Marina Hisa Matsumoto

Sou licenciada em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da Unicamp. Atuo como Professora de Educação Básica Nível II, na Prefeitura Municipal de Jundiai/SP, lecionando Educação Física para turmas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental e como professora no Ensino Superior, lecionando as disciplinas "Tendências político-filosóficas da Educação Física", "Metodologia da Investigação Científica", "Iniciação Científica e Pesquisa" e "Prática de Ensino", no curso de Educação Física do Centro Universitário Padre Anchieta (UNIANCHIETA). Realizei estudos de mestrado e doutorado na Facudade de Educação da UNICAMP, na área de concentração "Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte", no Laboratório de Estudos sobre Arte, Corpo e Educação (LABORARTE), tendo defendido a dissertação intitulada "O ensino-aprendizado do gesto na aula de educação física" e a tese intitulada "Avaliação e educação física escolar: práticas cotidianas de professores da rede pública do Estado de São Paulo". Sou integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Física Escolar (GEPEFE), coordenado pela Profa. Dra. Eliana Ayoub, desde sua criação em 2006.

Informações coletadas do Lattes em 02/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2010 - 2014

Faculdade de Educação - Unicamp
Título: Avaliação e educação física escolar: práticas cotidianas de professores da rede de ensino público do Estado de São Paulo
Eliana Ayoub. Palavras-chave: avaliação; educacao fisica escolar; prática docente.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: avaliação escolar.

Mestrado em Educação

2006 - 2009

Universidade Estadual de Campinas
Título: O ensino-aprendizado do gesto na aula de educação física,Ano de Obtenção: 2009
Eliana Ayoub.Bolsista do(a): Governo do Estado de São Paulo, GESP, Brasil. Palavras-chave: ensino-aprendizado; escola; gesto; linguagem; educacao fisica escolar.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Educacao Fisica

1999 - 2003

Universidade Estadual de Campinas
Título: Memória, corpo e educação
Orientador: Eliana Ayoub

Formação complementar

2012 - 2012

Produção de conteúdo para educação online. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Senac.

2011 - 2011

Docência e mediação pedagógica online. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Senac.

2007 - 2007

Rodas Ginásticas - nível iniciante. (Carga horária: 3h). , SESC.

2003 - 2004

Seminários de pedagogia curativa e pedagogia socia. (Carga horária: 120h). , Associação Beneficiente Parsifal.

2002 - 2002

contação de histórias. (Carga horária: 21h). , Faculdade de Educação Física - Unicamp.

2001 - 2001

de animadores sócio-culturais. (Carga horária: 20h). , Pró-Reitoria para Assuntos Comunitários - Unicamp.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física.

Participação em eventos

IX Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Hoje a aula é na rua!.Avaliação e educação física escolar: práticas cotidianas de professores da rede de ensino público do Estado de São Paulo. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional Brasil-Alemanha de Pesquisa Qualitativa: Interpretação Documentária e Triangulação Metodológica. 2010. (Seminário).

II Seminário Internacional, Corpo, Gênero e Educação Fisica. 2010. (Seminário).

Seminário Educação Física Escolar: olhares a partir da cultura. 2010. (Seminário).

XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciencias do Esporte. O ensino-aprendizado do gesto na aula de educação física. 2009. (Congresso).

Conversas sobre a Educação Física Escolar. 2009. (Outra).

XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2007. (Congresso).

IV Fórum Internacional de Ginástica Geral.Bakhtin, ginástica geral e educação física. 2007. (Outra).

Congresso de cultura corporal ações e desafios à educação física, esporte e lazer. Da capoeira à consciência corporal - uma experiência com alunos e alunas do ensino fundamental de 1a a 4a série em uma escolar pública. 2006. (Congresso).

VI Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de Professores da Unicamp.Da capoeira à consciência corporal - uma experiência com alunos e alunas do ensino fundamental de 1a a 4a série em uma escola pública. 2006. (Encontro).

Jornada de palestras 2006 circo e modernidade. 2006. (Outra).

II Fórum de Educação de Sumaré. 2004. (Outra).

XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2001. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 1999. (Congresso).

Participação em bancas

MATSUMOTO, M. H.. GINÁSTICA GERAL NA ESCOLA: EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA FUNDAMENTADA NA PERSPECTIVA CRÍTICO-SUPERADORA E NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. 2014. Fórum Internacional de Ginástica Geral.

MATSUMOTO, M. H.. POR UMA CONSTITUINTE: CONSTRUÇÃO DE UMA SÉRIE GINÁSTICA NA PERSPECTIVA CRÍTICO-SUPERADORA E HISTÓRICO-CRÍTICA EM ARAPIRACA - AL. 2014. Fórum Internacional de Ginástica Geral.

MATSUMOTO, M. H.. A GINÁSTICA GERAL NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE MACAPARANA-PE: UM DIAGNÓSTICO.. 2014. Fórum Internacional de Ginástica Geral.

MATSUMOTO, M. H.. A GINÁSTICA GERAL NA ESCOLA LUZIA MOURÃO NA CIDADE DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA- PA.. 2014. Fórum Internacional de Ginástica Geral.

MATSUMOTO, M. H.. GINÁSTICA PARA TODOS E LITERATURA: REALIDADE, POSSIBILIDADES E CRIAÇÃO. 2014. Fórum Internacional de Ginástica Geral.

MATSUMOTO, M. H.. A GINÁSTICA GERAL NO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE RIO CLARO/SP: A PERSPECTIVA DOS ALUNOS. 2014. Fórum Internacional de Ginástica Geral.

MATSUMOTO, M. H.. A GINÁSTICA GERAL NA INTERVENÇÃO DO PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA NUMA PERSPETIVA DE FORMAÇÃO CULTURAL E INCLUSÃO SOCIAL. 2014. Fórum Internacional de Ginástica Geral.

MATSUMOTO, M. H.. XXI Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP. 2013. Universidade Estadual de Campinas.

MATSUMOTO, M. H.. XVII CONBRACE, trabalhos enviados para o GTT ESCOLA. 2011. Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.

Orientou

Cássia Aparecida Policarpo Barbosa

Dança na Educação Física Escolar, reais possibilidades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Darcy dos Santos Moraes Júnior

Uma experiência a partir da Proposta Curricular: Hip-Hop; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Leandro Fernandes Marques Zamorano

Manifestações e representações da cultura rítmica nacional na perspectiva interdisciplinar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Regina Sayuli Ienaga

Ginástica Rítmica na educação física escolar: possibilidades de intervenção; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

SILVIA LETICIA DA SILVA

O Hip-Hop no contexto educacional; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Simone Manzoni Veiga

A dança como expressão de emoções; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Thaís Cristina Rades

Dança educativa de Laban na educação física escolar: uma possibilidade de intervenção no ensino médio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Verônica Szot

Atividade rítmica Hip Hop e Street Dance: construção conjunta, entre professores e alunos, do processo de interdisciplinaridade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Wagner de Moraes Valentim

O gesto nas aulas de educação física: uma experiência de comunicação não verbal traduzida numa coreografia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

William Gomes

Possibilidade rítmica: caminhos para uma dança inspirada no basquetebol; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Alexandre Araújo Rodrigues

Os exercícios resistidos como proposta de intervenção na educação física escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Elisete Andrade Leite

Ginástica geral: intervenções no/com o Se-movimentar nas aulas de educação física; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Helídia Brandão de Andrade

A ginástica geral na aula de educação física escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Willer Soares Maffei

Experiência com o currículo oficial do Estado de São Paulo: contribuições para o aluno decorrentes de uma ação pedagógica pautada na ginástica de condicionamento físico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Cecília Martins Fernandes

Jogos: entre cooperação e competição; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Débora de Lourdes Fernandes

Jogos cooperativos, aprender a importância de trabalhar em equipe; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Eduardo Mateus

Ginástica como promoção de melhor qualidade de vida: em busca de uma autonomia física e crítica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Erica Patricia Marson Rocha

A importância de ensinar jogos na aula de educação física; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Lilian Soares Magalhães Rodrigues

Ginástica de academia na escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Marcelo Francisco da Silva

A educação física e os jogos: aprendizado, prazer e inclusão de alunos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Maria Luiza Godinho

Ginástica (anorexia, bulimia e vigorexia); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Mariana Frassati

O jogo na educação física escolar: uma experiência de alegria, prazer e interação entre alunos e professor; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Rubens Santos Martins

Jogo e avaliação: aprendizado e produção de conhecimento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação física escolar) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Fábio Alves Luz

A constituição do professor de educação física no contexto da educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Mariana Teixeira Vasconcelos, Isabela Ramalho Orlando

O "livro da vida" no contexto da Educação, Corpo e Arte; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação) - Faculdade de Educação - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Beatriz Proost Santos, Joyce de Almeida Padovani, Laís Yassu

O que nos contam as memórias sobre as brincadeiras; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação) - Faculdade de Educação - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Mariana de Sousa Lima, Marina da Silva Felipe Campos

O Estudo do Maculelê no Contexto da Educação Física Escolar; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação) - Faculdade de Educação - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Ana Carolina Rocha Fiori de Souza

Estágio Supervisionado em educação física escolar; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

André Werneck Thomé

Estágio Supervisionado em educação física escolar; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Luciano Teixeira de Souza

Estágio Supervisionado em educação física escolar; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Rebeca Signorelli Miguel

Estágio Supervisionado em educação física escolar; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Solange de Oliveira Amusquivar

Estágio Supervisionado em educação física escolar; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Ana Lidia de Salve Silva

Estágio Supervisionado em Educação Física; 2009; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Laura Mie Matsumoto

Estágio Supervisionado em Educação; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Artística) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Michele Naomy Gusikuda Murayama

Estágio Supervisionado em Educação Física; 2009; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Norair Alves de Arruda Júnior

Estágio Supervisionado em Educação Física; 2009; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Ricardo Lima Bastos

Estágio Supervisionado em Educação Física; 2009; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Vanessa de Aguiar Vieira

Estágio Supervisionado em Educação Física; 2009; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Fernanda Soprani Cavani

estágio supervisionado em educação física escolar; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Izael Vicente de Carvalho Junior

estágio supervisionado em educação física escolar; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Juliana Fagundes Jaco

estágio supervisionado em educação física escolar; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Márcia dos Santos Carvalho

estágio supervisionado em educação física escolar; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

PATRÍCIA CÁSSIA PEREIRA

estágio supervisionado em educação física escolar; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Rafael manfrinatto de Carvalho

estágio supervisionado em educação física escolar; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Renan Almeida Barjud

estágio supervisionado em educação física escolar; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Tathyane Krahenbühl

estágio supervisionado em educação física escolar; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Pollyana S

Costa; estágio supervisionado em educação física escolar; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Lucas Leonardo

estágio supervisionado em educação física escolar; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Cintia Ciola Fonseca

estágio supervisionado em educação física escolar; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

José Luiz de Castro Júnior

estágio supervisionado em educação física escolar; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Karina Gyotoku

estágio supervisionado em educação física escolar; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Rafael Stein Pizani

estágio supervisionado em educação física escolar; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Natália Rahal

estágio supervisionado em educação física escolar; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Ana Cristina Cezar Vilhena

estágio supervisionado em educação física escolar; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Julia Butti Ferrari

estágio supervisionado em educação física escolar; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Lívia de Siqueira Farah

estágio supervisionado em educação física escolar; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Paula Cristina da Costa Silva

estágio supervisionado em educação física escolar; 2006; Orientação de outra natureza; (Educacao Fisica) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Roger Calligari

estágio supervisionado em educação física escolar; 2006; Orientação de outra natureza; (Educacao Fisica) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Andreia Figueira

estágio supervisionado em educação física escolar; 2006; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Fábio Luís Diniz

estágio supervisionado em educação física escolar; 2006; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Raquel Facanli

Estágio Supervisionado em educação física escolar; 2006; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - Unicamp; Orientador: Marina Hisa Matsumoto;

Produções bibliográficas

  • AYOUB, Eliana ; MATSUMOTO, M. H. . Corpo, linguagem e educação. In: Gilberto Aparecido Damiano; Lúcia Helena Pena Pereira; Wanderley C. Oliveira. (Org.). Corporeidade e educação: tecendo sentidos.... 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, v. , p. 139-156.

  • AYOUB, Eliana ; PINTO, Larissa Graner Silva ; MATSUMOTO, M. H. . Novas possibilidades, novos caminhos: experimentando e aprendendo com a educação física escolar na rede pública de ensino. Paidéia (UFRN), Natal - RN, p. 10 - 34, 30 jan. 2007.

  • Silva, Paula C. da Costa ; MATSUMOTO, M. H. ; AYOUB, Eliana . Processo de ensino-aprendizado da capoeira nas aulas de educação física - um estudo numa escola de Campinas/SP. In: Retos Actuales de Educación y Salud Transcultural, 2014, Almería. Retos Actuales de Educación y Salud Transcultural. Almería: Editorial Universidad de Almería, 2014. v. II. p. 284-291.

  • AYOUB, Eliana ; Silva, Paula C. da Costa ; MATSUMOTO, M. H. . Educação Física, Ensino e Formação Docente: estudo sobre a ginástica geral, a capoeira e a dança.. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. XV ENDIPE. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010. v. 1. p. 1-38.

  • MATSUMOTO, M. H. . O ENSINO-APRENDIZADO DO GESTO NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009, Salvador-BA. XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2009.

  • MATSUMOTO, M. H. . Bakhtin, Ginástica Geral e Educação Física. In: IV Fórum Internacional de Ginástica Geral, 2007, Campinas. Anais do IV Fórum Internacional de Ginásica Geral. Campinas: Unicamp, 2007. p. 131-134.

  • MATSUMOTO, M. H. ; AYOUB, Eliana . Sentidos e significados do gesto na aula de Educação Física. In: 2º Congresso Internacional Sobre a Teoria Histórico-Cultural, 2014, Marília/SP. 2º Congresso Internacional Sobre a Teoria Histórico-Cultural, 2014.

  • MATSUMOTO, M. H. . Avaliação e educação física escolar: práticas cotidianas de professores da rede de ensino público do Estado de São Paulo. In: IX Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Hoje a aula é na rua!, 2013, Campinas. IX Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Caderno de resumos. Campinas: UNICAMP, 2013. p. 29-29.

  • MATSUMOTO, M. H. . Avaliação e educação física escolar: práticas cotidianas de professores da rede de ensino público do Estado de São Paulo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATSUMOTO, M. H. . Avaliação e educação física escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATSUMOTO, M. H. . O ensino-aprendizado do gesto na aula de educação física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATSUMOTO, M. H. . Bakhtin, ginástica geral e eduacação física. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATSUMOTO, M. H. ; Silva, Paula C. da Costa . Da capoeira à consciência corporal - uma experiência com alunos e alunas do ensino fundamental de 1a a 4a série em uma escola pública. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATSUMOTO, M. H. ; Silva, Paula C. da Costa . Da capoeira à consciência corporal - uma experiência com alunos e alunas do ensino fundamental de 1a a 4a série em uma escola pública. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MATSUMOTO, M. H. . Avaliação e educação física escolar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATSUMOTO, M. H. . Planejamento escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATSUMOTO, M. H. . O ensino do gesto na escola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATSUMOTO, M. H. . Prática de ensino e cotidiano da escola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATSUMOTO, M. H. . Perspectiva histórico-cultural na educação física: a leitura de uma professora. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATSUMOTO, M. H. . Perspectiva histórico-cultural e educação física: uma leitura espelhada no dia-a-dia escolar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATSUMOTO, M. H. . O planejamento e sua construção junto às necessidades dos alunos e alunas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JESUS, ADILSON N. de ; MARSHAL, NICOLAS ; MATSUMOTO, M. H. . Aquário. 2000. Vídeo.

Projetos de pesquisa

  • 2006 - Atual

    Escola, relações educativas e cotidiano, Descrição: tem por objetivo refletir sobre as relações educativas que se produzem no cotidiano escolar, seus limites e possibilidades, suas condições sociais de produção, tem se constituído numa intensa busca, em que o olhar voltado para a educação física escolar foi, gradativamente, cedendo lugar para uma visão ampliada do cotidiano escolar, uma vez que passamos a desenvolver trabalhos interdisciplinares nas turmas de estágio da FE/UNICAMP. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Marina Hisa Matsumoto - Integrante / Silva, Paula Cristina da Costa - Integrante / AYOUB, Eliana - Coordenador / PINTO, Larissa Graner Silva - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Corpo, linguagem e educação: diálogos intercruzados, Descrição: Pretende dar continuidade aos estudos que vimos realizando no contexto do projeto intitulado Corpo, linguagem e educação, a partir da perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano, tomando como referência teórica os estudos de Mikhail Bakhtin e Lev Vygotsky. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Marina Hisa Matsumoto - Integrante / Silva, Paula Cristina da Costa - Integrante / AYOUB, Eliana - Coordenador / PINTO, Larissa Graner Silva - Integrante / Gilbert Santos - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Educação. , Rua Antônio Sia 1550, Jardim Carolina, 13160000 - Artur Nogueira, SP - Brasil, Telefone: (19) 39711330

Experiência profissional

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Jundiaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II, Carga horária: 30

2013 - Atual

Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 10

Outras informações:
Leciono as disciplinas de "Metodologia da Investigação Científica", "Prática de Ensino" e "Tendências Político-Filosóficas da Educação Física".

2010 - 2013

Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional On Line, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora em curso à distância, de especialização em Educação Física escolar, oferecido pela pareceria entre a Secretaria Estadual de Educação de São Paulo e a Unicamp, através da Rede São Paulo de Formação Docente (Redefor).

2008 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: voluntária no Programa de Estágio Docente - B, Carga horária: 4

Outras informações:
Acompanho as aulas da disciplina EL874 - Estágio Supervisionado II, ministrada pela Profa. Dra. Eliana Ayoub, na Faculdade de Educacação da Unicamp. Essa disciplina trata do desenvolvimento de atividades de estágio, atividades de imersão no campo de trabalho, que propiciem ao professor em formação o contato com experiências, práticas e conhecimentos de natureza profissional.

2008 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: voluntária no Programa de Estágio Docente - C, Carga horária: 4

2006 - 2014

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PEB II, Carga horária: 32

2004 - 2006

Prefeitura Municipal de Sumare

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Municipal II, Carga horária: 40

Sem data

Faculdade de Educação - Unicamp

Atividades

  • 08/2007

    Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa