Ana Paula Lourenço de Sá

Professora de Língua Portuguesa no Ensino Superior, orientadora de Iniciação Científica, revisora de textos, membro de Conselho editorial das revistas científicas da FAFIRE (Faculdade Frassinetti do Recife). Mestra em Educação, pelo Programa de Pós-graduação em Educação da UFPE (2021), cursou Licenciatura em Letras na UFPE, com habilitação dupla em Língua Portuguesa e Língua Espanhola (2005). É especialista em Cultura Pernambucana, pela FAFIRE (2008), com atualização por meio do curso de Gestão e Produção Cultural (Ênfase Eventos), realizado em 2012. Tem experiência docente no ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira em turmas de Ensino Superior, Ensino Médio e cursos preparatórios pré-vestibular/pré-ENEM. Foi professora substituta EBTT no IFPE Campus Belo jardim, entre 2013 e 2015, ministrando aulas de Português (Cursos Técnicos e Integrados em Agropecuária e Agroindústria, Licenciatura em Música Popular) e Produção Musical (Licenciatura em Música Popular).Também é dramaturgista, roteirista e produtora cultural, atuando nas áreas de Teatro e Música, tendo coordenado as atividades culturais do III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, no ano de 2015. Trabalhou na gestão pública estadual de cultura (FUNDARPE - Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco), com foco nos seguintes temas: projetos culturais, cultura popular, Programa Mais Cultura. E-mail para contato: anas@prof.fafire.br

Informações coletadas do Lattes em 01/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Formação continuada no âmbito do trabalho docente e sua (in)visibilidade em pesquisas educacionais vinculadas a programas de pós-graduação em educação da UFPE, Ano de Obtenção: 2021
Maria da Conceição Carrilho de Aguiar.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil. Palavras-chave: Educação; Formação docente; Formação continuada.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Cultura Pernambucana

2007 - 2008

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: Um brincante quase popular: Antonio Nóbrega e a construção de seu Lunário Perpétuo
Orientador: Prof. Dr. Alexandre Furtado de Albuquerque Corrêa

Aperfeiçoamento em Gestão e Produção Cultural (Ênfase em Eventos)

2012 - 2013

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: Não apresentada. Ano de finalização: 2013

Graduação em Letras

2001 - 2005

Universidade Federal de Pernambuco

Formação complementar

2020 - 2020

Formação continuada 2020.2 - Elaboração de itens de avaliação e outros. (Carga horária: 20h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2020 - 2020

Ciclo de Debates da UFPE - Profissionalização docente em tempos de pandemia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação para o Google for Education. (Carga horária: 30h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2020 - 2020

I Seminário Luso-Brasileiro de Educação: Metodologias de Pesquisa. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2020 - 2020

Ciclo de Palestras: Tecnologias de apoio à pesquisa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2019 - 2019

Políticas, Concepções e Práticas de Currículo e de Avaliação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

Formação prof. Uma visão geral da importância da tecnologia na educação. (Carga horária: 4h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2019 - 2019

Discurso, fantasia e lógicas na pesquisa empírica crítica. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

Oficinas Google for Education. (Carga horária: 6h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Introdução à filosofia feminista. (Carga horária: 12h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Como desenvolver a inteligência emocional: teoria e prática. (Carga horária: 16h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2018 - 2018

A escola dos meus sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2018 - 2018

Formação de prof.- Uma visão geral da importância da tecnologia na educação. (Carga horária: 3h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2017 - 2017

Reforma trabalhista: principais alterações. (Carga horária: 6h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2017 - 2017

Oficina Teatro Documentário Contemporâneo Íbero-americano. (Carga horária: 9h). , Trema Plataforma de Teatro, TREMA!, Brasil.

2016 - 2016

Pedagogia Freinet. (Carga horária: 8h). , Aliança Francesa Recife, AF, Brasil.

2016 - 2016

Oficina Ateliê de Crítica Teatral. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo em Pernambuco, SESCOOP/PE, Brasil.

2013 - 2013

Dropbox e EndNote em pesquisas científicas. (Carga horária: 4h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2012 - 2012

Semana de Gestão e Políticas Públicas. (Carga horária: 40h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ, Brasil.

2011 - 2011

Oficina de Produção Cultural. (Carga horária: 30h). , Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco, FUNDARPE, Brasil.

2011 - 2011

Os caminhos da escrita e da leitura. (Carga horária: 12h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo em Pernambuco, SESCOOP/PE, Brasil.

2010 - 2010

Cultura, Cotidiano e Cidade. (Carga horária: 30h). , Prefeitura do Recife, PCR, Brasil.

2010 - 2010

História, Cultura e (Pós) Modernidade. (Carga horária: 48h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2010 - 2010

Análise das Estratégias Dramatúrgicas. (Carga horária: 16h). , Prefeitura do Recife, PCR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: ARTES.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Gestão Pública.

Organização de eventos

SÁ, A. P. L. ; LIRA, R. ; LOPES, A. ; MELO, M. J. ; PAES, F. . III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. 2015. (Outro).

BARBOSA, Evani ; Guedes, Levi ; MENEZES, Katarina ; SÁ, A. P. L. . Canto em Contexto. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Nacional de Taquigrafia Parlamentar e Judiciária.A importância da pontuação e das marcações do discurso. 2022. (Encontro).

XVI Encontro Fafire.Racismo, transfobia e xenofobia. 2022. (Encontro).

Autoimagem nas Redes. 2020. (Seminário).

Encontro Fafire 2020. 2020. (Encontro).

É possível construir uma cultura de prevenção ao suicídio?. 2020. (Outra).

22 encontro de educação e de literatura infanto-juvenil.Educação e literatura: instrumentos de empoderamento para enfrentar violências de gênero, racismo e homofobia na escola.. 2019. (Encontro).

A teoria do discurso e a análise dos processos políticos contemporâneos.. 2019. (Outra).

Café cultural: Mobilidade humana - desafios e reflexões. 2019. (Encontro).

Formação do Professor e as Atuais Perspectivas no Contexto Português. 2019. (Outra).

IX Seminário Paulo Freire. 2019. (Seminário).

XII Encontro Internacional Hannah Arendt. 2019. (Encontro).

XV ENECULT. 2019. (Encontro).

Café Cultural: O Feminino na obra "Um Amor Incômodo" da escritora italiana Elena Ferrante. 2018. (Exposição).

XV Congresso de Iniciação Científica. 2018. (Congresso).

XI Encontro Fafire.Cine-debate Memória e Envelhecimento. 2017. (Encontro).

III Fórum de Educação Integral de Pernambuco. 2015. (Outra).

II Encontro de Extensão do IFPE.Mostra de Pôsteres. 2014. (Encontro).

Viva a Pernambucanidade Viva XIV: Arte, Cultura e Multidiscursividade.Antonio Nóbrega: um popular erudito ou um erudito popular?. 2014. (Encontro).

TEIA PE. 2010. (Encontro).

Congresso Internacional Inovação Cultural, Patrimônio e Educação. 2008. (Congresso).

Participação em bancas

SÁ, A. P. L.. Seleção de Projetos de Pesquisa de Iniciação Científica da FAFIRE. 2019. Faculdade Frassinetti do Recife.

SÁ, A. P. L.; Fonseca, E. P. de A.; Silva, M. B. da. Seleção de bolsista para o Programa de Intercâmbio Internacional - Bolsas Ibero-Americanas do Santander 2018/2019. 2018. Faculdade Frassinetti do Recife.

SANTANA, Q. S. de;SÁ, A. P. L.; LOPES, J.; LIRA, L.; LIRA, R.; EVANGELISTA, M.; JUNIOR, O.; LARANJEIRA, D.; OLIVEIRA, R.; OLIVEIRA, J.. Seleção de Atividades Culturais para o III FMEPT. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CELIBI, H.; CLESIO, J.; BARBOSA, L.;SÁ, A. P. L.. Comissão de Avaliação de Espetáculos - 11 Festival Estudantil de Teatro e Dança. 2013. Pedro Portugal.

SÁ, A. P. L.; VERUSKA, A.; ALMEIDA, I.; TRAVASSOS, D.. Comissão de Avaliação de Espetáculos Infantis - 19 Janeiro de Grandes Espetáculos. 2013. Associação dos Produtores de Artes Cênicas de Pernambuco.

SÁ, A. P. L.. Comissão de Análise Documental do Edital de Pontos de Cultura em Pernambuco. 2010. Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco.

SÁ, A. P. L.. Comissão de Análise Documental do FUNCULTURA. 2009. Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco.

SÁ, A. P. L.. Comissão de Análise de Mérito Técnico e Cultural dos Microprojetos Mais Cultura em Pernambuco. 2009. Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco.

SÁ, A. P. L.. Comissão de Análise Documental Cine Mais Cultura em Pernambuco. 2009. Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco.

Orientou

Adrieli Maria Gomes Costa

Aprendizagem significativa no ensino de Gastronomia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Ana Paula Lourenço de Sá;

Roberta Adão Ferreira

O estigma da sociedade e sua influência no aprendizado de novas tecnologias pelos idosos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Ana Paula Lourenço de Sá;

Felipe Lima Alves da Silva,

A formação docente continuada na prática pedagógica do Movimento da Escola Moderna em Portugal: construindo identidades profissionais; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Ana Paula Lourenço de Sá;

Joao Carlos Sales de Melo

A formação docente continuada na prática pedagógica do Movimento da Escola Moderna em Portugal: construindo identidades docentes; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Ana Paula Lourenço de Sá;

ALISON MEDEIROS DE MENDONCA SANTIAGO

Catarina Fraga Marinho

Arte-ação no Movimento da Escola Moderna em Portugal; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Ana Paula Lourenço de Sá;

Natasha de Souza Cavalcanti

Arte-ação no Movimento da Escola Moderna em Portugal; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Ana Paula Lourenço de Sá;

Ana Carolina Motta Pereira

Arte-educação ou arte-ação: uma perspectiva de trabalho artístico e cultural no contexto pedagógico do Movimento da Escola Moderna em Portugal; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Ana Paula Lourenço de Sá;

Flávio Lúcio da Silva

Rosali Ribeiro Soares

Arte-educação ou arte-ação: uma perspectiva de trabalho artístico e cultural no contexto pedagógico do Movimento da Escola Moderna em Portugal; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Ana Paula Lourenço de Sá;

Produções bibliográficas

LEONCIO, BRUNA ; SANTOS, LARISSA ; SÁ, ANA ; ANDRADE, FERNANDA . O amor não tem bons sentimentos: o que a psicanálise pode dizer?. LUMEN , v. 31, p. 33-53, 2022.
SÁ, A. P. L. . A autonomia no Movimento da Escola Moderna em Portugal. REVISTA FAFIRE , v. 9, p. 4-15, 2016.
SANTIAGO, A. M. M. ; SÁ, A. P. L. . A formação docente continuada na prática pedagógica do Movimento da Escola Moderna em Portugal: construindo identidades docentes. In: XVI Congresso de Iniciação Científica ? FAFIRE, 2020, Recife. Anais do XVI Congresso Nupic, 2019. v. 7. p. 1-9.
MARINHO, C. F. ; CAVALCANTI, N. S. ; SÁ, A. P. L. . Arte-educação ou arte-ação: uma perspectiva de trabalho artístico e cultural no contexto pedagógico do Movimento da Escola Moderna em Portugal ? ano II. In: XV Congresso de Iniciação Científica, 2019, Recife. Anais do XV Congresso NUPIC, 2019. v. 6. p. 1-13.
Motta, A. C. ; SILVA, F. L. ; AMORIM, R. R. S. ; SÁ, A. P. L. . Compreensões básicas sobre o Movimento da Escola Moderna em Portugal: achados do primeiro ano de pesquisa. In: Congresso de Iniciação Científica, 2018, Recife. Anais do XIV Congresso NUPIC, 2018. v. 5. p. 1-15.
SÁ, A. P. L. . Antonio Nóbrega: um popular erudito ou um erudito popularizado?. In: Viva a Pernambucanidade Viva XIV: arte, cultura e multidiscursividade, 2014, Recife. Anais do Viva a Pernambucanidade Viva XIV: arte, cultura e multidiscursividade, 2014.
SÁ, A. P. L. . A escrita do texto acadêmico em pesquisas de iniciação científica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SÁ, A. P. L. . Autonomia no Movimento da Escola Moderna em Portugal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SÁ, A. P. L. ; ALVES, A. L. . Os Encontros, a Poesia e o Percurso. Ou A Descoberta 'Da Inutilidade como Conceito Útil a uma Sobrevivência Criativa'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SÁ, A. P. L. . Antonio Nóbrega: um popular erudito ou um erudito popular?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SÁ, A. P. L. . A literatura e os gêneros literários. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SÁ, A. P. L. . Projeto Teatrando 2020 (Revisão textual de livro).
SILVA, L. M. J. E. ; SÁ, A. P. L. . Estudos sobre leitura e literatura: uma proposta para formação de educadores e mediadores de leitura. Recife: Bagaço, 2020 (Revisão textual de livro).
QUEIROZ, C. E. J. ; COSTA, W. J. ; SÁ, A. P. L. . Estudos Literários-visuais: abordagens de um projeto de extensão interdisciplinar. Aracaju: Criação, 2018 (Revisão textual de livro).
SILVA, L. M. J. E. ; FERREIRA, E. M. A. ; ANDRADE, F. C. ; FORNARI, I. ; ROCHA, K. ; GODOY, N. M. ; PRIETO, S. ; PIMENTEL, R. ; PADUA, V. M. ; SÁ, A. P. L. . Entrelinhas da literatura pernambucana. Recife: Bagaço, 2014 (Revisão textual de livro).
CARVALHO, U. B. ; SÁ, A. P. L. . Comportamento dos Consumidores do Recife e Região Metropolitana. Olinda: Livro Rápido, 2013 (Revisão textual de livro).

Outras produções

SÁ, A. P. L. . Comunicação para uma convivência colaborativa. 2017.

SÁ, A. P. L. . Revista Lumen e Revista Fafire. 2022.

SÁ, A. P. L. . Revista Lumen e Revista Fafire. 2021.

SÁ, A. P. L. . Revista Lumen e Revista Fafire. 2020.

SÁ, A. P. L. . Projetos de Pesquisa de Iniciação Científica. 2019.

ALVES, A. L. ; SMALL, D. A. ; SÁ, A. P. L. ; MONTEIRO, G. ; ESSE, S. ; CAMAROTTI, M. C. ; MAHIN, A. . A descoberta do corpo, do ser e a ocupação dos espaços. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SÁ, A. P. L. ; ALVES, A. L. ; SMALL, D. A. ; MONTEIRO, G. ; VERISSIMO, L. ; CAMPOS, I. ; CAMPOS, I. ; MOTA, A. . Interfaces artísticas e matrizes de identidade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SÁ, A. P. L. ; ALVES, A. L. ; SMALL, D. A. ; MONTEIRO, G. ; RENNOR, P. ; SIQUEIRA, S. W. ; NUNES, O. . Produção, ocupação de territórios e identidades coletivas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SÁ, A. P. L. ; ALVES, A. L. ; SMALL, D. A. ; MONTEIRO, G. ; VERUSKA, A. ; PINHEIRO, F. ; SODRE, N. . Encenação, narrativas de vida, conteúdos individuais e coletivos como material de criação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SÁ, A. P. L. . Formação continuada no âmbito do trabalho docente e sua (in)visibilidade em pesquisas educacionais vinculadas a programas de pós-graduação em educação da UFPE. 2021. (Relatório de pesquisa).

Motta, A. C. ; SÁ, A. P. L. . Noções básicas sobre o transtorno do espectro do autismo. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SÁ, A. P. L. . Material Didático para Língua Portuguesa. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas de ensino).

SANTANA, Q. ; SÁ, A. P. L. . Alguém pra fugir comigo. 2017. Teatral.

COSTA, A. S. ; SÁ, A. P. L. ; CARNEIRO, M. . Palavra da sombra. 2013. Teatral.

MENESES, Katarina ; SÁ, A. P. L. . Tortura nunca mais. 2014. Interpretação.

SÁ, A. P. L. . Canto em Contexto. 2008. Interpretação.

ALVES, A. L. ; SMALL, D. A. ; SÁ, ANA . Práticas Desejantes - Primeiro movimento. 2021 (Espetáculo-jogo).

CORCINO, M. ; UNO, S. ; SÁ, A. P. L. . Convite. 2013 (Show musical).

SANTANA, Q. ; SÁ, A. P. L. . Le Petit - grandezas do ser. 2012 (Peça de teatro).

SANTANA, Q. S. de ; SÁ, A. P. L. . Contos, Ruas, Casas e Quintais. 2011 (Pesquisa).

SÁ, A. P. L. ; SANTANA, Q. . Voragem. 2010 (Peça de teatro).

Projetos de pesquisa

2021 - 2021

Práticas Desejantes, Descrição: Projeto de pesquisa em teatro latino-americano, realizado/produzido/pensado por mulheres ou com temáticas relacionadas a mulheridades, em perspectiva decolonial. Objetiva identificar e divulgar a produção feminina nesta área, problematizando a invisibilização das mulheres e suas produções, em diversos territórios de identidade na América Latina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Paula Lourenço de Sá - Integrante / Andrêza de Lima Alves - Coordenador / Danielle Avila Small - Integrante / Geraldo Monteiro - Integrante.
2020 - Atual

Baderna: corpo insurgente, Descrição: Pesquisa para elaboração de dramaturgia cênica, realizada pelo Resta 1 Coletivo de Teatro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Paula Lourenço de Sá - Integrante / Quiercles Severino de Santana - Coordenador., Financiador(es): Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco - Outra.
2019 - 2021

Um olhar sobre a formação continuada em regime de cooperativa docente, Descrição: Investiga as práticas de formação continuada de docentes vinculados ao Movimento de Escola Moderna em Portugal, com vistas a compreender de que modo as mesmas propõem um modelo de formação continuada mais participativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Paula Lourenço de Sá - Integrante / Maria da Conceição Carrilho de Aguiar - Coordenador.
2018 - 2019

A formação docente continuada na prática pedagógica do Movimento da Escola Moderna em Portugal: construindo identidades profissionais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Paula Lourenço de Sá - Coordenador / Felipe Lima Alves da Silva - Integrante / João Carlos Sales de Melo - Integrante.
2017 - 2018

Arte-educação ou arte-ação: uma perspectiva de trabalho artístico e cultural no contexto pedagógico do Movimento da Escola Moderna em Portugal, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Paula Lourenço de Sá - Coordenador / Natasha de Souza Cavalcanti - Integrante / Catarina Fraga Marinho - Integrante.
2016 - 2017

Arte-educação ou arte-ação: uma perspectiva de trabalho artístico e cultural no contexto pedagógico do Movimento da Escola Moderna em Portugal, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Paula Lourenço de Sá - Coordenador / Ana Carolina Motta - Integrante / Flávio Lúcio da Silva - Integrante / Rosali Ribeiro Soares de Amorim - Integrante.
2010 - 2011

Projeto de Monitoramento dos Pontos de Cultura, Descrição: Pesquisa qualitativa sobre a atuação dos Pontos de Cultura de Pernambuco e sua relação com as respectivas comunidades, objetivando registrar parte da memória de tais instituições através dos discursos dos participantes e das pessoas atendidas pelas mesmas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ana Paula Lourenço de Sá - Integrante / Adrianna Figueiredo - Coordenador / Lenira Pereira - Integrante / Lucas Leonardo de Santana Gomes - Integrante / Juliane Barros - Integrante / Tiago Cantalice - Integrante.

Prêmios

2017

Menção honrosa à dramaturgia do espetáculo Alguém pra fugir comigo, APACEPE.

2011

Prêmio Myriam Muniz, FUNARTE.

2009

Prêmio de Fomento às Artes Cênicas, Fundação de Cultura da Cidade do Recife / Prefeitura da Cidade do Recife.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Frassinetti do Recife. , Avenida Conde da Boa Vista, 921, Boa Vista, 50060002 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21223500, Ramal: 3534, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Resta 1 Coletivo de Teatro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - Atual

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 10

Outras informações:
Revisora de periódicos e demais publicações da FAFIRE. Docente dos cursos de Graduação em Psicologia e Graduação em Nutrição.

Atividades

11/2022
Outras atividades técnico-científicas , NUPEX, NUPEX.,Atividade realizada, Revisora de periódicos acadêmicos e anais de congressos.
11/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética em Pesquisa.,Cargo ou função, Analista de projeto.
02/2019
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - compreensão e produção de textos
08/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Compreensão e Produção de Textos
08/2010 - 11/2022
Outras atividades técnico-científicas , Nupic, Nupic.,Atividade realizada, Revisora textual.
03/2022 - 06/2022
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa em Psicologia
02/2022 - 04/2022
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
02/2017 - 07/2017
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III: Sintaxe e semântica, Língua Portuguesa V: Português histórico

2013 - 2015

Inst.Federal de Educação,Ciência e Tecnologia PE

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Básico Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40

2009 - 2011

Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 30

2008 - 2009

Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor de provas - vestibular

2007 - 2007

Conexão BR

Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professora Língua Portuguesa

Outras informações:
Turmas de 1, 2 e 3 ano. Parceria com o Colégio Brasil.

2006 - 2007

Grupo de Apoio ao pre-vestibular

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Língua Portuguesa

Outras informações:
Projeto em parceria com a UFPE, coordenado por alunos da Universidade, em sistema de auto-gestão. Oferece aulas de disciplinas humanas para pré-vestibulandos de baixa renda que buscam uma vaga nas universidades públicas em Pernambuco.

2005 - 2007

Conexão CER

Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professora Língua Portuguesa

Outras informações:
Turmas de 1, 2 e 3 ano do Ensino Médio. Parceria com o Centro Educacional do Recife.

2006 - 2006

Rumo à Universidade

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora Lg Portuguesa / Lit Brasileira

Outras informações:
Programa do Governo do Estado, oferece aulas nos fins de semana para alunos e ex-alunos de escolas públicas que vão prestar o vestibular no mesmo ano.

2005 - 2005

Conexão Nóbrega

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Lg Portuguesa / Lit Brasileira

Outras informações:
Cursinho pré-vestibular em parceria com o Colégio Nóbrega.