Sandra Regina Silva Martins

Possui Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1994) e Mestrado em Psicologia Escolar pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1997). Atualmente é Professora Assistente da Universidade Estadual de Goiás no Campus de Morrinhos GO. Professora e coordenadora de extensão da Faculdade de Caldas Novas. Realiza atendimentos psicopedagógicos na instituição Faculdade de Caldas Novas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia da Aprendizagem e Psicologia do Desenvolvimento, Psicomotricidade e Psicopedagogia atuando principalmente no seguinte tema: Psicologia da Educação; formação de professor, trabalho de conclusão de curso e metodologia científica. Avaliadora institucional de Cursos pelo MEC.

Informações coletadas do Lattes em 19/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

1995 - 1997

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Repetência e Autoconceito em Crianças de 1° Grau: Dois Procedimentos de Análise., Ano de Obtenção: 1997
Dra. Raquel Souza Lobo Guzzo.Palavras-chave: psicologia.

Graduação em Graduação em Psicologia

1991 - 1994

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

1994 - 1994

Estágio em Psicologia Escolar. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Estágio em Psicologia Escolar. (Carga horária: 280h). , Escola Maternal Estrela Cadente, EMEC, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Estágio em Psicologia Clínica. (Carga horária: 250h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Estágio em Psicologia Clínica no Ambulatório do Ho. (Carga horária: 102h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1991 - 1991

Monitoria em Análise Experimental do Comportarment. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da educação.

Organização de eventos

MARTINS, Sandra Regina Silva . III Acampageio UEG?Morrinhos: Pensar e fazer a geografia para além da sala de aula. 2019. (Exposição).

SILVA, S. R. . Festa Junina UEG. 2018. (Festival).

SILVA, S. R. . Semana Científica, Jurídica e Cultural da Faculdade de Caldas Novas. 2018. (Outro).

SILVA, S. R. . X Semana Científica Cultural da UNICALDAS. 2013. (Outro).

SILVA, S. R. . IX Semana Científica Cultural da UNICALDAS. 2012. (Outro).

Participação em eventos

IX Encuentro Internacional de la Red Kipus.Revisitando o papel do educador: Reflexões sobre sua relevância no ensino fundamental. 2020. (Encontro).

VII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás. 2020. (Congresso).

8° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - Junho de 2018/Natal RN. As habilidades Psicomotoras na Educação Infantil. 2018. (Congresso).

8° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - Junho de 2018/Natal RN. A intervenção em Escolas Pública e Particular: Reflexões acerca do Valor do Professor para Formação dos Alunos.. 2018. (Congresso).

V Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG. A Importância do Professor na Formação do Aluno. 2018. (Congresso).

V Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG. A Importância do Professor na Formação do Aluno. 2018. (Congresso).

V Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG. A Importância do Professor na Formação do Aluno. 2018. (Congresso).

Autoritarismo: Politicas públicas de Caldas Novas. 2012. (Simpósio).

Semana Interna de Prevenção de acidentes.Inteligência Emocional: As emoções a Serviço da Competência Profissional. 2012. (Simpósio).

SIPAT - Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho.Conceituando Inteligência Emocional. 2012. (Outra).

1 Encontro Pedagógico: as necessidades da Escola a partir dos seus limites e avanços.A efetividade como fator de construção ou desconstrução no processo ensino/aprendizagem. 2011. (Encontro).

SEMANA CIENTÍFICO-CULTURAL DA UNICALDAS.As contribuições da Psicologia para o Ensino- Aprendizagem. 2007. (Encontro).

Simpósio Internacional Brasil-Europa - Experiências de EDucação Inclusiva.. 2005. (Simpósio).

I Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro.. 1995. (Congresso).

XXV Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. 1995. (Encontro).

Simpósio de Psiquiatria e Psicologia - integrando especialidades.. 1994. (Encontro).

Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar.. 1993. (Encontro).

III Seminário de Iniciação Científica. 1993. (Seminário).

II Segundo Encontro de Iniciação Científica/CNPq Módulo UCG, UFU, UFMS e UFG.. 1993. (Encontro).

I Congresso Científico da Universidade Federal de Uberlândia. 1992. (Congresso).

IX Semana Científica do Curso de Psicologia. 1992. (Encontro).

VIII Semana Científica do Curso de Psicologia. 1991. (Encontro).

VII Semana Científica do Curso de Psicologia. 1990. (Encontro).

XX Reunião Anual de Psicologia da Sociedade de Psicologia de Ribeiro Preto. 1990. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Ricardo Moraes de Oliveira

SILVA, S. R.. Como trabalhar questões de orientação da sexualidade na educação infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ricardo Moraes de Oliveira

SILVA, S. R.. Como trabalhar questões de orientação da sexualidade na educação infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: SELMA ARRUDA GUNDIM DE SOUZA

SILVA, S. R.. A indisciplina Escolar do ensino fundamental e o uso inadequado dos recursos didáticos pedagógicos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: SELMA ARRUDA GUNDIM DE SOUZA

SILVA, S. R.. A indisciplina Escolar do ensino fundamental e o uso inadequado dos recursos didáticos pedagógicos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Eduarda Machado de Araújo

SILVA, S. R.. Diversidade de agrupamentos familiares no contexto atual e sua influência na escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Rayssa Rocha e Silva

CAES, A. L.; OLIVEIRA, A. C.;MARTINS, Sandra Regina Silva. DAS TENDAS A ESCOLAS: DIREITO CIGANO A EDUCAÇÃO X OPORTUNIDADE ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Keila Moreira de Camargos

SILVA, S. R.. O Desenvolvimento da Leitura em Crianças de 5 anos: O que os Professores Pensam?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Maria do Reis Pereira dos Santos

SILVA, S. R.. Formação Continuada de professores: os Novos Desafios da Contemporaneidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Rita Silva e nascimento

SILVA, S. R.. O profissional de Secretariado Executivo e as relações interpessoais na Unicaldas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado executivo) - Faculdade de Caldas Novas.

Aluno: Maria Queila da Silva

SILVA, S. R.. A Relação entre a Qualidade do Atendimento com Fidelização de Clientes do Hotel Pousada. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado executivo) - Faculdade de Caldas Novas.

Aluno: Adriana Gomes de Oliveira

SILVA, S. R.. A História da Repressão da Sexualidade e a Orientação sexual na Instituição Escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.

Aluno: Lílian Martins Alves

SILVA, S. R.; Rodrigues, Eliane Aparecida; Costa, Rildo Aparecido. Congada. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em historia) - Centro Universitário de Goiatuba-UniCerrado.

Aluno: Márica Cristina dos Santos

SILVA, S. R.; Costa, Rildo Aparecido; Rodrigues, Eliane Aparecida. A luta pelo poder: 2 Guerra Mundial no conteúdo de História do Ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em historia) - Centro Universitário de Goiatuba-UniCerrado.

Aluno: Onilda do Prado Alves

SILVA, S. R.; Costa, Rildo Aparecido; Rodrigues, Eliane Aparecida. Educação de Jovens e Adultos e o Ensino de História. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em historia) - Centro Universitário de Goiatuba-UniCerrado.

Aluno: Reuza Ribeiro Rodrigues

SILVA, S. R.; Costa, Rildo Aparecido; Rodrigues, Eliane Aparecida. A História na primeira fase do ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em historia) - Centro Universitário de Goiatuba-UniCerrado.

Aluno: Solange Aparecida dos Santos

SILVA, S. R.; Costa, Rildo Aparecido; Rodrigues, Eliane Aparecida. Mudanças ocorridas no Ensino de História de 1996 a 2006. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em historia) - Centro Universitário de Goiatuba-UniCerrado.

Aluno: Carolina Pires Gregótio

SILVA, S. R.. Atual situação profissional do egressos do curso de Secretariado Executivo da Unicaldas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado executivo) - Faculdade de Caldas Novas.

Aluno: Karen Aline Camarço Soares

SILVA, S. R.. A importância assumida pela qualidade para fidelizar clientes assegurando a competitividade e a sobrevivência da empresa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado executivo) - Faculdade de Caldas Novas.

Aluno: Si,mone Cristina do Prado Lima

SILVA, S. R.. Valores Humanos na educação infantil: uma prática essencial na sala de aula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas.

Aluno: Danielle Almeida Bocayuva

SILVA, S. R.. A educação dos portadores de deficiência mental no Brasil: alguns aspectos históricos.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas.

Orientou

Francielle Dias dos Santos

Prática modernas na Gestão de Pessoas; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas e Estratégias Financeiras) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Márcio Neandro Rodrigues Ramos

O papel da Gestão de Pessoas na Agência de uma Instituição Financeira no Município de Caldas Novas: Desafios para Sucessões de Sucesso; ; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas e Estratégias Financeiras) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Vinícius Borges da Cruz

Influências do Stress no ambiente de trabalho; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas e Estratégias Financeiras) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

LUCAS EDUARDO MAGALHÃES FERREIRA

TRANSTORNOS PSICOLÓGICOS; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em letras) - Universidade Estadual de Goiás - Campus Sul Morrinhos; (Orientador);

MARÍLIA APARECIDA DE LIMA

ENSINO AFETIVO: POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em letras) - Universidade Estadual de Goiás - Campus Sul Morrinhos; (Orientador);

Marcela Borges

Importância do professor na formação de alunos do ensino fundamnetal; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Warlei Fernando da Silva

autismo e Educação: Perspectivas de ensino; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Mariana Curcino Maciel; Josiane Matheus de Oliveira; Perla R

Saúde Mental de professores no ensino fundamental: Um estudo em Caldas Novas; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; (Orientador);

Celisvânia M

Pereira; Gabriella Lourenço; Georgeane Rocha; A Influência da Autoestima no Desempenho EScolar; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; (Orientador);

Lídia Sá de Menezes; Alessandra Alves do Nascimento;

O índice de violência nas escolas públicas de Caldas Novas; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; (Orientador);

Nalva de Fátima Vieira Souza; Eliana M

P; S; B; Silveira; A violência doméstica e as consequencias no processo de aprendizagem; ; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; (Orientador);

Eva Afonso Silva; José Filho de Moraes; Shirley S

Cardoso; A Importância da Língua Brasileira de Sinais no Ensino Regular; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Faculdade de Caldas Novas; (Orientador);

Camila L

Camargo; Kamila G; P; Silva; Luciene C; Peixoto; A Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais no Ensino Regular; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Faculdade de Caldas Novas; (Orientador);

[Nome removido após solicitação do usuário]

Gonçalves; Joselina M; A; Silva; Sexualidade infantil no contexto educacional; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Faculdade de Caldas Novas; (Orientador);

Kênia I

de Oliveira; Leydiane R; Campos; Lina M; Pereira; ^Hiperatividade e Déficit de Atenção: Um Estudo Exploratório em Escolas Públicas de Caldas Novas; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Faculdade de Caldas Novas; (Orientador);

Neice Ferreira dos Santos

Motivação no ambiente organizacional: uma análise da liderança como ferramenta motivacional de uma equipe de vendas; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios com Ênfase em Finanças Corporativas (Unidade de Caldas N) - Universidade Estadual de Goiás - Unidade Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

MELINA MARIANA SILVA

As práticas destinadas à saúde mental nas empresas; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios com Ênfase em Finanças Corporativas (Unidade de Caldas N) - Universidade Estadual de Goiás - Unidade Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

KEILA GONÇALVES DE SOUSA

Cultura organizacional em tempos de home office: como manter a identidade da empresa em tempos de trabalho remoto; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios com Ênfase em Finanças Corporativas (Unidade de Caldas N) - Universidade Estadual de Goiás - Unidade Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Marlon José Ferreira Soares

Qualidade de vida no trabalho segundo o modelo de Walton: Um estudo de caso ligado à satisfação dos empregados da Empresa XYZ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios com Ênfase em Finanças Corporativas (Unidade de Caldas N) - Universidade Estadual de Goiás - Unidade Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Stefany de Oliveira Arantes

Relacionamento interpessoal dentro das organizações; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios com Ênfase em Finanças Corporativas (Unidade de Caldas N) - Universidade Estadual de Goiás - Unidade Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

AMANDA LETÍCIA CASTILHO FLORO

Os impactos de uma liderança emocionalmente inteligente no clima organizacional em uma empresa do ramo de hotelaria em Caldas Novas; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios com Ênfase em Finanças Corporativas (Unidade de Caldas N) - Universidade Estadual de Goiás - Unidade Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Francielle Dias dos Santos

LIDERANÇA ORGANIZACIONAL: administrando o capital intelectual; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas e Estratégias Financeiras (Unidade de Caldas Novas)) - Universidade Estadual de Goiás - Unidade Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Vinícius Borges da Cruz

O IMPACTO DO ESTRESSE NA PRODUTIVIDADE DO INDIVÍDUO NAS ORGANIZAÇÕES; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas e Estratégias Financeiras (Unidade de Caldas Novas)) - Universidade Estadual de Goiás - Unidade Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Francirley Salustiano da silva

A Influência da afetividade no processo de ensino/aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Joana Maria Leite Medeiros

O papel do Educador no Processo de ensino Aprendizagem na educação Infantil: Diversas Concepções; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Jeniffer Tallyta Rodrigues Ribeiro

A importância da Contação de Histórias como recurso Metodológico na Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Tatiane Camila Pereira dos Santos

A Importância dos Pais na Vida Escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Daiane Honória de Andrade

O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE PONTALINA; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás - Campus Sul Morrinhos; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Marcela Borges Araújo

A COMPREENSÃO DO PAPEL DO PROFESSOR NA VISÃO DO ESTUDANTE: ESTUDO EXPLORATÓRIO EM ESCOLAS PÚBLICAS NA CIDADE DE MORRINHOS-GO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás - Campus Sul Morrinhos; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Warlei Fernando da Silva

POSSISBILIDADES DE LETRAMENTO LITERÁRIO PARA CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA POR MEIO DE FERRAMENTAS DIGITAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em letras) - Universidade Estadual de Goiás - Campus Sul Morrinhos; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Éder Augusto da Silva

Relato de experiência: Residência PedagógiCa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Eliza Porfírio Lino

Relato de Experiências vivenciadas na residência pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Pâmella Alecsandra Rosa Silva Alves

O Ensino de geografia através de jogos didáticos: aprender brincando; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Fernanda Batista de Campos

Relato de experiência : Residência pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Lara Cristina da Silva

Análise de ansiedade e depressão em alunos concluintes do ensino médio no município de Morrinhos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

JÉSSICA JORGE GAMA; LARA CAROLINE BONIFÁCIO LIMA

QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: Um Estudo Exploratório sobre Gestão na Hotelaria; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em hotelaria) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

KELLY RODRIGUES GARCIA; MARITATIA SOUSA RAMOS

TREINAMENTO E DESENVOLIMENTO NA HOTELARIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em hotelaria) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Rosa Maria Damacena

A Base Nacional Comum Curricular: Reflexões sobre a disciplina de Geografia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Rejane de Almeida Sovat; Simone Gonçalves do Carmo

O processo de Inclusão de crianças com necessidades especiais no Ensino Regular: a Síndrome de Down; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Apoliana Rosa Manso; Diana da Silva Dias;

Inclusão nas Escolas Regulares; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Rita de Kássia Pinheiro Barbosa

Gestão Escolar: desafios e necessidades; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Danielly Barbosa da Silva; Elisabeth Bento Ferreira

O Papel da Disciplina na Sala de Aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Ana Cláudia Gonçalves; Josenice Renovata da Silva Nascimento

O processo de leitura e escrita em crianças com Dislaxia no contexto educacional; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Helena da Silva Lopes; Jullyana Rodrigues e Sousa;

A Avaliação Escolar: um estudo nos Centros Municipais de Educação Infantil de Caldas Novas - Go; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Mislene Alves Silva e Solange de Lima Carneiro Santos

Contos e Histórias Infantis: um recurso Lúdico para o desenvolvimento Cognitivo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Hueila Martins Prado

A importância da família para a educação escolar de crianças do ensino fundamental; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Solemar Guerra Almeida

Socialização e a afetividade na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Lucélia Cristina Silva

A Inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais nas Escolas de Caldas Novas: Limites e possibilidades; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Aline Ferreira Tomé

Crianças Hiperativas no Ensino Fundamental: Novos desafios; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Joselaine Ferrari de Paula Costa

Ludoteca na Escola: Uma proposta lúdica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Joicy Cristiene Santos

O resgate da arte de contar histórias na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Telma Borges Silva

A importância do lúdico na educação infantil: Realidade atual nas escolas públicas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Lívia Maria Carneiro de Vergueiro

Inclusão: crianças portadoras de necessidades especiais na rede de ensino regular; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Mirian Socorro Gonzaga Felipe

Inclusão social e escolar de alunos portadores de necessidades especiaiss; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Leticia Oliveira Campos

Da inclusão social a uma nova vida; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

tânia Cristina Galvão Gonzaga

Sindrome de Dawn: quebrando barreiras; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Gisele Damasceno Trivilato

O papel da escola na orientação da sexualidade e na prevenção do abuso sexual infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Sônia Clara Rodrigues Vasconcelos

O papel da escola ma orientação da sexualidade e na prevenção do abuso sexual inafantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Menissa Cícera F

O; Bessa Carrijo; A teoria construtiva Piagetiana: Cosiderações para a prática educacional Pré-escolar; ; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Caldas Novas - Unicaldas; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Mara Rúbia Marques

Considerações e inter-relações sobre os valores morais e família; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sandra Regina Silva Martins;

Produções bibliográficas

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . A Teoria Construtiva Piagetiana: Cosiderações para a Prática Educacional Pré-Escolar.. Boletim de Pesquisa. Embrapa Pantanal , v. 01, p. 01, 1998.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . Repetência e Auto-Estima em crianças do primeiro grau: um estudo preliminar. Revista da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro , v. 02, p. 01-1996, 1998.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . Autoconceito e Auto-Estima: Questões Conceituais. Revista da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro , v. 01, p. 01, 1998.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . Auto-Estima e os seus Seis Pilares. Psico-USF , v. 02, p. 01, 1996.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . Vygotsky: Uma Perspectiva Histórico-Cultural da Educação. Psico-USF , v. 01, p. 01, 1996.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . A Criança na América Latina. Revista da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro , v. 01, p. 01, 1995.

  • SILVA, S. R. ; BORGES, R. L. ; BOSSA, N. A. . Abordagens científicas sobre a afetividade na educação infantil. In: Rosângela Lopes Borges. (Org.). Educação Infantil: Pandemia da covid 19, desvalorização docente, contos de fadas, leitura e escrita, afetividade, ludicidade, dislexia, projeto e libras. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 1, p. 10-111.

  • SILVA, S. R. . Formação de professores e suas implicações na educação. In: Américo Júnior Nunes da Silva. (Org.). Educação enquanto fenômeno social: Democracia e emancipação humana. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 1, p. 1-228.

  • SILVA, S. R. . O Núcleo de Atendimento Psicopedagógico e suas contribuições no ensino superior. Guaiás Revista da Unicaldas - Faculdade de Caldas NOvas, Caldas Novas, p. 34 - 45, 24 jan. 2017.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva . Revisitando o papel do educador: Reflexões sobre sua relevância no ensino fundamental. In: IX Encontro Internacional de la Red Kipus 'Pollíticas docentes en la formación inicial y continua para la educación básica y superior frente a los actuales desafios', 2020, Lima. Cuaderno de ponencias y experiencias. Lima: Facultad de Educacion de la Pontifícia Universidad Católica del Perú, 2020. v. 1°. p. 806-824.

  • SILVA, S. R. . A intervenção em Escolas Pública e Particular: Reflexões acerca do Valor do Professor para Formação dos Alunos.. In: 8° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2019, Natal. Anais do 8° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. UFRN: SEDIS. v. 1. p. 883-883.

  • SILVA, S. R. . As habilidades Psicomotoras na Educação Infantil. In: 8° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2018, Natal. Anais 8° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. UFRN: SEDIS, 2018. v. 1. p. 830-830.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . A influência exercida pelos pais na aprendizagem de criança de 1ª a 4ª série. In: IV SEMINÀRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E APERFEIÇOAMENTO, 1999, VARGINHA - MG. ANAIS - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS. VARGINHA, 1999. v. 01. p. 68-69.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . A agressividade em sala de aula. In: IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E APERFEIÇOAMENTO, 1999, VARGINHA - MG. ANAIS - UNIERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERIAIS. VARGINHA, 1999. v. 01. p. 68-68.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . Alfabetização de adultos no estudo exploratório. In: IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E APERFEIÇOAMENTO, 1999, VARGINHA - MG. ANAIS - UNIVERSIDADE OD ESTADO DE MINAS GERAIS. VARGINHA, 1999. v. 01. p. 69-70.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . A formação da consciência social política da criança de 3ª série: experiência com texto em matriz Chapeuzinho Vermelho. In: IV Seminário de iniciação científica e aperfeiçoamento, 1999, Varginha - MG. ANAIS - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS. VARGINHA, 1999. v. 01. p. 66-67.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . Procedimentos de avaliação da auto-estima de crianças repetentes e não-repetentes. In: III REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE DE PSICOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO, 1998, UBERLÂNDIA. ANAIS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA. UBERLÂNDIA, 1998. v. 01. p. 128-128.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . As interferências metodológicas na interação professor- aluno. In: V ENCONTRO DE PESQUISADORES, 1995, CAMPINAS - SP. ANAIS - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS. CAMPINAS, 1995. v. 01. p. 26-26.

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . O estabelicimento da imagem nacional em ciranças brasileiras de origem africana e européia dos 6 aos 12 anos. In: XXIII REUNIÃO ANUAL DE PSICOLOGIA, 1993, RIBEIRÃO PRETO - SP. CONGRESSO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, CAMPUS DE RIBEIRÃO PRETO. RIBEIRÃO PRETO, 1993. v. 01. p. 01-01.

  • MARTINS, Sandra Silva ; SILVA, S. R. . O Núcleo de Atendimento psicopedagógico e suas contribuições no Ensino Superior. Guaiás (UNICALDAS) , 2017.

  • MARTINS, S. R. S. ; SILVA, S. R. . Revisitando o papel do educador: Reflexões sobre a sua relevância no ensino fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, Sandra Regina Silva . projeto por amor. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Sandra Regina Silva . As fases do desenvolvimento infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, Sandra Regina Silva . projeto Solidariedade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Sandra Regina Silva . As fases do desenvolvimento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, S. R. . A intervenção em Escolas públicas e Particular: Reflexões acerca do valor do professor para formação de alunos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, S. R. . As habilidades psicomotoras na educação infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. R. . Programa de Extensão - Unicaldas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. R. . O Núcleo de Atendimento Psicopedagógico e suas contribuições no ensino superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. R. . A Importância do Professor para a formação do aluno do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. R. . Inteligência Emocional: As emoçoes a serviço da competência profissional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, S. R. . Relações Interpessoais e o bom desempenho acadêmico.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, S. R. . Inteligência Emocional: Caminhos para as relaçoes interpessoais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, S. R. . Conceituando Inteligência Emocional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, S. R. . Inteligência Emocional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, S. R. . As contribuições da Psicologia para a Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, S. R. . Um novo Enfoque para o processo ensino/aprendizagem: As con tribuições psicológicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . Um novo enfoque para o processo ensino aprendizagem: as contribuições psicológicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . Autoconceito em crianças repetentes e não-repetentes: Dois procedimentos de avalização. Bolsa de Mestrado, 1995 (Demais tipos de produção bibliográfica).

  • MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . O estabelecimento da imagem nacional em crianças brasileiras de origem africana e européia dos 6 aos 12 anos. Bolsa de Iniciação Científica, 1993 (Demais tipos de produção bibliográfica).

Outras produções

SILVA, S. R. . Gestão de Negócios com Ênfase em Finanças Corporativas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, S. R. . Relatório de autorização de Curso. 2022. (Autorização de cursos).

SILVA, S. R. . Relatório de autorização de curso. 2022. (Autorização de cursos).

SILVA, S. R. . Relatório de reconhecimento do Instituto Superior do Sul do Maranhão. 2022. (Reconhecimento de curso).

SILVA, S. R. . Centro Universitário UNIFATES. 2022. (Relatório de reconhecimento de curso).

SILVA, S. R. . Faculdade 05 de julho F05. 2022. (Autorização de cursos).

SILVA, S. R. . Centro Universitário Clareatiano - Batatais SP. 2021. (Autorização de cursos).

SILVA, S. R. . Centro Universitário Christus - Unichristus - Fortaleza. 2021. (Autorização de cursos).

SILVA, S. R. . Centro Universitário Atenas - UniAtenas. 2021. (Autorização de cursos).

SILVA, S. R. . Centro Universitário FADERGS. 2021. (Autorização de cursos).

SILVA, S. R. . Faculdade AGES de Senhor do Bonfim. 2021. (Autorização de cursos).

SILVA, S. R. . Centro Universitário Estácio do Ceará - Fortaleza. 2021. (Autorização de cursos).

SILVA, S. R. . Autorização de curso de Psicologia em Anhembi Morumbi. 2019. (Autorização de cursos).

MARTINS, Sandra Regina Silva . Faculdade Católica Imaculada Conceição do Recife. 2019. (Autorização de cursos).

MARTINS, Sandra Regina Silva . Centro Universitário Aeso - Barros Melo. 2019. (Autorização de cursos).

MARTINS, Sandra Regina Silva . Faculdade de Ciências, Educação e Teologia no Norte do Brasil. 2019. (Autorização de cursos).

SILVA, S. R. . Autorização de curso na Faculdade UNA Nova Serrana MG. 2018. (Autorização de cursos).

SILVA, S. R. . Autorização de curso de Psicologia pelo MEC. 2018. (Autorização de cursos).

SILVA, S. R. . Noções de Estrutura e Dinâmica Familiar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. R. . Um novo enfoque para o processo ensino-aprendizagem: as contribuições psicológicas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Sandra Regina Silva ; SILVA, S. R. . Brincar e Jogar: Aprender com prazer. 2007 (Internet) .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    Compreender o papel do professor na visão de estudantes: Estudo exploratório em escolas públicas e privadas na cidade de Morrinhos, Descrição: Este trabalho tem como objetivo investigar a importância do papel do professor no ensino fundamental e mostrar a necessidade de desenvolver reflexões sobre a imagem do professor, enquanto profissional responsável pela formação e capacitação de indivíduos críticos na sociedade. O professor é responsável pela construção de conhecimento e com isso é capaz de qualificar profissionalmente pessoas em qualquer área, além da formação social e humana que esse exerce. Por isso e por outros motivos, esses profissionais devem ser valorizados, no entanto, muitos ainda menosprezam, desrespeitam, humilham, violentam ou ameaçam os docentes. Como metodologia deste trabalho, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e ações interventivas com crianças do sexto ano do ensino fundamental de duas escolas públicas da cidade de Morrinhos - GO. O resultado alcançado mostra a necessidade de dar voz aos estudantes para que possam refletir sobre o valor e o comprometimento dos educadores em suas formações profissionais e pessoais, percepção do respeito ao profissional da educação e dos desafios do cotidiano da prática docente. Assim, vê-se a necessidade de proporcionar ações de intervenção no ambiente escolar junto aos estudantes, com o objetivo de construir um novo olhar sobre a atuação docente, prática essa desgastada e desvalorizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Regina Silva Martins - Coordenador.

  • 2019 - 2020

    Compreender o Papel do Professor na Visão dos Estudantes: Estudo Exploratório em Escolas Públicas e Particulares na Cidade de Morrinhos, Descrição: Este trabalho teve como objetivo investigar a importância do papel do professor no ensino fundamental e mostrar a necessidade de desenvolver reflexões sobre a imagem do professor, enquanto profissional responsável pela formação e capacitação de indivíduos críticos na sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Sandra Regina Silva Martins - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Goiás, Campus Sudeste - Morrinhos. , Rua Quatorze, Jardim América, 75650000 - Morrinhos, GO - Brasil - Caixa-postal: 101, Telefone: (64) 34537880, Fax: (64) 6434537880, URL da Homepage:

Experiência profissional

2000 - 2000

Fundação Municipal de Ensino Superior de Uberaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Visitante, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas ministradas: 1. Educação Especial.

1999 - 1999

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Visitante, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividades 2/1999-12/1999 Participação em projeto 1. Alfabetização de Adultos: um Estudo Exploratório. 2/1999-12/1999 Participação em projeto 1. A influência Exercida pelos Pais na Aprendizagem. 2/1999-12/1999 Participação em projeto 1. Agressividade em Sala de Aula. 2/1999-12/1999 Participação em projeto 1. A Formação da Consciência Social - Política da Criança de 3ª Série: Experiência com o Texto Matriz Chapeuzinho Vermelho. 2/1999-12/1999 Disciplinas ministradas 1. Psicologia Geral; 2. Metodologia da Pesquisa Científica; 3. Pesquisa e Produção do Conhecimento.

1999 - Atual

Faculdade de Caldas Novas - UNICALDAS

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades 7/2002-11/2002 Disciplinas ministradas: 1. Psicologia do Desenvolvimento; 2. Teorias da Aprendizagem. 8/1999- Atual Disciplinas ministradas: 1. Psicoilogia do Desenvolvimento; 2. psicologia da Aprendizagem; 3. Orientação Profissional; 4. Psicologia Organizacional. Projetos de Pesquisa

Atividades

  • 06/2016

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Caldas Novas.,Serviço realizado, Coordenadora do Núcleo de Atendimento Psicopedagógico Especializado portaria 06/2016.

  • 06/2016

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Caldas Novas.,Serviço realizado, Coordenadora do Núcleo de Atendimento Psicopedagógico Especializado portaria 06/2016.

  • 01/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Caldas Novas, Faculdade de Caldas Novas.,Atividade realizada, Coordenadora de Extensão pela portaria 01/2005.

1997 - 1999

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 12

Outras informações:
Atividades 2/1997-2/1999 Disciplinas ministradas 1. Psicologia Infantil; 2. Psicologia Educacional. 2/1997-2/1999 Cargos ou funcões 1. Membro da Comissão de Eventos e Divulgação da IX Semana Científica de Psicologia. 2/1997-2/1999 Cargos ou funções 1. Membro da Comissão permanente de Pós-Graduação.

2016 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2020

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 01/2020

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educaçã

  • 01/2020

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 02/2018

    Extensão universitária , Universidade Estadual de Goias.,Atividade de extensão realizada, A importância do professor na formação do aluno do ensino fundamental.

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Organizacional

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Gastronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia organizacional

  • 01/2019 - 12/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual de Goias.,Linhas de pesquisa

  • 01/2019 - 06/2019

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 01/2019 - 06/2019

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da educação

  • 08/2017 - 12/2017

    Extensão universitária , Faculdade de Caldas Novas.,Atividade de extensão realizada, As habilidades psicomotoras na educação infantil: o lúdico a Serviço do bem estar infantil.

  • 02/2017 - 12/2017

    Extensão universitária , Universidade Estadual de Goias.,Atividade de extensão realizada, Núcleo de Atendimento Psicopedagógico em Crixás.

2018 - Atual

e-Mec - Ministério da Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Não possui