Alan Máximo dos Santos

POSSUI LICENCIATURA EM FÍSICA (UFBA) E MATEMÁTICA (FIAR) ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE FÍSICA (ISEAT) MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA (UNEB) ATUA COMO PROFESSOR DE FÍSICA EM INSTITUIÇÕES PÚBLICA E PRIVADA DE ENSINO.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA

2016 - 2018

Universidade do Estado da Bahia
Título: DA FÍSICA CLÁSSICA A CONTEMPORÂNEA COM A RELATIVIDADE ESPECIAL: INSERINDO O POSTULADO DA RELATIGVIDADE EM CONTÉUDOS CORRUCULARES DE FÍSICA ATRAVÉS DE ORGANIZADORES PRÉVIOS., Ano de Obtenção: 2018
Orientador: ANTONIO LUIZ DE ALMEIDA
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE FÍSICA

2016 - 2017

Instituto Superior de Educação Ateneu
Título: ATIVIDADES INVESTIGATIVAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA MELHORIA DO ENSINO.

Graduação em Matemática

2015 - 2018

Faculdades Integradas de Ariquemes
Título: CORDAS SONORAS E AS PROGRESSÕES ARITMÉTICAS: UMA ABORDAGEM PARA EDUCAÇÃO BÁSICA APROXIMANDO FÍSICA E MATEMÁTICA.
Orientador: Adival José Reinert Junior

Graduação em Física (Licenciatura

2007 - 2013

Universidade Federal da Bahia
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2013 - 2013

projetos educacionais. (Carga horária: 400h). , Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

Produções bibliográficas

SANTOS, A. M. . DA FÍSICA CLÁSSICA A CONTEMPORÂNEA COM A RELATIVIDADE ESPECIAL INSERINDO OS POSTULADOS DA RELATIVIDADE EM CONTEÚDOS CURRICULARES DE FÍSICA, ATRAVÉS DE ORGANIZADORES PRÉVIOS. 2018 (DISSERTAÇÃO DE MESTRADO).
SANTOS, A. M. . CORDAS SONORAS E AS PROGRESSÕES ARITMÉTICAS: UMA ABORDAGEM PARA EDUCAÇÃO BÁSICA APROXIMANDO FÍSICA E MATEMÁTICA. 2018 (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO.).
SANTOS, A. M. . ATIVIDADES INVESTIGATIVAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA PARA MELHORIA DO ENSINO. 2017 (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO/ESPECIALIZAÇÃO).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Colegio Edvaldo Brandão Correia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2014 - Atual

COLÉGIO PONTO ALTO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 12

2010 - Atual

Colégio e Curso Fortunato

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 11

2019 - Atual

Colégio Estadual Professor Nelson Barros

Vínculo: PROFESSOR DE FÍSICA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EFETIVO, Carga horária: 20