Matheus Vieira Silva
Possui graduação em Psicologia pela UNIFENAS - Universidade José do Rosário Vellano (2004) além do título de mestre em Educação pela UTP - Universidade Tuiuti do Paraná (2009). Atualmente trabalho como Psicólogo Clínico, atendendo presencialmente e à distância pelo site "Amor no Divã". Foi coordenador do Curso de Pedagogia daFaculdade da Industria - IEL/PR por 6 anos. Tem experiência na área de Psicologia e Educação, com ênfase em novas tecnologias educacionais e processo de ensino-aprendizagem. Destaque para implantação de metodologias ativas de aprendizagem no curso de Pedagogia da Faculdade da Industria - IEL e também para sua pesquisa sobre o jogo de papéis (RPG) como tecnologia educacional.
Informações coletadas do Lattes em 23/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2007 - 2009
Universidade Tuiuti do Paraná
Título: O jogo de papéis (RPG) como tecnologia educacional e o Processo de Aprendizagem no Ensino Médio
, Ano de Obtenção: 2009.Ademir Valdir dos Santos.Palavras-chave: RPG; Jogo de papéis; prática pedagógica; Ensino Médio; tecnologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação; Atividades Recreativas, Culturais e Desportivas.
Especialização em Fundamentos Convergentes da terapia Familiar Sistêmica e Psicologia do Corp
2017 - 2019
Orgone
Título: AMOR ROMÂNTICO E PSICOLOGIA SISTÊMICA: UM OLHAR PARA ASRELAÇÕES AMOROSAS CONTEMPORÂNEAS
Formação complementar
2016 - 2016
Case Study Development. (Carga horária: 12h). , Instituto Euvaldo Lodi - PR, IEL/PR, Brasil.
2016 - 2016
Oficinas de Meodologias Ativas de Aprendizagem. (Carga horária: 12h). , Faculdade Metropolitana de Curitiba, FAMEC, Brasil.
2014 - 2014
Gestão da Mudança. (Carga horária: 4h). , Instituto Euvaldo Lodi - PR, IEL/PR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Organização de eventos
SILVA, M. V. . VI Simpósio de Pedagogia da Faculdade da Industria. 2016. (Outro).
SILVA, M. V. . V Simpósio de Pedagogia. 2016. (Outro).
SILVA, M. V. . III Simpósio de Pedagogia. 2015. (Outro).
SILVA, M. V. . IV Simpósio de Pedagogia. 2015. (Outro).
SILVA, M. V. . I Simpósio de Pedagogia. 2014. (Outro).
SILVA, M. V. . II Simpósio de Pedagogia. 2014. (Outro).
SILVA, M. V. . Momento Pedagogia: Metodologias ativas de aprendizagem. 2012. (Outro).
SILVA, M. V. . Nossa Pedagogia: Um novo jeito de Educar. 2011. (Outro).
SILVA, M. V. . Momento Pedagogia: novo pensar, novo fazer. 2011. (Outro).
SILVA, M. V. . Global Forum América Latina. 2008. (Outro).
Participação em eventos
IV Seminário Nacional Promoção de Inclusão Mediada pelas Tecnologias Assistivas.Promovendo a Inclusão por meio do Jogo de Papéis. 2009. (Seminário).
III Seminário Nacional Promoção da Inclusão Mediada pelas Tecnologias Assistivas.O Role Playing Game como tecnologia assistiva promotora de inclusão no Ensino Médio. 2008. (Seminário).
III Seminario Currículo na Contemporaneidade.O Currículo como Jogo. 2007. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, M. V.; CAVALHEIRO, K. C.; BETTIO, F. G.. Tecnologias e educação: games educacionais na escola entre possibilidades e desafios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Indústria - IEL.
SILVA, M. V.. A inclusão do aluno cego: enxergando a realidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metropolitana de Curitiba.
SILVA, M. V.. As ações que uma escola de São José dos Pinhais para a promoção da Educação para o transito. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metropolitana de Curitiba.
SILVA, M. V.; GROSS, I.; HAMMES, E. H.. Indisciplina na Educação Infantil: Problemas enfrentados pelas professoras pela falta de limites do comportamento das crianças. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metropolitana de Curitiba.
Produções bibliográficas
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SILVA, M. V. . RPG & Educação: pensamentos soltos. 1ª. ed. Curitiba: Ithala, 2012. 143p .
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SILVA, M. V. . O Currículo como Jogo. In: III Seminario Currículo na Contemporaneidade, 2007, Curitiba. Anais do III Seminário Currículo na Contemporaneidade. Curitiba: UTP, 2007. v. 1. p. 91-106.
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SILVA, M. V. . Promovendo a Inclusão por meio do Jogo de Papéis. In: IV Seminário Nacional Promoção de Inclusão Mediada pelas Tecnologias Assistivas, 2009, Curitiba. Inclusão, Acessibilidade e Promoção Humana. Curitiba: Deescubra, 2009.
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SILVA, M. V. . Jovens Educando Jovens: promovendo a cidadania por meio do jogo de papéis. In: IX Seminário Pedagogia em Debate, 2009, Curitiba. IX Seminário Pedagogia em Debate, 2009.
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SILVA, M. V. . O Role Playing Game como tecnologia assistiva promotora de inclusão no Ensino Médio. In: III Seminário Nacional Promoção da Inclusão Mediada pelas Tecnologias Assistivas, 2008, Curitiba. Desafios, Decisões e Superações.
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SILVA, M. V. . Rumos da Educação: Por que inovar?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, M. V. . Nossa Pedagogia: a busca por uma educação diferenciada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, M. V. . O jogo de RPG e o desenvolvimento infantil: possibilidades para para o Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, M. V. . Os caminhos da Educação: novas práticas para novos resultados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, M. V. . Caminhos da Educação Inovadora. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, M. V. . O jogo de RPG como uma possibilidade de aprendizagem ativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, M. V. . Possibilidades Educacionais do RPG. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, M. V. . O uso do RPG na educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, M. V. ; OLIVEIRA, G. R. . O RPG e suas possibilidades na educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, M. V. . Promovendo a Inclusão por meio do Jogo de Papéis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, M. V. . Jovens educando jovens: promovendo a cidadania por meio do jogo de papéis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, M. V. . O jogo de papéis (RPG) como tecnologia educacional e o processo de aprendizagem no Ensino Médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, M. V. . O Role Playing Game como tecnologia assistiva promotora de inclusão no Ensino Médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, M. V. . O Role Playing Game como tecnologia assistiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, M. V. . O currículo como jogo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, M. V. . Homens Amam? Como homens jovens falam e veem o amor hoje em dia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, R. C. ; SILVA, M. V. . Narrativa da Imaginação: proposta pedagógica, metodologia role playing e reflexões sobre educação, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
SILVA, M. V. . Programa União Faz a Vida. 2015.
SILVA, M. V. . Gente como a gente. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, M. V. . O jogo de RPG como possibilidade de aprendizagem ativa no Ensino Médio. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, M. V. . Introdução ao uso do Role Playing Game (RPG) como tecnologia educacional. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, M. V. . O RPG como tecnologia educacional no Ensino Médio. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, M. V. . Gente como a Gente. 2004.
Prêmios
2003
Concurso Plinio Motta de Poesia, Casa da Cultura de MAchado/MG.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Tuiuti do Paraná. , Rua Sydnei Antônio Rangel, Santo Inácio, 82010330 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 35931200, Ramal: 1211
Experiência profissional
2014 - 2015
ESCOLA EVOLUTIVAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador do Clube de RPG, Carga horária: 5
Outras informações:
Responsável pela implantação do clube de RPG na escola.
A atividade é destinada a promover o desenvolvimento social, cognitivo e emocional dos alunos.
São feitas reuniões e pareceres periódicos para os pais e professores do desempenho dos alunos.
2011 - 2014
Faculdade Metropolitana de CuritibaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Pedagogia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2011
COLÉGIO SESI PRVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 33
Atividades
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02/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia
2015 - 2017
Faculdade da Indústria - IELVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Pedagogia, Carga horária: 40
2018 - Atual
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar e Educacional, Psicologia Escolar e Educacional Aplicada, Projeto Integrador 2, Projeto Integrador 5, Psicologia e Sexualidade, Estágio Supervisionado em Psicologia Comunitária, Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar e Educacional, Psicologia Escolar e Educacional Aplicada, Práticas Emergentes e Inovadoras, Estágio Supervisionado em Psicologia Clinica, Estágio Supervisionado em Psicologia Comunitária, Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar e Educacional, Psicologia Escolar e Educacional Aplicada, Práticas Emergentes e Inovadoras, Projeto Integrador 5
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Emergentes e Inovadoras, Projeto Integrador 2, Projeto Integrador 6, Estágio Supervisionado em Psicologia Clinica
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Integrador 1, Projeto Integrador 2, Projeto Integrador 3, Projeto Integrador 6, Técnicas de Observação, Psicologia Escolar e Educacional Aplicada, Práticas Emergentes e Inovadoras
-
02/2018 - 07/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar e Educacional, Psicologia Escolar e Educacional Aplicada, Projeto Integrador 2, Práticas Emergentes e Inovadoras, Estágio Supervisionado em Psicologia Comunitária
2022 - 2023
Faculdade Anchieta de Ensino Superior do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
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