Patricia Aparecida Buono Valença
Coordenadora de Negócios Educacionais na área de Desenvolvimento Social no Senac Lapa Tito. Responsável pela Coordenação do Programa Senac de Aprendizagem, nas modalidades Aprendizagem FIC e Aprendizagem Técnica, desde 2018 até o momento.
Licenciatura em Artes Plásticas, UFRJ/2005. Pós-graduação em Arte-Educação e Tecnologias Contemporâneas, UNB/2007. Mestrado Internacional em História Crítica da Arte e da Arquitetura, UMayor/2010, Santiago/Chile. MBA Executivo em Liderança e Gestão Empresarial, IPOG BSB/2020. Concomitante a Formação Acadêmica, as experiências profissionais mais significativas vieram consolidar todo conhecimento adquirido ao longo de 3 décadas de estudos e aprendizados. *Coordenação de Artes do Projeto ?O Corredor das Palavras? do Centro Cultural da Embaixada do Brasil no Chile - Santiago/Chile, de fevereiro a dezembro de 2009. *Docente-Coordenadora da Pós-graduação do Senac SJC, de 2011 a 2015, nos cursos de Design de Interiores e Design Gráfico. Dedicação Exclusiva para coordenação e orientação de TCCs e desenvolvimento de Projetos de Pesquisa de Extensão da Pós-graduação do Senac SJC. Supervisora Acadêmica na Pós-graduação do IPOG Brasilia, de 2015 a 2016.
Informações coletadas do Lattes em 23/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em HISTORIA CRÍTICA DEL ARTE Y ARQUITECTURA
2008 - 2010
Universidad Mayor - Campus Américo Vespucio, UMayor
Título: ANALISIS CRÍTICO DE LA OBRA DE TARSILA DO AMARAL. PERIODO COMPRENDIDO ENTRE LA OBRA, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: ROMOLO TREBBI TREVIGNIAMO e VÍCTOR HUGO LÓPEZ SANDOVAL
Palavras-chave: Artes; diversidade cultural; Pintura.
Especialização em MBA Executivo em Liderança e Gestão Empresarial
2016 - 2020
IPOG INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO
Título: Liderança e Gestão Sustentável de Equipes em Ambiente Corporativo
Orientador: Edson Teixeira Alvares Junior
Bolsista do(a): IPOG INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, IPOG, Brasil.
Especialização em Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas
2006 - 2007
Universidade de Brasília, UnB
Título: Arte: passado, presente, futuro... Resgatando o ser humano por meio de sua história
Orientador: Profª Me Sheila Maria Conde Rocha Campello
Graduação em Licenciatura Educação Artística, Artes Plásticas
2002 - 2005
Formação complementar
2016 - 2016
Projeto de Design de Interiores Residenciais. (Carga horária: 24h). , IPOG BRASÍLIA - Instituto de Pós-graduação, IPOG, Brasil.
2015 - 2015
Formação Adobe CC: Illustrator, Photoshop, Indesig. (Carga horária: 115h). , Senac São José dos Campos, SENAC, Brasil.
2015 - 2015
Luminotécnica Básica.. (Carga horária: 16h). , Senac Santa Cecília, SENAC, Brasil.
2015 - 2015
Brigada de Incêndio. (Carga horária: 8h). , Senac São José dos Campos, SENAC, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Gestión Estratégica de Diseño. , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.
2012 - 2012
Mediando a Aprendizagem nas Equipes. (Carga horária: 16h). , Senac SEDE, SENAC, Brasil.
2012 - 2012
PowerPoint 2010: transf. suas ideias em apresentaç. (Carga horária: 8h). , Senac SEDE, SENAC, Brasil.
2012 - 2012
Workshop de cores. (Carga horária: 8h). , Senac Santa Cecília, SENAC, Brasil.
2012 - 2012
Integração Educacional: Jeito Senac de Educar. (Carga horária: 16h). , Senac São José dos Campos, SENAC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em III SIMPÓSIO DE ARQUITETURA E URBANISMO SENAC. (Carga horária: 6h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC - CAMPUS SANTO AMARO, SENAC, Brasil.
2011 - 2011
Utilizando o Ambiente Virtual de Aprendizagem - Bl. (Carga horária: 4h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC - CAMPUS SANTO AMARO, SENAC, Brasil.
2011 - 2011
WORKSHOP DE MAPEAMENTO DE OPORTUNIDADES. (Carga horária: 16h). , Senac Aclimação, SENAC, Brasil.
2011 - 2011
WORKSHOP DE INOVAÇÃO E PRÁTICA PROFISSIONAL. (Carga horária: 16h). , Senac Aclimação, SENAC, Brasil.
2011 - 2011
REDAÇÃO E ESTILO: A COMUNICAÇÃO ESCRITA NO SENAC.. (Carga horária: 16h). , Senac Consolação (sede), SENAC, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2005 - 2005
FOTOGRAFIA DIGITAL. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2005 - 2005
ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS CULTURAIS. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes.
Organização de eventos
VALENÇA, P. A. B. . Turma da Pós em Design de Interiores aprende sobre Arte em Campos do Jordão.. 2015. (Outro).
COUTO, P. ; VALENÇA, P. A. B. . Lar e Decoração 2012. 2012. (Exposição).
VALENÇA, P. A. B. . Concurso de Pintura "Cores do Brasil". 2009. (Concurso).
Participação em eventos
Premiado Arquiteto Guilherme Torres - Palestra Técnica Exclusiva.Palestra Técnica GUILHERME TORRES. 2015. (Outra).
Design Fórum Inovação 2011 - A Potencialização do seu Negócio. 2011. (Congresso).
XV CONFAEB - Trajetória e Políticas do Ensino de Arte no Brasil. 2004. (Congresso).
1 Encontro de Arte-Educação na Escola de Belas Artes. 2003. (Encontro).
II Encontro de Arte-Educação da Escola de Belas Artes/UFRJ. 2003. (Encontro).
Oficina de Confecção de Brinquedos tradicionais - "Poupando a natureza através da Arte". 2003. (Oficina).
Oficina de Jogos e Brincadeiras - "A tradição de um povo é a sua Cultura". 2003. (Oficina).
V SEMANA DE EDUCAÇÃO DA UFRJ -. 2002. (Encontro).
V SEMANA DE EDUCAÇÃO DA UFRJ - Literatura Infantil: o caminho para o letramento.. 2002. (Encontro).
6 FESTIVAL DE SKETS - FACULDADE DE MÚSICA SANTA CECÍLIA. 1993. (Encontro).
XIV SEMANA DE ARTE DA FACULDADE DE MÚSICA SANTA CECÍLIA. 1993. (Encontro).
Orientou
A influência do design de interiores em ambientes de home studio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
A contemporaneidade de morar da família brasileira: interiores de apartamentos da até 80 m; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
A contemporaneidade de morar da família brasileira: interiores de apartamentos da até 80 m; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
A contemporaneidade de morar da família brasileira: interiores de apartamentos da até 80 m; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
Inovação e sustentabilidade aplicadas ao design de interiores: utilizando o bambu como matéria prima para mobiliário; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
Inovação e sustentabilidade aplicadas ao design de interiores: utilizando o bambu como matéria prima para mobiliário; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
Inovação e sustentabilidade aplicadas ao design de interiores: utilizando o bambu como matéria prima para mobiliário; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
Estudo sobre espaços residenciais multifuncionais reduzidos; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
Estudo sobre espaços residenciais multifuncionais reduzidos; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
Estudo sobre espaços residenciais multifuncionais reduzidos; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
Estudo sobre espaços residenciais multifuncionais reduzidos; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
Concepção de espaço museográfico dentro de um espaço preservado: casa Olívo Gomes; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
Concepção de espaço museográfico dentro de um espaço preservado: casa Olívo Gomes; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
Concepção de espaço museográfico dentro de um espaço preservado: casa Olívo Gomes; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
Concepção de espaço museográfico dentro de um espaço preservado: casa Olívo Gomes; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Interiores) - Centro Universitário SENAC - Unidade de São José dos Campos; Orientador: Patricia Aparecida Buono Valença;
Produções bibliográficas
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VALENÇA, P. A. B. ; SANTANA, A. P. ; BENEMANN, B. ; BARBOSA, J. da C. ; LEITE, C. S. ; PRADO, T. . A arte como fonte de desenvolvimento cultural e social do homem.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
VALENÇA, P. A. B. . O corredor das Palavras - Cultura Brasileira. 2009. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
VALENÇA, P. A. B. ; Liceo República do Brasil . Una Mirada Hasta Brasil - Liceo República de Brasil. 2009. Pintura.
Projetos de desenvolvimento
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2009 - 2009
"O Corredor das Palavras", Descrição: Projeto piloto para o ensino do português e da cultura brasileira, que por meio de atividades lúdicas, artísticas e literárias, tem como objetivo desenvolver a expressão oral, a criatividade e o conhecimento. O público-alvo são estudantes chilenos do ensino fundamental e médio. A proposta inclui, ainda, criação de espaço de socialização, usando a língua portuguesa e a cultura brasileira como ferramenta de comuicação, informação e integração social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patricia Aparecida Buono Valença - Coordenador.
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2009 - 2009
"O Corredor das Palavras", Descrição: Projeto piloto para o ensino do português e da cultura brasileira, que por meio de atividades lúdicas, artísticas e literárias, tem como objetivo desenvolver a expressão oral, a criatividade e o conhecimento. O público-alvo são estudantes chilenos do ensino fundamental e médio. A proposta inclui, ainda, criação de espaço de socialização, usando a língua portuguesa e a cultura brasileira como ferramenta de comuicação, informação e integração social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patricia Aparecida Buono Valença - Coordenador.
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2009 - 2009
"O Corredor das Palavras", Descrição: Projeto piloto para o ensino do português e da cultura brasileira, que por meio de atividades lúdicas, artísticas e literárias, tem como objetivo desenvolver a expressão oral, a criatividade e o conhecimento. O público-alvo são estudantes chilenos do ensino fundamental e médio. A proposta inclui, ainda, criação de espaço de socialização, usando a língua portuguesa e a cultura brasileira como ferramenta de comuicação, informação e integração social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patricia Aparecida Buono Valença - Coordenador.
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"O Corredor das Palavras", Descrição: Projeto piloto para o ensino do português e da cultura brasileira, que por meio de atividades lúdicas, artísticas e literárias, tem como objetivo desenvolver a expressão oral, a criatividade e o conhecimento. O público-alvo são estudantes chilenos do ensino fundamental e médio. A proposta inclui, ainda, criação de espaço de socialização, usando a língua portuguesa e a cultura brasileira como ferramenta de comuicação, informação e integração social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patricia Aparecida Buono Valença - Coordenador.
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"O Corredor das Palavras", Descrição: Projeto piloto para o ensino do português e da cultura brasileira, que por meio de atividades lúdicas, artísticas e literárias, tem como objetivo desenvolver a expressão oral, a criatividade e o conhecimento. O público-alvo são estudantes chilenos do ensino fundamental e médio. A proposta inclui, ainda, criação de espaço de socialização, usando a língua portuguesa e a cultura brasileira como ferramenta de comuicação, informação e integração social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patricia Aparecida Buono Valença - Coordenador.
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"O Corredor das Palavras", Descrição: Projeto piloto para o ensino do português e da cultura brasileira, que por meio de atividades lúdicas, artísticas e literárias, tem como objetivo desenvolver a expressão oral, a criatividade e o conhecimento. O público-alvo são estudantes chilenos do ensino fundamental e médio. A proposta inclui, ainda, criação de espaço de socialização, usando a língua portuguesa e a cultura brasileira como ferramenta de comuicação, informação e integração social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patricia Aparecida Buono Valença - Coordenador.
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2009 - 2009
"O Corredor das Palavras", Descrição: Projeto piloto para o ensino do português e da cultura brasileira, que por meio de atividades lúdicas, artísticas e literárias, tem como objetivo desenvolver a expressão oral, a criatividade e o conhecimento. O público-alvo são estudantes chilenos do ensino fundamental e médio. A proposta inclui, ainda, criação de espaço de socialização, usando a língua portuguesa e a cultura brasileira como ferramenta de comuicação, informação e integração social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patricia Aparecida Buono Valença - Coordenador.
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2009 - 2009
"O Corredor das Palavras", Descrição: Projeto piloto para o ensino do português e da cultura brasileira, que por meio de atividades lúdicas, artísticas e literárias, tem como objetivo desenvolver a expressão oral, a criatividade e o conhecimento. O público-alvo são estudantes chilenos do ensino fundamental e médio. A proposta inclui, ainda, criação de espaço de socialização, usando a língua portuguesa e a cultura brasileira como ferramenta de comuicação, informação e integração social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patricia Aparecida Buono Valença - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
SENAC LAPA TITOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica de Desenvolvimento Profissional I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
IPOG BRASÍLIA - Instituto de Pós-graduaçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisão Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Centro Cultural Brasil-ChileVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Artes, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora de Artes do projeto ?O corredor das Palavras?. Projeto piloto realizado na escola Liceu República do Brasil, em Santiago-Chile, com alunos da 7ª série do ensino fundamental ao 3° ano do ensino médio. O projeto teve por meta o ensino da Língua Portuguesa e da cultura brasileira, através de atividades lúdicas, artísticas e literárias, desenvolvendo a expressão oral, a curiosidade e o interesse sobre o Brasil nos estudantes chilenos.
Coordenadora do concurso de pintura ?Cores do Brasil?, do Centro Cultural Brasil-Chile da Embaixada do Brasil no Chile, para alunos da rede pública de ensino, em Santiago-Chile.
Programa ?Globo Universidade? versando brasileiros desenvolvendo atividades de ensino, aprendizagem e pesquisa no Chile. A participação foi dirigida ao projeto ?O corredor das Palavras?, mostrando a arte e a cultura brasileira como facilitadoras do aprendizado do idioma através das imagens culturais do Brasil.
2007 - 2007
PREFEITURA MUNICIPAL DE TEFEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Artes Plásticas
Outras informações:
Aprovação em concurso publico.
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?