Lohayne Braga Moreira

Professora de Ciências e Biologia do Colégio Prioridade Hum. Mestra em Ciências Biológicas (Biodiversidade Neotropical) pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) em 2022. Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2018. Especialista em Análises Clínicas pelo Centro Universitário Celso Lisboa (UCL) em 2023. Especialista em Ciências da natureza, suas tecnologias e o mundo do trabalho, pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) em 2022. Especialista em Educação Especial e Inclusiva com ênfase em tecnologia assistiva e comunicação alternativa, pelo Centro Universitário Doctum de Teófilo Otoni (UNIDOCTUM) em 2021.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências Biológicas (Biodiversidade Neotropical)

2020 - 2022

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Impacto das mudanças climáticas sobre a distribuição geográfica e a diversidade genética do dinoflagelado tóxico Ostreopsis cf. ovata (Dinophyceae), Ano de Obtenção: 2022
Fabiano Salgueiro.Coorientador: Silvia Nascimento.

Especialização em Análises Clínicas

2022 - 2023

centro universitario celso lisboa
Título: A importâncias das técnicas de análises clínicas para o avanço das experimentações Biológicas, Biomédicas e os Bioensaios
Orientador: Luiz Antonio da Costa Rodrigues

Especialização em Ciências da natureza, suas tecnologias e o mundo do trabalho

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: Curso criado e ofertado conforme a Lei nº 9.394, de 20/12/1996, a Resolução CNE/MEC nº 01, de 06/04/2018 e a Resolução CEPEX/UFPI nº 181, de 23/12/2021

Especialização em Educação especial e inclusiva com ênfase em tecnologia assistiva

2020 - 2021

Centro Universitário Doctum de Teófilo Otoni
Título: Educação Especial e Inclusiva com ênfase em tecnologia assistiva e comunicação alternativa

Graduação em Ciências Biológicas

2013 - 2017

Universidade Federal Fluminense
Título: Corpo Humano: investigando sentidos, potências e limites em sala de aula
Orientador: Marise Basso do Amaral

Formação complementar

2020 -

Tecnologias Digitais na Educação (TED). (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Capacitação em Ciência de Animais de Laboratório. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2022 - 2022

Controle de impulso e manejo de raiva, vergonha e inveja. (Carga horária: 4h). , Fundação Bradesco, -, Brasil.

2022 - 2022

Qualidade de vida e trabalho. (Carga horária: 8h). , Fundação Bradesco, -, Brasil.

2022 - 2022

Percurso nas artes para professores: arte e ciência. (Carga horária: 10h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2021 - 2021

Boas Práticas Clínicas. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2021 - 2021

Inglês 4. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia Aplicada à Reabilitação. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Espanhol 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Inglês 2. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Espanhol 2. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Inglês 5. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Manejo e ciências de animais de laboratório. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2021 - 2021

Cultura Surda. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

A ilustração científica: arte e ciência nas obras raras da biblioteca de Ma. (Carga horária: 2h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2021 - 2021

I Curso de Venenos e Toxinas Animais: Aplicações Biotecnológicas. (Carga horária: 60h). , Fundação Oswaldo Cruz (RO), FIOCRUZ, Brasil.

2021 - 2021

Darwin Day LAMAS 2021. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2021

Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Conceitos de Biologia Molecular, toxicologia e epidemiologia aplicados ao. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário da Zona Oeste, UEZO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Inglês 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Reflexões para Transformações Democráticas na Gestão das Águas. (Carga horária: 10h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2020 - 2020

Monitoramento da Qualidade da Água de Rios e Reservatórios. (Carga horária: 40h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2020 - 2020

Dados Abertos. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Alternativas Organizacionais para a Gestão de Recursos Hídricos. (Carga horária: 30h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2020 - 2020

Pagamento por Serviços Ambientais. (Carga horária: 40h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2020 - 2020

Acesso Aberto. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Português Instrumental. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Matemática em Diferentes Contextos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Banco de Dados: fundamentos. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Notificação de Violências: conceitos e aplicação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Revista científica: qualificação para novos editores. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Biossegurança em foco. (Carga horária: 45h). , Fundação Oswaldo Cruz(PE), FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Doenças ocasionadas por vírus respiratórios emergentes. (Carga horária: 4h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Política Nacional de Saúde Integral de LGBTs +. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Tutoria online. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2020 - 2020

Processos avaliativos no ensino superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Desconstruindo o racismo na prática: UNIAFRO/UFRGS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Doenças ocasionadas por vírus respiratórios emergentes, incluindo o COVID-1. (Carga horária: 4h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Panorama Histórico da Ciência Aberta. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Filosofia I. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso 3: Área Bioinformática. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2020 - 2020

Qualidade da Água em Reservatórios. (Carga horária: 60h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2020 - 2020

Hidrologia Geral. (Carga horária: 40h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2020 - 2020

Primeiros Socorros para Profissionais de Saúde. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

I Curso Internacional sobre Comunidades de Algas Continentais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Divulgação Científica (MOOC). (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2018 - 2018

Letramento interdisciplinar em Ciências. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2018 - 2018

Novas tecnologias da aprendizagem: políticas educacionais. (Carga horária: 12h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.

2018 - 2018

Novas tecnologias da aprendizagem: novas plataformas. (Carga horária: 12h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.

2018 - 2018

Leading for Equity, Diversity and Inclusion in Higher Education. (Carga horária: 15h). , University of Michigan, UMICH, Estados Unidos.

2018 - 2018

Ciência para um mundo sustentável. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2018 - 2018

Understanding Plants - Part I: What a Plant Knows. (Carga horária: 25h). , Tel Aviv University, TAU, Israel.

2018 - 2018

Origens da vida no contexto cósmico. (Carga horária: 10h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

Evolução das espécies: ensaios para a sala de aula. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2018 - 2018

Auxiliar de Laboratório em Saúde. (Carga horária: 240h). , Residência Educação, RESIDÊNCIA EDUCA, Brasil.

2016 - 2016

II Curso de Férias em Neurociências. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento para Visitação Didática. (Carga horária: 4h). , Instituto de Pesquisas do Jardim Botânico do Rio de Janeiro, JBRJ, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento para Visitação Didática. (Carga horária: 4h). , Instituto de Pesquisas do Jardim Botânico do Rio de Janeiro, JBRJ, Brasil.

2014 - 2014

Minicurso Ciência, arte e educação: Ensino de Biologia e complexidades. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Nutrição, Obesidade e Diabetes: da Bancada à Beira do Lei. 2024. (Simpósio).

Acessibilidade e Inclusão em Construção no Ambiente Institucional Universitário: Desafios e Atitudes,. 2022. (Congresso).

XXII Encontro Nacional de Filosofia Clínica. 2021. (Encontro).

1º Seminário Estadual de RPPNs. 2020. (Seminário).

2º Encontro científico de RPPN do Estado do Rio de Janeiro.. 2020. (Seminário).

Congresso Acadêmico Unifesp Virtual - Ciência e Universidade: Transformações para a Sociedade. 2020. (Congresso).

Encontro Recifal Brasileiro. 2020. (Encontro).

IX Curso de Inverno em Genética e Biologia Molecular. 2020. (Outra).

III Simpósio do Programa de Pós-graduação em Biodiversidade Neotropical (PPGBIO). 2019. (Simpósio).

Roda de conversa: Filosofia Clínica - uma filosofia do cotidiano. 2019. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia I Encontro Regional de Ensino de Biologia. Corpo Humano: investigando sentidos, potências e limites em sala de aula. 2018. (Congresso).

VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia I Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2018. (Congresso).

IV Jornada Currículo, docência e cultura: Experiências, Memórias e Narrativas Docentes.Corpo humano e a Saúde no currículo escolar a partir de narrativas de Licenciandos em Pedagogia. 2017. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC).Avaliação de uma metodologia de pesquisa sobre Corpo Humano/Saúde no currículo escolar e os saberes docentes. 2017. (Encontro).

XXVII Seminário de Iniciação Científica UFF.Avaliação de uma metodologia de pesquisa sobre Corpo Humano/Saúde no currículo escolar e os saberes docentes. 2017. (Seminário).

I Seminário de Formação Docente da FEUFF: histórias, práticas e concepções. 2016. (Seminário).

XIV Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica.A saúde no currículo escolar em debate com professores dos anos iniciais e alunos do curso de Pedagogia. 2016. (Outra).

XXVI Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia.A saúde no currículo escolar em debate com professores dos anos iniciais e alunos do curso de Pedagogia. 2016. (Seminário).

III Encontro Regional de Ensino de Biologia regional 4.Abordagens sobre corpo humano e saúde na educação em ciências: levantamento em periódicos brasileiros (1996 - 2014). 2015. (Encontro).

III Jornada do Grupo de Pesquisa Currículo, Docência e Cultura.Abordagens sobre corpo humano e saúde na educação em ciências: levantamento em periódicos brasileiros (1996 - 2014). 2015. (Outra).

III Semana de Desenvolvimento Acadêmico.Corpo humano e saúde no currículo escolar: uma metodologia de pesquisa em diálogo com professores da Educação Básica. 2015. (Outra).

III Semana de Desenvolvimento Acadêmico.O corpo em que habito. 2015. (Outra).

VII EREBIO RJ/ES Encontro Regional de Ensino de Biologia.Movimento à poesia corpórea - Consciência corporal e jogos teatrais para professores de ciências. 2015. (Oficina).

VII EREBIO RJ/ES Encontro Regional de Ensino de Biologia.O corpo em que habito. 2015. (Encontro).

II Semana de Desenvolvimento Acadêmico.Proposta de saída de campo à Floresta da Tijuca: Uma Experiência de formação docente inicial. 2014. (Outra).

Palestra-debate sobre diversidade cultural. 2014. (Seminário).

Sujeitos e práticas no ensino médio: Tecendo redes curriculares na relação universidade-escola.Monitora. 2014. (Seminário).

V Encontro Nacional de Ensino de Biologia e II Encontro Regional de Ensino de Biologia - 1.Proposta de saída de campo à Floresta da Tijuca: Uma Experiência de formação docente inicial. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

SANTOS GUARNIERI, RENATA ; Braga Moreira, Lohayne ; BARBOSA AGUILA, MARCIA ; ALBERTO MANDARIM-DE-LACERDA, CARLOS . Obesidade e Diabetes do Tipo 2: Efeito da Dieta Cetogênica no Fígado e no Pâncreas por. ANAIS DA ACADEMIA NACIONAL DE MEDICINA , v. 195, p. 69-86, 2024.
SOUZA, S. R. ; ROSA, D. A. D. ; FERREIRA, L. F. F. ; MOREIRA, L. B. ; COUTO, L. F. ; LOUZEIRO, D. C. S. ; EVANGELISTA, G. B. ; MIRANDELA, V. H. C. . Habilidades Sociais e Cuidado de Si: ferramentas para o desenvolvimento voltadas à qualificação social e profissional. In: Barbosa, Frederico Celestino. (Org.). Ensino, pesquisa e extensão: uma abordagem pluralista. 14ed.Piracanjuba - GO: Editora Conhecimento Livre, 2022, v. XIV, p. 130-144.
MOREIRA, Lohayne Braga . Reflexão sobre educação de Ciências e Biologia: da monografia Projeto Corpo Humano a seis anos de prática docente. Revista Educação Pública, 10-18264/REP, 28 maio 2025.
MOREIRA, Lohayne Braga . Vulnerabilidade social e os efeitos da desigualdade: relato e análise dos dados obtidos pela oficina Habilidades Sociais e o Cuidado de Si. Revista Educação Pública, 30 abr. 2025.
MOREIRA, L. B. ; BERNSTEIN, A. . Como incentivar a criatividade e a inovação ensinando ciências?. Revista Educação Pública, http://educacaopublica.cederj., p. 1 - 1, 09 out. 2018.
MOREIRA, L. B. . Parte 2: A ciência é realmente neutra? Como podemos produzir conhecimento experimental de forma que leve em consideração e não minimize as questões sociais?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MOREIRA, L. B. . Parte 1: Do pensamento eugênico no Brasil ao racismo científico contemporâneo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MOREIRA, L. B. . Corpo humano: investigação, construção de sentidos e potências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, L. B. . Oficina: Corpo Humano Investigando Sentidos, Potências e Limites em Sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, L. B. . Oficina: Corpo Humano Investigando Sentidos, Potências e Limites em Sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, Lohayne Braga . Vulnerabilidade social e os efeitos da desigualdade: relato e análise dos dados obtidos pela oficina Habilidades Sociais e o Cuidado de Si. Revista Educação Pública, 2025 (Publicação em Revista).
MOREIRA, L. B. . Microalga tóxica na costa brasileira e as mudanças climáticas 2022 (Divulgação Científica - UNIRIO).
MOREIRA, L. B. . Corpo Humano: investigando sentidos, potências e limites em sala de aula 2018 (Publicação em Anais).
MOREIRA, L. B. . Como incentivar a criatividade e a inovação ensinando ciências? 2018 (Publicação em Revista).
MOREIRA, L. B. . O corpo em que habito. Niterói: MGSC Editora, 2015 (Publicação em Anais).

Outras produções

PÓVOA, Alain Alves Póvoa ; PRADO, André Wanderley do ; MOREIRA, L. B. . Apostila de Biologia do Pré-vestibular Social do Círculo Laranja. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Escola Municipal República do Peru

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio realizado no sexto período do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, na disciplina Prática pedagógica de ensino II, que corresponde a uma das disciplinas do núcleo de formação específica, através de observações e análise das relações de saberes entre alunos e professores com a escola e suas complexidades, além de entrevistas aos alunos e supervisão e instrução de tarefas. Afim de buscar novas concepções acerca dessas das relações aluno-professor-escola. Atividades do estágio: acompanhar uma turma em parte do semestre letivo; confecção de diário de campo; reflexão sobre a experiência relatada em relatório; leitura e discussão de textos acadêmicos mediados por estágios; auxílio na confecção de materiais para o professor; regências. Perfazendo um total de 150 horas semestrais.

2016 - 2018

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 6

Outras informações:
Projeto Práticas Docentes, Comunidades Disciplinares e Produção da Disciplina Escolar: memórias de professores de Biologia

2017 - 2017

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 52

2015 - 2017

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 6

2015 - 2015

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PROGRAD, Carga horária: 6

Outras informações:
Projeto: Análise de produções cinematográficas para fins de Ensino de Ciências e Biologia

2018 - 2019

Educafro

Vínculo: Professor de Biologia, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia, Carga horária: 2

Outras informações:
Lecionar Biologia no curso de pré-vestibular social, incluindo aulas, planejamentos e confecção de materiais.

2022 - 2023

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discentes-extensionistas de pós-graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
O Projeto Multi-Foco reforça a atuação da UNIRIO (por meio da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura PROExC) como órgão fomentador das políticas públicas do Ministério da Educação voltadas para capacitação integrando a sociedade civil e serviços do Poder Público, associando seus conhecimentos técnicos e capacidade de inovação, sendo um instrumento propagador das prioridades do Governo Federal por intermédio do Ministério da Educação. O projeto possibilitará a sociedade em geral aprimoramento profissional, desenvolvimento de estratégias que estimulem o empreendedorismo e geração de renda. Objetivos: Implantação, no Estado do Rio de Janeiro, de 62 polos de capacitação, inclusão, aperfeiçoamento e qualificação de profissionais para atuação em projetos, empreendedorismo e geração de renda nas áreas de atuação vinculadas à legislação federal, com implantação de banco de dados por área específica. Potencializar, fomentar e desenvolver ações Qualificação Social e Profissional (QSP), para capacitação, inclusão, aperfeiçoamento e qualificação dos beneficiários objetivando colocação ou recolocação no Mercado de Trabalho e ações de empreendedorismo.

2023 - 2024

Colégio e Curso Sirius

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Lecionar Biologia para o Ensino Médio (1, 2 e 3 série).

2025 - Atual

Colégio Prioridade Hum

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências e Biologia, Carga horária: 10

2023 - 2023

Colégio Prioridade Hum

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora de Ciências e Biologia

Outras informações:
Lecionar as monitorias plantões de dúvidas para os alunos de Ciências (5 ao 9 ano) e Biologia (1 e 2 série).

2023 - 2023

Saint George School

Vínculo: Monitora de CIências, Enquadramento Funcional: Monitora de CIências

Outras informações:
Lecionar as monitorias plantões de dúvidas para os alunos de Ciências (3, 4 e 5 ano).

2022 - 2023

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio probatório, Enquadramento Funcional: Candidata e ex doutoranda, Carga horária: 30

Outras informações:
Atividades de biotério, seguido em 2024 da habilitação de manuseio de animais de laboratório, TOTG, processamento de tecidos, coloração HE, análises bioquímicas e plasmáticas. Após ingresso no doutorado, lecionei aulas práticas no anatômico. Como tutora nos seminários, prova final dos alunos de Nutrição da UERJ, tirava dúvida e organizar os estudos e a confecção dos alunos do grupo do pâncreas. A solicitação de trancamento do doutorado foi realizada em 10 de março de 2025.