JOÃO PAULO RODRIGUES DE LIMA

Professor de Linguística da Língua Inglesa no Curso de Letras Inglês da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Mattos (FAFIDAM - UECE) em Limoeiro do Norte. Atualmente cursa Doutorado na Universidade Federal do Ceará (UFC), na área de Linguística Cognitiva. Possui licenciatura em Letras Português-Inglês-Literatura, pela UFC (2007), e mestrado em Linguística (2012) - Aquisição da Linguagem, pela mesma instituição. Pesquisa e orienta estudos nas áreas de Linguística Cognitiva e de Ensino de Línguas e Tecnologia. Leciona as disciplinas de Psicolinguística, Semântica da Língua Inglesa, Ensino de Língua Inglesa e Tecnologias e Teorias Linguísticas. É também membro do subgrupo Cognição e Linguística, este ligado ao Grupo de Estudos sobre Linguagem e Pensamento (GELP/COLIN - UFC) desde 2006.

Informações coletadas do Lattes em 04/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2010 - 2012

Universidade Federal do Ceará
Título: A emergência de metáforas na fala sobre violência urbana: uma análise cognitivo-discursiva,Ano de Obtenção: 2012
Ana Cristina Pelosi Silva de Macedo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Esquemas imagéticos; metáforas sistemáticas; metáforas primárias.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Graduação em Letras

2003 - 2007

Universidade Federal do Ceará
Título: A Representação Mental e sua filosofia ao longo dos anos
Orientador: Ana Cristina Pelosi Silva de Macedo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2015 - 2015

Corpus Linguistics. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2009 - 2009

Formação de Tutores em Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Instituto Universidade Virtual - UFC Virtual, UFC VIRTUAL, Brasil.

2005 - 2008

Extensão universitária em Francês Básico. (Carga horária: 420h). , Casa de Cultura Francesa - UFC, CCF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolinguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Cognitiva.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística de Corpus.

Organização de eventos

LIMA, J. P. R. ; LIMA, A. M. P. ; DUARTE, A. L. M. ; BEZERRA, B. A. N. ; NUNES, F. C. ; SOUZA, J. M. R. ; CASTRO, K. N. F. ; FIRMINO, J. C. F. ; DIOGO, S. M. F. . IX Semana de Letras FAFIDAM: Letramento, questões sociais e formação de professores. 2017. (Congresso).

LIMA, A. M. P. ; LIMA, J. P. R. ; SANTIAGO, A. G. J. ; DUARTE, A. L. M. ; PINTO, F. L. R. ; FIRMINO, J. C. F. . I Colóquio de Estudos Linguísticos: 100 anos do Curso de Linguística Geral - revisitando os fundamentos. 2016. (Outro).

Participação em eventos

I Colóquio de Pragmática. 2019. (Outra).

X Semana de Letras FAFIDAM/UECE.Minicurso ?Acertando a pronúncia em Língua Inglesa?. 2019. (Oficina).

XXIII Semana Universitária UECE. 2018. (Outra).

VII Semana de Humanidades.Modelos Cognitivos Idealizados: a linguagem a partir de uma visão corporificada. 2010. (Encontro).

VII Semana de Humanidades UFC/UECE e I Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidades.Minicurso de Introdução à Linguística Cognitiva: Pressupostos Básicos e suas Concepções Atuais. 2010. (Encontro).

XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do Nordeste. 2010. (Congresso).

XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do Nordeste. Modelos Cognitivos Idealizados: a linguagem a partir de uma visão corporificada. 2010. (Congresso).

Seminários Lingüísticos.Cognição e categorização. 2007. (Seminário).

XXVI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa.Da Representação Mental aos Modelos Cognitivos Idealizados. 2007. (Encontro).

XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. A Representação Mental e a sua filosofia ao longo dos anos. 2006. (Congresso).

XXV Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa.A Representação Mental e a sua filosofia ao longo dos anos. 2006. (Encontro).

Encontro de Iniciação à Docência.Introdução a Lingüística: o despertar de um olhar científico. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Francisco Jociel Lima da Silva

LIMA, J. P. R.; ARAÚJO, A. S.; LIMA, A. M. P.. Aprendizagem de língua inglesa: o site de corpus como auxílio à aprendizagem das preposições in, on e at da língua inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Raimunda Eliane da Silva Costa

DUARTE, A. L. M.; OLIVEIRA, K. C. C.;LIMA, J. P. R.. Uma análise dos critérios linguísticos utilizados na escolha do Livro Didático de Língua Portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Flávia Matos Freire

DUARTE, A. L. M.;LIMA, J. P. R.; SANTIAGO, A. G. J.. O processo de gramaticalização da contração gonna presentes em letras de músicas de rock: uma perspectiva pancrônica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Bruno Almeida Barreto

DUARTE, A. L. M.;LIMA, J. P. R.; SANTIAGO, A. G. J.. Prática do ensino de leitura em Língua Estrangeira Moderna: entre diretrizes oficiais e oficiosas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

LIMA, J. P. R.. Concurso para professor temporário. 2012. Instituto Federal do Ceará - Reitoria.

Orientou

Francisco Jociel Lima da Silva

Aprendizagem de língua inglesa: o site de corpus como auxílio à aprendizagem das preposições in, on e at da língua inglesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: João Paulo Rodrigues de Lima;

Kátia de Oliveira Jerônimo

Tecnologias no processo de aprendizagem de língua inglesa: construindo histórias em quadrinhos com o auxílio do; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: João Paulo Rodrigues de Lima;

Produções bibliográficas

PELOSI, A. C. ; LIMA, J. P. R. ; SOUSA, P. H. . Metaphor as a Dynamic Complex Emergence: an analysis of the discourse of violence victims.. CADERNO CESPUC DE PESQUISA. SÉRIE ENSAIOS , v. 35, p. 57-73, 2019.
LIMA, JOÃO PAULO RODRIGUES DE ; SILVA, ANA CRISTINA CUNHA DA . Esquemas imagético-cinestésicos e linguagem: considerações filosóficas sobre o realismo corporificado. ANTARES: LETRAS E HUMANIDADES , v. 10, p. 111-123, 2018.
ARAÚJO, A. S. (Org.) ; LIMA, A. M. P. (Org.) ; DUARTE, A. L. M. (Org.) ; LIMA, J. P. R. (Org.) ; OLIVEIRA, K. C. C. (Org.) . Reflexões Linguísticas e Literárias. 001. ed. Fortaleza: HBM, 2015. v. 01. 313p .
LIMA, J. P. R. . Cognição e violência: uma análise cognitivo discursiva através de redes de colocações. In: GABRIEL, R.; CARDOSO, R. M. (Org.) ; FRONCKOWIAK, A. C. (Org.) ; PICCININ, F. (Org.) ; LEBLER, C. D. C. (Org.). (Org.). (Per)cursos (inter)disciplinares em Letras. 01ed.Campinas: Pontes, 2018, v. 01, p. 343-360.
LIMA, J. P. R. . Olhar pros lados é entender a violência? A metáfora primária COMPREENDER É VER no discurso sobre violência urbana em Fortaleza. In: PELOSI, A. C.; SANTOS, L. A. P. F.; AMARAL, J. P.. (Org.). Violência, polidez, mediação de conflitos e acesso à justiça: alguns caminhos. 001ed.Fortaleza: Centro Universitário Estácio FIC, 2017, v. 01, p. 103-118.
LIMA, J. P. R. ; LIMA, A. M. P. ; ARAÚJO, A. S. ; DUARTE, A. L. M. ; OLIVEIRA, K. C. C. . Psicolinguística aplicada a livros didáticos de língua inglesa como língua estrangeira. In: ARAÚJO, A.S., LIMA, A.M.P., DUARTE, A.L.M., LIMA, J.P.R. & OLIVEIRA, K.C.C.. (Org.). Reflexões Linguísticas e Literárias. 001ed.Fortaleza: HBM, 2015, v. 01, p. 179-191.
LIMA, J. P. R. . A metáfora como uma emergência dinâmica, caótica e complexa. In: GABRIEL, Rosângela; FLÔRES, Onici Claro; CARDOSO, Rosane; PICCININ, Fabiana. (Org.). Tecendo conexões entre cognição, linguagem e leitura. 1ed.Curitiba: Multideia, 2014, v. 1, p. 99-113.
LIMA, J. P. R. ; MACEDO . Da representação mental clássica aos modelos cognitivos idealizados. In: ARAÚJO, Júlio C.; BIASI-RODRIGUES, Bernardete; DIEB, Messias. (Org.). Seminários Linguísticos: discurso, análise linguística, ensino e pesquisa. Mossoró: Edições UERN, 2010, v. , p. 275-292.
LIMA, J. P. R. . A metáfora como uma emergência dinâmica, caótica e complexa. In: VI Conferência Linguística e Cognição; VI Colóquio Nacional Leitura e Cognição; XIV Semana Acadêmica de Letras, 2013, Santa Cruz do Sul. VI Conferência Linguística e Cognição; VI Colóquio Nacional Leitura e Cognição; XIV Semana Acadêmica de Letras: Tecendo conexões. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2013.
LIMA, J. P. R. . A emergência da linguagem figurada no discurso sobre violência urbana. In: IV Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento, 2012, Porto Alegre. Anais: IV Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. Porto Alegre: Instituto de Letras-UFRGS, 2012. v. 4. p. 884-908.
LIMA, J. P. R. . Modelos Cognitivos Idealizados: a linguagem a partir de uma visão corporificada. In: VII Semana de Humanidades, 2010, Fortaleza. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1 Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades, 2010.
LIMA, J. P. R. . CORRUPÇÃO e VIOLÊNCIA: uma análise cognitivo-discursiva. In: VIII Conferência Linguística e Cognição, 2017, Santa Cruz do Sul. Colóquio Nacional Leitura e Cognição: (Per)cursos (Inter)disciplinares em Letras. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2017. v. 8.
LIMA, J. P. R. . Metáfora no Corpus: uma proposta de análise cognitivo-discursiva através das collocation networks. In: VIII Colóquio Nacional Leitura e Cognição, 2017, Santa Cruz do Sul. Colóquio Nacional Leitura e Cognição: (Per)cursos (Inter)disciplinares em Letras. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2017. v. 8.
LIMA, J. P. R. . A emergência da linguagem figurada no discurso sobre a violência urbana. In: XVI Semana Universitária - Universidade Estadual do Ceará UECE, 2011, Fortaleza. XVI Semana Universitária - Anais 2011 - Universidade Estadual do Ceará, 2011.
LIMA, J. P. R. . A produção de metáforas no discurso sobre a violência urbana. In: IV Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento, 2011, Porto Alegre. IV Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. Porto Alegre: UFRGS, 2011. p. 89-90.
LIMA, J. P. R. . Modelos Cognitivos Idealizados: a linguagem a partir de uma visão corporificada. In: XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2010, Teresina. Livro de programação e resumos: XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do Nordeste. Teresina: GELNE, 2010. p. 112-112.
LIMA, J. P. R. . Minicurso ?Acertando a pronúncia em Língua Inglesa?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, J. P. R. . Minicurso ?Acertando a pronúncia em Língua Inglesa?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, J. P. R. . Tradução de metáforas e suas bases cognitivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. . Metáforas em rede: uma análise cognitivo-discursiva através das redes de colocações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. . Curso de Português básico: gramática e produção textual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, J. P. R. . Metáfora no Corpus: uma proposta cognitivo-discursiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIMA, J. P. R. . CORRUPÇÃO e VIOLÊNCIA: uma análise cognitivo-discursiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIMA, J. P. R. . Tópicos em Linguística de Corpus e Redes de Colocações. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, J. P. R. . Espaço de socialização de experiências dos Subprojetos do PIBID da FAFIDAM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, J. P. R. . O uso de ferramentas tecnológicas através do aplicativo duolingo para o ensino de língua inglesa nas escolas públicas de ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. . A metáfora como uma emergência dinâmica, caótica e complexa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. . Esquemas Imagético-Cinestésicos e Linguagem: Considerações Filosóficas sobre o Realismo Corporificado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. . Esquemas Imagético-Cinestésicos na emergência dinâmica e complexa de conceitos sobre violência urbana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, J. P. R. . Minicurso: o uso do software Atlas.ti para pesquisas qualitativas com metáfora no discurso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, J. P. R. . Língua Estrangeira e Tecnologia: a utilização de um site de corpus no ensino/aprendizagem de língua inglesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, J. P. R. . A metáfora como uma emergência dinâmica, caótica e complexa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIMA, J. P. R. . A metáfora como uma emergência dinâmica, caótica e complexa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. . Esquemas Imagético-cinestésicos e Linguagem: considerações filosóficas sobre o realismo corporificado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. . A metáfora como uma emergência dinâmica, caótica e complexa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIMA, J. P. R. . A emergência da linguagem figurada no discurso sobre violência urbana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. . Modelos Cognitivos Idealizados: a linguagem a partir de uma visão corporificada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. . Modelos Cognitivos Idealizados: a linguagem a partir de uma visão corporificada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. . Minicurso de Introdução à Linguística Cognitiva: pressupostos básicos e suas concepções atuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, J. P. R. ; MACEDO . Cognição e categorização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, J. P. R. ; MACEDO . Da Representação Mental aos Modelos Cognitivos Idealizados. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. ; MACEDO . A Representação Mental e sua filosofia ao longo dos anos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. ; MACEDO . A Representação Mental e a sua filosofia ao longo dos anos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. P. R. . Uso da Metáfora na Investigação da Violência Urbana, 2011. (Tradução/Outra).
LIMA, J. P. R. . Vivendo com a incerteza: usando a metáfora para investigar as reações contra a violência, 2011. (Tradução/Outra).
LIMA, J. P. R. . Teste de Nível e Seleção de Cursos Avançados 2010.1 2010 (Exame de Seleção da Casa de Cultura Britânica - UFC).
LIMA, J. P. R. . Metáfora e o Mundo Real, 2010. (Tradução/Outra).
LIMA, J. P. R. . Teste de Nível e Seleção de Cursos Avançados 2009.1 2009 (Exame de Seleção da Casa de Cultura Britânica).

Outras produções

LIMA, J. P. R. . Reflexões sobre o ensino de línguas e outras questões de linguagem. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, J. P. R. . Ensino de Língua Inglesa e Cognição: propósitos são destinos físicos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, J. P. R. ; PELOSI, A. C. ; SOARES, M. E. ; ALMEIDA JUNIOR, A. . Complexidade, Metáfora e Representação na Conceptualização de Violência. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, J. P. R. . Ensino de Línguas Estrangeiras. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, J. P. R. . A linguagem como sistema dinâmico complexo: categorização, metáfora e empatia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, J. P. R. ; MACEDO ; BARRETO, Dulcilene Rodrigues da Silva . Introdução à Lingüística Cognitiva: pressupostos básicos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, J. P. R. . Teste de Nível e Seleção de Cursos Avançados 2010.1. 2009. (Língua Estrangeira Moderna (Língua Inglesa)).

LIMA, J. P. R. . Teste de Nível de Seleção de Cursos Avançados 2009.1. 2008. (Língua Estrangeira Moderna (Língua Inglesa)).

LIMA, J. P. R. ; MACEDO . Cognição e Linguística: Interfaces (Etapa 3). 2007. (Relatório de pesquisa).

LIMA, J. P. R. ; MACEDO . Cognição e Linguística: Interfaces (Etapa 2). 2007. (Relatório de pesquisa).

LIMA, J. P. R. ; MACEDO . Cognição e Linguística: Interfaces. 2006. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual do Ceará, Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM). , Av. Dom Aureliano Matos, Centro, 62930000 - Limoeiro do Norte, CE - Brasil, Telefone: (88) 34236962

Experiência profissional

2009 - 2010

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2013 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

06/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades.,Linhas de pesquisa
06/2013
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Línguas e Elaboração de Material Didático, Ensino de Línguas e Novas Tecnologias, Linguística Aplicada, Projeto e Pesquisa em Linguística, Psicolinguística, Sociolinguística, Teorias Linguísticas

2010 - 2013

Instituto Federal do Ceará - Reitoria

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2010 - 06/2013
Ensino, Agronegócio, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
09/2010 - 06/2013
Ensino, Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
09/2010 - 06/2013
Ensino, Mecatrônica Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
09/2010 - 06/2013
Ensino, Saneamento Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
09/2010 - 06/2013
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental, Português Instrumental

2008 - 2010

Casa de Cultura Britânica - UFC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40