Erbio dos Santos Silva
Doutor em Educação (PPGED/UFPA - 2017), com Doutorado Sanduíche (PDSE/Capes) em AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS pelo INSTITUTO DE EDUCAÇÃO - UNIVERSIDADE DE LISBOA (2016); Mestre em Educação (PPGED/UFPA - 2011). Atualmente é Professor Adjunto no Departamento de Educação I e Coordenador do Curso de Pedagogia PARFOR-UFMA; Associado da ANPED e Membro do Conselho de Representante na APRUMA/UFMA; É Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Educação, Didática e Práxis Docente (EDiPD) e membro/Pesquisador do grupo de Pesquisa (GEPEIF) e Colaborador dos grupos Observe/UFPA e GEPTE/UFPA; Foi Especialista em Educação da SEDUC/PA (2008-2021), atuando como Técnico de Referência da Educação Profissional (2011 - 2014) e do Programa Jovem de Futuro (USE 17 - SEDUC/PA 2017 - 2019); Organizador da Coleção Os Desafios da Escola Pública (3 volumes) e dos Livros "Educação Básica, Gestão Escolar e Ensino Médio: leituras sobre os desafios do território 17" (2019), "Avaliação: Debates da Educação Básica" (2021), com participação em outras obras como: "Política, Gestão e Pesquisa em Educação" (2019) e A pesquisa no Baixo Tocantins: resultados de pesquisa" (2015); Possui experiência de mais de 19 anos na Educação Superior com passagens por UFPA, UEPA, FINOM, FCAT e FAAM. Foi membro da equipe de Formadores do PNAIC no Pará (2017 - 2019, SEDUC/PA). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Básica, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação Profissional, políticas públicas, relação público-privado, Didática - planejamento, avaliação educacional, ensino-aprendizagem, prática pedagógica, Formação de Professores e Gestão Escolar, .
Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
2015 - 2016
Instituto de Educação - Universidade de Lisboa
Título: POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DESVELANDO A RELAÇÃO ENTRE GOVERNO E MERCADO, POR MEIO DO PRONATEC NO CONTEXTO DA AMAZÔNIA PARAENSE
com Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Doutorado em Educação
2014 - 2017
Universidade Federal do Pará
Título: PRONATEC, A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA AMAZÔNIA PARAENSE
Terezinha Fatima Andrade Monteiro dos Santos. Palavras-chave: POLÍTICA PÚBLICA.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação profissional. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade Federal do Pará
Título: PRÁTICAS FORMATIVAS NAS UNIDADES MÓVEIS DO SENAC: REPERCUSSÕES À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA AMAZÔNIA PARAENSE
, Ano de Obtenção: 2011.GILMAR PEREIRA DA SILVA.Palavras-chave: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em GESTÃO SOCIAL
2004 - 2006
Johns Hopkins University
Título: O SENAC CONTRIBUINDO COM O EMPODERAMENTO DO TERCEIRO SETOR
Orientador: KAROL WASNNER
Especialização em INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO
2001 - 2003
Universidade do Estado do Pará
Título: ASPF; AMBIENTE SIMULATÓRIO E PROBLEMATIZADOR DE FUNÇÃO
Orientador: ODINÉIA LOPES DA SILVA
Graduação em Pedagogia
2000 - 2001
Universidade do Estado do Pará
Título: Formação de Professores e os Desafios da Escola Pública
Orientador: Zanetti Gusmão
Graduação em Pedagogia
1996 - 2000
Universidade do Estado do Pará
Título: Gestão Democrática da Escola Pública
Orientador: Maria da Glória Rocha
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2021 - 2021
Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2020 - 2020
Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2019 - 2019
Conhecendo o Programa Aprender Valor - Educação Financeira nas Escolas. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ, SEDUC/PA, Brasil.
2019 - 2019
Seminário de Flexibilização Curricular e Formação Humana Integral no Ensino. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ, SEDUC/PA, Brasil.
2019 - 2019
II Encontro Regional de Educação. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ, SEDUC/PA, Brasil.
2015 - 2016
Doutoramento Intercalar - Sanduiche. (Carga horária: 96h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2011 - 2011
ALI - Agente de Desenvolvimento Local. (Carga horária: 40h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.
2010 - 2010
REFEENCIAIS EDUCACIONAIS DO SEBRAE. (Carga horária: 40h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Profissionalizante.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Organização de eventos
SILVA, Erbio dos S. ; ARAUJO, C. C. . III ATELIÊ DE QUALIFICAÇÃO "ANÁLISE DO DISCURSO". 2023. (Outro).
MARTINS, W. J. F. ; SILVA, Erbio dos S. . IV ATELIÊ DE QUALIFICAÇÃO "ESCRITA CIENTÍFICA". 2023. (Outro).
SILVA, ERBIO DOS SANTOS . XXVI - EPEN "PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: RESISTÊNCIA, DESAFIOS, PERSPECTIVAS. 2022. (Outro).
SILVA, ERBIO DOS SANTOS ; MARTINS, W. J. F. . Ateliê de Qualificação Acadêmica ?Como Elaborar Fichamentos??. 2022. (Outro).
SILVA, ERBIO DOS SANTOS ; ARAUJO, C. C. ; MARTINS, W. J. F. ; MENDES, D. C. B. . II Ateliê de Qualificação Acadêmica ?Como Elaborar o Currículo Lattes??. 2022. (Outro).
SILVA, Erbio dos S. ; SILVA, J. O. ; MARQUES, W. M. . AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS. 2019. (Outro).
BITTENCOURT, M. M. ; SILVA, Erbio dos S. . MESA: AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS?. 2019. (Outro).
SILVA, Erbio dos S. ; PEREIRA, R. A. G. ; MARTINS, A. P. . X CONGRESSO DA FAAM: EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA: IDENTIDADES NEGADAS. 2018. (Congresso).
SILVA, Erbio dos S. ; MARQUES, W. M. ; SILVA, J. O. . SEMANA PEDAGÓGICA DA USE 19 ?DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA USE EDUCAÇÃO E QUALIDADE SOCIAL DEBATES PERMANENTES. 2018. (Outro).
SILVA, Erbio dos S. ; SILVA, J. O. . Reunião de Boas Práticas. 2018. (Outro).
SANTOS, T. F. A. M. ; COSTA, Cassio Vale da ; SILVA, Erbio dos S. ; MARTINS, A. P. ; QUEIROZ, Luiz Miguel Galvão . Que Reformas, para quê Educação?. 2017. (Outro).
SILVA, Erbio dos S. ; SILVA, J. O. ; MARQUES, W. M. . Fórum de Juventude da USE 19. 2017. (Outro).
SILVA, Erbio dos S. . Conferência #Fronteiras: é mais o que une ou o que nos separa?. 2016. (Outro).
ARAUJO, R. L. ; SILVA, G. P. ; FREITAS, R. ; MAGALHAES, B. A. ; RODRIGUES, D. S. ; SILVA, Erbio dos S. . X SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO. 2016. (Outro).
HAGE, S. A. M. ; ABREU, W. F. DE ; SOUZA, D. V. S. ; SILVA, Erbio dos S. ; PEREIRA, R. A. G. . 1ª ANPEd Norte : Políticas públicas e formação humana : desafios para a educação na Panamazônia. 2016. (Outro).
SANTOS, T. F. A. M. ; OLIVEIRA, N. C. M. ; SILVA, Erbio dos S. ; NOBRE, O. ; PEREIRA, M. S. V. . V Seminário Norte da Anpae/ VI Encontro Estadual do Pará. 2016. (Outro).
ROLIM, R. G. ; SILVA, Erbio dos S. ; MARTINS, A. P. ; PEREIRA, M. S. V. ; SANTOS, T. F. A. M. . COLÓQUIO DE LINHA "POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS". 2016. (Outro).
SANTOS, T. F. A. M. ; SILVA, Erbio dos S. ; COSTA, Cassio Vale da ; COSTA, L. R. ; LIMA, Francisco W. Campos ; CASTRO, Ma Rosana de Oliveira ; GOMES, Albiane O. ; ALVES, Antonio S. ; TEIXEIRA, O. S. . Diálogos Científicos sobre Gestão Democrática: PNE e a democratização da gestão - desafios e perspectivas do Estado brasileiro diante da crise. 2015. (Outro).
ARAUJO, R. L. ; FIDALGO, F. S. ; SILVA, G. P. ; ARAUJO, M. A. M. L. ; RODRIGUES, D. S. ; SILVA, Erbio dos S. ; TEODORO, E. G. ; FREITAS, R. ; GONCALVES, C. ; SOUZA, A. P. V. ; SILVA, J. B. C. ; ALVES, J. P. ; OLIVEIRA, R. . SIMPOSIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA. 2013. (Outro).
SILVA, Erbio dos S. . Fórum de Educação Profissional de Parauapebas. 2012. (Outro).
SILVA, Erbio dos S. . Fórum de Educação Profissional de Barcarena. 2012. (Outro).
SILVA, Erbio dos S. . Fórum de Educação Profissional de BELÉM, MARITUBA, PARAGOMINAS, CAMETÁ, SANTA IZABEL, ABAETETUBA, ITAITUBA E MONTE ALEGRE. 2012. (Outro).
RODRIGUES, D. S. ; SILVA, G. P. ; PORTO, A. ; ARAUJO, R. L. ; OLIVEIRA, R. ; SILVA, Erbio dos S. ; FIDALGO, F. S. ; ARAUJO, M. A. M. L. ; TEODORO, E. G. . VIII SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO. 2012. (Outro).
SILVA, Erbio dos S. . VI SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO. 2010. (Outro).
SILVA, G. P. ; ARAUJO, R. L. ; SILVA, Erbio dos S. . I Colóquio de Trabalho, Educação e Políticas Educacionais. 2009. (Outro).
ARAUJO, R. L. ; SILVA, G. P. ; SILVA, Erbio dos S. ; PORTO, A. . V Seminário de Trabalho e Educação: Práxis e Ed. Profissional na Amazônia. 2009. (Outro).
Participação em eventos
Seminário do PARFOR - Imperatriz/MA.O Curso de Pedagogia do PARFOR-UFMA Regional Imperatriz/MA. 2023. (Seminário).
SEMINÁRIO REGIONAL DO PARFOR-UFMA (CAMPUS SÃO LUÍS-MA).O CURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR-UFMA SÃO LUÍS (POLO I). 2023. (Seminário).
XXVI EPEN.GT 4: DIDÁTICA. 2022. (Encontro).
XXVI EPEN.JUVENTUDES: reflexões sobre as escolas de ensino médio. 2022. (Encontro).
Educação Financeira. 2019. (Encontro).
Encontro Pedagógico BNCC.BNCC em Debate. 2019. (Encontro).
ENCONTRO PEDAGÓGICO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO COMO EXCELÊNCIA: PRÁTICAS EDUCATIVAS EFICIENTES E EFICAZES. 2019. (Encontro).
Encontro Técnico do FNDE - SEDUC/PA - 2019. 2019. (Encontro).
Formação de Professores do Sistema Educacional Interativo.Trabalho Docente na Perspectiva Crítico Social dos Conteúdos. 2019. (Simpósio).
FORMAÇÃO ESTADUAL DE MULTIPLICADORES DA BNCC DO ENSINO MÉDIO NO PARÁ. 2019. (Encontro).
I Encontro Regional de Educação. 2019. (Encontro).
II Encontro Regional de Educação. 2019. (Encontro).
III Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores.Juventudes: Da escola que temos à escola que queremos..... 2019. (Seminário).
I Seminário da Rede de Pesquisa sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia. 2019. (Seminário).
JORNADA PEDAGÓGICA DA ESCOLA EEF SÉRGIO JOSÉ MACHADO.O IMPACTO DA BNCC NO CURRÍCULO E NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2019. (Encontro).
OFICINA ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS.GESTÃO ESCOLAR E JUVENTUDE NO ENSINO MÉDIO: PROTAGONISMO E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO - LEITURAS DO TERRITÓRIO 17. 2019. (Oficina).
PARADA PEDAGÓGICA DA ESCOLA EEM DR. PÁDUA COSTA.BNCC: DESAFIOS AO ENSINO MÉDIO. 2019. (Encontro).
SEMANA PEDAGÓGICA DA ESCOLA EEF BRUNO DE MENEZES.Avaliação da Aprendizagem no Ciclo da Infância. 2019. (Oficina).
SEMANA PEDAGÓGICA DA USE 17.Avaliação da Aprendizagem. 2019. (Outra).
SEMANA PEDAÓGICA.BNCC em Debate. 2019. (Encontro).
seminário de Flexibilização Curricular e a Formação Integral no Ensino Médio. 2019. (Seminário).
VIII Encontro de Pesquisa e Extensão "Pedagogia Decolonial e seus Fundamentos". 2019. (Encontro).
XI Congresso da Faculdade da Amazônia. Trabalho e Planejamento na Construção da Políticas de Saúde. 2019. (Congresso).
XI Congresso da Faculdade da Amazônia. O Abusador sob o Olhar da Psicologia Social. 2019. (Congresso).
XIV Seminário Nacional de Políticas Públicas e Currículo.Juventudes: Da escola que temos à escola que queremos, reflexões sobre o ensino médio no território 17. 2019. (Seminário).
XIX Diálogos Científicos: O Desenvestimento do Estado brasileiro e suas repercussão na Educação Pública.O Público público e a Cidadania no Pará. 2019. (Encontro).
Congresso da FAAM.Educação na Amazônia: Identidades Negadas. 2018. (Outra).
Devolutivas do Plano de Ação - Programa Jovem de Futuro.Devolutivas do Plano de Ação das Escolas da USE 17. 2018. (Oficina).
Encontro de Vivência - Família e Cidadania.Família e Cidadania - Articulações Necessárias. 2018. (Encontro).
III Conferência Municipal de Educação de Tailândia.PARTICIPANDO DO PLANO DE AÇÃO: CONFERINDO METAS E AVALIANDO ESTRATÉGIAS PARA O FUTURO DE TAILÂNDIA. 2018. (Outra).
VII ENCONTRO DO GEPEIF DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2018. (Encontro).
seminario Esperiências de Gestão na Educação das Juventudes Paraenses do Estado do Pará. 2017. (Seminário).
XV DIÁLOGOS CIENTÍFICOS.Que Reformas, para quê Educação?. 2017. (Outra).
XV DIÁLOGOS CIENTÍFICOS - OBSERVE. 2017. (Encontro).
1ª ANPEd Norte : Políticas públicas e formação humana : desafios para a educação na Panamazônia (). 2016. (Outra).
Conferência Internacional "Educação como Direito". 2016. (Outra).
Conversas à Quinta. 2016. (Simpósio).
Encontro Educação Comparada ? ?A Educação para Além dos Números?.EDUCAÇÃO SUPERIOR E TRABALHO DOCENTE: DESAFIOS ATUAIS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Encontro).
Encontro Educação Comparada ? ?A Educação para Além dos Números?.EDUCAÇÃO SUPERIOR E TRABALHO DOCENTE: DESAFIOS ATUAIS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES.. 2016. (Encontro).
Seminário Transdisciplinar "Trabalho e Educação". 2016. (Seminário).
VII EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. . O Trabalho Docente no Brasil, na Região Norte e no Estado do Pará: Expansão da Educação Superior. 2016. (Congresso).
VII EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.O Trabalho Docente no Brasil, na Região Norte e no Estado do Pará: Expansão da Educação Superior. 2016. (Encontro).
V Seminário Norte e VI Encontro estadual da ANPAE.Políticas Públicas de Educação Profissional: Desvelando a Relação entre Governo e Mercado, por meio do PRONATEC na Amazônia Paraense. 2016. (Seminário).
V Seminário Norte e VI Encontro estadual da ANPAE.POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DESVELANDO A RELAÇÃO ENTRE GOVERNO E MERCADO, POR MEIO DO PRONATEC NA AMAZÔNIA PARAENSE. 2016. (Seminário).
V Seminário Norte e VI Encontro estadual da ANPAE.AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E O MUNDO DO TRABALHO. 2016. (Encontro).
X SEMINÁRIO TRABALHO E EDUCAÇÃO: JUVENTUDES E ENSINO MÉDIO.PRONATEC no Pará: entre o declarado e o cumprido. 2016. (Seminário).
XXIII Colóquio da AFIRSE Portugal.Formação de Professores: (Des)Caminhos na Educação de Jovens e Adultos na Transamazônica-Pacajá/Pa ? Brasil. 2016. (Simpósio).
XXIII Colóquio da AFIRSE Portugal.Justiça Restaurativa e a Relação Trabalho e Educação para Jovens em Conflito com a Lei. 2016. (Simpósio).
XXIII Colóquio da AFIRSE Portugal.As Práticas Pedagógicas do Ensino Médio no contexto da Amazônia. 2016. (Simpósio).
XXIII Colóquio da AFIRSE Portugal.FORMAÇÃO DE PROFESSORES: (DES)CAMINHOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA TRANSAMAZÔNICA-PACAJÁ/PA ? BRASIL. 2016. (Outra).
XXVIII COLLOQUE DE I?ADMEE-EUROPE.Avaliação, Aprendizagem e os Desafios da Prática Pedagógica no Ensino Fundamental. 2016. (Outra).
XXVIII COLLOQUE DE I?ADMEE-EUROPE.Avaliação da Aprendizagem: Articulações e Perspectivas Com o Mundo do Trabalho. 2016. (Outra).
XXVIII COLÓQUIO ADMEE.Avaliação da Aprendizagem: Articulações e Perspectivas Com o Mundo do Trabalho. 2016. (Outra).
Conferência: Formação de Professores: Tendências e desafios (II).Formação de Professores: Tendências e desafios (II). 2015. (Outra).
Conferência "A Escola e o Desempenho dos alunos".Resultados de pesquisas comparadas: "A Escola e o Desempenho dos alunos". 2015. (Outra).
Conferência "Educação em Portugal: Dados e Reflexões".Resultado da Pesquisa: "Educação em Portugal: Dados e Reflexões". 2015. (Outra).
Conferência Educação e Desenvolvimento - Escola e Sociedade.Educação e Desenvolvimento - Escola e Sociedade. 2015. (Outra).
Encontro Nacional de Juventude.Qual é a tua?. 2015. (Encontro).
II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA EDUCAÇÃO.O GOVERNO DAS ESCOLAS: Atores, Políticas e Práticas. 2015. (Outra).
Seminário "O Estado Social de Direito e a Crise Política Democrática".Seminário "O Estado Social de Direito e a Crise Política Democrática". 2015. (Seminário).
Seminário Internacional - Educação Comparada Portugal e Itália.A Educação de Adultos em Portugal e na Itália: Entre História e atualidade. 2015. (Seminário).
Seminário Transdisciplinar da AIE de Currículo, Formação de Professores e Tecnologia.As contradições na gestão educacional no Brasil entre a ampliação de direitos e a eficiência escolar. 2015. (Seminário).
Seminário Transdisciplinar da AIE de Currículo, Formação de Professores e Tecnologia.Aprendizagem Colaborativa e o LOLA. 2015. (Seminário).
Seminário Transdisciplinar da AIE de Currículo, Formação de Professores e Tecnologia.Trabalho e formação de adultos: entre o ser e o ter. 2015. (Seminário).
Seminário Transdisciplinar da AIE de Currículo, Formação de Professores e Tecnologia.?Las Comunidades de Aprendizaje como experiencia de éxito en la educación?. 2015. (Seminário).
: Fórum de Educação Profissional de Parauapebas.A Educação Profissional: Dimensões e Alcances. 2012. (Outra).
Encontro de Diretrizes da Educação Profissional no Pará.Avaliação na Educação Profissional? e ?Formação Continuada. 2012. (Encontro).
Encontro Municipal de Educadores do Acará.O Ensino Fundamental de 9 Anos: Do legal ao operacional, desafios e perspectivas. 2012. (Outra).
Fórum de Educação Profissional de Barcarena.A Educação Profissional: Dimensões, Alcances e Perspectivas. 2012. (Outra).
III Encontro Anual de Educadores de Tailândia.A Avaliação como Corrente Continua do Processo Educativo. 2012. (Outra).
Semana de Orientação Profissional da EEEFM AGOSTINHO MONTEIRO.Orientação para o Trabalho. Evento. 2012. (Outra).
: Semana Pedagógica da EEEF COMANDANTE LAURINDO CANDIDO AZEITONA.O Ensino Fundamental de 9 Anos: Orientações Operacionais. 2011. (Outra).
Fórum de Educação Profissional de Abaetetuba.A Educação Profissional: Debates sobre ofertas e concepções. 2011. (Outra).
Fórum de Educação Profissional de Paragominas.A Educação Profissional: Debates sobre ofertas e concepções. 2011. (Outra).
IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. Educação Profissional Nas Unidades Móveis Do Senac/Pa: Reflexões Sobre A Formação Na Amazônia Paraense. 2011. (Congresso).
Semana Pedagógica da EEEF COMANDANTE LAURINDO CANDIDO AZEITONA.O Ensino Fundamental de 9 Anos: Consolidações e desafios. 2011. (Outra).
XX EPENN.A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS E A PRÁXIS AVALIATIVA NO CICLO DA INFÂNCIA. 2011. (Encontro).
XX EPENN.A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS E A PRÁXIS AVALIATIVA NO CICLO DA INFÂNCIA. 2011. (Encontro).
XX EPENN.A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS E A PRÁXIS AVALIATIVA NO CICLO DA INFÂNCIA. 2011. (Encontro).
I CONGRESSO INTERNACIONAL DA CÁTEDRA UNESCO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA ATUAÇÃO DAS UNIDADES MÓVEIS SENAC. 2010. (Congresso).
IX JORNADA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DISCUSSÕES SOBRE A INSTITUCIONALIDADE DO SENAC NA AMAZÔNIA PARAENSE. 2010. (Encontro).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DOS LUGARES E CONTEXTOS E PRÁTICAS CURRICULARES.O Ensino Fundamental de 9 Anos no contexto das Mudanças na Educação. 2010. (Seminário).
VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E MUDANÇA: QUEM É O PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO.. 2010. (Congresso).
VI SEMINARIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇAO.Planejamento Estartegico em Entidades Sociais. 2010. (Seminário).
Conferência Municipal de Educação ? Construindo uma Educação Democrática e de Qualidade. 2009. (Encontro).
Conferência Municipal de Educação de Tailândia/PA.CONTRIBUINDO O SISTEMA ARTICULADO DE EDUCAÇÃO: PARTICIPAÇÃO E DEMOCRACIA. 2009. (Encontro).
Encontro FrancoBrasileiro de Educação Profissional no Meio Amazônico.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2009. (Encontro).
I COLÓQUIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA.TRABALHO E EDUCAÇÃO: DESAFIOS À GESTÃO PÚBLICA. 2009. (Outra).
II CONFERENCIA ESTADUAL DE EDUCAÇAO.VALORIZAÇAO E QUALIFICAÇAO DO SERVIDOR. 2009. (Outra).
PDDE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.A Prática Pedagógica como Instrumento Facilitador da Aprendizagem. 2009. (Oficina).
PréConferência.CONSTRUINDO O SISTEMA ARTICULADO DE EDUCAÇÃO. 2009. (Encontro).
PréConferência MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.Formação E Valorização dos Profissionais da Educação. 2009. (Oficina).
VIII Seminário Nacional de Políticas Ecucacionais e Curriculo: Ética e Regulação no Currículo e nas Políticas Educacionais. 2009. (Seminário).
V Seminário de Trabalho e Educação.Trabalho e Educação: Desafios à Gestão Pública. 2009. (Oficina).
Seminário Internacional de EAD (SENAC/DF ? CAMARA DOS DEPUTADOS);. 2008. (Seminário).
Workshop: Segmentação de Mercado (SENAC/RJ );. 2008. (Outra).
Forum Mundial de Educação. 2008. (Outra).
Workshop: Mediação de Redes Sociais (SENAC/SP);. 2005. (Outra).
I Congresso Municipal de Educação (PMB-Pa);. 2003. (Congresso).
Oficina: Capacitação do Programa de Educação Para o Trabalho (SENAC/AM ? SP).. 2003. (Oficina).
Participação em bancas
SERRA, L. S. F.;SILVA, Erbio dos S.; BIANCHINI, A. R.. O CONTEXTO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO: (NEO)LIBERALISMO,SUBJETIVIDADE E EXPERIÊNCIAS NO ÂMBITO UNIVERSITÁRIO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, I. S.;SILVA, Erbio dos S.; CARVALHO, F. O. M.. ATUAÇÃO DO NUTRICIONISTA NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, I. S.;SILVA, Erbio dos S.; CARVALHO, F. O. M.. CONSTRUÇÃO DE SABERES: a formação docente do farmacêutico. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Maranhão.
SILVA, Erbio dos S.; COSTA, L. R.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS DO AMPARO LEGAL NA ATUALIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Faculdade do Noroeste de Minas.
SILVA, Erbio dos S.; COSTA, L. R.. AS MATRIZES ÉTNICAS QUE FIZERAM PARTE DA CONSOLIDAÇÃO DA IDENTIDADE DA POPULAÇÃO BAIONENSE. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL) - Faculdade do Noroeste de Minas.
SILVA, Erbio dos S.; COSTA, L. R.. DE OLIVEIRA; EDNILCE DA SILVA CORREA. LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO SOBRE LEITURA E ESCRITA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Faculdade do Noroeste de Minas.
SILVA, Erbio dos S.; SANTANA, C. S. O. C.. A PRÁTICA DOCENTE NUMA DIMENSÃO ÉTICO-FILOSÓFICA COM ÊNFASE NA 4ª SÉRIE DA ESCOLA PROFESSORA GENEROSA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Faculdade do Noroeste de Minas.
SILVA, Erbio dos S.; COSTA, L. R.. INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PROFESSORA GENEROSA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS GERAIS.
SILVA, Erbio dos S.; COSTA, L. R.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS "SURDEZ" NO ENSINO REGULAR. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS GERAIS.
SILVA, Erbio dos S.; COSTA, L. R.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: A INCLUSÃO EM PAUTA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS GERAIS.
SILVA, Erbio dos S.; SANTANA, C. S. O. C.. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DAWM NA CLASSE COMUM DO ENSINO REGULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS GERAIS.
SILVA, Erbio dos S.; SANTANA, C. S. O. C.. CONCEPÇÃO E PRÁTICA DE EDUCADORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS GERAIS.
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SILVA, ERBIO DOS SANTOS; ROSA, M. M. C. S.; FRANCA, F. C.. O USO DOS VÍDEOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SILVA, ERBIO DOS SANTOS; ROSA, M. M. C. S.; MOREIRA, V. L. C.. EVASÃO ESCOLAR NA EJA: uma reflexão acerca das dificuldades dos alunos na escola UEB Ministro Carlos Madeira. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SILVA, ERBIO DOS SANTOS; ARAUJO, C. C.; AGUIAR, H. C.. IMPLICAÇÕES CONTEXTUAIS SOBRE TDAH: O QUE DIZEM AS PESQUISAS NO MARANHÃO?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
DUBLANTE, C. A. S.; PINTO, C. M. P. S.;SILVA, ERBIO DOS SANTOS. PRIVATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: Uma análise sobre o FIES e sua implicação ao ensino superior privado. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
MOREIRA, V. L. C.; CARDOZO, M. J. P. B.;SILVA, Erbio dos S.. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA COMO POSSIBILIDADE DE UMA PRÁTICA DECOLONIAL: O CASO DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM SÃO LUIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
DUBLANTE, C. A. S.; SANTIAGO, A. M. S. F.;SILVA, Erbio dos S.. COORDENADOR PEDAGOGICO EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA E SOCIAL: APONTAMENTOS HISTÓRICOS E O PERFIL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM SUAS FUNÇÕES E ATRIBUIÇÕES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
DUBLANTE, C. A. S.; CARDOZO, M. J. P. B.;SILVA, ERBIO DOS SANTOS. O PERFIL DO/A GESTOR/A NO CONTEXTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO LUÍS-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SILVA, ERBIO DOS SANTOS; MEDEIROS, A.; GUEDES, A.. MEDIAÇÃO DE CONFLITOS EM FAMÍLIA: ESTUDOS SOBRE O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NO CONTEXTO DE ALIENAÇÃO PARENTAL. 2020.
MARTINS, A. P.;SILVA, Erbio dos S.. O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇAO NA IDADE CERTA (PNAIC) NA E.E.E.F. CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE ? BELÉM/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DA AMAZÔNIA.
ALBUQUERQUE, F.; MARTINS, M.;SILVA, Erbio dos S.. OS IMPACTOS DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NA VIDA DE JOVENS MÃES: UMA ANÁLISE DAS DEMANDAS ATENDIDAS NO HOSPITAL ANITA GEROSA NO PERÍODO DE 2018-2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - FACULDADE DA AMAZÔNIA.
PEREIRA, A. C.;SILVA, Erbio dos S.. Alienação Parental e os Desafios do Serviço Social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - FACULDADE DA AMAZÔNIA.
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RODRIGUES, E. F.;SILVA, Erbio dos S.. Gestão Democrática: Implicações e Desafios do PPP do Contexto Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
RODRIGUES, E. F.;SILVA, Erbio dos S.. Vilhena; Marly L. Pereira & O. M. Pereira.A Importância da Família no Processo de Ensino-Aprendizagem dos Alunos da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
RODRIGUES, E. F.;SILVA, Erbio dos S.. O Uso da Tecnologia Educacional nos Anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
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SILVA, ERBIO DOS SANTOS; RODRIGUES, E. F.. CUIDAR E EDUCAR: ENTRE O LEGAL E O REAL, DISCUSSÕES SOBRE O AMBIENTE FÍSICO DA CRECHE SANTA MARIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
SILVA, ERBIO DOS SANTOS; RODRIGUES, E. F.. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COISA SÉRIA OU PASSA TEMPO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
SILVA, ERBIO DOS SANTOS; RODRIGUES, E. F.. (IN)CONSCIÊNCIA DOS JOGOS MATEMÁTICOS: LIMITE OU POSSIBILIDADE NA APRENDIZAGEM INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
SILVA, ERBIO DOS SANTOS; RODRIGUES, E. F.. ENSINO FUNDAMENTAL: BRINCAR E APRENDER NO 1ºANO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
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SILVA, Erbio dos S.; RODRIGUES, E. F.. LEITURA E ESCRITA NO 5º ANO: DESAFIOSSOBRE O APRENDIZADO DA LÍNGUA MATERNA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
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SILVA, ERBIO DOS SANTOS; RODRIGUES, E. F.. CONFLITO ENTRE IDENTIDADE E MEMÓRIA NA ESCOLA QUILOMBO DO CACAU - COLARES/PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
TRINDADE, R. B.;SILVA, Erbio dos S.. A Prática Pedagógica Docente e o Processo Multisseriado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
TRINDADE, R. B.;SILVA, Erbio dos S.. UM OLHAR REFLEXIVO EM MINHA TRAJETÓRIA DE VIDA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
PEREIRA, M. S. V.;SILVA, Erbio dos S.. TRAJETÓRIA E ANÁLISE DA FORMAÇÃO E PROFISSÃO DOCENTE NO CAMPO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
PEREIRA, M. S. V.;SILVA, Erbio dos S.. O PASSADO COMO CONSTRUÇÃO DO VIVIDO E DA IDENTIDADE DOCENTE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
PEREIRA, M. S. V.;SILVA, Erbio dos S.. PRÁTICA DOCENTE: MEMÓRIA E ANÁLISE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
NUNES, T. G. R.;SILVA, Erbio dos S.; NASCIMENTO, P. S.. O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) E AS DIFICULDADES DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
NUNES, T. G. R.;SILVA, Erbio dos S.; NASCIMENTO, P. S.. ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NA EMEF JULIA GONÇALVES PASSARINHO NO MUNICÍPIO DE PACAJÁ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
ABREU, W. F. DE;SILVA, Erbio dos S.. MEMÓRIA: RELEMBRANDO DA MINHA INFÂNCIA À UNIVERSIDADE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
ABREU, W. F. DE;SILVA, Erbio dos S.. ESPORTE COMO ALTERNATIVA PARA NÃO VIOLÊNCIA NA ESCOLA ATRAVÉS DO FUTEBOL DE SALÃO: UM ESTUDO NA ESCOLA MOURA CARVALHO - TOMÉ-AÇU. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
ABREU, W. F. DE;SILVA, Erbio dos S.. MEMÓRIA DA MINHA VIDA E O ALCANCE NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
RIBEIRO, J. O. S.;SILVA, Erbio dos S.. MEMÓRIA DE FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: DIFICULDADES E SUPERAÇÕES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
RIBEIRO, J. O. S.;SILVA, Erbio dos S.. MEMÓRIAS DE FORMAÇÃO DOCENTE E SEUS EFEITOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
RIBEIRO, J. O. S.;SILVA, Erbio dos S.. MEMÓRIA E FORMAÇÃO DOCENTE: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE MINHA PRÁTICA DOCENTE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S. A. P.; NUNES, T. G. R.;SILVA, Erbio dos S.. C. Soares.LEITURA E ESCRITA: DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
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NUNES, T. G. R.;SILVA, Erbio dos S.; NASCIMENTO, P. S.. TDAH, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: CONHECENDO AS DIFICULDADES A PARTIR DE UM RELATO DE UM PROFESSOR DA REDE MUNICIPAL DE PACAJÁ NA TRANSAMAZÔNIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S. A. P.;SILVA, Erbio dos S.; NASCIMENTO, P. S.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
NUNES, T. G. R.;SILVA, Erbio dos S.; SILVA, S. A. P.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE ANAPU NA TRANSAMAZÔNIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
NUNES, T. G. R.;SILVA, Erbio dos S.; SILVA, S. A. P.. PERSPECTIVBAS DE FUTURO DOS JOVENS NA TRANSAMAZÔNICA NO MUNICÍPIO DE PACAJÁ: UMA TRAJETÓRIA DE RISCO À PROTEÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR DA CASA FAMILIAR RUAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S. A. P.;SILVA, Erbio dos S.; NASCIMENTO, P. S.. Lima.ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DA CONCLUSÃO DA PRÉ-ESCOLA AO INGRESSO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
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Orientou
PEDAGOGIA: BASE À PRÁXIS DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
FORMAÇÃO CONTINUADA: OS ENTRAVES DA FORMAÇÃO EM UM CONTEXTO PANDÊMICO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
FORMAÇÃO CONTINUADA: os entraves da formação em um contexto pós- pandêmico; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Ressurreição; Joel M; Alves; Rosiene A; M; Piedade; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PARAGOMINAS-PA: DESAFIOS E CONSTATAÇÕES; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - FACULDADE DA AMAZÔNIA; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
de Souza, Francy K; G; Barros, Ma das G; S; Graça; Porque os jovens e adolescentes estão buscando mais a EJA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - FACULDADE DA AMAZÔNIA; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Por que os alunos decidem estudar na educação de jovens e adultos?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - FACULDADE DA AMAZÔNIA; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Educação Inclusiva: Os desafios do amparo legal na atualidade da Educação Escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS GERAIS; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
A Prática Docente numa Dimensão Éticofilosófica com ênfase na 4ª série da Escola Professora Generosa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FILOSOFIA) - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS GERAIS; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
da S; & VIEIRA, MARIA R; C; ; Inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais ?Surdez' no Ensino Regular; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS GERAIS; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Concepção e Prática de Educadores na Educação Inclusiva; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS GERAIS; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
As matrizes Étnicas que fizeram parte da consolidação da Identidade da população baionense; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA) - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS GERAIS; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
IMPLICAÇÕES CONTEXTUAIS SOBRE TDAH: O QUE DIZEM AS PESQUISAS NO MARANHÃO?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
EVASÃO ESCOLAR NA EJA: uma reflexão acerca das dificuldades dos alunos na escola UEB Ministro Carlos Madeira; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
MEDIAÇÃO DE CONFLITOS EM FAMÍLIA: ESTUDOS SOBRE O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NO CONTEXTO DE ALIENAÇÃO PARENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - FACULDADE DA AMAZÔNIA; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Trajetórias Acadêmicas de Discente-trabalhadores do Curso de Serviço Social da FAAM Ananindeua-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - FACULDADE DA AMAZÔNIA; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: ?A MULHER SAINDO DO CASULO?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - FACULDADE DA AMAZÔNIA; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
EVASAO ESCOLAR NA EJA E SUAS CONSEQUENCIAS NA VIDA COTIDIANA DO ALUNO E SEUS REFLEXOS NA SOCIEDADE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DA AMAZÔNIA; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Conflitos Entre Identidade e Memória na Escola Quilombo do Cacau - Colares/PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Práticas Pedagógicas na Educação do Campo: Dificuldade entre concepções e Método de Ensino nas Turmas Multisseriadas da Escola Magalhães Barata; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Leitura Escrita no 5º Ano: Desafios Sobre o Aprendizado da Língua Materna; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Leitura e Escrita: Reflexos sobre Prazer e Obrigação noa Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Rodrigues Nogueira & Fabrícia de Paula Lobato Braz; Ensino Fundamental: Brincar e Aprender no 1º Ano; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Messias Siqueira dos Santos & Dircilene Sousa da Costa; A Ludicidade na Educação Infantil: Coisa Séria ou Passa tempo?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
(IN)Consistência dos Jogos Matemáticos: Limites ou Possibilidade na Aprendizagem Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Cuidar e Educar: Entre o Legal e o Real, Discussões Sobre o Ambiente Físico da Creche Santa Maria; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Formação Docente: Memorial de Educador (Da base à Educação Superior); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
O PAPEL DA ESCOLA ARTUR IGREJA NA PRESERVAÇÃO DA IDENTIDADE QUILOMBOLA DA COMUNIDADE DE ICATU; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
PRÁTICA DOCENTE: MEMÓRIAS ENTRE A EDUCAÇÃO BÁSICA E A DIVERSIDADE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
LUDICIDADE: TRAJETÓRIAS DE EXCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Prática Docente: Desafios, Perspectivas e Conflitos do Fazer Docente em Bujaru; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Identidade: Trajetória da Formação de Educadora; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
TRAJETÓRIA DE VIDA E FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS DO CAMINHO À UNIVERSIDADE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
PROFISSÃO DOCENTE: DA CONSTRUÇÃO À IDENTIDADE DE PROFESSOR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
PERCURSOS FORMATIVOS DE UMA EDUCADORA: LIBERDADE, OPRESSÃO E SONHO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
HISTÓRIA DE VIDA: CONHECIMENTO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
EDUCAÇÃO EM CONSTRUÇÃO: PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DOCENTE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
MULTISSERIADO: MULTIPLAS LEITURAS E CONCEITOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
EDUCAÇÃO RIBEIRINHA: DEBATE SOBRE A (DES)QUALIFICAÇÃO DA MULTISSÉRIE NA ILHA DAS ONÇAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
DA EDUCAÇÃO RIBEIRINHA À FORMAÇÃO ACADÊMICA: MEMÓRIAS E REFLEXÕES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
PERCURSOS FORMATIVOS: TEMPOS QUE NÃO VOLTAM MAIS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
MEMÓRIAS: FORMAÇÃO, IDENTIDADE E RESISTÊNCIA NA DOCÊNCIA DO CAMPO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
MEMÓRIAS, DESAFIOS E CONSTRUÇÃO DE REFERENCIAL DOCENTE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
FORMAÇÃO DOCENTE: (DES)CAMINHO DA EFETIVIDADE DOCENTE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
FORMAÇÃO INICIAL E A CONSTRUÇÃO DO ITINERÁRIO DOCENTE: UM SONHO REALIZADO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
SER PROFESSORA: DO SONHO À REALIDADE PRAXIOLÓGICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
DO CONFLITO DISCENTE À PERSECTIVA DOCENTE: MEMORIAL DE UMA EDUCADORA NA AMAZÔNIA ? BUJARU/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ANTONIO ALVES DOS SANTOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
OS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
A LEITURA NO CICLO DA INFÂNCIA I: DISCUTINDO OS PROCESSOS DA LEITURA NA EMEF DE PACAJÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
RELAÇÃO FAMILIA/ ESCOLA: A parceria como foco principal no desenvolvimento da aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
A INTER-RELAÇÃO DE EDUCANDOS E EDUCADORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA EMEIF CENTRO EDUCACIONAL ELCIONE BARBALHO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
OS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
A LEITURA NO CICLO DA INFÃNCIA: DISCUTINDO PROCESSOS DA LEITURA NA EMEF DE PACAJÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
A RELAÇÃO DA FAMÍLIA E A ESCOLA MUNICIPAL DE PACAJÁ; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM NA ESCOLA CRIANÇA FELIZ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
OS DES/CAMINHOS DA LEITURA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
ENSINO MULTISSERIADO: A VISÃO DE AUTORES SOCIAIS DA ESCOLA CHICO MENDES II; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
GESTÃO ESCOLAR: IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
PRÓ-LETRAMENTO COMO POLÍTICA PÚBLICA: APREENSÕES DA FORMAÇÃO NO TRABALHO DOCENTE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
LUDICIDADE: JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EMEF MELVIN JONES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: PERCURSOS E DES/CAMINHOS DO PARFOR URUARÁ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
ENSINO MULTISSERIADO: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICA PARA ALFABETIZAR NA ESCOLA SÃO CRISTÓVÃO DO MUNICÍPIO DE PLACAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Os Fatores que contribuem para o fracasso dos alunos da 4ª Série da Escola Santa Clara; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
A Influência da Relação Família-Escola na Aprendizagem Escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
LEITURA CRÍTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA RAIMUNDO EMILIANO PANTOJA/IGARAPÉ-MIRI; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
O Computador como Ferramenta de Apoio a Educação Especial: Múltiplos Olhares sobre a Categoria Altas Habilidades; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Informática e Educação: um olhar sobre o Laboratório de Informática do Campus Universitário; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
A Importância dos Recursos Didáticos no Processo de Ensino-aprendizagem na Escola Municipal de Educação Infantil Santa Rosa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Inclusão Escolar: O Novo Paradigma da Educação Especial e Sua Implantação no Município de Barcarena; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Repetência Escolar: Conhecendo o contexto da escola Nossa Senhora de Guadalupe; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Computador na Prática Pedagógica: Problemas, Avanços e Desafios na escola SIEP; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
A Transmissão de Valores e Preconceitos sobre Gênero e Sexualidade: Um estudo de caso na escola de EF Desembargador Wilson de Jesus M; Da Silva; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
EVASÃO E REPETÊNCIA: UMA DURA REALIDADE DA ESCOLA PADRE JOSÉ DE ANCHIETA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA SALA DE AULA: ALUNOS DE 5ª SÉRIE NA ESCOLA PE; BUGARELLI; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
A Formação DOcente nas Séries Iniciais (ª aª Séries) da Escola Estadual de Ensino Fundamental Coronel Novaes; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Informática na Escola: As Contribuições da Informática para a 7ª série do Ensino Fundamental na Escola Almirante Renato Guillobel; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
Inclusão dos Portadores de Deficiência na Escola Antonio Gonzaga Barros no Município de Itaituba; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Erbio dos Santos Silva;
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SILVA, Erbio dos S. ; S. SILVA, Alessandra S. ; AIRES, M. P. S. O. M. . AVALIAÇÃO: DEBATES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. Ilustração.
SILVA, Erbio dos S. . Política, Gestão e Pesquisa em Educação. 2019. Ilustração.
SILVA, Erbio dos S. . SEMANA PEDAGÓGICA DA USE 17: ?DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA USE... EDUCAÇÃO E QUALIDADE SOCIAL, DEBATES PERMANENTES!?. 2018. Desenho.
SILVA, Erbio dos S. ; SILVA, J. O. . REUNIÃO DE BOAS PRÁTICAS - JOVEM DE FUTURO. 2018. Ilustração.
SILVA, Erbio dos S. ; MARQUES, W. M. ; SILVA, J. O. . FÓRUM DE AGENTES JOVENS DA USE 17. 2017. Programação Visual.
SILVA, Erbio dos S. ; SANTOS, T. F. A. M. ; OLIVEIRA, N. C. M. . GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: POLÍTICAS, AÇÕES E DESAFIOS. 2016. WebArt.
SANTOS, T. F. A. M. ; SILVA, Erbio dos S. . Orientações Metodologicas de Trabalhos Científicos. 2016. Ilustração.
SOUZA, R. ; MARTINS, A. P. ; QUEIROZ, Luiz Miguel Galvão ; PEREIRA, M. S. V. ; SILVA, Erbio dos S. . Política, Gestão e Pesquisa em Educação. 2019 (PRÓLOGO).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Didática e Formação Docente: desafios à Práxis Docente em Tempos de Pandemia, Descrição: O presente projeto de pesquisa é uma proposta de investigação que pretende contribuir com pesquisas em andamento na UFMA, bem como contribuir com a compreensão dos processos formativos na Região da Grande Ilha (RGI - São Luís, São José de Ribamar, Paço do Lumiar e Raposa/MA). Efetivamente esta pesquisa investigará alunos (acadêmicos do Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFMA) e professores (da Educação Básica, com atuação nos anos iniciais do Ensino Fundamental das SEMED?s da RGI/MA), procurando entender e analisar a realidade que rodeia a práxis formativa e docente durante a pandemia de COVID 19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Erbio dos Santos Silva - Coordenador / Cristina Cardoso de Araújo - Integrante / Walkíria de Jesus França Martins - Integrante.
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2022 - Atual
FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS NA TRÍPLICE FRONTEIRA AMAZÔNICA BRASIL-PERU-COLÔMBIA: decolonialidade, interculturalidade crítica e ação participativa, Descrição: Este projeto tematiza a FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS NA TRÍPLICE FRONTEIRA AMAZÔNICA BRASIL-PERU-COLÔMBIA: decolonialidade, interculturalidade crítica e ação participativa. A problemática se situa considerando os saberes culturais e as diferentes culturas e identidades que se constroem nas interações entre as pessoas dos diferentes países (Brasil, Peru e Colômbia) ante a realidade amazônica de fronteira. Nesse sentido, tem-se como objetivo geral Analisar a formação de professores/as na tríplice fronteira amazônica Brasil-Peru-Colômbia, tendo como refencial a decolonialidade e interculturalidade crítica, e como essa formação tem contribuido no processo de ensino aprendizagem das crianças das escolas públicas dos municípios Brasileiro, Peruano e Colombiano da trípice fronteira. Tal análise se dará sob a perspectiva decolonial e, singularmente, a partir do que tem se denominado de pedagogias decoloniais e didáticas decoloniais (DIAS; ABREU, 2019; DIAS; ABREU, 2020). Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa. Quanto à natureza, situa-se como uma pesquisa participante (FALS BORDA, 1983; BRANDÃO; BORGES, 2007). O lócus da pesquisa é a tríplice fronteira Amazônica Brasil-Colômbia-Peru, situada nas margens do alto Solimões, nas cidades de Benjamin Constant/AM-Brasil, Letícia-Colômbia e Islândia ?Peru, na divisa entre os três países. Os sujeitos da pesquisa serão professores, coordenadores pedagógicos, gestores e graduandos de licenciaturas que atuam na tríplice fronteira Brasil-Peru-Colômbia... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (13) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Erbio dos Santos Silva - Integrante / WALDIR FERREIRA DE ABREU - Coordenador / DAMIÃO BEZERRA OLIVEIRA - Integrante / DIAS, Alder de Sousa - Integrante / iNilce Pantoja do Carmo - Integrante / Elielma do Socorro Lobo dos Santos - Integrante / Ilma Fialho de Oliveira - Integrante / Marinalva Veras Medeiros - Integrante / Maria Auxiliadora dos Santos Coelho - Integrante.
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2019 - 2020
Avaliação da Aprendizagem e Processos Educacionais, Descrição: o projeto quer: conhecer a realidade local (Santa Barbara e Mosqueiro) a partir das vivências educativas, por meio da avaliação da aprendizagem. Investiga os trabalhadores em educação para compreender o processo educativo e o lugar da avaliação no ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Erbio dos Santos Silva - Coordenador / Luiz André da Silva Malato - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2018 - 2021
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA AMAZÔNIA PARAENSE: história, programas e práticas formativas, Descrição: Formação de professores da Amazônia envolve uma trama histórica, na qual se verifica a influência de seu processo de (trans) formação identitária e conformação política e social. Esses aspectos são contemplados no sentido de perceber como eles influenciam a formação do professor sem desprezar elementos didáticos e pedagógicos relevantes a essa formação. O projeto tem como objetivo: Fazer levantamento dos Programas de Formação de Professores da Educação Básica implantados em parceria ente UFPA/UEPA/ SEDUC no Estado do Pará, analisando a importância dos mesmos na prática pedagógica dos professores e Analisar a importância dos programas de formações de professores na educação básica do estado do Pará, entre outros.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Waldir Ferreira de Abreu - Coordenador / Damião Bezerra Oliveira - Integrante / Laura Maciel da Costa - Integrante / Daniel Rodrigues Correa - Integrante / Nilce Pantoja do Carmo - Integrante / Erbio dos Santos Silva - Integrante / Ana Keila Castro Garcia - Integrante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Erbio dos Santos Silva - Integrante / DAMIÃO BEZERRA OLIVEIRA - Integrante / Daniel Rodrigues Correa - Integrante / Nilce Pantoja do Carmo - Integrante / Ana Keila Castro Garcia - Integrante / WALDIR FERREIRA DE ABREU - Coordenador.
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2015 - 2017
Programa de Formação de Professores na UFPA: Um estudo sobre o PARFOR Pedagogia dos Campi de Abaetetuba, Breves e Cametá, Descrição: Fazer um levantamento sobre os pedagogos formados pelos Campi Universitário de Abaetetuba, Cametá e Breves - Universidade Federal do Pará-, nas Regiões Tocantina e Marajoara da Amazônia Paraense, assim como, comparar a formação dada a esses profissionais com a dada aos demais pedagogos formados na UFPA... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Erbio dos Santos Silva - Integrante / DAMIÃO BEZERRA OLIVEIRA - Integrante / Daniel Rodrigues Correa - Integrante / Nilce Pantoja do Carmo - Integrante / WALDIR FERREIRA DE ABREU - Coordenador / João Miranda Furtado - Integrante / Maria Francisca Ribeiro Correa - Integrante / Izabel Cristina Da Silva Padinha - Integrante / Claudete Costa Quaresma Ranieri - Integrante / Laura Maciel da Costa - Integrante.
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2014 - 2016
Programas de melhoria da educação básica e profissional no Pará via parcerias público-privadas, Descrição: Trata-se de proposta de pesquisa, com vigência de 24 meses, que busca analisar as ações de melhoria da educação básica paraense por meio de Programas do UNIBANCO/Itaú Social, Natura e outros, decorrentes de parcerias firmadas com o Governo do Estado do Pará, a partir do PDE/PAR e "Pacto pela educação". Esperamos que, ao final da pesquisa, tenhamos um quadro detalhado sobre os Programas, como se deram suas implementações, suas repercussões na/para a organização e gestão de sistemas/redes educacionais de Belém, considerando a gestão democrática e, especialmente, no que se referir a alterações: na natureza, dinâmica e locus dos processos decisórios sobre a política educacional vigente; na organização administrativa e no desempenho escolar (índices de aprovação e aproveitamento nas disciplinas) e os indicadores educacionais, no Plano de Carreira dos Profissionais da Educação e/ou no Estatuto do Magistério, em vigor... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Erbio dos Santos Silva - Integrante / Maria Auxiliadora Maués de Lima Araujo - Integrante / Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos - Coordenador / LEILIANY RIBEIRO DA COSTA - Integrante / Albiane Oliveira Gomes - Integrante / Antonio Sousa Alves - Integrante / Francisco Willams Campos Lima - Integrante / Áurea Peniche Martins - Integrante / Maria Rosana de Oliveira Castro - Integrante / Luiz Miguel Galvão Queiroz - Integrante / Antônio Luís Parlandin dos Santos - Integrante / Odreedson dos Santos Teixeira - Integrante / Patrícia Soraya Cascaes Brito de Oliveira - Integrante / Cassio Vale da Costa - Integrante.
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2012 - 2013
A CONDIÇÃO SOCIAL DA CRIANÇA NA AMAZÔNIA PARAENSE: exploração sexual e violação de direitos humanos de crianças e adolescentes na região da ilha do Marajó e do baixo Tocantins no estado do Pará., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Erbio dos Santos Silva - Coordenador / DAMIÃO BEZERRA OLIVEIRA - Integrante / WALDIR FERREIRA DE ABREU - Integrante.
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2011 - 2012
EXPERIÊNCIAS DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO ESTADO DO PARÁ, Descrição: Esse projeto de pesquisa investiga as estratégias de ensino integrado desenvolvidas em instituições de educação profissional sediadas no Estado do Pará. Visa sistematizar experiências que tenham a idéia de ensino integrado como sua referência, procurando dar continuidade às pesquisas desenvolvidas no GEPTE ? Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho e Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Erbio dos Santos Silva - Integrante / GILMAR PEREIRA DA SILVA - Integrante / RONALDO LIMA ARAUJO - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
POR ONDE ANDAM NOSSOS PEDAGOGOS, Descrição: O projeto pretende levantar as mudanças e impactos ocorridos na vida dos egressos do curso de pedagogia da UFPA nas turmas do FUNDEF nos municípios de Tailândia, Tomé-Açu, Abaetetuba, Barcarena e Igarapé-miri, na região do Baixo Tocantins na Amazônia Paraense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Erbio dos Santos Silva - Integrante / WALDIR FERREIRA DE ABREU - Coordenador / DAMIÃO BEZERRA OLIVEIRA - Integrante.
Prêmios
2015
Nome da Turma, Pedagogia (PEDN2011.2) FCAT (Faculdade de Castanhal).
2015
Homenageado da Turma, Pedagogia (PEDN 2012.1) FCAT (Faculdade de Castanhal).
2008
HOMENAGEADO DA TURMA, TURMA DE PEDAGOGIA 2003 - UFPA.
2003
Professor ?Atuação Nota 10?, SENAC.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Maranhão, Centro de Ciências Sociais, Departamento de Educação I. , Avenida dos Portugueses, Vila Bacanga, 65080805 - São Luís, MA - Brasil, Telefone: (98) 32728434, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PESQUISA EDUCACIONAL III - MONÇÃO (PARFOR/UFMA - PEDAGOGIA)
2023 - Atual
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DIDÁTICA I - Licenciatura em Geografia (CCH/UFMA)
2021 - Atual
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DIDÁTICA I - Licenciatura em Pedagogia Noite (DEE I - CCSO/UFMA)
2022 - 2022
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Didática I - Pedagogia Noite (2022.2)
2022 - 2022
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Fundamentos Teórico e Metodológicos do Ensino de Geografia.
2022 - 2022
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Didática - Curso de Licenciatura em Artes Visuais (2022.1)
2022 - 2022
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Didática I - Pedagogia Noite (2022.1)
2022 - 2022
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador (PARFOR), Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - LAGOA GRANDE DO MARANHÃO (PARFOR/UFMA - PEDAGOGIA)
2022 - 2022
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Seminário de Pesquisa - CEMES-CCSO/UFMA
2022 - 2022
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DIDÁTICA - Licenciatura em Artes Visuais - Manhã (UFMA)
2021 - 2022
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente da Educação Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DIDÁTICA I - PED/NOITE
2021 - 2022
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio em Docência na Educação Infantil (2021.2)
2021 - 2022
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - Matemática Tarde (2021.2)
Atividades
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02/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos-metodológicos do Ensino de Geografia
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12/2021 - 02/2022
Estágios , Centro de Ciências Sociais.Estágio realizado, Estágio em Docência da Educação Infantil.
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12/2021 - 01/2022
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico
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12/2021 - 01/2022
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática I
2023 - Atual
CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação SocialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: COORD. CURSO LIC. PEDAGOGIA-PARFOR IMPERATRIZ, Carga horária: 20
Outras informações:
COORDENADOR - CURSO DE LIC. PEDAGOGIA-PARFOR-UFMA - Novas Turmas (2023 - 2028).... Municípios:1. 1. Arame;2. Barra do Corda;3. Bom Jardim;4. Bom Jesus das Selvas;5. Buriticupu;6. Candido Mendes;7. Estreito;8. Grajaú;9. Jenipapo dos Vieiras;10. Lago do Junco;11. Maracaçumé;12. Marajá do Sena;13. Poção de Pedras;14. Porto Rico do Maranhão;15. Presidente Juscelino16.São Benedito do Rio Preto; 17. São João Batista;18. Santa Luzia;19. Santa Quitéria;20. São Pedro da Agua Branca;21. Sítio Novo;22. Turiaçu;23. Urbano Santos.
2023 - Atual
CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação SocialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coord. Curso de Pedagogia-NT/PARFOR SÃO LUÍS, Carga horária: 20
Outras informações:
Presidente do Colegiado e NDE do Curso de Licenciatura em Pedagogia NT/PARFOR/UFMA (2023 - 2024)
2008 - 2021
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO, Carga horária: 30
Outras informações:
Sai da Secretaria de Educação do estado do Pará, após ser aprovado e efetivado como professor da UFMA.
2017 - 2019
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de Referência - Programa Jovem de Fut, Carga horária: 10
Outras informações:
Durante o período representei a SEDUC/PA no território 17 trabalhando com as escolas de ensino médio, construindo projetos, assessorando as escolas e implementando as políticas de juventude no Pará.
2012 - 2014
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro, Carga horária: 1
Outras informações:
Composição do Comitê de Monitoramento do Programa Brasil Profissionalizado no Pará.
2011 - 2014
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Grupo de Avaliação - GETAV, Carga horária: 3
Outras informações:
Esse trabalho constitui-se um processo profissional técnico que compreende o debate sobre o redimensionamento na Avaliação da Educação Profissional na Rede Estadual do Pará. Além desse grupo também fui elaborador do GT - Formação continuada.
2011 - 2014
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de Referência, Carga horária: 15
Outras informações:
Atividade de monitoramento do Programa Brasil Profissionalizado, que se constitui em ação do Governo Federal em Parceria com as SEDUC's para expansão da Educação Profissional no Brasil, no caso específico do Pará articula aquisição de equipamentos, formação de trabalhadores e construção de escolas.
2011 - 2011
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Grupo Formação Continuada- GTFOCO, Carga horária: 2
Outras informações:
Elaborei o projeto t´cnico e acompanhei as primeiras reuniões até encaminhar para o novo coordenador, podendo me concentrar mais no Grupo de Avaliação.
2009 - 2010
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de Processos, Carga horária: 6
Outras informações:
Trabalhava na Comissão de Avaliação dos Processos Eleitorais das Escolas Públicas Estaduais.
2020 - 2020
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Curso de Pedagogia-Metodologia de Ensino EJA, Carga horária: 4
2020 - 2020
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof Horista-Sociologia, Curso de Psicologia, Carga horária: 4
2020 - 2020
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientação de TCC, Carga horária: 2
2020 - 2020
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Hor-Filosofia Cur Administração/Contabilidade, Carga horária: 2
2020 - 2020
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientação de TCC, Carga horária: 4
2020 - 2020
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista-Sociologia, Psicologia, Contabilidade, Carga horária: 6
2019 - 2019
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof Horista-Sociologia, Curso de Psicologia, Carga horária: 2
2019 - 2019
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof Horista-Sociologia Curso Cienc Contábeis, Carga horária: 2
2019 - 2019
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof Horis-Sociologia Curso Bac Administração, Carga horária: 2
2019 - 2019
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Hor-Filosofia Curso Administração, Carga horária: 2
2019 - 2019
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof Horista-Filosofia Ciências Contábeis, Carga horária: 2
2019 - 2019
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof Horista- Movimentos Sociais Serv. Social, Carga horária: 4
2019 - 2019
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof Hor-Estado,Classe e Mov. Soc. ServSocial, Carga horária: 4
2017 - 2019
Faculdade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA, Carga horária: 12
Outras informações:
Atualmente atuo em 4 Cursos... Pedagogia, Psicologia, Serviço Social e Administração.
2017 - 2019
Universidade do Estado do ParáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA
Outras informações:
Trabalhei com várias disciplinas
Educação Infantil no Contexto Brasileiro (Moju);
Didática (Igarapé-Açu)
Didática: Educação Infantil no Contexto Brasileiro (Vigia);
Didática Geral (Vigia);
Estágio Supervisionado na Educação Infantil (Vigia);
Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental (Vigia);
2016 - 2017
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PESQUISADOR II
Outras informações:
Nesta segunda etapa no Programa já atuei com as seguints disciplinas:
1. TCC I (Produção, revisão e adequação do projeto de pesquisa - PARFOR/PEDAGOGIA - UFPA, 2016);
2. TCC II (Produção do trabalho final PARFOR/PEDAGOGIA - UFPA, 2016 - 2017);
3. ESTADO, TRABALHO E EDUCAÇÃO (PARFOR/PEDAGOGIA - UFPA, 2016);
4. POLÍTICA EDUCACIONAL (PARFOR - UFPA, 2017).
2014 - 2016
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estudante - Doutorando, Carga horária: 6
Outras informações:
Colaboro com as atividades do Grupo de Pesquisas Observatório de Gestão (OBSERVE). Atualmente estamos desenvolvendo atividades relacionadas ao Público-privado na Educação. Perpassando pelo Ensino Fundamental e Médio (Profissionalizante).
2010 - 2015
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONVIDADO - PARFOR
Outras informações:
ATUO NO PROGRAMA DESDE 2010 E JÁ MINISTREI AULAS NO CURSO DE MATEMÁTICA (2 DISCIPLINAS) E PEDAGOGIA (10 DISCIPLINAS), DAS QUAIS O TCC EM QUATRO TURMAS.
1.Psicologia da Aprendizagem
2.Seminário de Extensão de Psicologia da Aprendizagem
3.Filosofia da Educação
4.Avaliação Educacional
5.FTM de Educação Infantil
6.FTM de EJA
7.Tecnologias Informáticas e Educação
8.Estágio Supervisionado na EJA
9.Gestão de Sistemas e Unidades Educacionais
10.Métodos e Práticas de Alfabetização e Letramento
11.Orientação de TCC
12.Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita
2008 - 2015
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Externo
Outras informações:
Disciplinas Trabalhadas:
Introdução à Filosofia (Parajá);
Psicogênese da Linguagem Oral e escrita (Tomé-Açu);
Planejamento Educacional (Abaetetuba);
FTM de Geografia;
FTM de EJA (Abaetetuba);
FTM de EJA (Bujaru);
Tecnologias Informáticas e Educação (Barcarena);
Tecnologias Informáticas e Educação.(Tailândia);
TCC
2012 - 2014
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR, Carga horária: 4
Outras informações:
NO Grupo de Pesquisa Educação, Infância e Filosofia estou integrado aos projetos que tratam da atividade educativa com reciclagem e na Pesquisa sobre os egressos dos cursos de Contrato (FUNDEF) realizados pela UFPA no Baixo Tocantins, nos municípios de Tailândia, Tomé-açu, Concórdia e Abaetetuba, o que culminou com produção de Relatório e publicação de Artigo científico.
2009 - 2014
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR, Carga horária: 4
Outras informações:
Colaboro com as ações de pesquisa e formação no Grupo sobre Trabalho e Educação - GEPTE/UFPA.
2004 - 2006
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Fui concursado para a diciplina de Didática e atuei com várias disciplinas entre elas Legislação Educacional; Planejamento Educacional; Tecnologias Informáticas e Educação; História da Educação; Computador como Recurso Didático.
Atividades
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03/2014
Pesquisa e desenvolvimento, OBSERVE - PPGED/UFPA.Linhas de pesquisa
-
03/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudos e Pesquisa Educação, Infância e Filosofia - GEPEIF/UFPA.Linhas de pesquisa
-
04/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa sobre Trabalho e Educação - GEPTE/UFPA.Linhas de pesquisa
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08/2012 - 03/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Educação - SEDUC/PA.Serviço realizado, Coordenação do Grupo de Trabalho de Avaliação (GTAV) nas Diretrizes Curriculares da Educação Profissional.
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12/2008 - 02/2011
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Educação - SEDUC/PA.Serviço realizado, Comissão de Avaliação de Processos Eleitorais das Escolas Públicas Estaduais.
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02/2004 - 02/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMPUTADOR COMO RECURSO DIDÁTICO, DIDÁTICA GERAL, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, NOVAS TECNOLOGIAS E TRABALHO DOCENTE, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, TECNOLOGIAS, INFORMÁTICAS E EDUCAÇÃO, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
2013 - 2015
Faculdade Estácio de CastanhalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ENSINO SUPERIOR, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuo no Curso de Licenciatura em Pedagogia com a disciplina:
- Dificuldades de Aprendizagem;
- Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental;
- Educação à Distância;
- Princípios e Métodos em Gestão Educacional: Administração e Supervisão;
- Trabalho de Conclusão de Curso I.
Atividades
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01/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental
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01/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem
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01/2014 - 07/2014
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Princípios e Métodos em Gestão Educacional: Administração e Supervisão
-
01/2013 - 07/2013
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação à Distância
2015 - 2015
Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo HorizonteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: CONSULTOR EDUCACIONAL, Carga horária: 30
Outras informações:
Contratação para projeto de Consultoria Específica do Programa Agente Locais de Inovação. Atividade desenvolvida em um mês.
2015 - 2015
Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas Empresas do Piracicaba (SP)Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: CONSULTOR EDUCACIONAL, Carga horária: 30
Outras informações:
Programação desenvolvida por um mês...Totalizou 120 horas.
2010 - 2015
Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do ParáVínculo: PRESTADOR DE SERVIÇOS, Enquadramento Funcional: CONSULTOR
Outras informações:
AS ATIVIDADES DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS SÃO EVENTUAIS. CONTUDO SÃO INTENSAS. POR MEIO DELAS COORDENA-SE ESTUDOS, ELABORA-SE DOCUMENTOS, PROJETOS E FAZ-SE ORIENTAÇÃO A EMPREENDEDORES.
2003 - 2012
SENAC - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL/PAVínculo: CONTRATO - CLT, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR
Outras informações:
Atuei na formação Profissional na área de Gestão Empresarial e do Terceiro Setor; Além de contribuir com equipe de Formação de Professores por meio de programas institucionais.
2017 - 2018
Secretaria Estadual de Educação - PAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SUpervisor PJF, Carga horária: 10
Outras informações:
Acompanhamento da equipe técnica e de gestão das Escolas Estaduais de Ensino Médio.
2018 - 2018
Secretaria de Educação do Estado do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuou na direção da Unidade Seduc na Escola durante as férias do Gestor.
2010 - 2015
FUNDAÇÃO DE AMPARO E DESENVOLVIMENTO A PESQUISAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PESQUISADOR II, Carga horária: 40
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS PARFOR/UFPA:
1. ORIENTAÇÃO DE TCC (URUARÁ E PACAJÁ);
2. TECNOLOGIAS. INFORMÁTICAS E EDUCAÇÃO;
3. FTM DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS;
4. FTM DE EDUCAÇÃO INFANTIL;
5. ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS;
6. PLANEJAMENTO EDUCACIONAL;
7. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO;
8. POLÍTICA EDUCACIONAL.
2000 - 2002
Serviço Social do ComércioVínculo: empresa privada - CLT, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação na Educação de Jovens e Adultos no Projeto SESC Ler, projeto do departamento nacional do SESC que visa contribuir com a alfabetização de jovens e adultos nos municípios brasileiros com alto índices de analfabetismo.
2022 - Atual
Fundação Sousandrade de Apoio ao Desenvolvimento da UFMAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador (PARFOR)
Outras informações:
Atuação nas disciplinas do Curso de Licenciatura em Pedagogia (PARFOR)
1. Metodologia do Ensino de Geografia (Codó/MA - Maio a Julho/2022);
2. Estágio em Docência da Educação Infantil (Lagoa Grande do Maranhão - Outubro a Janeiro/2022).
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