Maria Geísa Morais Lins

Possui graduação em Pedagogia pela Federação das Escolas Superiores de Ilhéus e Itabuna (1985). Curso de Especialização em Alfabetização pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC-MG (1990). Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- UESB. Tem experiência na área de Educação e Ensino, com ênfase em Educação na Formação do Educador, Currículo e Práticas Pedagógicas.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2013 - 2016

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: O discurso na relação entre teoria e prática: uma hibridização possível no currículo do Curso de Pedagogia - PARFOR- UESB
, Ano de Obtenção: 2016.Ester Maria de Figueiredo Souza.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Alfabetização

1988 - 1990

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Não houve monografia

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ALCANTARA, E. ; LINS, M. G. M. ; MENDES, L. T. S. . Oficina de produção de texto. 2011. (Outro).

ALCANTARA, E. ; LINS, M. G. M. ; SILVA, L.S. . Oficina de Literatura de cordel. 2011. (Outro).

LINS, M. G. M. ; SOUZA, S. ; CONCEIÇÃO, C.S.B. . IX Jornada Científica- Café Cultural com o tema ?Educação, diversidade e inclusão: uma nova forma de pensar, interagir e ser na sociedade atual?. 2009. (Congresso).

LINS, M. G. M. ; SOUZA, S. ; CONCEIÇÃO, C.S.B. . Seminário do ENADE. 2008. (Outro).

LINS, M. G. M. . Seminário ENADE. 2008. (Outro).

LINS, M. G. M. ; SOUZA, S. ; CONCEIÇÃO, C.S.B. . III Fórum de Educação. 2008. (Outro).

LINS, M. G. M. ; SOUZA, S. ; CONCEIÇÃO, C.S.B. . VI Jornada Científica - Café Cultural, com o tema Sexualidade e Educação. 2007. (Outro).

LINS, M. G. M. . I Fórum de Educação do Extremo Sul da Bahia. 2003. (Congresso).

LINS, M. G. M. . Mini-curso: organização do processo pedagógico na rotina Escolar. 1996. (Outro).

LINS, M. G. M. . Coordenadora do mini-curso: planejamento e avaliação/educação especial. 1994. (Outro).

Participação em eventos

Grupo de Estudo e Pesquisa em Políticas Educacionais -GEPPE-UEG/Inhumas. 2025. (Encontro).

Grupo de Pesquisa em Política e Gestão da Educação Básica. 2025. (Encontro).

GT 1 - V Seminário Nacional e II Seminário Internacional Gepráxis/PPGED e II Simpósio Internacional de Pós-graduação em Educação: Cooperação entre América do Norte e América do Sul.Coordenação. 2015. (Seminário).

Oralidade e alfabetização em uma nova abordagem do letramento. 2015. (Outra).

Seminário Gilles Deleuze e a Pesquisa em Educação. 2015. (Seminário).

Seminário Letramentos e Discursos em (des)(com)posições identitárias. 2015. (Seminário).

Seminário sobre Metodologia da Pesquisa em Educação. 2015. (Seminário).

VII Encontro de Filosofia da Educação do Norte e Nordeste. 2015. (Encontro).

V Seminário Nacional e I Seminário Internacional GEPRÁXIS/PPGED e II Simpóspósio Internacional de Pós-grduação em Educação: Cooperação entre América do Norte e América do Sul. 2015. (Seminário).

II Seminário de Políticas, Gestão e Práticas curriculares. 2014. (Seminário).

Mini-curso de Formação de professores e docente: Início da carreira e práticas inter/multiculturais. 2014. (Outra).

Mini-curso - Hannah Arendt e a condição humana como pluralidadeen. 2014. (Outra).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino -ENDIPE. 2014. (Encontro).

XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.-EPENN. 2014. (Encontro).

Dia do Pedagogo. 2009. (Encontro).

I Conferência Municipal de Educação ? COMED.Processos Educativos, Ampliação do Atendimento da Educação Escolar e Tecnologias da Informação e Comunicação. 2009. (Seminário).

Jornada Científica- Café Cultural.Violência e (in)disciplina no contexto escolar. 2008. (Seminário).

Os Paradigmas Educacionais para a Formação do Pedagogo. 2008. (Seminário).

Seminário.Os paradigmas educacionais para a formação do pedagogo.. 2008. (Seminário).

Curso de Metodologia da Pesquisa. 2007. (Seminário).

III Fórum de Educação.Educação e Emancipação. 2007. (Seminário).

I Fórum de Educação: "Socializando Experiências". 2005. (Seminário).

Palestra com o Tema Currículo.Tema Currículo. 2004. (Encontro).

Programa de Formação Continuada da Escola Grapiúna. 2004. (Seminário).

I Fórum de Educação do Extremo Sul da Bahia. 2003. (Congresso).

II Semana de Educação da UESC. 2002. (Congresso).

II Semana de Educação da UESC: Comunicações de trabalho, com as temáticas: Gestão da educação, ensino e formação do educador. 2002. (Congresso).

Fórum de debates. 1999. (Seminário).

Liderando equipes de desempenho. 1999. (Congresso).

Treinamento Básico: Espelho de tudo. 1997. (Encontro).

Treinamento Sequencial: Tear das emoções I. 1997. (Encontro).

Desafios contemporâneos para alfabetização e educação infantil. 1996. (Congresso).

IX, X, XI Seminário Participativo dos Professores de Educação. 1996. (Seminário).

Planejamento o dia a dia da pré escola. 1993. (Seminário).

III Seminário Regional de Educação. 1992. (Seminário).

II Seminário Regional de Educação. 1991. (Seminário).

Repensando a prática da alfabetização. 1990. (Seminário).

I Seminário de Educação de Itabuna. 1989. (Seminário).

Aperfeiçoamento do professor alfabetizador. 1988. (Seminário).

III Congresso Estadual de Professores. Delegada. 1988. (Congresso).

Reflexões e práticas para uma educação criadora. 1988. (Oficina).

Alfabetização, descoberta e crescimento através da auto-atividade. 1987. (Seminário).

"Repensando a avaliação? ? como saber se o aluno aprendeu (ou não aprendeu). 1986. (Seminário).

IX Encontro Nacional de Supervisores Educacionais. 1986. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Supervisores Educacionais. 1985. (Encontro).

A Universidade brasileira. 1983. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Ednan Alves Pereira

LINS, M. G. M.. O papel do gestor na escola democrática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Regilene Rodrigues dos Santos Rezende

LINS, M. G. M.. O papel do gestor na escola democrática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Fátima Pinto da silva

LINS, M. G. M.. O currículo na educação infantil: possibilidades e alternativas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Viviane Barbosa dos Santos

LINS, M. G. M.. Meninos de Rua. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Nívea Maria O

LINS, M. G. M.. Maciel Passos.Socialização da criança segundo Piaget. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Selma dos Santos Reis

LINS, M. G. M.. Sexualidade e educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Monique Queiroz Miranda

LINS, M. G. M.. Alfabetização numa perspectiva construtivista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Maria Geísa Morais Lins

LINS, M. G. M.. Violência na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Nahama Ferreira da Silva

LINS, M. G. M.. Arte no currículo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Joceni Figueiredo Viana de Almeida

LINS, M. G. M.. Educação Sexual na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Andreia Meira dos Anjos

LINS, M. G. M.. A coordenação pedagógica e a elaboração do projeto de ensino aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Danielle Silva Oliveira

LINS, M. G. M.. Gestão escolar: atuação do Conselho Municipal de Educação em Eunápolis/BA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Edneuza dos Anjos Santos

LINS, M. G. M.. Coordenação pedagógica: elemento integrador do trabalho escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Jilzete dos Santos Cardoso Silva

LINS, M. G. M.. A relação família e escola como facilitadora do processo de aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Marcela Santos Zanetti

LINS, M. G. M.. A formação continuada do professor na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Márcia de Jesus Lopes

LINS, M. G. M.. Gestão democrática: instrumentos viabilizadores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Nadia Souza Silva

LINS, M. G. M.. Gestão democrática: interação entre escola, pais e comunidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Soraya Silva Bom

LINS, M. G. M.. Gestão participativa: uma questão de formação profissional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Alcyone Gilberto de Brito Vieira

LINS, M. G. M.. História é arte, arte é história: uma proposta metodológica para o ensino de história baseado em arte e em suas multiplas linguagens. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Edna Maria Mendonça de Melo

LINS, M. G. M.. A contribuição do brincar na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Inês Rocha Pereira

LINS, M. G. M.. A interferência da indisciplina no processo de ensino e aprendizagem infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Iracema Amaral Bomfim Dultra

LINS, M. G. M.. Evasão escolar na educação de jovens e adultos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Maria Olga Pereira de Oliveira

LINS, M. G. M.. Metodologia na alfabetização de jovens e adultos: um desafio à mudança sob a ótica de Paulo Freire. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Santa Dias Pereira Martins

LINS, M. G. M.. Indisciplina: a postura do professor. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Raimundo Firmino dos Santos

LINS, M. G. M.. Os novos paradigmas educacionais e o impacto na formação dos educadores de jovens e adultos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Veronice Rufino de Oliveira Machado

LINS, M. G. M.. Avaliação da aprendizagem escolar na prática pedagógica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Acácia da Silva Soares

LINS, M. G. M.. Educação infantil: assistênciaXeducação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Ana Carla Torres Silva Magalhães

LINS, M. G. M.. Possibilidades de atuação do coordenador pedagógico no processo de formação continuada dos docentes. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Auritania Freitas de Figueiredo

LINS, M. G. M.. Coordenação pedagógica: um espaço em mudança. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Elane Pereira Pinho Soares

LINS, M. G. M.. O gestor e a gestão participativa na escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Irene Maria de Jesus

LINS, M. G. M.. Entre o poder, a voz e a cidadania: por uma re-visão de currículo escolar nas terras indígenas Pataxó. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Jaciara Fazolla Sossai

LINS, M. G. M.. A importância da liderança do gestor na escola participativa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Núbia Muniz Ribeiro

LINS, M. G. M.. A importância do jogo no processo ensino e aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Rosemeire Pereira Barbosa

LINS, M. G. M.. Jogos e brincadeiras no desenvolvimento da criança de 04 e 06 anos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Sandra de Fátima Petri Melotti

LINS, M. G. M.. O coordenador pedagógico e a formação continuada dos professores na escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Tonia Mara Ferreira Correia

LINS, M. G. M.. Gestão democrática garantida. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Marta Bianca Viggiato Dantas

LINS, M. G. M.. A (in)disciplina no contexto escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Mirna Nelcy Souza Vilas Boas Dantas

LINS, M. G. M.. Alfabetização de jovens e adultos e o exercício da cidadania. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Nádia Muniz Ribeiro

LINS, M. G. M.. Projeto Político Pedagógico: instrumento norteador da gestão democrática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Shirley Dernadi

LINS, M. G. M.. Gestão escolar e o modelo de gestão adotada pelas escolas da rede Municipal de Itabela. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Terezinha de Almeida

LINS, M. G. M.. A repetência escolar nas esolas públicas municipais de Porto Seguro. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Aluno: Zilda Alice Nascimento Seixas Medeiros

LINS, M. G. M.. O senso crítico e a prática pedagógica na educação de jovens e adultos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.

Orientou

Maria Geísa Morais Lins

A relação Escola X Família; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A relação escolaXfamília; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A identidade do coordenador pedagógico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A função política da educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

O papel do pedagogo na empresa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A sexualidade infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Estudo dinâmico da Geografia em sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

O papel do coordenador pedagógico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A importância de uma Língua Estrangeira no Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A importância do letramento na formação do sujeito crítico nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Leitura e letramento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A função social da leitura e da escrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Formação docente: do velho mestre escola(final do século XIX) ao novo professor(século XX)- por um ressignificar da práxis docente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

O processo de alfabetização na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A contribuição da literatura infantil no processo de alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Leitura e Cidadania: uma busca pela formação do sujeito crítico nas séries iniciais do ensino fundamental; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A afetividade- ato educacional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Relação professorX aluno; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Por uma prática de aprendizagem significativa no processo de alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A afetividade na relação professor aluno; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A afetiviadde na relação professor e aluno: um caminho a percorrer; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Importância de uma leitura significativa e prazerosa na formação do educando nas séries iniciais do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

As escolas normais no Brasil e sua influência na construção de gênero: passagem do século XIX ao século XX; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Avaliação do rendimento escolar e a prática educativa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Avaliação na primeira série do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A utilização dos instrumentos avaliativos no cotidiano escolar: desafio da aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

avaliação da aprendizagem e o papel do coordenador pedagógico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Docência no ensino fundamental: uma questão de método?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Avaliaçãdo da aprendizagem na rede pública de ensino do município de Itagimirim-Ba; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Sala de aula: espaço de desafio e mudanças frente aos novos paradigmas educacionais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Avaliação e suas implicações no processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Alfabetização de jovens e adultos sob a ótica da pedagogia de projetos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Inclusão da criança com sindrome de Down na escola regular:uma aprendizagem em construção; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Avaliação da aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

O uso da língua brasileira de sinais no ensino regular: uma realidade em construção; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Educação e criatividade: a dialética da aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A importância da afetividade no processo de ensino e aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

O papel do professor no processo de inclusão dos alunos portadores de deficiência auditiva no município de Eunápolis/BA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A avaliação da aprendizagem e sua função no ensino fundamental de 1º a 4ª séríe; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Brincar, dançar, cantar e sorrir: uma proposta para desenvolver o processo de aprendizagem com crianças desnutridas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Métodos e práticas avaliativas e a construção do saber; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Plano de desenvolvimento da escola: uma nova organização educacional; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

O cooredenador pedagógico e sua atuação na área da educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

o papel do coordenador pedagógico na formação continuada dos profissionais da educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Currículo e prática pedagógica: uma questão cultural; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Desenvolvimento cognitivo no processo de ensino e aprendizagem:uma abordagem piagetiana e vygostskiana; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

As práticas pedagógicas para uma escola democràtica: perspectivas e limites; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A relação entre o currículo e a avaliação como prática arbitrária e autoritaria; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A avaliação como instrumento da aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

O papel da avaliação na prática escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Avaliação na educação infantil: limites e possibilidades; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Escola, currículo e ensino: por uma prática ecológica e cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Uma análise das práticas e instrumentos da avaliação da 3º a 4ª séries do ensino fundamental; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Avaliação: instrumentos utilizados na prática avaliativa do ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Instrumentos de avaliação como transformação e compreensão do processo de ensino e aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Políticas públicas na educação infantil: um novo paradigma para a creche; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

O prcesso de avaliação enquanto prática arbitrária e autoritária; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Formação de educadores infantis e políticas públicas: inicial e em serviço; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Motivação a auto estima do educando: como é? Como acontece?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

O papel da família na formação da identidade do aluno; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Uma análise da afetividade na relação pedagógica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

O prazer de ler: um novo olhar através da leitura de mundo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

O papel da avaliação no ensino e aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Avaliação: busca de novas posturas na Escola Rui Barbosa de Itabela-BA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Educação e trabalhadores do campo: uma prática cidadã; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Trabalho infantil e políticas públicas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Contribuições da programação neorolinguística para a didática: uma análise da competência em trabalhar a partir das representações do aluno; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Colegiado: espaço da comunidade escolar?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

O coordenador pedagógico como articulador da formação continuada do professor em serviço; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Gestão participativa: um longo caminho a ser percorrido pelas escolas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A importância da Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A informática educativa como recurso pedagógico contra o abandono escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A indisciplina numa visão sócio histórica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Letramento: nova tendência para a alfabetização; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Afetividade na teoria Walloniana; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Educação de jovens e adultos e a construção da cidadania; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A concepção do Projeto Político Pedagógico: democratização ou regulamentação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

A (in) disciplina no contexto escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Avaliação como princípio da justiça; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

As práticas avaliativas e sua relação na aprendizagem: concepções e princípios éticos na educação e sociedade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Avaliação: o falar ou fazer; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Relação professor/aluno no espaço da sala de aula; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Avaliação: reflexão sobre os instrumentos utilizados nas séries iniciais do ensino fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Maria Geísa Morais Lins

Formação continuada de professores: evolução, história e tendências, com enfoque no município de Eunápolis-BA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia; Orientador: Maria Geisa Morais Lins;

Produções bibliográficas

  • LINS, M. G. M. . A Epistemologia Híbrida na Relação entre Teoria e Prática a partir dos Estudos de Mikhail Bakhtin. 1. ed. São Paulo: Editora Dialética, 2022. v. 1. 112p .

  • SOUZA, E. M. F. ; LINS, M. G. M. . Letramento e Dialogia: Enfoques para a formação de professores. 024. ed. Vitória da Conquista: UESB, 2016. 164p .

  • LINS, M. G. M. ; SOUZA, E. M. F. . Formação, Discurso e Significações das Práticas Pedagógicas no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR. In: V Seminário Nacional e I Seminário Internacional Gepáxis/PPGED e II Simpósio Internacional de Pós - Graduação em Educação: Cooperação entre América do Norte e América do Sul, 2015, Vitoria da Conquista. Formação, Discurso e Significações das Práticas Pedagógicas no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR, 2015.

  • SOUZA, E. M. F. ; LINS, M. G. M. . Um estudo de articulação de saberes hibridos nos discursos e práticas pedagógicas do professor/formador e professor/aluno do PARFOR, 2014. In: XVII - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014, Fortaleza. A Didática e a e SociedadePrática de Ensino nas Relações entre Escola, Formação de professores, 2014.

  • LINS, M. G. M. . Construindo um ambiente alfabetizador. In: I Fórum de Educação do Extremo Sul da Bahia, 2003, Eunápolis. Construindo um ambiente alfabetizador. Eunápolis: Gráfica Solemar, 2003. v. I. p. 34-35.

  • LINS, M. G. M. . A epistemologia híbrida na relação entre teoria e prática a partir dos estudos de Mikhail Bakhtin.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. M. F. ; LINS, M. G. M. . Linguagem, currículo e cotidiano: proposições para des(re)velar a docência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

LINS, M. G. M. . Relatório de Autoavaliação Institucional. 2012.

LINS, M. G. M. . Relatório de Autoavaliação Institucional. 2011.

LINS, M. G. M. . Relatório analítico e parecer conclusivo do Artigo Diversidade Linguística: o que quer, o que pode essa língua. 2010.

LINS, M. G. M. ; Selma de Sousa ; Claudia Berdague da silva Conceição . Relatório Institucional. 2010.

LINS, M. G. M. ; Claudia Berdague da silva Conceição . Relatório de Auto Avaliação do Curso de Pedagogia. 2009.

LINS, M. G. M. ; Claudia Berdague da silva Conceição . Relatório de Auto Avaliação do Curso de Pedagogia. 2008.

LINS, M. G. M. ; Claudia Berdague da silva Conceição . Relaório de Auto Avaliação do Curso de Pedagogia. 2007.

Selma de Sousa ; LINS, M. G. M. ; Claudia Berdague da silva Conceição . Projeto Pedagogico do Curso de Pedagogia. 2006.

LINS, M. G. M. . III Fórum de Educação. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LINS, M. G. M. ; Claudia Berdague da silva Conceição . Formação Continuada para Gestores Escolares. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, M. G. M. . Construindo um Ambiente Alfabetizador. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LINS, M. G. M. . III Módulo de Capacitação em Alfabetização do Programa Nacional da Reforma Agrária ? PRONERA. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LINS, M. G. M. . Curso Pré-escola. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, M. G. M. . Mini-curso: organização do processo pedagógico na rotina Escolar. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, M. G. M. . Metodologia da Alfabetização. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, M. G. M. . Metodologia da Alfabetização. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2012

Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos para Professora de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnológica da Bahia - IFBA.

2011

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, UNECE.

2010

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, UNECE.

2010

Aprovação na seleção para atuar no Plano Nacional de Formação dos Professores para Educação Básica- Brasil - Plataforma Freire do Governo Federal, MEC/CNPq, Governo Federal.

2009

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, UNECE.

2008

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, UNECE.

2007

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, UNECE.

2006

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, UNECE.

2005

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, UNEB.

2001

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, UESC.

1999

Aprovação em concurso para professora substituta na Universidade Estadual de Santa Cruz, Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC.

1987

Aprovação em Concurso Público para professora do Ensino Fundamental, Prefeitura Municipal de Itabuna.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2019

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora da Plataforma Freire

2009 - 2011

Faculdade de Ciencias da Bahia

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 06/2009 - 11/2011

    Ensino, Complementação, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Gestão do Sistema Educacional, Metodologia e Técnicas de Ensino, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental, Práticas Pedagógicas, Política e Organização da Educação Básica

2010 - 2013

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Plataforma Freire

2003 - 2003

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pedagogia da REDE UNEB, Carga horária: 20

Atividades

  • 11/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos e Métodos da Alfabetização (2012), Pesquisa na Educação Básica (2013), Educação no Campo (2013)

  • 06/2011 - 09/2011

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos da Ação Pedagógica III

  • 01/2010 - 06/2011

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos da Ação Pedagógica I (2010), História da Educação Brasileira (2011), Fundamentos Teóricos da Ação Pedagógica II (2011)

  • 05/2003 - 07/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II

2003 - Atual

FACULDADES INTEGRADAS DO EXTREMO SUL DA BAHIA

Vínculo: Servidor privado, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora da Comissão Própria, Carga horária: 16

Outras informações:
2005 Membro atuante da Comissão Própria de Avaliação - CPA 2010 Coordenação da Comissão Própria de Avaliação - CPA

2005 - 2010

FACULDADES INTEGRADAS DO EXTREMO SUL DA BAHIA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2004 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia.Cargo ou função, Acompanhamento e participação das visitas do MEC/INEP para reconhecimento e recredenciamento de cursos..

  • 06/2003 - 06/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional (2003), Currículos e Programas (2004A e B, 2005A e B, 2006B, 2007A, 2008A e B, 2009A e B), História da Educação (2004A, 2005A e B,2006 A e B), Estagio Supervisionado(2005 A, 2006 A e B, 2007 B, 2008 A e B e 2009 A), Trabalho de Conclusão de Curso(2004,2005, 2007, 2009, 2010), Coordenação Pedagógica(2006 A,2007 B, 2008 A e B e 2009 A), Estrutura e Funcionamento de Ensino(2006 B e 2007 A)

1999 - 2001

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Professor Auxiliar Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar Substituta, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/1999 - 04/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Princípio e Métodos da Supervisão Escolar IV, I e III.

1986 - 2009

Prefeitura Municipal de Itabuna

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
2003 a 2009 Licença sem vencimento.

Atividades

  • 03/2002 - 04/2003

    Ensino,Disciplinas ministradas, Assessora Pedagógica no Ensino Fundamental no Ciclo da Infância(CIN), Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil do centro de Atenção Integrada as Crianças - CAIC, Coordenadora de Grupo do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (PROFA)

  • 02/1997 - 02/2001

    Ensino,Disciplinas ministradas, Coordenadora Pedagógica do Grupo Escolar Amélio Cordier

  • 02/1996 - 02/1997

    Ensino,Disciplinas ministradas, Supervisora Escolar da Escola Raimundo Jerônimo Dias Machado

  • 02/1995 - 12/1995

    Ensino,Disciplinas ministradas, Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil

1986 - 1999

Colégio São José da Ação Fraternal de Itabuna

Vínculo: Servidor privado, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil e do Ensino Fundamental (Anos Iniciais)

Atividades

  • 02/1986 - 02/1988

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professora de Educação Infantil

1983 - 1986

Jardim Chapeuzinho Vermelho

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20