Bruno Pires do Espírito Santo

Possui graduação em Letras - Tradutor/Interprete pelo Centro Universitario Ibero Americano (2004) e mestrado em ensino de Inglês como língua estrangeira (MEPD - TESOL) - Unversidade de Wisconsin - Eau Claire WI - Estados Unidos (2006-2007), especialização em metolodogia de ensino de Língua Inglesa e Portuguesa pela Universidade Facinter (2012). Possue também Certificado Cambridge (CPE).

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Master of Arts- Professional Development (MEPD)

2006 - 2007

University Of Wisconsin - Eau Claire
Título: Habilidades Cognitivas e Formacao de Conceito em Alex, o Papagaio Africano ( (Psittacus erithacus) e também um exame com perguntas relacionadas as matérias,Ano de Obtenção: 2007
Orientador: Kate Mastruserio Reynolds & Barbara Lozar
Palavras-chave: Ensino de Lingua Inglesa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Superior.

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira

2010 - 2012

Centro Universitário Internacional
Título: O lúdico no auxílio do ensino de língua estrangeira

Graduação em Letras - Tradutor/Interprete

2001 - 2004

Centro Universitário Ibero Americano
Título: Glossario e Traducao
Orientador: Valderez Carneiro da Silva

Formação complementar

2014 - 2014

SIOP Training for teachers. (Carga horária: 11h). , Pearson, PEARSON, Estados Unidos.

2012 - 2012

Certificate of Proficiency in English. , Cambridge Institute of International Education, CAMBRIDGE, Inglaterra.

2008 - 2008

Revisitando as teorias de ensino aprendizagem. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2008 - 2008

Estratégias em Sala de Aula. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Dislexia, ABD, Brasil.

2008 - 2008

Dislexia:Histórico, Conceitos e Sintomas. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Dislexia, ABD, Brasil.

2002 - 2002

Estudo do texto e seus aspectos fonéticos. (Carga horária: 36h). , Centro Universitario Ibero Americano, UNIBERO, Brasil.

2001 - 2001

The communicative methodology applied to CNA books. , Centro Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

INTERNATIONAL TESOL (TEACHING ENGLISH SPEAKERS OF OTHER LANGUAGES). 2006. (Congresso).

WITESOL (Wisconsin National Conference. Literacy for All. 2006. (Congresso).

III Congresso Ibero Americano de Tradução e Interpretação. 2004. (Congresso).

VII Semana de Letras e Educação. 2002. (Simpósio).

Jornada do Curso de Tradutor. 2000. (Simpósio).

Outras produções

SANTO, B. P. E. . Inglês instrumental e estruturas intermediárias. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para ensino de língua inglesa).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO. , Avenida Tiradentes - até 799 - lado ímpar, Luz, 01101010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 33222200, URL da Homepage:

Experiência profissional

1999 - 2000

Wizard Idiomas

Vínculo: Informal, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10

2001 - 2006

Centro Cultural Norte Americano

Vínculo: Professor de Lingua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2008 - 2014

St Francis College - Colégio Internacional

Vínculo: Professor de língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor de língua Inglesa, Carga horária: 40

2015 - 2015

COLEGIO SANTA CATARINA DE SENA

Vínculo: Professor de língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aulas de língua Inglesa para Fundamental e Médio e coordenação do programa de inglês.

2016 - 2016

Colégio Emilie de Villeneuve

Vínculo: Professor Bílingue e Regular, Enquadramento Funcional: Professor Bilíngue, Carga horária: 18

Outras informações:
Aulas de língua inglesa para ensino bilíngue e ensino médio

2017 - Atual

Maple Bear Global Schools

Vínculo: Professor de Ens. Fund II, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Sou professor de língua inglesa do Ensino Fundamental II, trabalhando com a metodologia oferecida pela Maple Bear Brasil.

2017 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Professor de Ensino Superior, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa no curso de secretariado e turismo com foco em inglês para negócios.