Vera Lucia Penzo Fernandes
Possui graduação em Educação Artística (1993), mestrado (2005) e Doutorado (2011) em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Atualmente é professora do curso de artes visuais - licenciatura e do mestrado profissional em Arte (ProfArtes); coordenadora do grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem em Artes Visuais (UFMS/CNPq) e membro da Rede Latino Americana de Investigadores em Formação de Professores de Artes e do Observatório de Formação de professores de Arte. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Plásticas, atuando principalmente nos seguintes temas: processos de criação e trabalho pedagógico; arte e inclusão; processo de ensino e aprendizagem em artes visuais; formação de professores de artes visuais.
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2007 - 2011
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A criatividade no trabalho pedagógico do professor de artes visuais no ensino médio, no contexto da educação inclusiva
, Ano de obtenção: 2011. Alexandra Ayach Anache. Palavras-chave: criatividade; ensino de arte; trabalho pedagógico.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2003 - 2005
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Imitação no processo de ensino e aprendizagem de Arte
, Ano de Obtenção: 2005.Alexandra Ayach Anache.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ensino de arte; imitação; aprendizagem.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Especialização em Educação e Arte e Novas Tecnologias
2001 - 2003
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A imitação no processo de aprendizagem: reflexões a partir da história da educação e do ensino de arte
Orientador: Lúcia Monte Serrat Bueno
Formação complementar
2006 - 2006
MARCO CULTURAL: questões contemporâneas em debate. , Museu de Arte Contemporânea, MARCO, Brasil.
2005 - 2005
História da Arte: Renascimento. , Casa da Memória Arnaldo Estevão de Figueiredo, CASA DA MEMÓRIA, Brasil.
2002 - 2002
Ver, falar e refletir. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos Escola da Vila, CEEV, Brasil.
2001 - 2001
Apreciação da arte. , Centro de Estudos Escola da Vila, CEEV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: ensino de arte.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: didática.
Organização de eventos
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . III Seminário do Grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem em Artes Visuais. 2022. (Congresso).
VISSICCHIO, Thacio. F. ; FERNANDES, Matheus ; FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; SILVA, Sandro L. C. . II EnReFAEB Centro-oeste. 2022. (Congresso).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . II Seminário do grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem em Artes Visuais. 2020. (Outro).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; FERNANDES, Matheus ; SILVA, Sandro L. C. . I EnReFAEB Centro-Oeste. 2020. (Congresso).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . I Seminário do Grupo de Pesquisa, Ensino e Aprendizagem em Artes Visuais: Práticas Criativas e Inclusivas no Ensino de Artes Visuais. 2018. (Outro).
SANTOS, M. A. L. ; FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . II SEMINÁRIO 'BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: SENTIDOS E SIGNIFICADOS DAS POLÍTICAS CURRICULARES BRASILEIRAS. 2018. (Outro).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil. 2017. (Congresso).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; LIMA, Caciano . 1º Seminário Cultura e Educação: Territórios da arte na escola. 2016. (Outro).
CERUTTI, A. S. ; Nessimiam, Maria Celene ; FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . VII Encontro de professores de Arte de Mato Grosso do Sul. 2013. (Outro).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; Nessimiam, Maria Celene ; CERUTTI, A. S. . VI Encontro de Professores de Artes de Mato Grosso do Sul. 2012. (Outro).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; Nessimiam, Maria Celene . V Encontro de Professores de Arte de MS e I Seminário Diálogos Visuais e Culturais no Cenário de Pesquisa em MS. 2011. (Outro).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; Nessimiam, Maria Celene . IV Encontro de Professores de Arte de Mato Grosso do Sul. 2009. (Outro).
Bueno, Lúcia Monte Serrat ; FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . III Encontro de professores de Arte de Mato Grosso do Sul. 2007. (Outro).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; Bueno, Lúcia Monte Serrat ; Nessimiam, Maria Celene . II Encontro de Professores de Arte. 2006. (Outro).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; Bueno, Lúcia Monte Serrat . I Encontro de Professores de Arte. 2005. (Outro).
Participação em eventos
IV Encontro do Observatório da formação de professores de artes. 2023. (Encontro).
IV Encontro do Observatório da Formação de Professores no Âmbito do Ensino de Arte (OFPEA).POLÍTICAS PÚBLICAS E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO PROFESSOR DE ARTE NA ESCOLA. 2023. (Encontro).
Relação dos Estágios e a formação inicial dos/as estudantes da FAALC.Membro do comitê científico. 2023. (Simpósio).
VIII Colóquio de Pesquisas em Fundamentos, Poéticas e Ensino de Artes Visuais / III Seminário de Pesquisas do ProfArtes/ FAALC/UFMS.equipe responsável. 2023. (Simpósio).
Congreso Internacional Territorios de la Educación Artística en Diálogo Investigaciones, experiencias y desafíos. O Observatório Latino-americano da Formação de Professores de Arte: 10 anos de pesquisa sobre as condições de desenvolvimento da formação docente em artes no Brasil e na Argentina. 2022. (Congresso).
II ENREFAEB - Centro-Oestes.PRÁXIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO ENSINO DE ARTE: os impactos no e a partir do trabalho pedagógico. 2022. (Encontro).
II ENREFAEB - Centro-Oestes. 2022. (Encontro).
3º Cine-Fórum UEMS: cinema, literatura, sociedade e debate. 2021. (Exposição).
Ciclo de Debates: formação e arte nos processos políticos contemporâneos.A formação de professores de Artes Visuais: impactos políticos contemporâneos.. 2021. (Simpósio).
CONGRESSO INTERNACIONAL FREIRE E VIGOTSKI: Educação Pública Emancipatória. 2021. (Congresso).
XXX CONFAEB: Poéticas para Transcender e Enfrentar o Amanhã. 2021. (Congresso).
II Congresso em Artes, Ensino e Pesquisa/CONARTES e III Encontro do Observatório da Formação de Professores no Âmbito do Ensino de Artes: transformar para resistir. Formação Docente nas licenciaturas: estudos do Observatório na região centro-oeste. 2019. (Congresso).
III Seminário Base Nacional Comum Curricular: outra base é possível. 2019. (Seminário).
IV Colóquio de Pesquisas em Fundamentos, Poéticas e Ensino de Artes Visuais Com apoio da Fundação.Membro de comitê científico. 2019. (Outra).
XXIX Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil e VII Congresso Internacional da Federação de Arte/Educadores ?NORTES DA RESISTÊNCIA: Lugares e Contextos da Arte Educação no Brasil?. 2019. (Congresso).
Diálogos Contemporâneos.Vozes dissonantes - ética, liberdade e autoritarismo na internet - Márcia Tiburi. 2018. (Outra).
II Colóquio de Pesquisas em Fundamentos, Poéticas e Ensino de Artes Visuais Com apoio da Fundação.Membro de comitê científico. 2018. (Outra).
II Seminário Base Nacional Comum Curricular: Sentidos e Significados das Políticas Curriculares Brasileiras. 2018. (Seminário).
I Seminário Base Nacional Comum Curricular: Sentidos e Significados das Políticas Curriculares Brasileiras. 2018. (Seminário).
3º Encontro Regional de Arte Educadores. 2017. (Encontro).
XII ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA EDUCAÇÃO, ARTES E INCLUSÃO I ENCONTRO DO OBSERVATÓRIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS II ENCONTRO DA LAIFOPA.A LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS NA REGIÃO CENTRO-OESTE: CURRÍCULO E POLÍTICAS. 2016. (Encontro).
XXVI Congresso Nacional da Federação de Arte/educadores do Brasil. O trabalho pedagógico do professor de Artes Visuais no sul do Mato Grosso a partir do olhar de ex-alunos. 2016. (Congresso).
Seminário Arte & Educação # 2: Que formação queremos?.Método e metodologia no ensino de artes visuais: ?O chão da escola?. 2015. (Seminário).
Simpósio Latinoamericano de Formación Docente en Artes.ALTERAÇÕES CURRICULARES DO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA. 2015. (Simpósio).
ARTE AGORA - Ciclo de Palestras sobre Arte Contemporânea. 2014. (Outra).
I Encontro das Licenciaturas e II Seminário do Prodocência da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2014. (Encontro).
I Encontro Nacional do Ensino Superior das Artes. 2014. (Encontro).
II Seminário Estadual do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2014. (Seminário).
I Seminário Nacional de Articulação entre Formação Inicial e Continuada nas Licenciaturas. 2014. (Seminário).
VIII Encontro de Professores de Arte de MS IV Seminário: Diálogos Visuais e Culturais no Cenário da Pesquisa em MS.A educação estética sob a perspectiva da abordagem histórico-cultural. 2014. (Encontro).
VIII Encontro de Professores de Arte de MS IV Seminário: Diálogos Visuais e Culturais no Cenário da Pesquisa em MS.Ensino de Arte em Mato Grosso do Sul: registro e catalogação de fontes primárias - 1970 a 1974. 2014. (Encontro).
VIII Encontro de Professores de Arte de MS IV Seminário: Diálogos Visuais e Culturais no Cenário da Pesquisa em MS. Fotografia Digital: Momento Difuso. 2014. (Exposição).
X Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão.A organização do trabalho pedagógico do professor de artes visuais. 2014. (Encontro).
I Encontro de Arte Docência de Mato Grosso do Sul.A formação do professor de artes visuais. 2013. (Encontro).
I Workshop: Formando Formadores para a Interdisiciplinaridade. 2013. (Outra).
VII Encontro de Professores de Artes de Mato Grosso do Sul e III Seminário Diálogos Visuais e Culturais no Cenário de Pesquisa em Mato Grosso do Sul.Ensino de Arte em Mato Grosso do Sul: registro e catalogação de fontes primárias-1975 a 1979.. 2013. (Encontro).
VII Encontro de Professores de Artes de Mato Grosso do Sul e III Seminário Diálogos Visuais e Culturais no Cenário de Pesquisa em Mato Grosso do Sul.O Ensino da História da Arte nos currículos de Arte. 2013. (Encontro).
XXIII Congresso da Federação de Arte-Educadores do Brasil. 2013. (Congresso).
XXIII Congresso da Federação de Arte-Educadores do Brasil. Criatividade no trabalho pedagógico do professor de artes visuais e a questão da inclusão. 2013. (Congresso).
ARTE AGORA.ARTE CONTEMPORÂNEA NO CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. 2011. (Outra).
IV SEMINÁRIO DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: a arte vai à escola.SOBRE A EDUCAÇÃO ESTÉTICA. 2011. (Seminário).
VII Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão.CRIATIVIDADE, ARTE E INCLUSÃO NO ENSINO MÉDIO. 2011. (Seminário).
VII Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão. 2011. (Encontro).
XXIV Encontro Nacional da Rede Arte na Escola.Apresentação de ações dos pólos. 2011. (Encontro).
ARTE AGORA - Ciclo de Palestras sobre Arte Contemporânea. 2010. (Outra).
I Encontro Regional descentralizado da Rede Arte na Escola ? Região Sudeste.Ações de formação continuada dos Pólos Arte na Escola. 2010. (Encontro).
6º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS E 20º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental.Artes Visuais na Educação Infantil. 2009. (Seminário).
6º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS E 20º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental. 2009. (Seminário).
Congresso Latinoamericano e Caribenho de Arte/educação, 19º Congresso da Federação de Arte-Educadores do Brasil, Encontro Nacional de Arte/educação, Cultura e Cidadania. Criatividade e educação inclusiva no Ensino de Artes Visuais. 2009. (Congresso).
Formação continuada de professores da CNEC.A dimensão estética no Curriculo Escolar. 2009. (Outra).
II Encontro de arte-educação da UFMS em Aquidauna.Leitura e Releitura de imagem no desenvolvimento da criança. 2009. (Encontro).
I seminário de artes do IESF.A formação do arte-educador. 2009. (Seminário).
I Seminário Nacional de Estágio Supervisionado.TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ARTES VISUAIS. 2009. (Seminário).
IV Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.Alienação e humanização na educação. 2009. (Encontro).
V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial.Criatividade, formação de professores e a educação especial. 2009. (Seminário).
XXII Congresso da Federação de Arte-Educadores do Brasil. Criatividade no trabalho pedagógico do professor de artes visuais e a questão da inclusão. 2009. (Congresso).
XXIII Encontro Nacional da Rede Arte na Escola.Ações de formação continuada do Pólo Arte na Escola - UFMS. 2009. (Encontro).
XXIV Encontro Nacional da Rede Arte na Escola.Apresentação de ações desenvolvidas no pólo Arte na Escola/UFMS. 2009. (Encontro).
Congresso Ibero Americano de Educação Artística. A Imitação Na Prática Pedagógica Da Arte-Educação: Mitos E Desafios.. 2008. (Congresso).
Seminário Dialogado "que arte é essa na escola?. 2008. (Seminário).
30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação. UMA LEITURA SÓCIO-HISTÓRICA DA IMITAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2007. (Congresso).
I Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores. 2007. (Encontro).
III Encontro de Professores de Artes de Mato Grosso do Sul. 2007. (Encontro).
II seminário da linha de pesquisa educação e trabalho. 2007. (Seminário).
VII jornada do HISTEDBR.A questão estética no ensino de artes no ensino fundamental. 2007. (Outra).
XVII Congresso da Federação de Arte-Educadores do Brasil. ARTE CONTEMPORÂNEA E O CURRÍCULO DE ARTES. 2007. (Congresso).
17° Encontro estadual de educação infantil e séries iniciais e 3° seminário internacional da OMEP.mini-curso: cultura e arte na prática pedagógica das séries iniciais. 2006. (Seminário).
II Encontro de Professores de Arte.Quem é o professor de arte hoje?. 2006. (Encontro).
II Encontro de Professores de Arte e Encontro Regional de Pólos Arte na Escola.Mediador da Sessão 2 de Comunicações Orais. 2006. (Encontro).
XVI congresso nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil. Currículo e o lugar do ensino de arte em Mato Grosso do Sul. 2006. (Congresso).
4° Colóquio Marx e Engels.ENSINO DE ARTE: REFLEXÕES A PARTIR DO MATERIALISMO HISTÓRICO. 2005. (Outra).
I Congresso internacional de desenvolvimento humano e educação. Cultura, a constituição do saber e o papel do professor no ensino de arte. 2004. (Congresso).
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.O conceito de imitação na psicologia educacional. 2004. (Encontro).
26ª Reunião Anual da ANPED. 2003. (Outra).
VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2003. (Encontro).
IX semana de Pedagogia e II Encontro de integração pós-graduação e graduação. 2002. (Encontro).
Semana de Artes Visuais da UFMS.Semana de Artes Visuais da UFMS. 2002. (Encontro).
XI Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil. 1999. (Congresso).
I Encontro de Pesquisa e Pós-graduação em Educação do Centro-Oeste. 1996. (Encontro).
Participação em bancas
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; GONDIM, J. P.; ARAUJO, R. M. M.. O ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Uma análise de mediação pedagógica. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SILVA, Elsiene Coelho da; MULLER, M.. EXPOSIÇÃO DE ARTE NA ESCOLA: Uma experiência inclusiva. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SANTOS, S. V. S.; HILLESHEIM, G. B. D.; SCHLICHTA, C. A. B. D.. "QUADRO DA SEMANA: a leitura de imagem no ensino de arte em uma perspectiva histórico-cultural. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SAMPAIO, T. M.; SIQUEIRA, Daniela G.; FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa. CINEMAÇÃO: o audiovisual como instrumento de criação artística nas aulas de Arte. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SILVA, Mariléia M.. Polivalência no ensino de arte: fenômeno persistente de desvalorização. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LANCILLOTTI, S. S. P.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; CENTENO, C. V.. A MÚSICA NO MANUAL DIDÁTICO DA COLEÇÃO CONECTADOS ARTE DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO - PNLD. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Anache, Alexandra AyachFERNANDES, Vera Lúcia Penzo; ALMEIDA, D. M. M.; HEREDERO, E. S.. O atendimento educacional especializado em arte para estudante com altas habilidades/superdotação. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SALVADOR, G.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. (Im)possibilidade do ensino de arte (teatro e dança) na rede municipal de ensino de Campo Grande: narrativas de professores. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
LEÃO, Inara Barbosa; MENEZES, Branca Maria de;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. O pixo: a arte de uma consciência que quer explicar determinada realidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
BERTOLETTI, E. N. M.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. DISCIPLINA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA EM MATO GROSSO DO SUL: DILEMAS QUE A HISTÓRIA PODE EXPLICAR (1971-1997). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SELL, F. S. F.. Formação inicial do professor de artes visuais: reflexões sobre os cursos de licenciatura no Estado do Paraná. 2015. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
NERES, C. C.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; LANCILLOTTI, S. S. P.. O ENSINO DE ARTE VISUAL PARA ALUNOS CEGOS NAESCOLA COMUM: RETRATANDO TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
NERES, C. C.; LANCILLOTTI, S. S. P.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. O ENSINO DE ARTE VISUAL PARA ALUNOS CEGOS NA ESCOLA COMUM: RETRATANDO TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa; SCHAMBECK, Regina F.; TORRIGLIA, Patrícia L.; OLIVEIRA, Ranieri C.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. SUPEREXPLORAÇÃO E POLIVALÊNCIA NAS CONDIÇÕES DE ENSINO DOS EGRESSOS DO CURSO DE ARTES VISUAIS DA UFRR. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; FRANZONI, T.; FRANZONI, T. M.; RAMOS, C. M. A.. Formação de professores de artes visuais nas universidades públicas da região norte: cultura e arte no currículo das licenciaturas. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SCHAMBECK, R. F.; DUARTE, N.. As artes visuais e seu ensino nas condições de trabalho dos professores da educação básica egressos do curso de artes visuais da UFRR). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; GONDIM, J. P.; ARAUJO, R. M. M.. O ENSINO DE ARTE E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PROPOSTA DEMEDIAÇÃO. 2023.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; MULLER, M.; SILVA, Elsiene Coelho da. EXPOSIÇÃO DE ARTE NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA INCLUSIVA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SIQUEIRA, Daniela G.; FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa. Cinemação: o audiovisual como instrumento de criação artística nas aulas de arte. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SCHLICHTA, C. A. B. D.; PAES, Paulo Cesar Duarte. REPERTÓRIO DE SIGNIFICAÇÕES: enriquecimento da educação estética da comunidade escolar por meio da leitura de imagem. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PAES, Paulo Cesar Duarte; ROSSI, Rafael;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Objetivação e planejamento no ensino de artes visuais: criação e elevação estética. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CENTENO, C. V.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; LANCILLOTTI, S. S. P.. A música nos livros didáticos de arte do Programa Nacional do Livro Didático e Material Didático. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Anache, Alexandra Ayache;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; ALMEIDA, D. M. M.. O processo de ensino e aprendizagem em arte em um centro de altas habilidades. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SANTINHO, G. D. S.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; HERNANDEZ, M. M. S.; BRITO, V. M.. Ensino de arte (teatro e dança) na REME de Campo Grande/MS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
BERTOLETTI, E. N. M.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; ROIZ, D. S.. Educação artística: um estudo sobre a história em Mato Grosso do Sul (1971-1997). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SELL, F. S. F.. Formação inicial do professor de artes visuais: reflexões sobre os cursos de licenciatura no Estado do Paraná. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
NERES, C. C.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; LANCILLOTTI, S. S. P.. O trabalho com artes para o aluno cego na escola comum. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
NERES, C. C.; SALVADOR, G.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Experiência Estética no contexto escolar para pessoas com Sindrome de Down. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - deficiência intelectual) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
MORAES, F. C. C.; ESTEVES, A. K.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Brincadeira: por que não levar a sério. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ESTEVES, A. K.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; MORAES, F. C. C.. Brincar como prática pedagógica na criança de 0 a 3 anos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MORAES, F. C. C.; ARAUJO FILHO, G. R.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. . Recreio dirigido: Espaço para gostar de brincar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MORAES, F. C. C.; ARAUJO FILHO, G. R.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. A brincadeira lúdica e aprendizagem da criança da educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MORAES, F. C. C.; ARAUJO FILHO, G. R.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. A contribuição do gestor escolar na aprendizagem do centro educacional infantil através de jogos lúdicos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MORAES, F. C. C.; ARAUJO FILHO, G. R.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. O gestor e o desenvolvimento de atividades lúdicas como forma de intervenção no comportamento agrevissivo na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MORAES, F. C. C.; ROSA, M. V.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Concepções e prática no Centro de Educação Infantil.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MORAES, F. C. C.; ESTEVES, A. K.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. O brincar como prática pedagógica na criança de 0 a 3 anos.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MORAES, F. C. C.; ESTEVES, A. K.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Brincadeira: por que não levar a sério?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MORAES, F. C. C.; ROSA, M. V.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Jogos e brincadeiras: organização e ensino num contexto de educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Educação de alunos com dificuldade auditiva na escola. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. A importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento cognitivo da criança de 4 a 6 anos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Infantil e Séries Iniciais) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Reflexão sobre as possibilidades e vantagens do ensino e da prática da gravura na escola na disciplina de Artes. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na Educação Escolar) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. A polivalência na atuação do professor de Arte. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na Educação Escolar) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Equoterapia: inserção social e qualidade de vida das pessoas com necessidades especiais. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Especial) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Arte na educação infantil: um enfoque na atuação do professor. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na Educação Escolar) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Reflexão sobre políticas públicas educacionais para a inclusão. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. O atendimento aos deficientes auditivos alunos da repe pública urbana do município de Sidrolândia no ano de 2004. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Infantil e Séries Iniciais) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. A inclusão dos PNEES na escola estadual Manoel Ferreira de Lima. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Infantil e Séries Iniciais) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. P. Rodrigues. Festas juninas escolares: fracasso pedagógico ou necessidade de mudança. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na Educação Escolar) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. A realidade da Educação Inclusiva sob a ótica das legislações internacionais, nacionais e estaduais. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. A importância dos modelos da pintura para o desenvolvimento da arte de pintar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na Educação Escolar) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Uma análise dos cursos de capacidatação oferecido pela SED no período de 2000 a 2003 aos profissionais da Educação Especial. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Prática docente do ensino superior e uso das tecn.) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. A proposta triangular: um caminho para o ensino de arte. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na Educação Escolar) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Um olhar sobre o ensino de artes: fragmentos do saber. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na Educação Escolar) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Multiculturalidade e o ensino de arte. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na Educação Escolar) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. O computador como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem do aluno com paralisia cerebral. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Infantil e Séries Iniciais) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Um estudo sobre a importância do artesanato no sistem penitenciário de Campo Grande-MS. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na Educação Escolar) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; BONILHA FILHO, S. M.; PAES, Paulo Cesar Duarte. O DESENHO E O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE DA CRIANÇA: A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM AULAS DE ARTES VISUAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; BONILHA FILHO, S. M.; PAES, Paulo Cesar Duarte. O desenho e o desenvolvimento da criatividade: uma análise a partir do PIBID em Artes Visuais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PAES, Paulo Cesar Duarte; MACIEL, K.. O ensino de arte e o TEA: a relação professor e aluno nas aulas de arte. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
GODOI, R. V. F. V.; SOUZA, P. C. A.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. A arte e suas concepções para alunos do ensino médio: o que dizem as turmas do "terceirão". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SIQUEIRA, D. G.; PAES, Paulo Cesar Duarte. Ensino de Arte e Audiovisual: por uma práxis criativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PAES, Paulo Cesar Duarte;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene. O Ser Criador no Ensino das Artes Visuais em Hospital Psiquiátrico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PAES, Paulo Cesar Duarte; GODOI, R. V. F. V.. DA SUCATA À ASSEMBLAGEM: O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE NO ENSINO DE ARTES VISUAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PAES, Paulo Cesar Duarte;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene. A criatividade para a emancipação sensível: ensino de artes visuais no ensino médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; ABREU, S. R.; VARELLA, F. R.. Descendentes de Lídia: uma proposta de inserção da artista mulher no ensino de artes visuais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene; CORREA, N. M.. O ensino de artes visuais para o aluno com Altas Habilidades/Superdotação: atividade criadora no trabalho pedagógico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PAES, Paulo Cesar Duarte; Nessimiam, Maria Celene. A criatividade no trabalho pedagógico do professor de artes visuais: entre polêmicas e práticas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PAES, Paulo Cesar Duarte; Nessimiam, Maria Celene. A catarse no processo de ensino e aprendizagem em artes visuais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PAES, Paulo Cesar Duarte;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SOUZA, P. C. A.. Conteúdo das artes na perspectiva histórico crítica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PAES, Paulo Cesar Duarte; Nessimiam, Maria Celene. Arte: uma disciplina optativa na formação do pedagogo e na sua prática pedagógica?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CAMARGO, I. A.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; BAKONIY, E.. A Guitarra: uma proposta de tridimensionalidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SOUZA, P. C. A.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene. Artes visuais na escola pública: uma investigação sobre o (des)interesse. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; CAMARGO, I. A.; MALDONADO, R. D.. A fotografia no ensino de artes visuais: caminhos para desenvolver a criatividade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Nessimiam, Maria Celene;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SOUZA, P. C. A.. Do casulo à borboleta: o tecer da poética pessoal nas aulas de artes visuais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PAES, Paulo Cesar Duarte; CORREA, N. M.. A multissensorialidade no ensino de artes visuais para alunos com deficiência visual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SOUZA, P. C. A.; Nessimiam, Maria Celene. O ensino de artes visuais no NAAH/S de Campo Grande/MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; CERUTTI, A. S.; Nessimiam, Maria Celene. O ensino de artes Visuais na APAE de Campo Grande/MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; CERUTTI, A. S.; Nessimiam, Maria Celene. O ensino de pintura na Ong Impacto Kids. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PESSOA, P. P.; LUCAS, C. M. L. A.. Exposição de obra de arte na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene; MALDONADO, R. D.. A criatividade no ensino de artes visuais na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
GUIZZI, E. B.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; CERUTTI, A. S.. O tema da função social da arte e as obras da série retirantes de Portinari. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Nessimiam, Maria Celene;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; CERUTTI, A. S.. O papel do professor de artes visuais nas séries iniciais do ensino fundamental I. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene; CERUTTI, A. S.. O ensino de artes Visuais na APAE de Campo Grande/MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene; CERUTTI, A. S.. É possível ensinar a arte da pintura expressionista em ongs? Estudo de caso na ONG Impacto Kids. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SOUZA, P. C. A.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; GODOI, R. V. F. V.. A sombra da arte: interfaces da mulher na condição de artista. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SOUZA, P. C. A.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PESSOA, P. P.. Identidade e diversidade: compreensões de professores homossexuais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; SOUZA, P. C. A.; Nessimiam, Maria Celene. O ensino de artes visuais no NAAH/S de Campo Grande/MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; BORGATO, J. S.; Nessimiam, Maria Celene. Os Critérios de avaliação no ensino de artes visuais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia PenzoAnache, Alexandra Ayach; Nessimiam, Maria Celene. Educação estética e Educação Especial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; MORAES, M. S.; SOUZA, P. C. A.. Educação estética na perspectiva histórico-cultural: apontamentos para a prática docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Nessimiam, Maria Celene; Bueno, Lúcia Monte Serrat;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. O desenho infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CERUTTI, A. S.; Nessimiam, Maria Celene;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Desenho de Crianças do CEINF: uma forma de expressão gráfica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Nessimiam, Maria Celene;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; BORGATO, J. S.. Percepção dos Alunos sobre o Ensino da Arte na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; ADIMARI, F.; PAES, Paulo Cesar Duarte. Uma proposta de Educação Estética para a socioeducação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Nessimiam, Maria Celene;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PAES, Paulo Cesar Duarte. Benites.Reflexões sobre a desvalorização da arte: busca e soluções nas primeiras etapas da educação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PAES, Paulo Cesar Duarte; MORAES, M. S.. Uma abordagem histórico-crítica para o ensino de artes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PESSOA, P. P.; CAPUA, C. M. B.. História da Arte no ensino médio em escola de tempo integral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Bueno, Lúcia Monte Serrat; MALDONADO, R. D.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Braz.Arte-educação: desafios contemporâneos entre instituições. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene; Bueno, Lúcia Monte Serrat. Pedraza.As possibilidades de ensino de artes visuais para crianças com deficiência intelectual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; CERUTTI, A. S.; Nessimiam, Maria Celene. G. Oliveira.O planejamento do professor de artes visuais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CERUTTI, A. S.; PAES, Paulo Cesar Duarte;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Conexão: Escola e Ponto de Cultura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PAES, Paulo Cesar Duarte; GUIZZI, E. B.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Grafite: um conteúdo de artes visuais por uma consciência de classe. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene; CERUTTI, A. S.. Os aspectos de defasagem do ensino e aprendizagem de arte no ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PAES, Paulo Cesar Duarte;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; MIRANDA, A.. O grafite, a arte e a socioeducação dentro e fora das instituições de ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PAES, Paulo Cesar Duarte;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; GUIZZI, E. B.. Grafite: um conteúdo de artes visuais por uma consciência de classe.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; MALDONADO, R. D.; Nessimiam, Maria Celene. Espaço de Arte na Escola e a Aplicação da Arte Contemporânea. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
OSORIO, A. C. N.; LOUBET, M.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Relevância da Arte-educação na Inclusão do Aluno Surdo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene; CERUTTI, A. S.. Infância: da imaginação à criação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PAES, Paulo Cesar Duarte;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; MIRANDA, A.. O Grafite, a Arte e a Socioeducação dentro e fora das Instituições de Ensino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; CERUTTI, A. S.; Bueno, Lúcia Monte Serrat. As Imagens do Ambiente Escolar sob a Ótica da Cultura Visua. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; FONSECA, J. P.; SANTOS, E. M.. Mudanças no ensino de artes no 4º ano da EMEIEF Profª Honorina Albuquerque.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PAES, Paulo Cesar Duarte;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene. Arte e Inclusão Social para Portadores de Necessidades Especiais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PESSOA, P. P.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene. A Arte de Joseph Beuys e uma Proposta Pedagógica para o Ensino de Arte na Escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene; MALDONADO, R. D.. A Criatividade no Ensino de Artes Visuais dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene; Bueno, Lúcia Monte Serrat. O professor diante da exigência profissional: a realidade da prática docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
OLIVEIRA, D. A. L.; PAES, Paulo Cesar Duarte;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. O grafite: a arte pública para a escola pública. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. A influência da indústria cultural no que se refere à beleza do corpo humano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; MENEGAZZO, M. A.; NOLASCO, E. C.. Estudos de Artes X Estudos Culturais: o ensino de Artes para além dos muros da escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Nessimiam, Maria Celene; ROSSI, M. A. P.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. O lúdico no processo de ensino e aprendizagem de Arte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; Nessimiam, Maria Celene; OLIVEIRA, D. A. L.. A arte na esola precisa de espaço. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
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SILVA, D. A.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; OLIVEIRA, M. A.. Banca Examinadora - Dança - UEMS. 2018. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PIATTI, C. B.; OLIVEIRA, M. E.. Banca Examinadora - Ensino de Arte - UFMS. 2017. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PELEGRINI, S. C. A.; OLIVEIRA, R. A.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Concurso Público ensino de arte - UEM Edital no 26/2015-PRH.. 2015. Universidade Estadual de Maringá.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; PAES, Paulo Cesar Duarte; SILVA, A. L. G.. Banca Examinadora do Concurso - Ensino de Arte - UFMS. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CHACAROSQUI, G.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; CORSINO, W.. Banca Examindadora da Área de Artes - Artes Cênicas/artes visuais. 2014. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
ARANTES, L. F.; ARAUJO, R. M. M.;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. COMISSÃO JULGADORA - Arte/artes viauis ESEBA Nº015/2013/SD. 2013. Universidade Federal de Uberlândia.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; ABREU, S. R.. Avaliação para reconhecimento do curso de Artes Cênicas. 2018. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo; CHACAROSQUI, G.. Avaliação do Curso de Artes Cênicas. 2013. Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS.
CONCEIÇÃO, Osvailton de Jesus; MONTENEGRO, J. B. M.; SILVA, D. A.; BESSA, Marcos Antônio de Oliveira; FERNANDES, Matheus Vinícius de Souza; SIMÔES, Debora Pereira;FERNANDES, Vera Lúcia Penzo. Avaliação de competências e habilidades para fins de certificação por terminalidade específica. 2023. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Orientou
Fracasso Escolar: Mito e Realidade; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Infantil e Séries Iniciais) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
A música auxiliando os professores a enfrentar a indisciplina na sala de aula; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte e educação) - Centro de Pós-Graduação Terra; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Violência simbólica e o papel exercido pela escola para sua legitimação; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Infantil e Séries Iniciais) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Educar e cuidar até que ponto?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Infantil e Séries Iniciais) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Contribuição do docente na erradicação do fracasso escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Infantil e Séries Iniciais) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
A prática da leitura na escola municipa de ensino fundamental João José Leite da Silva; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Infantil e Séries Iniciais) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O ensino de arte na APAE de Sidrolândia - 2000 a 2005; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Especial) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
A dicotomia entre a disciplina e indisciplina frente à escola contemporânea; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Infantil e Séries Iniciais) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Formação do professor: implicações teórico-práticas; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Infantil e Séries Iniciais) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O lúdico na educação infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O lúdico na escola; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O olhar da detentas com relação à educação escolar oferecida no estabelecimento penal femenino de Campo Grande-MS; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Prática pedagógica e o uso do laboratório de informática nas escolas da REME de Campo Grande-MS; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Prática docente do ensino superior e uso das tecn; ) - UNAES - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O DESENHO E O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE DA CRIANÇA: A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM AULAS DE ARTES VISUAIS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O desenho e o desenvolvimento da criatividade: uma análise a partir do PIBID em Artes Visuais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O ensino de arte e o TEA: a relação professor e aluno nas aulas de arte; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Ensino de arte e audiovisual: por uma práxis criativa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
DA SUCATA À ASSEMBLAGEM: O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE NO ENSINO DE ARTES VISUAIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
A criatividade no trabalho pedagógico do professor de artes visuais: entre polêmicas e práticas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O ensino de artes visuais para o aluno com Altas Habilidades/Superdotação: atividade criadora no trabalho pedagógico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Descendentes de Lídia: uma proposta de inserção da artista mulher no ensino de artes visuais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Arte: uma disciplina optativa na formação do pedagogo e na sua prática pedagógica?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
A fotografia no ensino de artes visuais: caminhos para desenvolver a criatividade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
A multissensorialidade no ensino de artes visuais para alunos com deficiência visual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Exposição de obra de arte na escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
A criatividade no ensino de artes visuais na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O ensino de artes Visuais na APAE de Campo Grande/MS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
É possível ensinar a arte da pintura expressionista em ongs? Estudo de caso na ONG Impacto K; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O ensino de artes visuais no NAAH/S de Campo Grande/MS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
A educação estética na perspectiva histórico-cultural: apontamentos para a prática docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Educação Estética e Educação Especial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Os critérios de avaliação no ensino de artes visuais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
História da Arte no ensino médio em escola de tempo integral; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O ensino de arte contemporânea em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Pedraza; As possibilidades de ensino de artes visuais para crianças com deficiência intelectual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
G; Oliveira; O planejamento do professor de artes visuais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Espaço de Arte na Escola e a Aplicação da Arte Contemporânea; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Infância: da imaginação à criação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Relevância da Arte-educação na Inclusão do Aluno Surdo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
A Criatividade no Ensino de Artes Visuais dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Reflexões sobre o Currículo de Arte: uma análise com professores de Arte da REME; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O Ensino de Artes para o Deficiente Visual: o desafio da inclusão; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Práticas Avaliativas no Ensino de Artes Visuais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O Processo Criativo de Alunos com Deficiência Intelectual nas aulas de artes visuais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O ensino de Artes para o aluno surdo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Estímulo ao pensamento criativo a partir da experimentação sensorial; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
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Fatores que influenciam a agressividade na infância Graduação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O ensino de Surdos em Mato Grosso do Sul Graduação; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
O lnotório saber e a formação de professores de artes visuais; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
A catarse no processo de ensino e aprendizagem em artes visuais; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Os Professores de Educação Artística de escolas de Mato Grosso do Sul; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais - licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
Ensino de Arte em Mato Grosso do Sul: registro e catalogação de fontes primárias - 1970 a 1974; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lúcia Penzo Fernandes;
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem Artes Visuais (GPENAV): 10 anos de história. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . PRÁXIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO ENSINO DE ARTE: os impactos no e a partir do trabalho pedagógico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS: IMPACTOS POLÍTICOS CONTEMPORÂNEOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . GPENAV: A pesquisa sobre o ensino de arte em Mato Grosso do Sul. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, S. V. S. ; FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . A imaginação na arte e na escola: entre fantasia e realidade em Vigotski. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. V. S. ; FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . LEITURA DE IMAGEM NO ENSINO DE ARTE: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SAMPAIO, T. M. ; FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . O PROCESSO CRIATIVO SEGUNDO VIGOTSKI E O VÍDEO NO CAMPO DAS EXPERIÊNCIAS ARTÍSTICAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Atividade criadora, segundo Vigotski. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem Artes Visuais (GPENAV). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Formação Docente nas licenciaturas: estudos do Observatório na região centro-oeste. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CARVALHO, C. S. ; FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE VISUAIS EM MATO GROSSO DO SUL: ÁREA EM CRESCIMENTO?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, VERA LÚCIA PENZO . ARTES INTEGRADAS: QUE CONCEITO É ESSE?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . A BNCC E O TRABALHO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR DE ARTES VISUAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Abordagem histórico-cultural da criatividade no trabalho pedagógico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Sobre o grupo de pesquisa Ensino e Aprendizagem em artes visuais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . AS CONTRIBUIÇÕES DOS GRUPOS DE PESQUISA PARA A PESQUISA SOBRE O ENSINO DE ARTES VISUAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . PRÁTICAS CRIATIVAS NA ESCOLA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE VISUAIS EM MATO GROSSO DO SUL: ÁREA EM CRESCIMENTO?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, VERA LÚCIA PENZO . CURSOS DE ARTES VISUAIS - LICENCIATURA NA REGIÃO CENTRO-OESTE: CURRÍCULO E POLÍTICAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PETERSEN, Alex Sandro Farias ; FERNANDES, VERA LÚCIA PENZO . O trabalho pedagógico do professor de Artes Visuais no sul do Mato Grosso a partir do olhar de ex-alunos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Método e metodologia no ensino de artes visuais: ?O chão da escola?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Livro didático de arte no PNLD... e agora?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . ALTERAÇÕES CURRICULARES DO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . A organização do trabalho pedagógico do professor de artes visuais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . A formação do professor de artes visuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Sobre a pesquisa no Ensino de Artes Visuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; CASTILHO, A. L. S. ; CERUTTI, A. S. . TRAJETÓRIAS DE PESQUISA SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; FERREIRA, R. C. C. ; SOUZA, L. V. . DESENHO FIGURATIVO NORMATIVO NO PROJETO DE EXTENSÃO APRENDER ARTES VISUAIS: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Criatividade no trabalho pedagógico do professor de artes visuais e a questão da inclusão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . INTERAÇÕES COMPLEXAS NA CONSTITUIÇÃO DA CRIATIVIDADE NO TRABALHO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR DE ARTES VISUAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . CRIATIVIDADE, ARTE E INCLUSÃO NO ENSINO MÉDIO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . AVALIAÇÃO NO ENSINO DE ARTES VISUAIS: entre a reprodução e a criação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . arte contemporânea e o currículo de artes: uma análise da presença da arte contemporanea nos curriculos da REME. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; Nessimiam, Maria Celene . Ações de formação continuada do Pólo Arte na Escola/UFMS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAES, Paulo Cesar Duarte ; FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Alienação e humanização na educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Ações de formação continuada do Arte na Escola - UFMS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Criatividade, formação de professores e a educação especial. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Criatividade e educação inclusiva no Ensino de Artes Visuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Criatividade e educação inclusiva no Ensino de Artes Visuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . A presença transformadora da arte nos espaços de educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Arte e grande público: questões estéticas e pedagógicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . A imitação na prática da arte-educação: mitos e desafios. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . A necessidade da arte na Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Pesquisa e políticas em arte-educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CASTILHO, A. L. S. ; FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . A questão estética no ensino de artes no ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . ARTE CONTEMPORÂNEA E O CURRÍCULO DE ARTES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . O sentido pedagógico do fazer artístico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Políticas em Arte-educação da Secretaria Municipal de Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Currículo e o lugar do ensino de arte em Mato Grosso do Sul. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Perfil do professor de arte. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . A imitação no ensino de arte. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Reflexoes sobre o ensino de arte e o materialismo histórico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; Anache, Alexandra Ayache . Cultura, constituição do saber e o papel do professor no ensino de arte. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . A imitação no processo de aprendizagem: reflexões a partir da história da educação e do ensino arte. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
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FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Revista Práxis Educativa - Parecerista ad-hoc. 2021.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . FUNDECT Chamada N° 06/2017 ? UNIVERSAL-MS. 2018.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Revista educação, arte e inclusão - parecerista ad-doc. 2017.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Revista Palíndromo - Parecerista ad-hoc. 2015.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Projeto político pedagógico em Unidades de Internação. 2008.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Referencial curricular para a educação infantil da rede municipal de ensino. 2007.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Programa de Formação continuada da Secretaria Municipal de Educação. 2006.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Avaliação de Livro Didático. 2015.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Referencial curricular para a educação básica da rede municipal de ensino. 2006.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Leitura e releitura de imagens no ensino de artes visuais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . O ensino de arte no ensino fundamental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; NASCIMENTO, Sidnei Camargo ; CASTILHO, A. L. S. . Práticas de leituras de imagem no ensino de arte. 2007. .
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . O ensino de arte no ensino fundamental. 2007. .
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo ; Bueno, Lúcia Monte Serrat . O ensino de arte na educação infantil. 2006. .
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . O ensino de arte no ensino fundamental. 2006. .
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Arte e cultura na prática pedagógica das séries iniciais. 2006. .
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Ensino de Arte na educação infantil. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - texto).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Artes para as Classes de Aceleração da Aprendizagem. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - texto).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Fazer artístico em sala de aula. 2005. .
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Didática do ensino fundamental e médio. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Fundamentos históricos-filosóficos-sociais da arte-educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Penzo, Vera ; FERNANDES, VERA LUCIA PENZO . Desinformações do Cotidiano (4) na exposição Catarses Estéticas. 2023. Fotografia.
Penzo, Vera ; FERNANDES, VERA LUCIA PENZO . Tarde do último inverno na Exposição Conexão artista professor. 2022. Fotografia.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Exposição de Arte no Cubo de Vidro. 2014. Fotografia.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Exposição dos professores do Curso de Artes Visuais/UFMS. 2012. Fotografia.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Mostra de Arte e Tecnologia. 2012. Fotografia.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . 30 anos do curso de Artes Visuais. 2011. Fotografia.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Sobre a solidez - Assemblagem. 1992. Diversas.
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Patrimônio Histórico e Cultural - nossa identidade. 2013 (Concurso de Fotografias).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Mostra de Artes da CNEC. 2003 (Artes plásticas).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Mostra de Artes da CNEC. 2002 (Artes plásticas).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Mostra de Artes da Escola Oliva Enciso. 2001 (Artes plásticas).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Mostra de Artes do Abel. 1999 (Artes plásticas).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Mostra de Artes do Abel. 1998 (Artes plásticas).
FERNANDES, Vera Lúcia Penzo . Expressão de Menino. 1998 (Demais trabalhos relevantes) .
Projetos de pesquisa
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2020 - 2024
Os impactos da formação inicial de professores de artes visuais no trabalho pedagógico: estudos a partir da prática pedagógica de egressos de cursos de licenciatura em Artes Visuais, Descrição: Na década de 1970, as aulas de Educação Artística eram ministradas por professores que detinham conhecimentos em arte ou artesanato, por professores que queriam ter aumento em seus rendimentos, por professores que simplesmente ocupavam o tempo para que os alunos não ficassem sem aula ou para complementar a carga horária de professores de outras disciplinas.Ensinar arte restringia-se à proposição de temáticas para serem exploradas graficamente, atividades com desenhos para serem coloridos ou com temáticas voltadas às datas comemorativas, técnicas de pintura em pano, ou técnicas artesanais. Além disso, existia uma concepção de artecomo expressão livre e espontânea que, sendo manifestação da individualidade, não precisava e nem podia ser ensinada. Tais questõessedimentaram, no ideário educacional, a visão de que Arte é desprovida de conteúdo e importância, tendo em vista que os aspectos subjetivos aela relacionados são visto como irracionais.Considerando esse cenário realizamos uma pesquisa de base historiográfica que pudesse evidenciar as particularidades da realidade do estadode Mato Grosso do Sul, Os estudos de Fernandes (2018) indicam que houve uma grande mudança no cenário do ensino de arte em Mato Grossodo Sul, principalmente a partir da criação do curso de Educação Artística, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, em 1981. Tal curso foicriado para formar professores para atuar na disciplina Educação Artística em escolas públicas da rede municipal e estadual de ensino econtribui, também para a própria formação cultural do Estado.Conforme apontam os estudos de Santos e Fernandes (2014) e Canisso e Fernandes (2014) temos a presença da disciplina Educação Artística29/12/2019 Projeto de Pesquisa e Inovaçãohttps://sigproj.ufms.br/index.php?id=7acao=3modo=1passo=107salvar=107controle=1# 2/4dentre outras, como: Artes Infantis; Artes Industriais, Trabalhos Manuais, Desenho. Sendo que as práticas pedagógicas nas escolas seguiam osprincípios da formação de base artesanal e pautados na livre expressão.É fato, que o curso de Educação Artística passou por várias alterações curriculares, inclusive em seu nome, que passou a se chamar ArtesVisuais, em 1997, embora mantendo um caráter polivalente em sua estrutura curricular o curso volta-se para a formação específica em uma dassubáreas da Arte. Segundo Fernandes (2018) uma mudança significativa ocorreu, de fato, em 2014, quando o curso deixa de ofertar disciplinasque tinham as características da Educação Artística.As alterações curriculares apontam para o cumprimento de legislações e diretrizes curriculares dos cursos de graduação em artes visuais e dasdiretrizes de formação de professores, ampliando a formação pedagógica e abarcando temáticas como educação das relações étnico-raciais,educação especial, educação ambiental e direitos humanos.Uma análise sobre as práticas pedagógicas, de professores de artes visuais, indica que essas novas perspectivas também começaram a se fazerpresente no trabalho pedagógico do professor de artes visuais, em escolas publicas e privadas. Os aspectos artesanais e da livre-expressãoperdem espaço e o uso de referencias visuais, da história da arte e da diversidade cultural começam a ganhar espaço, sem deixar de manterrelação com os processos criativos e estéticos. Abrindo novas possibilidades de reflexões e estudos sobre a arte contemporânea, a arte daAmérica-latina, devido à posição estratégica do nosso Estado, a arte produzida por mulheres e negros, e para a própria formação pedagógica eestética, promovendo diálogos entre aspectos singulares e universaisO curso de Artes Visuais da UFMS tem sido uma grande referência para o ensino de arte em Mato Grosso do Sul, sobretudo por ser, desde2019, o único curso presencial de formação de professores em todo o Estado. Mas, temos um grande crescimento dos cursos de Artes Visuais,. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Vera Lúcia Penzo Fernandes - Coordenador / Paulo Cesar Duarte Paes - Integrante.
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2019 - 2020
A reforma do Ensino Médio com a Lei 13.415/2017: percursos da implementação nas redes estadual e federal de Ensino Médio do Mato Grosso do Sul, Descrição: O projeto de pesquisa que ora se apresenta compõe uma proposta coletiva de investigação sob responsabilidade de participantes do Grupo EMpesquisa - Ensino Médio em Pesquisa. Trata-se de pesquisa documental realizada por equipe interdisciplinar e interinstitucional (UFMS, UEMS, UFGD, IFMS), cujo objetivo é identificar, descrever e analisar os processos, em andamento, de construção da regulamentação nas instituições públicas estaduais de Mato Grosso do Sul ? Secretaria de Educação Estadual (SED/MS), Conselho Estadual de Educação (CEE/MS) e Institutos Federais (IFs) ? da reforma do Ensino Médio, concretizada por meio da lei 13.415/2017. Destaca a importância de produzir conhecimento acadêmico sobre a temática a fim de contribuir tanto para o aprofundamento de análises e reflexões sobre as políticas curriculares, quanto com projetos de formação inicial e continuada formulados pelas instituições públicas de ensino superior e de educação básica em MS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vera Lúcia Penzo Fernandes - Coordenador / Maria Aparecida Lima dos Santos - Integrante.
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2013 - 2019
A organização do trabalho pedagógico do professor de artes visuais em Mato Grosso do Sul, Descrição: O projeto de Pesquisa 'A organização do trabalho pedagógico do professor de Artes Visuais em Mato Grosso do Sul' tem a intenção de realizar estudo das ações dos professores de artes visuais ao longo de um percurso histórico, identificando práticas que consolidam e constituem a organização do trabalho pedagógico da área de Artes em Escolas da Educação Básica. O desenvolvimento do projeto envolve: 1) a definição de parâmetros de análise pautados em aspectos históricos e culturais que interferem e constituem o trabalho pedagógico; 2) o mapeamento de escolas públicas existentes desde a criação do Estado do Estado de Mato Grosso do Sul, identificando professores e práticas pedagógicas em arte, de maneira a consolidar os limites empíricos do trabalho de campo; 3) a análise de metodologias de ensino, recursos pedagógicos, propostas curriculares e referencial bibliográfico que consolidam o trabalho pedagógico do professor de artes visuais. Tais etapas serão desenvolvidas num período de pelo menos 3 anos, por meio de estudos bibliográficos e de campo, sendo definidos a partir das bases teóricas e empíricas. Os professores colaboradores/pesquisadores vinculados ao projeto desenvolverão estudos específicos relacionando arte, cultura, ensino e inclusão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Penzo Fernandes - Coordenador.
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2011 - Atual
Observatório da formação de professores de Artes Visuais, Descrição: O Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte: estudos comparados entre Brasil e Argentina ? (OFPEA/BRARG), é um projeto em rede bilateral que articula pesquisadores acadêmicos da América Latina, sobretudo do Brasil e Argentina. O OFPEA/BRARG deu início a suas ações no ano de 2011 e apresenta como objeto de estudo os mais diversos aspectos constituintes da conjuntura de formação docente em Artes Visuais, com ênfase nas licenciaturas. Atualmente, o projeto é coordenado, no Brasil, pela Professora Doutora Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva, da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), e, na Argentina, pelo Professor Doutor Federico Ignácio Bujan, da Universidad Nacional del arte ? UNA e Universidad de Rosario ? UNR.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vera Lúcia Penzo Fernandes - Integrante / Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Coordenador / Ana Luzia Ruschel Nunes - Integrante / Federico Buján - Integrante / Claudia Carnevskis - Integrante / Consuelo Alcioni Borba Duarte Schlichta - Integrante / Flávia Maria de Brito Pedrosa Vasconcelos - Integrante / Gerda Margit Schutz-Foerste - Integrante / Giovana Bianca Darolt Hillesheim - Integrante / Janedalva Pontes Gondim - Integrante / Maria Angélica Vago-Soares - Integrante / Priscila Anversa - Integrante / Valéria Metroski de Alvarenga - Integrante.
Prêmios
2017
Moção de Congratulações pela realização do XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores, Câmara Municipal de Campo Grande/MS.
2013
Menção Honrosa - 1º Concurso de fotografias Patrimônio Histórico e Cultural de Mato Grosso do Sul, Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul.
1997
Prêmio Paulo Freire, Associação de Professores de Campo Grande.
1997
Honra ao Mérito, Departamento de Trânsito de Mato Grosso do Sul.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Faculdade de Artes, Letras e Comunicação. , Cidade universitária s/n, Universitário, 79070900 - Campo Grande, MS - Brasil - Caixa-postal: 549, Telefone: (67) 33457605, Ramal: 7550, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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06/2009
Extensão universitária , Faculdade de Artes, Letras e Comunicação (FAALC).Atividade de extensão realizada, Arte e Socioeducação - oficina de arte em unidade de internação.
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02/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Artes, Letras e Comunicação.Linhas de pesquisa
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01/2009
Ensino, Artes Visuais - licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte-educação, Didática do ensino de artes visuais, Estágio supervisionado I, II e III, História do Ensino de Arte, Prática de Ensino em Artes Visuais III, Práticas de Pesquisa no Ensino de Artes Visuais, Práticas e Metodologia de Ensino de Artes Visuais
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03/2017 - 05/2021
Direção e administração, Faculdade de Artes, Letras e Comunicação.Cargo ou função, Diretora da Faculdade de Artes, Letras e Comunicação - pró-tempore e eleita para gestão 2017-2021.
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08/2015 - 03/2017
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Sociais.Cargo ou função, Diretora do Centro de Ciências Humanas e Sociais - pró-tempore e eleita para gestão 2015-2019. Mandato interrompido devido à extinção do CCHS.
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10/2013 - 07/2015
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Sociais.Cargo ou função, Coordenação de Curso de Graduação em Artes Visuais - Licenciatura.
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10/2011 - 10/2013
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Sociais.Cargo ou função, Coordenação de Curso de Graduação em Arte Visuais - Licenciatura e Bacharelado.
1995 - 2009
Secretaria Municipal de Educação Campo GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22
Outras informações:
Professora da disciplina Educação Artística e da disciplina Arte na educação infantil e ensino fundamental, em escolas da Rede Municipal de Educação.
Afastada por 5 anos (2000 a 2005), por motivo pessoal.
Atividades
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02/2007 - 01/2009
Direção e administração, Divisão de Ensino Fundamental.Cargo ou função, Acompanhamento do trabalho pedagógico do professor de artes visuais.
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01/2005 - 01/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Artística
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04/1995 - 03/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Artística
2000 - 2003
ESCOLA OLIVA ENCISOVínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 17
Outras informações:
Contratada por 17 h/a
Atividades
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04/2000 - 03/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, educação artística
2007 - 2009
Instituto de Ensino Superior da FunlecVínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
Responsável pela disciplina Prática da Arte-Educação I, II, III e IV e por projeto de pesquisa.
Atividades
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02/2007 - 01/2009
Ensino, Artes Visuais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Arte-educação II, Prática da arte-educação I - 2007, Prática da arte-educação I - 2008, Prática da arte-educação II - 2007, Prática da arte-educação II -2008, Prática da arte-educação III - 2008, Prática da arte-educação IV -2008
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