Ricardo Paes de Barros

Ricardo Paes de Barros é graduado em engenharia eletrônica pelo Instituto Tecnológico da Aeronáutica (ITA), com mestrado em estatística pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e doutorado em Economia pela Universidade de Chicago. Possui pós-doutorado pelo Centro de Pesquisa em Economia da Universidade de Chicago e pelo Centro de Crescimento Econômico da Universidade de Yale. Integrou o Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicada (IPEA) por mais de 30 anos, onde realizou inúmeras pesquisas focadas em questões relacionadas aos temas de desigualdade e pobreza, mercado de trabalho e educação no Brasil e na América Latina. Entre 2011 e 2015, foi subsecretário de Ações Estratégicas da Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República. Desde 2015 é professor e pesquisador no Insper, onde se dedica ao uso de evidência científica para identificação de grandes desafios nacionais e para a formulação e avaliação de políticas públicas, atuando como pesquisador líder do Centro de Evidências em Educação Integral, do Núcleo Ciência pela Gestão Educacional e do Núcleo Pop.Rua.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Economia

1983 - 1987

University of Chicago, UChicago
Título: TWO ESSAYS ON THE NONPARAMETRIC ESTIMATION OF ECONOMIC MODELS WITH SELECTIVITY USING CHOICE-BASED SAMPLE
Orientador: JAMES HECKMAN
Palavras-chave: Econometria; Estimacao Nao Parametrica; Seletividade.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Mestrado em Matemática

1978 - 1982

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada
Título: UM ESTUDO SOBRE A OTIMIZACAO EM SINTESE DE REDES, Ano de Obtenção: 1982
Orientador: JACK SCHECTHMAN
Palavras-chave: Redes; Pesquisa Operacional; Otimizacao.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Engenharia Eletrônica

1973 - 1977

Instituto Tecnológico de Aeronáutica

Pós-doutorado

1989 - 1989

Pós-Doutorado. , Yale University, YALE, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

1988 - 1988

Pós-Doutorado. , University of Chicago, UChicago, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia do Bem-Estar Social/Especialidade: Economia dos Programas de Bem-Estar Social.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Métodos Quantitativos em Economia/Especialidade: Estatística Sócio-Econômica.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia dos Recursos Humanos/Especialidade: Capital Humano.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia dos Recursos Humanos/Especialidade: Mercado de Trabalho; Política do Governo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Métodos Quantitativos em Economia/Especialidade: Métodos e Modelos Matemáticos, Econométricos e Estatísticos.

Organização de eventos

BARROS, R. P. ; MACHADO, L. M. ; ABREU, L. A. R. . Congregação dos Núcleos de Públicas - Encontros Mensais. 2025. (Outro).

BARROS, R. P. ; MACHADO, L. M. ; ABREU, L. A. R. . Congregação dos Núcleos de Públicas - Encontros Mensais. 2024. (Outro).

BARROS, RICARDO PAES DE . Coordenação da Sociedade Civil e a Educação - Terceiro setor. 2019. (Outro).

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico educacional dos 27 Estados. 2019. (Outro).

BARROS, R. P. . Roda de conversa: O que é direito a educação?. 2016. (Outro).

BARROS, R. P. . Roda de conversa: O que é Educação Integral. 2016. (Outro).

BARROS, R. P. . Todos na Escola: O Combate à Evasão e Abandono. 2016. (Outro).

BARROS, R. P. . Lançamento do Relatório de Diagnóstico Sistemático de País. 2016. (Outro).

BARROS, R. P. . Todos na Escola: O Combate à Evasão e Abandono. 2016. (Outro).

BARROS, R. P. . Primeira Roda de Conversa: O que é direito a educação?. 2016. (Outro).

BARROS, R. P. . Segunda Roda de Conversa: O que é Educação Integral. 2016. (Outro).

Participação em eventos

47º Encontro Brasileiro da Sociedade Brasileira de Econometria.Avaliação de impacto de políticas públicas sem experimentos: vantagens e desvantagens de métodos alternativos. 2025. (Encontro).

II Seminário Estadual de Segurança Alimentar de São Paulo.Aspectos econômicos da segurança alimentar, pobreza e produção de alimentos: questões distintas, mas interligadas. 2025. (Seminário).

Rede de Troca de Práticas sobre Políticas Públicas para a Inclusão Produtiva - Encontros Mensais.Evidências sobre Qualificação Profissional. 2025. (Outra).

Rede de Troca de Práticas sobre Políticas Públicas para a Inclusão Produtiva - Encontros Mensais.Diretrizes para Políticas de Superação da Pobreza. 2025. (Outra).

Re-lançamento da Cátedra Instituto Unibanco no Insper.Não faltam desafios, tampouco o saber fazer e os recursos. O que falta é copiar o que funciona e refletir sobre o que deu errado. 2025. (Outra).

Seminário em homenage ao professor José Marcio Camargo (Casa das Garças).Desvendando o funcionamento do mercado de trabalho brasileiro: flexibilização, incentivos e reformas. 2025. (Seminário).

X Encontro de Administração Pública da ANPAD - EnAPG 2025.Enfrentando e Solucionando o Inesperado Quando se Busca Evidência do Esperado com Base numa Metodologia Tradicional. 2025. (Encontro).

Diálogos pela Equidade na Educação: contribuições da pesquisa aplicada.Impacto de uma expansão na oferta de educação integral sobre o grau de desigualdade em aprendizado entre todos os jovens em idade escolar. 2024. (Outra).

UNU WIDER Annual Development Conference 2024.Charting the future of social protection ? perspectives from the Global South. 2024. (Outra).

V Reunião da Frente Empresarial de Modernização do Estado da FECOMERCIO SP.Diretrizes para o desenho de uma política para a superação da pobreza. 2024. (Outra).

30ª Oficina de Impacto Socioambiental Insper Metricis.Focalização, eficiência e desincentivos. 2023. (Oficina).

45º Encontro da Sociedade Brasileira de Econometria.Estimando o Diferencial em Oportunidades de Trabalho entre Jovens Com e Sem educação Técnica e seu Impacto sobre a Distribuição de Renda. 2023. (Encontro).

Academia Brasileira de Ciências - Reunião Magna 23 "Ciência Básica para o Desenvolvimento Humano - Ciência para o combate a fome".Segurança alimentar, pobreza e produção de alimentos: Questões interligadas, mas distintas. 2023. (Outra).

Annual Meeting of the Boards of Governors of the Inter-American Development Bank (IDB) and the IDB Invest.How to Renew Social Investments For a More Effective Fight Against Poverty and Inequality. 2023. (Encontro).

Festival REC'n'Play 2023.Desenho de uma Política Para Superação da Pobreza: cinco questões estratégicas. 2023. (Outra).

II Encontro CGPP | Políticas Públicas para um Brasil Melhor.Superação da Pobreza. 2023. (Encontro).

Lançamento do Livro "Impacto da Educação Técnica sobre a Empregabilidade e a Remuneração".Estimando o Diferencial em Oportunidades de Trabalho entre Jovens Com e Sem Educação Técnica. 2023. (Outra).

Masterclass Millenium 2023.Estamos nos esforçando como nunca para alcançar os resultados limitados de sempre, por quê?. 2023. (Outra).

O que a ciência tem a dizer para o desenho de um programa de bolsas que busca reduzir a evasão no Ensino Médio? - Centro de Evidências da Educação Integral (Insper).O que a ciência tem a dizer para o desenho de um programa de bolsas que busca reduzir a evasão no Ensino Médio?. 2023. (Oficina).

Semana de Avaliação Glocal 2023.Construindo uma Solução: Focalização e Inclusão Produtiva. 2023. (Outra).

Semana de Avaliação Glocal 2023.Cuidados no Uso da Evidência em Política Pública. 2023. (Outra).

Seminário Centro de Evidências da Educação Integral - Insper.Desenho de uma Avaliação Ex-Ante do Impacto sobre a Taxa de Evasão de um Programa de Bolsas de Estudos para o Ensino Médio. 2023. (Seminário).

5 Anos da Reforma Trabalhista.Contribuições a uma legislação trabalhista e uma política de trabalho e renda (LPTR) mais eficaz. 2022. (Seminário).

Auxílio Brasil: Progresso ou Retrocesso? / Seminário Acadêmico de Gestão e Políticas Públicas.Comentários sobre o Desenho do Auxílio Brasil. 2022. (Seminário).

Como a Pandemia mudou a desigualdade.Desigualdade e Mobilidade Descentente na Pandemia: Quem pagou o maior preço. 2022. (Seminário).

Lançamento Centro de Data Science + Encontro com Doadores.Debate sobre os impactos do Insper na sociedade e em políticas públicas. 2022. (Seminário).

Lançamento do Centro de Evidências da Educação Integral.Impactos econômicos de médio e longo prazo de uma educação integral. 2022. (Seminário).

Lançamento Painel de Indicadores da Pobreza Multidimensional.Lançamento Painel de Indicadores da Pobreza Multidimensional. 2022. (Seminário).

Os desafios para o futuro: capital humano e pobreza no Brasil.Comentários: Relatório de Pobreza e Equidade no Brasil - Mirando o Futuro Após Duas Crises. 2022. (Seminário).

Políticas Públicas Para Um Brasil Melhor/ 5 Anos do Centro de Gestão e Políticas Públicas.Diretrizes para o Desenho de uma Política Para a Superação da Pobreza. 2022. (Seminário).

Seminário 200 anos da independência.Mesa sobre Desenvolvimento Social. 2022. (Seminário).

Seminário Acadêmico de Gestão e Políticas Públicas.Impactos econômicos de médio e longo prazo de uma educação integral. 2022. (Seminário).

Seminário IBRE - Instituto Brasileiro de Economia.Mudança na Natureza da Pobreza No Brasil: de trabalhadores com baixa remuneração a trabalhadores sem trabalho. 2022. (Seminário).

Seminário Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional.Evidência sobre a importância da gestão escolar para a aprendizagem dos estudantes. 2022. (Seminário).

Seminário Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional.Quais as medidas internacionais disponíveis, como e para que vem sendo utilizadas?. 2022. (Seminário).

A Pandemic of Inequality: Critical Perspectives from Brazil and the US.Princeton. 2021. (Outra).

16th Annual SAET Conference.Challenges for an inclusive educational development. 2016. (Simpósio).

38º encontro brasileiro de econometria: Sessão Instituto Unibanco: Pesquisa Translacional. Pesquisa translacional e o aprimoramento de políticas públicas educacionais. 2016. (Congresso).

38º Encontro da Sociedade Brasileira de Econometria. Inaf-2015: o desenvolvimento socioemocional como um antídoto à desigualdade de oportunidades?. 2016. (Congresso).

Curso: Avaliação de Impacto na Prática.Curso: Avaliação de Impacto na Prática. 2016. (Simpósio).

Curso Avançado da Fundação Itaú Social.Avaliação de Resultado e de Impacto cada um no seu Quadrado. 2016. (Simpósio).

Curso de Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância.Curso de Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância. 2016. (Outra).

Debates Folha - Base Nacional Comum Curricular (27/6).Base Nacional Comum Curricular. 2016. (Simpósio).

Diagnóstico AL - Apresentação dos Módulos 1 e 4 - Produtividade e Resultados Educacionais.Diagnóstico educacional do Estado de Alagoas. 2016. (Seminário).

Diagnóstico educacional do Estado de Santa Catarina.Diagnóstico SC - Apresentação do Módulo 1 - Produtividade. 2016. (Seminário).

Diagnóstico educacional do Município de São Paulo.Diagnóstico SP - Apresentação do Módulo 4 - Resultados Educacionais. 2016. (Seminário).

Diagnóstico RO - Seminário - V Fórum dos Governadores do Brasil Central.Diagnóstico educacional do Estado de Rondônia. 2016. (Seminário).

Educação 360 ? O Globo e EXTRA (23/9).Educação 360 ? O Globo e EXTRA. 2016. (Simpósio).

Encontro com Agentes Técnicos do Instituto Ayrton Senna.Encontro com Agentes Técnicos do Instituto Ayrton Senna. 2016. (Seminário).

Encontro com Educadores - 13º ENCONTRO DE DIRETORES - SEDU/ES.Educação Socioemocional em Sala de Aula: importância, como fazer e em que medida efetivamente funciona. 2016. (Seminário).

Encontro com Educadores - GO.Educação Socioemocional em Sala de Aula: relevância, como fazer e em que medida funciona. 2016. (Seminário).

Encontro com Educadores - Manaus.Dando à Educação Socioemocional a devida atenção no âmbito da Política Educacional Brasileira. 2016. (Seminário).

Encontro com Educadores - PE.?Educação socioemocional em sala de aula: o que é, como fazer e em que medida efetivamente funciona?. 2016. (Seminário).

Encontro com Educadores - RO.Educação em Rondônia: Um diagnóstico dos indicadores educacionais. 2016. (Seminário).

Fórum Veja - O Brasil que temos e o Brasil que queremos.O Brasil que temos e o Brasil que queremos. 2016. (Simpósio).

Fórum Veja - O Brasil que temos e o Brasil que queremos (23/5).O Brasil que temos e o Brasil que queremos. 2016. (Simpósio).

I Encontro Brasileiro de Educadores e Cientistas - Lançamento do Relatório INAF-2015.Seminário - I Encontro Brasileiro de Educadores e Cientistas - Lançamento do relatório INAF. 2016. (Seminário).

II Encontro com Educadores.Encontro com Educadores - Manaus. 2016. (Seminário).

III Diálogo Estratégico do Instituto Pedro Pires.Sobre a Relação entre Educação e Desenvolvimento. 2016. (Seminário).

ILO/IZA Conference.The Success and the Challenges of Building a Generous and Effective Social Protection System in Brazil. 2016. (Simpósio).

Mensuração de Impacto Social.Mensuração de Impacto Social. 2016. (Simpósio).

Seminário Internacional Instituto Unibanco: Caminhos para qualidade da educação pública: Impacto e Evidências.Caminhos para qualidade da educação pública: Avaliação de Impacto do Projeto Jovem de Futuro sobre a Aprendizagem. 2016. (Seminário).

Sessão Especial Instituto Unibanco no 38º Encontro da Sociedade Brasileira de Econometria com Lançamento do Relatório INAF - INAF-2015.SBE: Lançamento do Relatório INAF-2015: o desenvolvimento socioemocional como um antídoto à desigualdade de oportunidades?. 2016. (Seminário).

Todos na Escola: O Combate à Evasão e Abandono.Todos na Escola: O Combate à Evasão e Abandono. 2016. (Seminário).

V Encontro com Educadores.Encontro com Educadores - RO. 2016. (Seminário).

V Fórum dos Governadores do Brasil Central.V Fórum dos Governadores do Brasil Central: Como o investimento em educação pode alavancar o desenvolvimento econômico. 2016. (Simpósio).

VI Encontro com Educadores.Encontro com Educadores - 13º ENCONTRO DE DIRETORES - SEDU/ES. 2016. (Seminário).

Workshop Desigualdades - Nied + Columbia University.Challenges for an inclusive educational development. 2016. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Ivan Gonzaga Rabello Brant

SANTOS, M. R.;BARROS, R. P.; GONCALVES, M. A.. Sistema de custos na educação: como SICs podem tornar a distribuição de recursos mais equitativa e eficiente no ensino básico público brasileiro. 2023. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

Aluno: Cecília Dutra Carolino

SANTOS, D. D.; BERRIEL, C. M.;BARROS, R. P.. Escolas abertas: efeitos sobre engajamento parental e assimetria de informação na Educação Infantil. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Economia) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

Aluno: Vivian Jacobsohn Serebrinic

BARROS, R. P.; FIRPO, S. P.; MADEIRA, R. A.. O Impacto da Formação Inicial Docente via EaD sobre o Novo Estudante de Pedagogia. 2022. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

Aluno: Lucas Finamor

FERMAN, B.; SOUZA, A. P. F.;BARROS, RICARDO PAES DE. Quality of education and human capital decisions: experimental evidence from Brazil. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Economia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Marco Antonio Monteiro Villela Pepe

BIDERMAN, Ciro;BARROS, RICARDO PAES DE. Passe livre estudantil e frequência escolar: uma avaliação dos efeitos do Passe Livre Estudantil na frequência escolar dos educandos da rede pública municipal de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração Pública e Governo) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Vítor Augusto Possebom

FIRPO, S. P.;BARROS, RICARDO PAES DE. Synthetic Control Estimator: A Walkthrough with Confidence Intervals. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Economia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Rubens Dionísio de Camargo Campana

BARROS, R. P.. Altruísmo, Autointeresse e Crescimento Econômico: Efetividade e Implicações da Ajuda Externa para o Desenvolvimento.. 2012 - Instituto Rio Branco.

Aluno: Bruno Ferman

BARROS, R. P.. Cotas no processo de admissão de universidades: efeitos sobre a proficiência de alunos do ensino médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Economia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rudi Rocha de Castro

BARROS, R. P.. Distribuição de Renda e Percepção de Desigualdade. 2004. Dissertação (Mestrado em Economia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriel Lopes de Ulyssea

BARROS, R. P.. Instituições e a informalidade no mercado de trabalho brasileiro. 2004. Dissertação (Mestrado em Economia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandro Siqueira Carvalho

BARROS, R. P.. Restrição de crédito, auto-seleção e brain affect: dois ensaios sobre migração. 2004. Dissertação (Mestrado em Economia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristine Campos de Xavier Pinto

BARROS, R. P.. Diversidade do lucro entre as pequenas empresas brasileiras: o mercado de crédito como um de seus possíveis determinantes. 2003. Dissertação (Mestrado em Economia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliano Junqueira Assunção

BARROS, R. P.. Eficiência agrícola e política agrária no Brasil. 2002. Dissertação (Mestrado em Economia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Ciro Biderman

BARROS, R. P.. Forças de Aglomeração e Expulsão na Grande São Paulo. 2001. Dissertação (Mestrado em Economia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: João Barbosa de Oliveira

BARROS, R. P.. Renda, desigualdades de renda e educacional e participação politica: uma análise de dados em painel para o Brasil metropolitano.. 2001. Dissertação (Mestrado em Economia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Mônica Galupo Fonseca Costa

BARROS, R. P.. Incerteza na ordenação de municípios com base em indicadores.. 2000. Dissertação (Mestrado em Estatística) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ricardo Rodrigues Pacheco

BARROS, R. P.. Uma metodologia para avaliação de performance de aeroportos. 2000. Dissertação (Mestrado em Economia da Indústria e da Tecnologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mônica Viegas de Andrade

BARROS, R. P.. Ensaios em economia da saúde. 2000. Dissertação (Mestrado em Economia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Daniel Domingues dos Santos

BARROS, R. P.. Caracterização da extrema pobreza no Brasil urbano: evolução do perfil sócio-econômico entre 1977 e 1997. 2000. Dissertação (Mestrado em Economia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Cássio Maldonado Turra

BARROS, R. P.. Contabilidade das gerações: riqueza, sistemas de transferências e conseqüências de mudanças no padrão demográfico brasileiro. 2000. Dissertação (Mestrado em Economia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ricardo da Silva Freguglia

BARROS, R. P.. Aspectos da mobilidade dos trabalhadores desligados da indústria naval fluminense.. 2000. Dissertação (Mestrado em Economia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Felipe Goulart Tomkowski

BONOMO, M.; RICCA, B.; CORREIA, F.; FONSECA, J.;BARROS, R. P.. Essays on Credit and Cash Transfer Policies. 2024. Tese (Doutorado em ECONOMIA DOS NEGÓCIOS) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

Aluno: Maria Isabel Accoroni Theodoro Habenschus

SCORZAFAVE, L. G. D. S.; SANTOS, D. D.; MENEZES FILHO, N. A.;BARROS, RICARDO PAES DE; CHAGAS, A. L. S.; BERRIEL, C. M.. Programa Bolsa Família: migração, desempenho escolar e efeito de longo prazo na pobreza. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lycia Silva e Lima

BIDERMAN, Ciro;BARROS, RICARDO PAES DE. Essays on Human Capital Investments in Brazil. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Administração Pública e Governo) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: AMANDA CAPPELLAZZO ARABAGE

SOUZA, A. P. F.;BARROS, RICARDO PAES DE. Essays in labor economics using Brazilian data. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Economia) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Clarissa Guimarães Rodrigues

BARROS, R. P.. A relação entre a expansão do acesso ao ensino e o desempenho escolar no Brasil: evidências com base no SAEB para o período de 1997 a 2005. 2009. Tese (Doutorado em Demografia) - Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional de Minas Gerais.

Aluno: Miguel Nathan Foguel

BARROS, R. P.. Ensaios sobre Segregação no Mercado de Trabalho, Avaliação de Programas Sociais e Identificação Não-Paramétrica. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Economia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Flávia Lúcia Chein Fere

BARROS, R. P.. Desigualdade regional, migração e urbanização: três ensaios sobre desenvolvimento. 2006. Tese (Doutorado em Demografia) - Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional de Minas Gerais.

Aluno: Kenya Valéria Micaela de Souza Noronha

BARROS, R. P.. A relação entre o estado de saúde e a desigualdade de renda no Brasil. 2005. Tese (Doutorado em Demografia) - Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional de Minas Gerais.

Aluno: Mauricio Cortez Reis

BARROS, R. P.. Mudanças no desemprego por nível de qualificação durante a década de noventa no Brasil. 2004. Tese (Doutorado em Economia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosane Mendonça

BARROS, R. P.. A oportunidade imperdível: expansão educacional e desenvolvimento humano no Brasil. 2000. Tese (Doutorado em Economia da Indústria e da Tecnologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Diana Coutinho

BORUC, R. F.; CHAN, W.; LEE, C. P.;BARROS, R. P.. LEARNING FROM NULL FINDINGS: ESTIMATING THE IMPACT LOST DUE TO VARIATIONS IN IMPLEMENTATION QUALITY IN RANDOMIZED TRIALS. 2025 - University of Pennsylvania.

Aluno: Luandy Carol Silveira De Castro Baião

MACHADO, L. M.BARROS, R. P.. Programa Renda Melhor Jovem: Análise Técnica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Avançado em Gestão Pública) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

Aluno: Raissa Alves de Oliveira

MACHADO, L. M.BARROS, R. P.. Programa Prospera Família: Um Estudo De Caso Sobre A Superação Da Pobreza. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Avançado em Gestão Pública) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

Aluno: Patricia Moraes Sodré

MACHADO, L. M.BARROS, R. P.. Análise do Programa De Braços Abertos da Prefeitura de São Paulo (2014-2017). 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Avançado em Gestão Pública) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

Aluno: Kassiano Ramos de Fraga

MACHADO, L. M.BARROS, R. P.. Todo Jovem Na Escola: Instrumento De Combate À Evasão Escolar No Estado Do Rio Grande Do Sul. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Avançado em Gestão Pública) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

Aluno: Jarme Santana Franchim Rodrigues

MACHADO, L. M.BARROS, R. P.. Tornando O Acesso À Educação Internacional Uma Realidade Para Estudantes Do Ensino Médio De Escolas Públicas Do Estado De São Paulo. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Avançado em Gestão Pública) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

Aluno: Manuel Eduardo Grandi Garcia

MACHADO, L. M.BARROS, R. P.. Novas evidências sobre os efeitos do crédito na renda e no bem-estar dos mais pobres. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

BARROS, RICARDO PAES DEFOGUEL, Miguel Nathan; CRUZ, T. S.; ROITMAN, F. B.. Comissão Técnica do Programa Educação Conectada. 2018. Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social.

Orientou

Eloah de Jesus Fassarella

Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Políticas Públicas) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa; (Orientador);

Laura Muller Machado

Reavaliando a Evolução do Grau de Desigualdade de Renda No Brasil ao Longo do Novo Milênio; Início: 2025; Tese (Doutorado em Políticas Públicas) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa; (Orientador);

Carlos Pignatari Filho

Inclusão Produtiva: eficácia de programas sobre emprego e renda; 2025; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

Marcos Chaves Gurgel

Terceiro setor na resolução do problema público de pessoas em situação de rua- Obra Lumen; 2025; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

Victoria Jaeger

Gestão Escolar e Resultados: Aprendizados sobre Práticas Gestoras; 2023; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

Laura Almeida Ramos de Abreu

Complementaridade entre Políticas Públicas: transferência de renda e serviços produtivos para inclusão produtiva; 2023; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

Vivian Jacobsohn Serebrinic

O Impacto da Formação Inicial Docente via EaD sobre o Novo Estudante de Pedagogia; 2022; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) - Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

Cristine Campos de Xavier Pinto

Diversidade do lucro entre as pequenas empresas brasileiras: o mercado de crédito como um de seus possíveis determinantes; ; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Economia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

Juliano Junqueira Assunção

Eficiência agrícola e política agrária no Brasil; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Economia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

Ciro Biderman

Forças de Aglomeração e Expulsão na Grande São Paulo; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Fundação Getulio Vargas - SP, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

João Barbosa de Oliveira

Renda, desigualdades de renda e educacional e participação politica: uma análise de dados em painel para o Brasil metropolitano; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Economia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

Mônica Galupo Fonseca Costa

Incerteza na ordenação de municípios com base em indicadores; ; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Estatística) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

JOSE SANTOS RODRIGUEZ

Desigualdade Salarial e Educacao Em Lima; 1991; Dissertação - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

Rosane Silva Pinto de Mendonça

A oportunidade imperdível: expansão educacional e desenvolvimento humano no Brasil; 2000; Tese (Doutorado em Economia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

Deborah S

Reed; Regional Inequality, Migrition and Schooling in Brazil; 1996; Tese (Doutorado em Economia) - Yale University, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

José Carlos dos Reis Carvalho

Three Essays on the Microeconomic Foundations of Macroeconimics the Labor Market Link; 1995; Tese (Doutorado em Economia) - Yale University, ; Orientador: Ricardo Paes de Barros;

Produções bibliográficas

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BARROS, R. P. ; SEDLACEK, G. L. ; VARANDAS, S. . Segmentação e mobilidade no mercado de trabalho brasileiro: uma análise da área metropolitana de São Paulo. Rio de Janeiro: IPEA, 1989 (Texto para Discussão - IPEA).
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BARROS, R. P. ; VARANDAS, S. . A carteira de trabalho e as condições de trabalho e remuneração dos chefes de família no Brasil. Rio de Janeiro: IPEA, 1987 (Texto para Discussão - IPEA).

Outras produções

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BARROS, R. P. ; FRANCO, S. ; MACHADO, L. M. ; ABREU, L. A. R. . Fidedignidade Do Cadastro Único E Perspectivas Para O Programa Bolsa Família. 2024.

BARROS, R. P. ; MACHADO, L. M. ; FRANCO, S. ; ABREU, L. A. R. . Avaliação Ex-Ante do Impacto de Desenhos Alternativos para Programas de Bolsa de Estudo no Ensino Médio sobre a Evasão Escolar (versão preliminar). 2023.

BARROS, R. P. ; ABREU, L. A. R. ; MACHADO, L. M. ; FRANCO, S. . Desenho de programas de bolsas de estudos para redução da evasão escolar no Ensino Médio - Diagnóstico da evasão no EM do Brasil. 2023.

BARROS, R. P. ; ABREU, L. A. R. ; MACHADO, L. M. ; FRANCO, S. . Diagnóstico da Pobreza no Brasil. 2023.

BARROS, RICARDO PAES DE ; CAMARGO, José Márcio ; CONSEUIL, Carlos Henrique ; FOGUEL, Miguel ; SOUZA, A. P. F. . Por uma legislação trabalhista e uma política de trabalho e renda mais eficaz em promover de forma sustentável uma maior oferta de melhores trabalhos com melhor remuneração. 2020.

BARROS, RICARDO PAES DE ; MACHADO, L. M. ; ROCHA, G. ; ZANON, D. . Consequências da Violação do Direito à Educação - Apresentação. 2020.

BARROS, RICARDO PAES DE ; MACHADO, L. M. ; ZANON, D. ; ROCHA, G. . Quanto custa não garantir o direito à educação para todos. 2020.

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BARROS, RICARDO PAES DE ; MACHADO, L. M. ; ROCHA, G. ; ZANON, D. . Conclusão da Educação Básica - Desigualdades cor ou raça e gênero. 2020.

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BARROS, RICARDO PAES DE . Vídeo Diagnóstico da Educação | Macrotema 2: Garantia do direito de acesso à educação. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Vídeo Diagnóstico da Educação | Macrotema 3: Garantia do direito ao progresso escolar. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Vídeo Diagnóstico da Educação | Macrotema 4: Garantia do direito ao aprendizado. 2019.

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BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Goiás - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Maranhão - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Mato Grosso - Desafios para a Política Educacional. 2019.

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BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Minas Gerais - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Pará - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Paraná - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Paraíba - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Pernambuco - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Piauí - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Rio de Janeiro - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Rio Grande do Norte - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Rio Grande do Sul - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Rondônia - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Roraima - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - São Paulo - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Santa Catarina - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Sergipe - Desafios para a Política Educacional. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte I - Tocantins - Desafios para a Política Educacional. 2019.

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BARROS, RICARDO PAES DE . Vídeo Diagnóstico da Educação - Amapá. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Vídeo Diagnóstico da Educação - Amazonas. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Vídeo Diagnóstico da Educação - Bahia. 2019.

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BARROS, RICARDO PAES DE . Vídeo Diagnóstico da Educação - Distrito Federal. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Vídeo Diagnóstico da Educação - Espírito Santo. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Vídeo Diagnóstico da Educação - Goiás. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Vídeo Diagnóstico da Educação - Maranhão. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Vídeo Diagnóstico da Educação - Mato Grosso. 2019.

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BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte II - Santa Catarina - Enfrentando os Desafios Educacionais. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte II - Rondônia - Enfrentando os Desafios Educacionais. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte II - Roraima - Enfrentando os Desafios Educacionais. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte II - São Paulo - Enfrentando os Desafios Educacionais. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte II - Sergipe - Enfrentando os Desafios Educacionais. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico por Estado - Parte II - Tocantins - Enfrentando os Desafios Educacionais. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO: ESCOLAS E PROFESSORES - APRESENTAÇÃO. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO: ESCOLAS E PROFESSORES - TRANSIÇÃO DEMOGRÁFICA. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO: Decisão 1 | Tamanho de turma versus número de turmas e professores. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO: ESCOLAS E PROFESSORES - Decisão 2 | Tamanho da escola versus número de escolas. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO: ESCOLAS E PROFESSORES - Decisão 3 | Qualidade das escolas versus qualidade dos professores. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO: ESCOLAS E PROFESSORES - Decisão 4 | Infraestrutura pedagógica versus infraestrutura de apoio. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO: ESCOLAS E PROFESSORES - Decisão 5 | Qualidade do professor: atratividade versus formação versus motivação. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO: ESCOLAS E PROFESSORES - Decisão 6 | Atratividade e motivação: relação de trabalho versus remuneração versus condições de trabalho. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE . DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO: ESCOLAS E PROFESSORES - Decisão 7 | Formação: disponibilidade versus qualidade. 2019.

BARROS, RICARDO PAES DE ; COUTINHO, Diana ; CUFFA, Marina ; GARCIA, Beatriz ; MACHADO, L. M. . ANOTAÇÕES PARA REFLEXÃO SOBRE AS COMPETÊNCIAS GERAIS A SEREM INCLUÍDAS NO CURRÍCULO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. 2018.

BARROS, RICARDO PAES DE ; CUFFA, Marina ; COUTINHO, Diana . Conjecturas sobre as Competências Socioemocionais que o Professor precisa ter para ser Eficaz em Alfabetizar alunos em Processo Tardio de Alfabetização. 2018.

BARROS, RICARDO PAES DE ; MENDONÇA, Rosane ; MACHADO, L. M. ; FRANCO, Samuel Simões de Oliveira . Estudo sobre Desenvolvimento Humano e Política Social no Piauí. 2018.

AZEVEDO, V. A. ; BARROS, RICARDO PAES DE ; FRANCO, Samuel Simões de Oliveira ; GARCIA, B. S. ; MACHADO, L. M. . AVALIAÇÃO NÃO EXPERIMENTAL DE IMPACTO DO PROGRAMA MENTEINOVADORA. 2018.

BARROS, RICARDO PAES DE ; MACHADO, L. M. ; MENDONÇA, Rosane . DIAGNÓSTICO DA POBREZA RURAL NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2018.

MACHADO, L. M. ; BARROS, RICARDO PAES DE ; GARCIA, B. S. . AVALIAÇÃO EXPERIMENTAL DE IMPACTO DO PROGRAMA MENTEINOVADORA. 2018.

BARROS, RICARDO PAES DE ; COUTINHO, Diana ; CUFFA, Marina . Que Competências Socioemocionais um Professor precisa ter para ser Eficaz em promover o Desenvolvimento e o Aprendizado de seus Alunos?. 2017.

COUTINHO, Diana ; BARROS, RICARDO PAES DE ; GARCIA, Beatriz ; MACHADO, L. M. ; John, O. P. ; Primi, R. ; Fruyt, F. ; Santos, Daniele ; Lima, A. L. D. . Estudo especial sobre alfabetismo e competências socioemocionais na população adulta brasileira. 2016.

BARROS, RICARDO PAES DE ; SOARES, Camila . Programa Primeiríssima Infância. 2016.

BARROS, RICARDO PAES DE ; COUTINHO, Diana ; MENDONÇA, Rosane ; MASCARENHAS, A. ; Pereira, B. ; Oliveira, P. ; Brasil, A. ; Lamy, A. C. ; Cerri, M. . Leitura e escrita de qualidade para todos: reflexões sobre a promoção da leitura no Brasil. 2014.

BARROS, R. P. . Paes de Barros defende uso e práticas profissionais na educação. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Instituto Unibanco relança cátedra no Insper com Ricardo Paes de Barros como titular?. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. ; MACHADO, L. M. ; ABREU, L. A. R. . São Paulo School of Advanced Science in Systems Change and Sustainability (ESPCA). 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARROS, R. P. . Governo deveria usar renda presumida para mapear vulneráveis, diz Paes de Barros. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Seminário CpE. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARROS, R. P. . Especialistas da Comissão Consultiva do Censo defendem qualidade da pesquisa. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . O papel das avaliações na construção e melhoria de políticas de inclusão produtiva: Uma entrevista com Ricardo Paes de Barros. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . 'Nosso problema educacional é conseguir aprender com os próprios exemplos', afirma Paes de Barros. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Ensino médio: simulador estima a chance de evasão para calcular quanto cada aluno precisa de bolsa. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Remuneração após ensino técnico é 32% maior comparada a médio. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Educação técnica está entre investimentos mais rentáveis, diz pesquisa. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Quanto o curso técnico aumenta o salário de um profissional? Novo livro traz esse cálculo. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Poupança para o ensino médio deve custar R$ 4 bilhões. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . ?Não temos hoje o melhor desenho do Bolsa Família?, diz um dos pais do programa. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . 20 anos do Bolsa Família: documentário contará ?verdadeira raiz? do programa. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. ; MACHADO, L. M. ; HENRIQUES, R. . Desintegração do ministério e da superação da pobreza?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Equal Before the Law,? But Not in Practice: Brazil?s Social Inequality Crisis. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Adoção do estudo em tempo integral melhora resultados no ensino médio. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . País precisa de ensino médio integral para avançar. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Mais pobres perderam estratégias de sobrevivência. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Superação da pobreza precisa incluir incentivo ao trabalho, diz um dos criadores do Bolsa Família. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BARROS, R. P. . Primeira Infância: Investimento Estratégico para a Política Municipal. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Pensando o Brasil com Ricardo Paes de Barros. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . O que pensa um dos maiores especialistas estrangeiros sobre a pobreza em Portugal. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . O estado se afastou dos pobres. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . A nova cara do pobre: sem trabalho. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . O Assunto #781: A desigualdade na recuperação do emprego. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Fome no Brasil. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Combate à pobreza - Sem calibragem das políticas de proteção social e atenção à inclusão produtiva, parte do Brasil seguirá sem chances de prosperar. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Idosos ricos deveriam ajudar a pagar a conta da pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Disputa de programa mal desenhado, auxilio emergencial ganha disparado. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Auxilio Emergencial. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Esforço no 2º semestre pode recuperar até 40% da perda de aprendizado na pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Brasil falhou na identificação dos mais vulneráveis na pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Com escolas fechadas na pandemia, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Covid-19: pandemia pode gerar perdas bilionárias a gerações que estão na escola, diz estudo. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Por que precisa de taxa de desemprego no censo?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Luta contra a Pobreza. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Conversa com Bial. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Falha de gestão e avanço da desigualdade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Crítica ao modelo centralizado de concessão do benefício e avaliação dos novos programas sociais que o governo quer cria. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Ensino híbrido e engajamento podem conter 40% de perdas em aula. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Educação na pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Perda de aprendizagem durante a pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Aumento da pobreza no Brasil. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Novo Bolsa Família tem boas ideias, mas desenho é ruim. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Novo Bolsa Família tem ideias corretas, mas desenho ?exótico? pode atrapalhar. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Auxilio Brasil tem bom diagnostico mas o tratamento pode piorar as coisas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Crianças e adolescentes farão parte de geração mais desigual por causa da pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Pandemia piorará desigualdade entre mais jovens. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Empregos em extinção. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . A educação e o sistema econômico não conversam. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Sem o Estado não dá. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Brasil é suficientemente rico para garantir ajuda aos afetados pelo coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Governo vai precisar ser mais seletivo para ajudar vítimas do coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Auxílio emergencial para quem precisa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . O Brasil e a crise. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Com a pandemia, os alunos da rede pública deveriam ser aprovados automaticamente?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Mercado prevê recuo do PIB em 2020 por causa do coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Como encontrar os novos pobres. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Está na hora do proteger o capital humano. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Governo federal tem que prover recursos e deixar estados e municípios trabalharem. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Qual seria o caminho para a recuperação da economia brasileira após o coronavírus?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Economistas apontam caminhos para sair da crise. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Avaliação de impacto em educação: a experiência do Jovem de Futuro. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARROS, R. P. . Indicadores das Consequências da Violação ao Direito à Educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARROS, R. P. . As consequências da violação do direito à educação básica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Consequências da violação do direito à educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Como garantir renda a trabalhadores em quarentena?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Auxílio de R$ 600 a informais é aprovado na Câmara e vai ser votado no Senado. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Em tempos de crise e inadimplência, como anda a educação financeira no Brasil?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Auxílio emergencial: segunda parcela começa a ser paga nesta quarta (20) para cadastrados no site ou app. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Especialistas analisam a economia após o término da pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Interrupção de aulas pode reduzir PIB em 23%. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Coronavírus: Sem previsão de aulas presenciais nas escolas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Brasil pode perder R$1,7 tri em capital humano sem ações contra pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . O País tem condições de zerar a pobreza. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Especialistas sugerem ao governo programa unificado. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Evasão escolar gera perda anual de R$ 214 bilhões. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . País perde R$ 214 bi por ano com evasão escolar de jovens. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . O custo da evasão escolar. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Novo Fundeb vai tirar 46% das cidades do subfinanciamento. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . País paga caro pelos jovens fora da escola. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . País do sinistro ou do seguro na educação?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Ruth Cardoso trouxe a sociedade civil para o debate das políticas sociais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Em meio a discussão sobre novo programa social, fim da pobreza depende de acesso a serviços básicos e inclusão produtiva. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Novo programa social exige racionalizar políticas existentes. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Ano escolar perdido ameaça afetar renda e produtividade no longo prazo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Pandemia deixa efeito cicatriz e cria dois Brasis, com retomada desigual. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Auxílio Brasil ou Bolsa Família? Transferência de renda pode não ser solução para reduzir a pobreza. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Momento de mudanças. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Estávamos trabalhando errado. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Crise amplifica formas alternativas de trabalho. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . País tem conjunto de pessoas invisíveis para o governo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Auxílio emergencial de R$ 600 revela 46 milhões de brasileiros invisíveis aos olhos do governo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . A QUEDA INAUDITA DA ECONOMIA, E O QUE VEM DEPOIS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Governo não conseguirá manter tratamento igual a todos contra pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Educação completa dez anos de estagnação no Brasil. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Brasil corre risco de criar excedente de professores. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Trabalhador de baixa renda deveria ser foco. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . País tem enorme dificuldade de copiar boas práticas de ensino. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Brasil forma muito professor para poucas vagas. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Por que precisa de taxa de desemprego no censo?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . No Brasil, as pessoas mais talentosas estão em funções sem relação com inovação ou produção. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Ter mais recurso é sempre bom, mas não é o maior problema da educação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Diagnóstico Brasil - pobreza, desigualdade e educação no Brasil. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Apesar de críticas de Guedes, Censo brasileiro é um dos menores do mundo. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Educação não reproduz sucessos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Brasil corre o risco de deixar jovens no ?limbo?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Para pesquisador, há 'buracos na colcha' social. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Envelhecimento da população trará 'dinheiro extra' e 'dilemas' para educação no Brasil. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Bolsa Família vira novo seguro-desemprego e cresce em municípios ricos do país. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Momento de agir. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Diagnóstico de Educação - Instituto Ayrton Senna. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Liberdade como redução da pobreza. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Como melhorar o Bolsa Família? Criador do programa explica. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . BNCC e desenvolvimento pleno dos estudantes. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . A lógica da educação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Equação contra a desigualdade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . EU&? entrevista formulador do Bolsa Família e aborda ascensão social. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Educação leva 6% do PIB, mas não sai do lugar. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . País chega às eleições em colapso. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . A fractured nation enters the electoral race. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Bolsa Família é consenso entre candidatos. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Entraves dos país no âmbito econômico e político. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Impacto da política pública em educação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Desigualdade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Os desafios da educação que o novo presidente vai enfrentar. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Uma profissão especial. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Entrevista para o livro: Da ciência à prática ? Os programas de apoio ao desenvolvimento infantil na América Latina da Fundação Bernard van Leer. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Redução da pobreza no Brasil: conquistas e novos desafios. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Ricardo Paes de Barros chama atenção para falta de diálogo entre educação e atividade econômica no Brasil. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Manter jovem fora da escola é mais caro para sociedade que educá-lo, aponta estudo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Setor público impediu redução maior da desigualdade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Educação pública é importante para que todos tenham as mesmas oportunidades. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Penad e efeitos da crise. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . A arte de multiplicar o tempo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Documentário: Nunca me Sonharam. 2017.

BARROS, R. P. . Não tem sentido o estado ser dono de escola. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Se a renda do pobre cresceu, não estou nem aí para o rico. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Educação e eleições. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Até 2,8 milhões deixarão ensino médio. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . ?Educação: Mitos & Fatos? debate educação pública no país. 2017.

BARROS, R. P. . O abandono que envergonha o Brasil. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Programa faz aluno ganhar 1 ano de ensino. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Um passo à frente no ajuste | ?O país não pode gastar o que não tem?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . O ano do basta | Para não ficar mais em recuperação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . A nova fronteira da educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Estudo não aumenta eficiência do trabalho no país, diz pesquisa. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Abandono escolar de jovem tem custo igual a gasto do país com ensino médio. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Modelo de ensino médio levou alunos de uma escola pública a voar alto. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . O país não pode gastar o que não tem. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . O custo do abandono. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Sobre mérito e igualdade. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Falta estratégia, e não dinheiro, para a educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Sem igualdade de oportunidade, não há meritocracia. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Para não ficar mais em recuperação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Os programas sociais precisam de relojoeiros. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Ricardo Paes de Barros é o entrevistado do Roda Viva. 2016.

BARROS, R. P. . O inchaço do Bolsa Família, segundo Paes de Barros. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Desenvolvimento social e combate à miséria. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Importância de se incluir nos currículos o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, valorizando a formação integral dos alunos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Há 50 maneiras de ser mais generoso com os pobres e gastar menos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Se a renda do pobre cresceu, não estou nem aí para o rico. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Política social e educação, a relação entre gastos públicos e desempenho no ensino e também as desigualdades no sistema educacional brasileiro. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Desigualdade no Brasil. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Educação no Brasil. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Teto de gasto não prejudica educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Sistemas de avaliação seguem incompletos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Bolsa Família precisa de rearranjo e não de corte. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Para igualdade, renda dos pobres deveria crescer 4 vezes mais do que a dos ricos por 20 anos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . O Bolsa família está inchado. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . IMPACTO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS - Livro Semana do Bebê. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, R. P. . Diretrizes para o Desenho de um Programa de Superação da Pobreza. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. ; FRANCO, S. ; ABREU, L. A. R. ; MACHADO, L. M. . Simulador do livro 'Bolsas de estudo e evasão: avaliação de impacto ex-ante'. 2025. (Ferramenta/simulador em Excel hospedado na web).

BARROS, R. P. ; MACHADO, L. M. ; ABREU, L. A. R. . Superação da pobreza por meio da inclusão produtiva. 2025. (Apresentação em reunião - Secretária de Desenvolvimento Social de São Paulo (SEDS)).

BARROS, R. P. ; MACHADO, L. M. ; ABREU, L. A. R. . Decifrando a Evolução do Ideb da Educação em Tempo Integral. 2025. (Apresentação em reunião - Secretária de Educação Básica Katia Schweickardt do Ministério da Educação).

BARROS, R. P. ; MACHADO, L. M. . Decifrando a Evolução do Ideb da Educação em Tempo Integral. 2025. (Apresentação em reunião - Deputada Federal Tabata Amaral).

BARROS, R. P. ; MACHADO, L. M. ; ABREU, L. A. R. . Resultados da Avaliação de Impacto do Ano 1 do Jovem de Futuro no Rio Grande do Sul. 2025. (Apresentação em reunião - Secretária Estadual de Educação do Rio Grande do Sul Raquel Teixeira).

BARROS, R. P. ; MACHADO, L. M. ; ABREU, L. A. R. . Resultados da Avaliação de Impacto do Jovem de Futuro em Minas Gerais. 2025. (Apresentação em reunião - Secretário Estadual de Educação de Minas Gerais Igor de Alvarenga Oliveira).

BARROS, R. P. . Diretrizes para o Desenho de um Programa de Superação da Pobreza. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. ; MACHADO, L. M. ; ABREU, L. A. R. . Oficina: Desenho de programas de combate à pobreza: transferência de renda com inclusão produtiva. 2024. (Reunião de trabalho - Governo do Estado de Minas Gerais).

BARROS, R. P. . Políticas Sociais e Combate à Desigualdade. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. . Programa de Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. . Mensuração de Impacto Social. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. . Avaliação de Impacto de Programas Educacionais: o caso do programa Jovem de Futuro em Minas Gerais. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. . Desenho de programas de bolsas para redução da evasão escolar no Ensino Médio. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. . Diretrizes para o Desenho de uma Política de Superação da Pobreza. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. . Avaliação de Impacto de Programas Educacionais: o caso do programa Jovem de Futuro no Rio Grande do Sul. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. . Diretrizes para o Desenho de uma Política de Superação da Pobreza no Mato Grosso do Sul. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. . População em situação de rua: Dimensão e determinantes. 2023. (Apresentação em reunião com Vice-Governador de São Paulo).

BARROS, R. P. . Oficina: Desenho de programas de combate à pobreza: transferência de renda com inclusão produtiva. 2023. (Apresentação em reunião - Governo do Estado do Rio Grande do Sul).

BARROS, R. P. . IBGE CONSELHO CENSO Reunião CCCD 2022. 2023. (Apresentação em reunião).

BARROS, R. P. . Oficina: Desenho de programas de bolsas para redução da evasão escolar no Ensino Médio. 2023. (Apresentação em reunião - Governo do Estado do Rio Grande do Sul).

BARROS, R. P. . Construindo uma solução: focalização e inclusão produtiva. 2023. (Apresentação em reunião - Governador do Estado de São Paulo).

BARROS, R. P. . Desenho de Programas de Bolsas de estudos para redução da evasão escolar no Ensino Médio. 2023. (Apresentação em reunião - Ministério da Educação (MEC); Secretaria de Reformas Econômicas - Ministé).

BARROS, R. P. . Diretrizes para o Desenho de uma Política de Combate à Pobreza. 2023. (Apresentação em reunião - Sec. de Assistência Social do município de Jundiaí/SP).

BARROS, R. P. . Programa Escola em Tempo Integral. 2023. (Apresentação em reunião - Deputado Mendonça Filho).

BARROS, R. P. . Fidedignidade do Cadastro Único e Perspectivas para o Programa Bolsa Família. 2023. (Apresentação em reunião - Ministério do Desenvolvimento Social).

BARROS, R. P. . Avaliação de Impacto do programa Jovem de Futuro em Minas Gerais. 2023. (Apresentação em reunião - Secretaria de Educação de Minas Gerais).

BARROS, R. P. . Mensuração de Impacto Social. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. . Gestão com Base em Evidências - Espírito Santo. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. . Gestão Estatégica pela Primeira Infância. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, R. P. . Seis passos necessários e suficientes para a erradicação da pobreza no Brasil. 2022. (Apresentação em reunião - Simone Tebet - Candidata a Presidência do Brasil).

BARROS, R. P. . Educação em tempo integral na américa latina: estimativas de impacto sobre a proficiência. 2022. (Apresentação em reunião - Instituto Sonho Grande e Instituto Natura).

BARROS, R. P. . Educação em tempo integral: impacto sobre crescimento econômico via maior escolaridade. 2022. (Apresentação em reunião - Instituto Sonho Grande e Instituto Natura).

BARROS, R. P. . Educação em tempo integral: impactos de médio e longo prazo. 2022. (Apresentação em reunião - Instituto Sonho Grande e Instituto Natura).

BARROS, R. P. . Educação em tempo integral: impactos da duração da jornada escolar sobre a proficiência (perspectiva internacional). 2022. (Apresentação em reunião - Instituto Sonho Grande e Instituto Natura).

BARROS, R. P. . Educação em tempo integral: importância do valor do amanhã e das bolsas de estudo. 2022. (Apresentação em reunião - Instituto Sonho Grande e Instituto Natura).

BARROS, R. P. . Sobre o Desenho de um Programa de Bolsa de Estudos. 2022. (Apresentação em reunião - Instituto Sonho Grande e Instituto Natura).

BARROS, R. P. . Resultados e Desenho de uma Avaliação Ex-Ante do Impacto sobre Taxa de Evasão de um Programa de Bolsa de Estudos para o Ensino Médio. 2022. (Apresentação em reunião - Instituto Sonho Grande e Instituto Natura).

BARROS, R. P. . Razões para a Multiplicidade de Instrumentos Voltados para a Avaliação da Qualidade da Gestão Escolar. 2022. (Apresentação em reunião - Instituto Unibanco / Centro de Pesquisas Transdisciplinares em Educação).

BARROS, R. P. . Estimativas do Impacto do Programa Jovem de Futuro na Rede Estadual de Minas Gerais. 2022. (Apresentação em reunião - Instituto Unibanco / Centro de Pesquisas Transdisciplinares em Educação).

BARROS, R. P. . Definição, Magnitude e Evolução da População em Situação de Rua. 2022. (Apresentação em reunião - Insper/Laboratório de Cidades/Núcleo Pop.Rua).

BARROS, R. P. . Quais as consequências privadas e coletivas da vida na rua e qual a dimensão dessas consequências?. 2022. (Apresentação em reunião - Insper/Laboratório de Cidades/Núcleo Pop.Rua).

BARROS, R. P. . Por que algumas pessoas e famílias são levadas a situação de rua? Identificação dos determinantes e sua magnitude. 2022. (Apresentação em reunião - Insper/Laboratório de Cidades/Núcleo Pop.Rua).

BARROS, R. P. . Sobre a inexorável necessidade de garantir atenção integral de qualidade à Primeira Infância para se promover uma sociedade próspera e equitativa. 2022. (Apresentação em reunião - Luciana Garcia - 1ª Dama do Governo do Estado de São Paulo).

BARROS, R. P. . Inclusão Produtiva e a Situação da Extrema Pobreza no Estado de São Paulo. 2022. (Apresentação em reunião - Rodrigo Garcia - Governador do Estado de São Paulo).

BARROS, R. P. . Situação da Pobreza no Estado de São Paulo. 2022. (Apresentação em reunião - Laura Muller Machado - Secretaria Estadual do Desenvolvimento Social de Sã).

BARROS, R. P. . Fundo Estadual de Assistência Social (FEAS): Proposta para os Repasses aos Municípios em 2023. 2022. (Apresentação em reunião - Laura Muller Machado - Secretaria Estadual do Desenvolvimento Social de Sã).

BARROS, R. P. . Impactos econômicos de médio e longo prazo de uma educação integral. 2022. (Apresentação em reunião - Equipes Estaduais e Instituto Natura).

BARROS, R. P. . Impactos econômicos de médio e longo prazo de uma educação integral. 2022. (Apresentação em reunião - SEDUC - SP).

BARROS, R. P. . Bolsa Trabalho para População em Situação de Rua - discussão sobre o desenho de uma avaliação de impacto. 2022. (Apresentação em reunião - Marcelo Marchesini, Douglas Carneira e Renata Braga - Prefeitura de São Pa).

BARROS, R. P. . Situação da Pobreza no Estado de São Paulo. 2022. (Apresentação em reunião - Zeina Latif - Secretaria Estadual do Desenvolvimento Econômico de São Paul).

BARROS, R. P. . Mudança na Natureza da Pobreza No Brasil: de trabalhadores com baixa remuneração a trabalhadores sem trabalho. 2022. (Apresentação em reunião - Nelson Marconi - Equipe de Campanho do Candidato à Presidência Ciro Gomes).

BARROS, R. P. . Lançamento do Censo 2022. 2022. (Apresentação em reunião - Comissão Consultiva do Censo Demográfico/IBGE).

BARROS, R. P. . On the Controversy About the Trend in Income Inequality in Brazil Over the New Millennium. 2022. (Apresentação em reunião - Banco Mundial).

BARROS, R. P. . Situação da Pobreza no Estado de Roraima. 2022. (Apresentação em reunião - Teresa Surita - Candidata à Governadora de Roraima).

BARROS, R. P. . Estimando o Diferencial em Oportunidades de Trabalho entre Jovens Com e Sem Educação Técnica. 2022. (Apresentação em reunião - Bruno Caetano - Secretario Estadual de Desenvolvimento Economico de São Pa).

BARROS, R. P. . Diretrizes para o Desenho de uma Política para a Superação da Pobreza. 2022. (Apresentação em reunião - Patricia Bullrich - Presidente do Partido Proposta Republicana na Argentin).

BARROS, R. P. . Consulta externa sobre estimativas da taxa de pobreza brasileira em 2021. 2022. (Apresentação em reunião - Banco Mundial).

BARROS, R. P. . Proposta de Metodologia de Cálculo em Relação a População para Tribunal de Contas da União. 2022. (Apresentação em reunião - Comissão Consultiva do Censo Demográfico/IBGE).

BARROS, R. P. . Balanço Geral 2022. 2022. (Apresentação em reunião - Comissão Consultiva do Censo Demográfico/IBGE).

BARROS, R. P. . Discussão sobre modelos e evidências para locação social. 2022. (Apresentação em reunião - Alexis Vargas - Secretario Executivo de Assuntos Estratégicos da Prefeitur).

BARROS, RICARDO PAES DE . Políticas Públicas baseado em dados e evidências. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Gestão com Base em Evidência - Módulo II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Gestão de Políticas com Base em Evidência. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Política Pública Educacional - Curso Avançado de Avaliação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Política Pública com Base em Evidência - Educação Executiva - Curso de extensão. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, RICARDO PAES DE . Gestão com Base em Evidência - Módulo II. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BARROS, RICARDO PAES DE . Gestão com Base em Evidências. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . O Prefeito faz a Diferença - Educação Executiva - Curso de extensão. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, RICARDO PAES DE . Gestão de Programas Sociais com Base em Evidência - Curso Avançado de Avaliação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Diagnóstico educacional dos 27 Estados. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Sobre o declínio extremamente acentuado da desigualdade em remuneração do trabalho ao longo da última década. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Justificativa e Desafios ao Desenho de uma Política Pública de Atenção à Primeira Infância - Educação Executiva - Curso de extensão. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, RICARDO PAES DE . Mensuração de Impacto Social - Educação Executiva - Curso de extensão. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, RICARDO PAES DE . Avaliação de Impacto - Curso Avançado de Avaliação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . DESENVOLVER COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: DIREITO IMPRESCINDÍVEL, FACTÍVEL E JUSTIFICÁVEL - Curso de Extensão Universitária. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, RICARDO PAES DE . Avaliando a Magnitude de Impacto - Curso de Mensuração do Impacto Social. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, RICARDO PAES DE . Uso de Evidências em Políticas Públicas: possibilidades e limites - Curso de Análise de Impacto Regulatório. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Competência socioemocional na escola. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Gestão com Base em Evidências. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Avaliação de Políticas Públicas - Curso Avançado de Avaliação de Políticas Públicas e Projetos Sociais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Desafios ao crescimento inclusivo brasileiro - Aula Magna - Bacharelado de Políticas Públicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Avaliação de Impacto - Curso - Avaliação de Impacto na Prática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BARROS, RICARDO PAES DE . Sete desafios ao crescimento inclusivo brasileiro. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BARROS, RICARDO PAES DE . Avaliação de Impacto - Curso de Avaliação de Impacto. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, RICARDO PAES DE . Desafios e Oportunidades para o Combate à Pobreza e à Desigualdade em Momentos de Ajuste Fiscal e Recessão. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

2023 - 2025

Avaliação ex-ante do programa Pé-de-Meia e de outros programas estaduais brasileiros de transferência de renda que buscam reduzir a evasão no Ensino Médio, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laura Muller Machado em 28/03/2025., Descrição: Livro publicado "Bolsas de estudo e evasão: avaliação de impacto ex-ante".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ricardo Paes de Barros - Integrante / Samuel Franco - Integrante / Laura Muller Machado - Coordenador / Laura Almeida Ramos de Abreu - Integrante.
2023 - Atual

Avaliação de impacto do Programa Jovem de Futuro em taxas de proficiência e de fluxo escolar no Rio Grande do Sul, Descrição: Avaliação de impacto experimental do programa de apoio a gestão educacional, Jovem de Futuro, nas escolas estaduais de Rio Grande do Sul em proficiência, fluxo escolar, nas atitudes e competências dos gestores, no estilo de liderança, nas práticas de gestão e o funcionamento das escolas, incluindo as práticas pedagógicas dos professores. Período do projeto previsto: 2023 - 2027. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Paes de Barros - Coordenador / Samuel Franco - Integrante / Laura Muller Machado - Integrante / Laura Almeida Ramos de Abreu - Integrante / Tamires Oliveira - Integrante.
2023 - Atual

Magnitude, Evolução e Perfil da População Beneficiária do Programa Bolsa Família, Descrição: Esse estudo busca quantificar quantas famílias efetivamente recebem e quantas famílias deveriam receber cada tipo de benefício do programa Bolsa Família em cada uma das áreas do território brasileiro. Como a definição dos benefícios a que uma família tem direito é realizada a partir das informações que constam no Cadastro Único, esse estudo trata de uma avaliação da fidedignidade das informações cadastrais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Paes de Barros - Coordenador / Samuel Franco - Integrante / Laura Muller Machado - Integrante / Laura Almeida Ramos de Abreu - Integrante / Débora Leandro Franco - Integrante.
2022 - Atual

Contribuições científicas para o desenho de políticas públicas voltadas a população em situação de rua, Descrição: Pesquisas promovidas pelo Núcleo Pop.Rua no Insper que buscam organizar a evidência e o conhecimento científico disponível sobre a magnitude, determinantes e soluções para população em situação de rua com vistas a apoiar no desenho de políticas públicas eficazes na garantia dos direitos e na redução do número de pessoas nessa situação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Paes de Barros - Coordenador / Samuel Franco - Integrante / Laura Muller Machado - Integrante / Laura Almeida Ramos de Abreu - Integrante / Lígia Lóss Corradi - Integrante.
2020 - 2023

Impacto da Educação Técnica sobre a Empregabilidade e a Remuneração dos Egressos, Descrição: Esse trabalho constitui-se numa revisão sistematizada da literatura nacional e internacional das estimativas disponíveis do impacto privado da Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio (EPTNM) no Brasil sobre a empregabilidade e a remuneração do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Paes de Barros - Coordenador / Samuel Franco - Integrante / Andrezza Rosalém - Integrante / Laura Muller Machado - Integrante / Laura Almeida Ramos de Abreu - Integrante / Lígia Lóss Corradi - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2019 - Atual

Avaliação de impacto do Programa Jovem de Futuro nas taxas de proficiência e de fluxo escolar em Minas Gerais, Descrição: Avaliação de impacto experimental do programa de apoio a gestão educacional, Jovem de Futuro, nas escolas estaduais de Minas Gerais em proficiência e fluxo escolar. Período previsto do projeto: 2019 - 2025. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Paes de Barros - Coordenador / Samuel Franco - Integrante / Laura Muller Machado - Integrante / Laura Almeida Ramos de Abreu - Integrante / Tamires Oliveira - Integrante.
2019 - Atual

Diretrizes para o Desenho de uma Política para a Superação da Pobreza, Descrição: O objetivo dessa pesquisa é apoiar a formulação de políticas públicas eficazes para superação da pobreza, via uma bem-sucedida inclusão produtiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Paes de Barros - Coordenador / Samuel Franco - Integrante / Laura Muller Machado - Integrante / Laura Almeida Ramos de Abreu - Integrante.
2018 - 2019

Prisma - Educação é a maior de todas as oportunidades, Descrição: Identificar a relação entre o nível educacional alcançado pelos brasileiros e os diversos resultados observados ao longo de suas vidas, em sua fase adulta, idosa e também os resultados alcançados por seus descendentes diretos. Pessoas em diferentes níveis educacionais podem viver realidades bastante distintas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Paes de Barros - Coordenador / Beatriz Silva Garcia - Integrante / Diana Magalhães de Souza Coutinho - Integrante.
2017 - Atual

Avaliação de Impacto do Ensino Médio Integral em Tempo Integral nas taxas de proficiência em Santa Catarina, Descrição: Avaliação de impacto experimental do Ensino Médio Integral em Tempo Integral em escolas estaduais de Santa Catarina em proficiência e habilidades socioemocionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Paes de Barros - Coordenador / Samuel Franco - Integrante / Laura Muller Machado - Integrante / Laura Almeida Ramos de Abreu - Integrante.
2016 - 2017

Reformas do sistema de proteção social ao trabalhador, Descrição: Em parceria com o Banco Mundial e o Ministério da Fazenda, o FGV CLEAR desenvolveu um estudo sobre diagnóstico e propostas de reformas do sistema de proteção social ao trabalhador no Brasil. O estudo inclui a análise dos desenhos de vários programas e ações existentes (Bolsa Família, Seguro Desemprego, Abono Salarial, FGTS, etc.), discutiu a sua racionalidade e propôs medidas e reformas de modo a otimizar o uso dos recursos voltados para a proteção social do trabalhador brasileiro. Incluiu também simulações de alternativas de financiamentos para o sistema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Paes de Barros - Integrante / Lycia Lima - Integrante / André Portela - Coordenador.
2016 - Atual

Reavaliando a Evolução do Grau de Desigualdade de Renda No Brasil ao Longo do Novo Milênio, Descrição: O objetivo desse estudo é reavaliar a evolução do grau de desigualdade de renda no Brasil ao longo do novo milênio (2002-20217), contribuindo para uma nova metodologia que combina as informações indiviudalizadas derivadas de pesquisas domiciliares sobre a distribuição dos rendimentos declarados à Receita Federal, com informações agregadas provenientes do sistema de Contas Nacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Paes de Barros - Coordenador / Samuel Franco - Integrante / Samir Cury - Integrante / Laura Muller Machado - Integrante / Laura Almeida Ramos de Abreu - Integrante / Lígia Lóss Corradi - Integrante.

Prêmios

2022

Prêmio Excelência em Pesquisa: IPEA ? Roberto Campos 2022 pelo artigo ?Promovendo o desempenho educacional via melhorias na gestão escolar: o caso do Programa Jovem do Futuro?, IPEA - Roberto Campos.

2012

Prêmio Celso Furtado, TWAS.

2011

Condecoração da Ordem do Mérito Naval, Marinha do Brasil.

2010

Grã-Cruz da Ordem Nacional do Mérito Científico, Ministério da Ciência e Tecnologia.

2009

Admissão na Academia Brasileira de Ciências, Academia Brasileira de Ciências.

2005

Admissão na Ordem Nacional do Mérito Científico, na classe de Comendador, Ministério da Ciência e Tecnologia.

2000

Prêmio Mário Henrique Simonsen 2000, Revista Brasileira de Economia da Fundação Getúlio Vargas.

2000

Prêmio Haralambos Simeonidis, 28º Encontro Nacional de Economia.

1995

Premio Haralambos Simeonidis, 23º Encontro Nacional de Economia.

Histórico profissional

Endereço profissional

Insper Instituto de Ensino e Pesquisa. , Rua Quatá, 300, Vila Olímpia, 04546042 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 45042400

Experiência profissional

2015 - Atual

Insper Instituto de Ensino e Pesquisa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Atividades

01/2025
Ensino, Políticas Públicas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Economia Social e Política Pública, Implementação de Políticas Públicas Educacionais
02/2019
Ensino, Políticas Públicas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Docente da disciplina Política Sociais e Combate à Desigualdade
02/2022 - 12/2024
Ensino, Ciências Econômicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desafios Públicos Contemporâneos, Income Distribution and Public Policy, Políticas Públicas Brasileiras
02/2016 - 12/2020
Ensino, Políticas Públicas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Docente das Disciplinas Estatística (Statistics), Econometria I(Econometrics I), Economia Social e Política Pública

2015 - 2019

Instituto Ayrton Senna

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Economista-chefe

2016 - 2017

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2015

Secretaria de Assuntos Estratégicos - Presidência da República

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1979 - 2014

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2008

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador de Avaliação de Políticas Públicas

1999 - 2008

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Diretor da Diretoria de Estudos Sociais do IPEA

Atividades

01/1979
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicada.Linhas de pesquisa

1988 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: PROFESSOR ASSISTENTE, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE

Atividades

08/1988 - 02/2005
Ensino, Economia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, DEPARTAMENTO DE ECONOMIA

2008 - 2008

University of Chicago, UChicago

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Thinker Professor

1990 - 1996

Yale University

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Assistente

Outras informações:
Professor Assistente de Economia, Economic Growth Center e membro do Conselho de Estudos Latino-Americanos