Marla Maria Moraes Moura

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Pernambuco - UFPE (2015). Especialista em Educação Física Escolar pelas Faculdades Integradas de Patos - PB (2008) e em Docência no Ensino Superior pela Faculdade Leão Sampaio - FLS (2010). Licenciada em Educação Física pela Universidade Regional do Cariri - URCA (2007). Membro do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação, Corporeidade e Sociedade - GEEPECOS (IFCE). Professora do curso de Licenciatura em Educação Física do IFCE - Campus Juazeiro do Norte (2014). Áreas de interesse: formação de professores, práticas pedagógicas, identidade profissional docente, jogos e brincadeiras populares, lazer, ludicidade, educação física escolar.

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Construção da Identidade Profissional do Professor de Educação Física: elementos biográficos e relacionais
, Ano de Obtenção: 2015.José Batista Neto.Palavras-chave: Identidade Profissional; Professor de Educação Física; Educação Básica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Especialização em Docência no Ensino Superior

2009 - 2010

Centro Universitário Dr. Leão Sampaio
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Orientador: José Juscimar de Lacerda Machado

Especialização em Educação Física Escolar

2007 - 2008

Fundação Francisco Mascarenhas
Título: A Identidade do Jogo na Escola: reflexões acerca de uma realidade
Orientador: Evilásio Martins Vieira

Graduação em Educação Física

2003 - 2007

Universidade Regional do Cariri
Título: O Jogo na escola: buscando sua identidade
Orientador: Evilásio Martins Vieira

Formação complementar

2011 - 2011

Extensão universitária em Olimpíada e Cidadania. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Gestão da Cadeia Produtiva do Turismo. (Carga horária: 240h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2008 - 2008

Responsabilidade Social e Sustentabilidade. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2006 - 2006

Arte Educação. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal de Educação - Crato - CE, SME, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física Escolar.

Organização de eventos

MOURA, M. M. M. ; Capistrano, R. D. de S. ; SILVA NETA, M. L. ; SILVA, C. R. ; CALDAS, J. S. S. . Encontro Regional do Programa Residência Pedagógica - CAPES/IFCE. 2024. (Outro).

MOURA, M. M. M. . III Encontro Caririense de Pesquisadores em Educação Física. 2012. (Congresso).

MOURA, M. M. M. . I Ciclo de Debates em Atividade Física e Saúde. 2007. (Congresso).

MOURA, M. M. M. . I Semana de Educação Física da Universidade Regional do Cariri. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

Semana de Iniciação Científica do IFCE.As motivações para a prática do lazer dos servidores terceirizados do IFCE - Juazeiro do Norte. 2017. (Seminário).

V Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco - EPEPE.A indissociabilidade entre ensino e pesquisa no ensino superior.. 2014. (Encontro).

V Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco - EPEPE.A produção do conhecimento sobre identidade profissional docente no PPGE/UFPE. 2014. (Encontro).

Seminário Juventude, Cultura Digital e os Desafios para o Ensino Superior. 2013. (Seminário).

VIII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais.Educação Física no Ensino Médio: aproximações em torno das representações sociais de estudantes. 2013. (Simpósio).

III Encontro Caririense de Pesquisadores em Educação Física - Terceira Idade, Saúde e Atividade Física.Percepções da Educação Física: um olhar dos professores a partir do curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) do Sertão Pernambucano. 2012. (Encontro).

III Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED. Educação Física e Proeja: considerações curriculares.. 2010. (Congresso).

19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A Cultura da Educação Física Escolar de Exu - Pe. 2009. (Encontro).

II Programa Especial em Ética na Pesquisa: experiências relacionadas à ciência, tecnologia e inovação.Formação Profissional: importância dos estágios supervisionados no curso de Educação Física da Universidade Regional do Cariri. 2008. (Encontro).

V Jornada Caririense de Atividade Físca e Saúde e II Congresso Nacional em Performance Humana, Educação Física, Exercício e Saúde. O Jogo e sua identidade no espaço da Escola. 2008. (Congresso).

II COngresso Internacional de Ciências do Esporte. 2007. (Congresso).

XV Congresso Pernambucano de Ciências do Esporte. 2007. (Congresso).

I semana de Educação Física da Universidade Regional do Cariri.O jogo na escola: buscando sua identidade. 2006. (Encontro).

I congresso de Educação Física do Ceará- Educação Física e Sociedade: uma integração necessária. O jogo na escola: buscando sua identidade. 2005. (Congresso).

IV Congresso Pernambucano de Ciencias do Esporte. O jogo na escola: buscando sua identidade. 2005. (Congresso).

I Jornada Carirense de Atividade Física e Sáude. 2004. (Congresso).

VI Simpósio de Atividade Física e Saúde. 2004. (Simpósio).

V Simpósio Nordestino de Atividade Física & Saúde. 2003. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: PATRÍCIA RANIELLE PINHEIRO SILVA

SILVA, P. R. P.; PESSOA, A. R. R.;MOURA, M. M. M.; LUCENA, S. M. P. O.. Percepção de corpo em praticantes de corrida: corpo sujeito ou corpo objeto. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Física, Saúde e Lazer) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: MARIA DANIELE LEITE SOARES

SOARES, M. D. L.; CALDAS, J. S. S.;MOURA, M. M. M.; Capistrano, R. D. de S.. A Educação Física do ensino fundamental no Programa Residência Pedagógica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Vitória Caroline Souza Paz

PAZ, V. C. S.; CALDAS, J. S. S.;MOURA, M. M. M.; Capistrano, R. D. de S.. Formação de Professores de Educação Física no IFCE: repercussões do Programa Residência Pedagógica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Anágela Ranielly de Souza Santos

SANTOS, A. R. S.; MARINHO, N. M. T.; PESSOA, A. R. R.;MOURA, M. M. M.. Formação Inicial em Educação Física: PIBID e suas contribuições a partir das experiências no contexto escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Kassia Caroline Ferreira

FERREIRA, K. C.; COSTA, T. M.;MOURA, M. M. M.; PESSOA, A. R. R.. Brincadeiras na primeira infância: um estudo com pais ou responsáveis. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Maria das Graças Alcântara de Matos

MATOS, M. G. A.; PESSOA, A. R. R.;MOURA, M. M. M.; Capistrano, R. D. de S.. Residência Pedagógica no curso de Licenciatura em Educação Física: uma revisão sistemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Maria Joelma Barboza da Silva

SILVA, M. J. B.; SOUZA, A. A.;MOURA, M. M. M.; SILVA, F. C.. A influência da dança na qualidade de vida da terceira idade: um estudo de caso com moradores da comunidade Muriti em Crato-CE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: CÍCERO JEAN SOUSA PINHO

PINHO, C. J. S.; Capistrano, R. D. de S.;MOURA, M. M. M.; ETELVINO, M. F.. Contribuições do Programa Residência Pedagógica para Formação Inicial no curso de Licenciatura em Educação Física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Pablo Leonardo Alves de Souza

SOUZA, P. L. A.; VANALI, R. C.; PESSOA, A. R. R.;MOURA, M. M. M.. Aspectos da qualidade de vida de mulheres adultas relacionados à prática regular de atividade física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Ítalo Vinícius Damasceno Rodrigues

RODRIGUES, I. V. D.; MORAES, A. A.;MOURA, M. M. M.; NOBRE, F. S. S.. Análise da prática do futebol feminino nas escolas de ensino médio: um olhar através do tempo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Alane de Sousa

SOUSA, A.; SILVA, C. R.;MOURA, M. M. M.; Capistrano, R. D. de S.. A educação Física no período pandêmico decorrente da COVID-19: reinvenção de saberes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: CÍCERO JEAN SOUSA PINHO

PINHO, C. J. S.; ETELVINO, M. F.;MOURA, M. M. M.; Capistrano, R. D. de S.. Contribuições do Programa Residência Pedagógica para formação inicial no curso de licenciatura em educação Física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Alane de Sousa

SOUSA, A.; Capistrano, R. D. de S.;MOURA, M. M. M.; SILVA, C. R.. A educação Física no período pandêmico decorrente da COVID-19: reinvenção de saberes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Cicero Bruno Moura de Souza

SOUZA, C. B. M.; Capistrano, R. D. de S.; LUCENA, S. M. P. O.;MOURA, M. M. M.. Saberes e fazeres pedagógicos de professores de Educação Física, preceptores do Programa Residência Pedagógica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Taís Feitosa Silva

SILVA, T. F.; FLORO, E. F.;MOURA, M. M. M.; LUCENA, S. M. P. O.. A Educação Física nas escolas de ensino médio que passaram pela transição de ensino regular para EEMTI: entre o ideal e o real. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Carla Rutyela Beserra Flôr

FLOR, C. R. B.; COSTA, J. E. F.;MOURA, M. M. M.; GUERRA, I.. Imagem corporal, práticas de atividade física e qualidade de vida de mulheres mastectomizadas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Paula Raquel Teixeira Macedo

MACEDO, P. R. T.; PESSOA, A. R. R.;MOURA, M. M. M.; SANTOS, L. S.. Trabalho e Lazer: análise a partir das condições sociais para a realização do trabalho acadêmico no ensino superior do curso de Licenciatura em Educação Física. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Fernando Ítalo Santos Souza

LUCENA, S. M. P. O.;MOURA, M. M. M.; FLORO, E. F.. A formação do profissional de Educação Física: questões e reflexões a partir da percepção de professores de Educação Física sobre Resolução CNE/06 de 18 de Dezembro de 2018. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Teodósio Antônio Pereira Guedes

FLORO, E. F.; LUCENA, S. M. P. O.;MOURA, M. M. M.. O tempo livre no ensino profissionalizante em tempo integral: possibilidades de fruição do Lazer. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Weslley Breno Silva Oliveira

SILVA, F. C.;MOURA, M. M. M.; LUCENA, S. M. P. O.. Gênero e sexualidade dentro do conteúdo dança: uma percepção das professoras de Educação Física das EEEPS em Juazeiro do Norte - CE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Samuel Pereira Guedes

FLORO, E. F.; LUCENA, S. M. P. O.;MOURA, M. M. M.. Vida de professores: um olhar sobre a identidade docente de professores de Educação Física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Luana Uchoa Nogueira

PESSOA, A. R. R.; FLORO, E. F.;MOURA, M. M. M.. A atividade física de lazer na praça da Bíblia de Juazeiro do Norte: reflexões sobre relação entre público e privado. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Ana Kelly Pereira de Oliveira

LUCENA, S. M. P. O.;MOURA, M. M. M.. A percepção dos pais/responsáveis dos alunos do ensino médio sobre a importância da Educação Física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Maria Tainá Alves Figueiredo

PESSOA, A. R. R.;MOURA, M. M. M.. Seleção e organização dos conteúdos de Educação Física no ensino fundamental das escolas municipais de Juazeiro do Norte. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Ramária Maria Ulisses Gomes

PESSOA, A. R. R.;MOURA, M. M. M.. As mulheres professoras e suas jornadas: concepções de trabalho e lazer. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Maria Josineide de Sousa Santiago

PESSOA, A. R. R.;MOURA, M. M. M.; LUCENA, S. M. P. O.. O processo de seleção de conteúdos para as aulas de Educação Física: um diálogo a partir das experiências docentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: José Danilo Feitosa Ferreira

PESSOA, A. R. R.;MOURA, M. M. M.; LUCENA, S. M. P. O.. As abordagens pedagógicas da Educação Física e a construção da identidade docente: impressões discentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: PATRÍCIA RANNIELLE PINHEIRO SILVA

SILVA, P. R. P.; LUCENA, S. M. P. O.;MOURA, M. M. M.; PESSOA, A. R. R.. Educação Física e Filosofia: uma ligação através do corpo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Matheus Ferreira de Lima Silva

SILVA, F. M. F. L.; LUCENA, S. M. P. O.;MOURA, M. M. M.; SARAIVA SOBRINHO, R. P.. O reconhecimento profissional do professor de Educação Física na Educação Infantil sob a ótica dos professores polivalentes da cidade de Exu - PE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Vanessa Neiva Barros Nobre

NOBRE, V. N. B.; PESSOA, A. R. R.;MOURA, M. M. M.; LIMA, J. A.. Jogos estudantis: percepções e significados atribuídos por discentes do curso de Licenciatura em Educação Física do IFCE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: JOSÉ HELDERLANO PEIXOTO DE LIMA

LIMA, J. H. P.; PESSOA, A. R. R.;MOURA, M. M. M.; GONCALVES, A. M. A.. Futebol amador na cidade de Moreilândia - PE: significados atribuídos pelo time de Vale Real. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Estefânea Maria de Lima Cavalcante

PESSOA, A. R. R.; LUCENA, S. M. P. O.;MOURA, M. M. M.. Lazer e Tecnologias: análises de suas influências no processo de socialização em contexto de escolas públicas e privadas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA.

Aluno: Nayane Dayse dos Santos

GONCALVES, A. M. A.;MOURA, M. M. M.; MACEDO, A. C. L.. O brincar das crianças no recreio escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Samara Mendes de Sousa

GONCALVES, A. M. A.; NASCIMENTO, P. R. B.;MOURA, M. M. M.. Lazer na escola: uma proposta de atuação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Fernanda Apolinário Moreira

MOURA, M. M. M.; PESSOA, A. R. R.; LUCENA, S. M. P. O.. O jogo enquanto conteúdo nas aulas de Educação Física do Ensino Médio nas escolas de Juazeiro do Norte. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Lívia Danyny Batista Santos

SANTOS, L. D. B.; PESSOA, A. R. R.; MARINHO, N. M. T.;MOURA, M. M. M.. Ginástica na escola: análises das percepções docentes nas aulas de Educação Física na rede municipal da cidade de Crato - CE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Maria Iamara Bantim Oliveira

OLIVEIRA, M. I. B.; LUCENA, S. M. P. O.;MOURA, M. M. M.; LIRA, L. S. P.. O jogo popular e os educadores físicos: um estudo de caso sobre as concepções de profissionais atuantes na docência sobre a utilização do jogo popular como instrumento lúdico na aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Thais Ingrid Soares Justino

MOURA, M. M. M.; ROCHA, A.M.; GONCALVES, A. M. A.. Futebol Amador no Município de Crato - CE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: RAFAEL BARAUNA MAIA

MOURA, M. M. M.; JARDIM, P. P.; VANALI, R. C.. Importância dos Jogos Populares no Ensino Médio das Escolas Estaduais de Brejo Santo - CE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio.

Aluno: CÍCERO RAPHAEL RODRIGUES DOS SANTOS

MOURA, M. M. M.; JARDIM, P. P.. Análise da Evasão Escolar nas aulas de Educação Física no período noturno da EEM Governador Adauto Bezerra. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio.

Aluno: Cícera Natália Ricarte de Aquino

AQUINO, C. N. R.; ALMEIDA, M. P. S.;MOURA, M. M. M.. Prevalência sobrepeso e obesidade infantil da rede de ensino da cidade de Juazeiro do Norte - Ce. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio.

Aluno: Renan Costa Vanali

VANALI, R. C.; DANTAS, A. S.;MOURA, M. M. M.. Educação Física Escolar no Ensino Fundamental: a realidade do ensino e da prática docente do 6º ao 9º ano das escolas públicas municipais da cidade de Juazeiro do Norte, Ce, Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio.

Aluno: Carlos Alberto da Silva

MOURA, M. M. M.; PESSOA, A. R. R.; LIMA, J. A.. O Jogo e a Educação Física na Educação Infantil: realidade e possibilidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Camila Ingrid Castro Alves

Alves, Camila Ingrid Castro; SILVA, L. V. L.; PESSOA, A. R. R.;MOURA, M. M. M.. As Concepções Pedagógicas dos Professores de Educação Física da Cidade de Juazeiro do Norte - CE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Simone Máximo de Menezes

Menezes, M. S. M.; Cavalcanti, E. N. O.; Capistrano, R. D. de S.;MOURA, M. M. M.. Esporte na Escola x Esporte da Escola: qual predomina. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Cariri.

MOURA, M. M. M.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professores Substitutos. 2011. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

Orientou

Teresinha Morgana Alves Macêdo

Futebol feminino: interseccionalidade pelas arestas sociais de gênero, classe e raça no Brasil; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Física, Saúde e Lazer) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

HILGEANY DE FREITAS TIMOTEO ALMEIDA

LAZER E EDUCAÇÃO: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Física, Saúde e Lazer) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Joelma Deodato Pinheiro

SOBRE DUAS RODAS: A PRÁTICA DO CICLISMO EM TEMPOS DE PANDEMIA COMO ATIVIDADE DE LAZER; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física, Saúde e Lazer) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Renan Costa Vanali

Contexto da Educação Física no Município de Juazeiro do Norte - CE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Salenna Pereira Vieira

Percepção de Professores de Educação Física que atuam no ensino fundamental acerca da seleção de conteúdos: a BNCC em discussão; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

David Figueiredo Matos

Jogos de matriz africana como conteúdo das aulas de Educação Física na educação Básica: uma visão de estudantes concluintes; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Anágela Ranielly de Souza Santos

Formação Inicial em Educação Física: PIBID e suas contribuições a partir das experiências no contexto escolar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Glaucylânia Fialho dos Santos Ferreira

Educação Física na Educação Infantil: a visão dos gestores das escolas públicas de Juazeiro do Norte; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Maria Larissa de Sousa Santos

A Educação Física na perspectiva lúdica e inclusiva: com a palavra os professores; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Virgínia Mirtys Nogueira Vieira

EVASÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO IFCE - CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Raphael Santana de Lima

PRÁTICA DA DANÇA NO PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL DA COVID-19: IMPLICAÇÕES, POSSIBILIDADES E POTENCIALIDADES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

EDUARDA CRISTINA BATISTA SANTANA

IMPLICAÇÕES DA MATERNIDADE E DA VIDA ACADÊMICA NO USO DO TEMPO E NAS PRÁTICAS DE LAZER DE MULHERES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Jadnna Sousa Nunes

Percepções do Lazer de professores no curso de formação inicial em Educação Física do IFCE - campus Juazeiro do Norte; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Anne Caroline Lobo de Lima

Saberes docentes e a prática pedagógica de professores de Educação Física; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Gabriel Henrique de Souza Silva

Percepções dos alunos da Educação de Jovens e Adultos sobre a disciplina de Educação Física de uma instituição pública do município de Juazeiro do Norte; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Priscila Ingrid Pereira Ferro

Para além do corpo dançante: análise sobre a percepção de dança dos graduandos em educação Física do IFCE - campus Juazeiro do Norte; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

ÁGNA RETYELLY SAMPAIO DE SOUZA

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE DIFERENTES COMPONENTES CURRICULARES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Jucimara Santana Carneiro

ESCOLHA E PERMANÊNCIA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NAS AULAS DE BALLET CLÁSSICO EM INSTITUIÇÕES DE DANÇA DE JUAZEIRO DO NORTE: UMA VISÃO DOS PAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Antonia Marleide da Rocha

A Educação Física na percepção de gestores de instituições de ensino fundamental de Juazeiro do Norte -Ce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

JOANA DARC TEIXEIRA MACÊDO

Percepção dos pais ou responsáveis de alunos do Ensino Médio sobre a Educação Física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

DANIEL COELHO DO NASCIMENTO

A IMPORTÂNCIA DAS BOAS PRÁTICAS DE JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Priscila Lopes de Souza

A UTILIZAÇÃO DA BRINCADEIRA E DO JOGO ENQUANTO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

MAVINIER MORAIS DE CARVALHO

PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ, CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE, SOBRE O CONTEÚDO DE LUTAS NO ENSINO BÁSICO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

KELLYMA KELLYASHIN FELIX DO NASCIMENTO

A INFLUÊNCIA DO CONTEÚDO ?DANÇA? NO DIA A DIA DE EDUCANDOS DE ESCOLAS DE JUAZEIRO DO NORTE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Rayane dos Santos Oliveira

A dança no currículo da Educação Física de escolas de Juazeiro do Norte - CE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Sara Maria Teles de Figueiredo

A ginástica como conteúdo da Educação Física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Dr; Leão Sampaio; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Ana Karoline de Meneses Sousa

A percepção docente sobre as aulas de Educação Física no Ensino Médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Dr; Leão Sampaio; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Anne Caroline Lobo de Lima

Saberes docentes e prática pedagógica de professores de Educação Física; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Samuel Pereira Guedes

Tempo Integral e educação Física no Ensino Fundamental; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em educação física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Caio Tavares Arraes

Lazer e trabalho: percepções dos funcionários terceirizados do IFCE - campus Juazeiro do Norte; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marla Maria Moraes Moura;

Produções bibliográficas

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  • SILVA, G. V. S. ; SILVA, C. R. ; MOURA, M. M. M. ; Capistrano, R. D. de S. . PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARTICIPANTES DO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA SOBRE A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, G. H. ; CALDAS, J. S. S. ; MOURA, M. M. M. ; Capistrano, R. D. de S. . ESPORTES PARALÍMPICOS COMO MÉTODO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS FÍSICAS E MENTAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA FILHO, G. P. ; SILVA, C. R. ; MOURA, M. M. M. ; Capistrano, R. D. de S. . RELATO DE EXPERIÊNCIA: VIVÊNCIAS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • LIMA, A. C. L. ; MOURA, M. M. M. . SABERES DOCENTES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • MOURA, M. M. M. ; PESSOA, A. R. R. ; MELO, W. F. . Educação Física no Ensino Médio: aproximações em torno das representações sociais de estudantes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOURA, M. M. M. ; PESSOA, A. R. R. ; LEITE, M. A. . Percepções da Educação Física: um olhar dos professores a partir do curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) do Sertão Pernambucano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. M. M. ; FIGUEIREDO., S. M. T. ; FELINTO, THIAGO TAVARES . Faculdade da Melhor Idade: envelhecer com saúde e cidadania. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. M. M. ; SIMOES NETO, J. C. ; NASCIMENTO, C. O. . Lazer e Mídia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. M. M. ; FIGUEIREDO., S. M. T. ; FELINTO, THIAGO TAVARES . Ginástica Escolar no campo do Lazer. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. M. M. . O jogo como espaço para formação popular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOURA, M. M. M. ; FIGUEIREDO., S. M. T. ; FELINTO, THIAGO TAVARES . A ginástica como conteúdo da Educação Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. M. M. ; PESSOA, A. R. R. . Educação Física e Proeja: considerações curriculares.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. M. M. ; PESSOA, A. R. R. . A Cultura da Educação Física Escolar de Exu - PE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. M. M. . Recreação e Lazer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOURA, M. M. M. . A identidade do Jogo na escola: reflexões acerca de uma realidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. M. M. ; PESSOA, A. R. R. ; Leila . Formação Profissional: importância dos estágios supervisionados no curso de Educação Física da Universidade Regional do Cariri - URCA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. M. M. . O Jogo e sua identidade no espaço da Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. M. M. . Relato de Experiência do Estágio Supervisionado III. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOURA, M. M. M. . O jogo na escola: buscando sua identidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. M. M. . A Educação Física na Escola Normal Rural de Juazeiro do Norte nos meados da década de setenta a década de trinta. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOURA, M. M. M. ; MACEDO, J. L. . Maria Nilde Couto Bem - Professora de Educação Física na década de 70.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOURA, M. M. M. . Mapeamento da História da educação física em Crato, Juazeiro e Barbalha. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MOURA, M. M. M. . Consultora 'Ad hoc'. 2013.

MOURA, M. M. M. . Brinquedos Cantados na Educação Física Escolar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, M. M. M. . Jogos e Brincadeiras Populares como um conteúdo possível na Educação Física Escolar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, M. M. M. . Som e movimento: redescobrindo os brinquedos cantados. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, M. M. M. . Resgatando os Jogos e Brincadeiras Populares no Contexto Escolar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, M. M. M. . Formação Inicial e Continuada em Educação Física. 2011. .

MOURA, M. M. M. . Oficina de Educação Física Escolar para Educação Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, M. M. M. ; Cavalcanti, E. N. O. ; Borba, A. T. . Módulos de Educação Física. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulos da disciplina Educação Física).

MOURA, M. M. M. . Oficina de Atividades Recreativas para Desafiadores Auditivos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, M. M. M. . Oficina Pedagógica de Jogos e Recreação em Educação Física. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2022

    SABERES DOCENTES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE, Descrição: Este trabalho inscreve-se no âmbito dos estudos que se interessam pelo processo constitutivo dos saberes e da atuação profissional docente em Educação Física. Procura identificar e analisar os saberes mobilizados e/ou adquiridos no contexto da atuação profissional de professores de Educação Física em escolas profissionalizantes em Juazeiro do Norte CE. E de modo específico objetiva: a)analisar as histórias de vida de professores de Educação Física buscando identificar como os saberes docentes se manifestam em sua prática; b) compreender as possíveis implicações da Educação Profissionalizante na mobilização de saberes docentes e no papel da escola, do professor e de sua prática (atuação profissional) as maneiras de ser e estar na profissão; e c) identificar no entendimento dos professores as habilidades pedagógicas que demarcam a capacidade de ensinar no contexto da educação profissionalizante. O referencial teórico que fundamenta a pesquisa foi construído a partir das contribuições de autores, como: Tardif (2010), Nóvoa (2007), Goodson (2007), Moita (2007) e Bracht e Crisório (2003). Trata-se de estudo qualitativo, cuja abordagem biográfica é a sustentação metodológica da investigação, fundamentando-se em autores como Duarte (2004) e Ferrarotti (2007). Os sujeitos da pesquisa serão compostos por professores de Educação Física que atuam no contexto da educação profissionalizante. Como instrumentos serão utilizados o questionário e a entrevista. A análise dos dados estará pautada na análise de conteúdo, proposta por Bardin (2011).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marla Maria Moraes Moura - Coordenador / Anne Caroline Lobo de Lima - Integrante.

  • 2017 - 2017

    AS MOTIVAÇÕES PARA PRÁTICA DO LAZER DOS SERVIDORES TERCEIRIZADOS DO IFCE JUAZEIRO DO NORTE, Descrição: A presente pesquisa aborda a relação do lazer com o trabalho e os interesses atribuídos as práticas de lazer de uma classe trabalhadora específica: o trabalhador terceirizado. Cujos objetivos do estudo consistiram em analisar as principais motivações para a prática do lazer dos servidores terceirizados do IFCE Campus Juazeiro do Norte, bem como estruturar como os servidores apresentam as motivações para a prática de lazer e identificar os sentidos a elas atribuídos. Utilizou-se uma metodologia qualitativa de caráter exploratório, possibilitando a realização de entrevistas semiestruturadas com 16 servidores terceirizados do IFCE Juazeiro do Norte, sendo 08 do sexo masculino e 08 do sexo feminino, com um tempo de serviço variando entre 03 e 23 anos. A organização e análise das informações coletadas elucidaram o descanso, a felicidade, a qualidade de vida, o entretenimento e a condição de ajudar ao próximo, como principais motivações para prática do lazer dos terceirizados. Nota-se uma forte relação das motivações com abordagens funcionalistas do lazer, evidenciando uma rotina laboral exaustiva e precária, abrindo espaços para novas investigações visando expandir esta problemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marla Maria Moraes Moura - Coordenador / Caio Tavares Arraes - Integrante.

Prêmios

2008

Prêmio de Iniciação Científica, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Juazeiro do Norte.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Ceará, Instituto Federal do Ceará - Campus Juazeiro. , Rua Doutor José Lourenço - de 2001/2002 ao fim, Joaquim Távora, 60115282 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (88) 21015300

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra as disciplinas: História da Educação Física; Currículos e Programas da Educação Física na Educação Infantil; Metodologia da Pesquisa; PCC II.

Atividades

  • 07/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação Física, Currículos e Programas da Educação Física na Educação Infantil, Metodologia do Ensino da Dança

2010 - 2014

Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 10/2011

    Ensino, Formação Inicial e Continuada em Educação Física, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Educação Física: conceitos e reflexões, Contexto Histórico da Educação Física, Aspectos Legais da Educação Física: entre a Educação Física Legal e a Educação Física Legítima, Abordagens Pedagógicas da Educação Física, Metodologia do Ensino da Educação Física, Didática da Educação Física, Formação do Professor-Pesquisador em Educação Física

  • 08/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal.Cargo ou função, Comissão Permanente de Processo Seletivo.

  • 09/2010

    Direção e administração, Instituto Federal.Cargo ou função, Coordenadora da Área Propedêutica do Ensino Médio Integrado.

  • 09/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Física no ensino médio integrado ao técnico em Agropecuária, Edificações e Informática.

2008 - 2010

Centro Universitário Dr. Leão Sampaio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática da Educação Física, Esporte, Lazer e Sociedade, Estágio Curricular Supervisionado III, Estágio Curricular Supervisionado IV, Prática Curricular I

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Esporte, Lazer e Sociedade, Didática da Educação Física, Estágio Curricular Supervisionado II, Estágio Curricular Supervisionado III

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática da Educação Física, Esporte, Lazer e Sociedade

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Esporte, Lazer e Sociedade

2008 - 2010

ESCOLA DE PRIMEIRO GRAU PADRE MEDEIROS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 09/2008 - 08/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar

2009 - 2010

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora da Disciplina Educação Física EScolar de 1ª a 4ª série e a Disciplina Lazer, jogo, esporte na Educação Física Escolar.

Atividades

  • 07/2009 - 09/2009

    Ensino, Educação Física Escolar (Lato Sensu), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Física Escolar de 1ª a 4ª série

2007 - 2007

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitoria da Disciplina Bases Didático-metodológicas da Educação Física sob a supervisão do Proessor Ms Evilásio Martins Veira

Atividades

  • 03/2007 - 08/2007

    Estágios , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.Estágio realizado, Monitoria da Disciplina Bases Didático-Metodológicas da Educação Física.