Bianca Brito de Carvalho Araújo

Possui graduação em Letras/Francês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009), mestrado em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014) e doutorado em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (em curso). Atualmente é professor de Língua Portuguesa da rede pública de Mesquita e de francês na rede particular. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: curso de idiomas, clichês, discursos e propaganda, discurso político e ensino-aprendizagem no ensino fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 26/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras Neolatinas

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Os estereótipos como estratégias de sedução nos guias turísticos: Paris e os parisienses, Ano de Obtenção: 2014
Ângela Maria da Silva Corrêa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras/Francês

2005 - 2009

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Conversa com pesquisadores. 2022. (Congresso).

XXII Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.A IMAGEM DE UM LÍDER CRÍVEL: COMO O PRESIDENTE EMMANUEL MACRON CONSTRÓI SEU ETHOS DISCURSIVO EM CONTEXTOS DE CRISE. 2022. (Simpósio).

XXI Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.O ETHOS DO DISCURSO PRESIDENCIAL: AS DECLARAÇÕES DE EMMANUEL MACRON EM CONTEXTOS DE CRISE. 2021. (Simpósio).

XX Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.O ESTUDO DO ETHOS DOS PRESIDENTES FRANCESES: NICOLAS SARKOZY, FRANÇOIS HOLLANDE E EMMANUEL MACRON. 2020. (Simpósio).

XIII Colóquio do Programa Pós-Graduação em Letras Neolatinas. As representações sociais dos franceses nos guias turísticos. 2013. (Congresso).

XIX Congrès Brésilien de Professeurs de Français. La Représentation Sociale des Français dans les guides touristiques. 2013. (Congresso).

IV ISBRA - 2008 IBRO School of Neuroscience in Brazil.Neuroscience of Language Section. 2008. (Simpósio).

Primeiro Simpósio Internacional de Letras Neolatinas.Homenagem a Cervantes. 2005. (Simpósio).

Produções bibliográficas

Alves, Verônica. ; ARAÚJO, B. B. C. . A IMPORTÂNCIA DA ARGUMENTAÇÃO NO DISCURSO POLÍTICO: COMO OS CANDIDATOS À PREFEITURA DO RIO DE JANEIRO INFLUENCIARAM SEUS ELEITORES?. Caderno de Letras , v. 1, p. 1, 2021.
ARAÚJO, B. B. C. . Discursos políticos em tempos de Covid-19: a performance discursiva do presidente francês Emmanuel Macron. Revista Indisciplina em Linguística Aplicada , v. 2, p. 3, 2021.
ARAÚJO, B. B. C. . A forma didática dos guias turísticos parisienses: motivação e representação das imagens sociais. Anthesis , v. 2, p. 39-49, 2013.
ARAÚJO, B. B. C. ; COSTA, D. N. . Dinâmico, rápido e fácil: o discurso do ensino de idiomas em curso de línguas. In: Colóquio Internacional de Semiótica, 2012, Rio de Janeiro. Linguagens, códigos e tecnologias - Estudos e aplicações. rio de janeiro: dialogarts, 2012. v. 1.
ARAÚJO, B. B. C. . O ESTUDO DO ETHOS DOS PRESIDENTES FRANCESES: NICOLAS SARKOZY, FRANÇOIS HOLLANDE E EMMANUEL MACRON. In: XX Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas, 2020, Rio de Janeiro. Anais do XX Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas, 2020.
ARAÚJO, B. B. C. . Os estereótipos como estratégia de sedução nos guias turísticos : Paris e os Parisienses.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, B. B. C. . As representações sociais dos franceses nos guias turísticos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, B. B. C. . Les représentations sociales des français dans les guides touristiques. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, D. N. ; ARAÚJO, B. B. C. . Dinâmico, rápido e fácil: o discurso do ensino de idiomas em curso de línguas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, B. B. C. . As representações sociais mútuas de brasileiros e franceses: mitos, estereótipos e clichês. Rio de Janeiro: Programa de Pós-Gradução em Letras Neolatinas - Faculdade de Letras, 2012 (Caderno de Resumos).

Projetos de desenvolvimento

2012 - Atual

Representação social dos Brasileiros e Franceses: mitos, estereótipos e clichês, Descrição: Este trabalho visa analisar como as representações sociais entre as comunidades brasileiras e francesas acabam produzindo os estereótipos e clichês. Como corpus, observaremos os blogues e sites de relacionamento com a finalidade de encontramos discursos que mostram essas visões estereotipadas dos povos já citados. A nossa hipótese seria a de encontrarmos como os guias turísticos apresentam os países Brasil e França se eles promoveriam essas imagens estereotipadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bianca Brito de Carvalho Araújo - Coordenador.
2012 - Atual

Representação social dos Brasileiros e Franceses: mitos, estereótipos e clichês, Descrição: Este trabalho visa analisar como as representações sociais entre as comunidades brasileiras e francesas acabam produzindo os estereótipos e clichês. Como corpus, observaremos os blogues e sites de relacionamento com a finalidade de encontramos discursos que mostram essas visões estereotipadas dos povos já citados. A nossa hipótese seria a de encontrarmos como os guias turísticos apresentam os países Brasil e França se eles promoveriam essas imagens estereotipadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bianca Brito de Carvalho Araújo - Coordenador.
2012 - Atual

Representação social dos Brasileiros e Franceses: mitos, estereótipos e clichês, Descrição: Este trabalho visa analisar como as representações sociais entre as comunidades brasileiras e francesas acabam produzindo os estereótipos e clichês. Como corpus, observaremos os blogues e sites de relacionamento com a finalidade de encontramos discursos que mostram essas visões estereotipadas dos povos já citados. A nossa hipótese seria a de encontrarmos como os guias turísticos apresentam os países Brasil e França se eles promoveriam essas imagens estereotipadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bianca Brito de Carvalho Araújo - Coordenador.
2012 - 2014

Representação social dos Brasileiros e Franceses: mitos, estereótipos e clichês, Descrição: Este trabalho visa analisar como as representações sociais entre as comunidades brasileiras e francesas acabam produzindo os estereótipos e clichês. Como corpus, observaremos os blogues e sites de relacionamento com a finalidade de encontramos discursos que mostram essas visões estereotipadas dos povos já citados. A nossa hipótese seria a de encontrarmos como os guias turísticos apresentam os países Brasil e França se eles promoveriam essas imagens estereotipadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bianca Brito de Carvalho Araújo - Coordenador.
2012 - 2014

Representação social dos Brasileiros e Franceses: mitos, estereótipos e clichês, Descrição: Este trabalho visa analisar como as representações sociais entre as comunidades brasileiras e francesas acabam produzindo os estereótipos e clichês. Como corpus, observaremos os blogues e sites de relacionamento com a finalidade de encontramos discursos que mostram essas visões estereotipadas dos povos já citados. A nossa hipótese seria a de encontrarmos como os guias turísticos apresentam os países Brasil e França se eles promoveriam essas imagens estereotipadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bianca Brito de Carvalho Araújo - Coordenador.
2012 - 2014

Representação social dos Brasileiros e Franceses: mitos, estereótipos e clichês, Descrição: Este trabalho visa analisar como as representações sociais entre as comunidades brasileiras e francesas acabam produzindo os estereótipos e clichês. Como corpus, observaremos os blogues e sites de relacionamento com a finalidade de encontramos discursos que mostram essas visões estereotipadas dos povos já citados. A nossa hipótese seria a de encontrarmos como os guias turísticos apresentam os países Brasil e França se eles promoveriam essas imagens estereotipadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bianca Brito de Carvalho Araújo - Coordenador.
2012 - 2014

Representação social dos Brasileiros e Franceses: mitos, estereótipos e clichês, Descrição: Este trabalho visa analisar como as representações sociais entre as comunidades brasileiras e francesas acabam produzindo os estereótipos e clichês. Como corpus, observaremos os blogues e sites de relacionamento com a finalidade de encontramos discursos que mostram essas visões estereotipadas dos povos já citados. A nossa hipótese seria a de encontrarmos como os guias turísticos apresentam os países Brasil e França se eles promoveriam essas imagens estereotipadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bianca Brito de Carvalho Araújo - Coordenador.

Prêmios

2021

Aprovada em Segundo lugar para professora substituta de Língua francesa, Colégio Pedro II.

2016

Aprovada em primeiro lugar no concurso para professora substituta de francês no Ensino Superior, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - Curso LEANI.

2012

Aprovada para professora substituta de francês, Colégio Pedro II.

2012

Aprovada em sexto lugar para professora contratada na língua francesa, FAETEC.

2011

Aprovada em 1 lugar na seleção do curso de Mestrado no programa de Neolatinas, Área de concentração: Estudos Neolatinos, opção: língua francesa., Universidade Federal do Rio de Janeiro - Faculdade de Letras.

2009

Aprovada para Professor Docente língua portuguesa, Prefeitura de Mesquita.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2020

Aliança Francesa

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

2014 - 2015

Colégio Franco-Brasileiro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2014 - Atual

Prefeitura de Mesquita

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: mestrado

2012 - 2013

Colégio Pedro II

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Francês

2011 - 2012

Colégio Don Quixote

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor língua francesa, Carga horária: 5

2010 - 2012

Skill idiomas, .

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Língua Francesa, Carga horária: 15

2007 - 2009

Curso de Línguas Aberto à Comunidade

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Língua Francesa, Carga horária: 4

2016 - 2018

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Lecionar francês no Ensino Superior, Carga horária: 16