Vanessa Valente Gonçalves

Mestre em Educação pelo programa de Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul - rio-grandense, orientada pela professora Dra. Luciane Albernaz de Araújo Freitas, com foco nos estudos em Antonio Gramsci, com a dissertação intitulada " A compreensão do educador acerca do seu papel como intelectual orgânico: um estudo no Colégio Municipal Pelotense" defendida em 30/04/2019. Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2014). Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Católica de Pelotas - UCPEL (2010). Graduada no curso de Licenciatura Português/Inglês e respectivas literaturas da Universidade Católica de Pelotas - UCPEL (2015). No ano de 2014 inicia o trabalho como pesquisadora ao lado do professor Dr. Hilário I. Bohn em seu projeto de pesquisa A MÍDIA ESCRITA BRASILEIRA DISCURSA O PROFESSOR: O RETRATO ROUBADO DOS EDUCADORES BRASILEIROS. Dentro desse projeto foi elaborado o trabalho intitulado: PROFESSOR BRASILEIRO: A MÍDIA ESCRITA DESIGNA A(S) IDENTIDADE apresentado nos congressos de iniciação científica da Universidade Federal de Pelotas - UFPEL (2014) E Universidade Católica de Pelotas - UCPEL (2014). Este projeto com duração de um ano, contribuiu significativamente para sua formação acadêmica. Atualmente coordena o polo de Pelotas da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), leciona a disciplina de Inglês na Escola Sesi Pelotas para jovens e adultos e na Escola Érico Veríssimo Pelotas para as turmas do 4ano ao 9ano.

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação e Tecnologia

2017 - 2019

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Título: A Compreensão do educador acerca do seu papel como intelectual orgânico: um estudo no Colégio Municipal Pelotense, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Luciane Albernaz de Araujo Freitas

Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2016 - 2019

Escola Superior Aberta do Brasil
Título: UMA ANÁLISE DO ENSINO A DISTÂNCIA VERSUS PRESENCIAL

Especialização em Metod. do Ensino de Líng. Portg. e Estrangei

2013 - 2014

Centro Universitário Internacional
Título: Uma Análise do Ensino a Distância Versus Presencial
Orientador: Simoni Edvirges Fernandes

Aperfeiçoamento em EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

2019 - 2019

GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA
Título: SEM APRESENTAÇÃO DE MONOGRAFIA. Ano de finalização: 2019

Graduação em Letras - Português e Inglês

2011 - 2015

Universidade Católica de Pelotas

Graduação em ECONOMIA

2007 - 2010

Universidade Católica de Pelotas
Título: O desenvolvimento durante os planos economicos brasileiros
Orientador: JABR HUSSEIN DEEB HAJ OMAR

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2003

Colégio Municipal Pelotense

Ensino Fundamental (1º grau)

1993 - 2000

Colégio Municipal Pelotense

Formação complementar

2014 - 2014

CNA FAST. (Carga horária: 100h). , CNA - Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso de Extensão Inglês Básico. (Carga horária: 120h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Monitores para Atividades a Distância. (Carga horária: 10h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Informática Completo. (Carga horária: 90h). , Quality - Centro de Treinamento em Informática, QUALITY, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Monetária e Fiscal/Especialidade: Instituições Monetárias e Financeiras do Brasil.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Monetária e Fiscal/Especialidade: Teoria Monetária e Financeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

Congresso Nacional de Educação em Valores Humanos. 2018. (Congresso).

TRAMSE - GRUPO DE PESQUISA: TRABALHO, MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO. 2017. (Encontro).

I JOINGG - JORNADA INTERNACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ANTONIO GRAMSCI - PRAXIS, FORMAÇÃO E A LU LUTA POR UMA NOVA HEGEMONIA.A ESCOLA COMO APARELHO IDEOLÓGICO, UMA VISÃO GRAMSCIANA SOBRE A EDUCAÇÃO. 2016. (Simpósio).

Salão Universitário Universidade Católica de Pelotas. "Professor Brasileiro: O retrato da mídia". 2015. (Congresso).

Nivelamento em Língua Portuguesa. 2014. (Oficina).

Salão Universitário- 23 Congresso de Iniciação Científica UCPEL. Professor Brasileiro: A Mídia Escrita Designa A(S) Identidades. 2014. (Congresso).

XXIII Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pelotas. Professor Brasileiro: A Mídia Escrita Designa A(S) Identidades. 2014. (Congresso).

Semana Acadêmica do Curso de Letras 2013/2. 2013. (Outra).

Semana Acadêmica do Curso de Letras 2011. 2011. (Seminário).

Gradual- Desvendando a Análise Técnica. 2008. (Oficina).

Bolsa de Valores e Tendências de Mercado. 2007. (Oficina).

Bolsa de Valores - Funcionamento e Tipos de Mercado. 2006. (Oficina).

Produções bibliográficas

FRANCINE COUTO WEYMAR ; FÁTIMA DE LURDES BARCELLOS DA ROSA ; GONCALVES, Vanessa V . AS CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIÁLETICO E DA ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA COMO MÉTODOS DE ANÁLISE EM UMA PESQUISA QUALITATIVA. In: II ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS, 2018, Pelotas. II ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS.
GONCALVES, Vanessa V . PROFESSOR BRASILEIRO: A MÍDIA ESCRITA DESIGNA A(S) IDENTIDADES. In: XXIII CONGRESSO DE INIAÇÃO CIENTÍFICA - UFPEL, 2014, Pelotas. XXIII CONGRESSO DE INIAÇÃO CIENTÍFICA - UFPEL.
GONCALVES, Vanessa V . CONTABILIDADE NA ESCOLA. Pelotas: PROFUNCIONÁRIO, 2018 (VÍDEO).

Outras produções

GONCALVES, Vanessa V . As Contabilidades Comercial e Pública. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

GONCALVES, Vanessa V . A Contabilidade como necessidade humana. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Banco Bradesco S.A. , Praça Coronel Pedro Osório, Centro, 96015010 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 33046055

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica

2006 - 2018

Banco Bradesco S.A

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Relacionamento, Carga horária: 40

2016 - 2016

Michigan Média 10

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor, Português, Literatura e Redação no projeto Pré- Enem nos bairros no município de Pelotas.

2018 - Atual

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DE POLO EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
COORDENADORA DO POLO DE PELOTAS EAD. GESTÃO E ATENDIMENTO AOS ALUNOS EAD.

2019 - 2021

SESI-RS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS EJA EAD (MOODLE), Carga horária: 12

Outras informações:
PROFESSORA DE INGLÊS PARA A EJA EAD - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. EXPERIÊNCIA NO ENSINO A DISTÂNCIA

2019 - Atual

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO ÉRICO VERISSÍMO - PELOTAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS, Carga horária: 25

Outras informações:
PROFESSORA DE INGLÊS DO 4 ANO AO 9 ANO

2018 - 2019

Escola de Ensino Fundamental Castro Alves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS, Carga horária: 12

Outras informações:
PROFESSORA DE INGLÊS NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL CASTRO ALVES PELOTAS DO PRÉ AO 9ANO

2018 - 2018

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EAD - PROFUNCIONÁRIO, Carga horária: 5

Outras informações:
CRIAÇÃO DE CONTEÚDO EAD PARA O PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL (PROFUNCIONÁRIO)