Morgana Rossetti Falavigna

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade de Caxias do Sul (2004) e Mestrado em Letras e Cultura Regional pela Universidade de Caxias do Sul (2006). Atualmente é professora na Universidade de Caxias do Sul e na Escola Municipal de Ensino Fundamental Caldas Júnior, em Caxias do Sul.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Cultura

2004 - 2006

Universidade de Caxias do Sul
Título: Metáforas e metonímias de felicidade: um estudo de língua e cultura, Ano de Obtenção: 2006
Elisa Battisti.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: metáfora; metonímia; universalidade; variação; cultura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

2000 - 2004

Universidade de Caxias do Sul

Formação complementar

2021 - 2021

Oficina de configuração e gerenciamento de notas. (Carga horária: 2h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2021 - 2021

Professores Lúdicos e Lúcidos. (Carga horária: 2h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2021 - 2021

Currículo, docência e mudança. (Carga horária: 12h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2021 - 2021

Tópicos avançados no novo AVA. (Carga horária: 2h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2021 - 2021

Construção de testes com bancos de questões no novo AVA. (Carga horária: 2h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação para uso do novo ambiente virtual de aprendizagem da UCS. (Carga horária: 4h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração de materiais didáticos para EaD. (Carga horária: 3h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2020 - 2020

LGPD em perspectiva: a revolução do direito da privacidade e dos dados. (Carga horária: 3h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em XI Colóquio em Letras: Formação e Círculos de Construção de Paz. (Carga horária: 4h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Estudos e reflexão sobre o currículo - Área de Humanidades. (Carga horária: 16h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2019 - 2019

Taxonomia de Bloom. (Carga horária: 3h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2019 - 2019

Roteirização de videoaulas. (Carga horária: 3h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2019 - 2019

Estudante universitário nos contextos emergentes. (Carga horária: 2h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação para uso do novo ambiente virtual de aprendizagem da UCS. (Carga horária: 3h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2018 - 2018

Boas práticas na docência do Ensino Superior - TDE. (Carga horária: 3h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2018 - 2018

Produção de apresentações com narração em áudio. (Carga horária: 3h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2018 - 2018

Leitura orientada: uma estratégia para ensinar e aprender. (Carga horária: 2h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2018 - 2018

Qualificação de professores que atuarão nos novos modelos curriculares. (Carga horária: 6h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2018 - 2018

Aprendizagem Baseada em Projetos. (Carga horária: 2h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2018 - 2018

Mineração de texto: ferramentas para análise de produções acadêmicas. (Carga horária: 3h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2017 - 2017

Sucessos e dificuldades na implementação de estratégias e métodos de aprend. (Carga horária: 4h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2017 - 2017

Qualificação de professores que atuarão nos novos modelos curriculares. (Carga horária: 6h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2016 - 2016

Formação e Compartilhamento de Boas Práticas na Docência do ES. (Carga horária: 8h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Formação para Docência na Disciplina Leitura e Escrita na Formação Universi. (Carga horária: 20h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2013 - 2013

Of. para Correção de Redações de Vestibular. (Carga horária: 8h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2013 - 2013

Of. para Correção de Redações de Vestibular. (Carga horária: 8h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2012 - 2012

Seminário de Formação para a Docência e Tecnologia. (Carga horária: 60h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal da Educação de Caxias do Sul, SMED, Brasil.

2012 - 2012

Seminário Formação de Formadores. (Carga horária: 60h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Formação de Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 40h). , Município de Caxias do Sul, SMED, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação - Leitura e Escrita na Universidade. (Carga horária: 40h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2011 - 2011

Sequência didática: aprendendo por meio de resenha. (Carga horária: 100h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação docente e construção de programa. (Carga horária: 40h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação docente e construção de programa. (Carga horária: 40h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Seminário Livre Cultura Regional Caminhos Cruzados. (Carga horária: 16h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2003 - 2003

Ressignificando a ação educativa. (Carga horária: 45h). , Edificare Escola de Ensino Médio, EDIFICARE, Brasil.

2001 - 2002

Extensão universitária em Atualização em LP: Desafios e Perspectivas. (Carga horária: 60h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Ensino de Língua Portuguesa.

Organização de eventos

FALAVIGNA, M. R. . V Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2009. (Congresso).

FALAVIGNA, M. R. ; FONTANA, Niura Maria . Oficinas pedagógicas interdisciplinares de leitura e escrita para professores do ensino fundamental. 2008. (Outro).

FALAVIGNA, M. R. . Atualização em língua portuguesa: desafios e perspectivas. 2003. (Outro).

FALAVIGNA, M. R. . XVII Semana de Letras. 2003. (Outro).

Participação em eventos

V SIGET (Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais). 2009. (Simpósio).

9º Congresso da Escola Particular Gaúcha. 2007. (Congresso).

III Encontro de Educação. 2007. (Encontro).

Ser humano: a medida da educação. 2007. (Seminário).

V Congresso Nacional de Educação. 2007. (Congresso).

II Congresso sobre a Metáfora na Linguagem e no Pensamento. II Congresso sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2005. (Congresso).

11ª Jornada Nacional de Iniciação Científica. 11ª Jornada Nacional de Iniciação Científica. 2004. (Congresso).

56a Reunião Anual da SBPC. 2004. (Encontro).

V Seminário Nacional de Educação. 2004. (Seminário).

XII Encontro de Jovens Pesquisadores.XII Encontro de Jovens Pesquisadores. 2004. (Encontro).

10ª Jornada de Iniciação Científica.10ª Jornada de Iniciação Científica. 2003. (Encontro).

55a Reunião Anual da SBPC. 2003. (Encontro).

IV Seminário Nacional de Educação. 2003. (Seminário).

XI Encontro de Jovens Pesquisadores.XI Encontro de Jovens Pesquisadores. 2003. (Encontro).

XVII Semana de Letras. 2003. (Outra).

XV Salão e XII Feira de Iniciação Científica.XV Salão e XII Feira de Iniciação Científica. 2003. (Encontro).

X Encontro de Jovens Pesquisadores.X Encontro de Jovens Pesquisadores. 2002. (Encontro).

XIV Salão e XI Feira de Iniciação Científica.XIV Salão e XI Feira de Iniciação Científica. 2002. (Encontro).

IX Encontro de Jovens Pesquisadores. 2001. (Encontro).

IX Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS. 2001. (Encontro).

XV Semana de Letras. 2001. (Outra).

XIV Semana de Letras. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Joana Maria Nahorny

FERREIRA, Luciane Todeschini;FALAVIGNA, M. R.; AGNOL, Samira Dall. TCC II - Ensino de português para estrangeiros como língua adicional: análise de uma experiência de estágio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Andréa Neves de Oliveira

FALAVIGNA, M. R.; FERREIRA, Luciane Todeschini; NIEDERAUER, Carina Maria Melchiors. TCC II - Jogos como estratégia de ensino e aprendizado de Língua Portuguesa no Ensino Médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Andréa Neves de Oliveira

FALAVIGNA, M. R.; NIEDERAUER, Carina Maria Melchiors; PRESSANTO, Isabel Maria Paese. TCC I - Jogos como estratégia de ensino e aprendizagem de língua portuguesa: análise da realidade no primeiro ano do ensino médio da rede estadual em Caxias do Sul. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Nataniela Bett

FALAVIGNA, M. R.; CHIAPINOTTO, Diego; PRESSANTO, Isabel Maria Paese. TCC I - Estudo da abordagem da prática de linguagem análise linguística/semiótica em livro aprovado pelo PNLD 2020-2022. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Caxias do Sul.

FALAVIGNA, M. R.. Vestibular da UCS - Verão/2014. 2014. Universidade de Caxias do Sul.

FALAVIGNA, M. R.. Vestibular da UCS - Inverno/2013. 2013. Universidade de Caxias do Sul.

Produções bibliográficas

FONTANA, Niura Maria ; FALAVIGNA, M. R. . Relendo a relação entre conhecimento enciclopédico e leitura. Linguagem & Ensino (UCPel) , v. 10, p. 187-210, 2007.
FALAVIGNA, M. R. ; AGNOL, Samira Dall . Prática do gênero resenha crítica no Ensino Superior. In: Niura Maria Fontana; Sandra Cristina Porsche. (Org.). Leitura, escrita e produção oral: propostas para o ensino superior. 1ed.Caxias do Sul: EDUCS, 2011, v. , p. 73-91.
FALAVIGNA, M. R. ; TRICHES, Cinara Fontana ; AGNOL, Samira Dall . Diagnóstico do grau de desempenho de alunos iniciantes e iniciados do curso de Letras da UCS ns realização de teste cloze. Usina das Letras, Caxias do Sul, p. 9 - 9, 20 nov. 2004.
FALAVIGNA, M. R. . Metáforas de felicidade: um estudo de sentidos culturais. In: II Congresso sobre a Metáfora na Linguagem e no Pensamento, 2005, Niterói. Caderno de Resumos/Abstracts. Niterói: Universidade Federal Fluminense, 2005. p. 62-63.
FALAVIGNA, M. R. ; PAVIANI, Neires Maria Soldatelli ; FONTANA, Niura Maria . O desempenho de universitários na construção do sentido de teste cloze. In: XII Encontro de Jovens Pesquisadores da Universidade de Caxias do Sul, 2004, Caxias do Sul. Resumo dos trabalhos. Caxias do Sul: CNPq, Fapergs, UCS, 2004. p. 273-273.
FALAVIGNA, M. R. ; PAVIANI, Neires Maria Soldatelli . Perfil socioeconômico e cultural do aluno de Língua Portuguesa Instrumental da Universidade de Caxias do Sul: a leitura na prática diária. In: 11ª Jornada Nacional de Iniciação Científica, 2004, Cuiabá. Anais/Resumos da 56ª Reunião Anual da SBPC. Cuiabá: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2004.
FALAVIGNA, M. R. ; FONTANA, Niura Maria . Perfil sociocultural do aluno de Língua Portuguesa Instrumental da Universidade de Caxias do Sul. In: XI Encontro de Jovens Pesquisadores da Universidade de Caxias do Sul, 2003, Caxias do Sul. Resumos dos trabalhos. Caxias do Sul: CNPq, Fapergs, UCS, 2003. p. 266-266.
FALAVIGNA, M. R. ; FONTANA, Niura Maria ; PAVIANI, Neires Maria Soldatelli . Perfil sociocultural do aluno de Língua Portuguesa Instrumental da Universidade de Caxias do Sul: a leitura na prática diária. In: XV Salão e XII Feira de Iniciação Científica, 2003, Porto Alegre. XV Salão e XII Feira de Iniciação Científica. Porto Alegre: Sonopress Rimo Indústria e Comércio Fonográfica, 2003. p. 16-16.
FALAVIGNA, M. R. ; AGNOL, Samira Dall ; SARTORI, Adriane Teresinha ; PRESSANTO, Isabel Maria Paese ; FONTANA, Niura Maria ; PAVIANI, Neires Maria Soldatelli . Diagnóstico da competência de leitura do aluno de Língua Portuguesa Instrumental da Universidade de Caxias do Sul na interpretação de textos explicativos e argumentativos. In: X Encontro de Jovens Pesquisadores, 2002, Caxias do Sul. Resumo dos trabalhos. Caxias do Sul: CNPq, FAPERGS, UCS, 2002. p. 249-249.
FALAVIGNA, M. R. ; PAVIANI, Neires Maria Soldatelli ; SARTORI, Adriane Teresinha ; PRESSANTO, Isabel Maria Paese ; FONTANA, Niura Maria ; AGNOL, Samira Dall . Elaboração de instrumentos para um diagnóstico da competência do aluno universitário na leitura de texto explicativo e argumentativo. In: XI Feira e XIV Salão de Iniciação Científica, 2002, Porto Alegre. XI Feira e XIV Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: Responsável pela editoração: Raul Fernando Weber, 2002. p. 915-915.
FALAVIGNA, M. R. . Metáforas de felicidade: um estudo de sentidos culturais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FALAVIGNA, M. R. ; PAVIANI, Neires Maria Soldatelli ; FONTANA, Niura Maria . O desempenho de universitários na construção do sentido de teste cloze. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FALAVIGNA, M. R. ; PAVIANI, Neires Maria Soldatelli . Perfil socioeconômico e cultural do aluno de Língua Portuguesa Instrumental da Universidade de Caxias do Sul: a leitura na prática diária. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FALAVIGNA, M. R. ; AGNOL, Samira Dall ; FONTANA, Niura Maria ; SARTORI, Adriane Teresinha ; PRESSANTO, Isabel Maria Paese ; PAVIANI, Neires Maria Soldatelli . Elaboração de instrumentos para um diagnóstico da competência de alunos universitários em leitura de textos explicativo e argumentativo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FALAVIGNA, M. R. ; FONTANA, Niura Maria . Perfil sociocultural do aluno de Língua Portuguesa Instrumental da Universidade de Caxias do Sul. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FALAVIGNA, M. R. ; FONTANA, Niura Maria ; PAVIANI, Neires Maria Soldatelli . Perfil sociocultural do aluno de Língua Portuguesa Instrumental da Universidade de Caxias do Sul: a leitura na prática diária. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FALAVIGNA, M. R. ; AGNOL, Samira Dall ; SARTORI, Adriane Teresinha ; PRESSANTO, Isabel Maria Paese ; FONTANA, Niura Maria ; PAVIANI, Neires Maria Soldatelli . Diagnóstico da competência de leitura do aluno de Língua Portuguesa Instrumental da Universidade de Caxias do Sul na interpretação de textos explicativos e argumentativos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FALAVIGNA, M. R. ; PAVIANI, Neires Maria Soldatelli ; SARTORI, Adriane Teresinha ; PRESSANTO, Isabel Maria Paese ; FONTANA, Niura Maria ; AGNOL, Samira Dall . Elaboração de instrumentos para um diagnóstico da competência do aluno universitário na leitura de texto explicativo e argumentativo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FALAVIGNA, M. R. . Comunicação oral e docência no Ensino Superior - Turma A. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FALAVIGNA, M. R. . Comunicação oral e docência no Ensino Superior - Turma B. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FALAVIGNA, M. R. . Comunicação oral e docência no Ensino Superior - Turma C. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FALAVIGNA, M. R. . Curso de Formação de Professores da Universidade da Terceira Idade (UNTI). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FALAVIGNA, M. R. . Oficina de Produção de Resumos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RELA, E. ; FALAVIGNA, M. R. . Capacitação Docente: Supervisores de Estágio e Orientadores de TCC. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FALAVIGNA, M. R. . Redação Acadêmica para TCC. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RELA, E. ; FALAVIGNA, M. R. . Capacitação Docente: Supervisores de Estágio e Orientadores de TCC. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FALAVIGNA, M. R. . Oficina comunicações escritas professor - aluno. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FALAVIGNA, M. R. . Capacitação Docente: leitura e escrita como estratégia de aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FALAVIGNA, M. R. ; RELA, E. . Capacitação para o fazer docente de supervisores de estágio e orientadores de TCC. 2012. .
FALAVIGNA, M. R. . Oficina comunicações escritas professor - aluno. 2012. .
RELA, E. ; FALAVIGNA, M. R. . Oficina para Supervisores de Estágio e Orientadores de TCC. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FALAVIGNA, M. R. . Oficina: habilidades e conceitos em Ciências Contábeis. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FALAVIGNA, M. R. ; RELA, Eliana . Capacitação para o fazer docente de supervisores de estágio e orientadores de TCC. 2011. .
FALAVIGNA, M. R. . Capacitação docente: leitura e escrita como estratégia de aprendizagem. 2011. .
FALAVIGNA, M. R. . Oficina interações didáticas: comunicações escritas professor - aluno. 2011. .
FALAVIGNA, M. R. . Redação técnica e correspondência. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FALAVIGNA, M. R. . Curso língua portuguesa e literatura brasileira: revisão para o vestibular. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2003 - 2004

Relação entre fatores socioeconômicos e culturais e desempenho em leitura do aluno de Língua Portuguesa Instrumental da Universidade de Caxias do Sul, Descrição: O objetivo geral do projeto foi identificar em que medida os fatores socioeconômicos e culturais de cada aprendiz de LPI relacionam-se com o seu desempenho em leitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Morgana Rossetti Falavigna - Integrante / Samira Dall Agnol - Integrante / Isabel Maria Paese Pressanto - Integrante / Niura Maria Fontana - Coordenador / Neires Maria Soldatelli Paviani - Integrante / Cinara Fontana Triches - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade de Caxias do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2003 - 2004

Diagnóstico do grau de desempenho de alunos iniciantes e iniciados do Curso de Letras da UCS na realização de teste cloze, Descrição: Os objetivos do projeto, elaborado pelas bolsistas de iniciação científica, foram: comparar o desempenho de alunos iniciantes e iniciados do curso de Letras na realização de um teste cloze, analisar as semelhanças e diferenças das respostas incorretas e informar os professores das disciplinas Língua Portuguesa Instrumental e Estudo e Produção de Textos I sobre as principais dificuldades apresentadas pelos alunos na realização do teste.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Morgana Rossetti Falavigna - Integrante / Samira Dall Agnol - Integrante / Isabel Maria Paese Pressanto - Integrante / Niura Maria Fontana - Coordenador / Neires Maria Soldatelli Paviani - Integrante / Cinara Fontana Triches - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade de Caxias do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
2001 - 2003

Diagnóstico da competência de leitura do aluno de Língua Portuguesa Instrumental da Universidade de Caxias do Sul na interpretação de textos explicativo e argumentativo, Descrição: O objetivo geral do projeto foi caracterizar a competência de leitura do aluno de Língua Portuguesa Instrumental da UCS na interpretação de textos explicativo e argumentativo, nas dimensões textual-discursiva, referencial, lingüística e cognitiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Morgana Rossetti Falavigna - Integrante / Samira Dall Agnol - Integrante / Adriane Teresinha Sartori - Integrante / Isabel Maria Paese Pressanto - Integrante / Niura Maria Fontana - Coordenador / Neires Maria Soldatelli Paviani - Integrante / Cinara Fontana Triches - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Universidade de Caxias do Sul - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2005

Láurea Acadêmica, Universidade de Caxias do Sul.

2002

Segundo lugar do pôster destaque no X Encontro de Jovens Pesquisadores, Universidade de Caxias do Sul.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de Caxias do Sul, Centro de Ciências Humanas. , Rua Francisco Getúlio Vargas, 1130, Petrópolis, 95070560 - Caxias do Sul, RS - Brasil, Telefone: (54) 32182100, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - Atual

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 24

2008 - 2009

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora CETEC, Carga horária: 6

2005 - 2005

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio docência do Mestrado em Letras e Cultura Regional, realizado na disciplina 'Introdução aos estudos lingüísticos'.

2004 - 2004

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Realização do PEES II de Língua Portuguesa e Literatura da Língua Portuguesa, via Pró-Reitoria de Extensão da Universidade de Caxias do Sul, na Escola Estadual de Ensino Médio Imigrante.

2001 - 2004

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Bolsista de inic. científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Modalidade da bolsa de iniciação científica: PIBIC-CNPq.

Atividades

08/2008
Ensino, Diversos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise e Produção do Texto Didático, Língua Portuguesa para Licenciaturas, Leitura e Escrita na Formação Universitária
03/2008 - 08/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
03/2005 - 07/2005
Estágios , Centro de Ciências Humanas e Comunicação, Departamento de Letras.Estágio realizado, Estágio docência.
03/2004 - 06/2004
Estágios , Centro de Ciências Humanas e Comunicação, Departamento de Letras.Estágio realizado, PEES II em Língua Portuguesa e Literatura da Língua Portuguesa.

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Caxias do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 20

2008 - 2011

Prefeitura Municipal de Caxias do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

01/2012
Serviços técnicos especializados , Escola Municipal de Ensino Fundamental Dolaimes Stedile Angeli.Serviço realizado, Coordenação Pedagógica.
08/2008 - 12/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2007 - 2008

Centro Superior de Tecnologia TECBrasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Atividades

03/2007 - 12/2008
Ensino, Tecnologia da Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e expressão, Programa EXtensão Multimídia em Linguagens

2006 - 2008

TecBrasil Escola de Educação Profissional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Atividades

07/2006 - 02/2008
Ensino, Secretariado Executivo, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Português I, Português II, Português III

2007 - 2008

Prefeitura Municipal de Guaíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

04/2007 - 02/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2003 - 2004

Edificare Escola de Ensino Médio

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Atividades

03/2004 - 07/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Literatura brasileira
03/2003 - 07/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Oficina de Leitura