Isabel Campos Barroso

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1987), mestrado em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Anhanguera de São Paulo (2018). Atualmente é professora do Ensino Fundamental e Médio no Colégio Pedro II. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino da Matemática, Formação de Professores de Matemática, Residência Docente, Ensino de geometria, Transformações Geométricas.

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2014 - 2018

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: Um Estudo sobrre o Conhecimento Profissional para o Ensino das Transformações Geométricas
Maria Elisa Esteves Lopes Galvão. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Transformações Geométricas; Formação de Professores de Matemática; Residência Docente.

Mestrado em Matemática

1997 - 2000

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Novas Perspectivas para o Aprendizado da Geometria,Ano de Obtenção: 2000
João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho.Palavras-chave: Geometria; Geometria Dinâmica; Cabri-Géomètre; Ensino da Matemática; Softwares educativos.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado interrompido em 1990 em Matemática

1988 - interrompida

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Carlos Frederico Vasconcelos;Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Ano de interrupção: 1990

Graduação em Matemática

1984 - 1987

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2008 - 2008

Matemática Financeira. (Carga horária: 30h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

2007 - 2007

Extensão em Geometria Plana. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Modelagem Matemática e Etnomatemática. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de Barra Mansa, UBM, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Aperfeiçoamento para professores de matemática. (Carga horária: 64h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

1997 - 1997

Atualização de Professores Em Matemática do Segund. (Carga horária: 64h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

1986 - 1986

Extensão universitária em Introdução à Álgebra Linear e Análise Real. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Educação Matemática.

Participação em eventos

IV Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Níveis de Mobilização de Conhecimentos em Qeustões de Geometria. 2015. (Simpósio).

Mostra do CAEM 2015. 2015. (Oficina).

VI EEMAT. 2014. (Encontro).

III Coloquio de Educação Matemática Inclusiva.O dia a dia dos professores que trabalham com educação inclusiva. 2013. (Outra).

V Mostra Pedagógica de Matemática do Colégio Pedro II. Introdução ao Geogebra - Aplicações. 2013. (Exposição).

I Oficina para Professores do Projeto Klein de Matemática. 2011. (Oficina).

V Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Aplicação de Jogos Matemáticos na Sala Protótipo Revoluti. 2010. (Congresso).

V Encontro Estadual de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

VI Seminário de Geometria Dinâmica. 2007. (Seminário).

III Seminário de Geometria Dinâmica. 2004. (Seminário).

II Jornada Estadual de Educação Matemática e I Simpósio de Computação.Estudando Geometria com o Cabri-Géomètre. 2003. (Simpósio).

II Encontro de Ensino de Matemática do Médio Paraíba.Reflexões sobre o ensino da Geometria. 2001. (Encontro).

II Encontro de Ensino de Matemática do Médio Paraíba.Estudando Geometria Plana com o Software Cabri Géomètre. 2001. (Encontro).

V Encontro Brasileiro de Estudades de Pós-Graduação em Educação Matemática.Geometria Dinâmica: Novas Perspectivas para o Ensino da Geometria. 2001. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Educação Matemática.Geometria Dinâmica: Novas Perspectivas para o Ensino da Geometria. 2001. (Encontro).

Encontro do Ensino de Matemática na Região do Médio Paraíba.Explorando a Geometria Euclidiana com o software Cabri-Géomètre. 2000. (Encontro).

1o. Congresso Internacional sobre Cabri-géomètre. Relato de Experiência com Cabri. 1999. (Congresso).

VIEncontro Nacional de Educação Matemática. 1998. (Encontro).

III Encontro Nacional de Educação Matemática. 1990. (Encontro).

II Encontro Nacional de Educação Matemática.Avaliação da Aprendizagem através da Análise de Erros. 1988. (Encontro).

Encontro Nacional de Educação Matemática.Aprendizagem em Matemática através da Análise de Erros. 1987. (Encontro).

V Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências e Matemática.Proposta de ensino de Números Inteiros e Racionais. 1987. (Simpósio).

X Jornada Interna de Iniciação Científica. Avaliação da aprendizagem através da análise de erros. 1987. (Exposição).

Participação em bancas

Aluno: Anísio Dias da Silva

MARTINO, L. S. S.;BARROSO, I.C.. Estudo da Reta. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Brian Robson do Nascimento Barroso

FEITOSA, A. S.;BARROSO, I.C.. Um novo olhar sobre o ensino da Análise Combinatória. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Danielle Santos de Souza

ORTIGAO, M. I.;BARROSO, I.C.. Abordagem de produtos notáveis nos livros didáticos para o 8 ano do E.F.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jayro Mendes Coimbra

FEITOSA, A. S.;BARROSO, I.C.. Limites e Derivadas no Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BARROSO, I.C.. Banca de Correção da Provas de Matemática do Processo de Admissão. 2013. Colégio Pedro II.

BARROSO, I.C.. Banca de Correção da Provas de Matemática do Processo de Admissão. 2012. Colégio Pedro II.

BARROSO, I.C.. Banca de Correção da Provas de Matemática do Processo de Admissão. 2011. Colégio Pedro II.

BARROSO, I.C.. Banca de Correção da Provas de Matemática do Processo de Admissão. 2010. Colégio Pedro II.

BARROSO, I.C.. Banca de Correção da Provas de Matemática do Processo de Admissão. 2009. Colégio Pedro II.

BARROSO, I.C.. Banca de Correção da Provas de Matemática do Processo de Admissão. 2008. Colégio Pedro II.

BARROSO, I.C.. Concurso de seleção para ingresso nos cursos de Graduação. 2000. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BARROSO, I.C.. Vestibular para ingresso nos cursos de Graduação da UFRJ. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BARROSO, I.C.. Vestibular para ingresso nos cursos de Graduação da UFRJ. 1998. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BARROSO, I.C.. Vestibular para ingresso nos cursos de Graduação da UFRJ. 1997. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BARROSO, I.C.. Vestibular para ingresso nos cursos de Graduação da UFRJ. 1994. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BARROSO, I.C.. Vestibular para ingresso nos cursos de Graduação da UFRJ. 1993. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BARROSO, I.C.. Vestibular para ingresso nos cursos de Graduação da UFRJ. 1992. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BARROSO, I.C.. Vestibular para ingresso nos cursos de Graduação da UFRJ. 1991. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Orientou

Thiago de Azevedo Gomes

A construção da ideia de infinito e sua abordagem em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Isabel Campos Barroso;

Leonardo Lima Sampaio

Matemática Dinâmica na Era do Software; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Isabel Campos Barroso;

Wellington Batista de Oliveira

Matemática Financeira: sua importãncia e sua contribuição social; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Isabel Campos Barroso;

RODRIGO RAMOS DE SOUZA

Uma proposta para a utilização de Mathlets no ensino de parábolas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Isabel Campos Barroso;

Ivan Rodrigues Macedo

Estudando Geometria Plana de Forma Colaborativa com o Tabulae; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Isabel Campos Barroso;

Elvis Glauber de Souza Barbosa

Ensino de Geometria nas Escolas Públicas de Duque de Caxias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Isabel Campos Barroso;

DIEGO SILVA FELIX DA ROCHA

Como os professores utilizam a Informática no Ensino de Matemática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Isabel Campos Barroso;

Roberto Sandim Pegler Alvim

A importância das construções Geoétricas para o ensino de Geometria; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Isabel Campos Barroso;

Fabiano Oliveira de Moura

Abordagem da Matemática Financeira no Livro Didático de 7 ano do E; F; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Isabel Campos Barroso;

Produções bibliográficas

  • BARROSO, I.C. . Transformações Geométricas: iniciativas existentes e abordagens possíveis na formação de professores. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2015, Juiz de Fora. Anais do EBRAPEM, 2015.

  • BARROSO, I.C. . Geometria Dinâmica: Novas perspectivas para o ensino da Geometria. In: V Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2001, São Paulo. Anais do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 2001. v. Único. p. 215-220.

  • BARROSO, I.C. . Geometria Dinâmica: Novas Perspectivas para o Aprendizado da Geometria. In: VII Encontro nacional de Educação matemática, 2001, Rio de Janeiro. Anais do VII ENEM, 2001.

  • BARROSO, I.C. . Relato de Experiência com Cabri. In: 1o. Congresso Internacional sobre Cabri-géomètre, 1999, São Paulo. Anais Cabri World 99, 1999.

  • BARROSO, I.C. . O dia a dia dos professores que trabalham com educação inclusiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROSO, I.C. . Introdução ao Geogebra - Aplicações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROSO, I.C. . Aplicação de Jogos Matemáticos na Sala Protótipo Revoluti. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROSO, I.C. . Estudando Geometria com Cabri Géomètre. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROSO, I.C. . Estudando Geometria Plana com o Software Cabri Géomètre. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROSO, I.C. . Reflexões sobre o Ensino da Geometria. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROSO, I.C. . Geometria Dinâmica: Novas Perspectivas para o Aprendizado da Geometria. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROSO, I.C. . Explorando a Geometria com o software Cabri Géomètre. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROSO, I.C. . Avaliação da Aprendizagem através da Análise de Erros. 1989. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROSO, I.C. . Aprendizagem em Matemática através da Análise de Erros. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROSO, I.C. . Avaliação da Aprendizagem através da Análise de Erros. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TINOCO, L. ; BARROSO, I.C. . Minicurso sobre propossta de ensino de números inteiros e racionais. 1987. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TINOCO, L. ; BARROSO, I.C. . Proposta para o ensino de geometria. 1987. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2015

Professora premiada da Obmep 2015, IMPA - Institiuto de Matemática Pura e Aplicada.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Pedro II, MInistério da Educação/ Campus São Cristovão III. , Rua Campo de São Cristovão, 177, São Cristóvão, 20921903 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 38911000, Ramal: 1132, URL da Homepage:

Experiência profissional

1994 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1992 - 1994

Colégio Pedro II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 40

Atividades

  • 12/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2007 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

1992 - 1992

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato Administrativo, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2007 - 07/2013

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Euclidiana e Desenho Geométrico I, II e III, História da Matemática, Matemática Financeira, Prática de Ensino IV, V e VI, Fundamentos da Computação

  • 04/1992 - 12/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2004 - 2011

Sociedade Barramansense de Ensino Superior

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora no Curso de Especialização lato-sensu em Educação Matemática. Disciplinas ministradas: Funções Reais carga horária: 52h, de 03/2004 a 05/2004. Uso de Tecnologias no Ensino da Matemática, carga horária: 64h, de 04/2007 a 12/2007. Tecnologias no Ensino de Matemática, carga horária: 48h, de 05/2009 a 09/2009. Tecnologias no Ensino da Matemática, carga horária: 32h, de 07/2011 a 08/2011

2000 - 2002

Sociedade Barramansense de Ensino Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 16

Atividades

  • 04/2007

    Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Funções Reais, Novas Tecnologias no ensino da Matemática

  • 08/2000 - 11/2002

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria, Geometria Analítica, Matemática Aplicada, Matemática Financeira, Teoria dos Números

2003 - 2003

Universidade do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo III, Cálculo Numérico, Elementos da Matemática

  • 09/2003 - 10/2003

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências Exatas, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Curso para a comunidade: Estudando Geometria com o Cabri-géomètre.

1988 - 1995

Colégio Estadual Brigadeiro Schorcht

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de ensino médio, Carga horária: 16

Atividades

  • 03/1988 - 01/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1987 - 1987

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: monitoria

Outras informações:
Monitoria do Curso de Nivelamento do Mestrado em Administração COPPEAD

1985 - 1985

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria

Outras informações:
Monitoria de Cálculo I

Atividades

  • 03/1985 - 07/1985

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I