Kátia do Nascimento Venerando de Souza

Possui graduação em Pedagogia Habilitação em Educação Especial - Defic pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: matemática, alfabetização, operações, conceito e número.

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia Habilitação em Educação Especial - Defic

2004 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: José Carlos Miguel
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2008 - 2009

Habilitação em Educação Especial - Deficiência Aud. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Primeira Igreja Batista de Marília.

2007 - 2007

Extensão universitária em Formando Conceitos Matemáticos. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

"Contar histórias - a arte que cura". (Carga horária: 12h). , Escola Cora Coralina.

2006 - 2006

Extensão universitária em Geometria nas séries iniciais. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em ATIVIDADES MATEMÁTICAS. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Participação em eventos

"A Literatura Infantil e a Alfabetização em Portugal". 2009. (Seminário).

Roda de Literatura Carlos Drummond de Andrade. 2009. (Outra).

Café Histórico-cultural - Conferência "História da Alfabetização de jovens e adultos no Brasil: uma história trágica ou dramática?. 2009. (Outra).

Elaboração de projetos de pesquisa: delimitação do tema-problema e determinação dos objetivos. 2008. (Oficina).

IX Jornada de Educação Especial. 2008. (Outra).

XIII Jornada de Iniciação Científica. 2008. (Outra).

XV Congresso de Iniciação Científica/ 7ª Jornada de Iniciação Científica da UFScar. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. 2007. (Congresso).

XIX Congresso de Iniciação Científica UNESP. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOBRE A LINGUAGEM MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2007. (Congresso).

SEMINÁRIOS DE TCC.ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2007. (Seminário).

VI JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA: Marx, Gramsci e Vigotski: aproximações.A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. 2007. (Outra).

XVIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP. ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO. 2006. (Congresso).

OFICINA: ELABORAÇÃO DE RESUMOS. 2006. (Oficina).

IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO OESTE PAULISTA: AULA: O DIREITO E O AVESSO.Alfabetização Matemática: implicações pedagógicas. 2006. (Encontro).

IV ENCONTRO DO PEJA: (RE) LEITURAS DE PAULO FREIRE.A LINGUAGEM METAMÉTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2006. (Encontro).

IX JORNADA PEDAGÓGICA: DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA.ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2006. (Outra).

GRUPO DE TRABALHO: CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO. 2006. (Outra).

CURSO TEMÁTICO: ANÁLISE CRÍTICA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA DO FILME "O ENIGMA DE KASPAR HAUSER". 2006. (Outra).

MINI-CURSO:DO CONTEXTO AO TEXTO. 2006. (Outra).

MINI-CURSO: O LÚDICO EM EJA: ALEGRIA E CONCENTRAÇÃO ALIADAS AO CONHECIMENTO. 2006. (Outra).

OFICINA: TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO: O DESAFIO DE UMA BOA COMUNICAÇÃO. 2006. (Outra).

XVII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP. ALFABETIZAÇÃO METAMÁTICA: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2005. (Congresso).

OFICINA: OS DESAFIOS DA PESQUISA. 2005. (Oficina).

OFICINA: FICHAMENTO DE LEITURA TEXTUAL E CITAÇÃO BIBLIOGRÁFICA. 2005. (Oficina).

OFICINA: BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE. 2005. (Oficina).

OFICINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO METMÁTICA EM PROCESSOS DE EJA. 2005. (Oficina).

III ENCONTRO DO PEJA: PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E PESQUISA EM EJA. 2005. (Encontro).

IV JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA - RELEITURA DE MARX PARA A EDUCAÇÃO ATUAL.A FORMAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO NA CRIANÇA: UM ESTUDO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2005. (Outra).

XXVIII JORNADA DE FILOSOFIA E TEORIAS DAS CIÊNCIAS HUMANAS: TEORIA CRÍTICA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO. 2005. (Outra).

MINI-CURSO PROJETOS DE TRABALHO EM INFORMÁTICA: DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS. 2005. (Outra).

III JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA: TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO.ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . Alfabetização matemática: considerações sobre a teoria e a prática. Revista de Iniciação Científica da FFC , v. 10, p. 2, 2010.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . As operações de multiplicação e divisão nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Revista de Iniciação Científica da FFC , v. 10, p. 2, 2010.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO E SUAS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. In: 8ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2009, Marília. 8ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2009.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: AS OPERAÇÕES BÁSICAS E SUAS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. In: 8ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Escola, subjetividade e humanização, 2009, Marília. 8ª Jornada do´Núcleo de Ensino de Marília, 2009.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . AS OPERAÇÕES BÁSICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. In: XXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2009, São José do Rio Preto. Anais do XXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2009.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: BUSCANDO SIGNIFICADOS. In: XX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CINETIFÍCA DA UNESP, 2008, São José dos Campos. Anais do Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2008.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOBRE A LINGUAGEM MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. In: XIX Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2007, Araraquara. Anais de eventos da UNESP, 2007.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO. In: XVIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 2006, BAURU. RESUMO, 2006.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: CONTRUINDO CONCEITOS E REPRESENTAÇÕES. In: Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2008, São Carlos. Anais de eventos da UFSCar, 2008.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: O ENSINO DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE CONCEITOS. In: 16 Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2008, São Paulo. Anais do 16 Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2008.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . A RESOLUÇÃO DE PRoBLEMAS NA PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. In: VI Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2007, Marília. cadernos de resumo, 2007.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. In: XV Congresso de Iniciação Científica / 7ª Jornada de Iniciação Científica da UFScar, 2007, São Carlos. Anais de Eventos da UFScar, 2007. v. 3.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . A RESOLUÇÃO DE PRBLEMAS NA PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. In: XV Congresso de Iniciação Científica/ 7ª Jornada de Iniciação Científica da UFScar, 2007, São Carlos. Anais de Eventos da UFScar, 2007. v. 3.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO. In: In: 15º SIICUSP, 2007, São Paulo. Simpósio Internacional de Inciação Cientifica, 2007., 2007, São Paulo. SIICUS - Anais, 2007.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. In: XI Jornada Pedagógica:Diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia, 2006, Marília. Caderno de Resumos, 2006.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA:IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. In: IV Encontro de Educação do Oeste Paulista: Aula: O Direito e o Avesso, 2006, Assis. Caderno de Resumos, 2006.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA:IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. In: IV Encontro de Educação do Oeste Paulista: Aula: O Direito e o Avesso, 2006, Assis. Caderno de Resumos, 2006.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . A LINGUAGEM MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. In: IV ENCONTRO DO PEJA - (RE) LEITURA DE PAULO FREIRE, 2006, MARÍLIA. CADERNO DE RESUMOS, 2006.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . A FORMAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO NA CRIANÇA: UM ESTUDO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. In: IV JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA, 2005, MARÍLIA. CADERNO DE RESUMOS, 2005.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. In: XVII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 2005, MARÍLIA. CADERNO DE RESUMOS, 2005.

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . Alfabetização matemática:um estudo sobre a linguagem matemática no processo de alfabetização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . Alfabetização matemática: implicações pedagógicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . A resolução de problemas na perspectiva da alfabetização matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . A resolução de problemas na perspectiva da alfabetização matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . Alfabetização matemática: implicações pedagógicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . Ensinar e aprender Matemática na perspectiva da alfabetização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . Alfabetização Matemática: implicações pedagógicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . Alfabetização matemática: implicações pedagógicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . A linguagem matemática no processo de alfabetização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . Alfabetização Matemática: implicações pedagógicas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Kátia Do Nascimento Venerando de . A formação do conceito de número na criança: um estudo sobre práticas pedagógicas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Didática. , AV. HYGINO MUZZI FILHO, 737, 17525-070 - Marilia, SP - Brasil, Telefone: (14) 34021300, Ramal: 1327, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - 2008

Centro de Estudos da Educação e da Saúde

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Atendimento pedagógico, Carga horária: 225

2005 - 2009

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Livre, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Iniciação Científica: "Alfabetização Matemática: implicações pedagógicas" Orientador: Profº Dr. José Carlos Miguel