Cédrik Abraão Barbosa Rocha

Possui graduação em História pelo Centro Universitário de Caratinga (2008).Possui Pós Graduação em Consultoria Empresarial e Organizacional pela Universidade Cândido Mendes (2014). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação. Tem experiência em Consultoria Organizacional e Empresarial. Tem experiência em atividades de pesquisa e de campo.

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Ensino de Sociologia

2014 - Atual

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Especialização em Formação de Consultores nas Organizações

2012 - 2014

Universidade Candido Mendes
Título: O papel do consultor na empresa de pequeno porte
Orientador: Maíra Silva

Graduação em História

2004 - 2008

Centro Universitário de Caratinga
Título: Descentralização: Uma analise da Avenida João XXIII
Orientador: Márcio Atschin

Curso técnico/profissionalizante em andamento em Téc. Transações Imobiliárias

2014 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

Curso técnico/profissionalizante em Mecanica Básica de Autos

2002 - 2002

PLANFOR

Formação complementar

2015 - 2015

Curso de Elaboração de Projetos. (Carga horária: 24h). , Acesso Cursos.

2014 - 2014

Sustentabilidade aplicada aos negócios. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas.

2002 - 2002

Curso de Liderança Liderança Submissão e A.P.L.V.P. (Carga horária: 16h). , Convenção Batista Nacional.

2000 - 2000

Mecânica Básica Autos. (Carga horária: 92h). , Entidade Capacidadora Fundação MDC.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

"Liderança"."Autoridade Delegada". 2002. (Seminário).

Produções bibliográficas

ROCHA, C. A. B. ; Motivação e relacionamento de equipes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROCHA, C. A. B. ; ' Convivendo com as diferenças'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Cédrik Abraão Barbosa Rocha ; ROCHA, C. A. B. . 'Qualidade não é mito e dá certo.'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Quadro consultivo TV IMIGRANTES. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ROCHA, C. A. B. ; Cédrik Abraão Barbosa Rocha . Formação Gerencial. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2014

Medalha Firmino de Paula Freire, Prefeitura de Turmalina.

Histórico profissional

Endereço profissional

Atende Consultoria. , Avenida Getúlio Vargas - de 329/330 a 1728/1729, Centro, 39800015 - Teófilo Otoni, MG - Brasil, Telefone: (33) 35225863

Experiência profissional

2014 - Atual

Tv Imigrantes

Vínculo: Quadro consultivo, Enquadramento Funcional: Apresentador do quadro consultivo semanal, Carga horária: 2

Outras informações:
Apresentação do quadro consultivo dentro do Jornal Imigrantes da TV local todas as Terças Feiras às 12:30 horas. Dicas de investimentos, economia, saúde financeira, empreendedorismo, etc.

2012 - Atual

Atende Consultoria

Vínculo: Consultor Organizacional e Emp, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 24

Outras informações:
Consultoria interna e externa e empresas e entidades. Áreas organizacionais, de pessoas, qualidade e treinamentos, levantamento técnico e pesquisas.

2011 - 2012

Associação Comercial e empresarial de Malacacheta

Vínculo: Diretor executivo, Enquadramento Funcional: Diretor Geral da associação, Carga horária: 20

Outras informações:
Diretor executivo de associação comercial. Aproximação com o SEBRAE, contratos, capacitações de colaboradores. Consultoria Interna em empresas, planos de marketing, reuniões com empresários, premiações a clientes etc...

2004 - Atual

Secretaria do Estado de Educação de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB, Carga horária: 30

Outras informações:
Lecionei História, Geografia em escolas do Estado por basicamente 10 anos. Sempre fugi dos livros didáticos e das quatro paredes da sala de aula, sempre lutei por uma pedagogia pratica ligando o conhecimento ao cotidiano do aluno.