Caroline Andrioli Raymundo

Possui curso Normal pela Escola Estadual Aurélio Arrôbas Martins (2004), graduação em Matemática com Ênfase em Informática pela Faculdade de Educação São Luís (2007), especialização em Docência do Ensino Superior pela mesma Instituição (2010). Docente no Colégio Santo André, no Ensino Médio, no Colégio Técnico Agrícola José Bonifácio e na Faculdade de Educação São Luís nos cursos de Graduação de Sistemas de Informação, Engenharia de Produção, Agronomia e Ciências Contábeis.

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Docencia no Ensino Superior

2010 - 2010

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Trabalhos Com Projetos No Ensino Superior
Orientador: Neusa Maria Fernandes Santos

Graduação em Matemática com Ênfase em Informática

2005 - 2007

Faculdade de Educaçao Sao Luis

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2004

Escola Estadual Aurélio Arrôbas Martins

Formação complementar

2022 - 2022

Sap To Work. (Carga horária: 4h). , AC International Group, AC, Brasil.

2022 - 2022

Implementação do Sistema de Ensino Poliedro. (Carga horária: 1h). , Sistema de Ensino Poliedro, POLIEDRO, Brasil.

2021 - 2021

Conceitos introdutórios da Matemática. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2021 - 2021

Semana Pedagógica: Diálogos Essenciais. (Carga horária: 25h). , Associação Literária E Educativa Santo André - Jaboticabal, ALEESA, Brasil.

2021 - 2021

Ensino Híbrido na prática. (Carga horária: 20h). , Editora Moderna Compartilha, COMPARTILHA, Brasil.

2018 - 2018

Base Nacional Comum Curricular: entre contextos, textos e os desafios. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2018 - 2018

As contribuições do ciclo de Políticas para a Educação Afirmativa'. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2018 - 2018

Encontro Enem e Atualização Docente 2018. (Carga horária: 4h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

2015 - 2015

Professor de ensino superior: identidade/ desafios. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2015 - 2015

Mágicas com fundamentação matemática. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2015 - 2015

Metodologias Ativas e Alfabetização Acadêmica. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2013 - 2013

XII Semana da Matemática. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2012 - 2012

XI Semana da Matemática. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2011 - 2011

X Semana da Matemática. (Carga horária: 12h). , Faculdade São Luís, ANEAS, Brasil.

2011 - 2011

X Semana da Matemática. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2011 - 2011

Planejamento e Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem no Ensino Sup. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2011 - 2011

Reaproveitamento da precipitação pluviométrica em um viveiro de mudas. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2011 - 2011

A avaliação institucional e programa de apoio educacional e psicopedagógico. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2007 - 2007

VI Semana de Estudos de matemática. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2006 - 2006

V Semana de Estudos do Curso de Matemática. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2005 - 2005

IV Semana de Estudos de Matemática. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

Participação em eventos

Aprendizagem compartilhada: Reflexões sobre a aplicação do PBL no Ensino Superior. 2021. (Encontro).

Conceitos introdutórios da Matémática. 2021. (Seminário).

Diálogos Essenciais. 2021. (Encontro).

Ensino Híbrido na prática.Curso: Ensino Híbrido na prática. 2021. (Oficina).

Mágicas com fundamentação matemática.Mágicas com fundamentação matemática. 2015. (Oficina).

Palestra: Metodologias Ativas e Alfabetização.Metodologias Ativas e Alfabetização. 2015. (Seminário).

Palestra:Professor de Ensino superior.Professor de Ensino superior. 2015. (Seminário).

XIII Semana da Matemática.A diversidade e a educação matemática. 2014. (Oficina).

XII Semana da Matemática.Temas transversais e educação matemática: desafios à prática docente. 2013. (Outra).

XI Semana da Matemática.Reflexões sobre as dificuldades de aprendizagem na educação matemática: tendências e desafios. 2012. (Outra).

Palestra: Reaproveitamento da precipitação pluviométrica em um viveiro de mudas. Reaproveitamento da precipitação pluviométrica em um viveiro de mudas. 2011. (Exposição).

Seminário de Estudo.Planejamento e avaliação do processo de ensino aprendizagem no Ensino Superior.. 2011. (Seminário).

Seminário de Estudo.Avaliação Institucional e programa de apoio educacional e psicopeopedagógico. 2011. (Seminário).

X Semana da Matemática.Reflexões acerca das tendências metodológicas na educação matemática. 2011. (Outra).

VI Semana de Estudos de Matemática.VI Semana de Estudos de Matemática. 2007. (Seminário).

V Semana de Estudos do Curso de Matemática.V Semana de Estudos do Curso de Matemática. 2006. (Seminário).

Palestra " Neoliberalismo e globalização. Tendências sociais, econômicas e políticas". 2005. (Outra).

Conferência Rubens Alves - "Educação : uma relação amorosa". 2004. (Outra).

Teleconferência " As Concepções de educação no âmbito da Alfabetização. 2003. (Outra).

Teleconferência " Avaliação da Aprendizagem". 2003. (Outra).

Teleconferência " Diversidade: Diferenças e Identidades". 2003. (Outra).

Teleconferência " Metodologia de Projetos. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Matheus Almeida

RAYMUNDO, C. A.. A presença da matemática nas obras de Leonardo Da Vinci. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade São Luís.

Aluno: Isabela Rodrigues

RAYMUNDO, C. A.. Matemática para autistas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade São Luís.

Aluno: Bruna Plaine e Lígia Turato

RAYMUNDO, C. A.. A presença da matemática no cotidiano de acordo com os componentes curriculares? desafios que impedem sua compreensão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade São Luís.

Aluno: José Pedro Segundo e Rafaela de Souza

RAYMUNDO, C. A.. Matemática na música. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade São Luís.

Aluno: Éder Pavão e Rodrigo da Silva

RAYMUNDO, C. A.. Ensinando geometria espacial com o auxílio da informática.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade São Luís.

Aluno: Ana Flávia Angelucci e Gabriela Medeiros

RAYMUNDO, C. A.. Equação Diferencial Ordinária aplicada na matemática financeira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade São Luís.

Aluno: Lucimara aPARECIDA cANDIDO

RAYMUNDO, C. A.; BOLZAN, W. J.; GERALDI, L. M. A.. A resolução de problemas como suporte da matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade São Luís.

Aluno: Beatriz Cristina Albino

RAYMUNDO, C. A.. Matemática na Educação Infantil: Meios de aprender e ensinar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís.

Aluno: Aline de Cassia Pereira

RAYMUNDO, C. A.. A importância do brincar no cotidiano das crianças de zero a três anos de idade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Luís.

Aluno: Ana Paula Alves da Conceição

RAYMUNDO, C. A.. A importância da música na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Luís.

Aluno: Carolina Maria Rocha da Silva

RAYMUNDO, C. A.. O brincar na Educação Infantil: o lúdico como estratégia educativa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Luís.

Aluno: Edeleuza de Oliveira Viana Souza

RAYMUNDO, C. A.. Brinquedo e Brincadeira na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Luís.

Aluno: Larissa Mayara de Souza Kichelewski

RAYMUNDO, C. A.. A singularidade do método Paulo Freire na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Luís.

Aluno: Wellington de Araujo Oliveira

RAYMUNDO, C. A.. Números Complexos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Luís.

Aluno: Antonio Luiz Concharro

RAYMUNDO, C. A.. As dificuldades do ensino da matemática para os surdos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade de Educação São Luís.

Aluno: Aline Cristina de Campos e Josana Carla Batista Costa

RAYMUNDO, C. A.. A importância dos jogos no ensino da mátemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade de Educação São Luís.

Aluno: Daiane Aparecida Francisco

RAYMUNDO, C. A.. As dificuldades da matemática para os alunos: como gerar o pensamento lógico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade de Educação São Luís.

Aluno: Murilo Augusto Mattioli

RAYMUNDO, C. A.. A matemática como ferramenta na evolução da Astronomia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade de Educação São Luís.

Aluno: Amaura Fernanda Ferreira e Andresa Regina Mariano

RAYMUNDO, C. A.. O estudo da matemática e seus desafios. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade de Educação São Luís.

Aluno: Diego Pereira Leal e Rafaela Carolina da Silva

RAYMUNDO, C. A.. Jogos como metodologia no ensino da matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade São Luís.

Aluno: Carla Tatiane Guandalini e Paula Helena Moreira

RAYMUNDO, C. A.. A matemática por trás do GPS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade de Educação São Luís.

Orientou

Naiara Scaraficci

Números complexos: uma proposta de ensino utilizando o Geogebra; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Caroline Andrioli Raymundo;

Rodrigo da Penha e Vanessa Gimenez

Os desafios do ensino da matemática no século XXI: possibilidades para os alunos do ensino fundamental II; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Caroline Andrioli Raymundo;

Dernivaldo Cardoso de Oliveira

Modelagem matemática: contribuições para a formação de educadores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Caroline Andrioli Raymundo;

Gisele da Silva Santos

O ensino da geometria; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Caroline Andrioli Raymundo;

Aline Cristina de Campos e Josana Carla Batista Costa

A importância dos jogos no ensino da matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade São Luís; Orientador: Caroline Andrioli Raymundo;

Daiane Aparecida Francisco

As dificuldades da matemática para os alunos: como gerar o pensamento lógico; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade São Luís; Orientador: Caroline Andrioli Raymundo;

Antonio Luiz Concharro

As dificuldades do ensino da matemática para os surdos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade São Luís; Orientador: Caroline Andrioli Raymundo;

Diego Pereira Leal

Jogos como metodologia no ensino da matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática com Ênfase em Informática) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Caroline Andrioli Raymundo;

Rafaela Carolina da Silva

Produções bibliográficas

RAYMUNDO, C. A. . Os desafios do Ensino da Matemática no século XXI: possibilidades e desafios para os alunos do Ensino Fundamental II. Pesquisa em Educação Matemática: desafios à prática docente , v. 2, p. 17-27, 2017.
RAYMUNDO, C. A. . Equação, inequação e função do 1° e 2° grau, perímetro de figuras planas, porcentagem, média, moda, mediana, variância e desvio padrão. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAYMUNDO, C. A. . Matemática Elementar. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAYMUNDO, C. A. . XVII Semana da Matemática: Matemática e suas diversidades. Minicursos: Números complexos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAYMUNDO, C. A. . A Matemática no contexto das novas mudanças da educação e nos desafios da terceirização. Minicurso: Trigonometria. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAYMUNDO, C. A. . XIII Semana da Matemática: ' A diversidade e a educação matemática ' - Minicurso: ' Introdução ao ciclo Trigonométrico '. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAYMUNDO, C. A. . Princípios do Autocad. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAYMUNDO, C. A. . XII Semana da Matemática: 'Temas transversais e a educação matemática: desafios à prática docente' - Minicurso: Princípios do AutoCad.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAYMUNDO, C. A. . Matemática para o curso de administração. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAYMUNDO, C. A. . Monitoria ministrando a disciplina de Geometria Plana. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAYMUNDO, C. A. . Monitoria ministrando a disciplina de matemática para a adminstração. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

Projeto Informatizar, Descrição: A Faculdade de Educação São Luís de Jaboticabal, tornou-se um ponto de coleta para recolher o Lixo Eletrônico, encaminhando de forma correta a uma empresa chamada LED Reciclagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Andrioli Raymundo - Coordenador / Marcelo Martins Laffranchi - Integrante / Cássio Name Risk - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Associação Jaboticabalense de Educação e Cultura. , Rua Floriano Peixoto, Centro, 14870370 - Jaboticabal, SP - Brasil, Telefone: (16) 32091800

Experiência profissional

2012 - Atual

Associação Literária E Educativa Santo André - Jaboticabal

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Ensino Médio, Carga horária: 17

2011 - 2012

Colégio de Educação e Ensino Vidativa

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora

2008 - 2009

Escolas Estaduais do Município de Jaboticabal

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

2007 - 2007

Colégio São Luis Anglo Jaboticabal

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária

2009 - Atual

Faculdade de Educaçao Sao Luis

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor titular

2006 - 2007

Faculdade de Educaçao Sao Luis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora

Outras informações:
Monitora nos cursos de Administração (2006 e 2007) e Matemática (2006) . Disciplinas: Matemática e Geografia Plana

2004 - 2004

EMEIF. Dr. Edgar Palma Travassos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária

2003 - 2003

Escola Estadual Senhora Aparecida

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária

2003 - 2003

CIAF II - Onório Cardoso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária

2021 - Atual

Colégio Técnico Agricola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: docente na disciplina de Matemática, Carga horária: 8