Hiraldo Serra
Possui Graduação em Ciências (Licenciatura) pela Faculdade de Educação Ciências e Letras de Moji Mirim (1986), Matemática (Licenciatura) pelas Faculdades Integradas Maria Imaculada (1995), Física (Licenciatura) pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Guaxupé (1997). Especialização em Matemática para professores de 1 e 2 Graus pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), (1996). Mestrado e Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)(2003), (2005). Realizou estágio de pós doutoramento no Instituto de Física, Departamento de Física Geral da Universidade Federal da Bahia (UFBA) em Salvador/BA com Modelagem de Sistemas Biológicos e Biomédicos por Equações Diferenciais. Atualmente é professor adjunto da Faculdade de Educação (FAED) da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) com docência na área de Currículo e Ensino de Ciências e Matemática, pesquisa no Ensino de Ciências e Matemática para a Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental e extensão universitária na Formação Continuada de Professores no ensino de Ciências e Matemática para Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Possui larga experiência no ensino de Ciências, Matemática e Física no Ensino Fundamental e Ensino Médio como professor da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.
Informações coletadas do Lattes em 20/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)
2003 - 2005
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Dinâmica e Efeito de Allee em Populações de Chrysomya albiceps e Chrysomya megacephala (Diptera: Calliphoridae) acopladas por migração
Wesley Augusto Conde Godoy. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Dinâmica de populações; Proporção sexual; Efeito de Allee; Chrysomya; Potencial de Acasalamento.Grande área: Ciências BiológicasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)
2001 - 2003
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Dinâmica e Variabilidade Temporal do Equilíbrio Populacional em Modelo Discreto de Dependência da Densidade para População de Moscas,Ano de Obtenção: 2003
Wesley Augusto Conde Godoy.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Dinâmica de populações; Comportamento dinâmico.Grande área: Ciências BiológicasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Matemática Para Professores de 1º E 2º Graus
1995 - 1996
Universidade Estadual de Campinas
Título: Introdução à Geometria Plana
Orientador: Maria Zoraide M. Costa Soares
Graduação em Licenciatura em Pedagogia
2012 - 2013
Universidade Nove de Julho
Título: O ensino de ciências na educação infantil
Orientador: Alessandra Lucchesi de Oliveira
Pós-doutorado
2008 - 2009
Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Formação complementar
2010 - 2010
II Ciclo de Palestras sobre Desafios e Perspectiva. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
2005 - 2005
Dinâmica Espaço Temporal de Populações Uma Introdu. (Carga horária: 7h). , Laboratório Nacional de Computação Científica, LNCC, Brasil.
2002 - 2002
Modelos Populacionais Aplicados à Dinâmica de Doen. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2002 - 2002
Séries Temporais. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2002 - 2002
Dinâmica Populacional. (Carga horária: 8h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Aplicada/Especialidade: Modelagem Matemática Aplicada a Modelos Biológicos.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral/Especialidade: Modelagem de sistemas biológicos e biomédicos.
Participação em eventos
II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Investigação educacional na educação continuada em saúde. 2014. (Congresso).
III Encontro Núcleos de Ensino & II Encontro PIBID da Unesp.O Prograna Núcleos de Ensino da Unesp como ferramenta de investigação educacional na educação continuada em Saúde. 2012. (Encontro).
XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011. (Congresso).
II Ciclo de Palestras sobre Desafios e Perspectivas da Formação de Professores de Ciêencias e Matemtemática. 2010. (Outra).
X Encontro de Pesquisa em educação da ANPED Centro-Oeste: Desafios da Produção e Divulgação do Conhecimento.Um estudo sobreo o livro de Metodologia do Ensino de Ciências de Demétrio Delizoicov e José André Angotti. 2010. (Encontro).
I Seminário Nacional de estágio Supervisionado: diálogos entre licenciaturas e II Forum das licenciaturas. 2009. (Seminário).
XLV Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical. 2009. (Congresso).
XXVI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.Estudo da Transmissão da Tuberculose através de um Modelo de Equações Diferenciais. 2008. (Encontro).
XLI Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical e I Encontro de Medicina Tropical do Cone Sul. Investigando o Potencial de Acasalamento de Chrysomya Albiceps. 2005. (Congresso).
XX Congresso Brasileiro de Entomologia. XX Congresso Brasileiro de Entomologia. 2004. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de de Epidemiologia. 2002. (Congresso).
Workshop da Pós Graduação em Ciências Biológicas. 2002. (Outra).
XXIV Congresso Brasileiro de Zoologia. XXIV Congresso Brasileiro de Zoologia. 2002. (Congresso).
XV Congresso Lationoamericano de Parasitologia. 2001. (Congresso).
Participação em bancas
GODOY, W. A. C.SERRA, H.; Faria, L D B; Von Zuben, C J; Rossi, M N. Predação laval, demografia e estrutura etária em Chrysomya Albiceps (Diptera: Calliphoridae). 2006. Tese (Doutorado em Ciencias Biológicas) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
ZILIANI, R. L. M.; SANTOS, M. L.;SERRA, H.. Educação de jovens e adultos no Brasil (1990-2000). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Profissionais da Edu) - Universidade Federal da Grande Dourados.
SERRA, H.; ZILIANI, R. L. M.; SOUZA, W. C.. A observação dos cinco sentidos como atividade pratica no ensino de ciências para a educação infantil.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Profissionais da Edu) - Universidade Federal da Grande Dourados.
LIMA, P. G.;SERRA, H.; ARANDA, M. A. M. Revendo o passado e construindo o futuro: percursos de uma coordenadora pedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
LIMA, P. G.;SERRA, H.; ARANDA, M. A. M. A trajetória de vida pessoal e profisional: recorrências por uma qualidade de ensino. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
LIMA, P. G.;SERRA, H.; ARANDA, M. A. M. Trajetória de uma educadora em formação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
LIMA, P. G.;SERRA, H.; ARANDA, M. A. M. De aprendiz a educadora: uma vida em construção. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
LIMA, P. G.;SERRA, H.; ARANDA, M. A. M. Registro de projeto de vida, de formação acadêmica e profissional: ações e conquistas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
LIMA, P. G.;SERRA, H.; ARANDA, M. A. M. Superar o passado, viver o presente e reescrever o futuro: desafios e perspectivas de uma coordenadora. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
LIMA, P. G.;SERRA, H.; ARANDA, M. A. M. Uma trajetória de conquistas e desafios. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
LIMA, P. G.;SERRA, H.; ARANDA, M. A. M. Vida em movimento: desafios de uma coordenadora pedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
ARANDA, M. A. M;SERRA, H.; LIMA, P. G.. Educar para a transformação: uma história de sonhos, desafios e realizações. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
ARANDA, M. A. M;SERRA, H.; LIMA, P. G.. Abrindo novos horizontes na caminhada pessoal e profissional. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
ARANDA, M. A. M;SERRA, H.; LIMA, P. G.. Construindo caminhos com pedaços de vida: memórias. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
ARANDA, M. A. M;SERRA, H.; LIMA, P. G.. A busca do conhecimento numa perspectiva real de transformação da compreensão e ação enquanto pessoa e educadora. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
ARANDA, M. A. M;SERRA, H.; LIMA, P. G.. Formação pedagógica e desenvolvimento profissional: a trajetória de IAIA QUIQUI. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados.
Franco-Silva R. M. M.; Rosa G. S.;SERRA, H.. Levantamento da Diversidade de Moscas Varejeiras na Região de Dourados/MS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Grande Dourados.
SERRA, H.; MACHADO, V. M.; PERRELLI, M. A. S.. Concurso Público para Professor Auxiliar nível I. 2013. Universidade Federal da Grande Dourados.
SERRA, H.; SANTOS, M. L.; NOGUEIRA, R. M. S.. Processo Seletivo Professor Substituto. 2013. Universidade Federal da Grande Dourados.
SERRA, H.. Comissão Especial de Seleção de Professor Substituto da Faculdade de Educação. 2010. Universidade Federal da Grande Dourados.
AMARANTE, A. F. T.;SERRA, H.; REIGADA, C.. Observação e discussão acerca dos fatores que concorrem na composição de espécies em carcaças de animais. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Orientou
A observação dos cinco sentidos como atividade pratica no ensino de ciências para a educação infantil; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Profissionais da Edu) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Caminhada pessoal, acadêmico-profissional na constituição da identidade como coordenadora pedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Muitas história, um grande sonho; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Coordenação pedagógica e os desafios da atualidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Construindo itinerários e vivências no processo educacional: uma perspectiva pessoal e profissional; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Flores para minha vida: Flashes da trajetória de minha vida pessoal, acadêmica e profissional; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Memórias gravadas de uma história inacabada; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Educação para a vida na diversidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
O Ensino da Matemática para Crianças com Deficiência Intelectual: Desafios para uma Educação Inclusiva; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Profissionais da Edu) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Números e Formas: Atividades com jogos no ensino de Matemática na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Perspectivas e Desafios para o Ensino de Ciências na Contemporaneidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Concepções de estudantes do Ensino Médio sobre Sedentarismo: Nível de Atividade Física e Comportamentos Sedentários; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Ludicidade: concepções e contribuições para a Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Investigação sobre atividades com utilização de algoritmos e ábaco no estudo do sistema de numeração decimal em um curso de pedagogia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Relato de uma investigação sobre atividades experimentais na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
A Educação Ambiental na Educação Infantil e Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
A Educação para a Saúde Bucal na Educação Básica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
A observação como atividade prática no ensino de ciências para a educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
A atividade experimental na construção do conhecimento científico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Atividade Experiemental - Possibilidade para o Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Abordagem Lúdica no Ensino da Matemática na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
O Ensino de Ciências para a Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Hiraldo Serra;
Produções bibliográficas
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DOS SANTOS, JOSUEL BELO ; SERRA, HIRALDO ; PEREIRA, ADEMIR DE SOUZA . CompreensÃo de estudantes do ensino mÃdio sobre sedentarismo, nÃvel de atividade fÃsica e exposiÃÃo a comportamentos sedentÃrios. Thema (Pelotas) , v. 16, p. 818-831, 2020.
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VIEIRA, RENATA GONÇALVES ; PEREIRA, ADEMIR DE SOUZA ; SERRA, HIRALDO . Apontamentos sobre o ensino de Ciências na Educação Infantil. REVISTA EDUCAÇÃO E FRONTEIRAS ON-LINE , v. 8, p. 113-123, 2018.
-
VIEGAS, E. R. S. ; SERRA, H. . Usando algoritmos e ábaco no estudo do sistema de numeração decimal em um curso de Pedagogia. Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) , v. 9, p. 196-210, 2015.
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PINHO, S. T. R. ; RODRIGUES, P. ; ANDRADE, R. F. S. ; SERRA, H. ; GOMES, M. G. M. . Impact of tuberculosis treatment length and adherence under different transmission intensities. THEORETICAL POPULATION BIOLOGY , v. 104, p. 68-77, 2015.
-
SILVA, S. M. ; SERRA, H. . Investigação sobre atividades experimentais de conhecimento físico nas séries iniciais.. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências , v. 13, p. 9-23, 2013.
-
SERRA, H. . Formação de professores e formação para o ensino de ciências. REVISTA EDUCAÇÃO E FRONTEIRAS ON-LINE , v. 2, p. 24-36, 2012.
-
SERRA, H. ; GODOY, W. A. C. ; Costa, S. I. M. . Allee effect in exotic and introduced blowflies. Neotropical Entomology (Impresso) , v. 40, p. 519-528, 2011.
-
SERRA, H. ; GODOY, W. A. C. . Using Ecological Modeling to Enhance Instruction in Population Dynamics and to Stimulate Scientific Thinking. Creative Education , v. 02, p. 83-90, 2011.
-
SERRA, H. ; GODOY, W. A. C. . Stochastic dynamics in coupled populations of exotic and native blowflies (Dipitera: Calliphoridae). Ecological Research , v. 22, p. 686-695, 2007.
-
SERRA, H. ; Godoy, WAC. ; Von Zuben, FJ. ; Von Zuben, CJ. ; Reis, SF. . Sex ratio and dynamic behavior in populations of the exotic blowfly Chrysomya albiceps (Diptera, Calliphoridae). Brazilian Journal of Biology (Impresso) , São Carlos - SP, v. 67, p. 347-353, 2007.
Outras produções
SERRA, H. . Livro: Políticas Sociais e Educacionais: cenários e gestão para a Linha de Pesquisa de Políticas e Gestão da Educação. 2011.
SERRA, H. ; MIRANDA, J. R. A. . Estágio no Laboratório de Biomagnetismo de Departamento de Física e Biofísica do Instituto de Biociências da Unesp. 1997.
Serra Mascarini, L. M. ; Madeira, N. G. ; Silveira, L. V. de A. ; Candeiais, J. M. G. ; SERRA, H. . Projeto de Educação Continuada em Saúde para Professores do Ensino Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERRA, H. . O Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERRA, H. . Geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERRA, H. . Oficina de Matemática para professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERRA, H. . Universidade e Socialização do Conhecimento. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERRA, H. . Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERRA, H. . Epidemiologia Matemática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Investigação sobre Concepções de Alunos e Professores no Ensino de Ciências na Educação da Infância, Descrição: Tomando a literatura como instrumento para descrever o panorama geral de como se dá o ensino de ciências na Educação Infantil e nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental nas escolas brasileiras, nos deparamos com aspectos preocupantes que evidenciam problemas na formação de conceitos científicos que refletem significativamente no trabalho docente. Diante de diversas evidências que retratam lacunas na formação dos professores, uma ação pedagógica visando preenchê-las se faz necessária, pois esse problema influencia grandemente no processo ensino-aprendizagem. O presente estudo tem como objetivo investigar concepções de professores e alunos sobre o saber científico, como ocorre a formação de conceitos no ensino de ciências na educação da infância e propor ações pedagógicas que venham contribuir para a uma melhor formação docente e aprendizagem dos estudantes, por meio do desenvolvimento de atividades com enfoque prático e exploração de novos procedimentos metodológicos, bem como, desenvolvimento de materiais didáticos. A pesquisa caracteriza-se por ser um estudo descritivo analítico, de natureza qualitativa sendo considerado o estudo de caso etnográfico como estratégia de pesquisa, realizada em duas etapas: a primeira é o desenvolvimento e análise das atividades experimentais e abordagens metodológicas junto aos professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental I; a segunda, ações pedagógicas em prolongamento à primeira etapa com atividades teóricas e práticas com os estudantes. Espera-se que os resultados obtidos nessa pesquisa mostrem que houve uma melhora na formação dos professores nos aspectos pedagógicos e conceituais, na perspectiva da melhoria na aprendizagem dos estudantes. A congruência desses fatores pode promover uma significativa mudança na prática docente em sala de aula, bem como, na qualidade de ensino oferecido às crianças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Hiraldo Serra - Coordenador / Elis Regina dos Santos Viegas - Integrante / Ademir de Souza Pereira - Integrante / Valquiria Batista Ribeiro - Integrante.
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2010 - 2016
Investigação e análise de aprendizagens de professores e alunos através de um curso de formação continuada de professores para o ensino de ciências e matemática na educação da infância, Descrição: Tomando a literatura como instrumento para descrever o panorama geral de como se dá o ensino de ciências e matemática na Educação Infantil e nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental nas escolas brasileiras, nos deparamos com aspectos preocupantes que evidenciam problemas na formação e no trabalho docente. Diante de diversas evidências que retratam lacunas na formação dos professores, uma ação de formação continuada visando preenchê-las se faz necessária, pois esse problema influencia grandemente no processo ensino-aprendizagem. O presente estudo tem como objetivo investigar como o curso de formação continuada ?Ensino de Ciências e Matemática para a Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental (Módulo I)? pode promover aprendizagem dos professores, bem como desencadear processos de mudança na sua prática docente, já que este curso tem como proposta o desenvolvimento de atividades com enfoque prático, exploração de novos procedimentos metodológicos, bem como, desenvolvimento de materiais didáticos. A pesquisa caracteriza-se por ser um estudo descritivo analítico, de natureza qualitativa sendo considerado o estudo de caso etnográfico como estratégia de pesquisa, realizada em duas etapas: a primeira é o desenvolvimento e análise das atividades práticas e abordagens metodológicas do curso e a segunda, dois estudos de caso com duas professoras participantes do curso, um com uma professora de Educação Infantil e outra com uma professora das séries iniciais do Ensino Fundamental. Espera-se que os resultados obtidos nessa pesquisa mostrem que houve aprendizagem dos professores com relação aos conhecimentos específicos da área, tanto quanto dos conhecimentos pedagógicos. A congruência desses fatores pode promover uma significante mudança na prática docente em sala de aula, bem como, na qualidade de ensino oferecido às crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Hiraldo Serra - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Grande Dourados, Faculdade de Educação. , Rodovia Dourados - Itahum, km 12, 79804-070 - Dourados, MS - Brasil - Caixa-postal: 533, Telefone: (67) 34102114, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Universidade Federal da Grande DouradosVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Ensino de Ciências e Saúde, Currículo e Ensino de Matemática, Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência nos anos iniciais do ensino fundamental I, Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência nos anos iniciais do ensino fundamental II
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03/2012
Ensino, Mestrado em Agronegócios, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação - carga horária: 20 h.
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02/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência e Cotidiano - carga horária: 72 h., Currículo e Ensino de Matemática - carga horária: 72 h., Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência nos anos iniciais do ensino fundamental - carga horária: 144 h
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11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Extensão e Relações Comunitárias da Faculdade de Educação.
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11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Diretor da Faculdade de Educação.
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11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Apoio ao Curso de Pedagogia.
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11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio Supervisionado.
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11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Segundo Substituto da Coordenação do Curso de Pedagogia.
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11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Câmara de Extensão e Cultura da UFGD.
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11/2011 - 02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Econômicas (FACE), .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Processo Seletivo para o Programa de Mestrado em Agronegócios 2012 ? FACE/UFGD.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Ensino de Ciências e Saúde - Carga horária: 90 h., Ética e Paradigmas do Conhecimento - Carga horária: 72 h.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado em Agronegócios, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metadologia da Pesquisa - carga horária: 21 h.
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04/2011 - 10/2011
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Ciclo de Seminários sobre o Ensino de Ciências para a Educação Infantil.
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10/2009 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Apoio ao Curso de Pedagogia.
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10/2009 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Representante Docente no Conselho Diretor.
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência e Cotidiano - Carga horária - 72 h., Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência noas anos iniciais do Ensino Fundamental I - Carga horária - 72 h.
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência e Cotidiano - Carga horária - 72 h., Currículo e Ensino de Ciências e Saúde - Carga horária - 90 h.
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04/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Extensão.
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04/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Apoio à Coordenação dos Cursos EAD.
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04/2010 - 10/2010
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de equipe de execução do curso Ensino de Ciências para a Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental (Módulo I).
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência para os anos iniciais do Ensino Fundamental I, Currículo e Ensino de Matemática
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05/2010 - 06/2010
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Palestra do Projeto: Universidade e Socialização do Conhecimento.
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05/2010 - 05/2010
Ensino, Reuniões de Ensino e Pesquisa de parasitoses, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Palestra: Ensino de Parasitoses na Infância em um Curso de Pedagogia
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12/2009 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Apoio ao Curso de Pedagogia e EAD para elaboração do projeto pedagógico e preparar processo seletivo.
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Ensino de Ciências e Saúde - Carga Horária: 90 h., Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência para os anos iniciais do Ensino Fundamental II - Carga Horária: 72 h.
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Especialização em Formação de Profissionais da Edu, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diversidade Cultural e Inclusão
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06/2009 - 06/2009
Ensino, Saúde Pública e Epdemiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Palestra sobre Epidemiologia Matemática - UNESP - Botucatu - SP
1991 - 2008
Secretaria Estadual da EducaçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo PEB-II, Carga horária: 20
Outras informações:
Docência nas disciplinas de Ciências, Matemática e Física.
Atividades
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04/1991 - 03/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Matemática
1993 - 1993
Escola Seletivo IIVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Docência para alunos de Cursos técnico e Suplência a nível de Ensino Médio nas disciplinas Matemática e Física.
Atividades
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02/1993 - 12/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Física
1996 - 1996
Instituto Educacional EducarVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Docência nas disciplinas Matemática e Física
Atividades
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02/1996 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Física
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Hiraldo Serra e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?