prática Psicológica em Instituições: atenção, desconstrução e invenção (ANPEPP). Psicoterapeuta. Supervisor clínico de plantão psicológico, psicoterapia e práticas em saúde a partir da perspectiva fenomenológica em articulação com o pensamento decolonial. Atua principalmente nos seguintes temas: aconselhamento psicológico; comunidade LGBTQIA+; gênero e sexualidade; prevenção em HIV/Aids; educação sexual e aconselhamento em saúde.
Informações coletadas do Lattes em 27/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano
2016 - 2019
Universidade de São Paulo
Título: "Afasta de mim esse CALE-SE": narrativas de corporalidades travestis e trans para uma ação clínica e política em psicologia
, Ano de obtenção: 2019. Henriette Tognetti Penha Morato. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Psicologia Clínica
2014 - 2015
Universidade Católica de Pernambuco
Título: ?O corpo que habito?: Possibilidades de compreensão para a experiência do corpo amputado
, Ano de Obtenção: 2015.Carmem Lúcia Brito Tavares Barreto.Coorientador: Simone Dalla Barba Walckoff. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Psicologia
2009 - 2013
Universidade de Pernambuco
Título: "Cenas do meu filme em branco e preto": Encenando sentidos sobre luto materno.
Orientador: Suely Emilia de Barros Santos
Formação complementar
2020 -
Libras: compreensão básica. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2022 - 2022
Linguagem Inclusiva de Gênero. (Carga horária: 4h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
2022 - 2022
A Pesquisa Etnográfica no Marco dos Estudos em Saúde. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, FMUSP, Brasil.
2022 - 2022
Curso Online de Boas Práticas Clínicas. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Bases teórico-metodológicas no campo das humanidades. (Carga horária: 30h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2020 - 2020
IST - cuidados na execução dos testes rápidos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Diagnóstico de Sífilis. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Diagnóstico de HIV. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Diagnóstico de Hepatites Virais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Atenção a homens e mulheres em situação de violência por parceiro íntimo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Protocolos de manejo clínico do coronavírus (Covid-19). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2020 - 2020
O Cuidado Integral da Pessoa Vivendo com HIV na UBS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Biossegurança ? Laboratórios de DST, AIDS e Hepatites Virais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Poder, Sexualidade e Performatividade: de Foucault a Butler. (Carga horária: 20h). , Centro de Apoio à Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, CEAP/FSP, Brasil.
2019 - 2019
Hannah Arendt: uma voz contemporânea. (Carga horária: 12h). , Espaço CULT, CULT, Brasil.
2018 - 2018
Formação docente: Dialogando sobre educação. (Carga horária: 15h). , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação em teste rápido em diagnóstico para HIV fluído oral.. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.
2017 - 2017
Práticas Corporais como Práticas de Saúde e Cuidado: compondo corpo, arte e. (Carga horária: 16h). , Centro de Apoio à Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, CEAP/FSP, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Corpo e Medicina em documentários. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, FMUSP, Brasil.
2016 - 2016
Política de Saúde LGBT. (Carga horária: 45h). , Universidade Aberta do SUS, UNASUS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Foucault e Educação. (Carga horária: 36h). , Instituto Federal de Pernambuco - Campus Garanhuns, IFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação sexual.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Prevenção HIV/IST's.
Organização de eventos
MELO, Jailton Bezerra ; SZYMANSKI, L. ; MELO, F. F. S. . 1º Semana de Extensão em Psicologia Fenomenológica da PUC-SP ? Fenomenologia Viva: articulando ensino, pesquisa e extensão. 2025. (Outro).
MELO, J. B. ; SELEME, B. M. ; MELO, B. E. ; PARO, N. B. . O sujeito e o corpo em questão: atravessamentos entre Foucault, Butler e a Psicologia. 2025. (Outro).
MELO, J. B. ; COSTA, G. W. S. . I Colóquio Estadual de Psicologia e Práticas na Perspectiva Fenomenológica Existencial.. 2012. (Outro).
Participação em eventos
I Seminário Internacional Gênero em Disputa. 2025. (Seminário).
Por uma psicologia fenomenológica-existencial inspirada em Fanon. 2025. (Seminário).
X Congresso Latino-americano de Psicologia - ULAPSI. Fenomenologias em corpo e voz: poéticas de re-existências negras, trans e o bem-viver. 2025. (Congresso).
9° Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São Camilo. Impactos na saúde mental da população trans/transexual e travesti no acesso aos serviços de atendimento à saúde. 2024. (Congresso).
Comunicação não violenta como condição da aprendizagem. 2024. (Outra).
Diálogo da Docência: temores e esperança na prática da sala de aula. 2024. (Outra).
Diálogos de Possibilidade: A simulação realística como potencializador do desenvolvimento de competências socioemocionais. 2024. (Outra).
XXXIV Workshop Docente - Diálogo da Docência: Temores e Esperanças na Pratica da Sala de Aula. 2024. (Outra).
V Jornada Doutoral ? Clínica, Política e Sofrimento Psíquico.Políticas e discurso. 2023. (Seminário).
XV Simpósio Nacional de Práticas Psicológicas em Instituições.Práticas democráticas: cuidado e formação em territórios e instituições. 2023. (Simpósio).
19o Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP. 2022. (Simpósio).
19o Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico - GT 38: Práticas psicológicas em instituições.Problematizações sobre a prática profissional com a população LGBTQIA+: tensões, desafios e perspectivas para a psicologia. 2022. (Simpósio).
IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade.Grupo de Trabalho - Corpo e Psicologia à Luz da Fenomenologia Existencial: Experiências Dissidentes. 2022. (Seminário).
IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade.Grupo de Trabalho - Corpo e Psicologia à Luz da Fenomenologia Existencial: Experiências Dissidentes. 2022. (Seminário).
VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade.Grupo de Trabalho - Corpo e Psicologia à Luz da Fenomenologia Existencial: Experiências Dissidentes. 2022. (Seminário).
II Colóquio Latino-Americano sobre Insurgências Decoloniais, Psicologia e os Povos Tradicionais. 2021. (Outra).
Webnar: Transexualidade e Saúde. 2021. (Seminário).
3 Simpósio de Psicologia da UNICAP. 2020. (Simpósio).
I Colóquio Latino-Americano sobre Insurgências Decoloniais, Psicologia e os Povos Tradicionais. 2020. (Outra).
I Congresso Brasileiro Virtual de Diversidade Sexual e Gênero (on-line). 2020. (Congresso).
I Simpósio On-line da Clínica de Psicologia. 2020. (Simpósio).
VIII Seminário de Pesquisa e Integração - EPHS. 2020. (Seminário).
II Congresso Internacional de Fenomenologia Existencial. 2019. (Congresso).
Semana de Negócios da Faculdade Campos Elíseos.Oficina de Colaboração Criativa. 2019. (Oficina).
XIII Simpósio Nacional de Práticas Psicológicas em Instituições | I Colóquio Estadual do Laboratório de Estudos em Ação Clínica e Saúde - LACS."Me sinto como homem de boceta: transmasculinidade, corpo e destreza. 2019. (Simpósio).
XLVI Colóquio LEFE | Fenomenologia e situação hermenêutica: Heidegger para psicólogos. 2019. (Outra).
XLVII Colóquio LEFE | Desafios da inclusão de gênero no campo da saúde: perspectivas das ciência sociais. 2019. (Outra).
Aulas abertas: Fenomenologia existencial e psicologia - clínica e saúde. 2018. (Outra).
Aulas abertas do LEFE | 20 anos de história: semeando plantões, caminhando pela floresta. 2018. (Outra).
Aulas Abertas LEFE 20 anos - Plantão Psicológico no Departamento Jurídico XI de Agosto: entre a Psicologia e o Direito,. 2018. (Outra).
Congresso Internacional Intersexualidades | Interseccionalidades: Saberes e Sentidos do Corpo. A voz, a vez e o lugar: o copo travesti e a (des)construção do fazer-saber psicológico. 2018. (Congresso).
I Congresso Internacional de Psicologia Hermenêutica e Fenomenológica. ?Nascer travesti?: existência, corporalidades e política na era da técnica moderna. 2018. (Congresso).
O corpo como elemento estruturante da religiosidade humana. 2018. (Seminário).
O mosaico religioso brasileiro. 2018. (Seminário).
I Brazilian Meeting of Transgender Health.Corpo-(r)existência: relato de experiência de uma pesquisa sobre o corpo trans nos serviços de saúde. 2017. (Encontro).
III Congresso Luso-Brasileiro de Práticas Clínicas Fenomenológicas. Corpo em questão: Relato de experiência sobre o corpo amputado e ação clínica. 2017. (Congresso).
XII Simpósio Nacional de Práticas Psicológicas em Instituições?."Chutar pedrinhas": a formação do psicólogo a partir do plantão psicológico no HU via cartografia clínica.. 2017. (Simpósio).
XL Colóquio LEFE - Consulta Terapêutica. 2017. (Outra).
XLIII Colóquio do LEFE | Uma perspectiva em fenomenologia: psicopatologia e hermenêutica. 2017. (Encontro).
XLIV Colóquio LEFE - Atendimento de casal: uma reflexão fenomenológica existencial. 2017. (Outra).
II Jornada do Laboratório de Estudos em Fenomenologia Existencial e Prática em Psicologia. 2016. (Outra).
Memória & Vida Consolação. 2016. (Seminário).
O SUS EM DEBATE no IPUSP: As dimensões da produção do comum e a Saúde. 2016. (Outra).
O SUS EM DEBATE no IPUSP: Público / Privado e o SUS. 2016. (Outra).
XXXIV Colóquio LEFE: Sonhos na gestalt-terapia e Daseinsanalyse. 2016. (Outra).
XXXV Colóquio LEFE: Hermenêutica em saúde: o desafio do encontro com o outro. 2016. (Outra).
4° Conferência Municipal de Saúde Luiza Maria de Melo Anunciado. 2015. (Outra).
IV Jornada do Laboratório de Psicologia Clínica Fenomenológica Existencial - LACLIFE. 2015. (Outra).
IX Colóquio Internacional Michel Foucault: Michel Foucault e as Heterotopias do Corpo. 2015. (Outra).
Superação do Preconceito LGBT. 2015. (Seminário).
A questão do preconceito em Jean Paul Sartre. 2013. (Outra).
Prática Psicológica na Perspectiva Fenomenológica Existencial."Motivo". 2013. (Outra).
Seminário "Existência e Objetificação: a essência da técnica e seus impactos sobre a natureza humana. 2013. (Seminário).
I Colóquio Estadual de Psicologia e Práticas na Perspectiva Fenomenológica Existencial. 2012. (Outra).
III Encontro Regional Norte-Nordeste da ABRAPSO - Vozes guerreiras bonitas que agregam: políticas de resistência e criações.Percorrendo caminhos da práxis psicológica no Agreste Pernambucano. 2012. (Encontro).
Pesquisa e Fenomenologia Existencial: reflexões sobre caminhos possíveis.. 2012. (Outra).
Psicodrama e Fenomenologia Existencial: Teatro Espontâneo. 2012. (Oficina).
11ª Semana Universitária da Universidade de Pernambuco - UPE/Campus Garanhuns. 2011. (Outra).
A contribuição das Psicologias para a contribuição da qualidade das relações sociais dentro do ambiente escolar.. 2011. (Oficina).
A contribuição das Psicologias para a contribuição da qualidade de das relações sociais dentro do ambiente escolar. 2011. (Oficina).
A fobia social e suas faces. 2011. (Seminário).
Idoso e morte: Finitude, luto e Análise Comportamental. 2011. (Seminário).
Minicurso "Clínica em Construção". 2011. (Outra).
Seminário Antimanicomial: Somos loucos por direitos. E você?. 2011. (Seminário).
Solidão em meio à Globalização da Era Digital. 2011. (Seminário).
Um mundo à luz vermelha: Compreendendo a qualidade e a competência social nas relações interpessoais em mulheres profissionais do sexo na cidade de Garanhuns-PE.. 2011. (Seminário).
V Jornada Sergipana de Psicologia Hospitalar -. 2011. (Encontro).
V Semana de Psicologia da Universidade de Pernambuco - Psicologia, atenção e cuidado: práxis com responsabilidade social. 2011. (Encontro).
? IV Semana de Psicologia da UPE. Oferecido pela IV semana de Psicologia da UPE ? Psicologia: diversidade de práticas e saberes.. 2010. (Encontro).
? Minicurso ?Estresse Pós-Traumático (TEPT)?. 2010. (Oficina).
? Minicurso ?Novas configurações familiares: repensando gênero, sexualidade e poder?.. 2010. (Oficina).
? Palestra: ?Saúde mental e a ética do cuidado: algumas considerações sobre o fazer clínico?.. 2010. (Seminário).
? XIII Encontro de Psicologia ? Psicologia e ética: uma questão de escolha?. 2010. (Encontro).
Minicurso "Psicologia Clínica: possibilidades de prática em instituição".. 2010. (Seminário).
Psicopatologia Criminal. 2010. (Seminário).
Seminário "Psicologia, Sexualidade e Gênero".. 2010. (Seminário).
? 9º Semana Universitária de Universidade de Pernambuco ? UPE/Campus Garanhuns.. 2009. (Oficina).
? I Seminário de Alcoólicos Anônimos para Profissionais. 2009. (Seminário).
Participação em bancas
SZYMANSKI, L.;MELO, J. B.; NOBREGA, T. P.. Aprendizagem a partir do corpo no ensino superior: relatos do processo de criação de aulas sobre mudanças climáticas. 2026. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SZYMANSKI, L.; FACHIM, F.;MELO, J. B.. A construção de sentido na escola: a linguagem das artes entre a contemplação e a prática. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, S. E. B.; GOMES, W. S.; SANTOS, C. C.;MELO, J. B.. "No balanço de cipó": semeadura para um bem viver numa comunidade campesina afetada por uma megaobra. 2024. Dissertação (Mestrado em Práticas e Inovação em Saúde Mental) - Universidade de Pernambuco.
SZYMANSKI, L.;MELO, J. B.; STELLA, C.. A (re) construção de um projeto politico-pedagógico-participativo na Educação Básica: aspectos da pesquisa dialógica e participativa. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SILVA, L. S.; MOREIRA, C. C. S.;MELO, J. B.. Violência, gênero e justiça na região de Canudos-Bahia: por uma análise da Lei Maria da Penha. 2023. Dissertação (Mestrado em Estado, Gobierno y Políticas Públicas) - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina.
SZYMANSKI, L.;MELO, J. B.; PEROSA, J. P.. Ser-homem no mundo: uma vista d'olhos da fenomenologia existencial para masculinidades. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SEKKEL, M. C.; CHOHFI, L. M. S.; VIEIRA, K. M. A.; ZUCCHI, E. M.;MELO, J. B.. A gilete do discurso não cabe na boca das travestis: Uma arqueogenealogia da retina cisgênero que fabrica tumbas. 2025. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
BARRETO, C. L. B. T.; CHOHFI, L. M. S.;MELO, J. B.; LEITE, D. F. C. C. S.; AMAZONAS, M. C. L. A.. "Deixe que tudo que há no corpo se revele": Possibilidades de compreensão do gesto fenomenológico na situação clínica. 2025. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade Católica de Pernambuco.
SZYMANSKI, L.; MELO, F. F. S.;MELO, J. B.; SZYMANSKI, H.; GABRIEL, N. L. D.. Coletivo NucAfro: processos de enegrecimento da práxis psicológica de inspiração fenomenológica em diálogo com as insurgências negras. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
BARRETO, C. L. B. T.;MELO, J. B.; LEITE, D. F. C. C. S.; AMAZONAS, M. C. L. A.. "Eu poderia ser um poeta de gestos": possibilidades de compreensão do corpo-linguagem na ação clínica. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade Católica de Pernambuco.
SZYMANSKI, L.;MELO, J. B.; MOSQUEIRA, S. M.. Sentidos do ensino da língua inglesa para professores da Educação Básica no Brasil: relatos de experiência. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SZYMANSKI, L.;MELO, J. B.; FACHIM, F.. A construção de sentido na escola: a linguagem das artes entre a contemplação e a prática. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
BRAMBILLA, B. B.;MELO, J. B.; SANTOS, J. L.. Aquilombamento em movimento: a festa Batekoo como expressão de identidade negra. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SZYMANSKI, L.;MELO, J. B.; STELLA, C.. A (re) construção de um projeto politico-pedagógico-participativo na Educação Básica: aspectos da pesquisa dialógica e participativa. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, Suely Emilia de B.; GOMES, W. S.; SANTOS, C. C.;MELO, J. B.. "No balanço de cipó": semeadura para um bem viver numa comunidade campesina afetada por uma megaobra. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia - Práticas e Inovação em Saúde Mental) - Universidade de Pernambuco.
PEROSA, J. P.;MELO, J. B.; SZYMANSKI, L.. Ser-Homem no Mundo: Uma Vista D?olhos da Fenomenologia Existencial para o Fenômeno de Viver a Masculinidade. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
ALVES JUNIOR, A.;MELO, J. B.. C. Carvalho; Julia Pfefer; Sofia F. Paiva.Narrativas de pessoas trans no campo da saúde: "A transexualidade é apenas uma parte". 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.
MELO, J. B.; MELO, F. F. S.. Ser bruxa-no-mundo: a ameaçadora rebeldia de ser. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
CARVALHO, B. R. B.;MELO, J. B.; VIANA, S. M. J.. A música como resistência: modos de ser artista no Sertão Brasileiro. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário do Rio São Francisco ? Matriz.
CARVALHO, B. R. B.;MELO, J. B.; VIANA, S. M. J.. Identidades em questão: Produção de subjetividades no capitalismo contemporâneo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário do Rio São Francisco ? Matriz.
CARVALHO, B. R. B.;MELO, J. B.; VIANA, S. M. J.. Do sertão árido ao sertão vivo: A (re)construção do imaginário do Romance de 30 aos artistas contemporâneos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário do Rio São Francisco ? Matriz.
MELO, J. B.; TOLEDO, R.. Um outro nó: contribuições do álbum Nó na orelha de Criolo para compreensão da juventude e a (re)significação do rap. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
ALVES JUNIOR, A.;MELO, J. B.. Os desafios de travestis no contexto da saúde pública: uma revisão sistemática de literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.
CARVALHO, B. R. B.; SILVA, M. R. B.;MELO, J. B.. Um futuro incerto: Implicações das Tecnologias da Informação e Inteligências Artificiais (IA 's) para a Psicologia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário do Rio São Francisco ? Matriz.
CASSONI, C.;MELO, J. B.. O papel do ambiente no processo de ensino-aprendizagem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.
SILVA, M. G.;MELO, J. B.. A mulher negra no ensino superior: os impeditivos que enfrenta e os acessos ao longo dessa trajetória. 2024.
MELO, J. B.; SILVA, M. G.. "Educadoras no limite": um estudo documental sobre o adoecimento de professoras na educação básica brasileira. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.
MELO, J. B.; VERONESE, L. A. A.. Impactos na saúde mental de mulheres inseridas no mercado de trabalho: uma revisão integrativa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.
MELO, J. B.; FERREIRA, D. G.. O fundamentalismo religioso e sua influência na comunidade LGBTQIAPN+: aproximações com o campo da saúde mental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.
MELO, J. B.; SILVA, M. G.. Psicologia, saúde mental e gênero: por entre o poder e a violência. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.
MELO, J. B.; MELO, F. F. S.. O binarismo sexual e a constituição dos corpos: uma reflexão crítica necessária à psicologia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
CASSONI, C.;MELO, J. B.. Luto e racismo: o sofrimento das famílias pretas vítimas do preconceito. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.
SCHWARTZ, M. G. C. S.;MELO, J. B.; TOLEDO, E. L.. A formação acadêmica em Psicologia para a construção profissional diante o suicídio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
BELFORT, A. C.;MELO, J. B.. Inteligência Emocional para Empreender. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Campos Elíseos.
BELFORT, A. C.;MELO, J. B.; VIEIRA, J. A.. Santos; Carla D. Ferraz e Tiago T. Nascimento.Recrutamento e seleção de profissionais de tecnologia da informação na indústria 4.0. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Campos Elíseos.
DIAS, C. S.; SANTOS, G. P.;MELO, J. B.. Famílias constituídas por casais do mesmo sexo: compreendendo o conceito, os alcances e as limitações. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MILANESI, P. V. B.; ALVES, L.;MELO, J. B.. Um olhar sobre a representatividade acadêmica trans: as representatividades. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
SILVA, R. L.; ARAUJO, J. B.;MELO, J. B.. Alienação parental: um olhar da pedagogia como compreensão possível. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Campos Elíseos.
SILVA, R. L.; PEREIRA, F. C.;MELO, J. B.. A utilização de instrumentos lúdicos como possibilidade para a prática pedagógica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Campos Elíseos.
SILVA, R. L.; PAULA, D. G.;MELO, J. B.. Silva, Renata O. J. Santos e Rogério M. Santos.O homem na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Campos Elíseos.
SILVA, R. L.; PAULA, D. G.;MELO, J. B.. O brincar na educação infantil: compreensões para o processo de aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Campos Elíseos.
SILVA, R. L.;MELO, J. B.; FONSECA, D. C.. O mundo imaginário infantil: notas para a prática pedagógica a partir de uma análise fílmica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Campos Elíseos.
SANTOS, Suely Emilia de B.; SILVA, J. R. P. da;MELO, J. B.. NAVEGANDO "CONTRA A MARÉ": Sobre ser homem gay.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Pernambuco.
LINS, A. J. S.; MACIEL, A. M. S. B.; QUIRINO, C. A.;MELO, J. B.. VEJA BEM, MEU BEM, QUE FAÇO EU DA VIDA SEM/COM VOCÊ? Anulo-a-ação: o sentido encontrado nas relações de conjugalidade atuais.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca.
MELO, J. B.. 9º Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São Camilo. 2024. Centro Universitário São Camilo.
MELO, J. B.. IV Semana Científica do Agreste Pernambucano ? ?Educação onipresente fomentando o ensino, pesquisa e extensão?. 2022. Universidade de Pernambuco.
FACHIM, F.;MELO, J. B.; CHOHFI, L. M. S.. IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade. 2022. Universidade do Minho.
MELO, J. B.. III Semana Científica do Agreste Pernambucano ? ?A ciência integrada à sociedade em busca de novas perspectivas?. 2021. Universidade de Pernambuco.
Orientou
C; de Carvalho; Julia Pfefer; Sofia F; de Paiva; Atuação do psicólogo junto à comunidade LGBTQIA+; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; (Orientador);
Um olhar psicológico para a sexualidade de mulheres idosas; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; (Orientador);
COR(PO)ÉTICAS: um ver-ter da prática psicológica como pro-miscuidade; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Prática Psicológica Clínica na Perspectiva Fenomenológica Existencial) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Narrativas matutas: considerações da fenomenologia existencial sobre a in-civilidade em "Bacurau"; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Prática Psicológica Clínica na Perspectiva Fenomenológica Existencial) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Homossexualidade e religião: uma revisão de literatura para pensar a prática psicológica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Prática Psicológica Clínica na Perspectiva Fenomenológica Existencial) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
O fundamentalismo religioso e sua influência na comunidade LGBTQIAPN+: aproximações com o campo da saúde mental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
"Educadoras no limite": um estudo documental sobre o adoecimento de professoras na educação básica brasileira; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Psicologia, saúde mental e gênero: por entre o poder e a violência; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Impactos na saúde mental de mulheres inseridas no mercado de trabalho: uma revisão integrativa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Gênero e sexualidade: currículo como possibilidade de promoção de cidadania para pessoas trans e travestis; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Campos Elíseos; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
A importância da relação afetiva entre professor(a)-aluno(a) no processo ensino-aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Campos Elíseos; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Medeiros, Keila A; L; Oliveira e Sara C; S; Tito; Relações entre inteligência emocional da liderança e cultura organizacional; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Campos Elíseos; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Covid-19 e o desenvolvimento da Síndrome de Burnout: uma relação possível; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Campos Elíseos; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
A utilização de instrumentos lúdicos como possibilidade para a prática pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Campos Elíseos; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
O brincar na educação infantil: compreensões para o processo de aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Campos Elíseos; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Alienação parental: um olhar da pedagogia como compreensão possível; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Campos Elíseos; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
O mundo imaginário infantil: notas para a prática pedagógica a partir de uma análise fílmica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Campos Elíseos; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Políticas Públicas para a Pessoa Idosa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Gênero e infâncias brasileiras: diálogos a partir da psicologia como possibilidade compreensiva das experiências trans na infância; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Paulista; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Currículo enquanto promoção de igualdade para pessoas trans; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Campos Elíseos; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Psicoloogia Fenomenológica III; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Monitoria da disciplina "Psicologia Fenomenológica II"; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Monitoria da disciplina "Psicologia Fenomenológica II"; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Monitoria da disciplina "Psicologia Fenomenológica II"; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Monitoria da disciplina "Psicologia Fenomenológica II"; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Monitoria da disciplina "Psicologia Fenomenológica II"; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Monitoria da disciplina "Psicologia Fenomenológica II"; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Monitoria da disciplina "Psicologia Fenomenológica I"; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Monitoria da disciplina "Psicologia Fenomenológica III"; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Monitoria da disciplina "Psicologia Fenomenológica I"; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Monitoria da disciplina "Psicologia Fenomenológica III"; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
Violência de Estado e violências de gênero: sofrimento sociopolítico e subjetividades; 2024; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jailton Bezerra Melo;
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SZYMANSKI, L. ; MELO, F. F. S. ; MELO, Jailton Bezerra . Mesa de Abertura: Fenomenologia e horizontes contemporâneos - 1o Semana de Extensão em Psicologia Fenomenológica da PUC-SP ? Fenomenologia Viva: articulando ensino, pesquisa e extensão. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MELO, J. B. ; TOME, A. S. ; SILVA, M. G. ; SOUZA, D. E. R. . II Encontro de Atividades de Ensino e Extensão da Abordagem Fenomenológica. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MARTIN, S. T. F. ; MELO, J. B. ; SCHEFFER, M. C. . Contrarreformas e os impactos no setor saúde. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MELO, J. B. ; NOVAES, J. . Intolerância de gênero. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CHOHFI, L. M. S. ; OLIVEIRA, J. C. ; MELO, J. B. . De-parar: experiência de supervisão de plantão na imersão da crise no contexto hospitalar.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MELO, J. B. ; FACHIM, F. ; TELLES, A. L. . Gênero, Sexualidade e Políticas Públicas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MELO, J. B. ; LOCOCO, T. . Atendimento à população de travestis e transexuais.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MELO, J. B. . Corporalidades e gênero: um olhar fenomenológico?. 2020. .
MELO, Jailton Bezerra ; LOCOCO, T. . Acolhimento da população LGBT nas Unidades de Saúde da CRS Norte. 2017. (Capacitação).
MELO, J. B. ; COSTA, G. W. S. ; FIGUEIREDO, P. R. M. . Seria Trágico se não fosse Cômico.. 2011. Vídeo.
Projetos de pesquisa
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2015 - 2015
A atenção psicológica à ação arendtiana no plantão psicológico, Descrição: Este projeto tem por objetivo produzir conhecimento sobre a atenção psicológica a demanda da ação, compreendida segundo Hannah Arendt como início de algo novo. A escolha por esta autora decorre de seu interesse pela vida vivida em detrimento da vida contemplativa, convocando para a constituição de intervenções que estejam voltadas para a existência no mundo e a necessidade de um outro modo de responder às suas convocações e assim seguir um novo destino, chamado por ela de ação. Tal movimento em direção a ação é uma demanda recorrente nos atendimentos psicológicos e as reflexões trazidas por Hannah Arendt podem suscitar outras possibilidades de atenção psicológica. Para realizar esta investigação o método interventivo apresenta-se em consonância com este objetivo, buscando, como lembra Heloisa Szymanski, além de investigar determinado fenômeno fazê-lo por meio da realização de modalidades de prática psicológica oferecida para a comunidade: no caso dessa pesquisa o plantão psicológico. Através da análise da narrativa, proposta por Critelli, de pessoas atendidas no plantão e da narrativa contida no diário de bordo dos plantonistas, este projeto de pesquisa espera produzir conhecimento sobre a atenção psicológica a demanda da ação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Jailton Bezerra Melo - Integrante / Itala Daniela da Silva - Integrante / Viviane Rodrigues de Figueiredo Azevedo Amaral Dolomieu - Integrante / Maria do Rosário Cavalcanti da Silveira - Integrante / Mercia Gomes da Silva - Integrante / Silvana Santana - Integrante / Itamar Souza de Lima Junior - Integrante / Janusy Mara de Alencar Almeida - Integrante / Alexandre José de Barros Cavalcanti - Integrante / Aldemar Alcioly de Carvalho Neto - Integrante / Carla Andrade Reis - Integrante / Joaquim Ferreira da Luz - Integrante / Patrícia Paes Barreto Pinto - Integrante / Rafaela Santos - Integrante / Rafaela Kuppfer - Integrante / Michelle de Lima - Integrante / Marcela José da Conceição - Integrante / Italo Fernandes de Aaraújo Porto - Integrante / Simone Dalla Barba Walckoff - Coordenador.
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2013 - 2013
Possibilidades em Psicologia no contexto hospitalar: O Plantão Psicológico como atenção e cuidado., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jailton Bezerra Melo - Integrante / Suely Emilia de Barros Santos - Integrante / Janne Freitas de Carvalho - Coordenador.
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2012 - 2012
Percorrendo Caminhos da Práxis Psicológica no Agreste Pernambucano., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jailton Bezerra Melo - Integrante / Suely Emilia de Barros Santos - Coordenador / Juliet Carvalho de Moraes - Integrante.
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2011 - 2013
O cuidado na atenção básica com usuários de crack: um estudo da rede de saúde de Garanhuns/PE, Descrição: Projeto financiado pelo CNPq (Processso Nº 402821/2010), Coordenação Geral: Profa. Dra. Paulette Cavalcante de Albuquerque (FCM/UPE e Fiocruz). Coordenação da Área de Garanhuns: Profa. Ms. Marilyn Dione de Sena Leal (UPE, Campus Garanhuns). Vice-Coordenação da Área de Garanhuns: Profa. Ms. Régia Maria BatistaLeite (UPE, Campus Garanhuns); Coordenação da Área de Recife: Profa. Ms. Maria Bernadete de Cerqueira Antunes (FCM/UPE); Vice-Coordenação da Àrea de Recife: Danielle Maria da Silva (Pesquisadora HUOC/UPE). Projeto iniciado em 2011.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jailton Bezerra Melo - Integrante / Marilia Gabriela Correia de Melo Cordeiro - Integrante / Acxa Thamires Soares Amorim - Integrante / Élida Karla Marques do Nascimento - Integrante / Hélder Cristiano Bezerra da Rocha e Silva - Integrante / Stephanie Rebecca da Silva Barbosa - Integrante / Marilyn Dione Sena Leal - Integrante / Vanessa Magalhães Silva - Integrante / Anne Caroline Souza Janurio - Integrante / Cecilia Negromonte Alencar - Integrante / Danila Cristiny De Araújo Moura - Integrante / Flavia Manuela De Holanda Araújo - Integrante / Iara Paranhos De Lucena - Integrante / Jéssica De Almeida Felix - Integrante / Jéssika Matos De Alcântra - Integrante / Laila Mercedes De Barros Galvão - Integrante / Maria Raquel Camelo Ribeiro - Integrante / Poliana Dias De Oliveira - Integrante / Renata Dos Santos Barbosa - Integrante / Sabrina Morais Tibúrcio - Integrante / Tércio Rocha Pimentel De Sales - Integrante / Paulette Cavalcante de Albuquerque - Coordenador / Régia Maria Batista Leite - Integrante / Maria Bernadete de Cerqueira Antunes - Integrante / Danielle Maria da Silva - Integrante / Anna Cecillia Alves de Souza - Integrante / Deivison Washington da Silva - Integrante / Djessyca Steffane Silva de Lima - Integrante / Grazielle Serafim dos Santos - Integrante / Janielly Dayse Silva - Integrante / Janiklessya de Oliveira Santos - Integrante / Karen Julyanna da Silva Almeida - Integrante / Maria Helena Santos Almeida - Integrante / Marly Cavalcante de Albuquerque - Integrante / Tássia Mayra Oliveira Farias - Integrante / Thaíse Rocha Gurgel - Integrante.
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2011 - 2012
A integração das ações e qualificação em serviço no âmbito da saúde mental-crack, álcool e outras drogas na rede de Garanhuns através do tripé ensino-pesquisa-extensão: interiorizando saberes e práticas., Descrição: Projeto vinculado à pesquisa "O cuidado na atenção básica com usuários de crack: um estudo da rede de saúde de Garanhuns/PE", projeto financiado pelo CNPq (Processso Nº 402821/2010), Coordenação Geral: Profa. Dra. Paulette Cavalcante de Albuquerque (FCM/UPE e Fiocruz). Coordenação da Área de Garanhuns: Profa. Ms. Marilyn Dione de Sena Leal (UPE, Campus Garanhuns). Vice-Coordenação da Área de Garanhuns: Profa. Ms. Régia Maria BatistaLeite (UPE, Campus Garanhuns); Coordenação da Área de Recife: Profa. Ms. Maria Bernadete de Cerqueira Antunes (FCM/UPE); Vice-Coordenação da Àrea de Recife: Danielle Maria da Silva (Pesquisadora HUOC/UPE). Programa de Educação pelo Trabalho - PET-Saúde Mental/Crack e outras drogas - Ministério da Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jailton Bezerra Melo - Integrante / Marilia Gabriela Correia de Melo Cordeiro - Integrante / Acxa Thamires Soares Amorim - Integrante / Élida Karla Marques do Nascimento - Integrante / Hélder Cristiano Bezerra da Rocha e Silva - Integrante / Stephanie Rebecca da Silva Barbosa - Integrante / Marilyn Dione Sena Leal - Coordenador / Vanessa Magalhães Silva - Integrante / Anne Caroline Souza Janurio - Integrante / Cecilia Negromonte Alencar - Integrante / Danila Cristiny De Araújo Moura - Integrante / Flavia Manuela De Holanda Araújo - Integrante / Iara Paranhos De Lucena - Integrante / Jéssica De Almeida Felix - Integrante / Jéssika Matos De Alcântra - Integrante / Laila Mercedes De Barros Galvão - Integrante / Maria Raquel Camelo Ribeiro - Integrante / Poliana Dias De Oliveira - Integrante / Renata Dos Santos Barbosa - Integrante / Sabrina Morais Tibúrcio - Integrante / Tércio Rocha Pimentel De Sales - Integrante., Financiador(es): Diretoria Executiva do Fundo Nacional de Saúde - Bolsa.
Prêmios
2024
Professor Paraninfo da Turma de Psicologia do Centro Universitário São Camilo, Centro Universitário São Camilo.
2017
Prêmio Pablo Rispo - Categoria "Análise de um caso clínico"., ALPE e Fundação CAPAC.
2016
Menção Honrosa - Categoria: Texto, Programa Nascente da Universidade de São Paulo.
Histórico profissional
Experiência profissional
2026 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar de Ensino, Carga horária: 6
Outras informações:
Comissão de permanência de professores negros e indígenas
2024 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar de Ensino, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor das disciplinas: Fenomenologia I, II e III; Estágio Básico I e II; Núcleo de Relações de Gênero e Violência de Estado; Teorias e Técnicas Psicoterápicas (Fenomenologia); Ética Profissional; Supervisão em clínica das dependências e vulnerabilidade.
2026 - Atual
Conselho Federal de PsicologiaVínculo: Representante de Comissão, Enquadramento Funcional: Membro Suplente, Carga horária: 6
Outras informações:
Membro Suplente como Representação na Comissão Nacional de HIV/Aids, Tuberculose, Hepatites Virais e Infecções Sexualmente Transmissíveis CNAIDS junto ao Ministério da Saúde.
2026 - Atual
Núcleo de Clínica Ampliada Fenomenológico ExistencialVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor clínico, Carga horária: 2
2023 - 2024
Centro Universitário São CamiloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Atividades
-
08/2023
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Assistência psicológica a grupos minoritários, Fundamentos epistemológicos da psicologia, Teoria psicoterápica fenomenológica-existencial, Supervisão de estágio (ênfase educacional), Supervisão de estágio (ênfase saúde)
2021 - 2022
Faculdade de Medicina da Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicólogo vinculador, Carga horária: 20
Outras informações:
Vinculador no Projeto de Pesquisa "Vinculação e retenção de pessoas vivendo com HIV", da Aids Healthcare Foundation (AHF-Brasil) em parceria com a FMUSP e os Serviços de Atenção Especializada em HIV/Aids (SAE).
2020 - 2022
Faculdade de Medicina da Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicólogo/Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
A presente proposta visa analisar o acesso de adolescentes e jovens, com 15 a 19 anos, aos serviços de tratamento de IST e a oferta de insumos de prevenção, notadamente PrEP, PEP e ou autoteste do HIV, sendo desenvolvida no contexto da pesquisa intitulada ?Estudo da efetividade da Profilaxia Pré-Exposição (PrEP) e das estratégias de captação e vinculação para o HIV entre adolescentes homens que fazem sexo com homens, travestis e mulheres transexuais com risco substancial de infecção pelo HIV no Brasil? (Estudo PrEP15-19). O Estudo PrEP15-19 tem entre seus objetivos comparar vantagens e desvantagens de diferentes estratégias de intervenção em comunidade e redes sociais para a testagem e a oferta de PrEP; as motivações e a experiência de uso do autoteste do HIV e a a efetividade do uso da PrEP entre adolescentes HSH e TrMT de 15 a 19 anos, por um período de uso de até 3 anos, nas cidades de: Belo Horizonte, Salvador e São Paulo. Serão envolvidos no projeto, por meio de alguma estratégia de intervenção, 6.284 adolescentes HSH e TrMT, dos quais 2.360 adolescentes usando PrEP. O Estudo PrEP15- 19 é financiado pela UNITAID e apoiado pela Organização Mundial da Saúde e Ministério da Saúde do Brasil.
2022 - 2023
Universidade PaulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
-
02/2022
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Plantão Psicológico, Psicodiagnóstico, Psicodiagnóstico Interventivo, Psicologia Fenomenológica
2021 - 2022
Faculdade Zona LesteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2017 - 2022
Faculdade Campos ElíseosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor do curso de Licenciatura em Pedagogia, Administração e Ciências Contábeis.
Disciplinas ministradas:
- Psicologia do Desenvolvimento;
- Psicologia da Aprendizagem;
- Diversidade Cultural;
- Psicologia Geral;
- Multiculturalismo;
- Relações Étnico-raciais;
- Gestão de pessoas II
2019 - 2019
Universidade de São PauloVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações:
Membro de Grupo de Pesquisa "Prática Psicológica em Instituições de Saúde e Educação", cadastrado no CNPq.
2017 - 2017
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PAE, Carga horária: 6
Outras informações:
Acompanhamento da disciplina ?Práticas Psicológicas em Instituições?, no Instituto de Psicologia da USP (Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano), sob orientação da professora Henriette Tognetti Penha Morato.
2018 - 2022
Universidade Católica de PernambucoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Conferencista
Outras informações:
Professor da disciplina "Plantão Psicológico", do Curso de Especialização em Prática Psicológica Clínica na Perspectiva Fenomenológica Existencial.
2015 - 2015
Universidade Católica de PernambucoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Supervisor de Plantão Psicológico, Carga horária: 8
2014 - 2014
Universidade Católica de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência - Clínica Fenomenológica, Carga horária: 4
2013 - 2013
Universidade de PernambucoVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor da disciplina: Psicopatologia Fundamental I
2013 - 2013
Universidade de PernambucoVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor da disciplina: Psicopatologia Fundamental II
2012 - 2012
Universidade de PernambucoVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor da disciplina: Psicopatologia Fundamental II
2012 - 2012
Universidade de PernambucoVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor da disciplina: Psicopatologia Fundamental I
2012 - 2012
Universidade de PernambucoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Realização das atividades da pesquisa, Carga horária: 12
Outras informações:
Aluno Voluntário do Projeto de Iniciação Científica: Percorrendo Caminhos da Práxis Psicológica no Agreste Pernambucano.
2012 - 2012
Projeto Bandeira Científica - Universidade de São Paulo.Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro da equipe de Psicologia
Outras informações:
O projeto Bandeira Científica é vinculado à Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) e à Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo e conta com a participação de estudantes, profissionais e docentes ligados às seguintes áreas: Medicina, Psicologia, Odontologia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia, Nutrição, Enfermagem, Engenharia, Economia, Agronomia e Jornalismo. O projeto promove anualmente uma expedição a uma cidade brasileira previamente selecionada que possua demanda para atuação na área de saúde, planejamento agrícola, saneamento básico, gestão em saúde, entre outras. No ano de 2012, foi escolhida a cidade de Afogados da Ingazeira (PE) e para tanto, o projeto firmou parceria com universidades locais de Pernambuco (UPE e UFPE). A equipe de psicologia atua em quatro frentes neste projeto: atendimentos em modalidade de plantão psicológico (também em interconsulta), visitas domiciliares, entrevistas com moradores e referências em saúde da cidade e atividades coletivas com temáticas e público previamente selecionados.
2011 - 2012
Ministério da SaúdeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Realização das atividades do PET, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação pelo Trabalho - PET-Saúde Mental/Crack, Álcool e outras drogas, na UPE, Campus Garanhuns.
2017 - 2017
Centro de Cidadania LGBT - Zona SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 30
2016 - 2017
Centro de Cidadania LGBT - Zona Norte SPVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 30
2015 - 2015
Prefeitura Municipal de São JoãoVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Psicólogo do CREAS, Carga horária: 30
Outras informações:
Atendimento a famílias;
Visitas domiciliares;
Acompanhamento de Medidas Sócio-Educativas (MSE).
2014 - 2015
Clínica de Psicologia Manoel de Freitas LimeiraVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 8
Outras informações:
Participa como plantonista da Clínica Escola, bem como das supervisões de grupo com os estagiários e demais mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da UNICAP.
2017 - 2017
Centro Universitário Santa RitaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor da disciplina "Problemas de Aprendizagem", no curso de Pedagogia.
2013 - 2013
HOSPITAL DA PROVIDENCIAVínculo: Estagiário de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Obrigatório, Carga horária: 10
2013 - 2013
HOSPITAL DA PROVIDENCIAVínculo: Estagiário de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Obrigatório, Carga horária: 10
2013 - 2013
Serviço de Atenção Psicológica da Universidade de PernambucoVínculo: Estagiário de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Obrigatório, Carga horária: 6
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