Heloisa Raimunda Herneck

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Estrutura e Funcionamento do Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Gestão e Coordenação Pedagógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Didática, Metodologias de Ensino e Práticas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente, Gestão Educacional e Cidadania.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

HERNECK, H. R. . Coordenadora do I Seminário Mulheres Negras na Universidade. 2019. (Outro).

HERNECK, H. R. . Comissão Coordenadora do evento "Aula Inaugural do Mestrado em Educação". 2019. (Outro).

H. R., HERNECK . Gênero não é ideologia: 20 anos do núcleo interdisciplinas de estudos de gênero da UFV. 2019. (Outro).

H. R., HERNECK . Seminário de Educação, gênero e Raça: dos silenciamentos as vozes. 2019. (Outro).

H. R., HERNECK . Poéticas cotidianas das donas de si: conversas com mulheres. 2019. (Outro).

H. R., HERNECK . II Seminário de avaliação do PPGE - UFV. 2019. (Outro).

H. R., HERNECK . Aula Inaugural do mestrado em educação 2019. 2019. (Outro).

H. R., HERNECK . I Seminário Mulheres Negras na UFV: resistir, a que será que se destina?. 2019. (Outro).

H. R., HERNECK . I seminário mulheres negras na universidade. 2019. (Outro).

H. R., HERNECK . Mulher negra in foco: o corpo negro nas fotografias. 2019. (Exposição).

H. R., HERNECK . Roda de Conversa os feminismos e escola. 2019. (Outro).

H. R., HERNECK . Ministrante do tema: Formação Continuada de Professores e a diferença na escola. VI Seminário pesquisa em educação: debates teóricos e metodológicos. 2019. (Outro).

H. R., HERNECK ; LADEIRA, P. D. ; CORNELIO, B. G. . Oficina Colorismo e Relações étnico-raciais: o que sabemos sobre isso? Simpósio de Integração Acadêmica. 2019. (Outro).

CORNELIO, B. G. ; H. R., HERNECK ; FERREIRA, M. P. ; CARMO, M. A. . Oficina Enegrecendo as referências: Epistemicídio, Descolonização e Intelectuais Negras/os. 2019. (Outro).

H. R., HERNECK . A Base Nacional Curricular Comum nos cotidianos das Licenciaturas da UFV (coordenadora). 2018. (Outro).

H. R., HERNECK . Encontro " D degrau em degrau vai se abrindo a travessia: conquistas e desafios das mulheres negras no Ensino Superior (coordenadora). 2018. (Outro).

H. R., HERNECK . Coordenadora da oficina Educação e negritude: redes tecidas pelo racismo brasileiro. 2018. (Outro).

H. R., HERNECK . Coordenadora da oficina "Cinema de animação e as princesas: uma análise das categorias de gênero. 2018. (Outro).

HERNECK, H. R. . II Seminário da Linha de Pesquisa, Educação, Instituições, Memória e Subjetividades - "Para além das Pilastras: conexões entre a educação e juventude de Viçosa - MG". 2017. (Outro).

HERNECK, H. R. . Coordenação da IX Mostra de Trabalhos sobre Educação Básica: Educação Pública, Contradições e Lutas. 2016. (Outro).

HERNECK, H. R. . Comissão Coordenadora da X Mostra de Trabalhos Sobre Educação Básica: educação pública, contradições e lutas. 2016. (Outro).

HERNECK, H. R. . Coordenação da VIII Mostra de Trabalhos sobre a Educação Básic: tecendo saberes sobre as políticas educacionais na atualidade. 2015. (Outro).

HERNECK, H. R. . Comissão Coordenadora do I Seminário de formação continuada de professores da Rede Municipal de Viçosa e Rio Doce. 2015. (Outro).

HERNECK, H. R. . Comissão Coordenadora da Mesa Redonda: inovação nas ciências humanas e sociais. 2015. (Outro).

HERNECK, H. R. . Coordenação da IX Mostra de Trabalhos sobre Educação Básica: (Des) caminhos da "Pátria Educadora". 2015. (Outro).

HERNECK, H. R. . Membro da Comissão Organizadora do I Seminário de formação continuada de professores da rede municipal de Viçosa e Rio Doce. 2015. (Outro).

HERNECK, H. R. . Membro da Comissão Coordenadora do III Entrelaçando cotidianos: promovendo bons encontros. 2015. (Outro).

HERNECK, H. R. . Coordenação do evento Inclusão na Educação Básica: relato de uma experiência bem sucedida em uma escola pública estaudal do Vale do Aço. 2015. (Outro).

HERNECK, H. R. . Membro da Comissão Coordenadora do Seminário dos grupos de pesquisa do DPE: continuidade do XV Ciclos de Estudos Pedagógicos do DPE. 2015. (Outro).

HERNECK, H. R. ; OLIVEIRA, J. H. ; CASTRO, G. R. . V Mostra de trabalhos sobre a Educação Básica: hipotetizando, pesquisando e construindo pontes a partir da LDB9394/96. 2014. (Outro).

HERNECK, H. R. ; CASTRO, G. R. . II Entrelaçando cotidianos: promovendo bons encontros. 2014. (Outro).

HERNECK, H. R. ; COELHO, E. P. ; SARAIVA, A. C. L. C. ; MARI, C. L. ; VIEIRA, T. D. . Seminário dos grupos de pesquisa do DPE: continuidade do XV Ciclo de Estudos Pedagógicos do DPE. 2014. (Outro).

HERNECK, H. R. ; FREITAS, D. A. . Inclusão na Educação Básica: relato de uma experiência bem sucedida em uma Escola Pública Estadual do Vale do Aço. 2014. (Outro).

HERNECK, H. R. . Coordenação da V Mostra de trabalhos sobre a Educação Básica: hipotetizando, presquisando e construindo pontes a partir da LDB 9394/96. 2014. (Outro).

HERNECK, H. R. ; HOLLERBACH, J. D. G. ; LOPES, R. A. C. . II Mostra de Trabalhos sobre Educação Básica: Tecendo redes, construindo possibilidades. 2013. (Outro).

HERNECK, H. R. ; HOLLERBACH, J. D. G. ; LOPES, R. A. C. . III Mostra de Trabalhos sobre Educação Básica: Tecendo redes, construindo possibilidades. 2013. (Outro).

HERNECK, H. R. ; SILVA, R. A. ; OLIVEIRA, J. H. ; FERNANDES, N. R. . IV Mostra de Trabalhos sobre Educação Básica: resgatando circuitos, fazendo conexões e construindo realidades.. 2013. (Outro).

HERNECK, H. R. ; CASTRO, G. R. . Entrelaçando cotidianos: promovendo bons encontros. 2013. (Outro).

HERNECK, H. R. . Seminário dos Grupos de Pesqusia do Departamento de Educação - DPE. 2012. (Outro).

HERNECK, H. R. ; HOLLERBACH, J. D. G. ; GOMIDES, W. L. T. ; PRIEBE, M.C.S . II Mostra de trabalhos sobre a Educação Básica. 2012. (Outro).

HOLLERBACH, J. D. G. ; HERNECK, H. R. . II Mostra de trabalhos sobre a Educação Básica: acesso, qualidade e financiamento em debate. 2012. (Outro).

HOLLERBACH, J. D. G. ; HERNECK, H. R. . I Mostra de trabalhos sobre a Educação Básica: um olhar para além das quatro pilastras. 2011. (Outro).

HOLLERBACH, J. D. G. ; HERNECK, H. R. . I Mostra de trabalhos sobre a Educação Básica: Um olhar para além das quatro pilastras. 2011. (Outro).

IX Congresso Nacional de Educação. Violência de gênero e raça: impactos na vida de universitárias negras;. 2023. (Congresso).

92 Semana do Fazendeiro.Saúde Mental no Espaço Escolar: sintomas de adoecimento psicológico em professoras e professores. 2022. (Outra).

92 Semana do Fazendeiro.Arte educação como artefato para uma educação antirracista. 2022. (Outra).

III Fórum das Licenciaturas. 2022. (Outra).

LEIANALAGE - Leituras de Gênero.Diálogos entre gênero, Geografia e Educação. 2022. (Outra).

Semana da Geografia - Gênero Políticas Sociais: relações e interseccionalidades.Falácias sobre ideologia de Gênero e verdades sobre gênero e sexualidade na escola. 2022. (Outra).

Simpósio de Integração Acadêmica."Assédios e violências no espaço acadêmico: um diálogo necessário",. 2022. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica."Implicações das relações de gênero na saúde mental de professores na pandemia de covid-19: impactos no município de Viçosa, Minas Gerais". 2022. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica.A sociopoética com crianças: tecendo uma metodologia de escuta com Carolina Maria de Jesus". 2022. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica.Pedofilia e Educação: Porque falar sobre isso?. 2022. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica.Acolhimento e Atendimento não discriminatório para comunidade LGBTQIA+ na saúde. 2022. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica."O Programa de Monitoria nas licenciaturas: analisando a construção do saber docente dos monitores". 2022. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica.Gênero e Saúde Mental. 2022. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica.Rodas de conversa como estratégia para uma educação antirracista. 2022. (Simpósio).

XXI Semana da Pedagogia.Racismo e Antirracismo na Educação: diálogos e proposições. 2022. (Outra).

XXI Semana da Pedagogia.A arte-educação como artefato para uma Educação antirracista. 2022. (Outra).

I Congresso Mineiro de Pós-Graduação em Educação. Comissão Científica do I Congresso Mineiro de Pós-Graduação em Educação. 2019. (Congresso).

I Congresso Mineiro de Pós-Graduação em Educação,. mediador do grupo de discussão: GD1-Movimentos Sociais, Educação Popular, Gênero e Raça. 2019. (Congresso).

II Enconstro Nacional da Rede de Pesquisas em Feminismo e Política.Estudo de caso real - menino veste azul e menina veste rosa. 2019. (Encontro).

II Encontro Nacional da Rede de Pesquisas em Feminismos e Política. 2019. (Encontro).

I Semana de Integração Acadêmica PPGE-UFV 10 ANOS: MEMÓRIAS E RESISTÊNCIAS. 2019. (Outra).

III Congresso de Filosofia da Educação - Escola: problema filosófico. Formação continuada: tecendo redes e construindo possibilidades com os cotidianos escolares. 2018. (Congresso).

IX Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.Cotidiano na formação continuada de professoras: a escola como espaço de criação das 'artes de fazer'. 2018. (Outra).

Seminário Nacional Afirmação das Diversidades: relações étnicos-raciais, gênero, juventudes e inclusão de PNE's.Cotas raciais nas universidades em tempos neoliberais: reflexões sobre o direito de acesso ao ensino superior. 2018. (Seminário).

XIII Semana Acadêmica de Letras.Formação continuada de educadores em gênero e sexualidade: cenas do cotidiano escolar. 2018. (Encontro).

XII Seminário Internacional La Rede Estrado./Traçando caminhos e construindo possibilidades formativas em contexto de trabalho: o papel da pedagoga na formação continuada de professores. 2018. (Seminário).

XI Simpósio de Pedagogia: boas práticas educativas.O silenciamento da Educação Infantil: proposta da Base Nacional Comum Curricular, BNCC. 2018. (Simpósio).

ÍII SIDE - Seminário Internacional Diferenças e Educação.Táticas do povo negro para seu processo de escolarização: análise a partir de excertos das obras de Darcy Ribeiro e Jeruse Romão/Mês feminino da esav e escola de princesas: criando sonhos e subjetividades femininas. 2017. (Seminário).

IV Congresso Internacional Sexualidade e Educação - IV CISES. Gênero e sexualidade: cenas-acontecimentos presentes na escola e Gênero e sexualidade na escola: invenções e produções cotidianas. 2017. (Congresso).

IX Seminário Internacional "As redes Educativas e as tecnologias".Pesquisas nos/dos/com os cotidianos: um mergulho na experiência. 2017. (Seminário).

4 Seminário Internacional de Educação e Sexualidade e 2º Encontro Internacional de Estudos de Gênero.Elas são terríveis: tramas das sexualidades femininas tecidas no cotidiano escolar. 2016. (Seminário).

4 Seminário Internacional de Educação e Sexualidade e 2º Encontro Internacional de Estudos de Gênero.Gênero e sexualidade na escola: oficinas como mediadores de reflexão. 2016. (Seminário).

III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. (Re) criações de uma professora a partir do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. 2016. (Congresso).

I Seminário Educação em Perspectiva. 2016. (Seminário).

Los cambios en las políticas de educación en Chile. 2016. (Seminário).

VI Encontro Nacional das Licentral (ENALIC) e V Seminário Nacional do PIBID.Percepção dos professores em relação as influências da formação docente nas práticas de inclusão escolar. 2016. (Encontro).

VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação: Mundos que se tecem entre "nosotros":o ato de educar em uma lingua ainda por ser escrita.No entrelaçar do cotidiano escolar: as necessidades formativas dos professores. 2016. (Outra).

IX Mostra de Trabalhos sobre Educação Básica: (des) caminhos da Pátria Educadora.Avaliador de Apresentação de Painel. 2015. (Simpósio).

Seminário Internacional de Avaliação Externa de Escolas.As avaliações externas brasileiras e o trabalho docente: uma análise a partir da perspectiva dos professores da microrregião de Ubá/MG. 2015. (Seminário).

Simpósio de Integração Acadêmica - SIA UFV.Avaliador de apresentação de painel. 2015. (Simpósio).

VIII seminário Internacional.Facebook: a rede social virtual como panóptico do cotidiano atual. 2015. (Seminário).

X SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente/V Encontro do Núcleo de Educação Inclusiva: alteridade, formação e condição docente.As avaliações externas e sua influência na culpabilização e competição docente. 2015. (Simpósio).

Estética e acontecimento. 2014. (Outra).

V Mostra de trabalhos sobre a Educação Básica: hipotetizando, presquisando e construindo pontes a partir da LDB 9394/96.Avaliador de apresentação de painel. 2014. (Outra).

XI Colóquio/VII Colóquio Luso-Brasileiro/ I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Invenções e Reinvenções curriculares nas dinâmicas produzidas na implementação de uma política pública no cotidiano de uma escola. 2014. (Congresso).

II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos.Tecendo Conversas sobre teoria e prática: currículos que atravessam o cotidiano escolar. 2013. (Seminário).

VII Seminário Internacionalas redes educativas e as tecnologias.Cartografando redes que compõem as tramas cotidianas da turma 605 na Escola Estadual Doutor Raimundo Alves Torres - ESEDRAD. 2013. (Seminário).

IX Seminário internacional da Rede Latinoamericana de Esutods sobre o Trabalho Docente - Rede ESTRADO.A escola em rede em VIÇOSA: a (re) constituição dos saberes docentes a partir da inclusão digitalL. 2012. (Seminário).

IX SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO.POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: UM PERCURSO, DIFERENTES TRADUÇÕES.. 2012. (Seminário).

XVI ENDIPE.A Docência na Educação Básica: demandas e saberes sob o olhar do professor. 2012. (Encontro).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE.As tecnologias da informação e comunicação como estratégias de formação continuada de professores: O portal do professor em Minas Gerais. 2012. (Encontro).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE.A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DEMANDAS E SABERES SOB O OLHAR DO PROFESSOR. 2012. (Encontro).

IX Colóquio Nacional e II Internacional do Museu Pedagógico.A formação de professores, políticas e práticas. 2011. (Outra).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV.Gestão das Políticas Educacionais no Brasil: o desafio do plano de ações articuladas (PAR) em municípios da Zona da Mata-MG. 2011. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV.Diagnóstico das necessidades formativas dos docentes da rede pública municipal de Ponte Nova. 2011. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV.Diagnóstico das necessidades formativas dos docentes da rede pública municipal de Ponte Nova. 2011. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV.A escola em rede em Viçosa: a (Re)constituição dos saberes docentes a partir da inclusão digital. 2011. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV.Necessidades formativas e formação continuada: uma reflexão sobre o saber e a prática do docente das escolas públicas municipais de4 Viçosa-MG. 2011. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV.Políticas do Estado de Minas Gerais: estratégias para uma formação docente. 2011. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV.Formação de Professores: o início de uma pesquisa de intervenção e reflexão sobre a prática docente. 2011. (Simpósio).

VIII Simpósio de Formação e Profissão Docente.Formação continuada de professores: uma intervenção como estratégia de melhoria da ação docente na rede pública de Viçosa-MG. 2011. (Simpósio).

VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias.O projeto escolas em redes: a perspectiva da inclusão na cultura digital no contexto dos saberes docentes. 2011. (Seminário).

VI Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação.Projeto Escolas em Rede: trabalho docente e a incorporação das tecnologias no ambiente escolar. 2011. (Simpósio).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Perfil profissional de professores da escola pública de Viçosa-MG. 2011. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Formação de Professores. Perfil profissional de professoras da escola pública de Viçosa-MG e necessidades formativas: o início de uma pesquisa de intervenção. 2011. (Congresso).

XIV Ciclo de Estudos Pedagógicos.A rainha de copas: avaliar por quê? Para que e Para quem?. 2011. (Outra).

XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.Saberes docentes e as tecnologias da informação e comunicação: uma análise do projeto escola em rede. 2011. (Simpósio).

Ética na Universidade. 2010. (Outra).

II Seminário Regional da Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Políticas públicas - gestão da educação especial na perspectiva da educação inclusiva. 2010. (Seminário).

I Seminário Internacional de Gestão e Políticas Públicas. 2010. (Seminário).

Rotinas acadêmicas na Universidade Federal de Viçosa: O Manual de Instruções de Processos Acadêmicos - MIPA. 2010. (Seminário).

Semana Acadêmica de Educação.Escola em rede e a constituição dos saberes docentes a partir da inclusão digital. 2010. (Outra).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV.Gestão de políticas públicas: a efetivação do PAR em Ponte Nova-MG. 2010. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV.A escola em rede em Viçosa: a (re)constituição dos sabers docentes a partir da inclusão digital. 2010. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV.Análise das necessidades formativas dos docentes da rede pública municipal de Viçosa: o início de uma pesquisa com vistas a intervenção na prática pedagógica. 2010. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV.A formação, o trabalho dos docentes que atuam no ensino fundamental e a avaliação sistemica das escolas mineiras: um estudo comparado. 2010. (Simpósio).

VI Encontro Mineiro de Estudantes de Pedagogia.O pedagogo e o sucateamento da educação pública. 2010. (Encontro).

VII Colóquio Nacional de Pesquisa em Educação.Formação inicial e prática docente: um estudo da prática profissional de duas professoras consideradas bem sucedidas. 2010. (Outra).

XIII Ciclo de Estudos Pedagógicos.Outras realidades em perspectiva. 2010. (Outra).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O professor universitário na perspectiva da profissão docente. 2010. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educaçao da Região Sudeste.As diferentes interpretações na implementação de uma política de formação docente em Minas Gerais. 2009. (Encontro).

IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares.Formação de professores e reforma curricular em Minas Gerais: um dispositivo de diferenciação ou uma diferenciação para a exclusão?. 2008. (Outra).

VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciência da Educação. Políticas públicas de formação continuada de professores: saberes e práticas. 2005. (Congresso).

A pesquisa sobre os saberes dos professores: perspectivas nacionais e internacionais. A pesquisa sobre os saberes dos professores: perspectivas nacionais e internacionais». 2001. (Congresso).

VII Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação. 2000. (Seminário).

XXIII Reunião Anual da ANPEd. 2000. (Congresso).

XXXI Encontro Nacional de Educação. 1999. (Encontro).

Encontro de Educadores do Ensino Básico. 1997. (Encontro).

II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Recreação e Lazer. 1997. (Encontro).

Encontro de Professores e Pedagogos: Educação em Debate. 1992. (Encontro).

II Seminário de Alfabetização. 1992. (Seminário).

IV Seminário de Educação. 1992. (Seminário).

IX Simpósio Sul-Americano de Ensino de Ciências. 1992. (Simpósio).

I Encontro das Redes Municipais de Ensino. 1991. (Encontro).

XI Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 1991. (Encontro).

XX Encontro Regional dos Trabalhadores em Educação e Movimentos Populares de Viçosa e Região. 1991. (Encontro).

VI Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia. 1990. (Encontro).

HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.; SOUZA, L. B.. Currículo da Educação Infantil e o lugar da Matemática no desenvolvimento de crianças de zero a três anos. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; SOUSA, R. S.. TECENDO MEMÓRIAS: ANCESTRALIDADE, CUIDADO E EDUCAÇÃO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO BUIEIÉ. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

SOUZA, R. C.; EUCLIDES, M. S.; SILVA, G. C. E.;HERNECK, H. R.; SANTANA, P. M. S.. EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: REFLEXÕES E COPRODUÇÕES COM EDUCADORES/AS INFANTIS DO MUNICÍPIO DE TEIXEIRAS - MG. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

BAIA, A.;HERNECK, H. R.. A CIRCULAÇÃO DAS IDEIAS DE LING E A GINÁSTICA SUECA EM PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA (BRASIL, 1932-1954). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

ANASTACIO, S. A. F.;HERNECK, H. R.; WEISS, A.. Perspectiva docente quanto a formação continuada de professores no município de Guaçuí-ES. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores) - Universidade Federal do Espírito Santo.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; SILVA, S. K.. ?SENTIDO!? PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO EM UM AMBIENTE ESCOLAR DE CUNHO MILITAR.". 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

ALVES, D. A.; CASTRO, R. P.; LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.. NARRATIVAS DE VIDA: SUBJETIVIDADES LGBTQIA+ DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS SOCIAIS. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

MAFRA, R. L. M.; MARQUES, A. C. S.; ANTUNES, E.;HERNECK, H. R.. ?POESIA EM RISTE, A PALAVRA INSISTE, A PERIFERIA EXISTE?: SLAM AKEWÍ, PRESENÇA, LATÊNCIA E AFETOS EM COMUNICAÇÃO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; EUCLIDES, M. S.; SILVA, G. C. E.; ZEFERINO, J C. As narrativas de mulheres negras e educadoras: o uso da arte na Educação Antirracista. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.; SILVA, T. R.;HERNECK, H. R.. As redes formativas de um professor surdo: Processos de subjetivação na construção de uma docência. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, L. L. C. P.; MIRANDA, V. E.;HERNECK, H. R.; FAVACHO, A.. TRAJETÓRIA DA LEI Nº 11.645/08 E SUA APLICAÇÃO NAS ESCOLAS. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FERENC, A. V. F.; GIARDINI, B. L.; NUNES, C M F;HERNECK, H. R.. MEMÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: SABERES E APRENDIZAGENS. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

PINHEIRO, M.;HERNECK, H. R.; POLY, G. R. R. G.; RABELO, A. O.. A PRESENÇA DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Federal Fluminense.

H. R., HERNECK; SILVA, K.; OLIVEIRA, J. R.. PERCEPÇÕES E VIVÊNCIAS DE COTISTAS NEGRAS E NEGROS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA: ?SERÁ QUE ESSE ESPAÇO É PRA MIM??. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

SOUZA, R. C.; RASERA, E. F.; LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.. DIÁLOGOS SOBRE INDISCIPLINA E DESINTERESSE ESCOLAR: O CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM MARIANA (MG). 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

ALVES, D. A.; MUCCI, M. F.; REZENDE, D.;H. R., HERNECK. PROBLEMATIZANDO O LIVRO DIDÁTICO DE BIOLOGIA: CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

FERENC, A. V. F.;HERNECK, H. R.; LACERDA, W. M. G; ANUNCIATO, R. M. M.. A monitoria nas licenciaturas: analisando processos de aprendizagem profissional da docência. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

ALVES, D. A.;H. R., HERNECK; AMORIM, M. A.. A DIVISSÃO SEXUAL DO TRABALHO E A DIMENSÃO GENERIFICADA DO CAMPO CIENTÍFICO: UM RECORTE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

MAFRA, R. L. M.; RANGEL, M. M.; PINOTTI, R. A.;H. R., HERNECK. 2018 E SUAS MEMÓRIAS: A EDUCAÇÃO E AS DIFERENÇAS NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

FERENC, A. V. F.;HERNECK, H. R.; MAGALHAES, C. R.; LACERDA, W. M. G. Como professores aprendem a avaliar? Dimensões das experiências de escolarização, de formação e de atuação profissional. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;H. R., HERNECK; SANTOS, A. P.; MEUCCI, A.. O milagre de uma escola: a fabricação de uma infância em uma instituição revelada pela Virgem Maria. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK; SANTOS, S. C.; BENEDITO, M. P. L. L.. Formação Continuada: tecendo redes e construindo possibilidades com os cotidianos escolares. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; MIRANDA, V. E.; OLIVEIRA, J. R.. Histórias Cruzadas: tramas de vida de estudantes negras graduandas na Universidade Federal de Viçosa. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

SOUZA, R. C.; GUANAES-LORENZI, C.;H. R., HERNECK; OLIVEIRA, M.. Seriar ou não seriar: estudo de caso em uma escola e um projeto educacional. 2019.

GOMES, M. C. A.; VIEIRA, V. C.; XAVIER, M. R. P.; BAETA, O. V.;H. R., HERNECK. A RAINHA DA LAPA E O PADRE: UMA ANÁLISE DISCURSIVO-CRÍTICA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIODISCURSIVAS DE LUANA MUNIZ NAS PRÁTICAS MIDIÁTICAS DIGITAIS BRASILEIRAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

GOMES, M. C. A.;H. R., HERNECK; DIAS, J.; LOPES, F.. Representações da Cultura do Estupro atravessadas pelos marcadores sociais da diferença em uma perspectiva discursiva e crítica. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; LOPES, E. S.; CASTRO, R. P.. Produções de subjetividades femininas em uma turma de sexto ano do ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

SOUZA, R. C.;HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.; SILVA, S. K.. DA RODA DE CAPOEIRA PARA O JOGO DA VIDA: PROCESSOS EDUCATIVOS VIVENCIADOS POR ALGUNS PRATICANTES. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, Denilson Santos de; BAQUIM, C. A.;HERNECK, H. R.; ALVES, M. F.. O Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública (SIMAVE): novas perspectivas de avaliação em Minas Gerais?. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

SARAIVA, A. C. L. C.; NUNES, C M F; COELHO, E. P.;HERNECK, H. R.. As concepções dos docentes formadores do curso de Pedagogia sobre formação e atuação do Pedagogo. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; CARDOSO, F. A.; LACERDA, W. M. G; AMORIM, M. A.. Percursos de formação de estudantes de licenciatura noturna na UFV: ENEM, SISU e evasão. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educaçao - UFV) - Departamento de Educação - UFV.

LOPES, E. S.; FERNANDES, P. C.; ALVES, D. A.;HERNECK, H. R.. Assistência Estudantil na Universidade Federal de Viçosa: composições e tensões no/com o movimento estudantill. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

COELHO, Edgar; PORCARO, R. C.; TEIXEIRA, B. B.;HERNECK, H. R.. Do currículo prescrito ao currículo em ação: um olhar a partir do Plano Decenal a sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; MOSQUERA, C. R.; BENEDITO, M. P. L. L.. Inventivos "recreares" nos cotidianos de uma escola municipal. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; FERRARI, A.; LOPES, E. S.; CARDOSO, F. A.. Cartografias dos cotidianos: entrelaçando as práticas escolares e suas possibilidades de (re)invenções. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

FERENC, A. V. F.; BRAUNA, R. C. A.; CALDERANO, M. A.;HERNECK, H. R.. APRENDENDO A DOCÊNCIA: PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE LICENCIANDAS EM PEDAGOGIA INTEGRANTES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (PIBID). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

FERRAÇO, C E;HERNECK, H. R.; PINEL, H. TRADUÇÕES CULTURAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSOR@S DE INGLÊS NO CURSO DE LETRAS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

HERNECK, H. R.; LOPES, E. S.; FERRARI, A.. Cotidianos e identidade de gênero: a escola como lugar de criação (Defesa de Projeto de Mestrado). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; PINHEIRO, M.. As invenções cotidianas no recreio de crianças e docentes de uma escola municipal (Defesa de Projeto). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

ALCOFORADO, J. L. M.;HERNECK, H. R.; VIEIRA, C. M. C.. Formar para Integrar: A Formação Profissional Socioprofissional de Jovens e Adultos com Deficiências/Incapacidades. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.

HERNECK, H. R.; TEIXEIRA, M. F.. Sexualidade, Género e Saúde: um Projeto com Adolescentes Institucionalizadas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação para a Saúde) - Escola Superior de Tecnologia de Saúde de Coimbra.

MELLO, R. M. A. V.; MARI, C. L.;HERNECK, H. R.; SOUZA, D. D. L.. O Papel do Gestor Escolar frente ao Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) em duas Escolas Públicas do Município de Viçosa - MG. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, Denilson Santos de; COELHO, L. M. C. C.;HERNECK, H. R.. EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: cursos e percursos dos projetos e ações do governo de Minas Gerais na rede pública do Ensino Fundamental, no período de 2005 A 2012.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

BRAUNA, R. C. A.; FERENC, A. V. F.; OLIVEIRA, R. F.;HERNECK, H. R.. Análise da qualidade da formação continuada de professores na perspectiva do Programa Pró-Letramento. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

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HERNECK, H. R.; MACHADO, M. L. J.; COELHO, E. P.. Implantação e implementação da educação inclusiva o ensino regular a partir de iniciativa da comunidade escolar: ensino, aprendizagem e socialização. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação e Linguagem) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.; MACHADO, M. L. J.; COELHO, E. P.; SILVA, F. P. L.. O professor e sua profissionalização: políticas, estrutura e aprendizagem da profissão. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação e Linguagem) - Centro Universitário de Caratinga.

BELLINI, M.; MACHADO, M. L. J.; SENA FILHO, N.;HERNECK, H. R.. Habilidades didáticas do docente no ensino superior dos cursos de Ciências Gerenciais: reflexão/ação/transformação. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação e Linguagem) - Centro Universitário de Caratinga.

SA, G. R.; MACHADO, M. L. J.; SENA FILHO, N.;HERNECK, H. R.. O exercício da gestão escolar na rede pública municipal de Ipatinga-MG. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação e Linguagem) - Centro Universitário de Caratinga.

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FERRARI, A.; BEZERRA-PEREZ, C. S.; OLIVEIRA, J. M.;H. R., HERNECK; CASTRO, R. P.. Trajetórias de Professoras Negras: educação, gênero e raça. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FARIAS, R. C.P.;H. R., HERNECK; CONDE, F.; GERMINIANI, H.. ESPECULAÇÃO DA VIOLÊNCIA NO TELEJORNALISMO: UMA EXPRESSÃO DA QUESTÃO SOCIAL BRASILEIRA. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Economia Doméstica) - Universidade Federal de Viçosa.

FERRARI, A.;HERNECK, H. R.; CASTRO, R. P.; BEZERRA-PEREZ, C. S.; OLIVEIRA, J. M.. INSERÇÃO HISTÓRICA DE MULHERES NEGRAS NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS E SEUS DESDOBRAMENTOS NO CONTEXTO DA SALA DE AULA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MARTINS, R. M. A.;HERNECK, H. R.; WEISS, A.. Perspectiva docente quanto a formação continuada de professores no município de Guaçuí-ES. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores) - Universidade Federal do Espírito Santo.

MAFRA, R. L. M.;HERNECK, H. R.. TENSÕES COTIDIANAS E HORIZONTES ROUBADOS: EFEITOS DO NOVO ENSINO MÉDIO NO PARLAMENTO JOVEM EM VIÇOSA 2022. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; SILVA, G. C. E.; EUCLIDES, M. S.; ZEFERINO, J C. GÊNERO E RAÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA ANÁLISE DOS BLOCOS DE ATIVIDADES UTILIZADOS NO PERÍODO REMOTO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA CIDADE DE PONTE NOVA ? MG. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; EUCLIDES, M. S.; CARMO, M. A.; MOTA, M. V. S.. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E INFÂNCIAS NEGRAS: VOZES E EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ERVÁLIA- MG. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

SOUZA, R. C.;HERNECK, H. R.; PERDIGAO, L.. RODAS DE CONVERSA COMO PROJETO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

MAFRA, R. L. M.;HERNECK, H. R.. O Direito e a pandemia da Covid-19: aprendizagens sobre a continuidade da vida num contexto de midiatização. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

FERENC, A. V. F.;HERNECK, H. R.; GIARDINI, B. L.; MATIAS, B. F.. A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: SUAS EXPERIÊNCIAS COM PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E SUAS MEMÓRIAS SOBRE SEUS SABERES E SUAS APRENDIZAGENS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

ALVES, D. A.;HERNECK, H. R.. ESTUDANTES DE CIÊNCIAS SOCIAIS E CONSTRUÇÕES DE SUBJETIVIDADES LGBTQIA+. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; SILVA, S. K.. ?SENTIDO!? PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO EM UM AMBIENTE ESCOLAR DE CUNHO MILITAR. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

BENEDITO, M. P. L. L.;HERNECK, H. R.; POLY, G. R. R. G.; RABELO, A. O.. A PRESENÇA DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO NA (DES) ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Federal Fluminense.

SANTOS, S. C.;HERNECK, H. R.; VIEIRA, T. D.. NARRATIVAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO E FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORAS QUE ATUAM EM UMA CRECHE DO MUNICÍPIO DE PONTE NOVA-MG.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; EUCLIDES, M. S.; SILVA, G. C. E.; ZEFERINO, J C. As narrativas de arte educadoras negras e as contribuições para uma educação dos sentidos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.; RIBEIRO, T.;H. R., HERNECK. A TRAJETÓRIA FORMATIVA DE UM PROFESSOR SURDO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; TAVARES, E. M.; LOPES, E. S.; BARDUNI FILHO, J.. A Construção da Homossexualidade nos Espaços Escolares: Vivências e Descobertas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

ALVES, D. A.; CASTRO, R. P.;HERNECK, H. R.. Estudantes de Ciências Sociais LGBTQI+: transformações na subjetividade. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; LOPES, E. S.; SILVA, K.. Sobre Olhares e Vivências: a permanência de negros e negras cotistas na Universidade Federal de Viçosa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

FONSECA, V. M.;HERNECK, H. R.; MOTTA, T.. ?Descolonização do Currículo?: Lacunas e desafios do ensino de história da África e afro-brasileira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

ALVES, D. A.;HERNECK, H. R.; REZENDE, D.. Problematizando o ensino e Biologia: corpo, gênero e sexualidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

MAFRA, R. L. M.;H. R., HERNECK; XAVIER, M. R. P.. Tornar-se mulheres: educação e performances de vida pública no Brasil Contemporãneo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

MAFRA, R. L. M.; PINOTTI, R. A.;H. R., HERNECK. 2018 e suas memórias: as diferenças no Brasil Contemporãneo. 2019.

SOUZA, R. C.;H. R., HERNECK; PERDIGAO, L.. Escola de tempo integral: entendimentos e vivências em uma instituição pública de Viçosa/MG. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

FERENC, A. V. F.;H. R., HERNECK; DIAS, L. S. M. E.. A monitoria nas licenciaturas: analisando processos de aprendizagem profissional da docência. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

FERENC, A. V. F.;H. R., HERNECK; LACERDA, W. G.; EVANGELISTA, M. T. F.. COMO OS FUTUROS PROFESSORES (LICENCIANDOS) APRENDEM A AVALIAR? EXPLORANDO DIMENSÕES DAS EXPERIÊNCIAS DE ESCOLARIZAÇÃO E PERCURSOS DE FORMAÇÃO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK; SILVA, K.; SANTOS, A. P. O.. PERMANÊNCIA E VIVÊNCIAS ESTUDANTIS DE NEGROS E NEGRAS COTISTAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

BAIA, A.; AZEVEDO, Denilson Santos de;HERNECK, H. R.. Entre as produções do feminino e a conquista de espaços: mulheres e educação na Universidade Federal de Viçosa (1935-1963). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.. Reinações de professores: alinhavos de como praticam e fabricam o cotidiano escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; IONTA, M.. Dispositivos de subjetivação da infância produzidos em uma sala de aula de Educação Infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; LOPES, E. S.; SANTOS, S. C.. FORMAÇÃO CONTINUADA: TECENDO REDES E CONSTRUINDO POSSIBILIDADES COM OS COTIDIANOS ESCOLARES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; LOPES, E. S.; SILVA, K.. HISTÓRIAS CRUZADAS: TRAMAS COTIDIANAS DE ESTUDANTES NEGRAS GRADUANDAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; SANTOS, A. P.. Escolafeto: relações docentes em uma escola. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

COELHO, E. P.; PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.. Do currículo prescrito ao currículo em ação: um olhar a partir do Plano Decenal a sala de aula. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

COELHO, Edgar;HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.. Do currículo prescrito ao currículo em ação: um olhar a partir do plano decenal a sala de aula. 2016.

HERNECK, H. R.; MAZETTI, H. M.; LOPES, E. S.. Facebook e Formação continuada de professores: produção de saberes e fazeres em uma rede virtual. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

MARI, C. L.;HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.. Internacionalização e conhecimento: análise do Programa CAPES-BRAFAGRI na Universidade Federal de Viçosa sob a ótica dos estudantes participantes. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

SOUZA, R. C.; CARDOSO, F. A.;HERNECK, H. R.. Tempos esquecidos,memórias recordáveis: história de um curso de formação de professores na Colônia Vaz de Melo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

MARI, C. L.;HERNECK, H. R.; HOLLERBACH, J. D. G.. Políticas para o Ensino Médio em Minas Gerais: Tendências a partir dos anos de 1990. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; ALVES, D. A.; CARDOSO, F. A.; LACERDA, W. M. G. Novos cursos? Novos alunos? Estudo de caso das trajetórias estudantis da primeira turma de licenciatura criada a partir do REUNI. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

PAIVA, F R S;HERNECK, H. R.RIGO, J. S.. As causas da indisciplina escolar sob o ponto de vista de educadores e familiares dos educandos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

PAIVA, F R S;HERNECK, H. R.RIGO, J. S.. dos Santos. Inclusão escolar: ponto de vista de pais e professores sobre o processo de inclusão de crianças com deficiência na rede regular de ensino. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

PAIVA, F R S;HERNECK, H. R.RIGO, J. S.. A indiciplina escolar na perspectiva dos professores de uma escola estadual do município de Viçosa-MG. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; NEVES, E. R.. A progressão continuada seria uma oportunidade escolar?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; NEVES, E. R.. Dificuldades de aprendizagem na leitura, escrita e em cálculos matemáticos no terceiro, quarto e quinto ano do ensino fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; NEVES, E. R.. Avaliação e planejamento educacional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; NEVES, E. R.. Os desafios da educação infantil e o papel do gestor nessa modalidade de ensino. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

FARIA, A. L. F.;HERNECK, H. R.; PAIVA, F R S. Rodrigues Gravina. Violência na escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.; FARIA, A. L. F.. O papel do gestor frente às novas tecnologias no ambiente escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.; FARIA, A. L. F.. A importância da gestão democrática participativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.; FARIA, A. L. F.. Assis. Escola: espaço onde se aprende conteúdos e não se aprende liderança. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.; FARIA, A. L. F.. A importância da gestão escolar democrática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

FARIA, A. L. F.;HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.. Análise do conselho escolar da Escola Estadual de Mar de Espanha-MG. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

FARIA, A. L. F.;HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.. A burocracia na prática da gestão escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

FARIA, A. L. F.;HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.. A indisciplina no ambiente escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.; FARIA, A. L. F.. As causas que levam à evasão escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

FARIA, A. L. F.;HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.. As dificuldades de implantação da avaliação formativa no ambiente escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.; FARIA, A. L. F.. O sentido da avaliação na escola contemporânea. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

FARIA, A. L. F.;HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.. Preservação do ambiente escolar: uma ação conjunta na escola que reflete na comunidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.; FARIA, A. L. F.. Grêmio estudantil: reflexões e impasses por uma gestão democrática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

FARIA, A. L. F.;HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.. Gestão democrática escola: um modelo que busca a participação coletiva entre escola, família e comunidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores) - Departamento de Educação - UFV.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; EUFRAZIO, V. L.. Educação popular: estratégia de gestão e contra hegemonia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; EFRAZIO, V. L.. As causas da evasão escolar na educação de jovens e adultos: um estudo de caso. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; EUFRAZIO, V. L.. A indisciplina no contexto escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; FARIA, A. L. F.. Gestão escolar: percalços e desafios na liderança das gestoras da educação infantil da rede pública. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; FARIA, A. L. F.. Gestão escolar e democrática de recursos financeiros. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; FARIA, A. L. F.. Dificuldade de aprendizagem: tipos de dificuldades envolvidas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; FARIA, A. L. F.. Interação família e escola: sua efetividade para a formação escolar na perspectiva dos gestores. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; EUFRAZIO, V. L.. Educação de jovens e adultos como parte integrante da escola no enfrentamento da situação de evasão escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; EFRAZIO, V. L.. A incorporação da metodologia PBL como proposta pedagógica em duas escolas estaduais de ensino médio na rede pública do estado de Minas Gerais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; COELHO, Edgar. Pereira; Juliana A. Rodrigues;. Salas Multisseriadas, o desafio da qualidade na Educação do Campo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; COELHO, E. P.. A Educação da Rede Municipal de Pará de Minas na última década: construção de uma proposta curricular para os desafios da vida social na atualidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; COELHO, E. P.. Taveira; Maria Cecília de C. Bento. O papel do Coordenador Pedagógico no contexto escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.. Gestão escolar: dimensão administrativa, humana e pedagógica nas escolas municipais de Ipatinga. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. O processo eletivo do diretor escolar e sua contribuição para a democratização da gestão: a visão dos pais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário de Caratinga.

MARACCI, M. T.;HERNECK, H. R.; SILVA, J. M.. A ESPACIALIDADE DO LESBOCÍDIO NO BRASIL E SUAS MANIFESTAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE MULHERES LÉSBICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Viçosa.

TAVARES, E. M.;HERNECK, H. R.; HOLLERBACH, J. D. G.. ENTRE VIVÊNCIAS E REFLEXÕES: UM MEMORIAL SOBRE EXPERIÊNCIAS VOLTADAS PARA QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

TAVARES, E. M.;HERNECK, H. R.; HOLLERBACH, J. D. G.. DIÁRIO DE UMA MÃE DOMÉSTICA: UMA ANÁLISE SOCIAL DO TRABALHO E SUAS DIVISÕES SOCIAIS, RACIAIS E DE GÊNERO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; SILVA, R. C. M. E.; SILVA, A. C. V.; SULZ, J. A.. ESTUDOS ACADÊMICOS SOBRE INFÂNCIAS QUEER NA EDUCAÇÃO PERÍODO ENTRE 2012 E 2022 NO BRASIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

EUCLIDES, M. S.;HERNECK, H. R.; CARMO, M.. RACISMO E EDUCAÇÃO: POR QUE PRECISAMOS DE MATERIAIS DIDÁDICOS COMO PROPOSTA PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

TAVARES, E. M.;HERNECK, H. R.; HOLLERBACH, J. D. G.. MEMORIAL: UMA VIDA ESCOLAR MARCADA PELA NECESSIDADE DE CONCILIAR TRABALHO E ESTUDOS. E OS IMPACTOS NA QUALIDADE DE VIDA E NA FORMAÇÃO DE UMA TRABALHADORA ESTUDANTE.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

BRACINE, A. M. L.; EUCLIDES, M. S.;HERNECK, H. R.; VIEIRA, T. D.. Garimpando Memórias: racismo e antirracismo nos processos Educativos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

EUCLIDES, M. S.; MAFRA, R. L. M.;HERNECK, H. R.; XAVIER, M. R. P.. CORPOREIDADES NEGRAS, INFÂNCIA E ESTÉTICAS DA DIFERENÇA: ATRAVESSAMENTOS DE RAÇA E GÊNERO NA MIDIATIZAÇÃO DO CASO DA CRIANÇA DE SÃO MATEUS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.; BAQUIM, C. A.;HERNECK, H. R.. A EJA EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19: ANÁLISES E REFLEXÕES SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO MUNICÍPIO DE PONTE NOVA ? MG. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

MAZETTI, H. M.; MAFRA, R. L. M.;HERNECK, H. R.. ?Bad Buddy? e ?TharnType?: Os sentidos narrativos do amor nas séries Boys Love asiáticas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal de Viçosa.

EUCLIDES, M. S.; CORNELIO, B. G.;HERNECK, H. R.; SANTOS, S. A.. ?CORPOS EM MANIFESTO: Juventude Negra e a Construção Estética e Política da Geração Tombamento em Viçosa ? MG. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Viçosa.

TAVARES, E. M.;HERNECK, H. R.; SILVA, K.. MATERIAIS ESCOLARES E PADRÕES ESTÉTICOS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS REPRESENTAÇÕES DE FEMINILIDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK; AMORIM, G. C.; TAVARES, E. M.; LADEIRA, P. D.. A REIVENÇÃO DE UM VIVER JUNTO A EDUCAÇÃO SEXUAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NUMA CIDADE DO INTERIOR MINEIRO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK; FERREIRA, K. L. M.; TAVARES, E. M.; AMORIM, G. C.. HOMENS NA PEDAGOGIA DA UFV: quem são e o que fazem?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

XAVIER, M. R. P.;HERNECK, H. R.; VIEIRA, L. G.. Projeto experimental: Labrys - websérie. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal de Viçosa.

MAFRA, R. L. M.;H. R., HERNECK; VALENTIM, T. S.. Grupos de criatividade e tensões da modernidade na experiência de adolescentes: comunicação, estética e cotidiano numa educação sensível pela arte. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal de Viçosa.

CIVALE, L.;H. R., HERNECK; OLIVEIRA, J. R.. TERRITÓRIO E IDENTIDADE LGBTQ+: O PAPEL DOS ÍCONES MUSICAIS DO POP NACIONAL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE LGBTQ+ DA CIDADE DE VIÇOSA NOS ANOS 2014 A 2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Viçosa.

TAVARES, E. M.;H. R., HERNECK; XAVIER, M. R. P.. O assédio moral e sexual no ambiente acadêmico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK; GOMES, J. M. F.; SOUZA, R. C.. EROTIZAÇÃO INFANTIL, MÍDIA E EDUCAÇÃO: OS CORPOS DAS MENINAS EM EVIDÊNCIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;H. R., HERNECK; BOTELHO, C. R. P.. Diversidade sexual na infância: marcas de uma experiência docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LADEIRA, P. D.;H. R., HERNECK; SILVA, R. C. M.; CARMO, M.. Anarriê: a festa junina como produtora de sentidos na infância. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LACERDA, W. G.;H. R., HERNECK; FERENC, A. V. F.. ESTUDOS SOBRE TRAJETÓRIAS ESCOLARES LONGEVAS DE MULHERES: UM ESTADO DO CONHECIMENTO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

FRANCKLIN, E.;H. R., HERNECK; GOMILDE, L.. CINART: A revista das mulheres no cinema. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; CASTRO, G. R.; TAVARES, E. M.; AMORIM, G. C.. ENTRE MENINOS E MENINAS: AS VIVÊNCIAS E DESVENTURAS NA PRODUTIVIDADE DOS GÊNEROS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK; HOLLERBACH, J. D. G.; MOREIRA, A. R. J.; CASTRO, L. O.. A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: UM DEBATE A PARTIR DOS INDICADORES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK; OLIVEIRA, M.; LOPES, J. I.. O PROJETO CRIANÇAR NA COEDUCAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; CASTRO, G. R.; TAVARES, E. M.; ROSADO, A. C.. ARTEFATOS INFANTIS E A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE DAS CRIANÇAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK; LADEIRA, P. D.; SANTOS, S. C.; GOMES, J. M. F.. OS DESAFIOS DA MATERNIDADE PARA GRADUANDAS MÃES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; SILVA, R. C. M.; MIRANDA, E. L.; ALMEIDA, S. F.. ALINHAVOS DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO INICIAL E OS COTIDIANOS DE UMA ESCOLA LOCALIZADA NO CAMPO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK; CAMPOS, P. H. O.; LOPES, J. I.; FONSECA, V. M.. DISCIPLINA POSITIVA EM SALA DE AULA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK; SILVA, R. C. M.; TAVARES, E. M.; CORNELIO, B. G.. ERA UMA VEZ FEMINILIDADES: TRÊS OBRAS DO PNAIC E SEUS DISCURSOS SOBRE TORNAR-SEMENINAMULHER. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK; OLIVEIRA, M.; ROSADO, A. C.; BAQUIM, C. A.. DO BANCO ESCOLAR AO ESTÁGIO DE FORMAÇÃO DOCENTE: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE A INDISCIPLINA E SUAS MÚLTIPLAS FACETAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

TAVARES, E. M.;HERNECK, H. R.; CORNELIO, B. G.; DIAS, L. S. M. E.. A MÚSICA NO TRABALHO PEDAGÓGICO DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;H. R., HERNECK; BAQUIM, C. A.. O conselho de classe nas escolas públicas de Viçosa-MG: funções, benefícios e atendimento aos regimentos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;H. R., HERNECK; BAQUIM, C. A.. O gestor no cotidiano de uma escola pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

SILVA, E. G.;HERNECK, H. R.; MOTA, M. V. S.. Relato de experiência do estágio docente em educação especial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LACERDA, W. M. G; SILVA, E. G.;HERNECK, H. R.. Estudos sobre trajetórias sociais e escolares de mulheres negras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; ZEFERINO, J C; CASTRO, G. R.; FONSECA, P. L.. As múltiplas subjetividades presentes no filme: 'o sorriso de Monalisa'. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.; CASTRO, G. R.. Reorganização social, lutas feministas e o lugar do homem no magistério infantil: uma revisão bibliográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; SOUZA, R. C.; STANCIOLA, A. A. S.. Adoecimento e mal estar docente entre professores de uma escola pública da Zona da Mata mineira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; COELHO, Edgar; CARVALHO, C. A.. Experiências que nos formam: produzindo sentidos a partir da história de vida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; MARQUES, E. M. D.; CASTRO, G. R.; LOPES, R. A. C.. Gênero e sexualidades: redes, intensidades e subjetividades construídas no espaço escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

SILVA, A. F. A.; SOUZA, V. C. A.; SILVA, A. F. S.;HERNECK, H. R.. Desafios encontrados no ambiente escolar: percepções dos professores de Química do Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.; AMARAL, A. P. L.;HERNECK, H. R.. Entre os muros da prisão e o corredor da escola: a percepção de uma pedagogia enquanto agente de seguraça prisional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação - UFV.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; CASTRO, G. R.. Gênero e Teoria Queer: o desafio de transitar em uma fronteira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; LOPES, E. S.; ZEFERINO, J C. Sexualidade no cotidiano escolar: compondo com as diferenças de gênero. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação - UFV.

SOUZA, R. C.;HERNECK, H. R.; MARCOLINO, R. N.. Os impactos da desigualdade social no sitema educacional brasileiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LACERDA, W. M. G; SILVA, E. G.;HERNECK, H. R.. Estudos sobre trajetórias sociais e escolares de mulheres negras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; CASTRO, G. R.. A homossexualidade e suas relações com o grupo de diversidade sexual Primavera dos Dentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; CARDOSO, F. A.; SOUZA, R. C.. Tátias no espaço escolar: como os alunos 'sobrevivem' às demandas do cotidiano escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; MARI, C. L.; SANTOS, S. C.. As interpretações dos docentes sobre as avaliações externas na microrregião de Ubá. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

CARDOSO, F. A.;HERNECK, H. R.; FONSECA, P. L.. Assim caminha a masculinidade: uma análise das transformações das imagens corporais dos meninos adolescentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.. ENTRE OS MUROS DA PRISÃO E O CORREDOR DA ESCOLA: A PERCEPÇÃO DE UMA PEDAGOGA ENQUANTO AGENTE DE SEGURANÇA PRISIONAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; SOUZA, R. C.; FONSECA, P. L.. Composições, discursos e práticas vivenciadas na sala de aula: dinâmicas curriculares produzidas a partir do projeto Reinventando o Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.; CARDOSO, F. A.; FONSECA, P. L.. A menina e a sexualidade: disciplina, produções de subjetividade e linhas de fuga no cotidiano escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação - UFV.

SOUZA, R. C.;HERNECK, H. R.; SARAIVA, A. C. L. C.. Intensificação do trabalho docente e suas implicações na saúde dos professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.; BAQUIM, C. A.;HERNECK, H. R.. A transição da FUNABEM para o CBIA (Viçosa): vivências de sujeitos praticantes do cotidiano discente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

MELLO, R. M. A. V.; SOUZA, R. C.;HERNECK, H. R.. Reflexão sobre a prática pedagógica do tutor presencial no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

SOUZA, R. C.; SANTOS, S. C.;HERNECK, H. R.. Sabores e dissabores da maternidade no curso de Pedagogia da UFV. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

PAIVA, F R S;HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.. A inclusão de pessoas com deficiência no ensino regular na perspectiva de professores e gestores de escolas estaduais de Viçosa, Minas Gerais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

SOUZA, R. C.;HERNECK, H. R.; PAIVA, F R S. A indisciplina na escola na perspectiva de professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

BAQUIM, C. A.;HERNECK, H. R.; FERNANDES, N. R.. Avaliações externas de matemática na microregiao de Ubá: abordagem comparada quali-quantitativa do SAEB e do SIMAVE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; FERENC, A. V. F.; CARDOSO, F. A.. Tecendo conhecimentos sobre a formação continuada e as necessidades formativas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.; COELHO, E. P.;HERNECK, H. R.. Entre dois quartos de alojamento: a construção de diferentes mundos no campus da Universidade Federal de Viçosa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

PAIVA, F R S;HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.. PERCEPÇÕES DAS PROFESSORAS DA ESCOLA ESTADUAL RAUL DE LEONI ACERCA DOS BENEFÍCIOS E DESAFIOS DO PROJETO EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL, DA SEE/MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; SOUZA, R. C.. FESTAS ESTUDANTIS: MOVIMENTOS DISCENTES NA CIDADE DE VIÇOSA-MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; CARDOSO, F. A.. A ARQUITETURA ENQUANTO PRODUTORA DE MUNDOS NOS ALOJAMENTOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

FERNANDES, N. R.;HERNECK, H. R.. Avaliação de desempenho dos profissionais docentes de uma escola estadual da cidade de Viçosa-MG.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

FERNANDES, N. R.;HERNECK, H. R.. Da infância à produção do currículo: prática docente no cotidiano da Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; CARDOSO, F. A.; SOUZA, R. C.. TECITURAS E MOVIMENTAÇÕES DE UMA ESCOLA REFERÊNCIA: A CONSTRUÇÃO DE SEUS SABERESFAZERES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

PAIVA, F R S; AZEVEDO, Denilson Santos de;HERNECK, H. R.. EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA ESCOLA ESTADUAL DOM FRANCISCO DAS CHAGAS: MOTIVAÇÕES E IMPLICAÇÕES DA IMPLANTAÇÃO DO PROJETO EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL DA SEE/MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

CARDOSO, F. A.;HERNECK, H. R.; FONSECA, P. L.. Bola e boneca, príncipe e princesa: A demarcação das identidades de gênero na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.; BARDUNI FILHO, J.;HERNECK, H. R.. Praticantes do recreio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

BARDUNI FILHO, J.;HERNECK, H. R.; LOPES, E. S.. ESEDRAT: Cutucando, curtindo e compartilhando o cotidiano da turma 605 através da rede social facebook.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

AZEVEDO, Denilson Santos de;HERNECK, H. R.; SOUZA, R. C.. O processo de criação e os primeiros anos de funcionamento da Escola Normal Nossa Senhora Auxiliadora (1896 - 1930). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.; BAQUIM, C. A.. NECESSIDADES FORMATIVAS E FORMAÇÃO CONTINUADA: possibilidades e limites. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

VIANA, M. M;HERNECK, H. R.; DEUS, M. A. P.. O CURSO DE PEDAGOGIA DA UFV EM QUESTÃO: licenciatura e bacharelado.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

BAQUIM, C. A.; MARI, C. L.;HERNECK, H. R.. PROGRAMA REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: novas perspectivas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.; BAQUIM, C. A.;HERNECK, H. R.. A FUNÇAO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: desafios e caminhos da prática cotidiana. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; BAQUIM, C. A.. OS EDUCANDOS DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS DA UFV: anseios, motivações e realidade de vida. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; BAQUIM, C. A.. A EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE VIÇOSA: realidade, desafios e caminhos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; BARDUNI FILHO, J.; SOUZA, R. C.. ENCONTRANDO JANAÍNA: o cotidiano de uma professora do Ensino Fundamental do município de Viçosa-MG.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

ASSIS, T. R.;HERNECK, H. R.; GIARDINI, B L. Entre prosas e memórias: a cultura escolar da Escola Nossa Senhora Auxiliadora por ex-alunoas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

VIEIRA, M M;HERNECK, H. R.; DEUS, M. A. P.. O curso de Pedagogia em questão: licenciatura e/ou bacharelado?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, S. C.;HERNECK, H. R.; PAIVA, F R S. As aulas de informática nos anos iniciais: o que as professoras pensam?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

LOPES, E. S.;HERNECK, H. R.; BRETAS, M. L.. TEATRO E EDUCAÇÃO: um processo de aprendizagem entre uma arte-educadora e alunos do 2º. Ciclo do Ensino Fundamental durante a montagem de uma peça teatral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; PAIVA, F R S; SOUZA, R. C.. A realidade produzida em uma escola de tempo integral no município de Guaraciaba/MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

SOUZA, R. C.; FARIAS, R. C.P.;HERNECK, H. R.. Educação Gerontológica: um estudo com idosos frequentadores do Programa Municipal da Terceira Idade (PMTI), Viçosa/MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

MARI, C. L.;HERNECK, H. R.; BAQUIM, C. A.. PARFOR e a Plataforma Freire: um novo caminho perante velhos dilemas da formação docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; BARDUNI FILHO, J.; LOPES, E. S.. Um mosaico de singularidades: capturando pistas dos alojamentos novo e feminino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; BARDUNI FILHO, J.; ASSIS, T. R.. A percepção dos gestores sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais: um estudo de caso sobre o Projeto Incluir. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HOLLERBACH, J. D. G.;HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.. Dificuldades e desafios da formação a distância: um estudo do perfil dos licenciandos em História da UFV. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.; MOTA, M. V. S.. Programa Institucional de Bolsa de Incentivo a Docência: uma ação oara Formação de Professores da Educação Básica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; HOLLERBACH, J. D. G.; MARI, C. L.. A informatização no ambiente escolar: a visão dos professores sobre inclusão digital. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HOLLERBACH, J. D. G.;HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.. Tecnologias de Informação e Comunicação e suas contribuições para formação discente na UFV. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HOLLERBACH, J. D. G.;HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.. Dificuldades e Desafios da Fromação a Distância: um estudo do perfil dos licenciandos em História da UFV. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

ALVES, F. F.; TEIXEIRA, M. C. C.;HERNECK, H. R.. Os sentidos da alfabetização para professores e alunos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

FERENC, A. V. F.;HERNECK, H. R.; DEUS, M. A. P.. Formação de professores para educação especial: uma análise dos últimos dez encontros da ANPE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

FERENC, A. V. F.;HERNECK, H. R.; TEIXEIRA, M. C. C.. O estágio curricular na formação inicial de professores: as licenciaturas, possibilidades e desafios. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

FERENC, A. V. F.;HERNECK, H. R.; LACERDA, W. G.. Trajetórias e estratégias escolares de graduandos da UFV: o caso dos moradores de um bairro da periferia da cidade de Viçosa/MG. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.; HOLLERBACH, J. D. G.;HERNECK, H. R.. Gestão democrática: um conceito ou uma prática nas escolas de Porto Firme?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HOLLERBACH, J. D. G.;HERNECK, H. R.; MARI, C. L.. Prováveis relações entre as condições de trabalho docente e a ação pedagógica: uma análise preliminar das impressões de professores de ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; FERENC, A. V. F.; MOTA, M. V. S.. O Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação Científica à Docência e sua contribuição para uma escola pública: análise do desenvolvimento profissional e da aprendizagem docente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

FERENC, A. V. F.; SARAIVA, A. C. L. C.;HERNECK, H. R.. Docência e formação continuada: um estudo sobre o interesse dos professores, da rede municipal de Viçosa-MG, pelos processos de formação continuada. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; FERENC, A. V. F.; MOTA, M. V. S.. Troca de saberes proporcionadas pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: contribuições para a formação de bolsistas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HOLLERBACH, J. D. G.;HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.. A incorporação das tecnologias nos cursos de licenciatura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

ALVES, F. F.;HERNECK, H. R.; RAMALHO, J. P.. Análise de imagens em livros didáticos e suas implicações para a construção da identidade negra. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; HOLLERBACH, J. D. G.; SANTOS, M. E. E.. Cursinho popular do DCE: cursinho popular DCE/UFV e formação inicial de licenciados da UFV: contribuição para o contexto de prática docente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

ALVES, F. F.;HERNECK, H. R.; SANTOS, M. E. E.. Perfil dos alunos do curso de Pedagogia a distância de uma instituição do município de Viçosa-MG. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.; ALVES, F. F.. Oficinas pedagógicas como estratégia de formação continuada no local de trabalho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

ALVES, F. F.;HERNECK, H. R.; SANTOS, M. E. E.. O uso do portifólio na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

RAMALHO, J. P.;HERNECK, H. R.; ALVES, F. F.. Alfabetização: o sentido da atuação do docente nas classes alfabetizadoras. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; FERNANDES, C. C. P.. Gestão escolar: uma análise centrada no Progestão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

FERENC, A. V. F.;HERNECK, H. R.; FERNANDES, C. C. P.. A formação e as condições de trabalho de professores do 5.º ano do ensino fundamental: significados atribuídos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

FERNANDES, C. C. P.; DEUS, M. A. P.;HERNECK, H. R.. Avaliações externas em foco: percepções e efeitos para o trabalho docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

CARDOSO, S.;HERNECK, H. R.; MOTA, M. V. S.. A avaliação na percepção dos alunos com baixo rendimento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; FERNANDES, C. C. P.; CARDOSO, S.. Considerações sobre o PROGESTÃO em Minas Gerais como possível estimulador da gestão democrática na escola pública. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; FERNANDES, C. C. P.; ALVES, F. F.. Implicações do livro didático na prática docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HOLLERBACH, J. D. G.; SOUZA, R. C.;HERNECK, H. R.. O ECA no cotidiano escolar: um estudo de caso sob o olhar da lei n.º 11.525/07. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.. Análise das parcerias escola x comunidade: identificando os parceiros da escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; FREITAS, D. A.; FREITAS, P. E.. de Morais Lima.Gestão e comunicação escolar: uma análise da comunicação e sua eficiência entre gestores e comunidade escola interna e externa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

LOPES, M. N. D;HERNECK, H. R.; FARIA, M.M.C.M.. Educação profissional em ONG: espaço de trabalho do pedagogo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. Professores bem sucedidos e trabalho docente: um estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.. A relação entre a indisciplina e a aprendizagem em uma turma de 5ª série de uma escola pública de Ipatinga. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. Competências e habilidades para trabalhar com crianças com TDAH. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

HERNECK, H. R.. A ocupação do tempo livre pelas crianças fora da escola: um estudo com crianças da cidade de Ipatinga-MG. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. A atuação do pedagogo em espaço não-escolar e sua contribuição no processo de formação humana: a realidade do Vale do Aço. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. O despertar da sexualidade infantil na ótica de professoras regentes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. A vivência da criança: literatura infantil como recurso de construção da afetividade e cognição. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. Inclusão de alunos portadores de necessidades especiais no ensino fundamental: uma análise com base na disposição política. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. Análise da elaboração e implementação de políticas públicas de inclusão escolar no município de Ipatinga, MG. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

HERNECK, H. R.. A influência dos programas infantis na construção da identidade de gênero. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. Gestão escolar: uma análise com vistas a qualidade educacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. A contribuição da formação de professores para a educação infantil: os desafios da formação continuada. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. Encontro de pais e educadores: uma relação possível?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. Gonzaga de Paula Oliveira e Márcia H. Saldanha.A participação dos pais na vida escolar dos filhos influencia em seu desenvolvimento?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. O coordenador pedagógico como mediador das relações interpessoais e capacitação dos docentes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. A influência do neoliberalismo na educação infantil no contexto da creche comunitária. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. A história do negro na educação brasileira: a ótica dos alunos de 8ª série do ensino fundamental de uma escola pública. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. Alfabetização de jovens e adultos: uma revisão bibliográfica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

HERNECK, H. R.. A contribuição da arte para a alfabetização na fase I: a prática de uma professora bem sucedida. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; BAQUIM, C. A.. Membro da Banca do Concurso de Professor Substituto em Gestão Escolar. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; FERRAÇO, C E; SOUZA, L.. Membro da Banca Professor Adjunto Área de Educação/Currículo, Planejamento Educacional e Política Educacional no CCA-UFES. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

ZANDONADI, L. H. T.; VICTOR, S. L.;HERNECK, H. R.. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público Edital Nº. 170/2013, de 12 de Setembro de 2013 para Professor Adjunto I. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; SOUZA, D. D. L.. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto I área de Gestão da Educação. 2012. Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.. Membro da banca de concurso na área de Didática e Metodologia de Ensino do Departamento de Letras. 2011.

AMANCIO, A. A.; SANTOS, S. C.;HERNECK, H. R.. Currículo da Educação Infantil e o Lugar da Matemática no Desenvolvimento de Crianças de Zero a Três Anos: narrativas de professoras que atuam em uma Creche Municipal de Ponte Nova-MG. 2022. Universidade Federal de Viçosa.

COSTA, G. M.; SOUZA, R. C.;HERNECK, H. R.; PERDIGAO, L.. RODAS DE CONVERSA COMO PROJETO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK; DEBOSSAN, D.; CONDE, F.; OLIVEIRA, J. R.. O LUGAR E A TRAGETÓRIA DE VIDA DAS TRANCISTAS EM VIÇOSA ? MG. 2022. Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; OLIVEIRA, J. R.; CONDE, F.; CREMOSSINI, D.. ETNOGEOGRAFIAS: REFLEXÕES ACERCA DAS QUESTÕES DE GÊNERO NA ESCOLA MUNICIPAL EDMUNDO LINS EM VIÇOSA-MG. 2022. Universidade Federal de Viçosa.

H. R., HERNECK. Membro suplente da Comissão Examinadora da Defesa de Doutorado de Vanessa Regina. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

H. R., HERNECK. Membro suplente da Comissão Examinadora da Defesa de Doutorado de Nádia Marota Minó. 2018. Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.. Membro suplente da Comissão Examinadora da Defesa de Doutorado de Jairo Barduni Filho. 2017. Universidade Federal de Juiz de Fora.

HERNECK, H. R.. Membro da Comissão de Avaliação de Pedido de Progressão dos Docentes do DPE. 2016. Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.. Membro da Comissão de Avaliação dos Projetos de Pesquisa em Ensino - FUNARBEN. 2016. Pró-Reitoria de Ensino - UFV.

HERNECK, H. R.; AZEVEDO, Denilson Santos de; BARLETTO, M.. Membro da Comissão de Avaliação de pedido de Progressão Horizontal de professor Assisnte A1 para Assistente A2 da professora Natália Rigueira Fernandes. 2016. Departamento de Educação - UFV.

OLIVEIRA, M. R. P.;HERNECK, H. R.; AZEVEDO, Denilson Santos de. Membro da Comissão de Avaliação do pedido de Progressão Horizontal de professor Adjunto 2 para Adjunto 3 da professora Cristiane Aparecida Baquim. 2016. Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, M. L.;HERNECK, H. R.; MOTA, M. V. S.. Membro da Comissão de Avaliação do pedido de Progressão Horizontal de professor Assistente A1 para Assistente A2 do professor Márcio Gomes da Silva. 2016. Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.. Membro Comissão de Avaliação de Estágio Probatório do professor Tommy Flávio Cardoso Wanick L. de Sousa. 2016. Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.; MOTA, M. V. S.; SANTOS, M. L.. Membro da Comissão de Avaliação do pedido de Progressão Horizontal de professor Adjunto 3 para Adjunto 4. 2016. Departamento de Educação - UFV.

PORCARO, R. C.; BAQUIM, C. A.;HERNECK, H. R.. Membro de Banca de Concurso para Seleção de Monitor 1 do NEAd. 2016. Departamento de Educação - UFV.

PORCARO, R. C.; BAQUIM, C. A.;HERNECK, H. R.. Membro de Banca de Concurso para Seleção de Monitor 1 do NEAd. 2016. Departamento de Educação - UFV.

PORCARO, R. C.; BAQUIM, C. A.;HERNECK, H. R.. Membro de Banca de Concurso para Seleção de Monitor 1 do NEAd. 2016. Departamento de Educação - UFV.

SOUZA, R. C.;HERNECK, H. R.; SANTOS, S. C.. Membro da Comissão de Avaliação de Pedido de Progressão Vertical de professor Ajunto 4 para Associado I da professora Maria Alba Pereira de Deus. 2016. Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.; PORCARO, R. C.; LOPES, E. S.. Presidente da Comissão de Avaliação de Pedido de Progressão Horizontal de professor Associado 3 para Associado 4 da professora Rita Márcia Andrade Vaz de Mello. 2016. Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.. Presidente da Comissão de Avaliação de Estágio Probatório da professora Bethânia Medeiros Geremias. 2016. Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.. Membro da Comissão de Avaliaçao de Estágio Probatório do professor Arthur Meucci. 2016. Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.. Membro da Comissão de Avaliação de Pedido de Progressão Horizontal de professor Assistente A1 para Assistente A2 da professora Emiliana Maria Diniz Marques. 2016. Departamento de Educação - UFV.

HERNECK, H. R.. Membro Suplente da Banca Examinadora de Defesa da Tese de Bárbara Lima Giardini. 2016. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BARLETTO, M.;HERNECK, H. R.; MOTA, M. V. S.. Membro da Comissão de Avaliação do pedido de Progressão Horizontal de Professor Adjunto 2 para Ajdunto 3 do professor Eduardo Simonini Lopes. 2015. Departamento de Educação - UFV.

OLIVEIRA, M. R. P.;HERNECK, H. R.; MOTA, M. V. S.. Membro da Comissão de Avaliação do pedido de Progressão Horizontal de professor Ajdunto 3 para Adjunto 4. 2015. Departamento de Educação - UFV.

SARAIVA, A. C. L. C.;HERNECK, H. R.; LACERDA, W. M. G. Membro da Banca de Comissão de Avaliação de Progressão Horizontal da professor Alvanize V F Ferenc. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

COELHO, Edgar;HERNECK, H. R.; TEIXEIRA, M. C. C.. Comissão de avaliação de Estágio Probatório da Professora Cristiane Aparecida Baquim. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; MELLO, R. M. A. V.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório da Prof. Silvana Cláudia dos Santos. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; PINTO, E. C.; MAFFILI, F.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório de Felipe Magalhães Stelli. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; BAQUIM, C. A.. Banca de concurso Monitor 1 do NEAD. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.. VI Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2012. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

PORCARO, R. C.;HERNECK, H. R.; BAQUIM, C. A.. Membro da Banca de Concurso para seleção de Monitor 1 do NEAD. 2012. Universidade Federal de Viçosa.

BAQUIM, C. A.;HERNECK, H. R.; SANTOS, G. M. A.. Membro da Comissão de Avaliação do pedido de progressão horizontal da professora Marisa Barletto. 2012. Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; SANTOS, M. L.; BAQUIM, C. A.. Membro da comissão de Avaliação do pedido de progressão horizontal de professor Adjunto do professor Cézar Luiz De Mari. 2012. Universidade Federal de Viçosa.

COELHO, E. P.;HERNECK, H. R.; SARAIVA, A. C. L. C.. Membro da Comissão de Avaliaçao do pedido de progressão horizontal de professor Adjunto do professor Geraldo Márcio Alves dos Santos. 2012. Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; SANTOS, M. L.; COELHO, E. P.. Membro da Comissão de Avaliação do pedido de progressão horizontal da professora Rita de cássia de Souza. 2012. Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.. Parecerista ad hoc, avaliando artigo para a edição do volume 12, numero 2, Julho a Dezembro de 2012 da Revista de Ciências Humanas. 2012. Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.; SOUZA, D. D. L.; HOLLERBACH, J. D. G.. Presidente da banca examinadora do Concurso para Monitor I do Departamento de Educação da UFV. 2011. Universidade Federal de Viçosa.

FERENC, A. V. F.; SARAIVA, A. C. L. C.;HERNECK, H. R.. Membro da banca de defesa de projeto de MARIA TEREZA FERNANDINO EVANGELISTA (A avaliação da aprendizagem no Ensino Superior). 2011. Universidade Federal de Viçosa.

SARAIVA, A. C. L. C.; FERENC, A. V. F.;HERNECK, H. R.. Membro da banca de defesa de projeto de ÉRICA MIRANDA MACIEL (A aprendizagem profissional da docência nas representações sociais de professores do Ensino Médio). 2011. Universidade Federal de Viçosa.

SARAIVA, A. C. L. C.;HERNECK, H. R.; SANTOS, M. L.. Membro da banca de defesa de projeto de FABIANA CRISTINA TEIXEIRA (Aprendizagem docente e desenvolvimento profissional na trajetória do professor de licenciatura). 2011. Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.. Avaliadora de trabalhos apresentados no Simpósio de Integração Acadêmica da UFV. 2011. Universidade Federal de Viçosa.

MACHADO, M. L. J.; ASSUNCAO, M. M. S.;HERNECK, H. R.; SILVA, F. P. L.; CARRAO, E. V. M.. Membro da banca de qualificação de Mestrado de MARIA CLARET DE FARIA CIMINI (Redescobrindo caminhos: a prática docente de professores alfabetizadores em início de carreira). 2010. Centro Universitário de Caratinga.

BRAUNA, R. C. A.;HERNECK, H. R.; SILVA, L. H.. Membro da banca de qualificação de Mestrado de ANNA CAROLINA DE LAZZARI REIS (A imagem da profissão docente pelos próprios professores: a construção da identidade docente). 2010. Universidade Federal de Viçosa.

OLIVEIRA, R. F.;HERNECK, H. R.; DEUS, M. A. P.. Membro da banca de qualificação de Mestrado de KÁTIA DE CÁSSIA SANTANA (Efeitos do Programa Dinheiro Direto na gestão pedagógica, administrativa e financeira de duas escolas do município de Viçosa, MG). 2010. Universidade Federal de Viçosa.

HERNECK, H. R.. Avaliadora de trabalhos apresentados no Simpósio de Integração Acadêmica da UFV. 2010. Universidade Federal de Viçosa.

A CONSTRUÇÃO DOS CORPOS FEMININOS DISCIPLINADOS NA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CURRÍCULO E COTIDIANO ESCOLAR; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

LÉSBICA NÃO É XINGAMENTO: a lesbofobia e a lesbomisoginia na construção de subjetividade de mulheres lésbicas universitárias de Viçosa/MG; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

GÊNERO E RAÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA ANÁLISE DOS BLOCOS DE ATIVIDADES UTILIZADOS NO PERÍODO REMOTO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA CIDADE DE PONTE NOVA - MG; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E INFÂNCIAS NEGRAS: VOZES E EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ERVÁLIA- MG; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

AS NARRATIVAS DE MULHERES NEGRAS E EDUCADORAS: O USO DA ARTE NA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A CONSTRUÇÃO DA HOMOSSEXUALIDADE NOS ESPAÇOS ESCOLARES: VIVÊNCIAS E DESCOBERTAS; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

PERCEPÇÕES E VIVÊNCIAS DE COTISTAS NEGRAS E NEGROS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA: ?SERÁ QUE ESSE ESPAÇO É PRA MIM??; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Grafias da memória e negritude: vivências e experimentações curriculares com escolas públicas; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Histórias Cruzadas: tramas de vidas de estudantes negras graduandas da Universidade Federal de Viçosa; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A construção da homossexualidade nos espaços escolares: vivências e descobertas; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Produção do diferente e movimentos de resistência na escola; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Estar e permanecer na universidade: uma análise investigativa das estratégias de permanência de estudantes cotistas do curso de Pedagogia da UFV; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Sobre olhares e vivências: a permanência de negros e negras cotistas na Universidade Federal de Viçosa; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

COMO OS FUTUROS PROFESSORES (LICENCIANDOS) APRENDEM A AVALIAR? EXPLORANDO DIMENSÕES DAS EXPERIÊNCIAS DE ESCOLARIZAÇÃO E PERCURSOS DE FORMAÇÃO; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O CORPO ESTÁ NA ESCOLA: INVENTIVIDADES E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES NO COTIDIANO ESCOLAR; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Compartilhar,curtir, interagir: o facebook como Currículo na formação continuada de professor@s; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Formação continuada: tecendo redes e construindo possibilidades com os cotidianos escolares; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Histórias cruzadas: tramas cotidianas de estudantes negras graduandas da Universidade Federal de Viçosa; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Cotidiano e identidades de gênero: a escola como espaço de criação; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O IMPACTO DAS AÇÕES DO REUNI NAS LICENCIATURAS NOTURNAS DE BIOLOGIA, FÍSICA, MATEMÁTICA E QUÍMICA DA UFV; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Efeitos do Programa Dinheiro Direto na Escola na gestão de duas escolas públicas do município de Viçosa-MG; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Coorientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O professor e sua profissionalização: políticas, estrutura e aprendizagem da profissão; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Linguagem) - Centro Universitário de Caratinga, ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Implantação e implementação da educação inclusiva o ensino regular a partir de iniciativa da comunidade escolar: ensino, aprendizagem e socialização; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação e Linguagem) - Centro Universitário de Caratinga, ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A construção dos saberes docentes em professores formadores; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Coorientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A aprendizagem profissional da docência nas representações sociais de professores do ensino médio; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Coorientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO ESCOLAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

SALAS MULTISSERIADAS, O DESAFIO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Melo, Maria Piedade A D Duarte; Salas multisseriadas, o desafio da qualidade na educação do campo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Salas Multisseriadas: o desafio da qualidade na educação do campo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Fonseca, Éder Márcia da Silva; A educação da Rede Municipal de Pará de Minas na última década: construção de uma proposta curricular para os desafios da vida social na atualidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A educação da Rede Municipal de Pará de Minas na última década: construção de uma proposta curricular para os desafios da vida social na atualidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O papel do gestor escolar hoje; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica e Gestão Educacional) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Gestão escolar: dimensão administrativa, humana e pedagógica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica e Gestão Educacional) ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O processo eletivo do diretor escolar e sua contribuição para a democratização da gestão: a visão dos pais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

CORPOS TRANS ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: um estado da arte de estudos brasileiros (2016-2023); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Relações de gênero na Escola Municipal Ministro Edmundo Lins, Viçosa, MG (2015-2023); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: a educação para a sexualidade como ferramenta para o enfrentamento da violência sexual Infanto-juvenil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Mulher Maravilha e a produção de subjetividades: arquétipo de currículos com a criação da heroína; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Infâncias Queer: um estado do conhecimento no período de 2012 a 2023; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

TRAVESSIAS DE ESTUDANTES NEGRAS NA UNIVERSIDADE: VIOLÊNCIAS DE GÊNERO E RAÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

MATERNIDADES E GRADUAÇÃO: VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES MÃES JUNTO AO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A REIVENÇÃO DE UM VIVER JUNTO À EDUCAÇÃO SEXUAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

HOMENS NA PEDAGOGIA DA UFV: quem são e o que fazem?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Anarriê: a festa junina como produtora de sentidos na infância; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

EROTIZAÇÃO INFANTIL, MÍDIA E EDUCAÇÃO: OS CORPOS DAS MENINAS EM EVIDÊNCIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

MATERNIDADE E PEDAGOGIA: VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES MÃES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

2; FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DIVERSIDADE ESCOLAR: APONTAMENTOS DAS PESQUISAS APRESENTADAS NA ANPED 2007 ? 2017; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

ENTRE MENINOS E MENINAS: AS VIVÊNCIAS E DESVENTURAS NA PRODUTIVIDADE DOS GÊNEROS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

ARTEFATOS INFANTIS E A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE DAS CRIANÇAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: UM DEBATE A PARTIR DOS INDICADORES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O PROJETO CRIANÇAR NA COEDUCAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

OS DESAFIOS DA MATERNIDADE PARA GRADUANDAS MÃES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

ALINHAVOS DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO INICIAL E OS COTIDIANOS DE UMA ESCOLA LOCALIZADA NO CAMPO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

ERA UMA VEZ FEMINILIDADES: TRÊS OBRAS DO PNAIC E SEUS DISCURSOS SOBRE TORNAR-SEMENINAMULHER; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

DO BANCO ESCOLAR AO ESTÁGIO DE FORMAÇÃO DOCENTE: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE A INDISCIPLINA E SUAS MÚLTIPLAS FACETAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

DISCIPLINA POSITIVA EM SALA DE AULA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

GÊNERO E SEXUALIDADE: CENAS-ACONTECIMENTOS PRESENTES NO AMBIENTE ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

SEXUALIZAÇÃO DOS CORPOS DAS CRIANÇAS POR MEIO DAS LETRAS DE FUNK; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O currículo da escola de princesas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Adoecimento e mal estar docente entre professores de uma escola pública da Zona da Mata Mineira; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

As múltiplas subjetividades presentes no filme ?O Sorriso de Monalisa?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Experiências que nos formam: produzindo sentidos a partir da história de vida; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Reorganização social, lutas feministas e o lugar do homem no magistério da Educação infantil: uma revisão bibliográfica Olha se; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Gênero, sexualidade e educação: puxar fios e seguir fluxos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

COMPOSIÇÕES, DISCURSOS E PRÁTICAS VIVENCIADAS NA SALA DE AULA: DINÂMICAS CURRICULARES PRODUZIDAS A PARTIR DO PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Perfil e percursos dos alunos de Pedagogia da Universidade Federal de Viçosa/MG; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA- PNAIC E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: (RE)CRIAÇÕES NO/COM O COTIDIANO ESCOLAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A MENINA E A SEXUALIDADE: DISCIPLINA, PRODUÇÕES DE SUBJETIVIDADES E LINHAS DE FUGA NO COTIDIANO ESCOLAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

AS INTERPRETAÇÕES DOS DOCENTES SOBRE AS AVALIAÇÕES EXTERNAS NA MICRORREGIÃO DE UBÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Gênero e sexualidade na escola: acompanhando as movimentações de professores e alunos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Tecendo conhecimento sobre a formação continuada e as necessidades formativas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

AS MOVIMENTAÇÕES DOS SABERESFAZERES DE UMA ESCOLA: CONSTITUINDO UMA REFERÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

ESEDRAT: Cutucando, curtindo e compartilhando o cotidiano da turma 605 através da rede social facebook; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Programa Institucional de Bolsas; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Necessidades Formativas e Formação Continuada: limites e possibilidades; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

ENCONTRANDO JANAÍNA: O Cotidiano de uma professora do Ensino Fundamental do município de Viçosa-MG; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A realidade Produzida pelos docentes no cotidiano de uma escola de tempo integral; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Um mosaico de singularidades: capturando pistas nos alojamentos Novo e Feminino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência: uma ação para a formação de Professores da Educação Básica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A informatização no ambiente escolar: a visão dos professores sobre a inclusão digital; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A percepção dos gestores sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais: um estudo de caso sobre o Projeto Incluir; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Oficinas pedagógicas como estratégia de formação continuada no local de trabalho; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Cursinho popular DCE/UFV e formação inicial de licenciados da UFV: contribuição das aulas lecionadas no cursinho no contexto de prática docente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação Científica à Docência e sua contribuição para uma escola pública: análise do desenvolvimento profissional e da aprendizagem docente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Troca de saberes proporcionadas pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: contribuições para a formação de bolsistas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Gestão escolar: uma análise centrada no Progestão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O papel do livro didático no trabalho docente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Análise das parcerias escola x comunidade: identificando os parceiros da escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga, Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Professores bem sucedidos e trabalho docente: um estudo de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga, Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A influência dos saberes teóricos na prática docente do professor alfabetizador; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Profissão professor: análise da escolha da profissão docente na UNEC Ipaba e Santana do Paraíso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Política de formação continuada de professores: análise das necessidades formativas dos docentes da rede pública municipal de Ipaba-MG; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Multiculturalismo e currículo em ação: uma reflexão na prática docente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) ; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Costa; Um estudo sobre trajetória de vida de professoes negros que atuam na educação básica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Construção da identidade étnica de crianças da rede pública municipal de Santana do Paraíso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A saúde do professor e sua relação com a agressividade na sala de aula: um estudo centrado no trabalho docente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Estudos de professores que apresentam problemas de voz na sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Preconceito racial e discriminação entre crianças do ensino fundamental: reações e atitudes; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A ação do pedagogo e a formação do professor: agente na formação do leitor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Alfabetização e formação docente: uma análise centrada na visão de professores de Mesquita, MG; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O coordenador pedagógico como mediador das relações interpessoais e capacitação dos docentes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A história do negro na educação brasileira: a ótica dos alunos de 8; ª série do ensino fundamental de uma escola pública; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES EM GÊNERO E SEXUALIDADE: CENAS DO COTIDIANOS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Gênero e Sexualidade nas Redes Vivenciadas Pelos/as Professores/as no Cotidiano das Escolares; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Viçosa, PROBIC/FAPEMIG; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: PROCESSOS DE CRIAÇÕES E REINVENÇÕES PARA A IMPLEMENTAÇÃO CURRICULAR; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

AS REPRESENTAÇÕES VISUAIS COMO POTENCIALIZADORES DE SENTIDOS: PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO NAS/DAS/COM AS REDES VIVENCIADAS PELOS/AS PROFESSORES/AS NO COTIDIANO DAS ESCOLAS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

ESCOLA-REFERÊNCIA: PROCESSOS DE CRIAÇÕES E REINVENÇÕES EM REDES A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE MINAS GERAIS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Diagnóstico das necessidades formativas dos docentes da rede Pública Municipal de Ponte Nova; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Diagnóstico das necessidades formativas dos docentes da rede pública municipal de Ponte Nova; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

ANÁLISE DAS NECESSIDADES FORMATIVAS DOS DOCENTES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE VIÇOSA E PONTE NOVA: o início de uma pesquisa com vistas à intervenção na prática pedagógica; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A escola em rede em Viçosa: a (re)constituição dos saberes docentes a partir da inclusão digital; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Análise das necessidades formativas dos docentes da rede pública municipal de Viçosa e Ponte Nova: o início de uma pesquisa com vistas a intervenção na prática pedagógica; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A escola em rede e a redefinição dos saberes dos professores; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Supervisão do Estágio de Docência - Mestrado; 2019; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação - PPGE) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Supervisão de Estágio de Docẽncia - Mestrado; 2019; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação - PPGE) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Supervisão de Estágio de Docência; 2019; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação - PPGE) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Supervisão de Estágio de Docência - Mestrado; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Orientação Acadêmica dos Discentes do Departamento de Educação; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Departamento de Educação - UFV; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Gênero e Sexualidade: redes, intensidades e subjetividades construídas no espaço escolar; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Programa Institucional de Bolsas; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A importância da Gestão Democrática Participativa; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

A importância da Gestão Escolar Democrática; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Escola: espaço onde se aprende conteúdos e não se aprende liderança; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Grêmio Estudantil: reflexões e impasses por uma gestão democrática; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

O sentido da avaliação na escola contemporãnea; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

As causas que levam à evasão escolar; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

FORMAÇÃO INICIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA: entrelaçando cotidianos; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Programa Institucional de Bolsas; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Tecnologia da Informação e Desenvolvimento Profissional Docente: Uma Análise do Cotidiano Escolar e a Influencia deste na Utilização do Laboratório de Informática da Escola; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Programa Institucional de Bolsas; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

Análise das necessidades formativas dos docentes da rede pública municipal de Viçosa e Ponte Nova: início de uma pesquisa com vistas à intervenção na prática pedagógica; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Heloisa Raimunda Herneck;

HERNECK, H. R. . Consultoria ad hoc no processo de avaliação dos projetos de pesquisa de iniciação científica da UNEB. 2017.

HERNECK, H. R. . Consultoria ad hoc no processo de avaliação dos Projetos de Pesquisa de Iniciação Científica da UNEB. 2010.

H. R., HERNECK . Parecerista ad hoc da Revista Educação em Perspectiva. 2018.

H. R., HERNECK . Parecerista ad hoc da Revista Espaço do Currículo. 2018.

H. R., HERNECK . Parecerista ad hoc da Revista Teias. 2018.

H. R., HERNECK . Parecerista ad hoc da Revista Ciências & Educação. 2018.

HERNECK, H. R. . Parecerista ad hoc da Revista Teias. 2017.

HERNECK, H. R. . Parecerista ad hoc da Revista Momento: diálogos em Educação. 2017.

HERNECK, H. R. . Parecerista ad hoc da Revista Educação em Perspectiva. 2017.

HERNECK, H. R. . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2017.

HERNECK, H. R. . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2016.

H. R., HERNECK . Discussão de gênero nas escolas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

HERNECK, H. R. . Metodologias participativas em pequisas com mulheres negras. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BAQUIM, C. A. ; HERNECK, H. R. . Teorias de Estado e as Políticas Educacionais. 2016. .

HERNECK, H. R. . Dinamização de aulas no ensino superior: técnicas pedagógicas eficientes e agradáveis complementares à técnica expositiva. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HERNECK, H. R. ; SAMARINO, F. D. ; HOLLERBACH, J. D. G. . ANÁLISE DAS NECESSIDADES FORMATIVAS DOS DOCENTES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE VIÇOSA E PONTE NOVA: o início de uma pesquisa com vistas à intervenção na prática pedagógica. 2013. (Relatório de pesquisa).

HERNECK, H. R. ; RIGO, J. S. ; LOPES, R. A. C. ; FERNANDES, C. C. P. . DIAGNÓSTICO DAS NECESSIDADES FORMATIVAS DOS DOCENTES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE PONTE NOVA. 2012. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, R. F. ; SANTANA, K. C. ; DEUS, A. A. P. ; HERNECK, H. R. . Efeitos do Programa Dinheiro Direto na Escola na gestão de duas Escolas Públicas do Município de Viçosa - MG. 2011. (Relatório de pesquisa).

HERNECK, H. R. ; FARIA, Paula de Souza ; HOLLERBACH, J. D. G. . A ESCOLA EM REDE EM VIÇOSA: A (RE) CONSTITUIÇAO DOS SABERES DOCENTES A PARTIR DA INCLUSAO DIGITAL. 2011. (Relatório de pesquisa).

HERNECK, H. R. . Instrumentos de avaliação na escola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2010

Credenciamento para atuar na Pós-Graduação, UFV.