Thiago de Souza Gonzalez

Doutor (2022-2025) e Mestre (2020-2021) em Ensino em Biociências e Saúde pelo Instituto Oswaldo Cruz da Fundação Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), na linha de pesquisa em Ciência e Arte, com bolsa de doutorado Nota 10 (05/2024-01/2026) pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) e bolsa IOC (04/2022-05/2024). Graduado em Licenciatura em Ciências Biológicas (2013-2019) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Formado pelo Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CAp-UFRJ, 2009-2012), onde foi bolsista de Iniciação Científica Júnior no Centro de Ciências da Saúde (CCS-UFRJ) pesquisando Equinodermos (2009-2010), e pelo Colégio Pedro II (1999-2008). Obteve nota geral 80,14 na Prova Nacional Docente (2025). Atua como Professor Provisório de Ciências da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo - DRE Butantã (02/26-) e Professor contratado de Química da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo - URE Centro-Oeste (06/2026-). Atuou como Profissional Autônomo (08/2025- 02/2026) sendo oficineiro de Artes Visuais na Fundação de Arte de Niterói (FAN) pelo Projeto ''Quarta Presente'' e professor voluntário (08/2025-02/2026) de projeto de extensão na Universidade Federal Fluminense (UFF). É pesquisador vinculado ao Laboratório de Ensino e Pesquisa para Pessoas com Deficiências Visuais (LEPPDEV-UERJ, 2020-) e ao Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos (LITEB-Fiocruz, 2020-). Desde 2016, atua como pesquisador voluntário no Parque Nacional do Itatiaia (PNI/ICMBio) e, desde 2021, na Floresta Nacional de Passa Quatro (FLONA Passa Quatro/ICMBio), desenvolvendo projetos em Ciência e Arte, Educação Inclusiva, Acessibilidade, Gestão Socioambiental e Taxonomia Botânica. Possui trajetória na área botânica como bolsista em projetos de levantamento florístico e fitossociológico na Mata Atlântica e Ilha Grande (2017-2019), estagiário voluntário no Herbário da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (HRJ, 2013-2014 e 2016-2019) e monitor das disciplinas de Biodiversidade Vegetal I e II (2014-2016) e Sistemática Botânica (2017-2019). Na representação estudantil, foi Diretor de Comunicação do Centro Acadêmico de Biologia (CABIO-UERJ, 2017-2018) e do Diretório Central dos Estudantes (DCE-UERJ, 2018-2019), além de organizador de eventos na Entidade Nacional de Estudantes de Biologia (ENEBio, 2016-2019).Como artista visual e curador (@desenhoto), realizou a exposição multissensorial ''Flores do Parque Nacional do Itatiaia'' (2023-2024) no Parque e como curador realizou as exposições multissensoriais ''Tatuando Sentidos: Flores em Tela'' (2024-), expostas no Museu da Vida da Fiocruz, Instituto Benjamin Constant (IBC), Museu Casa Benjamin Constant, Centro Cultural Paschoal Carlos Magno, Biblioteca Central do Gragoatá e Centro Cultural de Cidadania e Economia Criativa (MACquinho), em Niterói-RJ. Possui formação complementar em Curadoria em Artes Visuais (UFRB, 2025), Libras Nível II (INES, 2021-2024), Ilustração Botânica (JBRJ, 2022) e Manejo de Sementes Florestais (EMBRAPA-RJ, 2017).

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde

2022 - 2025

Fundação Oswaldo Cruz
Título: Exposição de Ilustrações: Flores do Parque Nacional do Itatiaia (RJ) - Uma Trajetória pela Multissensorialidade e a Educação Ambiental e Inclusiva
Maria da Conceição de Almeida Barbosa-Lima. Coorientador: Paulo Roberto Vasconcellos-Silva. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: Arte; Ciência e Arte; Botânica; Educação Inclusiva; Ensino de Ciências; Unidades de Conservação.

Mestrado em Ensino em Biociências e Saúde

2020 - 2021

Fundação Oswaldo Cruz
Título: A Arte em Papéis virtuais: Análise dos Desenhos de Crianças (5 ? 12 anos) sobre a Pandemia de COVID-19 da Campanha ?Sentimentos no Papel? (2020) da Unicef Brasil, Ano de Obtenção: 2021
Maria da Conceição de Almeida Barbosa-Lima.Coorientador: Paulo Roberto Vasconcellos-Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ciência e Arte; COVID-19; Crianças; Análise de desenhos; Interdisciplinaridade; Representação de conceitos científicos. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Educação; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Atividades de atenção à saúde humana.

Graduação em Ciências Biológicas

2013 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Trilha Sensorial do Parque Nacional do Itatiaia (RJ): uma proposta de Guia de Campo no âmbito da Educação Inclusiva
Orientador: Sebastião José da Silva Neto

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2012

Colégio de Aplicação da UFRJ

Ensino Fundamental (1º grau)

1999 - 2008

Colégio Pedro II

Formação complementar

2026 - 2026

Curso de Formação Inicial e Continuada em Acessibilidade Cultural. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2025 - 2025

Curadoria em Artes Visuais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2022 - 2024

Extensão universitária em Curso de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Introdução à Ilustração Botânica. (Carga horária: 20h). , Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de Janeiro, IP/JBRJ, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Coordenadores do XXXVII Encontro Nacional de Estudantes de Biologi. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Coordenadores do XXVIII EREB-SE. (Carga horária: 24h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Atividade educativa no Museu da Vida.. (Carga horária: 3h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2017 - 2017

Produção de mudas, coleta e manejo de sementes florestais para restauração. (Carga horária: 14h). , Centro Nacional de Pesquisa de Agrobiologia, EMBRAPA/ RJ, Brasil.

2010 - 2010

O Pulmão se conhece pela boca?Ou precisamos da Fot. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciência e Arte.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Gestão Socioambiental.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Botânica.

Organização de eventos

Gonzalez, Thiago de Souza . Tatuando Sentidos: Flores em Tela. 2026. (Exposição).

Gonzalez, Thiago de Souza . Tatuando Sentidos: Flores em Tela. 2025. (Exposição).

Gonzalez, Thiago de Souza . Tatuando Sentidos: Flores em Tela. 2024. (Exposição).

Gonzalez, Thiago . Exposição de Ilustrações: Flores do Parque Nacional do Itatiaia (RJ). 2024. (Exposição).

Gonzalez, Thiago de Souza . Tatuando Sentidos: Flores em Tela. 2024. (Exposição).

GONZALEZ, T. S. . VI Curso de Formação Política da Biologia do Sudeste. 2019. (Outro).

GONZALEZ, T. S. . II Aulão A UERJ Vale a Pena!. 2018. (Outro).

GONZALEZ, T. S. . Curso de Coordenadores do XXVII Encontro Regional de Estudantes de Biologia do Sudeste - Rio de Janeiro 2017. 2017. (Outro).

GONZALEZ, T. S. . XXVII Encontro Regional de Estudantes de Biologia do Sudeste. 2017. (Outro).

Participação em eventos

1º Encontro sobre Acessibilidade em Unidades de Conservação o. 2025. (Encontro).

3° Encontro de Ensino de Ciências por Investigação.Vivência em espaços culturais e o ensino por investigação para pessoas com deficiência em Niterói/RJ. 2024. (Encontro).

I Encontro Interno LITEB: 15 anos de Ciência, Arte e Inovação.Exposição de Ilustrações: Flores do Parque Nacional do Itatiaia (RJ) - Uma trajetória pela multissensorialidade. 2024. (Encontro).

Semana da Pós-Graduação do IOC 2024.Vivenciando três espaços culturais públicos em Niterói, RJ e suas experiências em prol do Ensino por Investigação e a Inclusão de Pessoas com Deficiência. 2024. (Encontro).

Semana da Pós-Graduação do IOC 2024.Ciência, Arte e Vivência: Debates sobre a atualidade (2018-2021) de Vigotski no Desenvolvimento Cultural da Criança. 2024. (Encontro).

7° Semana da Acessibilidade do Parque Nacional do Itatiaia.Exposição de Ilustrações: Flores do Parque Nacional do Itatiaia (RJ). 2023. (Outra).

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Bakhtin e o Ensino de Ciências: O que os Anais dos últimos 10 anos de ENPEC tem a nos dizer sobre isso. 2023. (Congresso).

12° Bienal da UNE - Festival dos Estudantes. 2021. (Congresso).

Concurso para escolha da Logomarca dos Cursos de Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura da Universidade Federal Fluminense.Esferas da biologia. 2021. (Outra).

Enpec em Redes 2021 - XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A Sociedade dos Poetas Mortos: O (não) uso de poesias no Ensino de Ciências. 2021. (Encontro).

I WORKSHOP IBERO-AMARICANO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.Epidemia de Cores: Ciência e Arte e o Processo de Saúde-Doença-Cuidado na Promoção da Saúde. 2021. (Outra).

VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Acessibilidade atitudinal para uma educação ambiental inclusiva: o caso do Parque Nacional do Itatiaia. 2021. (Encontro).

VI Curso de Formação Política da Biologia do Sudeste..Não-Tema!. 2019. (Encontro).

17ª Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. RESTAURAÇÃO E MONITORAMENTO DA BIODIVERSIDADE VEGETAL DA MATA ATLÂNTICA NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PRETO. 2018. (Congresso).

X Conselho Regional de Estudantes de Biologia do Sudeste.Representante do Centro Acadêmico de Biologia UERJ. 2018. (Outra).

XI Conselho Regional de Estudantes de Biologia do Sudeste.Representante do Centro Acadêmico de Biologia UERJ. 2018. (Outra).

XXVII Encontro Regional de Estudantes de Biologia do Sudeste (EREB-SE).Contra a Guerra às Drogas. 2018. (Outra).

XXXI Conselho Nacional de Entidades de Biologia.Representante do Centro Acadêmico de Biologia UERJ. 2018. (Outra).

XXXVII Encontro Nacional de Estudantes de Biologia.Mesa Redonda sobre Meio Ambiente: Biologia do retrocesso? Os biólogos que NÃO queremos ser. 2018. (Encontro).

XXXVII Encontro Nacional de Estudantes de Biologia..Biologia do retrocesso? Os biólogos que NÃO queremos ser. 2018. (Encontro).

XXXVII Encontro Nacional de Estudantes de Biologia.Biologia do retrocesso? Os biólogos que NÃO queremos ser. 2018. (Encontro).

I Simpósio UFF de Experimentação Animal. 2017. (Simpósio).

IV Simpósio de Sensibilização em Biossegurança - UFF. 2017. (Simpósio).

XXX Conselho Nacional de Entidades da Biologia.Representante do Centro Acadêmico de Biologia UERJ. 2017. (Outra).

IX Conselho Regional de Entidades de Biologia do Sudeste.Representante do Centro Acadêmico de Biologia UERJ. 2016. (Outra).

XXII Semana de Biologia UERJ.Biologia também é saúde e educação. 2016. (Outra).

XXVI Encontro Regional de Estudantes de Biologia do Sudeste (EREB-SE).Conhecer os desejos da terra. 2016. (Encontro).

XXXVI Encontro Nacional de Estudantes de Biologia (ENEB).Água no pote é vida, com tratamento é qualidade garantida. 2016. (Encontro).

X Jornada de Iniciação Científica Júnior CAp/UFRJ (2010).Invertebrados Marinhos Radiados. Os Equinodermos. 2010. (Simpósio).

XXV Reunião Anual da FeSBE 2010. Invertebrados Marinhos Radiados. Os Equinodermos. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Elisabete Hulgado Holanda

RAMOS, R. R. C.;Gonzalez, Thiago de Souza. Promoção de acessibilidade no Parque Nacional do Itatiaia: um modelo estrutural-educacional para o turismo inclusivo nas Unidades de Conservação. 2026. Dissertação (Mestrado em BIODIVERSIDADE EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO) - Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaís Fortunato de Mendonça

Silva, Aires da Conceição;Gonzalez, Thiago de Souza; Machado, Lúcio Paulo do Amaral. O ensino de Botânica para alunos com deficiência visual: uma proposta de material didático especializado. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização e Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago Meirelles de Macedo

Mayrinck, Diogo;Gonzalez, Thiago de Souza. Produção de material didático botânico em 3D abordando estruturas florais das angiospermas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

Gonzalez, Thiago de Souza ; BARBOSA-LIMA, M. C. A. ; Vasconcellos-Silva, Paulo Roberto . Diálogos entre Vigotski e Bakhtin na Observação de Práticas Educo-Artísticas no Ensino de Ciências: Uma Proposta Contada em Uma Unidade de Conservação da Natureza. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 5, p. 1-18, 2026.
HALLAIS, S. C. ; Gonzalez, Thiago de Souza ; BARBOSA-LIMA, M. C. A. . Desenhos de alunos com deficiência visual analisados à luz de Vigotski. BENJAMIN CONSTANT (RIO DE JANEIRO) , v. 31, p. 1-18, 2025.
GONZALEZ, T. S. ; BARBOSA-LIMA, M. C. A. ; VASCONCELLOS-SILVA, P. R. . A Arte em Papéis Virtuais: Análise dos Desenhos de Crianças (5-12 Anos) sobre a Pandemia de COVID-19 Da Campanha ?Sentimentos no Papel? (2020) da Unicef Brasil. EAD EM FOCO , v. 15, p. 2438, 2025.
Soares, Alana de Sousa Carvalho ; Serpa, Ana Claudia ; Maciel, Ana Cristina ; Mayor, Ana Lucia Soutto ; Machado, Ana Paula de Aquino ; Gonçalves, Antonio ; Moraes, Barbara ; Vasconcellos, Carmem Jussara Lucena de ; Souza, Claudia Teresa Vieira de ; Santos, Dalila ; Queiroz, Danilo de Jesus ; Bargas, Danielle ; Nascimento, Dulce ; Souza, Eduardo Oliveira Ribeiro de ; Lota, Erick ; Sousa, Isabela Cabral Félix de ; Prado, Isabel ; Bezerra, Jacks Williams Peixoto ; Souza, Janilda Pinheiro de ; GONZALEZ, T. S. ; et.al . Expressões artísticas durante a pandemia. 1. ed. Campinas - SP: Porto Livre/ Edições livres, 2021. v. 1. 136p .
GONZALEZ, T. S. ; TOLEDO-QUIROGA, K. ; SIQUEIRA, A. E. ; SILVA NETO, S. J. . Guia de Campo da Trilha Sensorial do Parque Nacional do Itatiaia. 1. ed. Rio de Janeiro: IBRAG, 2019. 56p .
Gonzalez, Thiago de Souza ; Almeida, Maria da Conceição de ; Vasconcellos-Silva, Paulo Roberto . Os curiosos casos dos Bosques Sensoriais do Parque Nacional do Itatiaia (RJ) e da Floresta Nacional de Passa Quatro (MG). In: Michele Waltz Comarú; Fernanda Campello Nogueira Ramos; Clélia Christina Melo-Silva; Mariana Conceição de Souza. (Org.). Contribuições das pesquisas realizadas no Programa de pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde para a Educação Científica no Brasil: relatos de experiências dos participantes do encontro de Egressos (Alumni) na Semana Paulo Freire de 2023. 1ed.Campos dos Goytacazes: Encontrografia Editora, 2024, v. , p. 89-94.
Gonzalez, Thiago de Souza . A Arte em Papéis Virtuais: Análise dos Desenhos de Crianças (5-12 anos) Sobre a Pandemia de COVID-19 da Campanha "Sentimentos no Papel" (2020) da Unicef Brasil. In: Conceição Barbosa-Lima. (Org.). Vigotski, Bakhtin e nossos trabalhos. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2024, v. 1, p. 107-146.
GONZALEZ, T. S. ; BARBOSA-LIMA, M. C. A. ; VASCONCELLOS-SILVA, P. R. . Epidemia de Cores: Ciência e Arte e o processo de Saúde-Doença-Cuidado na Promoção da Saúde. In: Frederico Alan de Oliveira Cruz; Luciana Lima Albuquerque Veiga; Maria da COnceição de Almeida Barbosa-Lima; Paulo Simeâo de Oliveira Ferreira de Carvalho. (Org.). Do Campo para a Cidade: propostas para uma Educação Inclusiva. 1ed.Joinville: Editora Santorini, 2022, v. 1, p. 375-384.
TOLEDO-QUIROGA, K. ; GONZALEZ, T. S. ; SIQUEIRA, A. E. . Práticas Inclusivas em Unidades de Conservação: o caso do Parque Nacional do Itatiaia (RJ). In: Jessica Norberto Rocha. (Org.). Acessibilidade em museus e centros de ciências: experiências, estudos e desafios.. 1ed.Rio de Janeiro: Fundação Cecierj/Grupo Museus e Centros de Ciências Acessiveis(MCCAC), 2021, v. 1, p. 200-214.
TOLEDO QUIROGA LEITE, KEMILY ; DE SOUZA GONZALEZ, THIAGO ; ESPINOLA DE SIQUEIRA, ANDREA . ACESSIBILIDADE ATITUDINAL PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCLUSIVA: O CASO DO PARQUE NACIONAL DO ITATIAIA (RJ). In: Jaqueline Rabelo de Lima, Mario Cezar Amorim de Oliveira, Nilson de Souza Cardoso. (Org.). Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. 1ed.Campina Grande: Editora Realize, 2021, v. , p. 2931-2941.
GONZALEZ, T. S. ; BARBOSA-LIMA, M. C. A. ; VASCONCELLOS-SILVA, P. R. . Bakhtin e o Ensino de Ciências: o que os anais dos últimos 10 anos de ENPECs (2011-2021) tem a nos dizer sobre isso. In: Encontro Nacional de Pesquisa e Educação em Ciências, 2023, Caldas Novas - GO. Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Campina Grande - PB: Realize Editora, 2023. v. 1. p. 1-11.
COELHO, B. B. ; GONZALEZ, T. S. ; BARBOSA-LIMA, M. C. A. . A formação de professores e educadores do ensino não formal para inclusão de pessoas com deficiência nos anais dos ENPECs (2015 ? 2019). In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021. Revista do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Campina Grande: Realize Eventos Científicos & Editora, 2021. v. 1.
GONZALEZ, T. S. ; BARBOSA-LIMA, M. C. A. ; VASCONCELLOS-SILVA, P. R. . A Sociedade dos Poetas Mortos: O (não) uso de poesias no Ensino de Ciências. In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021. Revista do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Campina Grande: Realize Eventos Científicos & Editora, 2021. v. 1.
GONZALEZ, T. S. ; SOUZA, A. C. M. . Invertebrados Marinhos Radiados. Os Equinodermos. In: XXV Reunião Anual da FeSBE 2010, 2010, Águas de Lindóia. XXV Reunião Anual da FeSBE 2010, 2010.
GONZALEZ, T. S. ; SOUZA, A. C. M. . Invertebrados Marinhos Radiados. Os Equinodermos. In: X Jornada de Iniciação Científica Júnior CAp/UFRJ (2010), 2010, Rio de Janeiro. X Jornada de Iniciação Científica Júnior CAp/UFRJ (2010), 2010.
GONZALEZ, T. S. ; BARBOSA-LIMA, M. C. A. ; VASCONCELLOS-SILVA, P. R. . Bakhtin e o Ensino de Ciências: o que os anais dos últimos 10 anos de ENPECs (2011-2021) tem a nos dizer sobre isso. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONZALEZ, T. S. . A Sociedade dos Poetas Mortos: O (não) uso de poesias no Ensino de Ciências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONZALEZ, T. S. ; TOLEDO-QUIROGA, K. ; SIQUEIRA, A. E. . Acessibilidade e Inclusão no Parque Nacional do Itatiaia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TOLEDO-QUIROGA, K. ; GONZALEZ, T. S. . Educação, Acessibilidade e Natureza. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GONZALEZ, T. S. . Trilha Sensorial do Parque Nacional do Itatiaia (RJ): Guia de Campo no âmbito da Educação Inclusiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GONZALEZ, T. S. . Trilha Sensorial do Parque Nacional do Itatiaia (RJ): Guia de Campo no âmbito da Educação Inclusiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GONZALEZ, T. S. . Trilha Sensorial do Parque Nacional do Itatiaia (RJ): uma proposta de Guia de Campo no âmbito da Educação Inclusiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GONZALEZ, T. S. ; SILVA NETO, S. J. ; FREITAS, R. . Restauração e monitoramento da Biodiversidade Vegetal da Mata Atlântica na Bacia Hidrográfica do Rio Preto. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GONZALEZ, T. S. ; BARBOSA-LIMA, M. C. A. ; VASCONCELLOS-SILVA, P. R. . A ARTE EM PAPÉIS VIRTUAIS: ANÁLISE DOS DESENHOS DE CRIANÇAS (5 ? 12 ANOS) SOBRE A PANDEMIA DE COVID-19 DA CAMPANHA 'SENTIMENTOS NO PAPEL' (2020) DA UNICEF BRASIL. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 2021 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

REZENDE, C. H. ; GONZALEZ, T. S. ; LEITE, V. S. M. ; RAMOS, F. C. N. ; SILVA, A. O. ; BARROS, B. G. ; SILVA, D. C. E. S. ; MELONI, I. L. ; CEZAR, P. M. ; GRACA, P. K. C. . Estratégias Didáticas para o Ensino de Zoologia: Perspectivas sobre a Fauna Brasileira. 2026.

de AZEVEDO, H. ; GONZALEZ, T. S. . Biociência e Arte. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GONZALEZ, T. S. ; FERNANDES, A. S. . XXXVII Encontro Nacional de Estudantes de Biologia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GONZALEZ, T. S. . Desenho de Canhoto. 2020; Tema: Arte em Preto e Branco. (Rede social).

Gonzalez, Thiago de Souza . Diario da Floresta: Arte e Natureza no Palácio. 2026. (Oficina).

Gonzalez, Thiago de Souza . Diario da Floresta: Arte e Natureza no Palácio. 2025. (Oficina).

Gonzalez, Thiago de Souza . Oficina de Desenho Botânico - Diário da Floresta: Arte e Natureza. 2025. (Oficina).

Gonzalez, Thiago de Souza ; BARBOSA-LIMA, M. C. A. . Abordagens Multissensoriais em Botânica. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Gonzalez, Thiago . Oficina de Desenho Botânico - Diário da Floresta: Arte e Natureza. 2024. (Oficina).

AZEVEDO, A. B. V. ; HALLAIS, S. C. ; MARQUES, T. M. ; GONZALEZ, T. S. ; UEFONS, Y. . Vamos tirar as vendas? Ciência e arte na inclusão. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONZALEZ, T. S. . Oficina de Desenho Botânico - Férias Fazendo Arte no Museu. 2023. (Oficina).

GONZALEZ, T. S. . Oficina de Desenho Botânico - 21° Semana Nacional de Museus. 2023. (Oficina).

GONZALEZ, T. S. . Vigotski e Bakhtin e a Lenda das Agulhas de Neve - Uma Viagem pela Linguagem Artística no Parque Nacional do Itatiaia (RJ). 2026 (Conto).

GONZALEZ, T. S. . Troika Artística. 2026 (Conto).

Prêmios

2025

Homenagem por Planejamento Técnico e Implementação da Cachoeira Acessível do Camapuã., Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) / Parque Nacional do Itatiaia..

2024

Menção Honrosa ao trabalho intitulado "Vivenciando três espaços culturais públicos em Niterói, RJ e suas experiências em prol do Ensino por Investigação e a Inclusão de Pessoas com Deficiência", Jornada de Jovens Talentos do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz).

2019

Menção Honrosa no IX Prêmio de Graduação Fernando Sgarbi Lima com o trabalho "Trilha Sensorial do Parque Nacional do Itatiaia (RJ) uma proposta de Guia de Campo no âmbito da Educação Inclusiva"., Universidade do Estado do Rio de Janeiro - 29° UERJ Sem Muros - 19° Semana de Graduação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2026 - Atual

Secretária de Estado de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor contratado de Química da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo - Unidade Regional de Ensino Centro Oeste - Escola Estadual Professor Oswaldo Walder

2026 - Atual

Diretoria Regional de educação Butantã, DRE Butantã

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Provisório, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor provisório de Ciências da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo - Diretoria Regional de Educação Butantã - Escola Municipal Tenente Alípio Andrada Serpa.

2025 - 2026

Fundação de Arte de Niterói

Vínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Oficineiro de Artes Visuais, Carga horária: 4

Outras informações:
Profissional autônomo atuando como oficineiro de Artes Visuais no ensino fundamental II (5 - 9 ano) em escolas municipais da cidade de Niterói, RJ pelo programa "Quarta Presente" da Fundação de Arte de Niterói (FAN) e a Secretária Municipal de Educação.

2025 - 2026

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Profissional auxiliar, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar - Botânica, Carga horária: 10

Outras informações:
Profissional auxiliar da parte técnica de Botânica em projeto de extensão universitária (A UFF é Nossa - Reflorestando o 448) da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF), visando a construção de um Sistema Agroflorestal no CIEP Ruy Frazão Soares (448), Engenho do Mato, Niterói, RJ.

2021 - Atual

Floresta Nacional de Passa Quatro/MG

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Desenvolve projetos de pesquisa em Unidades de Conservação da Natureza com Ciência e Arte, Educação e Interpretação Ambiental, Gestão Socioambiental e Acessibilidade e Inclusão de pessoas com deficiência.

Atividades

09/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Floresta Nacional de Passa Quatro/MG.Linhas de pesquisa

2016 - Atual

Parque Nacional do Itatiaia

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Atividades

01/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Parque Nacional do Itatiaia.Linhas de pesquisa

2017 - 2017

Pré-Vestibular do São Carlos

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Física

2020 - 2020

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Externo, Carga horária: 20

Outras informações:
Instituição: Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ). Departamento: Departamento de Ciências da Natureza. Unidades Envolvidas: Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ) e Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes (IBRAG). Público Alvo: Estudantes do CAp-UERJ cursando o Ensino Fundamental II ou Ensino Médio, alunos de graduação em Ciências Biológicas da UERJ, alunos cursando a pós-graduação em Ensino de Ciências (PGEC-UERJ) ou cursando o Mestrado Profissional em Ensino de Biologia (PROFBIO) na UERJ. Título O Ensino através do edutretenimento no CAp-UERJ: co-participação dos alunos na produção de conteúdos para mídias de divulgação e popularização científicas.

2018 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC/UERJ, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de pesquisa intitulado: ?Levantamento florístico e fitossociológico do parque estadual da Ilha Grande, Angra dos Reis, RJ?, sob a orientação do Professor Dr. Sebastião José da Silva Neto, junto ao Departamento de Capacitação e Apoio à Formação de Recursos Humanos.

2017 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor voluntário da disciplina Sistemática Botânica.

2015 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 10

Outras informações:
Estagiário voluntário no Laboratório de Taxonomia de Vegetais Vasculares - UERJ auxiliando nas atividades do Herbário da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (HRJ)

2017 - 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagio Interno Complementar, Carga horária: 20

Outras informações:
A Biodiversidade Vegetal da Mata Atlântica na Bacia Hidrográfica do Rio Preto: Conhecimento, Restauração, Monitoramento e Conservação, junto ao Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes - UERJ, Laboratório de Taxonomia de Vegetais Vasculares- UERJ sob orientação do Professor Dr. Sebastião José da Silva Neto.

2015 - 2016

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor da disciplina Biodiversidade Vegetal II, junto ao Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes - UERJ.

2014 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria de Biodiversidade Vegetal I, junto ao Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes - UERJ.

2014 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio no laboratório de Ecologia Vegetal no departamento de Ecologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, orientado pelo professor Bruno Rosado

2013 - 2014

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria Voluntária de Biodiversidade Vegetal I.

2013 - 2014

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio no Laboratório de Taxonomia de Vegetais Vasculares com ênfase em restauração da mata ciliar do Rio Preto em Visconde de Mauá no Estado do Rio de Janeiro sob a orientação do Professor Dr. Sebastião José da Silva Neto.

2009 - 2010

Colégio de Aplicação da UFRJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica Júnior, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio de Biologia Marinha com bolsa de Iniciação Científica Junior na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) no Centro de Ciências da Saúde (CCS) como estudante de Ensino Médio vinculado ao Colégio de Aplicação da UFRJ, realizando estudos sobre os Equinodermos.