Sara Del Prete Panciera

2020

Pós-Doutorado. , University of Birmingham, BIRMINGHAM, Inglaterra.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Psicologia do Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Psicologia Escolar.

PANCIERA, S.D.P. . III Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ? Abrapee. 2016. (Congresso).

PANCIERA, S.D.P. . III Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ? Abrapee. 2016. (Congresso).

PANCIERA, S.D.P. . Coloquios - Perspectivas Teóricas em Desenvolvimento Humano: Conhecendo Práticas e Saberes. 2015. (Outro).

PANCIERA, S.D.P. . Coloquios - Perspectivas Teóricas em Desenvolvimento Humano: Conhecendo Práticas e Saberes. 2014. (Outro).

PANCIERA, S.D.P. . Coloquios - Perspectivas Teóricas em Desenvolvimento Humano: Conhecendo Práticas e Saberes. 2013. (Outro).

PANCIERA, S.D.P. . Dialogos interdiscipliantes - Corpo(s) Humano(s): expressoes, manifestaçoes, usos e intervençoes em saude. 2013. (Outro).

PANCIERA, S.D.P. . Coloquios - O trabalho em saude e as perspectivas teoricas do desenvolvimento humano. 2012. (Outro).

PANCIERA, S.D.P. . Seminario Internacional de Alfabetizaçao na Perspectiva da Psicologia Cognitiva. 2011. (Congresso).

Programa de PG em Pediatria e Ciências Aplicadas a Pediatria (EPM/Unifesp) - Disciplina ?Desenvolvimento da Criança: Processos e Principais Alterações?.Piaget e Vygotsky: o papel do sujeito e da mediação na aprendizagem. 2019. (Outra).

Desenvolvimento Sociocognitivo e Educação Infantil (Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação, Psicologia da Educação, PUC-SP).Teoria da Mente: dos anos pré-escolares à compreensão social na idade adulta. 2018. (Encontro).

18th European Conference on Developmental Psychology ? ECDP. Social cognition and pragmatics: a study with Brazilian autistic children. 2017. (Congresso).

18th European Conference on Developmental Psychology ? ECDP. Exploring the social understanding of professional poker players. 2017. (Congresso).

III Congresso Unifesp. A experiência de hospitalização em oncologia pediátrica e sua relação com os processos de desenvolvimento cognitivo infantil: uma aproximação a partir da teoria piagetiana. 2017. (Congresso).

III Congresso Unifesp. Extensão: Oficinas Ludicas. 2017. (Congresso).

III Congresso Unifesp. Sociocognição e Depressão: a compreensão do mundo social em uma trajetória marcada pelo diagnóstico psiquiátrico. 2017. (Congresso).

III Congresso Unifesp. Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento. 2017. (Congresso).

II Congresso Unifesp. Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento. 2016. (Congresso).

II Congresso Unifesp. Extensão: Oficinas Ludicas. 2016. (Congresso).

XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico ANPEPP.Participante da ANPEPP. 2016. (Simpósio).

XII Abrapso - Regional Sao Paulo.Infância e saúde mental: contribuições da Psicologia para a análise das demandas de um serviço de saúde. 2015. (Encontro).

28o International Congress of Applied Psychology. Théorie de l'esprit et langage: étude dans un contexte éducatif. 2014. (Congresso).

44a Reuniao anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Bullying e compreensao social: revisao narrativa. 2014. (Congresso).

44a Reuniao anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A hora da historia: linguagem e compreensao do mundo social na escola. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro - Psicologia: ciencia e profissao. Desenvolvimento infantil e hospitalizaçao. 2014. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Teoria da mente e linguagem. 2013. (Congresso).

XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia. Tarefas de teoria da mente x produçao espontanea de termos mentais: estudo com crianças pre-escolares. 2013. (Congresso).

42o Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Sessao de Paineis. 2012. (Congresso).

IV Encontro de Iniciaçao Cientifica.IV Encontro de Iniciaçao Cientifica. 2012. (Encontro).

IV Encontro de Iniciaçao Cientifica.Teoria da Mente e intervenção do educador: estudo com crianças pré-escolares. 2012. (Encontro).

XIV Simposio ANPEPP.XIV Simposio ANPEPP. 2012. (Simpósio).

III Encontro de Iniciaçao Cientifica.Teoria da mente e habilidades sociais: estudo com crianças pré-escolares. 2011. (Encontro).

Pre-Congresso de saude publica - saude e direitos: produçao de de praticas e conhecimentos. 2011. (Encontro).

6° Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Teoria da mente: pesquisas e implicaçoes na educaçao infantil. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE. Linguagem e atribuição de estados mentais: Um estudo de intervenção. 2009. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Teoria da mente e linguagem: Um estudo de intervenção com crianças em situação de risco. 2009. (Congresso).

Banca de Exame de Qualificação de Mestrado.Universidade Federal de Juiz de Fora. 2008. (Outra).

I Simposio dem Psicologia e Desenvovimento Humano (UFJF).Teoria da mente e linguagem. 2008. (Simpósio).

Programa de Mestrado da Universidade Federal de Juiz de Fora.Desenvolvimento e Educação. 2008. (Outra).

Psicologo Brasileiro: Formação e atuação.Desenvolvimento sociocognitivo e escolarização inicial: contribuições da teoria da mente. 2008. (Outra).

Psicologo Brasileiro: Formação e Atuação.Sobre borboletas e seres humanos. 2008. (Outra).

XII Simposio de Pesquisa e Intercambio Cientifico da ANPEPP.GT: Desenvolvimento Sociocognitivo e da Linguagem. 2008. (Simpósio).

XII Simposio de Pesquisa e Pos-Graduação em Psicologia.Grupo de trabalho: Desenvolvimento sociocogniivo e da Linguagem. 2008. (Simpósio).

XXIX International Congress of Psychology. Promoting the development of theory of mind in young children. 2008. (Congresso).

XXIX International Congress of Psychology. Conversational awareness and false belief tasks: a training study with children of low socioeconomic level. 2008. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Pragmatica da linguagem e desenvolvimento de uma teoria da mente: um estudo de intervenção. 2008. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Linguagem e teoria da mente: um estudo de intervenção em contextos socioculturais diversos. 2008. (Congresso).

17o Encontro do Nucleo Cubatense da Pastoral da Educação.Crianças e os meios de comunicação social: um desafio para a Educação. 2007. (Encontro).

18o Encontro do Nucleo Cubatense da Pastoral da Educação.Meios de comunicação, familia e escola: interação para o processo educacional. 2007. (Encontro).

III Encontro de alunos ingressantes nos programas de pós-graduação em Psicologia da USP.Bolsa sanduiche - suas experiências. 2007. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Pragmatica da linguagem e desenvolvimento da teoria da mente. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. As pesquisas brasileiras sobre teoria da mente: uma revisão de literatura. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A escala de tarefas em teoria da mente: do estudo original a uma adaptação brasileira. 2007. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Pesquisas brasileiras sobre teoria da mente: uma revisão. 2006. (Congresso).

II Congresso Nacional de Humanas da Unicsul. Teoria da mente: uma revisão das pesquisas brasileiras. 2006. (Congresso).

II Congresso Nacional de Humanas da Unicsul. Teoria da mente e sua importância para a educaçao. 2006. (Congresso).

II Congresso Nacional de Humanas da Unicsul. Tarefas de crença falsa nas pesquisas sobre teoria da mente: uma revisao. 2006. (Congresso).

Intercâmbios Internacionais de Pesquisa em Psicologia Escolar e Educacional: Relatos de Estagio no Exterior.Relatos de estagio no exterior. 2006. (Encontro).

XI Simposio de Pesquisa e Intercambio Cientifico da ANPEPP. 2006. (Simpósio).

XXXVI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A escala de tarefas em teoria da mente: um estudo com crianças brasileiras. 2006. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Compreensão conversacional e atribuição de estados mentais. 2005. (Congresso).

18h Biennial ISSBD-Meeting. 2004. (Congresso).

I Congresso Brasileiro - Psicologia: Ciência e Profissão. Compreensão conversacional e atribuição de estados mentais: um estudo com com pré-escolares de 4 a 6 anos. 2002. (Congresso).

V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Compreensão conversacional e atribuição de estados mentais: um estudo com pré-escolares de 4 a 6 anos. 2002. (Encontro).

I Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação (PUCSP).Competência pragmatico-discursiva e atribuição ao outro de estados mentais. 2001. (Encontro).

I Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação (PUCSP).Problemas centrais na formação do psicologo brasileiro. 2001. (Encontro).

I Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação (PUCSP).Compreensão de estados mentais e competência conversacional: um estudo com pré-escolares de 4 a 6 anos. 2001. (Encontro).

V Encontro do Curso de Especialização em Psicoterapia Psicanalitica/ IPUSP. 2001. (Encontro).

III Encontro com Sara Pain. 2000. (Encontro).

IV Encontro do Curso de Especialização em Psicoterapia Psicanalitica/ IPUSP. 2000. (Encontro).

Curso de extensão: Dois modelos para a etiologia da AIDS: aspectos biológicos e psicológicos. 1999. (Outra).

Curso de extensão: Introdução à Psicologia da Moralidade Humana. 1999. (Outra).

I Coloquio do Laboratorio de estudos e pesquisas psicanaliticas e educacionais sobre a infância - Pré-escola terapêutica Lugar de Vida. 1999. (Encontro).

I Encontro de praticas institucionais: relatos de experiências sobre aprimoramento em saúde. 1999. (Encontro).

Literatura Italiana II (aluna ouvinte). 1999. (Outra).

Afeto, Egocentrismo e Desenvolvimento Moral. 1998. (Simpósio).

Conferência: Formas de Manifestação da Pulsão de Morte (Unesp/ Assis). 1998. (Outra).

Evento: Um olhar psicanalitico acerca da criança e seus direitos. 1998. (Encontro).

II Encontro Sobre Saude do Trabalhador (Unesp/ Assis). 1998. (Encontro).

IV Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 1998. (Congresso).

Alfabetização de adultos - Teoria e prática (método Paulo Freire). 1997. (Oficina).

História da arte (aluna especial). 1997. (Outra).

II Encontro Psicanalitico do Interior do Nucleo de Psicanalise de Marilia e Região. 1997. (Encontro).

II Jornada de Psicologia - Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho. 1997. (Outra).

Práticas construtivistas no processo de alfabetização. 1997. (Oficina).

SOUZA, D. H.;PANCIERA, S.D.P.; ELIAS, N. C.. Teoria da mente e compreensão de humor em crianças e adultos. 2017 - Universidade Federal de São Carlos.

ROSSIT, R. A. S.; MAZZITELLI, C.; SA, C. S. C.;PANCIERA, S.D.P.. Avaliação do desenvolvimento infantil em lactentes expostos e não expostos ao HIV: estudo longitudinal. 2017 - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, M. S. P.; CILLO, E. N. P.; PADOVANI, R. C.;PANCIERA, S.D.P.. Avaliação de atletas adolescentes de voleibol: estilo parental, estresse, humor e autoestima. 2016 - Universidade Federal de São Paulo.

CARVALHO, R. P.;PANCIERA, S.D.P.; SANTOS, D. C. C.; ROSSIT, R. A. S.. Desenvolvimento motor e cognitivo de lactentes expostos ao HIV. 2015 - Universidade Federal de São Paulo.

SCHELINI, P. W.;PANCIERA, S.D.P.; BRINO, R. F.. Efeito da violencia intrafamiliar sobre o pensamento contrafactual de mulheres. 2014 - Universidade Federal de São Carlos.

DOMINGUES, S. F. S.; SANTIAGO, R. A.;PANCIERA, S.D.P.. Dez anos da Lei de LIBRAS e o acesso da pessoa com surdez a educaçao: analise das publicaçoes no periodo de 2002 a 2012. 2014 - Universidade Cruzeiro do Sul.

MONTEIRO, N. R. O.;PANCIERA, S.D.P.; TUCCI, A. M.; NUNES, M. L.. Competencias, problemas psicologicos e comportamentos pro-sociais em adolescentes abrigados. 2013 - Universidade Federal de São Paulo.

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Maluf, M. R.; ARAUJO, C. A.; ALMEIDA, L. R.;PANCIERA, S.D.P.; DOMINGUES, S. F. S.. Teoria da mente e empatia: um estudo com crianças pré escolares. 2016 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maluf, M. R.; ARAUJO, C. A.; PENNA, E. C. G.; ALMEIDA, L. R.;PANCIERA, S.D.P.. Teoria da mente e contação de histórias: uma intervençao com professores e alunos na educação infantil. 2015 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SOUZA, D. H.;PANCIERA, S.D.P.; LUNA, S.; SZYMANSKY, H.; MALUF, M.R.. Práticas discursivas maternas e compreensão de estados mentais:Um estudo com crianças de 3 anos e 6 meses a 4 anos. 2009. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maluf, M. R.; ARAUJO, C. A.; ASSUMPCAO, F. B.;PANCIERA, S.D.P.; ALVARENGA, P.. Teoria da mente e práticas educativas maternas: um estudo sobre a compreensão social na infância. 2016 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MALUF, M.R.; ALMEIDA, L. R.;PANCIERA, S.D.P.; PENNA, E. C. G.; ARAUJO, C. A.. Teoria da mente e narrativas infantis: uma proposta de intervençao com professores e alunos da educaçao infantil. 2015 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

JURDI, A. P. S.; OLIVEIRA, J. P.;PANCIERA, S.D.P.. O Desenvolvimento da Linguagem: do conhecimento dos professores às práticas pedagógicas no contexto da educação infantil. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.

PADOVANI, R. C.;PANCIERA, S.D.P.; SILVA, M. S. P.. Avaliaçao de atletas adolescentes de voleibol: estilo parental, estresse, ansiedade, autoestima e estado de humor. 2015 - Universidade Federal de São Paulo.

CARVALHO, R. P.;PANCIERA, S.D.P.; SANTOS, D. C. C.. Avaliaçao do desenvolvimento infantil de crianças filhas de maes soropositivas. 2014 - Universidade Federal de São Paulo.

DOMINGUES, S. F. S.; SANTIAGO, R. A.;PANCIERA, S.D.P.. Dez anos da Lei de LIBRAS e o acesso da pessoa com surdez a educaçao: analise de periodicos de 2002 a 2012. 2013 - Universidade Cruzeiro do Sul.

DOMINGUES, S. F. S.; FAVERO, E. T.;PANCIERA, S.D.P.. A garantia da convivencia familiar: um estudo sobre a pratica social em programa de familia acolhedora. 2013 - Universidade Cruzeiro do Sul.

SCHELINI, P. W.;PANCIERA, S.D.P.; BRINO, R. F.. Efeito da vitimizaçao sobre o pensamento contrafactual. 2013 - Universidade Federal de São Carlos.

RODRIGUES, M. C.;PANCIERA, S.D.P.; SILVA, N. L. P.. Promoção da linguagem referente aos estados mentais e da consciência metatextual: pesquisa de seguimento no ensino fundamental. 2012 - Universidade Federal de Juiz de Fora.

RODRIGUES, M. C.;PANCIERA, S.D.P.; MOTA, M. M. P. E.. Evocaçao de termos mentais na leitura de diferentes livros de imagens: um estudo com pre-escolares. 2008 - Universidade Federal de Juiz de Fora.

JUZWIAK, C. R.; DEVINCENZI, M. U.;PANCIERA, S.D.P.. Como crianças no período pré-escolar e escolar pensam sobre a alimentação?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de São Paulo.

KALMUS, J.;PANCIERA, S.D.P.. Escolarização e pandemia de Covid ? 19: o papel das famílias. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo.

CASETTO, S. J.;PANCIERA, S.D.P.. Filhos/as de encarcerados/as: sentidos atribuidos a situaçao do/a familiar preso/a. 2015 - Universidade Federal de São Paulo.

PANCIERA, S.D.P.. Laços afetivos que promovem resiliência. 2015 - Universidade Federal de São Paulo.

MONTEIRO, N. R. O.;PANCIERA, S.D.P.. Educaçao em valores: visao de professores. 2014 - Universidade Federal de São Paulo.

PANCIERA, S.D.P.. Estudo exploratorio sobre tendências de carater em adolescentes emos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Guarulhos.

PANCIERA, S.D.P.. A influência da midia televisiva na sexualidade do adolescente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Guarulhos.

PASSADOR, L. H.; MOREIRA, M. I. B.;PANCIERA, S.D.P.. Presidente de Banca Examinadora de Concurso Publico. 2016. Universidade Federal de São Paulo.

PANCIERA, S.D.P.. Membro Titular de Banca Examinadora de Concurso Publico. 2016. Universidade Federal de São Paulo.

ROCHA, L. C.;PANCIERA, S.D.P.. Concurso publico para o preenchimento de vaga de professor adjunto. 2011. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

JURDI, A. P. S.; MARTINS, E.;PANCIERA, S.D.P.. Banca de seleção de ingresso ao doutorado no Programa de Pós-Graduação (Giodésia Conceição Gomes de Araújo). 2023. Universidade Federal de São Paulo.

NAKAMURA, E.; JURDI, A. P. S.;PANCIERA, S.D.P.. Banca de seleção de ingresso ao doutorado no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências da Saúde. 2017. Universidade Federal de São Paulo.

PANCIERA, S.D.P.. Análise dos pedidos de bolsas de Iniciação Científica CNPq/PIBIC. 2017. Universidade Federal de São Paulo.

PANCIERA, S.D.P.. Comissão avaliadora: II Congresso acadêmico UNIFESP. 2016. Universidade Federal de São Paulo.

Sociocognição e Trabalho em Saúde: caracterização das habilidades de teoria da mente em profissionais de saúde mental e os possíveis impactos do trabalho na leitura do mundo social; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

Desenvolvimento da cognição social por meio da leitura de ficção; Início: 2024; Tese (Doutorado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

A Ludicidade na Construção de Relações com o Conhecimento e com o Outro: um estudo com crianças; 2022; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Desenvolvimento sociocognitivo: investigando a teoria da mente e empatia de escritores; 2021; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Efeitos das condições de trabalho na leitura do outro: estudo com profissionais da saúde mental (Programa de Residência Multiprofissional em Rede de Atenção Psicossocial); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Rede de Atenção Psicossocial) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Percepções sobre o envelhecimento: significados atribuídos por mulheres que praticam Danças Circulares; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde do Idoso) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Clima Criativo em Sala de Aula: uma Revisão Integrativa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Teoria da mente no mundo virtual: influenciando pessoas com o uso das redes sociais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Sociocognição no Contexto Educativo: Revisão integrativa sobre contação de histórias e teoria da mente; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Sociocognição de Professores e o Encaminhamento de Crianças para Serviços de Saúde Mental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Teoria da mente e estilos cognitivos: relações entre ruminação e reflexão e a habilidade de atribuição de estados mentais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

A perspectiva da criança sobre sua trajetória no processo de adoção (coorientadora); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

As professoras nas pesquisas sobre jogos: uma revisão narrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Cegueira e leitura de mundo social: uma revisão narrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Era uma vez; ; ; representações sobre os alimentos nas histórias infantis (co-orientação); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Era uma vez; ; ; representações sobre os alimentos nos contos de fada (co-orientação); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Explorando a compreensão social do jogador de poker profissional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Estudo exploratório da cognição social de escritores profissionais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

A dimensão social e psicológica da construção de preferências e aversões alimentares de crianças em idade escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Infância, ludicidade e alimentação: contextos e relações sociais (co-orientação); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

A experiência da hospitalização em oncologia pediátrica e sua relação com o desenvolvimento infantil: interfaces entre aspectos cognitivos e afetivos (co-orientação); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Sociocognição e linguagem: relações entre pragmática, ironia e teoria da mente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Teoria da mente e ironia: a compreensão do mundo social e da linguagem pelo adulto; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Compreensão do mundo social no adulto: estudo com indivíduos com depressão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Identidade e ideologia de gênero na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Representaçao de problemas mentais na infancia: estudo em um equipamento de saude mental infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Infância e saúde mental: contribuições da Psicologia para a análise das demandas de um serviço de saúde; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Linguagem e cognição soial: estudo com crianças com Perturbações do Espectro do Autismo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Desenvolvimento infantil e hospitalizaçao: uma revisao de literatura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Contando historias na escola: um estudo sobre teoria da mente e linguagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Teoria da mente e habilidades sociais: estudo com crianças pré-escolares; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Teoria da mente e o faz-de-conta: a observaçao de uma atividade ludica e o desenvolvimento da teoria da mente em crianças pre-escolares; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

A sociocognição em cena: efeitos da formação cênica no desenvolvimento da teoria da mente; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Infância, ludicidade e alimentação: contextos e relações sociais Vivências que alimentam; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

A compreensão do mundo social do adulto: estudo com escritores; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

A experiência de hospitalização em oncologia pediátrica e sua relação com os processos de desenvolvimento cognitivo infantil: uma aproximação a partir da teoria piagetiana (co-orientação); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Compreensão do mundo social no adulto: estudo com estudantes universitários; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Sociocognição e Depressão: a compreensão do mundo social em uma trajetória marcada pelo diagnóstico psiquiátrico; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Avaliação da habilidade de atribuição de ironia manifestada por adultos universitários; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

A compreensão do mundo social do adulto: estudo com jogadores de Poker; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Desenvolvimento infantil e saúde mental: análises das demandas em um serviço de saúde em Santos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Infância e saúde mental: análise das demandas e das atividades terapêuticas propostas por um serviço de saúde mental infantil na cidade de santos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Brincar como facilitador da interação social e comunicação entre crianças com síndrome de down; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Teoria da Mente e pragmática da linguagem: estudo com crianças com Perturbações do Espectro do Autismo; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

O desenvolvimento de uma teoria da mente e a prática do bullying: uma revisao de literatura; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Desenvolvimento sociocognitivo e hospitalizaçao; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, PET; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Teoria da Mente e intervenção do educador: estudo com crianças pré-escolares; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Teoria da Mente e Habilidades Sociais: Estudo com crianças em situação de vulnerabilidade social; 2011; Iniciação Científica - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Programa de Aperfeiçoamento Didático (PAD); 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Programa de Aperfeiçoamento Didático (PAD); 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Psicologia do Desenvolvimento; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Bullying e sociocogniçao (Projeto Jovens Talentos); 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sara Del Prete Panciera;

Monitoria: Eixo O Ser Humano e sua Inserçao Social; 2011; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sara Del Prete Panciera;