Dioneia Lawand

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• LAWAND, D. ; BERTAN, Levino . O COLÉGIO MÃE DE DEUS: EDUCAÇÃO FEMININA. Revista do Programa de Pós Graduação da Unoeste , Presidente Prudente, v. 1, n.1, p. 57, 2003.

• DIAS, F. R. G. ; LAWAND, D. . Uma visão problematizadora do planejamento no Ensino Médio e a dimensão político-pedagógica. In: Neusi Aparecida Navas Berbel. (Org.). Conhecer e intervir: o desafio da metodologia problematizadora. 1ed.Londrina: EDUEL, 2001, v. 1, p. 43-72.

• LAWAND, D. . Educação Humanizada: fator de Bioética. In: Neusi Aparecida Navas Berbel. (Org.). Reflexões sobre questões de ensino na universidade. 1ed.Londrina: Editora UEL, 2000, v. , p. 75-79.

• LAWAND, D. . Com que roupa eu vou?. Folha de Londrina, Londrina, 28 jan. 2005.

• LAWAND, D. . Desfile. Folha de Londrina, Londrina, 05 set. 2004.

• LAWAND, D. . Colégio Mãe de Deus comemora 50 anos do Curso Normal. Folha de Londrina, Londrina, 28 maio 2004.

• LAWAND, D. . Morte de irmã comove católicos. Jornal de Londrina, Londrina, 16 dez. 2003.

• LAWAND, D. . Pedagogia em Dia. Jornal de Londrina, Londrina, 09 abr. 2003.

• LAWAND, D. . Mãe de Deus terá curso superior. Jornal de Londrina, Londrina, 01 ago. 2002.

• LAWAND, D. . Estão abertas as inscrições para Vestibular do Mãe de Deus . Jornal da Comunidade, Londrina, 01 jun. 2002.

• LAWAND, D. ; ALMEIDA, C. J. C. ; FERNANDES, F. P. R. ; PULLIN, E. M. M. P. . Práticas de Leitura e Formação de Professores. In: I Seminário Internacional de Educação, 2001, Cianorte/PR. ANAIS do I Seminário Internacional de Educação. Maringá: UEM, 2001.

• LAWAND, D. . O Colégio Mãe de Deus e a Educação Feminina. In: XXV International Standing Conference for the History of Education, 2003, São Paulo. XXV International Standing Conference for the History of Education - Abstracts. São Paulo: Plêiade, 2003. p. 133-134.

• LAWAND, D. . Pedagogia de Schoenstatt: caminhos de uma educação feminina em Londrina. In: I Seminário Internacional ´´O Feminismo Acadêmico em Debate`` - IX Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero, 2003, Salvador, 2003.

• LAWAND, D. . Pedagogia de Schoenstatt: Aspectos Históricos, Filosóficos e Pedagógicos da Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAWAND, D. . Contextualização Histórica da Creche Cantinho do Sol - Fundamentos Filosóficos e Pedagógicos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAWAND, D. . Uma Visão Problematizadora do Planejamento no Ensino Médio e a Dimensão Político-Pedagógica (Pôster). 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LAWAND, D. . Uma Visão Problematizadora do Planejamento no Ensino Médio e a Dimensão Político-Pedagógica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LAWAND, D. . Experiências Bem Sucedidas na Região. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LAWAND, D. . Maria, no Santuário forma Cristo em Nós. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAWAND, D. . AVALIAÇÃO. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAWAND, D. . Planejamento e Currículo. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAWAND, D. . Planejamento e Currículo. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAWAND, D. . Educação - Exigências Cristãs. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAWAND, D. . Educação - Exigências Cristãs . 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAWAND, D. . Educação - Exigências Cristãs. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAWAND, D. . Maria, no Santuário, forma Cristo em nós. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAWAND, D. . A Família - Célula Mater da Sociedade. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAWAND, D. . COLÉGIO MÃE DE DEUS: aspectos históricos, filosóficos e pedagógicos da Educação 2002 (Dissertação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2005 - Atual

  Educação da Afetividade para a Formação da Consciência Moral Íntegra, Descrição: Para responder às exigências de uma formação integral da pessoa e em particular de sua consciência moral, é preciso estabelecer objetivos mensuráveis e estratégias efetivas para identificar e desenvolver as funções afetivas na conduta moral e integrar estas à deliberação cognitiva e ao juízo da razão prática. Por meio de uma investigação interdisciplinar, se configurará um modelo de educação integral da consciência inclusive do aporte específico da afetividade, o qual será logo implementado através de seminários experimentais (oficinas piloto). Estes encontros estarão dirigidos à grupos selecionados de 10 a 15 participantes - primeiro docentes, logo alunos de nível superior e finalmente aos pais. Nestes mesmos encontros, se discutirão as situações morais nas quais o fator emotivo está exagerado ou se encontra ausente, para então, avaliar as situações segundo o modelo integral recomendado. O modelo em si será submetido ao escrutínio crítico dos participantes para assim aperfeiçoá-lo segundo recomenda a filosofia e pedagogia dos ideais característicos da gestão educativa do Instituto Superior de Educação Mãe de Deus . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dioneia Lawand - Integrante.

• 2005 - Atual

  Memorial Escolar de Londrina: organização de um acervo de fontes documentais, iconográficas e orais da educação londrinense, Descrição: organizar um Memorial Escolar de Londrina para abrigar fontes primárias e secundárias da Historia da Educação local e regional, bem como objetos escolares, fotografias, memórias orais, entre outros materiais que representem a educação e a escola a partir dos seus agentes e do cotidiano vivido no passado. Considere-se para tanto, que o passado tem, nesta proposta, o sentido de tempo que passa . Não há um recorte definido, embora a prioridade seja um passado mais distante, a preocupação central está em reconstituir o passado situado entre os primórdios de Londrina e os anos 1990. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dioneia Lawand - Integrante / Sonia Maria Blanco - Integrante / Levino Bertan - Integrante / Simone Varela - Integrante / Maria Regina Clivati Capelo - Coordenador / Adriana Regina de Jesus Santos - Integrante / Angela Maria de Souza Lima - Integrante / Regiane Müller Freiberger - Integrante.

• 1996 - Atual

  Intervenção e avaliação à Distância do Processo de Construção de Conhecimento: Uso Diferenciado da Internet na Formação de Recursos Humanos, Descrição: Desenvolver uma metodologia de intervenção e avaliação do processo de construção de conhecimento na formação de recursos humanos via telepresença e via Internet, bem como implantar um curso de formação de professores via teleconferência e via Internet, além de avaliar o processo de construção de conhecimento dos professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dioneia Lawand - Integrante / José Armando Valente - Coordenador / Afira Vianna Riper - Integrante / Heloisa Vieira da Rocha - Integrante / Sonia Maria Blanco - Integrante., Financiador(es): Colégio Mãe de Deus - Cooperação / Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

• 1995 - 1996

  Formação de Professores do Colégio Mãe de Deus em Informática na Educação, Descrição: Pesquisar as bases norteadores da formação de professores do Colégio Mãe de Deus, tendo como princípios o desenvolvimento e valorização dos talentos e aptidões dos educandos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dioneia Lawand - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2003 - 2004

  Aprenda bem!, Descrição: Esta atividade proporciona às alunas a possibilidade da conquista para si de um método adequado para melhor aprendizagem. As alunas são orientadas a descobrirem quais são suas dificuldades de assimilação e como sanar isso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dioneia Lawand - Coordenador.

• 2003 - 2004

  Um arremesso para o Futuro, Descrição: Atividades físicas como o jogo de basquete favorece muito a aprendizagem, pois melhora o condicionamento físico, atrai a atenção das alunas para ocupações sadias e promove uma boa convivência em base de regras que determinam a formação de equipes. E as experiências mostram que alunas com baixa produtividade e desinteresse em sala de aula, tendem a melhorar por sentir-se valorizada e importante numa partida de jogo. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dioneia Lawand - Coordenador.

• 2003 - 2003

  Fraternidade e Pessoas Idosas - Vida, dignidade e esperança!, Descrição: Despertar pelo contato das alunas em com os idosos solidariedade e compreensão pelos sofrimentos próprios da fase da vida que experimentam. Dar assistência material para a manutenção do Asilo de Idosos São Vicente de Paula Tornar o momento de convivência entre jovens e idosos uma experiência enriquecedora para ambos. Valorizar a pessoa do idoso, manifestando-lhe atitudes de respeito, consideração e atenção Proporcionar atividades recreativas e momentos de convivência para os idosos. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dioneia Lawand - Coordenador.

Prêmios