Bruno Pires do Espírito Santo
Possui graduação em Letras - Tradutor/Interprete pelo Centro Universitario Ibero Americano (2004) e mestrado em ensino de Inglês como língua estrangeira (MEPD - TESOL) - Unversidade de Wisconsin - Eau Claire WI - Estados Unidos (2006-2007), especialização em metolodogia de ensino de Língua Inglesa e Portuguesa pela Universidade Facinter (2012). Possue também Certificado Cambridge (CPE).
Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Master of Arts- Professional Development (MEPD)
2006 - 2007
University Of Wisconsin - Eau Claire
Título: Habilidades Cognitivas e Formacao de Conceito em Alex, o Papagaio Africano ( (Psittacus erithacus) e também um exame com perguntas relacionadas as matérias,Ano de Obtenção: 2007
Orientador: Kate Mastruserio Reynolds & Barbara Lozar
Palavras-chave: Ensino de Lingua Inglesa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Superior.
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira
2010 - 2012
Centro Universitário Internacional
Título: O lúdico no auxílio do ensino de língua estrangeira
Graduação em Letras - Tradutor/Interprete
2001 - 2004
Centro Universitário Ibero Americano
Título: Glossario e Traducao
Orientador: Valderez Carneiro da Silva
Formação complementar
2014 - 2014
SIOP Training for teachers. (Carga horária: 11h). , Pearson, PEARSON, Estados Unidos.
2012 - 2012
Certificate of Proficiency in English. , Cambridge Institute of International Education, CAMBRIDGE, Inglaterra.
2008 - 2008
Revisitando as teorias de ensino aprendizagem. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2008 - 2008
Estratégias em Sala de Aula. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Dislexia, ABD, Brasil.
2008 - 2008
Dislexia:Histórico, Conceitos e Sintomas. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Dislexia, ABD, Brasil.
2002 - 2002
Estudo do texto e seus aspectos fonéticos. (Carga horária: 36h). , Centro Universitario Ibero Americano, UNIBERO, Brasil.
2001 - 2001
The communicative methodology applied to CNA books. , Centro Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Participação em eventos
INTERNATIONAL TESOL (TEACHING ENGLISH SPEAKERS OF OTHER LANGUAGES). 2006. (Congresso).
WITESOL (Wisconsin National Conference. Literacy for All. 2006. (Congresso).
III Congresso Ibero Americano de Tradução e Interpretação. 2004. (Congresso).
VII Semana de Letras e Educação. 2002. (Simpósio).
Jornada do Curso de Tradutor. 2000. (Simpósio).
Outras produções
SANTO, B. P. E. . Inglês instrumental e estruturas intermediárias. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para ensino de língua inglesa).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO. , Avenida Tiradentes - até 799 - lado ímpar, Luz, 01101010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 33222200, URL da Homepage:
Experiência profissional
1999 - 2000
Wizard IdiomasVínculo: Informal, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10
2001 - 2006
Centro Cultural Norte AmericanoVínculo: Professor de Lingua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
2008 - 2014
St Francis College - Colégio InternacionalVínculo: Professor de língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor de língua Inglesa, Carga horária: 40
2015 - 2015
COLEGIO SANTA CATARINA DE SENAVínculo: Professor de língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aulas de língua Inglesa para Fundamental e Médio e coordenação do programa de inglês.
2016 - 2016
Colégio Emilie de VilleneuveVínculo: Professor Bílingue e Regular, Enquadramento Funcional: Professor Bilíngue, Carga horária: 18
Outras informações:
Aulas de língua inglesa para ensino bilíngue e ensino médio
2017 - Atual
Maple Bear Global SchoolsVínculo: Professor de Ens. Fund II, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 10
Outras informações:
Sou professor de língua inglesa do Ensino Fundamental II, trabalhando com a metodologia oferecida pela Maple Bear Brasil.
2017 - Atual
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Professor de Ensino Superior, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor de Língua Inglesa no curso de secretariado e turismo com foco em inglês para negócios.
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