Vanderleia Baldo

Atualmente é monitora no Centro de Educação Infantil Cantinho do Amor. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática. Atou como bolsista de educação especial.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em licenciatura em matematica

2011 - Atual

Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul, IFC - Rio do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Escola de Educação Basica Professor Henrique da Silva Fontes

Ensino Fundamental (1º grau)

2000 - 2007

Centro Educacional Daniel Maschio

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

BALDO, V. . SEGUNDA SEMANA ACADÊMICA. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Curso Formação Continuada APAE.Curso Formação Continuada APAE. 2014. (Encontro).

SEMINÁRIO REGIONAL DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2014. (Seminário).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA. 2013. (Congresso).

VI MICTI Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Insterdisciplinar. Ensino de física e matemática para deficientes visuais: resultados preliminares. 2013. (Exposição).

XIV FETEC. ENSINO DE FÍSICA E MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2013. (Feira).

Participação em bancas

BALDO, V.; PIEHOWIAK, Ruy. Feira Interna de Matemática. 2013. Colégio Dom Bosco.

Produções bibliográficas

BALDO, V. ; HILLESHEIM, M. A. ; CLEBSCH, A. B. ; GONCALVES, M. D. . Um modo diferente de enxergar o mundo. Diário do Alto Vale, Rio do Sul, p. 8 - 9, 29 nov. 2013.
BALDO, V. ; HILLESHEIM, M. A. ; CLEBSCH, A. B. ; GONCALVES, M. D. . Ensino de física e matemática para deficientes visuais: resultados preliminares. In: VI MICTI, 2013, Camboriú. VI MICTI-Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar, 2013.
BALDO, V. ; HILLESHEIM, M. A. ; GONCALVES, M. D. ; CLEBSCH, A. B. . Ensino de física e matemática para deficientes visuais. In: XIV FETEC, 2013, Rio do Sul. XIV FETEC-Feira de Conhecimento Científico e Tecnológico, 2013.
BALDO, V. ; PIEHOWIAK, Ruy . A Importância da Resolução de Problemas Matemáticos no Ensino Médio. In: Quarta Semana da Matemática, 2015, Vitória. Quarta Semana da Matemática do IFES, 2015.
BALDO, V. ; HOFFMANN, C. ; PEREIRA, J. J. ; PIEHOWIAK, Ruy ; JUBINI, G. M. . Programa Institucional de Iniciação à Docência-PIBID é uma experiência importante para a formação docente. In: Quarta Semana da Matemática, 2015, Vitória. Quarta Semana da Matemática do IFES, 2015.
BALDO, V. ; HILLESHEIM, M. A. ; CLEBSCH, A. B. ; GONCALVES, M. D. . Ensino de física e matemática para deficientes visuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BALDO, V. ; HILLESHEIM, M. A. ; CLEBSCH, A. B. ; GONCALVES, M. D. . Ensino de física e matemática para deficientes visuais: resultados preliminares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BALDO, V. . CURSO DE TRIGONOMETRIA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2013

1 LUGAR -POSTER-MICTI-NÍVEL SUPERIOR -EXTENSÃO- ENSINO DE FÍSICA E MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: RESULTADOS PRELIMINARES, Instituto Federal Catarinense.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Instituto Federal Catarinense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 12

2013 - 2013

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista de projeto de extensão, Carga horária: 12

2016 - Atual

Centro de Educação Infantil Cantinho do Amor

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Escola Modelo Ella Kurth

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Educação Especial, Carga horária: 20