Daniel Augusto de Castro Spegiorin

Possui graduação em Física pela Universidade de São Paulo (2005), Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela FATEC Ipiranga (2018) e especialização em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal do ABC (2018), com mestrado em andamento em Engenharia Elétrica-Microeletrônica pela Universidade de São Paulo POLI/USP. Atualmente é professor titular de cargo na rede estadual de São Paulo como professor de Física. Tem experiência nas áreas de Física e Computação, atuando com temas desenvolvimento de sistemas e instrumentação para sensores com microcontroladores.

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Engenharia Elétrica

2018 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Desenvolvimento de um Sistema de Aquisição e de Tratamento de Dados Dedicado ao Detector de Alta Resolução Espectral FIV-LME,Orientador: Fernando Josepetti Fonseca

Especialização em Ciência e Tecnologia

2017 - 2018

Universidade Federal do ABC
Título: O USO DO ARDUINO COM INTRODUÇÃO A PROGRAMAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA
Orientador: PAULA HOMEM DE MELLO

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em Astronomia e Astrofísica

2014 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: Não Possui. Ano de finalização: 2014

Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

2014 - 2018

Faculdade de Tecnologia - Fatec Ipiranga

Graduação em Física - Licenciatura

2000 - 2005

Instituto de Fisica - USP

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Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Programação de Computadores e Dispositivos Móveis. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2006 - 2006

Programa de Ingressantes no Setor Público. (Carga horária: 24h). , Fundação do Desenvolvimento Administrativo, FUNDAP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Introdução à Astronomia e à Astrofísica. (Carga horária: 38h). , Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas, IAG/USP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Introdução à Linguagem Java. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Introdução às Páginas Dinâmicas com PHP e Mysql. (Carga horária: 20h). , Instituto de Matemática e Estatística, IME/USP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Curso Verão IF -USP. (Carga horária: 20h). , Instituto de Física - USP, IF-USP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Outros / Área: Microeletrônica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Astronommia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Matemática.

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Participação em eventos

FEBRACE - 17ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. Avaliação de trabalhos técnicos na Área de Ciências Exatas e Engenharias.. 2019. (Feira).

Falha em Peças e Resinas de Poliéster. 2017. (Outra).

INTERNATIONAL MASTERCLASSES - Hands on Particle Physics.Professor Colaborador no Evento MAsterClass. 2014. (Outra).

Mostra Paulista de Ciências e Engenharia - MOP 2014. Coorientador - Determinação do Aglomerado Estrelar NGC 4755 Atrvés de Imagens Obtidas por Observação Remota.. 2014. (Feira).

Feira de Ciências das Escolas de Ensino Integral. Desenvolvimento de Simulador de Levitação Magnética (Coorientador de alunos do ensino médio). 2013. (Feira).

1ª Semana da Tecnologia FATEC Ipiranga. 2010. (Outra).

1ª Semana da Tecnologia FATEC Ipiranga. 2010. (Outra).

1ª Semana da Tecnologia FATEC Ipiranga. 2010. (Outra).

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Produções bibliográficas

  • ONMORI, R. K. ; SPEGIORIN, D. A. C. ; SILVA, C. M. . Fabrication and Characterization of a Variable Interference Optical Filter. In: Encontro de Outono da SBF 2019, 2019, Sergipe - SE. Anais do EOSBF, 2019, 2019.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Secretaria da Educação. , Rua Imaculada Conceição, Vila Buarque, 05092040 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 38262931

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Experiência profissional

2008 - Atual

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Cargo Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente professor de Física no Ensino Médio pela unidade escolar Fidelino de Figueiredo.

Atividades

  • 01/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física para 1º, 2º e 3º ano de Ensino Médio.

  • 04/2013 - 01/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Eletiva: Introdução a Astronomia e Astrofísica., Eletiva: Introdução à Programação, Eletiva: Introdução à Tecnologia da Informação, Física, Laboratório de Física, Unidade Escolar: Alexandre Von Humboldt, atuando no projeto de ensino integral da SEE-SP

  • 02/2008 - 04/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Unidades Escolares: Oswaldo Aranha, Anhanguera e Prof. Fidelino de Figueiredo.

2005 - 2008

Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico I, Carga horária: 40

Outras informações:
Técnico para Assuntos Administrativos, atuando na implantação e manutenção de cursos regulares, e extensão universitária nos sistemas USP.

Atividades

  • 11/2005 - 02/2008

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Saude Publica, .,Serviço realizado, Implantação e Manutenção de cursos de Especialização, Aperfeiçoamento e Difusão nos Sistemas USP. Manutenção e Publicação na página do Deprtamento no Site da Instituição.; Serviços administrativos..

2002 - 2004

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor Internet/Multimídia., Carga horária: 20

Outras informações:
Elaborar e ministrar oficinas e cursos relacionados com computação e internet. Programação de atividades culturais ligadas a tecnologia e internet. Suporte e apoio técnico aos usuários da sala de internet livre do SESC. Unidade: SESC Santo André.

1998 - 2002

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Escriturário, Carga horária: 40

Outras informações:
Serviços administrativos na área de compras, patrimônio, almoxarifado e matrícula de usuários na instituição. Unidade: SESC Consolação.

1995 - 1998

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atendente, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividade de apoio na programação cultural da unidade. Unidade: SESC Rio Preto

Atividades

  • 11/1995 - 09/2004

    Serviços técnicos especializados , Serviço Social do Comércio, .,Serviço realizado, Apoio a atividades culturais da unidade. Unidade|: SESC Rio Preto; Elaborar e ministrar oficinas e cursos relacionados com programação web e internet. Programação de atividades culturais ligadas a tecnologia e internet. Suporte e apoio técnico aos usuários da sala de internet livre do SESC. Unidade: SESC Santo André; Serviços aministrativos em compras, almoxarifado e apoio a programação cultural e matrícula. Unidade: SESC Consolação..

2005 - 2005

Instituto de Física

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2005 - 11/2005

    Serviços técnicos especializados , Sala Pró-Aluno -IF USP, .,Serviço realizado, Monitoria e suporte em computação, aos alunos do IF-USP, que utilizam o espaço para realizar trabalhos acadêmicos relacionados a recursos computacionais..

2005 - 2005

Escola Estadual Godofredo Furtado

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica - PEB II, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor temporário em substituição, na disciplina Matemática para o Ensino Fundamental.

Atividades

  • 05/2005 - 11/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2004 - 2004

Faculdade de Educação da USP/SP

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 3

Atividades

  • 04/2004 - 11/2004

    Estágios , Núcleo Estudos de Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores, .,Estágio realizado, Ministrar aulas de Física adjunto ao professor, utilizando-se de experiências e demonstrações montadas com materiais de fácil acesso, contribuindo para abordagem do construtivismo no ensino de Física..