Giovana Marisa Bazeggio

Possui graduação em Direito pela Universidade do Oeste de Santa Catarina(1999), graduação em Letras pela Univerisade do Contestado de Caçador(1993) e especialização em Metodogia do Ensino de Línguas Português E Inglês pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Palmas(1996). Atualmente é professor universitário do Fundação Universidade do Contestado e professor titular do Fundação Universidade do Contestado - Campus Curitibanos. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodogia do Ensino de Línguas Português E Inglês

1994 - 1996

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Palmas

Graduação em Direito

1996 - 1999

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Graduação em Letras

1988 - 1993

Univerisade do Contestado de Caçador

Formação complementar

2005 - 2005

Curso de Curta Duração. , Fundação Universidade do Contestado, UNC, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Curta Duração. , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2005 - 2005

Práticas Avaliativas. (Carga horária: 10h). , Univerisade do Contestado de Caçador, UNC*, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em X Congresso Em Educação. , Univerisade do Contestado de Caçador, UNC*, Brasil.

2004 - 2004

Preparing Pre Reading Activities And Have Fun And. (Carga horária: 8h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

2003 - 2003

Lessons of English. (Carga horária: 40h). , Callan School of English, CALLAN, Inglaterra.

2003 - 2003

Curso de Língua Inglesa Lessons Of English. (Carga horária: 40h). , Callan School Of English, CALLAN, Inglaterra.

2002 - 2002

Extensão universitária em Tip To Improve Pronunciation. (Carga horária: 8h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA*, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Curta Duração. , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA*, Brasil.

2001 - 2002

Oral and Written Comunication Course - To the Top. (Carga horária: 120h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA*, Brasil.

2001 - 2002

Oral And Written Comunication Course To The Top Ad. (Carga horária: 120h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA*, Brasil.

2001 - 2002

Lingo Gírias e Expressões Em Inglês. (Carga horária: 40h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA*, Brasil.

2001 - 2001

Lingo Gírias e Expressões em Inglês. (Carga horária: 40h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA*, Brasil.

2001 - 2001

Cultural Awareness for Teachers. (Carga horária: 8h). , Centro de Cultura Ânglo Americana Ltda, CCAA*, Brasil.

2001 - 2001

Cultural Awareness For Teachers. (Carga horária: 8h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA*, Brasil.

1995 - 1995

Seminário Qualidade na Educação. (Carga horária: 40h). , Univerisade do Contestado de Caçador, UNC*, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Motivação e Autodesenvolvimento no Trabalho. (Carga horária: 16h). , Companhia Nacional das Escolas da Comunidade, CNEC*, Brasil.

1993 - 1993

Curso de Aperfeiçoamento Para Professores de Língu. (Carga horária: 40h). , Univerisade do Contestado de Caçador, UNC*, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Gestão da Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Teoria do Direito.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estágio Supervisionado de Língua Inglesa.

Participação em eventos

International American Studies Conference: Shifts and Perspectives. International American Studies Conference: Shifts and Perspectives. 2005. (Congresso).

I Fórum Acadêmico de Letras.Fórum Acadêmico de Letras. 2005. (Outra).

Projetos de Pesquisa.Curso de Atualização:Projetos de Pesquisa. 2005. (Outra).

Orientou

Ivete Aparecida Morando

Por que não se aprende inglês na escola; Início: 2005; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Línguas) - Fundação Universidade do Contestado; (Orientador);

Elizabeth Gheller Favero

O Aprendizado de Língua Inglesa para Crianças em Séries Iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2005; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Línguas) - Fundação Universidade do Contestado; (Orientador);

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fundação Universidade do Contestado, Fundação Universidade do Contestado - Campus Caçador. , Rua Vitor Baptista Adami,800, centro, 89500-000 - Cacador, SC - Brasil - Caixa-postal: 232, Telefone: (49) 5616200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - 2005

Fundação Universidade do Contestado - Campus Curitibanos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Professsora de Língua Inglesa III, IV e VII

2004 - 2004

Fundação Universidade do Contestado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor universitário, Carga horária: 16

Outras informações:
professor universitário

Atividades

  • 02/2006

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo do Direito, Língua Inglesa I, V, Lingua Portuguesa, Português, Seminário de Prática

  • 02/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa V, VI, VII

  • 01/2005

    Ensino, Tecnologia Em Fabricação de Papel, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão da Comunicação

1999 - 2004

Centro de Cultura Anglo Americana

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15

1996 - 1997

Centro de Educação de Adultos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

1994 - 1996

Escola Primeiros Passos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15

1994 - 1995

Colegio Estadual Dom Orlando Dotti

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

1993 - 1996

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

1993 - 1993

Colégio Estadual Paulo Schieffler

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

1993 - 1993

Colégio Estadual Irmão Léo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25