Ariane Ranzani

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MARTINS, M. S. C. ; RANZANI, A. . Tradução Literária na Educação Infantil. GLÁUKS ONLINE , v. 17, p. 58-77, 2018.

• RANZANI, ARIANE ; PEREIRA, PATRÍCIA . Projeto de Letramento na EducaÃÃo Infantil: prÃticas orais e escritas. Temas em Educação e Saúde , v. 14, p. 302-317, 2018.

• RANZANI, A. . A formação continuada de professores alfabetizadores e as contribuições de um projeto de letramento. Revista Olh@res , v. 2, p. 179-202, 2014.

• RANZANI, A. ; BRUNIERI, H. T. S. (Org.) ; MARTINS, M. S. C. (Org.) ; GATTOLIN, S. R. B. (Org.) . Literatura e Outras Linguagens na Educação Infantil - A Literatura Como Eixo Transversal em Projetos de Letramento. 1. ed. Campinas SP: Mercado de Letras, 2022. v. 1. 322p .

• RANZANI, A. ; MOREIRA, R. . Livros Ilustrados e Multimodais na Educação Infantil. In: Ariane Ranzani, Hermes Talles dos Santos Brunieri, Maria Sílvia Cintra Martins, Sandra Regina Buttros Gattolin. (Org.). Literatura e Outras Linguagens na Educação Infantil - A Literatura Como Eixo Transversal em Projetos de Letramento. 1ed.Campinas SP: Mercado de Letras, 2022, v. 1, p. 46-60.

• RANZANI, A. ; FARIA, M. O. ; MARQUES, L. C. . Livros de Literatura na Educação Infantil: o PNBE e o acesso aos livros ilustrados e multimodais. In: Ariane Ranzani, Hermes Talles dos Santos Brunieri, Maria Sílvia Cintra Martins, Sandra Regina Buttros Gattolin. (Org.). Literatura e Outras Linguagens na Educação Infantil - A Literatura Como Eixo Transversal em Projetos de Letramento. 1ed.Campinas SP: Mercado de Letras, 2022, v. 1, p. 210-224.

• RANZANI, A. ; MOREIRA, R. . Literatura e Artes na Educação Infantil. In: Ariane Ranzani, Hermes Talles dos Santos Brunieri, Maria Sílvia Cintra Martins, Sandra Regina Buttros Gattolin. (Org.). Literatura e Outras Linguagens na Educação Infantil - A Literatura Como Eixo Transversal em Projetos de Letramento. 1ed.Campinas SP: Mercado de Letras, 2022, v. 1, p. 114-127.

• RANZANI, A. ; MARTINS, M. S. C. . Atividades de letramento com livros de literatura na Educação Infantil. In: Luís Fernando Soares Zuin, Poliana Bruno Zuin, Priscila de Azevedo Ramalho. (Org.). Formação de Professores: práticas do ensinar e do aprender. 1ed.São Carlos: PNAIC UFSCar, 2018, v. 1, p. 229-258.

• RANZANI, A. ; RANZANI, A. . Projetos de Letramento: O Massacre das Lagartas e Cultura Indígena. In: Luís Fernando Soares Zuin, Poliana Bruno Zuin, Priscila de Azevedo Ramalho. (Org.). Formação de Professores: práticas do ensinar e do aprender. 1ed.São Carlos: PNAIC UFSCar, 2018, v. 1, p. 275-.

• RANZANI, A. ; RANZANI, A. ; LIMONI, M. C. B. . Projeto de letramento: O Massacre das Lagartas. In: Telma Ferraz Leal; Maria Silvia Bacila Winkeler; Ester Calland de Sousa Rosa. (Org.). Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. A oralidade, a leitura e a escrita no ciclo de alfabetização.. 1ed.Brasília: MEC, SEB, 2015, v. 5, p. 82-87.

• RANZANI, A. ; RANZANI, A. . O massacre das lagartas: um projeto de letramento com o acesso de crianças de seis anos à linguagem escrita. In: Maria Sílvia Cintra Martins. (Org.). Linguagens em Diálogo: Letramentos em Língua Materna e Matemática. 1ed.São Carlos: Suprema Gráfica e Editora São Carlos, 2014, v. 1, p. 89-94.

• RANZANI, A. ; RANZANI, A. ; CONTI, L. M. C. . A inclusão escolar e as potencialidades de um projeto de letramento. In: Maria Sílvia Cintra Martins. (Org.). Linguagens em Diálogo: Língua Materna, Matemática e outras Linguagens. 1ed.São Carlos: Suprema Gráfica e Editora São Carlos, 2014, v. 2, p. 49-57.

• RANZANI, A. . A multidão do Facebook e das ruas das cidades brasileiras. In: GRUPO DE ESTUDOS DOS GÊNEROS DO DISCURSO ? GEGe. (Org.). V CÍRCULO ? Rodas de Conversa bakhtiniana: praça pública, multidão, revolução, utopia.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2014, v. 1, p. 106-111.

• RANZANI, A. ; PEREIRA, P. . As aventuras de Felpo e Charlô. In: VI Semana de Formação, Pesquisas e Práticas em Educação Infantil, 2018, S Carlos. Caleidoscópio: múltiplas faces das ações pedagógicas na Educação Infantil. S Carlos: UFSCar, 2018. v. 1. p. 116-119.

• RANZANI, A. ; MEDEIROS, L. M. ; MARTINS, C. F. G. ; OLIVEIRA, A. G. S. . Lendo e (re)contando histórias. In: 3ª Semana de Formação, Pesquisas e Práticas em Educação Infantil - Olhares Infantis, 2015, São Carlos. 3ª Semana de Formação, Pesquisas e Práticas em Educação Infantil - Olhares Infantis, 2015. v. 1. p. 123-129.

• RANZANI, A. . A Multidão Do Facebook E Das Ruas Das Cidades Brasileiras. In: CÍRCULO ? Rodas de Conversa Bakhtiniana 2014 ? PRAÇA PÚBLICA. MULTIDÃO. REVOLUÇÃO. UTOPIA, 2014, São Carlos. V CÍRCULO rodas de conversa bakhtiniana. São Carlos: Pedro & João Editores, 2014. v. 1. p. 106-111.

• RANZANI, A. . O AVA na formação continuada de professores alfabetizadores: reflexões sobre a EaD e as práticas de uso e aprendizagem da língua escrita. In: I Simpósio Internacional de Educação a Distância/ I Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2012, São Carlos - SP. Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2012.

• RANZANI, A. ; ZEPON, M. . Reciclando e recontando histórias. In: Encontro de Educação Ambiental, 2011. A Educação Ambiental no Plano Municipal de Educação (PME).

• RANZANI, A. ; PEREIRA, P. . O "bichinho" da maçã. In: VII Mostra de Trabalhos do programa "ABC na Educação Científica - Mão na Massa", 2010. VII Mostra de Trabalhos do programa "ABC na Educação Científica - Mão na Massa".

• RANZANI, A. ; PEREIRA, P. . Caveira existe?. In: VI Mostra de Trabalhos do programa "Abc na Educação Científica - Mão na Massa", 2009, São Carlos/ SP. VI Mostra de Trabalhos do programa"Abc na Educação Científica - Mão na Massa", 2009.

• RANZANI, A. ; PEREIRA, P. ; FRANÇOSO, L. M. C. . Castelo das Sensações - Parte I - O mundo de fora. In: VI Mostra de Trabalhos do programa "ABC na Educação Científica - Mão na Massa", 2009, São Carlos. VI Mostra de Trabalhos do programa "ABC na Educação Científica - Mão na Massa", 2009.

• RANZANI, A. ; GONÇALVES, L. C. . Tem aranha debaixo da cadeira. In: V Mostra de Trabalhos do programa "ABC na Educação Científica - Mão na Massa", 2008, São Carlos/ SP. V Mostra de Trabalhos do programa "ABC na Educação Científica - Mão na Massa", 2008.

• GONÇALVES, L. C. ; RANZANI, A. . Respeitável Público... Nosso Circo Chegou!. In: 1 Encontro de Profissionais de Educação Infantil, 2008, São Carlos/ SP. 1 Encontro de Profissionais de Educação Infantil, 2008.

• PEREIRA, P. ; RANZANI, A. . A lagarta que caiu do céu!. In: IV Mostra de Trabalhos do programa "ABC na Educação Científica - Mão na Massa", 2007, São Carlos/ SP. IV Mostra de Trabalhos do programa "ABC na Educação Científica - Mão na Massa", 2007.

• RANZANI, A. ; RANZANI, A. . Literatura de Cordel: uma proposta de trabalho com poemas. In: II Congresso Regional de Educação de Pessoas Adultas (CREPA) e I Congresso de Participantes da Educação de Pessoas Adultas (ConPar), 2005, São Carlos. II Congresso Regional de Educação de Pessoas Adultas (CREPA) e I Congresso de Participantes da Educação de Pessoas Adultas (ConPar), 2005.

• RANZANI, A. ; RANZANI, A. . Poemas de Cordel. In: IV Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP, 2005, São Carlos. IV Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP, 2005.

• RANZANI, A. ; RANZANI, A. . A aplicação da legislação educacional numa escola de Educação Infantil. In: IV Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP, 2005, São Carlos. IV Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP, 2005.

• RANZANI, A. . O negro nos livros didáticos de História. In: IV Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP, 2005, São Carlos. IV Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP, 2005.

• RANZANI, A. . A recepção e a produção de Fábulas de Monteiro Lobato por crianças da pré-escola. In: IV Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP, 2005, São Carlos. IV Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP, 2005.

• RANZANI, A. ; RANZANI, A. . Análise do Plano Escolar de uma EMEB de São Carlos. In: IV Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP, 2005, São Carlos. IV Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP, 2005.

• YOKOTA, R. ; RANZANI, A. ; SILVA, J. G. . Curso de Língua Espanhola. In: III Encontro de Extensão - UFSCar, 2001, São Carlos. 4ª Jornada Científica da UFSCar, 2001.

• RANZANI, A. . Projeto de Letramento no Primeiro Ano do Ensino Fundamental: formação continuada de professores e ressignificação da escrita na sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RANZANI, A. . O AVA na formação continuada de professores alfabetizadores: reflexões sobre a EaD e as práticas de uso e aprendizagem da língua escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RANZANI, A. ; ZEPON, M. . Maravilhoso Mundo da Leitura 2011 (Projeto de Sala de aula).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2006 - Atual

  Questões de linguagem e de identidade na transição para práticas letradas complexas, Descrição: O projeto de pesquisa "Questões de linguagem e de identidade na transição para práticas letradas complexas" vincula-se às linhas de pesquisa Ensino/aprendizagem de língua portuguesa , "Letramento e comunicação iintercultural" e "Letramento Digital" do Grupo de Pesquisa LEETRA (CNPq) o qual desenvolve pesquisa interdisciplinar voltada ao reconhecimento dos processos identitários presentes na linguagem. Entre outros enfoques, explora-se a concepção tridimensional da linguagem de acordo com a teorização do lingüista inglês Norman Fairclough (1990, 1995, 2001, 2003) e a teorização referente aos gêneros do discurso (Bakhtin, 1995,1997; Swales, 1990; Bhatia, 2004). No âmbito das práticas textuais, é dada ênfase particular ao ethos. Propomos a realização de pesquisa de campo, com vistas à formação de banco de dados, levando-se em conta a apropriação da linguagem escrita por crianças (sejam pré-escolares, crianças no momento do ingresso no Ensino Fundamental ou cursando o Ensino Fundamental), assim como por jovens e por adultos em fase de inserção em práticas letradas complexas. Em todos os âmbitos, buscamos enfocar a diferenciação entre o ethos oral e o ethos escritural e a relação entre linguagens e etnicidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Ranzani - Integrante / Maria Sílvia Cintra Martins - Coordenador / Glaucia Regina Gomes - Integrante / Paula Ferraz Pacheco - Integrante / Alexandre Montesso Bonomi - Integrante.