Ricardo Westphalen de Queiroz Jucá

Ricardo Westphalen (de Queiroz Jucá), residiu e estudos nos E.U.A em 1990 - 1991. Lecionando inglês desde então. Experiência em escolas de idiomas - professor e coordenador. Desde 1998 leciona inglês e literatura bras. em pré-vestibulares e colégios particulares em Curitiba (III Milênio, Bom Jesus, Passionista e Positivo e Bom Jesus) e Litoral Paranaense ( EF 1 e 2 - E.M Colégio Novo Espaço Guaratuba. Licenciado em Letras Português - Inglês desde 2001. Especialista em Psicopedagogia desde 2005, Mestre em Educação desde 2010; todos pela Universidade Tuiuti do Paraná. Ministrou aulas no Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da mesma Universidade. Lecionou nas Faculdades Santa Cruz (FARESC- Letras e Pedagogia) Tambem atuou na Editora Positivo (assessor de Lingua Inglesa = freelancer). 2010-2013.e Professor na Pós Graduação das Faculdades Dom Bosco (2014). Professor de Business English na Universidade Positivo (2014-2015). E atuou como Professor na Pós Graduação na Universidade Positivo - Educação Bilingue (2015-2019). Tambem atuou na Editora Positivo (assessor de Lingua Inglesa = freelancer). 2010-2014.2014-2017 Foi professor de Inglês no Ensino Regular e criou, implantou e coordenou o Programa Bilingue no Colégio Decisivo Cristo Rei.2018-2019 Professor de Inglês Colégio Dom Bosco Batel (regular e bilingue) 2019 - inicia Professor do Colégio Ágape (Colombo-PR), por conta de assumir 50 horas semanais no Colegio Agape.(em plena Pademia) 2021- Em Abril , sai do Colégio Agape (por recomendações de saude) e Reabre a Potencial Educacional (cursos de idiomas e assessorias) e entra na UNIFAE, como criador e professor da disciplina DRAMA in ENGLISH e continua dando aulas em alguns cursos de pós graduação. 2023 - Continua com a sua empresa de assessoria e treinamento para Professores. 2024 o mesmo trabalho pela sua empresa de assessoria, a Potencial. Também lecionou inglês na TV Paraná Educativa - programa Eureka (2003-2005) Há anos ministra cursos e workshops à professores e consultoria pedagógica em escolas e em empresas de diversos setores; entre editoras Moderna e Positivo (2009-2013) Também ator profissional (desde 1998); diretor de produção (desde 2001) e diretor teatral (desde 2013). Diretor da Cia profissional Cia Teatral HUMOR PROPRIUM S/A (1996)

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: A Lingua Inglesa no Ensino Secundário Brasileiro:1838 - 1951, Ano de Obtenção: 2010
Ariclê Vechia.Bolsista do(a): UNIVERSIDADE, UTP, Brasil. Palavras-chave: história - ingles - Pedro II.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2004 - 2005

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Dificuldades do Ensino da LEM sob um Olhar Psicopedagógico: breves orientações
Orientador: Margarete Schoereder

Graduação em Letras Ingles / Portugues

1999 - 2001

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Alfabetização & Letramento para Adultos
Orientador: Maria Angela Gusso

Formação complementar

2021 - 2021

BILINGUISMO & PLURICULTURALIDADES. (Carga horária: 180h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

JUCÁ, Ricardo W. . IX PEDAGOGIA EM DEBATE. 2009. (Congresso).

JUCÁ, Ricardo W. . VIII PEDAGOGIA EM DEBATE. 2008. (Congresso).

JUCÁ, Ricardo W. . FESTIVAL DE TEATRO. 2002. (Festival).

JUCÁ, Ricardo W. . FESTIVAL DE TEATRO. 2001. (Festival).

JUCÁ, Ricardo W. . festival de dança. 1995. (Festival).

Participação em eventos

COLOQUIO DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES. O ENSINO DE INGLES NO COLÉGIO PEDRO II: 1838 - 1951. 2009. (Congresso).

Pedagogia em Debate.Os primordios da lingua inglesa na escoal secundaria brasileira: 1838-1862. 2009. (Seminário).

XVII Coloquio Afirse: a escoala e o mundo do trabalho - seçao Portuguesa. L'enseignement dÁnglais au Bresil versius el monde Globalise.. 2009. (Congresso).

BRAZ-TSOL. 2008. (Seminário).

EDUCERE. 2008. (Congresso).

I CONGRESSO DE LETRAS FACULDADES SANTA CRUZ. História do Ensino de Inglês no Secundario Brasileiro: um resgate histórico e moral. 2008. (Congresso).

Semana de Letras UTP.O futuro do ensino de ingles no brasil. 2008. (Seminário).

VIII SEMINARIO PEDAGOGIA EM DEBATE.A DISCIPLINA INGLES NO ENSINO SECUNDÁRIO: 1930-1945. 2008. (Seminário).

SEMANA DE LETRAS UTP.0S 7 ERROS DE UM PROFESSOR EM SALA DE AULA. 2007. (Seminário).

A Educação do Século XIX. 2006. (Encontro).

Semana de Letras UTP.Técnicas e Simulações de Ensino da LEM. 2004. (Seminário).

braz tsol.LET´S ACT, SHALL WE ?. 2002. (Oficina).

Semana de Letras.Let´s act, shall we?. 2001. (Oficina).

braz-tsol.LET´S ACT, SHALL WE?. 1998. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Rosecleia Gralaki

DUMKE, Auriceia;JUCÁ, Ricardo W.. Aprendizado da lingua Inglesa atraves das tecnologias. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Ingles / Portugues) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Orientou

ANDREA HEINZ

CERTIFICAÇOES DE PROFICIÊNCIA DE LINGUA INGLESA NO BRASIL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO BILINGUE) - Universidade Positivo; Orientador: Ricardo Westphalen de Queiroz Jucá;

PATRICIA TAZ

REALIDADE DE ENSINO DE INGLES NAS ESCOLAS DO PARANÁ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO BILINGUE) - Universidade Positivo; Orientador: Ricardo Westphalen de Queiroz Jucá;

Produções bibliográficas

JUCÁ, Ricardo W. ; VECHIA, ARICLE . Os primordios da lingua inglesa na escola secundaria brasileira: 1838-1862. ANAIS do IX semianrio Pedagogia em Debate , v. 01, p. 01-13, 2009.
JUCÁ, Ricardo W. . O ensino de ingles no ensino secundario brasileiro 1930-1945: novas metodologias. ANAIS do IX semianrio Pedagogia em Debate , v. 01, p. 01-12, 2009.
JUCÁ, Ricardo W. . Nao estude em Faculdade Ruim, o prejudicado será você: Nao acredite em fadas!!. Correio do Litoral (on line), www.correiodolitoral.com, 16 fev. 2009.
JUCÁ, Ricardo W. . ESTRANGEIRISMOS: Pobre Policarpo Quaresma. Caderno Cultura, ESTADO DO PARANÁ.
JUCÁ, Ricardo W. . Ingles para Crianças, é brincadeira?. Correio do Litoral.
JUCÁ, Ricardo W. . Faculdades de Letras-Ingles no Brasi vao acabar?. Correio do litoral.
JUCÁ, Ricardo W. . Historia do Ensino de Ingles no Brasil parte 1. Correio do Litoral.
JUCÁ, Ricardo W. . Historia do Ensino de Ingles no Brasil parte 2. Correio do Litoral.
JUCÁ, Ricardo W. . Mudanças Ortográficas: vao mudar mesmo alguma coisa?. Correio do Litoral.
JUCÁ, Ricardo W. . Prefeitos e Vereadores: bem vindos à Educação. Correio do Litoral.
JUCÁ, Ricardo W. . O Ensino de Ingles na Era Vargas: 1930-1945. In: Seminario Pedagogia em Debate, 2009, Curitiba-PR. XIII Seminário de Pesquisa e VIII Seminário de Iniciação Científica, 2009.
JUCÁ, Ricardo W. . A Intervenção Psicopedagógica nas Dificuldadeds do Ensino da L.E.M. In: VIII Seminário Pedagogia em Debate - UTP, 2008, Curitiba=PR. Pedagogia em Debate, 2008.
JUCÁ, Ricardo W. . A História da Disciplina 'INGLEZ' no Ensino Secundário Brasileiro:1851-1950. In: V Congresso Nacional de História da Educação, 2008, Aracaju. V Congresso de Historia da Educação, 2008.
VECHIA, ARICLE ; JUCÁ, Ricardo W. . L'enseignement dÁnglais au Bresil versius el monde Globalise.. In: XVII Coloquio Afirse: a escoala e o mundo do trabalho - seçao Portuguesa, 2009, LISBOA. XVII Coloquio Afirse: a escoala e o. LISBOA: faculdade de Psicologia e Ciencias da Educação, 2009. p. 168-169.
VECHIA, ARICLE ; JUCÁ, Ricardo W. . O Ensino de Ingles no Colégio de Pedro II: 1838-1862 currículos iniciais. In: IX COLOQUIO DAS INSTITUIÇOES ESCOLARES, 2009, São Paulo. IX COLÓQUIO DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES, 2009.
JUCÁ, Ricardo W. ; VECHIA, ARICLE . O ENSINO DE INGLES NO IMPERIAL COLLEGIO DE PEDRO II: 1838 a 1900. Colóquio de Pesquisa Sobre Instituições Escolares: Formações Profissional e , 2009.
JUCÁ, Ricardo W. . O ensino de ingles no ensino secundario brasileiro 1930-1945: novas metodologias. Livro de Resumos e programação do IX Seminario Pedagogia em Debate , 2009.
JUCÁ, Ricardo W. . HISTÓRIA DO ENSINO DE INGLES NO SECUNDARIO BRASILEIRO: um resgate histórico e moral. Revista das Faculdades Santa Cruz , 2008.
JUCÁ, Ricardo W. . Educação Bilingue. E agora, Josè?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
JUCÁ, Ricardo W. . Educação Bilingue. E agora, Josè?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
JUCÁ, Ricardo W. . Educação Bilingue X ENSINO Regular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUCÁ, Ricardo W. . LET´S ACT, SHALL WE?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
JUCÁ, Ricardo W. . O Ensino de Ingles no Colégio Pedro II: 1838 - 1951. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUCÁ, Ricardo W. . o ensino de ingles no ensino secundario brasileiro 1930-1945:metodologias aplicadas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUCÁ, Ricardo W. ; VECHIA, ARICLE . Os primordios da lingua inglesa na escola secundaria brasileira: 1838-1862. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUCÁ, Ricardo W. . 200 anos de Ensino de Ingles no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUCÁ, Ricardo W. ; MARCHESI, Maria Lattizia . A Psicppedagogia Institucional no Ensino de Inglês. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUCÁ, Ricardo W. . O Ensino de Ingles no Secundaro Brasileiro: 1838-1951. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
JUCÁ, Ricardo W. ; NICARETA, S. . A Imagem Feminina nos Livros Didáticos de Ingles: 1930-1945 - Pôster. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VECHIA, ARICLE ; JUCÁ, Ricardo W. . O Ensino de Ingles no Colegio de Pedro II: 1838-1900. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUCÁ, Ricardo W. . A intervenção psicopedagógica nas dificuldades de ensino da L.E.M. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUCÁ, Ricardo W. . 200 anos de Ensino de Ingles no Brasil: sucesso ou retrocesso ?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUCÁ, Ricardo W. . O ENSINO DE INGLES NO SECUNDARIO BRASILEIRO: um resgate histórico e moral. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JUCÁ, Ricardo W. . A HISTÓRIA DA DISCIPLINA INGLÊS NO BRASIL: 1930-1945 - PÔSTER. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
JUCÁ, Ricardo W. . Imigração Alemã no Brasil, 2008. (Tradução/Artigo).

Outras produções

JUCÁ, Ricardo W. . Educação Bilingue. E agora, Josè?. 2021.

JUCÁ, Ricardo W. . GO BILINGUAL - COLÉGIO DECISIVO. 2015.

JUCÁ, Ricardo W. . Educação Bilingue. E agora, Josè?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

JUCÁ, Ricardo W. ; GERONASSO, Marlus . Aulas de Ingles na TV. 2005. (Programa de rádio ou TV/Outra).

JUCÁ, Ricardo W. . AS FERRAMENTAS DO PORTAL APRENDE BRASIL NA PRÁTICA. 2012. .

JUCÁ, Ricardo W. . STAGE COMBAT TRAINING. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUCÁ, Ricardo W. . METODOLOGIA DE LINGUA INGLESA 1. 2012. .

JUCÁ, Ricardo W. . As Ferramentas do Portal Aprende Brasil na Prática. 2011. .

JUCÁ, Ricardo W. . Metodologia nas aulas de Ingles - Editora Positivo. 2011. .

JUCÁ, Ricardo W. . Metodologia nas Aulas de Inglês - Editora Positivo. 2011. .

JUCÁ, Ricardo W. . Metodologia nas aulas de Inglês 2. 2011. .

JUCÁ, Ricardo W. . A ARTE DE CONTEXTUALIZAR O TEXTO ATUAL. 2009. .

JUCÁ, Ricardo W. . Expressão Corporal & Vocal para Educadores. 2009. .

JUCÁ, Ricardo W. . INGLÊS para o VESTIBULAR I. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aulas de Ingles EAD - editora IBEPEX - grupo UNINTER).

JUCÁ, Ricardo W. . MATERIAL DIDÁTICO de INGLÊS (2o bimestre). 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - INGLES ensino fundamental 2 - Editora Unificado).

JUCÁ, Ricardo W. . ESTRANGEIRISMOS NO BRASIL. TO BE OR NOT TO BE A TUPI ?. 2008. .

JUCÁ, Ricardo W. . Treinamento material KIDS & TEENS. 2008. .

JUCÁ, Ricardo W. . Palestra Motivacional: What kind of an animal are you ?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUCÁ, Ricardo W. . Palestra para Profesores de ED1 - BODY PARTS. 2008. .

JUCÁ, Ricardo W. . SIMULAÇÕES E PRÁTICAS DE ENSINO III. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JUCÁ, Ricardo W. . DIFICULDADES DE ENSINO DE INGLES SOB UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUCÁ, Ricardo W. . Simulações e Práticas de Ensino II. 2006. .

JUCÁ, Ricardo W. . Simulações e Práticas de Ensino da Lingua Linglesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JUCÁ, Ricardo W. . Lingua Inglesa no Vestibular. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para Pre-Vestibular).

JUCÁ, Ricardo W. . Millenium Kids - levels 1 to 4. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática - ensino fundamental 1a à 4a séries - Inglês).

JUCÁ, Ricardo W. . Let´s act, shall we ? Part II. 2002. .

JUCÁ, Ricardo W. ; BERTÉ, Rodrigo . Teatro na Ecologia. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUCÁ, Ricardo W. ; BERTÉ, Rodrigo . Teatro na Ecologia. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUCÁ, Ricardo W. . Let´s act, shall we ?. 1998. .

JUCÁ, Ricardo W. . 50 ANOS E O TEMPO. 2024. Teatral.

Bueno, Edson ; JUCÁ, Ricardo W. . CALIGULA. 2019. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . PAIS QUASE CEGOS. 2018. Teatral.

BUENO, E. ; JUCÁ, Ricardo W. . SE EU MORRESSE AMANHÃ. 2016. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. ; Bueno, Edson . SE EU MORRESSE AMANHÃ. 2015. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. ; Bueno, Edson . O BEIJO NO ASFALTO. 2014. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . HOMENS DE FERRO. 2013. Teatral.

DARONCO, D. ; JUCÁ, Ricardo W. . CHIQUE: uma comédia curitiboca. 2012. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . E O VENTO NÃO LEVOU. 2010. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . YO COMO ESTA MUJER. 2010. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . PAIS QUASE CEGOS. 2010. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . PAIS QUASE CEGOS. 2009. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . UM IMPÉRIO QUASE ROMANO. 2007. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . DÉCADAS: 50 anos de TV no Brasil. 2006. Coreográfica.

JUCÁ, Ricardo W. . DÉCADAS: 100 anos do Cinema. 2005. Coreográfica.

JUCÁ, Ricardo W. . DÉCADAS: HISTÓRIAS DO BRASIL. 2004. Coreográfica.

JUCÁ, Ricardo W. . QUEM CASA QUER CASA. 2003. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . PAIS QUASE CEGOS. 2003. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . ROMEO AND JULIET. 2002. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . DRACULA. 2002. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . FRANKSTEIN. 2002. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . LANÇAMENTO CARRO RENAULT SCENIC. 1998. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . DON´T STOP MY DANCING. 1996. Coreográfica.

JUCÁ, Ricardo W. . O PAGADOR DE PROMESSAS. 1996. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . JAQUES E SEU AMO. 1996. Teatral.

JUCÁ, Ricardo W. . STREET SPIRIT. 1995. Coreográfica.

JUCÁ, Ricardo W. . UM ARRAIÁ DIFERENTE. 2008. Apresentação de Obra (para compositores).

JUCÁ, Ricardo W. . E O VENTO QUASE LEVOU.... 2006. Apresentação de Obra (para compositores).

JUCÁ, Ricardo W. . EL BIG. 2002. Apresentação de Obra (para compositores).

JUCÁ, Ricardo W. . FILME: ORIUNDI. 1998. Composição (estréia).

JUCÁ, Ricardo W. . EL BIG. 1996. Apresentação de Obra (para compositores).

JUCÁ, Ricardo W. . PAIS QUASE CEGOS. 2009 (TEATRO).

Projetos de pesquisa

2008 - Atual

HISTORIA DA DISCIPLINA INGLES NO ENSINO SECUNDÁRIO, Descrição: Sua inserção, manutenção e não exclusão do Programa de Ensinos Metodologias aplicadas, cultura escolar, currículo e historia das disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Westphalen de Queiroz Jucá - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

POTENCIAL EDUCA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Coordenador e Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Cursos e treinamento para Professores Aulas de Inglês para Professores (preparatórios para exames de proficiência) Assessoria Pedagógica

2019 - 2021

Colégio ÁGAPE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Fund 1 ao Fund 2 - 50 horas semanais

2014 - 2021

Universidade Positivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 3

Outras informações:
E também Professor da Pós Graduação - Educação Bilíngue!

2014 - 2017

Colégio Decisivo Cristo Rei

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

Colégio Dom Bosco Batel SEB

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ingles, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor do Programa Bilingue Professor do Ensino Regular Fund 2

2014 - 2016

CENTRO DE PESQUISA DA UNIVERSIDADE POSITIVO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Business English, Carga horária: 4

2010 - 2015

Editora Positivo

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico de Inglês - FreeLancer, Carga horária: 10

1999 - 2001

Faculdades Tuiuti

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: MONITOR LINGUA INGLESA, Carga horária: 0

Atividades

01/1999
Treinamentos ministrados , Faculdades Tuiuti.Treinamentos ministrados, MONITOR

2008 - 2009

Escola Novo Espaço & Pré Vestibular Potencial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês e Literatura Brasileira, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2006

Colégio Positivo

Vínculo: Professor de Ingles, Enquadramento Funcional: Professor de Ingles

Outras informações:
Coordenador Projeto - ingles voluntariado para portadores de Down

2004 - 2007

Colégio Decisivo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
* Coordenador de projetos teatrais e centro de línguas

2006 - 2006

Colégio Bom Jesus

Vínculo: Professor de Ingles, Enquadramento Funcional: Professor de Ingles

2009 - 2009

Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês e Gestão Escolar, Carga horária: 8

2008 - 2010

UNIVERSIDADE TUUTI DO PARANÁ

Vínculo: Bolsista - institucional, Enquadramento Funcional: aluno bolsista mestrando

2014 - 2017

Curso & Colégio Decisivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. de Ingles e Projetos Teatrais Bilingue, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Inglês Criador e Coordenador Programa Bilingue

2000 - 2004

ESCOLA TERCEIRO MILÊNIO

Vínculo: Professor de Ingles, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLES E LITARATURA, Carga horária: 0

Outras informações:
Projetos extra curriculares de Teatro em Ingles aos alunos

Atividades

01/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, INGLÊS FUNDAMENTAL

1998 - 2001

Curso Particular de Ingles

Vínculo: Professor de Ingles, Enquadramento Funcional: COORDENADOR GERAL, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/1998
Direção e administração, Curso Particular de Inglês.Cargo ou função, PROFESSOR E COORDENADOR GERAL].

1995 - 1996

Escola Menemosystem

Vínculo: Professor de Ingles, Enquadramento Funcional: Professor de Ingles, Regime: Dedicação exclusiva.