Ivete Aparecida Morando

Possui Graduação em Letras - Português e Inglês - pela Universidade do Contestado (2002), Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2018), Especialização em Metodologias do Ensino de Línguas pela Universidade do Contestado (2006) e Mestrado em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2022). Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Pedagogia, atuando principalmente nos seguinte temas: Educação a Distância, Formação e Docência.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: MATERIAIS DIDÁTICOS NOS CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA: DISCUSSÕES TEÓRICO-CRÍTICAS SOBRE A ÁREA DE LINGUAGEM, Ano de Obtenção: 2022
Roselaine Ripa.Bolsista do(a): Programa de bolsas de monitoria de Pós-Graduação, UDESC, PROMOP, Brasil. Palavras-chave: Educação a Distância; Formação docente; Semiformação; Teoria Críitca.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Metodologia do Ensino de Línguas Português e Inglês

2004 - 2006

Universidade do Contestado, UnC
Título: O Ensino da Língua Inglesa em Sala de Aula
Orientador: Ilse Chiarello

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade do Estado de Santa Catarina

Graduação em Letras - Português e Inglês

1996 - 2002

Universidade do Contestado, UnC
Título: O Uso do Jornal em Sala de Aula
Orientador: Olga Fagundes Fedesh

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em A Produção científica na Pós-Graduação em Educação: As Pesquisas do Observa. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação continuada de professores Letramento Acadêmico: Escrita e Leitura. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em VIII Colóquio Diálogos Freirianos ?Inéditos viáveis: de(s)colonizar a educa. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Internacionalização e ética. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação continuada de professores do ensino superior O que temos chamado d. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2016 - 2016

Formação Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Colégio Cenecista Marcos Olsen, CCMC, Brasil.

2016 - 2016

Formação SESI EJA EAD/MÓDULO III. (Carga horária: 40h). , Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina, FIESC, Brasil.

2014 - 2014

Mundo Digital. (Carga horária: 8h). , Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina, FIESC, Brasil.

2014 - 2014

Elaborando Livros Interativos Multimídia. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em XV Congresso de Educação com o tema: Desafios da Educação Contemporânea. (Carga horária: 20h). , Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, UNIARP, Brasil.

2013 - 2013

IV Encontro Estadual de professores de EJA. (Carga horária: 22h). , Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina, FIESC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

RIPA, R. ; MALLAGGI, V ; MORANDO, I. A. ; SILVEIRA, B. S. L. E ; KOCH, E. M. ; GARROS, M. R. S. ; SOUZA, I. H. ; PASSOS, L. S. . A Atualidade da Teoria Crítica e suas Interfaces com a Extensão Universitária.. 2021. (Outro).

RIPA, R. ; MALLAGGI, V ; PASSOS, L. S. ; MORANDO, I. A. ; SILVEIRA, B. S. L. E ; KOCH, E. M. ; SOUZA, I. H. ; GARROS, M. R. S. . Autoritarismo e preconceito em plataformas digitais: perspectivas teórico-metodológicas a partir da Teoria crítica.. 2021. (Outro).

RIPA, R. ; MALLAGGI, V ; PASSOS, L. S. ; SILVEIRA, B. S. L. E ; MORANDO, I. A. ; KOCH, E. M. ; SOUZA, I. H. ; GARROS, M. R. S. . A Atualidade da Teoria Crítica e suas Interfaces com a Extensão Universitária.. 2021. (Exposição).

Participação em eventos

ESUD 2021. Educação a Distância: Materiais didáticos, Docência e Semiformação. 2021. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Emerson Ruthes

RIPA, R.; GOEDERT, L.;MORANDO, I. A.. LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS: uma análise dos documentos norteadores da educação do município de São Bento do Sul. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Lígia Camila Danielak de Jesus

RIPA, R.; GOEDERT, L.;MORANDO, I. A.. A importância do brincar na transição da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental: um estudo a partir da BNCC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Produções bibliográficas

Silveira, Bianca Stela Luiz e (Org.) ; Souza, Gustavo José Assunção de (Org.) ; Morando, Ivete Aparecida (Org.) ; Ferreira, Letícia Águida Bento (Org.) ; Ventura, Lidnei (Org.) ; Ripa, Roselaine (Org.) . Pesquisas em Educação: uma conversa com os clássicos e com a Teoria Crítica da Sociedade. 1. ed. Foz do Iguaçu: Editora CLAEC, 2021. v. 1. 348p .
MORANDO, I. A. . Materiais didáticos nas instituições privadas de ensino: uma relação com a Teoria Crítica da Sociedade. In: Bianca Stela Luiz e Silveira; Gustavo José Assunção de Souza; Ivete Aparecida Morando; Letícia Águida Bento Ferreira; Lidnei Ventura; Roselaine Ripa. (Org.). Pesquisas em Educação: uma conversa com os clássicos e com a Teoria Crítica da Sociedade. 1ed.Foz do Iguaçu: Claec, 2021, v. 1, p. 325-336.
RIPA, R. ; MORANDO, I. A. ; CEOLLA, L. S. . Docência na Educação a Distância: um estudo sobre o trabalho docente nos cursos de Pedagogia públicos. In: Daniel Mill. (Org.). Escritos sobre Educação a Distância: perspectivas e dimensões teórico-práticas. 1ed.São Paulo: Artesanato Educacional, 2020, v. 1, p. 35-48.
RIPA, R. ; MORANDO, I. A. ; CEOLLA, L. S. . O trabalho docente nos Projetos Pedagógicos de cursos de Pedagogia a distância UAB da Região Sul: o processo de ensino-aprendizagem na EaD.. In: Seminário de Iniciação Científica SIC UDESC Universidade do Estado de Santa Catarina, 2017, Florianópolis. 27º Seminário de Iniciação científica - 2017, 2017.
MORANDO, I. A. . Programa de nivelamento em língua portuguesa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MORANDO, I. A. . Programa de nivelamento em língua portuguesa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2018

SESI - Departamento Regional do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora EJA, Carga horária: 24

2012 - 2015

SESI - Departamento Regional do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora EJA, Carga horária: 24

2018 - 2018

Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora de Materiais didáticos, Carga horária: 40

2022 - 2022

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30

2020 - 2021

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio Docente por meio do PROMOP. Atividades realizadas junto à disciplina Introdução à Pedagogia, na primeira fase do Curso de Pedagogia do CEAD, semestre 2021/1 e Teorias Pedagógicas, segunda fase do Curso de Pedagogia do CEAD, semestre 2021/2.

2006 - 2006

Colegio São Francisco de Sales

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2013 - 2014

Centro Educacional Marista de Caçador

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Cargo docente, Carga horária: 30