Marly Cutrim de Menezes

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Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

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Francês

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Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

MENEZES, M. C. . VII CONGRESSO iNTERNACIONAL SOBRE A METÁFORA NA LINGUAGEM E NO PENSAMENTO E V CONFERÊNCIA LINGUISTICA E COGNIÇÃO. 2023. (Congresso).

MATOS SILVA OTAINAN ; MENEZES, M. C. . FILOSOFIA PARA CRIANÇAS. 2020. (Outro).

MENEZES, M. C. . I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO PARFOR NORTE E NORDESTE. 2020. (Outro).

MENEZES, M. C. . VII CONGRESSO iNTERNACIONAL SOBRE A METÁFORA NA LINGUAGEM E NO PENSAMENTO E V CONFERÊNCIA LINGUISTICA E COGNIÇÃO. 2023. (Congresso).

V CNONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Pensar, Ler, Ensinar: Notas sobre as Atividades no Estágio de Docência e Reflexões do Supervisor nas suas interfaces Teoria-Prática. 2018. (Congresso).

XI ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.ACRÉSCIMO E DESCRÉSCIMO DO ENSINO NOTURNO DA ESCOLA JOÃO FRANCISCO LISBOA NO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS. 2018. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional da Anpof.Relato de observação de aulas Interativas de Filosofia nas séries finais de Educação Básica:uma breve reflexão. 2018. (Encontro).

Encontro Maranhense da História da Educação.Percurso do Curso Pedagogia da Terra Território da Cidadania. 2017. (Encontro).

IX EMHE Encontro Maranhense de História da educação Leitura, Alfabetização e letramento na História da Educação ..Alfabetização e Formação de Professores de Nível Médio.. 2016. (Encontro).

VII Fórun Internacional de Pedagogia. 2016. (Congresso).

VIII Fórum Internacional de Pedagogia. Os Desafios da Graduação no Pronera. 2016. (Congresso).

XVII Encontro Nacional da ANPOF.Interfaces entre as disciplinas Práticas Investigativas e Estágio Supervisionado I. 2016. (Encontro).

Educação do Campo:História,desafios e perspectivas atuais.Formação Superior em Licenciatura do Campo ( PROCAMPO). 2015. (Seminário).

Política, Avaliação e Gestão da Educação: Novos Governos, Novas Agendas?.Política, Avaliação e Gestão da Educação:Novos governos, novas agendas. 2015. (Simpósio).

VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2015. (Congresso).

VI Encontro Naciona de Hipertexto e Tecnologias Educacionais. 2015. (Encontro).

VIII Encontro Maranhense de História da Educação. 2015. (Encontro).

I CONGRESSO NACIONAL JEAN-JACQUES-IDIOSSINCRASIAS & DIÁLOGOS IA&. 2014. (Congresso).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE (PPCult) e do Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar Jean- Jacques Rousseau(UFMA). 2014. (Seminário).

XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MARANHÃO. 2014. (Encontro).

II ENCONTRO DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO.ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO CAMPO NO MARANHÃO. 2013. (Encontro).

I JORNADA INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS SOCIAIS II REUNIÃO DA REDE BRARASIL ESTADOS UNIDOS. aMBIENTE, SOCIEDADE E GOVERNANÇA. 2013. (Congresso).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE HERMENÊUTICA:Tempo,Éica e Estetica na hermanêutica Contemporânea. 2013. (Simpósio).

XIII ENCONTRO HUMANISTICO:Multiculturalismo. 2013. (Encontro).

XX SIMPOSIO INTERDISCIPLINARL DE ESTUDOS GRECO-ROMANO. 2013. (Simpósio).

CIÊNCIA, CULTURA E SABERES TRADICIONAIS PARA ENFRENTAR A POBREZA. UMA ANALISE DO CURRICULO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO-PROCAMPO. 2012. (Congresso).

COLÓQUIO INTERNACIONAL ROSSEAU 300 ANOS. 2012. (Congresso).

II ENCONTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM QUESTÃO AGRÁRIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MARANHÃO. 2012. (Encontro).

VIII ENCONTRO REGIONAL DA ANPAE SUDESTE E XII ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE-SP.ESCOLA FAMÍLIA AGRICOLA:GESTÃO E PRÁTICAS CURRICULARES. 2012. (Encontro).

V JORNADA DE PSICOLOGIA SÓCIO HISTÓRICA DA PUCSP. 2012. (Outra).

Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraiba. 2011. (Encontro).

III FÓRUM BRASILEIRO DO SEMIÁRIDO:Educação contextualizada natureza, técnicas, cidadania e diversidade Cultural.Pesquisa na Escola Maria Augusta de Sousa no povoado de Brejinho, Maranhão: A Alegria de estar na Escola. 2011. (Encontro).

VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais:Saberes e Práticas em Educação Popular P Ee.Políticas Públicas e Educacionais para o Campo no Estado do Maranhão. 2011. (Seminário).

XI ENCONTRO HUMANISTICO-DIVERSIDADE. 2011. (Encontro).

34º Encontro Anual da Anpocs. 2010. (Encontro).

I Encontro de Estudos e Pesquisas sobre Questões Agrária e Educação do Campo no Maranhão. 2010. (Encontro).

XVII SIMPOSIO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS GRECO-ROMANO. 2010. (Simpósio).

Cóloquio Internacional de Filosofia e Cultura. 2009. (Simpósio).

Educação e Emancipação. 2009. (Encontro).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2008. (Encontro).

1º Encontro Nacional sobre o Ensino de Filosofia e Sociologia. 2007. (Encontro).

III Colóquio Jean Jacques Rousseau: Rousseau e o Iluminismo. 2007. (Outra).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. RELATO DE EXPERIÊNCIAS NO CURSO DE FILOSOFIA COM DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO. 2006. (Congresso).

VI Encontro Humanísitico.Estágio Supervisionado: uma experiência docente. 2006. (Encontro).

SERRA, M. O.;MENEZES, M. C.; FILHO JUAREZ LOPES DE CARVALHO. MAQUIAVEL, EDUCAÇÃO CIVICA E EDUCAÇÃO RELIGIOSA:O ensino de Filosofia no IEMA PLENO Desembargador Sarney. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

SERRA, M. O.; OLIVEIRA, K. A.; CARVALHO, Z. J. V.;MENEZES, M. C.. EDUCAÇÃO PARA PAZ A LUZ DO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT: A ESCOLA COMO ESPAÇO PARA UMA EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA DE FORMA ATIVA. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

SERRA, M. O.; OLIVEIRA, K. A.; CARVALHO, Z. J. V.;MENEZES, M. C.. EDUCAÇÃO PARA PAZ A LUZ DO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT: A ESCOLA COMO ESPAÇO PARA UMA EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA DE FORMA ATIVA. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

SERRA, M. O.; OLIVEIRA, K. A.; CARVALHO, Z. J. V.;MENEZES, M. C.. EDUCAÇÃO PARA PAZ A LUZ DO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT: A ESCOLA COMO ESPAÇO PARA UMA EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA DE FORMA ATIVA. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; SILVA, A. L.; DANTAS, J. C.. A PEDAGOGIA DO CONCEITO COMO ATO CRIATIVO:UMA PROPOSTA DE ENSINO MENOR DE FILOSOFIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

SANTOS DOS;MENEZES, M. C.; OLIVEIRA, K. A.. DIDÁTICA E ENSINO DE FILOSOFIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; Filho Carvalho Aldir Araujo; SILVA, A. L.. DO CONHECE-TE A TI MESMO A PARRESIA:O ENSINO DE FILOSO0FIA NA UNIDADE DE ENSINO BÁSICA CÔNEGO NESTOR CUNHA EM SANTA QUITÉRIA DO MARANHÃO. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

SANTOS DOS;MENEZES, M. C.; OLIVEIRA, K. A.. DIDÁTICA E ENSINO DE FILOSOFIA. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL PRO-FILO) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

Ruivo Annunziato Leonardo;MENEZES, M. C.; Silva Marcos Joedson. FILOSOFIA E BNCC,PRESENÇA OU AUSÊNCIA? a filosofia e o novo ensino Médio. 2022. Dissertação (Mestrado em FILOSOFIA ( PROF-FILO) MESTRADO PROFISSIONAL) - Universidade Federal do Maranhão.

Gomes Marcia Cristina; Silva Jackson Ronie da;MENEZES, M. C.. A GESTÃO DA EDUCAÇÃO AS PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE EM SÃO LUIS/MA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENEZES, M. C.; SILVA JR, A. F.; Portela Lima Edinólia. O Ensino de Filosofia Como Práxis Educativa na Formação da Autonomia dos Discentes. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Rede- Mestrado Profissional em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

SANTOS DOS;MENEZES, M. C.; EDNA MAGALHAES. . PEDAGOGIA DA MIMESIS NO ENSINO DE FILOSOFIA:repensando a prática educativa na educação básica. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Rede- Mestrado Profissional em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

PASSOS, H. M.;MENEZES, M. C.; BIANCHINI, A. R.. ENSINO DE FILOSOFIA: ANALISE DE UMA PROPOSTA METODOLOGICA A PARTIR DA TERTULIA NA ESCOLA TEMPO INTEGRAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Rede- Mestrado Profissional em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; SILVA JR, A. F.; Portela Lima Edinólia. O Ensino de Filosofia Como Práxis Educativa na Formação da Autonomia dos Discentes. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Rede- Mestrado Profissional em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; LEITE, J. A. F.; Oliveira Rita de Cassia. O HOMO LUDENS NO CONTEXTO DA DIALÉTICA PLATÔNICA: Os jogos como estratégia Lúdica para o ensino de Filosofia. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Rede- Mestrado Profissional em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

SERRA, M. O.;MENEZES, M. C.; JUNIOR EDWAR PEREIRA RODRIGUES. AUTONOMIA KANTIANA E A COSNTRUÇÃO DE CONCEITOS: A PARTI DE EXPERIÊNCIAS COM HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE FILOSOFIA. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Rede- Mestrado Profissional em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; ELISA MARIA DOS ANJOS; DELCINEIDE MARIA FEREIRA SEGADILHA. O CURRÍCULO DE FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO. 2019. Dissertação (Mestrado em GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA.) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

OLIVEIRA, R. C.; LEITE, J. A. F.;MENEZES, M. C.. O RECONHECIMENTO DE SI EM SUA IDENTIFICAÇÃO COMO PROFESSORA(A):UM ESTUDO COM OS(AS) PROFESSORES(AS)LICENCIADOS (AS) EM FILOSOFIA NA REDE MUNICIPAL REGULAR E URBANA DE SÃO LUIS DO MARANHÃO. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

BIANCHINI, A. R.;MENEZES, M. C.; CARVALHO, Z. J. V.. O Ensino de Filosofia e o uso das Tecnologias Digitais de Informações e Comunicações:um estudo co alunos do Ensino Médio sobre o desenvolvimento da autonomia a partir do pensamento Kantiano. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Rede- Mestrado Profissional em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; SILVA JR, A. F.; Filho Carvalho Aldir Araujo. O eNSINO DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO NO COLEGIO UNIVERSITÁRIO(COLUN) DESAFIOS E METODOLOGIA. 2018. Dissertação (Mestrado em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; Oliveira Rita de Cassia; Correia Joelma Reis;MENEZES, M. C.. O Curriculo de Filosofia na Educação Básica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão: desafios e perspectivas da prática docente. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS ALCÂNTARA.

Oliveira Rita de Cassia;MENEZES, M. C.; Correia Joelma Reis. Crianças Filosofando: uma proposta metodológica de ensino á luz de Metthew Lipman. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Gestão de Ensino da Educação Basica da Univers) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.. A PEDAGOGIA DO CONCEITO COMO ATO CRIATIVO:UMA PROPOSTA DE ENSINO MENOR DE FILOSOFIA NO IFMA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; SILVA, A. L.; DANTAS, J. C.. CONHECE-TE A TI MESMO,USO DO CIRCULO FILOSOFICO NO ENSINO DE FILOSOFIA PARA ADLESCENTE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

SANTOS DOS; JUNIOR MENDES;MENEZES, M. C.. . PEDAGOGIA DA MIMESIS NO ENSINO DE FILOSOFIA:repensando a prática educativa na educação básica. 2021 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

PASSOS, H. M.;MENEZES, M. C.; BIANCHINI, A. R.. O ENSINO DE FILOSOFIA: ANALISE DE UMA PROPOSTA METODOLÓGICA A PARTIR DA TERTULIA NA ESCOLA TEMPO INTEGRAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Rede- Mestrado Profissional em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

ELISA MARIA DOS ANJOS;MENEZES, M. C.; DELCINEIDE MARIA FEREIRA SEGADILHA. O ENSINO DE FILOSOFIA E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÂO E COMUNICAÇÃO:um estudo com alunos do Ensino Médio sobre o desenvolvimento da autonomia a partIr do pensamento Kantiano. 2019 -. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Gestão de Ensino da Educação Basica da Univers) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

Gomes Marcia Cristina; Silva Jackson Ronie da;MENEZES, M. C.. A GESTÃO DA EDUCAÇÃO AS PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE EM SÃO LUIS/MA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Maranhão.

Leite José Assunção Fernandes;MENEZES, M. C.; Oliveira Rita de Cassia. O RECONHECIMENTO DE SI EM SUA IDENTIFICAÇÃO COMO PROFESSORA(A):UM ESTUDO COM OS(AS) PROFESSORES(AS)LICENCIADOS (AS) EM FILOSOFIA NA REDE MUNICIPAL REGULAR E URBANA DE SÃO LUIS DO MARANHÃO.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em FILOSOFIA ( PROF-FILO) MESTRADO PROFISSIONAL) - Universidade Federal do Maranhão.

BIANCHINI, A. R.;MENEZES, M. C.; CARVALHO, Z. J. V.. O ENSINO DE FILOSOFIA E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÂO E COMUNICAÇÃO:um estudo com alunos do Ensino Médio sobre o desenvolvimento da autonomia a partIr do pensamento Kantiano. 2019 -. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.; Filho Carvalho Aldir Araujo; SILVA JR, A. F.. O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO UNIVERSITÁRIO(COLUN) DESAFIO E METODOLOGIA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL PROF-FILO) - Universidade Federal do Maranhão.

Oliveira Rita de Cassia; Correia Joelma Reis;MENEZES, M. C.. Crianças Filosofando: uma proposta metodológica de ensino á luz de Metthew Lipman. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Gestão de Ensino da Educação Basica da Univers) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

Araujo Ediel dos Anjos;MENEZES, M. C.; Furtado Simey Fernanda. TECNOLOGIA DIGITAL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Instituto Federal de Educação .Campos São Raimunda das Mangabeiras.

MENEZES, M. C.. Cooperativas de trablaho e empregabilidade: um estudo dos efeitos psicossociais dos trabalhadores cooperados em São Luís. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Social) - Universidade Federal do Maranhão.

Melonio Campos Melonio; COSTA, J. E. B.;MENEZES, M. C.. O ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL NO PERIODO JESUITICO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

PASSOS, H. M.;MENEZES, M. C.; SERRA, M. O.. IGUADADE DE GÊNERO NA PERSPECTIVA UTILITARISTA DE PETER SINGER. 2024 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

OLIVEIRA, R. C.;MENEZES, M. C.; Muniz Marcos Antonio Macêdo. OS TRÊS ESTÁGIO DA EXISTÊNCIA E A BUSCA DE SENTIDO NA FILOSOFIA DE KIERKEGAARD. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

Filho Carvalho Aldir Araujo; COSTA, J. E. B.;MENEZES, M. C.. O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO:UMA REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS E DESAFIOS DOCENTE EM FILOSOFIA.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

LEITE, J. A. F.; SERRA, M. O.;MENEZES, M. C.. A LEI UNIVERSAL EM IMMANUEL KANT: O DEVER DE VIRTUDE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

Filho Carvalho Aldir Araujo; SERRA, M. O.;MENEZES, M. C.. EDUCAÇÃO PARA MORTE NO ENSINO DE FILOSOFIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

SERRA, M. O.;MENEZES, M. C.; LEITE, J. A. F.. NATUREZA E EDUCAÇÃO EM ROUSSEAU:pRINCIPIOS DE UMA EDUCAÇÃO IDEAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

OLIVEIRA, R. C.;MENEZES, M. C.; Caroliny Santos Lima. A INFLUÊNCIA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO DESENVOLVIMENTO DO PROFESSOR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; LEITE, J. A. F.; COSTA, J. E. B.. CONCEPÇÃO DE FELICIDADE EM SANTO AGOSTINHO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

SODRE, J. S.;MENEZES, M. C.; COSTA, J. E. B.. O ESTÁDIO RELIGIOSO : PRESSUPOSTO PARA UMA EXISTÊNCIA FELIZ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

LEITE, J. A. F.; FACANHA, L. S.;MENEZES, M. C.. AGOSTINHO FÉ E RAZÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Leite José Assunção Fernandes; COSTA, J. E. B.;MENEZES, M. C.. O TEMPO E A ETERNIDADE NAS CONFISSÕES DE SANTO AGOSTINHO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

SODRE, J. S.;MENEZES, M. C.; COSTA, J. E. B.. EDUCAÇÃO KANTIANA COMO AUTONOMIA DO SUJEITO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

PASSOS, H. M.; BAPTISTA, A. J.;MENEZES, M. C.. O ENSINO DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DE SILVIO GALLO: uma experiência de sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

LEITE, J. A. F.; MIRANDA, W. S.;MENEZES, M. C.. A CRIAÇÃO SEGUNDO SANTOS AGOSTINHO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

LEITE, J. A. F.; MIRANDA, W. S.;MENEZES, M. C.. A CONCEPÇÃO DE TEMPO EM SANTO AGOSTINHO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

CORREIA, G. C. L.; SODRE, J. S.;MENEZES, M. C.. A FELICIDADE COMO FINALIDADE DO HOMEM EM ARISTÓTELES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

Fontenelle Santos Plinio;MENEZES, M. C.; MIRANDA, W. S.. A FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 6º AO 9º ANO NA PERSPECTIVA DE MARCOS ANTONIO LORIELE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MIRANDA, W. S.;MENEZES, M. C.; FACANHA, L. S.. FILOSOFIA PARA CRIANÇA NA CONCEPÇÃO DE MATTHEW LIPMAN: EDUCAÇÃO PARA PENSAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MIRANDA, W. S.;MENEZES, M. C.; FACANHA, L. S.. O PROBLEMA DO MAL EM SANTO AGOSTINHO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

Leite José Assunção Fernandes;MENEZES, M. C.; FACANHA, L. S.. ÉTICA A NICÔMACO: VIRTUDES MORAIS E RACIONAIS EM ARISTÓTELES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

Leite José Assunção Fernandes;MENEZES, M. C.; FACANHA, L. S.. MEMÓRIA EM SANTO AGOSTINHO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

FONTENELLE, P. S.;MENEZES, M. C.; Oliveira Rita de Cassia. O ENSINO DE FILOSOFIA NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO TENDO COMO RECURSO DIDÁTICO A LITERATURA DE CORDEL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Hamilton Dutra Duarte;MENEZES, M. C.; SERRA, M. O.. TRABALHO E CONDIÇÃO HUMANA EM MARX. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

SERRA, M. O.; Fontenelle Santos Plinio;MENEZES, M. C.. COMPREENSÃO E EDUCAÇÃO COMO RECONCILIAÇÃO COM O MUNDO EM HANNAH ARENDT, no curso de Filosofia- São Luis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

CYNTHIA MOREIRA SERRA;MENEZES, M. C.; Leite José Assunção Fernandes. UMA ANALISE DA METODOLOGIA DO ENSINO DA FILOSOFIA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL ROSÁRIO NINA, A PARTIR DO PENSAMENTO DE Matthew Lipman. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

SILVA JOSE DE RIBAMAR LIMA;MENEZES, M. C.; ARAUJO CRISTINA CARSOSO. PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA:O SENTIDO DE UMA PROXIS PEDAGÓGICA.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

FONTENELLE, P. S.;MENEZES, M. C.; OLIVEIRA, R. C.. O Ensino da Filosofia no contexto do ensino médio, tendo como recurso didático a literatura de Cordel:importância e possibilidade uso no Curso de Filosofia São Luis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

SERRA, M. O.; Costa Luis Inácio Oliveira;MENEZES, M. C.. Os Elementos éticos, políticos e educacionais da Tragédia Grega: a leitura de Antigona. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

Leite José Assunção Fernandes;MENEZES, M. C.; Oliveira Rita de Cassia. O Ensino de Filosofia para Crianças: a comunidade investigativa de Mathew Lipman. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; Hamilton Dutra Duarte; LEITE, J. A. F.. Santo Agostinho: Sobre o Problema da Felicidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; Miranda Luis Hernan Uribe; SERRA, M. O.. EDUCAÇÃO PARA O PENSAR: o ensino de filosofia para crianças segundo Matthew Lipman. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; SERRA, M. O.; Leite José Assunção Fernandes. A CONTRUÇÃO E ANALISE DO SUJEITO EM JUDITH BUTLER. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

SERRA, M. O.;MENEZES, M. C.; Hamilton Dutra Duarte. SOBRE O PROGRESSO E A DESIGUALDADE EM ROUSSEAU. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, Rosemary Ferreira da; LIMA, C. M.;MENEZES, M. C.. ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

LEITE, J. A. F.; Hamilton Dutra Duarte;MENEZES, M. C.. ÉTICA NA CONCEPÇÃO DOS ESTOICOS. 2017 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

LEITE, J. A. F.; Hamilton Dutra Duarte;MENEZES, M. C.. SANTO AGOSTINHO : SOBRE O PROBLEMA DA FELICIDADE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

MENEZES, M. C.; LEITE, J. A. F.; Hamilton Dutra Duarte. A ÉTICA NA CONCEPÇÃO DOS ESTOICOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

Muniz Marcos Antonio Macêdo;MENEZES, M. C.; Moraes Antonio José de Ribamar. EPICURO:AMIZADE E FELICIDADE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

BARBOSA., V. O.; Coelho Fernando Antonio Oliveira;MENEZES, M. C.. Educação Ambiental na Gestão Escolar:uma análise sobre a percepção acerca da degradação do meio ambiente na CFR Padre Josino Tavares em Bom Jesus da Selva em Bom Jesus da Selvas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo-Ciências Agrárias,) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

Macedo Marinalva Sousa; BOTELHO, R. E. P.;MENEZES, M. C.. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM ESCOLAS DE ÁREAS DE ASSENTAMENTO DA REFORMA AGRÁRIA NO ESTADO DO MARANHÃO:a experiência na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo-Ciências Agrárias,) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

BOTELHO, R. E. P.; Macedo Marinalva Sousa;MENEZES, M. C.MENEZES, M. C.. MANIFESTAÇÕES CULTURAIS NO QUILOMBO DE JAMARY DOS PRETOS:uma análise das contribuições do Centro de Formação Quilombola por Alternância Raimundo Sousa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo-Ciências Agrárias,) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

FIGUEREDO, A. Z. S. C.; Angelica Moura Siqueira Cunha;MENEZES, M. C.. A Participação das Famílias na Escola Raimundo Cabral na Comunidade Vila Diamante do Município de Igarapé do Meio-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal do Maranhão.

Angelica Moura Siqueira Cunha; FIGUEREDO, A. Z. S. C.;MENEZES, M. C.. Relação Família e Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. ENSINO DE FILOSOFIA NO QUILOMBO DE DAMÁSIO,GUIMARÂES-MA: uma educação voltada para a construção da identidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. PLANO DE ESTUDO NA ESCOLA FAMÍLIA AGRICOLA NOSSA SENHORA MARIA ROSA MISTICA:Instrumento pedagógico utilizado na relação entre família,escola e comunidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA DA TERRA) - Fundação Sousândrade de Apoio ao Desenvolvimento da UFMA.

MENEZES, M. C.. A Educação Natural da Infância no Emilio:elementos para a conquista da autonomia humana. 2012.

MENEZES, M. C.. Como Filosofar com crianças?Uma Reflexão sobre o ensino da Filosofia, a partir do pensamento de Matthew Lipman. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. O amor no pensamento de Platão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. A Vontade Geral Como Fundamento da Soberania na Filosofia Politica de Jean Jacques Rousseau. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. O Livro V da República: Uma Perspectiva Platônica Para a Mulher. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Filosofia do Ensino Filosofico: Reflexões Sobre o Ensino de Filosifia no Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Rousseau:A instauração do Pacto Legitimo como Resgate da Liberdade e da Igualdade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Critica ao Otimismo do Progresso a Luz de Rousseau: Degeneração da Lingua das Paixões e da Melodia Musical. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. A Educação da Integridade natural no Emílio: O reconhecimento da natureza humana no processo de formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. O processo ascencional e a busca do conhecimento verdadeiro na República de Platão: uma abordagem sobre a alegoria da caverna. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Concepção de Educação Grega focada em Platão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Rousseau: A educação enquanto projeto emancipatório do sujeito. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. A influência do pensamento Lockeano no ideário da Revolução Francesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. O sentido da história no pensamento de Maquiavel. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. A Importância do Ensino de Filosofia para crianças segundo Matthew Lipman. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Topografia do ensino de Filosofia no Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. A Investigação Filosófica como modelo educacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Reflexão para o pensar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. O sentido da Educação para Jean Jacques Rosseau: Uma chamada à aclamação autonomia do sujeito em busca da felicidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. O conceito de fortuna na filosofia de Maquiavel. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Usos da linguagem em Thomas Hobbes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. O Ensino de Filosofia à Luz do Pensamento Freireano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Considerações sobre a liberdade em Jean Jacques Rousseau. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. A Problemática do Ensino de Filosofia no nível médio em escolas publicas e particulares em São Luis Ma : um olhar critico reflexivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Análise acerca do ensino de Filosofia nas escolas estaduais de ensino médio no municipio de Urbano Santos MA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Filosofia para crianças:considerações sobre a proposta de Mathew Lipman. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. O Estado de Natureza Hobbesiano. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Considerações sobre o papel da mulher na obra Emílio ou da Educação de Jean Jacques Rousseau. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Conceito de Prisão: evokução e realidade prisional no Brasil em São Luis MA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Manutençao do Poder. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Considerações sobre a filosofia no Ensino Médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. A comunidade de investigação do Filosófo Norte Americano Matthew Lipman. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Filosofia no Ensino Fundamental: desenvolvendo o pensamento critico com o programa de Filosofia para crianças. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Educação para a cidadania no pensamento de Rousseau. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. O Papel da Filosofia no Ensino Médio: Uma articulação entre a teoria e a prática.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. A importância da Filosofia no Ensino Médio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. A formação do professor de filosofia ou Ensina-se a Filosofar?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Letramento: a função social da leitura e da escrita nas classes de alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENEZES, M. C.. A importância da música aplicada as atividades prática no curso de Educação Física. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Rondônia.

MENEZES, M. C.. Medindo Desempenho, testando capacidades: Investigações sobre os juizos de valor realizado na sala de aula com alunos de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Supervisão Escolar:numa proposta educacional democrática, coletiva e participativa na escola José de Anchieta na cidade de Pinheiro. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Ensino Noturno: uma reflexão sobre as dificuldades vivenciadas pelo educando no cotidiano escolar da Unidade Integrada Urbano Santos Bacabal Ma. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Do saber, fazer ao fazer saber: Uma reflexão sobre a prática docente na Unidade Escolar Governador Sarney na cidade de Bacabal Ma. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Livro Didático: Importância e uso na sala de aula da Unidade Integrada Professora Camelia Viveiros em Bacabal. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Conflitos na sala de aula:uma reflexão sobre o relacionamento professor-aluno no ensino fundamental da escola púbilca estadual de Bacabal da Unidade Integrada José de Ribamar Marão Filho. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Opapel da Escola mna formação da consciência crítica do educando nas escolas de ensino fundamental de Bacabal. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENEZES, M. C.. Contribuiçãop da APAE no processo ensino aprendizagem das crianças portadoras de Sindrome de Down. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

JORDAO, A. B.;MENEZES, M. C.; SERRA, M. O.; Fontenelle Santos Plinio. Participação para ingresso da Seleção do Mestrado Profissional de Filosofia. 2017. UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

JORDAO, A. B.; CARVALHO, Z. J. V.; PASSOS, H. M.;MENEZES, M. C.. Seleção para Ingresso do Mestrado Profissional de Filosofia. 2016. Fundação Sousândrade de Apoio ao Desenvolvimento da UFMA.

ENSINO DE FILOSOFIA DESDE O QUILOMBO:EXPERIÊNCIA E PRÁXIS AFROCENTRADA NO ESCOLA QUILONBOLAFLAVIANO PINTO NETO EM SÃO VICENTE FERRER-MA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

OS DESAFIOS DO ENSINO FILOSÓFICO DA FILOSOFIA NÁ PRÁTICADOCENTE: UMA ANÁLISE DA FILOSOFIA COMO COMPONENTE CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO 9º ANO NA ESCOLA COLEGIO PINHENRENSE EM PINHEIRO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O; (Orientador);

CONHECE-TE A TI MESMO:O RETORNO DA FILOSOFIA SOCRÁTICA NO ENSINO DE ADOLESCENTE NO 9 ANO DA UNIDADE DE EDUCAÇÃO BÁSICA CONÊGO NESTOR CUNHA EM SANTA QUITERIA-MAIT; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Rede- Mestrado Profissional em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O; (Orientador);

O ENSINO DE FILOSOFIA A PARTIR DOS QUATROS PASSOS DIDÁTICOS PROPOSTO POR SILVIO GALLO:UMA CARTOGRAFIA NO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Rede- Mestrado Profissional em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O; (Orientador);

o homo ludens no contexto da dialética Platonica Os jogos como estrategia lúdica para o ensino de Filosofa na Turma 203-1º ano do curso de edificações integrado do IFMA Campus Monte Castelo em São Luis MA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Rede- Mestrado Profissional em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

O ENSINO DE FILOSOFIA COMO PRÁXIS EDUCATIVA NA FORMAÇÃO DA AUTONOMIA DOS DOCENTES; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Rede- Mestrado Profissional em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O; (Orientador);

PEDAGOGIA DO CONCEITO COMO UM ATO CRIATIVO; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

DO CONHECE-TE A TI MESMO A PARRESIA:O ENSINO DE FILOSO0FIA NA UNIDADE DE ENSINO BÁSICA CÔNEGO NESTOR CUNHA EM SANTA QUITÉRIA DO MARANHÃO; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

O ENSINO DE FILOSOFIA COMO PRÁXIS EDUCATIVA NA FORMAÇÃO DA AUTONOMIA DOS DISCENTES; 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL PROF-FILO) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

O HOMO LUDENS NO CONTEXTO DA DIALÉTICA PLATÔNICA: OS JOGOS COMO ESTRUTURA LUDICA PARA O ENSINO DE FILOSOFIA; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL PROF-FILO) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

O Ensino da Filosofia no Ensino Médio no Colégio Universitário(COLUN) DESAFIOS E mETODOLOGIA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O, ; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Sexo na tercira idade: mitos e preconceitos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Social) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Olhar Psicossocial nas relações família, escola e adolescente; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Social) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

A velhice: um estudo dos aspectos biopsicossociais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Social) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Influencia da Relação Professora Aluna no Processo Ensino Aprendizagem; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

A Prática da Avaliação na 4ª série da Unidade Integrada Francisco Vasconcelo Pindaré Mirim; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Norteadores dos Processo formativos na Educação Infantil: Reflexões analò do professor da pre-escola publica e particulat em Bacabalgica; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Educação Especial:Estudo Teórico Metodológico do Deficiente Mental; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Uma reflexão sobre o planejamento de ensino; 1996; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Uma reflexão sobre o planejamento de ensino; 1996; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Vivendo a leitura nas séries iniciais do 1º grau da Unidade Intregada Elisa Monteiro - Bacabal/Maranhão; 1995; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

O ensino religioso escolar e a formação do educando; 1995; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Atendimento educacional do deficiente auditivo em escola pública; 1995; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

A EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS A PARTIR DE UMA CONCEPÇÃO DE MATTHEW LIPMAN; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Da Formação de Sujeito á Formação de Educadores:uma discussão filosófica sobre experiência do PRONERA UFMA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FILOSOFIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Políticas Públicas e Importância da Educação Infantil no Campo na Escola Bacelar no Município de Coelho Neto; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Educação Infantil e Participação da Família: na Escola Municipal Conrado Pereira no Assentamento Morada Nova Baixa do Arroz no Município de Monção-Maranhão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA CASA FAMILIA RURAL PADRE JOSINO TAVARES, NO MUNICÍPIO DE BOM JESUS DAS SELVAS- MARANHÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: a intervenção na realidade dos seus sujeitos na casa Familiar Rural Padre Josino Tavares no município de Bom Jesus das Selvas-Maranhão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Relação de Poder e Força em o Principe de Nicolau Maquiavel; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

O eu rachado por uma abertura ao pensar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Educação Filosófica no Ensino Médio como Instrumento para Construção da Cidadania; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Educação em Rousseau: Uma análise dos estágios de desenvolvimento da educação infantil na obra: Émilio ou da Educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Filosofia no Currículo do Ensino Médio Brasileiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Rousseau e sua concepção sobre a educação natura na obra Émilio ou a Educação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

A Evasão escolar e a inerência ao paradgma capitalista; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

A Influência da Televisão sobre o educando; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

Uma Alternativa de Educação no Meio Rural; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marly Cutrim de Menezes;

MENEZES, M. C. ; CARVALHO, Z. J. V. ; Furtado Simey Fernanda . CONSTRUÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO LUIS. 2023.

MENEZES, M. C. . Ciência Alimentando a Maquete. 2016. (Maquete).