Wilma Rigolon

Possui graduação em Letras Vernáculas pela Universidade de São Paulo (1975), graduação em Complementação Pedagógica pela Faculdade Nove de Julho (1981) e mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1984). Pós-graduação lato sensu em Tradução- Espanhol, Faculdade Gama Filho (2012). Professora do CEAT- Centro de Estudos Avançados e Treinamento- SP (desde 2011 até a presente data) Revisora de livros.

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Língua Portuguesa

1979 - 1984

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Uma análise de aspectos da situação do ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa em 1ª séries do I Grau,Ano de Obtenção: 1984
Regina Célia Pagliuchi da Silveira.

Especialização em Tradução Espanhol

2010 - 2011

Universidade Gama Filho
Título: Espejos: una historia casi universal, de Eduardo Galeano: alguns procedimentos tradutórios da ironia
Orientador: Meritxell

Graduação em Complementação pedagógica

1980 - 1981

Faculdade Nove de Julho

Graduação em Letras Vernáculas

1972 - 1975

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2013 - 2014

alemão on campus. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1977 - 1977

Extensão universitária em Língua Portuguesa e Prática de Ensino. (Carga horária: 180h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Organização de eventos

RIGOLON, W. . III Jornada das Licenciaturas UniSant'Anna. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Aula inaugural do mestrado em História. 2014. (Outra).

Aula inaugural do mestrado em História. 2014. (Outra).

África: Educação, Cultura e Desenvolvimento Econômico Africano. 2012. (Encontro).

A universalidade de Jorge Amado. 2012. (Seminário).

Semana de Música e Pedagogia.O Novo Acordo Ortográfico. 2012. (Outra).

Congresso Internacional da República ao 25 de abril: miragem do império. 2010. (Congresso).

Curso História de África. 2010. (Outra).

Maria Estela Guedes e a Literatura Portuguesa Contemporânea. 2010. (Encontro).

Palestra: A literatura na contemporaneidade. 2010. (Outra).

Revista Falada: Literatura Erótica. 2010. (Encontro).

Revista Falada: Sensações em Lorca. 2010. (Encontro).

Seminário Acadêmico Internacional Jorge Amado. 2010. (Seminário).

57º encontro CIEE do terceiro setor. 2009. (Encontro).

A arte de comunicar. 2009. (Outra).

A legislação e o desafio das organizações do 3º setor. 2009. (Outra).

Centenário de Morte de Euclides da Cunha. 2009. (Seminário).

Ciclo de orientação e informação profissional- A contribuição profissional para o planejamento da carreira. 2009. (Outra).

Encontro CIEE com educadores do terceiro setor: A legislação e o desafio das organizações do 3º setor (filantrópicas). 2009. (Encontro).

Encontro com educadores- A importância de despertar a vocação empreendedora nos estudantes do Ensino Superior. 2009. (Encontro).

Encontro com Educadores- O diálogo da universidade com a comunidade. 2009. (Encontro).

Oficinas.produção de texto. 2009. (Oficina).

Oficinas pedagógicas.Ler, compreender, interpretar e atuar. 2009. (Oficina).

Práticad de Tradução do Espanhol para o Português. 2009. (Encontro).

Seminário sobre José de Anchieta- educador, poeta e apóstolo. 2009. (Encontro).

Taller: trabajando con gramática en una classe de ELE: de la presentación a las prácticas. 2009. (Oficina).

Talleres de actualización docente- variedades y variaciones en ELSE. 2009. (Oficina).

Oficinas Pedagógicas.Produção de texto e alfabetização. 2008. (Oficina).

Poligraphias Machadianas- Sesc Pompéia. 2008. (Encontro).

TUCA 100 anos- Guimarães Rosa. 2008. (Encontro).

Encontros com Clarice Lispector- Sesc. 2007. (Encontro).

Encuentro com la autora Beatriz Rodriguéz. 2007. (Encontro).

I Encontro de Educadores do Fórum oeste de Educação Inclusiva. 2007. (Encontro).

II Seminário Internacional de Lingüística da Unicsul.A Semiótica no/do teatro. 2007. (Seminário).

Jornada das Licenciaturas.PCN: travessia pela Literatura Infanto-Juvenil. 2007. (Encontro).

Jornada das Licenciaturas. 2007. (Outra).

Oficina Pedagógica.Por dentro dos gêneros textuais- EMEFE Marechal Espiridião Rosas. 2007. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Comunicação e Inrterpessoalidade. 2007. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Comunicação e Relações Humanas- Fundo Social da Prefeitura. 2007. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Escrita e Alfabetização- professores EJA. 2007. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Indisciplina. 2007. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Por dentro dos gêneros textuais. 2007. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Descobrindo os signos- Música e Alfabetização. 2007. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Leitura e leituras dos gêneros discursivos. 2007. (Oficina).

Oficinas Pedagógicas.Inteligências Múltiplas. 2007. (Oficina).

Semana Cultural.PCN e Literatura Infanto-Juvenil. 2007. (Encontro).

Semana Cultural das Licenciaturas.PCN: Travessias/Confrontos- leitura e escrita. 2007. (Outra).

Semana de Educação e Cultura.Descobrindo os Brasis pela Literatura. 2007. (Encontro).

VII Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa. 2007. (Encontro).

VII Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa e I Seminário Literatura, Guerra e Paz: Discurso da Memória. 2007. (Encontro).

XXI Encontro da Abraplip. 2007. (Encontro).

11º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. Língua/Cultura/Literatura. 2006. (Congresso).

Oficina pedagógica.Cronicando. 2006. (Oficina).

Oficinas pedagógicas.Por dentro dos gêneros textuais. 2006. (Oficina).

Oficinas Pedagógicas.Poetisando e Teatralizando. 2006. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Língua Portuguesa. 2005. (Oficina).

I Congresso Nacional de Humanas da Unicsul. Língua-cultura-literatura= tríade discursiva que sedimenta a memória e a identidade de um povo. 2004. (Congresso).

15ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo. 1998. (Seminário).

Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. 1997. (Encontro).

I Simpósio Brasileiro de Televisão, Criança e Imaginário. 1996. (Simpósio).

Participação em bancas

RIGOLON, W.. XVIII Prêmio Moutonnée de Poesia. 2008. Prefeitura da estância Turística de Salto.

Orientou

Adriana Fusaro de Melo Santos

A importância da leitura e da escrita no processo de afabetização; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-graduação em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Wilma Rigolon;

Marlene Gomes Praes

A polifonia no enunciado negativo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato Sensu) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Marcia Cristina dos Santos

Marcas de enunciação em "A vela ao diabo", de João Guimarães Rosa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato Sensu) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Geane Brandão Gaia

Deslizes lingüísticos ocorridos na elaboração de textos comerciais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato Sensu) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Fátima Aparecida Neves Mendes Moreira

A acepção feminina no bando de Lampião, sob o olhar da teoria semiótica greimasiana do texto; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato Sensu) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Líria Bordinhão

Procedimentos argumentativos presentes em algumas histórias em quadrinhos de Mauricio de Sousa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato Sensu) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Josefina Antonia Matteo

A leitura dos contos infantis e a produção de textos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato Sensu) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Ermínia Junqueira

Textos jornalísticos- elementos argumentativos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato Sensu) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Aparecida de Fátima dos Santos Modesto

Conto e Fábula: algumas marcas da enunciação; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato Sensu) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Marcos da Silva Gomes

Como realizar pesquisas em biblioteca e a importância no processo de ensino/aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato Sensu) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Rosy Aparecida Roncon

A grande meretriz: a simbologia presente como mecanismo argumentativo; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato Sensu) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Roseli Vogado Cazarin

A morte no Nilo: diversidade de sujeitos e processo de enunciação em uma narrativa policial; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato Sensu) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Selma Maria Cruz Pereira

A arte dos quadrinhos e a argumentatividade das histórias de Asterix,o gaulês; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato Sensu) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Lairde Rita Laurenti

Havia um menino, de Fernando Pessoa: uma análise dos estratos lingüísticos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Fátima Aparecida Neves Mendes Moreira e Edjane S

Ferreira; Os contos de fadas: breve panorama histórico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação) - Faculdades Integradas Teresa Martin/Uniesp; Orientador: Wilma Rigolon;

Produções bibliográficas

  • RIGOLON, W. ; Edson Santos Silva . A ironia na tradução:'A arte de fingir uma coisa para dizer outra'. Interlinguagens , v. 3, p. 18, 2012.

  • RIGOLON, W. . Os carpinteiros teatrais do século XIX, na cidade de São Paulo. Revista Litteris , v. 4, p. 29-42, 2010.

  • RIGOLON, W. ; Edson Santos Silva . O slogan publicitário: algumas estratégias argumentativas. Rumores (USP) , v. 1, p. 4, 2009.

  • Edson Santos Silva ; RIGOLON, W. . Almeida Garrett, um autor engajado. Revista Desassossego , v. 1, p. 45-60, 2009.

  • RIGOLON, W. ; RIGOLON, E. S. S. O. L. A. W. . A Semiótica no/do teatro em La Persistencia, de Giselda Gambarro. Revista Logos (FEUC. Online) , v. 4, p. 28-38, 2008.

  • RIGOLON, W. . O slogan. Tema (São Paulo) , São Paulo, v. 1, p. 24-35, 2000.

  • RIGOLON, W. . Gestação de Cidades- O lugar. Tema (Sao Paulo. 1986) , v. 1, p. 28-33, 1988.

  • RIGOLON, W. ; Edson Santos Silva . O ACORDO ORTOGRÁFICO BEM EXPLICADO. 1ª. ed. São Paulo: Editora Todas as Musas, 2012. v. 1. 82p .

  • RIGOLON, W. ; DE, J. G. S. F. M. M. D. . Língua-Cultura-Literatura: tríade discursiva que processa e sedimenta a memória e a identidade de um povo. In: I Congresso Nacional de Humanas da Unicsul, 2004, São Paulo. Língua-cultura-literatura: tríade discursiva que processa e sedimenta a memória e a identidade de um povo, 2004.

  • RIGOLON, W. . A importância da leitura e interpretação de texto na formação de professores: uma abordagem etnográfica. In: 5° Congresso Internacional de Lusitanistas, 1996, Oxford. Anais do Congresso, 1996.

  • RIGOLON, W. . O slogan publicitário: algumas estratégias argumentativas. Rumores (USP) , 2009.

  • RIGOLON, W. . Revista da Alacs. Irati: ALACS, 2015 (revisão de texto).

  • RIGOLON, W. . Poeetas Inocentes vol VII. São Paulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

RIGOLON, W. . educação Infantil. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - curso EAD).

RIGOLON, W. . Uma análise de aspectos da situação do ensino em 1ªs séries do 1° grau. 1984 (dissertação de mestrado) .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdades do Instituto Educacional Tereza Martin, Faculdades Integradas Tereza Martin. , R. Antonieta Leitão,129, Freguesia do Ó, 02925-160 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 39312755

Experiência profissional

2014 - 2014

Polícia Militar do Estado de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: visitante, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou aulas de Língua Portuguesa aos alunos do curso de Instrutor de Trânsito I/2014, no período de 17 de fevereiro a 26 de fevereiro de 2014. *8 aulas

2011 - Atual

Centro de Estudos Avançados e Treinamento

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: regime parcial, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrando aulas nos cursos de Gestão de Trânsito e Psicologia do Trânsito. Disciplinas: Docência do Ensino Superior e Metodologia da Pesquisa.

2008 - 2013

Centro Univiersitário UniSant'Anna

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 14

2007 - 2007

Unimodulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

Outras informações:
professor do curso de pós-graduação em gestão empresarial

1999 - 2007

Produto Assessoria e Consultoria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: consultora pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Consultora pedagógica

1987 - 2008

Faculdades do Instituto Educacional Tereza Martin

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1998

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas, Estilística da Enunciação, Semântica Argumentativa

  • 02/1987

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino, Lingüística, Língua Portuguesa