Edite Resende Vieira
É licenciada em Matemática pela Universidade Santa Úrsula (1980), Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Federação das Faculdades Celso Lisboa (1986), Especialista em Informática Educativa pela Universidade UniCarioca (2000), Mestre em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (2003) e Doutora em Educação Matemática pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Anhanguera de São Paulo (2013). É pesquisadora do Projeto Fundão-IM/UFRJ desde 2008. É professora do Colégio Pedro II, atuando nos anos iniciais do Ensino Fundamental e no curso de Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica, do Programa de Prós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura. Tem experiência na área de Educação, tendo participado de projetos de formação de professores nos Ensinos Fundamental e Médio. No Ensino Superior, atuou principalmente em disciplinas envolvendo os seguintes temas: Trigonometria, Formação de Professores, Práticas Pedagógicas, Tecnologias Digitais na Educação, Tendências Metodológicas em Educação Matemática, Didática Geral e Didática da Matemática na Educação Básica. No Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica, ministra as disciplinas Metodologia no Ensino de Matemática e Tecnologias Digitais Integradas ao Contexto da Educação Básica. Foi docente do Curso de Especialização em Educação Matemática, no Colégio Pedro II, ministrando as disciplinas Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação Matemática, Didática Geral e Metodologia da Pesquisa.
Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Matemática
2010 - 2013
Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: Grupo de estudos de professores e a apropriação de tecnologia digital no ensino de Geometria: caminhos para o conhecimento profissional
, Ano de obtenção: 2013. Nielce Meneguelo Lobo da Costa. Bolsista do(a): Bolsa Tutor-UNIBAN, UNIBAN, Brasil. Palavras-chave: Grupo de Estudos; Apropriação de tecnologia digital; Ensino de Geometria; Professores dos anos iniciais; Conhecimento profissional docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2001 - 2003
Universidade Católica de Petrópolis
Título: O laboratório de informática e a sala de aula: um desafio no cotidiano escolar
, Ano de Obtenção: 2003.Guaracira Gouvêa de Sousa.Palavras-chave: Informática na Educação; Computador.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Informática Educativa
1999 - 2000
Faculdade Carioca
Título: O uso do computador no processo do conhecimento
Orientador: Maria Elena Viana Souza
Formação complementar
2012 - 2012
Números, quantidades e relações. , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
2011 - 2011
Iniciação à Teoria Antropológica do Didático. , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
2011 - 2011
Matemática: sua geração, organização e difusão. , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
2010 - 2010
Seminário ?Proposição e Análise de Problemas Matem. , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
2010 - 2010
A Teoria dos Campos Conceituais- Prof. Dr. Gerard. , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
2010 - 2010
Design e engenharia didática das matemáticas.. , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
2010 - 2010
Abordagem discursiva para o estudo do pensamento m. , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
2008 - 2008
Globalização, Cidadania e Tecnologias. , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Paradigmas, Modelos e Teorias de Representação. (Carga horária: 30h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2004 - 2004
Capacitação para Aprendizagem e ProInfo. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação a Distância - Departamento de Infra-Estrutura Tecnol, SED, Brasil.
2000 - 2000
Produção de Softwares Educativos - PowerPoint. (Carga horária: 8h). , Faculdade Carioca, FC, Brasil.
1996 - 1996
Curso de Atualização em Matemática. (Carga horária: 10h). , SOLUÇÃO - Editora e Assessoria Educacional, SOLUÇÃO, Brasil.
1995 - 1995
Da Descoberta ao Pensamento Lógico Matemático. (Carga horária: 4h). , Editora Ática S/A, EA S/A, Brasil.
1995 - 1995
A Construção da Linguagem Mtemática. (Carga horária: 4h). , Editora Ática S/A, EA S/A, Brasil.
1993 - 1994
Operador de Software. (Carga horária: 86h). , Grupo de Estudos Porta Formosa Ltda. - Informática, GPF, Brasil.
1986 - 1986
Curso e Ciências. (Carga horária: 20h). , Colégio Pedro II, CPII, Brasil.
1986 - 1986
Aperfeiçoamento Metodológico em Matemática. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CPII, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia na Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
VIEIRA, E. R. . II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais do Colégio Pedro II. 2019. (Outro).
SOARES, F. ; DASSIE, B. ; REZENDE, W. M. ; PINTO, G. M. F. ; ESQUINCALHA, A. C. ; VIEIRA, E. R. . VII Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2018. (Outro).
VIEIRA, E. R. ; BARBOSA, A. C. M. ; BARBOZA, D. R. ; OLIVEIRA, H. S. J. ; ALVES, G. S. ; FELIPE, E. M. ; VASQUES, D. P. ; FRANCA, R. C. ; MANDARINO, S. P. F. . I Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais do Colégio Pedro II. 2017. (Outro).
SOARES, F. ; ESQUINCALHA, A. ; PINTO, G. ; DASSIE, B. ; VIEIRA, E. R. . VIII Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2016. (Outro).
VIEIRA, E. R. . VI Encontro Estadual de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2014. (Outro).
VIEIRA, E. R. . III Seminário Internacional de Educação Matemática. 2011. (Outro).
VIEIRA, E. R. . V EEMAT ? V Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2010. (Outro).
VIEIRA, E. R. . I Seminário de Mídias & Educação do Colégio Pedro II. 2007. (Outro).
VIEIRA, E. R. ; AGUIAR, T. M. C. ; VILLELA, L. M. A. ; PEREIRA, P. C. ; FAINGUELERNT, E. K. ; COSTA, R. F. ; COSTA, J. F. ; SILVA, B. M. C. G. . IV EEMAT-RJ - IV Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2006. (Outro).
VIEIRA, E. R. ; FAINGUELERNT, E. K. ; COSTA, R. F. ; VILLELA, L. M. A. . I Fórum de Currículos de Matemática para Educação Básica do RJ. 2004. (Outro).
VIEIRA, E. R. ; VILLELA, L. M. A. ; PEREIRA, P. C. ; FAINGUELERNT, E. K. ; DORNELAS, G. N. ; COSTA, L. F. . III EEMAT-RJ - III Encontro de Educação Matemática do RJ. 2003. (Outro).
VIEIRA, E. R. ; VILLELA, L. M. A. ; COLONESE, P. H. ; PEREIRA, P. C. ; COSTA, L. F. ; FAINGUELERNT, E. K. . IV Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2002. (Outro).
Participação em eventos
II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais do Colégio Pedro II.Uma Abordagem De Resolução de Problemas Abertos com Os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Encontro).
II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais do Colégio Pedro II.Palestra ?Educação Matemática Crítica?. 2019. (Encontro).
VIII Seminário de Mídias e Educação. 2019. (Seminário).
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS NOS ANOS INICIAIS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA NA SALA DE AULA. 2019. (Encontro).
XV Conferência Interamericana de Educação Matemática. Ensino de Geometria com o SketchUp: atividades investigativas a partir da Teoria de van Hiele. 2019. (Congresso).
34 Encontro do Projeto Fundão - UFRJ.Abordagem das Estruturas Multiplicativas na Perspectiva da Resolução de Problemas. 2018. (Encontro).
VII Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2018. (Encontro).
II Seminário PPGEduCIMAT - Educação. dilemas e reformas: a formação do professor de Matemática no contexto atual. 2017. (Seminário).
VII Seminário de Mídias e Educação. 2017. (Seminário).
1 Workshop dos Programas de Pós-Graduação em Ensino do Estado do Rio de Janeiro.Grupo de Trabalho II: Qualis periódicos: reflexões e propostas. 2016. (Encontro).
1 Workshop dos Programas de Pós-Graduação em Ensino do Estado do Rio de Janeiro.Letramento Digital: novas práticas de leitura e escrita em aulas presenciais e/ou virtuais. 2016. (Encontro).
1 Workshop dos Programas de Pós-Graduação em Ensino do Estado do Rio de Janeiro. 2016. (Encontro).
Creathon Pedagógico em Robótica Educacional.RoboMÁtica no contexto dos anos iniciais: um desafio no cotidiano escolar. 2016. (Outra).
Creathon Pedagógico em Robótica Educacional. 2016. (Outra).
IV Seminário Pedagógico Interno do Colégio pedro II. 2016. (Seminário).
IX Seminário A Alfabetização nas Cidades do Rio de JaneiroI. 2016. (Seminário).
VIII Semana da Matemática da Universidade Federal Fluminense.O campo conceitual aditivo na perspectiva de resolução de problemas: contribuições para a prática docente. 2016. (Encontro).
VIII Semana da Matemática da Universidade Federal Fluminensense. 2016. (Encontro).
VIII Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2016. (Seminário).
VIII Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro.PNAIC no Estado do Rio de Janeiro: jogos matemáticos na prática de professores do Ciclo de Alfabetização. 2016. (Seminário).
XII Encontro Nacional de Educação Matemática.Ensino de Geometria com tecnologia digital: experiências possíveis em um processo formativo. 2016. (Encontro).
XII Encontro Nacional de Educação Matemática.Campo conceitual aditivo nos anos iniciais: uma abordagem no contexto de resolução de problemas. 2016. (Encontro).
XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016. (Encontro).
2ª Edição do Programa de Residência Docente - Colégio Pedro IIII.SketcUp: uma alternativa para o ensino de Geometria. 2015. (Outra).
33 Encontro do Projeto Fundão.Atividades de resolução de problemas: perpassando pelos campos aditivo e multiplicativo. 2015. (Encontro).
Base Nacional Comum: anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Outra).
III Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais.Momentos vivenciados por professores do Ciclo de Alfabetização no PNAIC do Estado do Rio de Janeiro. 2015. (Encontro).
VIII Seminário A Alfabetização nas Cidades do Rio de JaneiroI. 2015. (Seminário).
VII Seminário A Alfabetização nas Cidades do Rio de Janeiro. 2015. (Seminário).
VI Seminário A Alfabetização nas Cidades do Rio de Janeiro. 2015. (Seminário).
VI Seminário de Mídias & Educação.Exploração das figuras planas e espaciais com uso do software SketchUp. 2015. (Seminário).
VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. PNAIC no Estado do Rio de Janeiro: investigando as práticas dos educadores numa perspectiva interdisciplinar. 2015. (Congresso).
V Jornada de Educação Matemática da FFP/UERJ.Resolução de problemas do campo aditivo: uma proposta de formação continuada para professores dos anos iniciais. 2015. (Encontro).
XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática. Educação Matemática no Ciclo de Alfabetização: a experiência do PNAIC no Estado do Rio de Janeiro. 2015. (Congresso).
XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática. Educação Matemática no Ciclo de Alfabetização: a experiência do PNAIC no Estado do Rio de Janeiro. 2015. (Congresso).
XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática. Educação Matemática no Ciclo de Alfabetização: a experiência do PNAIC no Estado do Rio de Janeiro. 2015. (Congresso).
II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais.Grupo de estudos de professores dos anos iniciais e o processo de apropriação de tecnologia digital no ensino de Geometria. 2014. (Encontro).
IV Seminário A Alfabetização nas Cidades do Rio de Janeiro. 2014. (Seminário).
Programa de Observatório da Educação/CAPES.Apropriação de tecnologia digital por professores que ensinam Matemática: possibilidades em um grupo de estudos. 2014. (Outra).
VI Encontro Estadual de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.Ensino de Geometria e o conhecimento profissional docente: perspectivas de mudanças com o uso de tecnologia digital. 2014. (Encontro).
XXVIII Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. Apropriação de tecnologia digital no ensino de Geometria: experiências no grupo de estudos. 2014. (Congresso).
III Colóquio de Educação Matemática Inclusiva. 2013. (Outra).
I Seminário Integrado Observatório da Educação UNIBAN 2013. 2013. (Seminário).
Seminário de Comemoração dos 30 anos do Projeto Fundão. 2013. (Seminário).
VII Congresso Iberoamericano de Educación Matemática. Momentos da professora La Reine em um grupo de estudos sobre ensino de Geometria com tecnologia digital. 2013. (Congresso).
XI Encontro Nacional de Educação Matemática. Ensino de Geometria e apropriação de tecnologia: trajetória de um grupo de estudos. 2013. (Congresso).
3 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Do plano ao espaço: um novo olhar através da tecnologia. 2012. (Simpósio).
Simpósio de Educación Matemática - SEM 2012.Grupos de estudos: reflexões sobre momentos vivenciados por uma professora dos anos iniciais num ambiente de Geometria Dinâmica. 2012. (Simpósio).
XXVI Reunião Latino Americana de Educação Matemática. Apropriação de tecnologia por uma professora dos anos inicias num grupo de estudos de Geometria. 2012. (Congresso).
III Colóquio de Educação Matemática. 2011. (Outra).
III Seminário Internacional de Educação Matemática. 2011. (Seminário).
XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. 2011. (Outra).
XV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2011. (Encontro).
Seminário Internacional Satélite do 34 Congresso de Psicologia da Educação Matemática. 2010. (Seminário).
X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).
III Congresso Nacional do Ensino Fundamental. 2009. (Seminário).
II Seminário de Educação a Distância na UFRJ. 2008. (Seminário).
II Seminário de Educação a Distância na UFRJ. 2008. (Seminário).
Seminário Comemorativo dos 25 anos do Projeto Fundão. 2008. (Seminário).
VI Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2008. (Seminário).
32 Encontro do Projeto Fundão. 2007. (Encontro).
I Seminário de Mídias & Educação do Colégio Pedro II. 2007. (Seminário).
IX Encontro Nacional de Educação Matemática. 2007. (Encontro).
2 Fórum Ibero Americano de Educação Matemática. 2006. (Outra).
III Programa de Aperfeiçoamento Docente - PROAD da UNIABEU.As Novas Tecnologias na Sala de Aula. 2006. (Seminário).
IV EEMAT-RJ - IV Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Formular e resolver problemas de Matemática: um desafio no laboratório de informática. 2006. (Oficina).
XVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2006. (Simpósio).
II Encontro de professores da Associação de Docentes do Pedro II (II EPAD).O Laboratório de Informática e a Sala de Aula: um desafio no cotidiano escolar. 2005. (Encontro).
II Seminário Nacional de Tecnologia na Educação.As Novas Tecnologias em Sala de Aula. 2005. (Seminário).
3 ESFEM - Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática.O Jogo: uma ferramenta ideal para o ensino e aprendizagem de Matemática. 2004. (Oficina).
I Fórum de Currículos de Matemática para Educação Básica do Estado do Rio de Janeiro.Coordenação do Grupo de Curriculos de Matemática no Ensino Fundamental. 2004. (Outra).
II Semana do Software Livre da UERJ. 2004. (Oficina).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Eu e os outros: uma ação interdisciplinar entre Informática Educativa e Sociedade e Cidadania. 2004. (Seminário).
VIII ENEM - VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).
III EEMAT-RJ - III Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Operações com frações: construção do algoritmo a partir de superficies de figuras geométricas. 2003. (Oficina).
Semana da Cidade Aberta - do Centro Universitário da Cidade - Univercidade.Ambiente informatizado: mais um espaço de elaboração e resolução de situações-problema. 2003. (Oficina).
Seminário Ensino à Distância. 2003. (Seminário).
25ª Reunião Anual da ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.O software educativo e a promoção da aprendizagem significativa: utopia ou realidade?. 2002. (Oficina).
I Fórum dos Cursos de Licenciatura em Matemática do RJ: Os Cursos de Licenciatura em Discussão. 2002. (Outra).
II Semana do CECETEN e II Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática.Formular Problemas: aproximando a língua materna e a Matemática. 2002. (Oficina).
IV Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro.Práticas Educativas no Laboratório de Informática contribuições para o trabalho do Professor no cotidiano escolar. 2002. (Seminário).
Jornada de Educação com Novas Tecnologicas na Escola Pública. 2002. (Outra).
VI Congresso Estadual de Informática na Educação. Laboratório de Informática e o Trabalho em Sala de Aula: um desafio no cotidiano escolar. 2002. (Congresso).
VI Semana Acadêmica de Matemática da UFRuralRJ.Matemática e Língua Materna. 2002. (Oficina).
XXII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2002. (Congresso).
I Semana CECETEN e I Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática.A Educação Matemática com Kid Pix, Math e Batalha Espacial. 2001. (Oficina).
VII Encontro Nacional de Educação Matemática.A calculadora e o jogo no ensino da Matemática: por que e como usar. 2001. (Encontro).
1 Congresso de Educação do CEC - Centro de Educação e Cultura da Barra. Do Texto ao Hipertexto. 2000. (Congresso).
IV COINFE - Congresso Estadual de Informática na Educação. Lendo o meio ambiente através do computador. 2000. (Congresso).
IV COINFE - Congresso Estadual de Informática na Educação. Do Texto ao Hipertexto. 2000. (Congresso).
II EEMAT-RJ - II Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Vivenciando uma Proposta de Ensino da Matemática no Ensino Fundamental. 1999. (Oficina).
III COINFE - III Congresso Estadual de Informática na Educação do RJ. 1999. (Congresso).
VI Encontro Nacional de Educação Matemática.Trabalhando com Frações. 1998. (Encontro).
Encontro de Professores - Freinet: Uma Proposta Sempre Atual. 1997. (Encontro).
26 Encontro do Projeto Fundão - UFRJ. 1996. (Encontro).
5 Encontro do Projeto de Educação Matemática do CECIERJ. 1995. (Encontro).
I Congresso Nacional de Ensino Fundamental.Trabalhando com Frações. 1995. (Oficina).
I Seminário de Integração do Projeto de Educação Matemática - P.E.M. 1995. (Seminário).
Projeto de Educação Matemática Rede RJ - Polo Central de Educação Matemática. 1995. (Outra).
Semana de Atualização Pedagógica. 1995. (Seminário).
Seminário Sobre Gerência da Qualidade Total na Educação na Fundação Christiano Ottoni. 1995. (Seminário).
V Encontro Nacional de Educação Matemática.Trabalhando a Matemática de Forma Lúdica. 1995. (Encontro).
Jornada de Alfabetização : Trabalhando com Cuisinaire.Trabalhando com Cuisinaire. 1993. (Encontro).
II Encontro Latino Americano de Educação. 1992. (Encontro).
II Encontro de Professores do Colégio Pedro II. 1989. (Encontro).
Participação em bancas
KUPERMAN, E.; ROCHA, A. A.;VIEIRA, E. R.. MAPAS NARRATIVOS E INFÂNCIA: AUTOSSEGREGAÇÃO E SECURITIZAÇÃO DA VIDA INFANTIL NA BARRA DA TIJUCA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.
PEREIRA, F. R.; NEVES, R. C.; DIAS, A. F. A.;VIEIRA, E. R.. A Geografia para alunos surdos a 24 quadros por segundo. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.
SOARES, J. R. L.;VIEIRA, E. R.; LOZANO, A. R. G.; REIS, H. M. M. S.. Realidade Aumentada no Ensino e Aprendizagem da Geometria: uma proposta pedagógica para o PROEJA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.
BARBOSA, A. C. M.; MARTINO, L. S. S.; MACHADO, A. L. G.;VIEIRA, E. R.. Medidas inacessíveis com o uso do software GeoGebra. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Colégio Pedro II.
PORTO, G. F.; MATTOS, F. R. P.;VIEIRA, E. R.; OLIVEIRA, E. R.. A formação de professores e a aprendizagem com significado: propostas lúdicas no ensino de Matemática np primeiro ano do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação de Ensino em Educação Básica) - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira - CAp UERJ.
MAIA, C. W.; RODRIGUES, C. K.;VIEIRA, E. R.; SANTOS, S. R. M.; VICTER, E. F.. Aspectos da Transposição Didática no estudo de frações na perspectiva da participação ativa. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.
ROBALINHO, B. C. S. D.; COSTA, C. S.; OLIVEIRA, M. M.; BORGES, J. A. S.;VIEIRA, E. R.. O jogo digital como estratégia de inclusão escolar da pessoa com deficiência visual. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.
VIEIRA, E. R.; NASSER, L.; LEAL, M.. Refletindo sobre indicadores de eficiência em escolas públicas do Rio de Janeiro e o desempenho de seus alunos em Álgebra. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
COSTA, C. S.; ESQUINCALHA, A.;VIEIRA, E. R.; MATTOS, F. R. P.. Tecnologias Digitais na Educação: Aautilização de objetos de aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.
NASSER, L.;VIEIRA, E. R.; LEAL, M.. Formação Continuada com foco na alfabetização matemática: o impacto do PNAIC no Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
COSTA, N. M. L.; CHIUMMO, A.;VIEIRA, E. R.; PRADO, M. E. B. B.; DUARTE, A. R. S.. Grupo de Estudos sobre Resolução de Problemas: um caminho para o desenvolvimento profissional docente. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
SABBA, C.; DUARTE, A. R. S.;VIEIRA, E. R.; PIETROPAOLO, R. C.. Caminhos para o desenvolvimento profissional de um grupo de professores de Matemática em um Projeto do Programa Observatório da Educação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PEREIRA, F. R.; NEVES, R. C.; DIAS, A. F. A.;VIEIRA, E. R.. A Geografia para alunos surdos a 24 quadros por segundo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.
RODRIGUES, A. S.; SOARES, J. R. L.;VIEIRA, E. R.; LOZANO, A. R. G.; REIS, H. M. M. S.. Realidade Aumentada no Proeja: uma proposta pedagógica para o ensino-aprendizagem de Geometria. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.
ROBALINHO, B. C. S. D.; COSTA, C. S.; OLIVEIRA, M. M.; BORGES, J. A. S.;VIEIRA, E. R.. O jogo digital como estratégia de inclusão escolar da pessoa com deficiência visual. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.
MAIA, C. W.; RODRIGUES, C. K.;VIEIRA, E. R.; VICTER, E. F.; SANTOS, S. R. M.. Aspectos da Transposição Didática no estudo de frações na perspectiva da participação ativa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.
COSTA, C. S.; ESQUINCALHA, A.;VIEIRA, E. R.; MATTOS, F. R. P.. Tecnologias Digitais na Educação: a utilização de objetos de aprendizagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.
MATTOS, F. R. P.; RIBEIRO, A. S. M.; OLIVEIRA, A. T. C. C.;VIEIRA, E. R.; SA, I. P.. O registro de práticas de ensino de Matemática nos anos iniciais: a dimensão prática como estratégia para a formação docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação de Ensino em Educação Básica) - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira - CAp UERJ.
VIANNA, A. V.; LIMA, M. J. G. S.; SALVADOR, M. A. S.; FERREIRA, M. C.;VIEIRA, E. R.. Praticando conteúdos de Biologia no espaço escolar como facilitadores da alfabetização. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.
PORTO, G. F.; MATTOS, F. R. P.;VIEIRA, E. R.; OLIVEIRA, E. R.. A formação de professores e a aprendizagem com significado: propostas lúdicas no ensino de Matemática no primeiro ano do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação de Ensino em Educação Básica) - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira - CAp UERJ.
VIANNA, A. V.; GUIMARAES, M.; LIMA, R. M.; PIRES, B. B. M.;VIEIRA, E. R.. Re (descobrindo) o Rio Saracuruna: uma proposta interdisciplinar para a abordagem do tema em Educação Ambiental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.
NASSER, L.;VIEIRA, E. R.; LEAL, M.. Formação Continuada com foco na alfabetização matemática: o impacto do PNAIC. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, G. G.;VIEIRA, E. R.; SOARES, F. S.; ZEFERINO, J. L. B.. Afetividade e sus contribuições para uma efetiva aprendizagem Matemática: uma análise da relação professor-aluno. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.
VIEIRA, E. R.; MACHADO, L. C. F.; PINTO, I. A. B.. O Vídeo como Recurso Tecnológico no Cotidiano Escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ABEU Centro Universitário.
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Orientou
A Formulação de Problemas Matemáticos pelos Estudantes: reflexões sobre o Campo Conceitual Aditivo; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II; (Orientador);
Resolução de Problemas: um caminho para explorar situações do campo conceitual aditivo; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II; (Orientador);
ISOLAR O X, ISOLAR O Y; ; ; ; E AGORA? Recursos tecnológicos digitais como mediadores na resolução de equações do 1 grau; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II; (Orientador);
De Camões a Drummond, poesia para quê? Trabalhando as Características do Gênero Poético através dos Recursos Tecnológicos; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II; (Coorientador);
O WhatsApp como recurso didático facilitador de affordances para o desenvolvimento de habilidades orais em língua inglesa; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II; (Orientador);
Tecnosofia: Tecnologia e Filosofia na sala de aula; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II; (Orientador);
Interpretação do gráfico da função quadrática: uma proposta didática com o uso do GeoGebra; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II; (Orientador);
De Camões a Drummond, poesia para quê? Refletir o Gênero Poético por meio de tecnologias digitais; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II,; Coorientador: Edite Resende Vieira;
O WhatsApp como recurso didático facilitador de Affordances para o desenvolvimento de habilidades orais em Língua Inglesa; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II,; Orientador: Edite Resende Vieira;
ISOLAR O X, ISOLAR O Y; ; ; ; E AGORA? Recursos tecnológicos digitais como mediadores na resolução de equações do 1 grau; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II,; Orientador: Edite Resende Vieira;
Interpretação do gráfico da função quadrática: uma proposta didática com o uso do GeoGebra; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II,; Orientador: Edite Resende Vieira;
Tecnosofia: Tecnologia e Filosofia na sala de aula; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II,; Orientador: Edite Resende Vieira;
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FREITAS, A. M. ; MARTINS, A. S. R. ; COIMBRA, A. M. ; VIANNA, A. V. ; COSTA, C. S. ; VIEIRA, E. R. ; RIBEIRO, E. S. ; KUPERMAN, E. ; FERREIRA, F. I. O. ; AMPARO, F. V. S. ; MATTOS, F. R. P. ; ARAUJO, J. F. S. ; SILVA, K. R. X. P. ; OLIVEIRA, M. M. ; SANTORO, M. ; ALMEIDA, M. Y. ; SANTANNA, N. F. P. ; NEVES, R. C. . Coleção O novo velho Colégio Pedro II - Volume 8: Extensão na Educação Básica. 2017. (Membro de Conselho Editorial).
FREITAS, A. M. ; MARTINS, A. S. R. ; COIMBRA, A. M. ; VIANNA, A. V. ; COSTA, C. S. ; VIEIRA, E. R. ; RIBEIRO, E. S. ; KUPERMAN, E. ; FERREIRA, F. I. O. ; AMPARO, F. V. S. ; MATTOS, F. R. P. ; ARAUJO, J. F. S. ; SILVA, K. R. X. P. ; OLIVEIRA, M. M. ; SANTORO, M. ; ALMEIDA, M. Y. ; SANTANNA, N. F. P. ; NEVES, R. C. . Coleção O novo velho Colégio Pedro II - Volume 5: Pesquisa na Educação Básica. 2017. (Membro de Conselho Editorial).
VIEIRA, E. R. . Discutindo novas possibilidades em sala de aula através das diversas linguagens. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, E. R. . Semana de Formação dos Professores de Matemática - 2012 - Programa Multirio: linguagem matemática e resolução de problemas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, E. R. . Semana de Formação dos professores de Matemática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, E. R. ; FRANCA, M. M. G. . Do quanto ao porquê - 2 ano Ensino Fundamental. 2012. (Guia do Professor).
VIEIRA, E. R. ; FRANCA, M. M. G. . Do quanto ao porquê - 4 ano Ensino Fundamental. 2012. (Guia do Professor).
VIEIRA, E. R. ; FRANCA, M. M. G. . Do quanto ao porquê - 5 ano Ensino Fundamental. 2012. (Guia do Professor).
VIEIRA, E. R. . Práticas pedagógicas com o uso da tecnologia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, E. R. ; MEIRELLES, R. ; Muniz Junior, I. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; Silva, C. G. . Dando voltas e meia-voltas: explorando ângulos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; MEIRELLES, R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. . Escher e os Mosaicos do Plano. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Marinho, F. C. V. ; VIEIRA, E. R. ; MEIRELLES, R. ; Muniz Junior, I. ; Cunha, J.L. ; Silva, C. G. ; Sousa, R.C.S. . Figuras planas e sólidos geométricos: diferenças e semelhanças. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; Marinho, F. C. V. ; MEIRELLES, R. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; Tramontano, A.F. ; Santos, V. C. P. . Inequações do Segundo Grau e suas Aplicações. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Marinho, F. C. V. ; MEIRELLES, R. ; LOPES, M. L. L ; VIEIRA, E. R. . Leve como um passarinho: as medidas de massa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Marinho, F. C. V. ; MEIRELLES, R. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; Muniz Junior, I. ; Silva, C. G. ; VIEIRA, E. R. . O espaço disponível em um freezer: cálculo do volume. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; MEIRELLES, R. ; Marinho, F. C. V. ; Muniz Junior, I. ; Silva, C. G. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. . Partes inteira e fracionária: a forma mista da fração. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; MEIRELLES, R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Muniz Junior, I. ; Silva, C. G. ; Sousa, R.C.S. . Transformação de reflexão: determinando a imagem de figuras. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; FRANCA, M. M. G. . Do quanto ao porquê - 3 ano Ensino Fundamental. 2011. (Guia do Professor).
NASSER, L. ; TINOCO, L. ; VIEIRA, E. R. . Formação em Matemática para professores regentes do 6 ao 9 ano da SME-Rio de Janeiro. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOPES, M. L. M. L. ; NASSER, L. ; TINOCO, L. ; VIEIRA, E. R. . Formação de multiplicadores para apoio a professores do 1 ao 5 ano do município do Rio de Janeiro. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Sousa, R.C.S. ; Tramontano, A.F. ; VIEIRA, E. R. ; Marinho, F. C. V. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . A Função Quadrática no Cotidiano. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Sousa, R.C.S. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. ; VIEIRA, E. R. . A Geometria na Construção do Conceito de Funções Constantes e Lineares. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . A Inflação no Brasil: Explorando Informações em um Gráfico de Linhas. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Tramontano, A.F. ; VIEIRA, E. R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . A Matemática nos Esportes: Analisando Dados em Gráficos Setoriais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . A Rotina Diária dos Estudantes: Construindo e Interpretando um Fluxograma. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Tramontano, A.F. ; VIEIRA, E. R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . A matemática financeira no dia-a-dia e as taxas maiores que 100%. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . Acreditem! Frações também são números. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Santos, V. C. P. ; MEIRELLES, R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; VIEIRA, E. R. ; Tramontano, A.F. . Composição de Funções Através da Análise Gráfica. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . Construindo e Explorando Gráficos de Coluna: "Como os Estudantes Gastam o Seu Tempo?". 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Santos, V. C. P. ; Marinho, F. C. V. ; MEIRELLES, R. ; Tramontano, A.F. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; VIEIRA, E. R. . Cálculos Mentais: o que a Álgebra tem a ver com isso?. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Tramontano, A.F. ; VIEIRA, E. R. ; Santos, V. C. P. ; Marinho, F. C. V. . Homotetia de Figuras Planas: Uma Questão de Proporcionalidade. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Santos, V. C. P. ; MEIRELLES, R. ; Marinho, F. C. V. ; Tramontano, A.F. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; VIEIRA, E. R. . Interpretando Declividades em Gráficos: O Problema do Ponto sem Retorno. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Tramontano, A.F. ; VIEIRA, E. R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . Juros Simples e Progressão Aritmética (P.A.). 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Tramontano, A.F. ; VIEIRA, E. R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . Juros Simples e função do 1 grau. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Santos, V. C. P. ; Marinho, F. C. V. ; MEIRELLES, R. ; Tramontano, A.F. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; VIEIRA, E. R. . Medindo Alturas a partir de Ângulos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; MEIRELLES, R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; Muniz Junior, I. ; Silva, C. G. . Medindo o piso do refeitório: cálculo da área. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Santos, V. C. P. ; MEIRELLES, R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; VIEIRA, E. R. ; Tramontano, A.F. . Multiplicando Números Inteiros. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . O Desmatamento em Números: Análise de Dados a Partir de Textos e Tabelas. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . O que é isso? Números com vírgulas?. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Sousa, R.C.S. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. ; VIEIRA, E. R. . Operações com Vetores: Interagindo e Construindo Conceitos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Tramontano, A.F. ; VIEIRA, E. R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . Porcentagem e Notação Decimal. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Tramontano, A.F. ; VIEIRA, E. R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . Porcentagem e o eixo das setas. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Santos, V. C. P. ; MEIRELLES, R. ; Marinho, F. C. V. ; Tramontano, A.F. ; Sousa, R.C.S. ; Cunha, J.L. ; VIEIRA, E. R. . Poupar na Previdência ou Prevenir na Poupança?. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; MEIRELLES, R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; Muniz Junior, I. ; Silva, C. G. . Preparamos 1 litro ou 1 dm3 de suco?. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; MEIRELLES, R. ; Muniz Junior, I. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Silva, C. G. ; Sousa, R.C.S. . Quadrilátero: um polígono de quatro lados. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Sousa, R.C.S. ; Tramontano, A.F. ; VIEIRA, E. R. ; Santos, V. C. P. ; Marinho, F. C. V. ; MEIRELLES, R. . Rotação de Figuras Planas: Interagindo e Construindo Conceitos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Sousa, R.C.S. ; Tramontano, A.F. ; VIEIRA, E. R. ; Santos, V. C. P. ; Marinho, F. C. V. ; MEIRELLES, R. . Simetria Axial de Figuras Planas: Interagindo e Construindo Conceitos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . Simplificando frações. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . Somando e subtraindo frações: Quando e como?. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . Tangram: um jogo da China na construção do conceito de fração. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Santos, V. C. P. ; VIEIRA, E. R. . Telefonia Celular: Qual operadora escolher?. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; MEIRELLES, R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; Muniz Junior, I. ; Silva, C. G. . Torre Eiffel - O Estudo de Medidas de Comprimento. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Sousa, R.C.S. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. ; VIEIRA, E. R. . Translação de Figuras Planas: Interagindo e Construindo Conceitos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. . Um Retrato para o Novo Sonho Brasileiro: Construindo Gráficos de Barras. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
Sousa, R.C.S. ; Tramontano, A.F. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; MEIRELLES, R. ; Santos, V. C. P. ; VIEIRA, E. R. . Vetores: Orientações Necessárias. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; MEIRELLES, R. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Sousa, R.C.S. ; Muniz Junior, I. ; Silva, C. G. . Água é vida: as medidas de capacidade. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
VIEIRA, E. R. ; MEIRELLES, R. ; Muniz Junior, I. ; Marinho, F. C. V. ; Cunha, J.L. ; Silva, C. G. ; Sousa, R.C.S. . Dobradura e espelho: identificando figuras simétricas. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula do Portal do Professor do MEC).
NASSER, L. ; TINOCO, L. ; VIEIRA, E. R. . Formação em Matemática para professores regentes do 1 ao 5 ano da SME-Rio de Janeiro. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, C. ; VIEIRA, E. R. . Globalizaçã, Cidadania eTecnologias da Informação e da Comunicação: desafios para a educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, E. R. . Tecnologia e Sala de Aula: uma idéia possível. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, E. R. . O Material Concreto na Construção do Conceito Matemático: por que e como usar. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, E. R. . Trabalhando no Laboratório de Informática. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, E. R. . Partindo e Repartindo. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2013 - Atual
EDUCAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO: NÚCLEO DE INVESTIGAÇÕES SOBRE A RECONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA, Descrição: Descrição: O objetivo geral deste projeto de formação e pesquisa, na área de educação continuada, é o de desenvolver e analisar o processo de construção de um núcleo investigativo com e sobre o trabalho docente do professor de Matemática, com vistas à reconstrução da prática pedagógica. Quanto à formação a ser empreendida, com duração de quatro anos, será constituída com grupos de 25 professores a cada ano, 8 docentes do PPG em Educação Matemática, 6 graduandos em Matemática em Iniciação Científica, 6 mestrandos e 3 doutorandos. Para promover essa reconstrução da prática optou-se pelo trabalho com os professores sobre inovações curriculares no tocante ao ensino de temas estruturantes da Matemática no Ensino Médio, integrando o uso de novas tecnologias. Além disso, o pressuposto da formação será a articulação entre a teoria, a prática docente e a pesquisa. Para tanto, os professores deverão aplicar aos seus alunos sequencias de atividades discutidas no âmbito do projeto e trazer os resultados para análise no grupo. Esse processo formativo está fundamentado em Zeichner (2003), quanto ao desenvolvimento de reflexão compartilhada, em Ball et al (2008), quanto aos conhecimentos necessários para exercer a docência em Matemática, em Mishra e Koehler (2006) quanto aos conhecimentos tecnológicos pedagógicos.No tocante às pesquisas do núcleo o foco principal está em compreender o processo de reconstrução da pratica docente e suas implicações na sala de aula e na melhoria da educação pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Edite Resende Vieira - Integrante / Nielce Meneguelo Lobo da Costa - Coordenador / Maria Elisabette Brisola Brito Prado - Integrante / Ruy Cesar Pietropaolo - Integrante / Tânia Maria Mendonça Campos - Integrante / Angélica Fontoura Garcia Silva - Integrante / Marlene Alves Dias - Integrante / Rosana Jorge Magni - Integrante / Aparecida Rodrigues Silva Duarte - Integrante / Maria Elisa Esteves Lopes Galvão - Integrante / Simone Cristina do Amaral Porto - Integrante / Marinês Yole Poloni - Integrante / Rosangela de Souza Jorge Ando - Integrante / Junio Santana Santos - Integrante / Amarildo Ferreira Cardoso - Integrante / Fátima Aparecida da Silva Dias - Integrante / Ana Karina de Oliveira Rocha - Integrante / Rita de Cássia Araújo Cruz - Integrante / Maria das Graças Bezerra Barreto - Integrante / Fábio Rogério Porto - Integrante / Willian Rocha Padilha - Integrante / Denise Benino Dourado Ribeiro - Integrante / Albano Dias Pereira Filho - Integrante / Vera Mônica Ribeiro - Integrante / Wendel de Oliveira Silva - Integrante / Willians Adriano de Oliveira - Integrante.
-
2008 - Atual
Grupo de Pesquisa em Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Matemática - Projeto Fundão, Descrição: O Projeto Fundão - UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) iniciou em 2008, com o Grupo de Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Matemática, investigações acerca das alterações no âmbito escolar e das diferentes práticas pedagógicas decorrentes da utilização de recursos tecnológicos. As discussões e reflexões no grupo estão fundamentadas em Zeichner (2003), quanto ao desenvolvimento de reflexão compartilhada, em Ball et al (2008), quanto aos conhecimentos necessários para exercer a docência em Matemática, em Mishra e Koehler (2006) quanto aos conhecimentos tecnológicos pedagógicos.Em relação às pesquisas, o foco principal está em compreender o processo de reconstrução da pratica docente com o uso de tecnologia e suas implicações na sala de aula e na melhoria da educação pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Edite Resende Vieira - Integrante / Rita Meirelles - Integrante / Fernando Celso Villar Marinho - Coordenador / Raquel Cupolillo - Integrante / Jackson Lopes Cunha - Integrante / Armando F. Tramontano - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Colégio Pedro II, Ministério da Educação e Desportos. , Campo de São Cristóvão, nº 177, São Cristóvão, 20921903 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 38911000, Ramal: 1017, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
1. Tecnologia da Informação e Comunicação em educação Matemática
2. Metodologia da Pesquisa em Educação Matemática
3. Didática Geral
2016 - Atual
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Básico Tec Tecnológico, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Práticas pedagógicas com tecnologias digitais na Educação Básica
Metodologia do Ensino da Matemática
Tecnologias Digitais Integradas ao Contexto Escolar da Educação Básica
1986 - Atual
Colégio Pedro IIVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico, Tec e Tecnológico, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aposentadoria em 2009 e reversão de aposentadoria em 2014.
2017 - 2017
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Básico Tec Tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.
1984 - 2007
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professorde 1 e 2 Graus, Carga horária: 40
Atividades
-
08/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Colégio Pedro II.,Linhas de pesquisa
-
02/2006
Direção e administração, Ministério da Educação e Desportos.,Cargo ou função, Coordenador de Informática na Educação do Colégio Pedro II.
-
03/1984
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Língua Portuguesa, Ciências e Estudos Sociais
-
09/2004 - 02/2006
Direção e administração, Ministério da Educação e Desportos.,Cargo ou função, Coordenador Geral do Núcleo de Informática à Educação - NIAPE.
-
01/1992 - 06/1992
Direção e administração, Ministério da Educação e Desportos, São Cristóvão I.,Cargo ou função, Coordenador de Matemática.
-
03/1987 - 12/1991
Direção e administração, Ministério da Educação e Desportos, São Cristóvão I.,Cargo ou função, Coordenador de Apoio Administrativo.
2005 - 2007
ABEU Centro UniversitárioVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor II
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Informática Educativa, nos Cursos de Pedagogia e Licenciatura em Matemática
Informática Intrumental no Curso de Pedagogia
Didática Geral, no Curso de Licenciatura em Matemática
Fundamentos de Trigonometria, no Curso de Licenciatura em Matemática
2004 - 2005
Universidade Severino SombraVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor II
Outras informações:
Nesta instituição eu ministrei aulas das seguintes disciplinas: Técnicas de Pesquisa e Avaliação em Educação Matemática, Tendências Metodológicas em Educação Matemática e Trigonometria
2007 - 2007
Centro Universitário Augusto MottaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Nesta instituição eu ministrei aulas da disciplina Informática na Educação Matemática para o Curso de Especialização em Educação Matemática.
2008 - 2010
Colégio Sacré-Coeur de MarieVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor da Educação de Jovens e Adulto
1983 - 1984
Escola Municipal Alberto CamposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor IV, Carga horária: 40
Atividades
-
03/1983 - 03/1984
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Língua Portuguesa, Ciências e Estudos Sociais
1977 - 1986
ESCOLA MUNICIPAL FLORIANO PEIXOTOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor IV, Carga horária: 40
Atividades
-
03/1977 - 06/1986
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Língua Portuguesa, Ciências e Estudos Sociais
1978 - 1985
Instituto CyllenoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de 1 e 2 Graus, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Matemática; Matemática Financeira e Estatística
Atividades
-
03/1978 - 07/1985
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
-
03/1978 - 07/1985
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
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