Leôncio José de Almeida Reis

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• REIS, LEONCIO JOSÉ DE ALMEIDA . Potencialidades e limites do processamento de dados em pesquisas sobre a produção científica. Revista Movimento , v. 28, p. e28037, 2022.

• REIS, LEONCIO JOSÉ DE ALMEIDA ; CAVICHIOLLI, FERNANDO RENATO . Competição e violência simbólica em jogos online: reflexões a partir do World of Warcraft. Revista Motrivivência , v. 33, p. 1-16, 2021.

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . Jogando junto: aspectos da sociabilidade em jogos online. TRÍADE: COMUNICAÇÃO, CULTURA E MÍDIA , v. 9, p. 204-228, 2020.

• REIS, LEONCIO JOSÉ DE ALMEIDA ; CAVICHIOLLI, FERNANDO RENATO . Lazer e Jogos Digitais. Revista Licere , v. 18, p. 75-109, 2015.

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . Dos Single aos Multiplayers. Revista Licere , v. 17, p. 312-350, 2014.

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . WORLD OF WARCRAFT COMO PRÁTICA DE LAZER: SOCIABILIDADE E CONFLITO -EM JOGO- NO CIBERESPAÇO.. Revista Movimento , v. 20, p. 1083, 2014.

• STAREPRAVO, F. A. ; REIS, L. J. A. ; MARCHI JR, W. ; CAVICHIOLLI, F. R. . E ASSIM CRIOU-SE A REDE: ASPECTOS TÉCNICOS, POLÍTICOS E EPISTEMOLÓGICOS ENVOLVIDOS NA CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA REDE CEDES. Revista Movimento , v. 20, p. 33, 2013.

• REIS, L. J. A. ; STAREPRAVO, F. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. ; MARCHI JR, W. . Arte e Cultura como Possibilidade para o Lazer e a Desportividade. Revista Licere , v. 14, p. 1-18, 2011.

• STAREPRAVO, F. A. ; REIS, L. J. A. ; MEZZADRI, F. M. ; MARCHI JR, W. . O esporte universitário no Brasil: uma leitura a partir da legislação esportiva. Esporte e Sociedade , v. 14, p. 6, 2010.

• STAREPRAVO, F. A. ; REIS, L. J. A. ; MEZZADRI, F. M. ; MARCHI JR, W. . Esporte universitário brasileiro: uma leitura a partir de suas relações com o Estado. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE , v. 31, p. 131-148, 2010.

• REIS, L. J. A. ; STAREPRAVO, F. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . A ocorrência histórica do lazer: reflexões a partir da teoria configuracional. Revista Brasileira de Ciências do Esporte , v. 30, p. 63-78, 2009.

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . Resenha do livro -A Animação Cultural: conceitos e propostas- de Victor Andrade de Melo. Revista Movimento , v. 15, p. 357-371, 2009.

• STAREPRAVO, F. A. ; REIS, L. J. A. ; PIJAK, C. E. . Formação de professores para a área do lazer: uma abordagem inicial. Revista Eletrônica Polidisciplinar Vôos , v. 1, p. 67-78, 2009.

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. ; STAREPRAVO, F. A. . Research Groups for Leisure: Authors and their Scientific Production. The FIEP Bulletin , v. 78, p. 32-35, 2008.

• REIS, L. J. A. ; STAREPRAVO, F. A. . Políticas públicas para o lazer: pontos de vista de alguns teóricos do lazer no Brasil. Revista Licere , v. 11, p. 5, 2008.

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . JOGOS ELETRÔNICOS E A BUSCA DA EXCITAÇÃO. Revista Movimento , v. 14, p. 163-183, 2008.

• REIS, L. J. A. . Conflito, sociabilidade e jogos online: um estudo no World of Warcraft. 1. ed. , 2021. v. 1. 209p .

• STAREPRAVO, F. A. ; REIS, L. J. A. . Projeto Recreio nas Férias: Interseções da Arte e Cultura como possibilidade para o lazer e a desportividade. In: III Congresso Internacional em Estudos Culturais, 2013, Aveiro. Anais do III Congresso Internacional em Estudos Culturais, 2013. p. 1-10.

• REIS, L. J. A. ; et al. . Espaços públicos de esporte e lazer na Ilha dos Valadares: levantamento e reflexões iniciais. In: V Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2010, Itajaí-SC. Anais do V Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2010.

• MEZZADRI, F. M. ; PRESTES, S. E. C. ; REIS, L. J. A. . As interferências do estado brasileiro no futebol e o Estatuto do Torcedor. In: XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009, Salvador-BA. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009.

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . Novos atores em cena nos estudos do lazer no Brasil: possíveis diálogos a partir da teoria configuracional. In: XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009, Salvador-BA. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009.

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . Lazer à Laser: os jogos eletrônicos no século XXI. In: IX Seminário "O Lazer em Debate", 2008, São Paulo. Anais do IX Seminário ?O Lazer em Debate?. São Paulo: Editora Plêiade, 2008.

• REIS, L. J. A. . La emoción en los juegos eletrónicos. In: XI Simpósio Internacional Proceso Civilizador, 2008, Buenos Aires. XI Simposio Internacional Proceso Civilizador: Civilización, Cultura e Instituciones, 2008.

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . A teoria configuracionista e o surgimento do lazer. In: I° Encontro da ALESDE, 2008, Curitiba. I° Encontro da ALESDE: Esporte na América Latina: Atualidade e Perspectivas, 2008.

• PIJAK, C. E. ; REIS, L. J. A. ; MEZZADRI, F. M. . Manipulações de resultados no tênis: uma análise através da teoria dos jogos de Norbert Elias. In: I° Encontro da ALESDE, 2008, Curitiba. 1º Encontro da ALESDE. Esporte na América Latina: Atualidade e Perspectivas. Curitiba: Editora Positivo, 2008. v. 1.

• STAREPRAVO, F. A. ; MEZZADRI, F. M. ; BORGES, F. C. ; REIS, L. J. A. . Projetos e eventos de esporte e lazer no Paraná. In: IV Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2008, Faxinal do Céu-PR. Anais do IV Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2008.

• SILVA, M. S. ; REIS, L. J. A. ; CARVALHO, L. P. . PROPOSIÇÃO DE UM PROJETO LICENCIAR NO CAMPO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: 7º CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, 2015, Londrina. Caderno de Resumos do 7º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? 2º Congresso Nacional de formação de Professores de Educação Física. Londrina, 2015. v. 1. p. 72-72.

• MARTINES, I. C. ; REIS, L. J. A. ; THOMASSIM, L. E. ; SILVA, M. S. . O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFPR LITORAL: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E COMPROMISSO COM A REALIDADE LOCAL. In: 7º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? CONPEF- 2º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física, 2015, Londrina. Caderno de Resumos do 7º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? 2º Congresso Nacional de formação de Professores de Educação Física [. Londrina, 2015. v. 1. p. 63-63.

• STAREPRAVO, F. A. ; REIS, L. J. A. . Esteriótipos de gênero presentes nas Aulas de Educação Física. In: 2º Congresso Científico Latino-americano da FIEP-UNIMEP, 2002, Piracicaba. Coletânea do 2º Congresso Científico Latino-americano da FIEP-UNIMEP, 2002. p. 654-654.

• MARTINES, I. C. ; REIS, L. J. A. ; THOMASSIM, L. E. ; SILVA, M. S. . O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFPR LITORAL: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E COMPROMISSO COM A REALIDADE LOCAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. S. ; REIS, L. J. A. ; CARVALHO, L. P. . PROPOSIÇÃO DE UM PROJETO LICENCIAR NO CAMPO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, L. J. A. ; et al. . Espaços públicos de esporte e lazer na Ilha dos Valadares: levantamento e reflexões iniciais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, L. J. A. . Esporte e Lazer na Comunidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . Novos atores em cena nos estudos do lazer no Brasil: possíveis diálogos a partir da teoria configuracional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . Lazer à Laser: os jogos eletrônicos no século XXI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, L. J. A. . La emoción en los juegos eletrónicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . A teoria configuracionista e o surgimento do lazer. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, L. J. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. ; STAREPRAVO, F. A. . Grupos de pesquisas de lazer: autores e suas produções científicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, L. J. A. . Sistema de Análise do Padrão de Histocompatibilidade Genética HLA-DRB. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  O processo de ensino-aprendizagem de lutas corporais e a relação com hábitos, razões (e/ou motivações) e desenvolvimento físico de praticantes., Descrição: Presentes ao longo da história das civilizações, em meio a diversos contextos socioculturais e diferentes tradições, as inúmeras manifestações de Lutas integram o patrimônio imaterial da humanidade, desenvolvendo-se a partir de um processo de interação por meio da cultura corporal do movimento. As Lutas, permeadas por aspectos antropológicos, filosóficos, sociológicos, políticos, entre outros, legaram às gerações um conjunto de conhecimentos que vêm sendo desenvolvidos, praticados, ressignificados, estudados e pesquisados. Desde técnicas militares até estratégias pedagógicas vinculadas ao ambiente escolar. Considerando esse último contexto e seus desafios contemporâneos, marcados por situações de violência (ex.: bullying), vulnerabilidade social, entre outras mazelas, é que surge a presente proposta. Temos como objetivo geral, investigar o processo de ensino-aprendizagem de lutas corporais e a relação com hábitos, razões (e/ou motivações) e desenvolvimento físico de praticantes. Para tanto, foi selecionado de forma intencional e devido ao vínculo dos pesquisadores, estudantes que participarão do projeto de extensão ?Cultura das Lutas: valores para a vida?, que será desenvolvido pelo Instituto de Pesquisa Inteligência Esportiva/IPIE da UFPR no Colégio Estadual Professor Júlio Mesquita, sito a rua Maria Theodora de Paula Costa, 49, bairro Jardim das Américas em Curitiba/PR. A coleta de dados será composta por um conjunto de técnicas e instrumentos de pesquisa, a saber: 1) Observação Participante; 2) Questionário de Hábitos de Lazer; e 3) Testes do Projeto Esporte Brasil (PROESP-Br). As referidas técnicas e instrumentos avaliam, respectivamente: 1) Estratégias pedagógicas e processo de ensino-aprendizagem, com destaque para o conteúdo (conceitual, procedimental e atitudinal), relações professor-aluno e relações de sociabilidade; 2) Hábitos de lazer, participação em projetos esportivos e culturais (ingresso, permanência e abandono) e histórico de práticas de lutas; e 3) Parâmetros de saúde e desempenho motor. A análise dos dados ocorrerá respectivamente por: 1) análise dos registros de observação; 2) descrição das atividades de lazer e de eventuais fatores associados e 3) Comparação dos percentis de desempenho e sua expectativa de desempenho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Leoncio José de Almeida Reis - Integrante / Ricardo João Sonoda Nunes - Coordenador / Andre Mendes Capraro - Integrante.

• 2010 - 2012

  O processo de formação do cidadão-atleta português e Brasileiro: um estudo etnográfico, Descrição: Por meio de estudo etnográfico o projeto tem como objetivo discutir as responsabilidades sociais na formação do cidadão-atleta português e brasileiro nas categorias de base de times profissionais. O início da pesquisa ocorre a partir do mês de março de 2010 na cidade de Curitiba e depois em Lisboa e no Porto, estas últimas na dependência de subsídio oficiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Leoncio José de Almeida Reis - Integrante / Fernando Renato Cavichiolli - Coordenador.

• 2008 - 2008

  Aspectos históricos e sociológicos do lazer aplicados ao exercício e ao esporte, Descrição: Esta pesquisa dirige-se a professores, gestores e planejadores, profissionais do campo de atuação, investigação e produção de conhecimento da Educação Física, do Lazer e do Esporte. Fundamentalmente, reserva-se a discussão de fundamentos teórico-metodológicos das ciências humanas, que possam auxiliar graduandos e mestrandos nos estudos do esporte e do lazer, ao tomar contato com algumas das possibilidades de embasar futuros estudos na área em questão. Além dos clássicos das ciências sociais, a pesquisa destina-se em discutir os textos e livros dos principais pesquisadores brasileiros, com o intuito de iluminar a compreensão, localizada historicamente e da utilização destas perspectivas como fundamento de estudos na área do esporte e do lazer. Enfim, avalia-se que os ensinamentos dos autores selecionados por esta pesquisa possam reservar preciosos ensinamentos, primeiro, ao procurar entendê-los no seu sentido mais exato, e segundo, aproximar seus ensinamentos do esporte e do lazer. Procuramos, assim, ampliar o panorama explicativo sem que se tenha a pretensão de esgotá-lo. Vale ressaltar, que esta pesquisa não procura dar conta de todas as possibilidades, mas representa um entre tantos possíveis encaminhamentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Leoncio José de Almeida Reis - Integrante / Fernando Renato Cavichiolli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9

• 2007 - 2007

  Identificação de Hábitos de Esporte e Lazer do Jovens Paranaenses, Descrição: Nos últimos anos nossos estudos estiveram voltados à análise da produção do conhecimento do lazer por meio de autores que têm proximidade com a Educação Física, área na qual tramitamos profissionalmente. Todavia, o que tem nos instigado no atual momento é a investigação sobre a dinâmica da ocupação do tempo livre dos brasileiros. Neste texto, mais especificamente, gostaríamos de apresentar alguns resultados sobre a juventude. Dessa forma, o primeiro passo foi compreender os diferentes olhares sobre o que vem a ser juventude. Posteriormente, buscamos leituras efetuadas anteriormente sobre o tema esporte e lazer, no intuito de instigar o leitor a conjeturar sobre a utilização de determinadas atitudes que os jovens executam durante o seu tempo livre. Na seqüência nos deparamos com uma dúvida: poderíamos partir para a investigação qualitativa, observando os processos na aquisição de determinados hábitos, ou, por meio da investigação quantitativa (para a qual não fomos treinados). A decisão foi pela pesquisa quantitativa, isto é, nos colocamos numa posição de querer apreender os procedimentos e inevitavelmente correr os riscos inerentes a essa nova tarefa. O intuito é de fornecer dados aos gestores públicos sobre os principais hábitos de esporte e lazer dos jovens paranaenses. Consideramos um erro compreender que as propostas de ações políticas nesta área possam ocorrer a partir do entendimento que as realidades são homogêneas com relação ao tempo livre e ao lazer. Dessa forma, procuramos iniciar a coleta de dados por meio de duas cidades que empiricamente apresentam realidades bem distintas. Procuramos expressar algumas diferenças por meio do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Durante a coleta de dados, "as pequenas diferenças" apresentadas na comparação dos índices se tornam muito visíveis e o abismo que separa as duas cidades ficaram bem explícitas para os pesquisadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Leoncio José de Almeida Reis - Integrante / Fernando Renato Cavichiolli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8

• 2001 - 2001

  Relações de Gênero no Cotidiano das Aulas de Educação Física, Descrição: Análise das relações de gênero presentes nas aulas de Educação Física em escolas públicas da cidade de Curitiba. O projeto visa analisar conteúdos, atividades, linguagens e relações produzidas no cotidiano escolar das aulas de Educação Física do ensino fundamental e médio, focalizando a discussão sobre a questão do gênero/diferença sexual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Leoncio José de Almeida Reis - Integrante / Maria Regina Ferreira da Costa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios