Eduardo Oscar Epprecht e Machado de Campos Chaves

FORMAÇÃO ACADÊMICA: / Eduardo Chaves (nome completo: Eduardo Oscar Epprecht e Machado de Campos Chaves) é Doutor em Filosofia (Ph.D.), na área de Filosofia, pela University of Pittsburgh (1972), e Mestre em Teologia (M.Div.), na área de História do Pensamento Cristão Ocidental, pelo Pittsburgh Theological Seminary (1970), ambas instituições em Pittsburgh, PA, EUA. / No Brasil, estudou Teologia no Brasil, na Faculdades de Teologia da Igreja Presbiteriana do Brasil, em Campinas, SP (1964-1966) e na Faculdade de Teologia da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil, em São Leopoldo, RS (1967). / Seus estudos de Graduação foram considerados concluídos pelo Conselho Estadual da Educação do Estado da Pensilvânia, EUA, em 1967, que o considerou apto a prosseguir estudos nos Estados Unidos em nível de Pós-Graduação, tendo o Pittsburgh Theological Seminary lhe emitido um diploma de B.D. (Bachelor of Divinity). / EXPERIÊNCIA ACADÊMICA: / Eduardo Chaves é, atualmente (desde 2014), Professor de Teologia em tempo parcial na Faculdade de Teologia da Igreja Presbiteriana Independente do Brasil em São Paulo, SP. / Também é, atualmente (desde 2009), Professor Colaborador em tempo parcial no Mestrado em Educação do Centro Universitário Salesiano (UNISAL), em Americana, SP. / Foi, de 2003-2006 e de 2011-2013) Coordenador da Cátedra UNESCO de Educação e Desenvolvimento Humano junto ao Instituto Ayrton Senna, cátedra criada em 2003 mediante proposta do Instituto, elaborada por ele. / Foi Professor Titular da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, SP, onde trabalhou de 1974 a 2006, data em que se aposentou. / Na UNICAMP foi Coordenador de Curso de Graduação (Pedagogia), de Pós-Graduação (Educação), Diretor Associado e Diretor da Faculdade de Educação, Pró-Reitor Administrativo, e fundador e Coordenador do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED). / Antes de vir para a UNICAMP, trabalhou por dois anos nos Estados Unidos como Professor Visitante de Filosofia na California State University, Hayward, CA, EUA (1972-1973) e no Pomona College, Claremont, CA, EUA (1973-1974). / Depois de aposentado da UNICAMP, foi, em 2007, Secretário Adjunto de Ensino Superior do Estado de São Paulo e Presidente do Instituto Lumiar (2007-2009). / Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Epistemologia, Filosofia Política e Filosofia da Educação. Na área da Epistemologia defende um racionalismo do tipo objetivista, realista e crítico, que combate o ceticismo, o relativismo, o chamado pós-modernismo. / Na área da Filosofia Política defende o Liberalismo Clássico e o Libertarianismo, inclusive na área econômica, e combate incessantemente a esquerdopatia de que são vítimas nossas universidades, especialmente as públicas. / Na área da Filosofia da Educação, tem dedicado atenção, tanto teórica como prática, às questões relativas ao impacto da tecnologia sobre a educação e a aprendizagem - toda tecnologia, mas em especial as tecnologias digitais de informação e comunicação. Seu interesse maior está na gestão de processos de mudança e inovação tornados necessários, em parte, pelo desenvolvimento da tecnologia. / Tem procurado também esboçar, nesse contexto, uma filosofia da educação liberal que atenda às necessidades da Sociedade da Informação -- e ela é da informação, não do conhecimento. / EXPERIÊNCIA EM OUTRAS ÁREAS: / A partir do segundo semestre de 2007 até o final do primeiro semestre de 2009 Eduardo Chaves foi Presidente do Instituto Lumiar, ONG responsável pelas Escolas Lumiar. / Atualmente atua como Consultor de empresas, de agências governamentais e de organizações do Terceiro Setor. / Seus blogs podem ser acessados através de http://chaves.space. / Atualmente reside em Salto, SP, e pode ser contatado pelo e-mail eduardo@chaves.co./

Informações coletadas do Lattes em 03/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ph.D. em Filosofia

1970 - 1972

Universidade de Pittsburgh
Título: David Humes´s Philosophical Critique of Theology and its Significance for the History of Christian Thought
Orientador: William Warren Bartley, III

Mestrado em Master of Divinity

1967 - 1970

Pittsburgh Theological Seminary
Título: 'Cognitio Dei' in the Thought of Saint Thomas Aquinas,Ano de Obtenção: 1970
Orientador: George H. Kehm

Graduação interrompida em 1967 em Bacharelado em Teologia

1967 - interrompida

Faculdade de Teologia da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil
Ano de interrupção: 1967

Graduação interrompida em 1966 em Bacharelado em Teologia

1964 - interrompida

Faculdade de Teologia da Igreja Presbiteriana do Brasil
Ano de interrupção: 1966

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia e Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Liberalismo Econômico / Capitalismo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Epistemologia.

Organização de eventos

CHAVES, Eduardo O C . Educação e Tecnologia para o Desenvolvimento Humano. 2003. (Congresso).

CHAVES, Eduardo O C . Congresso Educador - Feira Educar. 2000. (Congresso).

CHAVES, Eduardo O C . Congresso Educador - Feira Educar. 1997. (Congresso).

Orientou

Ellen Marques de Oliveira Rocha Prates

O Diálogo Investigativo e a Aprendizagem Significativa; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Eduardo Oscar Epprecht e Machado de Campos Chaves;

Brasílio Socalschi

Fundamentos e Subsídios para o Planejamento Estratégico da Informação em Instituições de Ensino Superior; 1996; Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Eduardo Oscar Epprecht e Machado de Campos Chaves;

Orandi Mina Falsarella

Sistema de Apoio à Decisão na Área de Infecção Hospitalar; 1994; Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Eduardo Oscar Epprecht e Machado de Campos Chaves;

Ana Sílvia Couto de Abreu

Escola e Escola On-Line: Alguns Efeitos do Discurso Pedagógico Mediatizado; 2006; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Eduardo Oscar Epprecht e Machado de Campos Chaves;

Renato Kraide Soffner

As Tecnologias da Inteligência e a Educação como Desenvolvimento do Potencial Humano; 2005; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Eduardo Oscar Epprecht e Machado de Campos Chaves;

Produções bibliográficas

CHAVES, Eduardo O C . Preâmbulo a Uma Defesa do Liberalismo. Pró-Posições (UNICAMP. Impresso) , v. 8, p. 43-57, 1999.
CHAVES, Eduardo O C . Justiça Social, Igualitarismo e Inveja: A Propósito do Livro de Gonzalo Fernández de la Mora. Pró-Posições (UNICAMP. Impresso) , v. 4, p. 26-40, 1991.
CHAVES, Eduardo O C . Milagres, a História e a Ciência. Manuscrito (UNICAMP) , v. I, p. 25-43, 1978.
CHAVES, Eduardo O C ; Chaves, Paloma . Educação e Tecnologia : Mudança e inovação com o Uso das Redes Sociais. 1. ed. São Paulo: Editora Ática / MindWare Editora, 2012. v. 1. 110p .
CHAVES, Eduardo O C . Sua Escola a 2000 por Hora: Educação para o Desenvolvimento Humano pela Tecnologia Digital. 1. ed. São Paulo: Editora Saraiva / Coedição: Instituto Ayrton Senna, 2005. v. 1. 184p .
CHAVES, Eduardo O C . Tecnologia e Educação: O Futuro da Escola na Sociedade da Informação. Brasília: Ministério da Educação, 1999. v. 1.
CHAVES, Eduardo O C . Administração do Tempo. Campinas: People Computação Editora, 1992. v. 1.
CHAVES, Eduardo O C . Multimídia: Conceituação, Aplicações e Tecnologia. 1. ed. Campinas, SP: Editora People Computação Ltda., 1991. v. 1. 205p .
CHAVES, Eduardo O C ; J. A. Pinotti ; A. F. Faúndes . Uma Nova Estratégia para a Área Social. São Paulo: Paris Editorial, 1988. v. 1.
CHAVES, Eduardo O C ; J. A. Pinotti . Informatics and Telematics in Health: Present and Potential Uses. Genebra, Suiça: World Health Organization, 1988. v. 1.
CHAVES, Eduardo O C ; V. W. Setzer . O Uso de Computadores em Escolas: Fundamentos e Críticas. São Paulo: Scipione, 1987. v. 1.
CHAVES, Eduardo O C . Informática: Micro Revelações. Campinas: Cartgraf Editora, 1985. v. 1.
Soffner, Renato Kraide ; CHAVES, Eduardo O C . Avaliação de Tecnologia no Suporte às Práticas Educativas Sociocomunitárias. In: Maria Luísa Bissoto e Antonio Carlos Miranda. (Org.). Educação Sociocomunitária: Tecendo Saberes. 1ed.Campinas, SP: Editora Alínea, 2012, v. 1, p. 127-136.
CHAVES, Eduardo O C . O Liberalismo na Política, Economia e Sociedade e suas Implicações para a Educação: Uma Defesa. In: José Claudinei Lombardi e José Luís Sanfelice. (Org.). Liberalismo e Educação em Debate. 1ed.Campinas: Autores Associados, 2007, v. 1, p. 1-60.
CHAVES, Eduardo O C . Alavanca para um Salto de Qualidade. In: Fernandl José de Almeida e Maria Elizabeth B. B. de Almeida. (Org.). Liderança, Gestão e Tecnologias: Para a Melhoria da Educação no Brasil. 1ed.São Paulo, SP: PUC-SP / Coedição: Microsoft Informática Ltda., 2006, v. 1, p. 21-25.
CHAVES, Eduardo O C . Acompanha a Filosofia da Educação a Evolução da Tecnologia. In: ABE - Congresso em Comemoração ao 100º aniversário do nascimento de Anísio Teixeira. (Org.). Anais do I Congresso Latino de Filosofia da Educação. 1ed.Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Educação, 2000, v. 1, p. 93-136.
CHAVES, Eduardo O C . Educação, Temas Transversais - e Tecnologia?. In: José Claudinei Lombardi. (Org.). Pesquisa em Educação: História, Filosofia e Temas Transversais. 1ed.Campinas: Autores Associados, 1999, v. 1, p. 107-122.
CHAVES, Eduardo O C . A Tecnologia e os Paradigmas na Educação: O Paradigma Letrado entre o Paradigma Oral e o Paradigma Audiovisual. In: Valdir Heitor Barzotto e Maria Inês Ghilardi. (Org.). Mídia, Educação e Leitura. 1ed.São Paulo: Anhembi-Morumbi / Coedição: ALB, 1999, v. 1, p. 193-214.
CHAVES, Eduardo O C . A Filosofia da Educação e a Análise de Conceitos Educacionais. In: Antonio Muniz de Rezende. (Org.). Iniciação Teórica e Prática às Ciências da Educação. 1ed.Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 1979, v. 1, p. 111-140.
CHAVES, Eduardo O C . Avaliação de Software para a Educação a Distância (EAD): Considerações Gerais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - Atual

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa de Pós-Graduação em Educação Comunitária

1974 - 2006

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aposentado em 7/1/2007

Atividades

07/1974 - 12/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia e História da Educação.,Linhas de pesquisa
07/1974 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da CIência, Filosofia da Educação, Filosofia Política, Teoria da Educação
07/1974 - 12/2006
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Liberalismo: Uma Defesa, Em Defesa da Razão, Filosofia da Educação, Filosofia das Ciências Humanas, Filosofia Política, Teoria do Conhecimento

1999 - 2013

Instituto Ayrton Senna

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: livre

Outras informações:
Ex-Consultor do Projeto ?Sua Escola a 2000 por Hora? no Instituto Ayrton Senna (1999-2006, 2011-2013) e ex-Coordenador da Cátedra UNESCO de Educação e Desenvolvimento Humano na mesma instituição, São Paulo, SP (2003-2006, 2011-2013)

2003 - 2013

Microsoft Corporation

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Consultivo Internacional

Outras informações:
Membro do Conselho Consultivo Internacional do Programa ?Partners in Learning? da Microsoft Corporation, Redmond, WA, EUA (2003-presente) e membro do Fórum de Líderes Educacionais do mesmo programa no Brasil, São Paulo, SP (2004-presente)