Wellington Piveta Oliveira

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Produções bibliográficas

• FALLEIRO, B. C. A. ; OLIVEIRA, W. P. . Vivências com modelagem matemática e as contribuições para a formação de uma professora. REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA , v. 10, p. e2003, 2024.

• FERREIRA, P. R. P. A. ; KATO, L. A. ; OLIVEIRA, W. P. . A Matemática que se mostra presente nos cursos de Pedagogia: um olhar para pesquisas stricto sensu. IMAGENS DA EDUCAÇÃO , v. 14, p. 161-183, 2024.

• OLIVEIRA, W. P. . A perspectiva formativa em modelagem matemática: um novo terreno para a pesquisa brasileira?. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 14, p. 1-15, 2023.

• FALLEIRO, B. C. A. ; MARTELLI, E. M. M. ; VIDOTTI, D. B. ; OLIVEIRA, W. P. . Experiência Formativa com Modelagem Matemática na Capital Paranaense da Laranja: ?Corta aqui, espreme lá!'. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática (ReBECEM) , v. 7, p. 590-610, 2023.

• OLIVEIRA, WELLINGTON PIVETA ; KATO, LILIAN AKEMI . MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DO DOCENTE-FORMADOR DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 43, p. 97-112, 2023.

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . Modelagem matemática no Estágio Pedagógico. REVEMAT , v. 1, p. 1, 2022.

• OLIVEIRA, W. P. . A Ótica de Futuros Professores de Matemática no Contexto da Educação a Distância sobre Modelagem Matemática. EAD EM FOCO , v. 11, p. 1-17, 2021.

• KATO, L. A. ; OLIVEIRA, W. P. . UM OLHAR AOS NÚCLEOS TEMÁTICOS EM MODELAGEM MATEMÁTICA QUE EMERGIRAM DOS TRABALHOS DO VII SIPEM. Com a Palavra, o Professor , v. 5, p. 300-318, 2020.

• CORREIA, JORGE RICARDO MARQUES ; OLIVEIRA, WELLINGTON PIVETA . Focos das pesquisas publicadas na CNMEM: Modelagem Matemática e GeoGebra. Educação Matemática Debate , v. 4, p. e202033, 2020.

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . A Modelagem Matemática no contexto do estágio supervisionado segundo as compreensões de futuros professores. CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 25, p. 725-743, 2019.

• TEODORO, F. P. ; OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . CONJECTURANDO OS ENCAMINHAMENTOS DA MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PRÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA. Revista Pedagogia em Foco , v. 14, p. 127-141, 2019.

• OLIVEIRA, WELLINGTON PIVETA ; KLÜBER, Tiago Emanuel . Componente Curricular de Modelagem Matemática: Um Olhar para as Instituições Universitárias Estaduais do Paraná. REVISTA ACTA SCIENTIAE , v. 20, p. 813-830, 2018.

• OLIVEIRA, WELLINGTON PIVETA . Resumo da Dissertação: Modelagem Matemática nas Licenciaturas em Matemática das Universidades Estaduais do Paraná. REVISTA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR , v. 8, p. 306-307, 2018.

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . Avaliação em atividades de Modelagem Matemática na Educação Matemática: o que dizem os professores?. REVISTA ACTA SCIENTIAE , v. 19, p. 49-69, 2017.

• OLIVEIRA, W. P. . Prática de modelagem matemática na formação inicial de professores de matemática: relato e reflexões. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , v. 98, p. 503-521, 2017.

• OLIVEIRA, W. P. ; KLÜBER, Tiago Emanuel . Formação de professores em Modelagem Matemática: uma hermenêutica dos relatórios do GT 10 - Modelagem Matemática da SBEM Teacher education in Mathematical Modeling: a hermeneutics of the reports of WG 10 - Mathematical Modeling of SBEM. Educação Matemática Pesquisa , v. 19, p. 167, 2017.

• TEODORO, F. P. ; BIFFI, L. C. R. ; MIKUSKA, M. I. S. ; OLIVEIRA, W. P. . LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UM CURSO. ARQUIVOS DO MUDI , v. 21, p. 38, 2017.

• RESCH, J. ; OLIVEIRA, W. P. . SOBRE AS PRÁTICAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIA DO VI EPMEM. Revista Cientifica Multidisciplinar do CTESOP , v. 1, p. 46, 2016.

• OLIVEIRA, W. P. ; KLÜBER, Tiago Emanuel . Metapesquisa em Modelagem Matemática na Educação Matemática: análise de artigos sobre a Formação Inicial de Professores. EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ) , v. 18, p. 144-165, 2015.

• KLÜBER, Tiago Emanuel ; TAMBARUSSI, C. M. ; LOUREIRO, D. Z. ; WICHNOSKI, Paulo ; OLIVEIRA, W. P. . Rumos e avanços da Modelagem Matemática na Educação Matemática Brasileira: Um olhar sobre a pesquisa a partir dos resumos do V SIPEM. Indagatio Didactica , v. 7, p. 80-95, 2015.

• KATO, L. A. ; BRAZ, B. C. ; TEODORO, F. P. ; BARROS, M. C. ; OLIVEIRA, W. P. . Conversas com quem gosta de modelagem matemática. 1. ed. Texto e Contexto Editora, 2022. 240p .

• NOGUEIRA, C. M. I. ; OLIVEIRA, W. P. . Prática de Ensino: Etnomatemática e História da Matemática. .. ed. Maringá - PR: Núcleo de Educação a Distância - UNICESUMAR, 2021. 220p .

• OLIVEIRA, W. P. . Prática de Ensino: Modelagem Matemática e Resolução de Problemas. 1. ed. Maringá: UniCesumar, 2021. 216p .

• FERREIRA, P. R. P. A. ; OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . O tempo para apagar as chamas de palitos de fósforo. In: Lilian Akemi Kato; Bárbara Cândido Braz; Flavia Pollyany Teodoro; Michele Carvalho de Barros; Wellington Piveta Oliveira. (Org.). Conversas com quem gosta de modelagem matemática. 1ed.: Texto e Contexto Editora, 2022, v. , p. 86-98.

• JOLANDEK, E. G. ; ZUSSA, M. I. G. ; DUBIAN, S. N. ; OLIVEIRA, W. P. . Modelando o café da manhã, almoço e jantar: quantas são as calorias consumidas?. In: Lilian Akemi Kato; Bárbara Cândido Braz; Flavia Pollyany Teodoro; Michele Carvalho de Barros; Wellington Piveta Oliveira. (Org.). Conversas com quem gosta de modelagem matemática. 1ed.: Texto e Contexto Editora, 2022, v. , p. 143-157.

• OLIVEIRA, W. P. . Três minutos e pronto: sabor galinha e estatística. In: Lilian Akemi Kato; Bárbara Cândido Braz; Flavia Pollyany Teodoro; Michele Carvalho de Barros; Wellington Piveta Oliveira. (Org.). Conversas com quem gosta de modelagem matemática. 1ed.: Texto e Contexto Editora, 2022, v. , p. 221-235.

• OLIVEIRA, W. P. ; KLÜBER, Tiago Emanuel . Metapesquisa em Modelagem Matemática na Educação Matemática: um estudo das concepções reveladas em resumos do V EPMEM. In: Vilmar Malacarne; Dulce Strieder. (Org.). O Ensino de Ciências e Matemática no Espaço Escolar. 1ed.Curitiba, PR: CRV, 2015, v. , p. 215-227.

• FALLEIRO, B. C. A. ; OLIVEIRA, L. M. C. P. ; OLIVEIRA, W. P. . ?LGBTQIAPN+ VIDAS CEIFADAS?: Uma experiência na Formação Inicial de Professores. In: XII Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educacao Matematica (XII CNMEM), 2023, Porto Alegre. XII Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educacao Matematica (XII CNMEM), 2023.

• SILVA, B. S. ; VIDOTTI, D. B. ; OLIVEIRA, W. P. . Contribuições da Modelagem Matemática na formação do conceito de Progressão Aritmética. In: XII Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educacao Matematica (XII CNMEM), 2023, Porto Alegre - RS. XII Conferencia Nacional sobre Modelagem na Educacao Matematica (XII CNMEM), 2023.

• FALLEIRO, B. C. A. ; VIDOTTI, D. B. ; OLIVEIRA, W. P. ; OLIVEIRA, L. M. C. P. . De uma proposta de modelagem matemática a uma aula expositiva-dialogada: reflexões acerca da regência de classe. In: IX Encontro Nacional das Licenciaturas, 2023, Campina Grande - PB. Anais do IX ENALIC, 2023. p. 1-12.

• OLIVEIRA JUNIOR, M. A. ; OLIVEIRA, W. P. . ?Ah, vá plantar batatas!?: uma investigação apoiada na Modelagem Matemática. In: Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática (EPMEM), 2022, União da Vitória - PR. Práticas e pesquisas atuais em Modelagem na Educação Matemática: ampliando os debates, 2022.

• OLIVEIRA JUNIOR, M. A. ; OLIVEIRA, W. P. . PROBLEMAS DE MODELAGEM COM PERÍMETRO E/OU ÁREA: UM OLHAR AOS TRABALHOS PUBLICADOS NA CNMEM. In: Encontro Parananese de Educação Matemática, 2022, Foz do Iguaçu. "Os Desafios da Educação Matemática no Pós-Pandemia", 2022. p. 1.

• FERREIRA, P. R. P. A. ; KATO, L. A. ; OLIVEIRA, W. P. . RELATO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA SOBRE AS CHAMAS PRODUZIDAS POR UMA CAIXA DE FÓSFOROS. In: Encontro Parananese de Educação Matemática, 2022, Foz do Iguaçu. "Os Desafios da Educação Matemática no Pós-Pandemia", 2022. p. 1.

• FALLEIRO, B. C. A. ; MARTELLI, E. M. M. ; VIDOTTI, D. B. ; OLIVEIRA, W. P. . CORTA AQUI, ESPREME LÁ: UMA EXPERIÊNCIA NA CAPITAL PARANAENSE DA LARANJA. In: Encontro Parananese de Educação Matemática, 2022, Foz do Iguaçu. "Os Desafios da Educação Matemática no Pós-Pandemia", 2022. p. 1.

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . A Modelagem Matemática e a Formação de Professores: o que dizem as pesquisas publicadas no VII SIPEM?. In: XI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática - XI CNMEM, 2019, Belo Horizonte - MG. XI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Belo Horizonte - MG: UFMG, 2019. p. 1-14.

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . A Modelagem Matemática no contexto do Estágio Supervisionado: vislumbres de futuros professores. In: V Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos, 2018, Foz do Iguaçu. Anais do V Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos, 2018. v. 5. p. 1-5.

• BRAZ, B. C. ; OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . Práticas de Ensino com Modelagem Matemática: influências de momentos vivenciados na formação inicial. In: VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - VII SIPEM, 2018, Foz do Iguaçu - PR. Anais do VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2018. p. 1-13.

• MANRIQUE, E. D. ; OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . Interações favorecidas por uma atividade de Modelagem Matemática. In: Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática, 2018, Cascavel - PR. Modelagem e a sala de aula. Cascavel - PR: SBEM-PR e UNIOESTE, 2018. p. 1-13.

• KATO, L. A. ; TEODORO, F. P. ; OLIVEIRA, W. P. . A Modelagem Matemática como estratégia de ensino: um olhar para os professores dos anos iniciais. In: 5 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2018, Belém - PA. 5 SIPEMAT, 2018. p. 1-15.

• OLIVEIRA, W. P. ; KLÜBER, Tiago Emanuel . O SENTIDO DA MODELAGEM MATEMÁTICA ATRIBUÍDO À FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. In: XIV Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2017, Cascavel - PR. XIV Encontro Paranaense de Educação Matemática. Cascavel: UNIOESTE, 2017. p. 1-13.

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . METAESTUDO SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO A PARTIR DAS EDIÇÕES DA CNMEM. In: XIV Encontro Paranaense de Educação Matemática - XIV EPREM, 2017, Cascavel - PR. XIV Encontro Paranaense de Educação Matemática. Cascavel: UNIOESTE, 2017. p. 1-15.

• DANILUSSI, M. D. ; OLIVEIRA, W. P. . Um olhar para as práticas de Modelagem Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: X Encontro Internacional de Produção Científica, 2017, Maringá - PR. X Encontro Internacional de Produção Científica. Maringá: UNICESUMAR, 2017.

• AGUETONI, M. S. ; OLIVEIRA, W. P. . Interdisciplinaridade em Modelagem Matemática. In: X Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática - X CNMEM, 2017, Maringá - PR. X CNMEM, 2017. p. 1-6.

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática: comemorando sua X edição. In: X Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática - X CNMEM, 2017, Maringá - PR. X CNMEM, 2017. p. 1-15.

• OLIVEIRA, W. P. ; BRAZ, B. C. ; TEODORO, F. P. ; KATO, L. A. . Metapesquisa sobre a formação de professores em Modelagem Matemática: um olhar para as edições da CNMEM. In: X Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática - X CNMEM, 2017, Maringá - PR. X CNMEM, 2017. p. 1-15.

• TAVARES, C. H. ; OLIVEIRA, W. P. . Uma experiência com a Modelagem Matemática na Prática de Ensino e Estágio Supervisionado. In: X Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática - X CNMEM, 2017, Maringá - PR. X CNMEM, 2017. p. 1-12.

• ZAMPIROLLI, A. C. ; CHAVONI, A. M. ; OLIVEIRA, W. P. . Algumas reflexões sobre a primeira experiência com Modelagem Matemática em sala de aula. In: X Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática - X CNMEM, 2017, Maringá - PR. X CNMEM, 2017. p. 1-6.

• OLIVEIRA, W. P. . REFERÊNCIAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UM DEBATE SOBRE A FORMAÇÃO. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo - SP. Anais do 12 Encontro Nacional de Educação Matemática Universidade Cruzeiro do Sul. São Paulo: Universidade Cruzeiro do Sul, 2016. p. 1-13.

• BISCONSINI, V. R. ; MARTENS, Adan Santos ; OLIVEIRA, W. P. . MODELAGEM MATEMÁTICA COMO POSSIBILIDADE DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo - SP. Anais do 12 Encontro Nacional de Educação Matemática Universidade Cruzeiro do Sul. São Paulo - SP: Universidade Cruzeiro do Sul, 2016. p. 1-12.

• AGUETONI, M. S. ; GOBATO, Angélica R. ; OLIVEIRA, W. P. . Práticas de Modelagem Matemática relatadas no XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática - VIII EPREM. In: VII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática, 2016, Londrina - PR. Modelagem Matemática em debate: diálogos, reflexões e desafios, 2016.

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . Modelagem Matemática no estágio supervisionado: o que dizem as pesquisas stricto sensu?. In: VII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática - VII EPMEM, 2016, Londrina - PR. Modelagem Matemática em debate: diálogos, reflexões e desafios, 2016.

• MARTENS, Adan Santos ; OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, V. R. . DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MATEMÁTICA DO ESTADO DO PARANÁ E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. In: V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia - V SINECT, 2016, Ponta Grossa - PR. V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia - V SINECT, 2016. p. 1.

• LOUREIRO, D. Z. ; OLIVEIRA, W. P. ; KLÜBER, Tiago Emanuel . Modelagem Matemática na Educação Matemática: análise de artigos sob critérios de cientificidade.. In: XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2015, Chiapas - México. Presentaciones y Autores - Modelización en Educación Matemática., 2015.

• OLIVEIRA, W. P. ; KLÜBER, Tiago Emanuel . SOBRE AS DISSERTAÇÕES E TESES DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA (2012). In: IX Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2015, São Carlos - SP. Modelagem Matemática na Educação Matemática: pluralidades e debates, 2015.

• SANTOS, R. M. S. ; BOCHENEK, S. ; OLIVEIRA, T. P. ; OLIVEIRA, W. P. . Jogo na formação inicial de professores de Matemática: uma experiência com funções algébricas. In: VIII Jornada Integrada de Cursos do CTESOP, 2015, Assis Chateaubriand - PR. VIII JIC - Jornada Integrada de Cursos, 2015.

• OLIVEIRA, W. P. ; KLÜBER, Tiago Emanuel . PRÁTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM DISSERTAÇÕES E TESES DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. In: XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática - XIII EPREM, 2015, Ponta Grossa. Práticas e pesquisas para o campo da Educação Matemática, 2015.

• MARTENS, Adan Santos ; BISCONSINI, Vilma Rinaldi ; OLIVEIRA, W. P. . Modelagem Matemática em atividades nos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática - XIII EPREM, 2015, Ponta Grossa. Práticas e Pesquisas para o campo da Educação Matemática, 2015.

• TAVARES, C. H. ; LECCA, E. M. ; OLIVEIRA, W. P. . Um relato de experiência com o jogo TABMATIC na formação inicial de professores. In: XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática - XIII EPREM, 2015, Ponta Grossa. Práticas e pesquisas para o campo da Educação Matemática, 2015.

• GOBATO, Angélica R. ; ELIAS, S. L. G. ; OLIVEIRA, W. P. . O jogo Retângulo Mágico: uma proposta para o ensino da Matemática. In: XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática - XIII EPREM, 2015, Ponta Grossa. Práticas e pesquisas para o campo da Educação Matemática, 2015.

• OLIVEIRA, W. P. ; KLÜBER, Tiago Emanuel . CONCEPÇÕES DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DOS RESUMOS PUBLICADOS NO V EPMEM. In: XII Encontro Paranaense de Educação Matemática - XII EPREM, 2014, Campo Mourão - PR. Perspectivas e diálogos entre os diferentes níveis de ensino. Campo Mourão: UNESPAR, 2014.

• ULLER, B. S. ; SOBRAL, E. ; SANTOS, M. R. ; OLIVEIRA, W. P. ; BOCHENEK, S. . OS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. In: VII Jornada Integrada de Cursos - VII JIC, 2014, Assis Chateaubriand - PR. VII JIC - Jornada Integrada de Cursos. Assis Chateaubriand: CTESOP, 2014.

• DANILUSSI, M. D. ; OLIVEIRA, W. P. ; PIVETA, R. T. O. . UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DAS TIC?S NO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: IV Simpósio Nacional de Educação, 2014, Cascavel - PR. IV Simpósio Nacional de Educação: As Tecnologias de Informação e Comunicação e a Educação Escolar. Cascavel: UNIOESTE, 2014.

• OLIVEIRA, W. P. . EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO INICIAL SOBRE OS ANAIS DO XI EPREM. In: IV Simpósio Nacional de Educação, 2014, Cascavel - PR. IV Simpósio Nacional de Educação: As Tecnologias de Informação e Comunicação e a Educação Escolar. Cascavel: UNIOESTE, 2014.

• KLÜBER, Tiago Emanuel ; TAMBARUSSI, C. M. ; LOUREIRO, D. Z. ; WICHNOSKI, Paulo ; OLIVEIRA, W. P. . RUMOS E AVANÇOS DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM OLHAR SOBRE A PESQUISA A PARTIR DOS RESUMOS DO V SIPEM. In: VI Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 2014, Curitiba. Rumos e Avanços da Modelagem Matemática na Educação Matemática, 2014.

• OLIVEIRA, W. P. ; OLIVEIRA, T. P. ; BISCONSINI, V. R. . A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DOS RESUMOS DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DO V EPMEM. In: VI Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 2014, Curitiba - PR. Rumos e Avanços da Modelagem Matemática na Educação Matemática, 2014.

• ALVES, Denis Rogério Sanches ; BISCONSINI, Vilma Rinaldi ; OLIVEIRA, W. P. . O ENSINO DE GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE A PARTIR DO CÁLCULO DO VOLUME DA ESFERA. In: XI ENEM - XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba - PR. XI Encontro Nacional de Educação Matemática, Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas, 2013.

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, Vilma Rinaldi ; ALVES, Denis Rogério Sanches . Construção do Conceito Algébrico através da Geometria Plana na Educação Básica. In: XI ENEM - XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba - PR. XI Encontro Nacional de Educação Matemática, Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas, 2013.

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, V. R. . A MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ENSINO DA ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XI ENEM - XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba - PR. XI Encontro Nacional de Educação Matemática, Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas, 2013.

• DANILUSSI, M. D. ; OLIVEIRA, W. P. . ASPECTOS QUE CONSTITUEM A EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA REFLEXÃO. In: V SIMPÓSIO REGIONAL DE FORMACAO PROFISSIONAL E XXI SEMANA ACADÊMICA DE SERVIÇO SOCIAL, 2013, Toledo. Anais, 2013.

• BISCONSINI, Vilma Rinaldi ; LAVAQUI, V. ; OLIVEIRA, W. P. . Pedagogia Histórico-Crítica como Subsídio Teórico para a Tendência da Metodologia da Modelagem Matemática em Educação Matemática. In: XI HISTEDBR, 2013, Cascavel - PR. A Pedagogia Histórico-Crítica, a Educação Brasileira e os Desafios de sua Institucionalização, 2013.

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, V. R. ; NAKAZAWA, M. do A. T. . EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ENFOQUE NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ARTICULADA À RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. In: I SEMAT - I Semana da Matemática da UTFPR, 2013, Toledo. Perspectivas do Ensino e da Pesquisa em Matemática, 2013.

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, Vilma Rinaldi . Dificuldades de Alunos do PETI com a Matemática Escolar. In: V Jornada Integrada de Cursos do CTESOP, 2012, Assis Chateaubriand. -, 2012.

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, Vilma Rinaldi . Sala de Apoio à Aprendizagem de Matemática como Perspectiva para Educação Integral. In: III SINECT - III Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia, 2012, Ponta Grossa. III SINECT, 2012.

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, Vilma Rinaldi . MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DO CÁLCULO DE ÁREA EM UM 7 ANO DO ENS. FUNDAMENTAL. In: V EPMEM - V Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 2012, Toledo - PR. Diferentes olhares para a pesquisa e a prática da Modelagem Matemática na Educação Matemática no Paraná, 2012.

• ALVES, Denis Rogério Sanches ; MARTENS, Adan Santos ; BISCONSINI, Vilma Rinaldi ; CABRAL, Willer de Oliveira ; OLIVEIRA, W. P. ; PARRALES, Rafael de Souza . Educação Formal: Jogos como atividade de ensino da matemática. In: XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2011, Apucarana. XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2011.

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, Vilma Rinaldi . A MODELAGEM COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NA ED. BÁSICA. In: IV Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 2010, Maringá. Modelagem Matemática: Perspectivas Interdisciplinares para o Ensino e Aprendizagem de Matemática, 2010.

• MANOEL, L. A. S. ; OLIVEIRA, W. P. . O tema ?alimentação? em produções sobre Modelagem Matemática. In: I Seminário Internacional de Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Educativas (SIECEMTE), 2021, Palotina - PR. Cadernos de resumos do I Seminário Internacional de Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Educativas, 2021. p. 186-188.

• MANOEL, L. A. S. ; OLIVEIRA, W. P. . OS NÍVEIS DE ENSINO PRESENTES EM PRODUÇÕES SOBRE PRÁTICAS COM MODELAGEM MATEMÁTICA QUE ABORDAM O TEMA ?ALIMENTAÇÃO?. In: XII Encontro Internacional de Produção Científica da UNICESUMAR, 2021, Maringá - PR. Anais Eletrônicos XII EPCC. Maringá - PR: UNICESUMAR, 2021. v. 12. p. 1-4.

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• ROCHA, D. ; OLIVEIRA, W. P. ; POCAI, S. M. R. . Buscando compreender a Modelagem Matemática na Educação Matemática. In: VIII Jornada Integrada de Cursos do CTESOP, 2015, Assis Chateaubriand - PR. VII JIC - Jornada Integrada de Cursos, 2015.

• MOREIRA, R. A. ; BORIO, A. B. ; OLIVEIRA, W. P. ; POCAI, S. M. R. . Porque inserir a Modelagem Matemática nos processos de ensino e aprendizagem. In: VIII Jornada Integrada de Cursos do CTESOP, 2015, Assis Chateaubriand - PR. VIII JIC - Jornada Integrada de Cursos, 2015.

• OLIVEIRA, T. P. ; SANTOS, S. C. S. ; OLIVEIRA, W. P. . MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO INICIAL DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIA DO V EPMEM. In: VII Jornada Integrada de Cursos - VII JIC, 2014, Assis Chateaubriand - PR. VII JIC - Jornada Integrada de Cursos. Assis Chateaubriand: CTESOP, 2014.

• TAVARES, C. H. ; LECCA, E. M. ; OLIVEIRA, W. P. . COMPREENDENDO A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO. In: VII Jornada Integrada de Cursos - VII JIC, 2014, Assis Chateaubriand - PR. VII JIC - Jornada Integrada de Cursos. Assis Chateaubriand: CTESOP, 2014.

• OLIVEIRA, W. P. . UM ESTUDO SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. In: VI JIC - VI Jornada Integrada de Cursos, 2013, Assis Chateaubriand. VI JIC - VI Jornada Integrada de Cursos, 2013.

• FALLEIRO, B. C. A. ; OLIVEIRA, W. P. . Interesses de futuros professores em utilizar a Modelagem Matemática no Estágio. In: Ágora Matemática, 2022, Campo Mourão - PR. Anais do Ágora Matemática, 2022. v. 6. p. 220-220.

• MANOEL, L. A. S. ; OLIVEIRA, W. P. . A INCIDÊNCIA, POR REGIÃO BRASILEIRA, DO TEMA ?ALIMENTAÇÃO? EM PRODUÇÕES SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA. In: V Ágora Matemática, 2021, Campo Mourão - PR. Anais do Ágora Matemática. Campo Mourão - PR: Universidade Estadual do Paraná, 2021. v. 5. p. 249-249.

• CORREIA, JORGE RICARDO MARQUES ; OLIVEIRA, W. P. . O SOFTWARE GEOGEBRA NO CONTEXTO DA MODELAGEM MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOBRE AS PRODUÇÕES APRESENTADAS NAS EDIÇÕES DA CNMEM. In: X Mostra Interna de Trabalhos de Iniciação Científica - UNICESUMAR, 2020. Anais Eletrônico - X Mostra Interna de Trabalhos de Iniciação Científica - III Mostra Interna de Trabalhos de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação, 2020. p. 1.

• TEODORO, F. P. ; OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . Formação Continuada de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma proposta. In: I Ágora Matemática, 2017, Campo Mourão - PR. I ÁGORA MATEMÁTICA. Campo Mourão: UNESPAR, Campo Mourão, 2017. v. 1.

• OLIVEIRA, W. P. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM MODELAGEM MATEMÁTICA NO ESTADO PARANÁ. In: Simpósio de Licenciaturas em Ciências Exatas e em Computação - SLEC, 2016, Jandaia do Sul - PR. Simpósio de Licenciaturas em Ciências Exatas e em Computação - Educação em tempos de Cultura Digital, 2016.

• OLIVEIRA JUNIOR, M. A. ; OLIVEIRA, W. P. . Modelagem Matemática com tecnologias para o cálculo de área de uma região irregular: o caso do rosário de Nova Fátima - PR. REVISTA DO INSTITUTO GEOGEBRA INTERNACIONAL DE SÃO PAULO , 2024.

• SILVA, B. S. ; VIDOTTI, D. B. ; OLIVEIRA, W. P. . Contribuições da Modelagem Matemática na formação do conceito de Progressão Aritmética. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FALLEIRO, B. C. A. ; OLIVEIRA, W. P. ; OLIVEIRA, L. M. C. P. . ?LGBTQIAPN+ VIDAS CEIFADAS?: Uma experiência na Formação Inicial de Professores. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FALLEIRO, B. C. A. ; VIDOTTI, D. B. ; OLIVEIRA, W. P. ; OLIVEIRA, L. M. C. P. . De uma proposta de modelagem matemática a uma aula expositiva-dialogada: reflexões acerca da regência de classe. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. . Ensino de Matemática na Educação a Distância: estrutura e experiências. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MANOEL, L. A. S. ; OLIVEIRA, W. P. . O tema 'alimentação' em produções sobre Modelagem Matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, W. P. ; BRAZ, B. C. ; TEODORO, F. P. . Diálogos sobre Modelagem Matemática no Ensino Médio. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . Uma estimativa para a perda de grãos de cereais durante o transporte por meio da Modelagem Matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . A Modelagem Matemática e a Formação de Professores: o que dizem as pesquisas publicadas no VII SIPEM?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . A Modelagem Matemática no contexto do Estágio Supervisionado: vislumbres de futuros professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KATO, L. A. ; TEODORO, F. P. ; OLIVEIRA, W. P. . A Modelagem Matemática como estratégia de ensino: um olhar para os professores dos anos iniciais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAZ, B. C. ; OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . Práticas de Ensino com Modelagem Matemática: influências de momentos vivenciados na formação inicial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MANRIQUE, E. D. ; OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . Interações favorecidas por uma atividade de Modelagem Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. . Dialogando sobre Modelagem Matemática na Educação Matemática: Reflexões teórico-práticas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TEODORO, F. P. ; BIFFI, L. C. R. ; MIKUSKA, M. I. S. ; OLIVEIRA, W. P. . Licenciatura em Matemática: um estudo do Projeto Político Pedagógico de um curso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . METAESTUDO SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO A PARTIR DAS EDIÇÕES DA CNMEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. ; KLÜBER, Tiago Emanuel . O sentido da Modelagem Matemática atribuído à formação inicial de professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TAVARES, C. H. ; OLIVEIRA, W. P. . Uma experiência com a Modelagem Matemática na Prática de Ensino e Estágio Supervisionado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. ; BRAZ, B. C. ; TEODORO, F. P. ; KATO, L. A. . Metapesquisa sobre a formação de professores em Modelagem Matemática: um olhar para as edições da CNMEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AGUETONI, M. S. ; OLIVEIRA, W. P. . Interdisciplinaridade em Modelagem Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática: comemorando sua X edição. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZAMPIROLLI, A. C. ; CHAVONI, A. M. ; OLIVEIRA, W. P. . Algumas reflexões sobre a primeira experiência com Modelagem Matemática em sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. P. ; KATO, L. A. . Modelagem Matemática no estágio supervisionado: o que dizem as pesquisas stricto sensu?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• AGUETONI, M. S. ; GOBATO, Angélica R. ; OLIVEIRA, W. P. . Práticas de Modelagem Matemática relatadas no XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática - XIII EPREM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARTENS, Adan Santos ; BISCONSINI, V. R. ; OLIVEIRA, W. P. . DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MATEMÁTICA DO ESTADO DO PARANÁ E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, W. P. . REFERÊNCIAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UM DEBATE SOBRE A FORMAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARTENS, Adan Santos ; BISCONSINI, V. R. ; OLIVEIRA, W. P. . Modelagem Matemática como possibilidade de ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. P. ; KLÜBER, Tiago Emanuel . SOBRE AS DISSERTAÇÕES E TESES DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA (2012). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, R. M. S. ; BOCHENEK, S. ; OLIVEIRA, T. P. ; OLIVEIRA, W. P. . Jogo na formação inicial de professores de Matemática: uma experiência com funções algébricas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, R. A. ; BORIO, A. B. ; OLIVEIRA, W. P. ; POCAI, S. M. R. . Porque inserir Modelagem Matemática nos processos de ensino e aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROCHA, D. ; OLIVEIRA, W. P. ; POCAI, S. M. R. . Buscando compreender a Modelagem Matemática na Educação Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. P. ; KLÜBER, Tiago Emanuel . Práticas de formação inicial de professores em dissertações e teses de Modelagem Matemática na Educação Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TAVARES, C. H. ; LECCA, E. M. ; OLIVEIRA, W. P. . Um relato de experiência com o jogo TABMATIC na formação inicial de professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARTENS, Adan Santos ; BISCONSINI, V. R. ; OLIVEIRA, W. P. . Modelagem Matemática em atividades nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOBATO, Angélica R. ; OLIVEIRA, W. P. . O jogo retângulo mágico: uma proposta para o ensino da Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. P. ; KLÜBER, Tiago Emanuel . CONCEPÇÕES DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DOS RESUMOS PUBLICADOS NO V EPMEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ULLER, B. S. ; SOBRAL, E. ; SANTOS, M. R. ; OLIVEIRA, W. P. ; BOCHENEK, S. . OS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, T. P. ; SANTOS, S. C. S. ; OLIVEIRA, W. P. . MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO INICIAL DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIA DO V EPMEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. P. . EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO INICIAL SOBRE OS ANAIS DO XI EPREM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• DANILUSSI, M. D. ; OLIVEIRA, W. P. ; PIVETA, R. T. O. . UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DAS TIC?S NO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, W. P. ; OLIVEIRA, T. P. ; BISCONSINI, V. R. . A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DOS RESUMOS DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DO V EPMEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• KLÜBER, Tiago Emanuel ; TAMBARUSSI, C. M. ; LOUREIRO, D. Z. ; WICHNOSKI, Paulo ; OLIVEIRA, W. P. . RUMOS E AVANÇOS DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM OLHAR SOBRE A PESQUISA A PARTIR DOS RESUMOS DO V SIPEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TAVARES, C. H. ; LECCA, E. M. ; OLIVEIRA, W. P. . COMPREENDENDO A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVES, Denis Rogério Sanches ; BISCONSINI, V. R. ; OLIVEIRA, W. P. . O ENSINO DE GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE A PARTIR DO CÁLCULO DO VOLUME DA ESFERA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, V. R. ; ALVES, Denis Rogério Sanches . Construção do Conceito Algébrico através da Geometria Plana na Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, V. R. . A MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ENSINO DA ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. . UM ESTUDO SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DANILUSSI, M. D. ; OLIVEIRA, W. P. . ASPECTOS QUE CONSTITUEM A EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA REFLEXÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BISCONSINI, Vilma Rinaldi ; LAVAQUI, V. ; OLIVEIRA, W. P. . Pedagogia Histórico-Crítica como Subsídio Teórico para a Tendência da Metodologia da Modelagem Matemática em Educação Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, V. R. ; NAKAZAWA, M. do A. T. . EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ENFOQUE NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ARTICULADA À RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, Vilma Rinaldi . Dificuldades de Alunos do PETI com a Matemática Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, Vilma Rinaldi . Modelagem Matemática para o Ensino e Aprendizagem do Cálculo de Área em um 7 ano do Ens. Fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, V. R. . SALA DE APOIO À APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA COMO PERSPECTIVA PARA EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, Denis Rogério Sanches ; BISCONSINI, V. R. ; CABRAL, Willer de Oliveira ; MARTENS, Adan Santos ; OLIVEIRA, W. P. ; PARRALES, Rafael de Souza . Educação Formal: jogos como atividade de ensino da matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, W. P. ; BISCONSINI, V. R. . A modelagem como proposta metodológica para o ensino da matemática na educação básica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. P. . MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: Um estudo sobre os Anais do V EPMEM 2014 ((Monografia de Conclusão de Curso)).

• DANILUSSI, M. D. ; OLIVEIRA, R. T. de ; OLIVEIRA, W. P. . Educação Integral como Perspectiva para a Educação do Campo 2012 ((Monografia de Conclusão de Curso)).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - 2023

  Maior Rosário do Brasil: uma proposta para o cálculo de área de regiões irregulares por meio da Modelagem Matemática, Descrição: A Modelagem Matemática é uma estratégia para se ensinar e aprender Matemática nos diferentes níveis de ensino. Na Educação Matemática, ela tem sido compreendida como um caminho para que fenômenos do cotidiano sejam traduzidos, interpretados e/ou compreendidos à luz de conceitos matemáticos. Com a intenção de modelar, matematicamente, uma situação e torná-la um objeto para o ensino e aprendizagem é que apresentamos esta pesquisa. Assim, o objetivo é modelar, matematicamente, uma situação da realidade e elaborar uma proposta de ensino com Modelagem Matemática para o cálculo de área de regiões irregulares. Para tanto, em campo, será realizada uma investigação seguindo as etapas da Modelagem Matemática à luz de Meyer (2020), sobre o cálculo de área do maior rosário do Brasil, situado em Nova Fátima-PR e, com base em estudos anteriores a respeito do conceito de área em pesquisas de Modelagem Matemática, será elaborada uma proposta de ensino para o cálculo de área de regiões irregulares para que, futuramente, seja desenvolvida na Educação Básica. Espera-se que a pesquisa contribua com os estudos teórico-práticos em Modelagem Matemática e que a proposta de ensino seja compartilhada com os pares para ser desenvolvida, futuramente, em sala de aula para o ensino e aprendizagem do cálculo de área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Wellington Piveta Oliveira - Coordenador / Márcio Adriano de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação - Bolsa.

• 2023 - 2023

  A perspectiva formativa em Modelagem Matemática, Descrição: A Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática desde meados da década de 1980 tem conquistado espaço nas práticas e ensejado a realização de estudos e investigações no campo da pesquisa científica. Porém, só a partir dos anos 2000 é que surgem, no campo da pesquisa, algumas manifestações sobre a sua presença na Formação de Professores. Com o objetivo de contribuir para essas investigações, esse projeto de pesquisa de natureza qualitativa segundo a abordagem fenomenológica interroga: que aspectos subsidiam a constituição de uma perspectiva formativa em Modelagem Matemática? O movimento de interrogar essa interrogação nos conduz aos anais das edições da Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática CNMEM (1999-2019), em busca de evidências que dão sentido à uma perspectiva formativa em Modelagem Matemática. Portanto, os anais das 11 edições da CNMEM, em média 656 produções, serão consideradas como córpus desta investigação que, metodologicamente, constituirá na produção de unidades de significado, articulação delas em categorias, descrições e interpretações. Espera-se que a pesquisa, para além da reunião de aspectos que, de algum modo, expresse sobre uma formação em Modelagem Matemática,contribua para estabelecer aspectos que reforcem o que várias pesquisas também vêm revelando, que a Modelagem Matemática por admitir características singulares, aqueles que com ela tiveram contato parece vivenciar um outro modo de se tornar professor e desenvolver a prática profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wellington Piveta Oliveira - Coordenador / Bruna Carla Alves Falleiro - Integrante.

• 2022 - 2022

  Modelagem Matemática do Plantio de Batatas: Estratégias mobilizadas por estudantes envolvendo os conceitos de perímetro e área, Descrição: A Modelagem Matemática tem se mostrado como uma alternativa para ensinar e também aprender Matemática nos diferentes níveis de ensino, pois possibilita ao aluno relacionar as vivências sociais às escolares. Considerando-a como possibilidade metodológica, esta pesquisa se estrutura em uma proposta de ensino com Modelagem Matemática, admitindo a seguinte interrogação: que estratégias envolvendo o cálculo de área e perímetro, são mobilizadas por estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental no contexto da Modelagem Matemática? Para tanto, um estudo acerca dos conceitos de perímetro e área em pesquisas de Modelagem Matemática será desenvolvido e, em campo, uma investigação sobre o plantio de batatas. A partir de experiências teórico-práticas, uma proposta de ensino e aprendizagem com Modelagem Matemática envolvendo a plantação de batatas será elaborada e desenvolvida em uma turma dos Anos Finais do Ensino Fundamental. Os dados produzidos serão analisados à luz das reflexões teóricas oriundas do estudo que será desenvolvido sobre pesquisas de Modelagem Matemática envolvendo perímetro e área e, como resultados, espera-se conhecer as estratégias mobilizadas pelos estudantes para a resolução da proposta, indicando se eles conhecem e como coordenam os conceitos de perímetro e área no contexto da Modelagem Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Wellington Piveta Oliveira - Coordenador / Márcio Adriano de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação - Bolsa.

• 2014 - 2016

  Modelagem Matemática na Educação Matemática: Metapesquisa e Formação de Professores, Descrição: Dentre as principais demandas da pesquisa em Modelagem Matemática na Educação Matemática estão a realização de metaestudos e a formação de professores (BARBOSA; CALDEIRA; ARAÚJO, 2009 e NISS, 2001). Essas demandas indicam um caminho a ser trilhado no âmbito e sob esse entendimento, consideramos que o nosso projeto se justifica. Ele será desenvolvido de modo metainterpretativo sob a postura Fenomenológica de Investigação, buscando ir-a-coisa-mesma, transcendendo impressões primeiras (HUSSERL, 1996). Desde essa postura, busca-se focar distintos aspectos concernentes à Modelagem Matemática na Educação Matemática. Esses aspectos, subdivididos em dois eixos que representam os subprojetos que coordenamos e orientamos, quais sejam: 1) Metapesquisa da Pesquisa em Modelagem Matemática; e 2) Formação de Professores em Modelagem Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Wellington Piveta Oliveira - Integrante / KLÜBER, Tiago Emanuel - Coordenador / Carla Melli Tambarussi - Integrante / Paulo Wichnoski - Integrante / Daniel Zampieri Loureiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios